有关致一封信作文三篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的致一封信作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
致一封信作文 篇1
致希希一封信
希希：
你好！最近过得如何？成绩还好吗？生活上有遇到开心的事或遇到挫折吗？
希希，我虽然与你相处不到一年，可我已经从心底里知道，你是个天真而爱思考的女孩。你还是个珍惜时间，把时间用在学习上的女孩。这都是我今天在语文课下课时所了解到的。
今天上课时，老师在讲“交流平台”，但就在某个同学准备发言时，毫不留情的下课铃响了。老师便说：“请同学们在下课后预习一下‘交流平台’的三个问题。上课时准备回答。现在下课！”“ yes！终于捱到下课喽！”同学们就像解了拴绳的小牛犊似的蜂拥地跑出教室。只有你双手拿着语文书，一双炯炯有神的眼睛盯着“交流平台”的三个问题，相信你的脑袋也正合着节奏思考问题吧！“叮铃铃…叮铃铃…”动听的上课铃声响了。老师提问了刚才的问题，随后附了一声：“12”那位同学站起来了。只见他的脸顿时红了起来。一句话都没说，罢明了是不会。这次老师点了你，你以精彩的回答博得了同学们雷鸣般的'掌声。我在那时已暗下决心，要向你学习。
当你有时间的时候，也可以来我家哦！我随时都欢迎你的到来！
祝
身体健康 学业进步
你的同学：泽君
20xx-8-21
致一封信作文 篇2
亲爱的新同学：
也许你是历经千辛万苦才拿到这张镀金的录取通知书，也许你是因为几分之差或是几笔之误而失去了更好的通知书；也许你正为进入大学而惊喜，也许你依旧为专业而烦恼；也许跨入师大的校门，你会涌起无比的自豪；也许踏入宿舍的那一刻，你会有短暂的烦恼。而今，这一切对你都不重要，唯一重要的是从现在开始你已经成为师大近两万名学子中的一员。我们为你感到高兴，你用十二载的艰辛实现了你的大学梦；我们为你感到自豪，你能够在沉淀百年历史的师大校园里继续深造；我们也为你感到些许忧虑，面对即将来临的生命中最美好的岁月，你都准备好了吗？而作为热切期盼你到来的师长们，此刻最想跟你说的一句话是：“很荣幸，能够在这个美丽的季节与你相聚！”同时，我们也送给你几句过来人的话，希望对你有所帮助。
希望你能摆正心态，尽快转换角色。可能曾经的你有过清华北大梦，但师大也不赖。我们拥有优美的校园环境、优秀的教育团队、一流的硬件设施、良好的学风和完善的管理制度，还有我们办学百年积淀的优秀文化传统。希望你能够积极转换人生角色，认清“我是谁”，“我来做什么”，“我该怎么做”，使自己符合“大学生”的定位，担起你相应的责任。
希望你能早作规划，练就过硬本领。我的大学我做主！大学是求学过程中知识储备增长最快的一个时期，也是学术氛围最为浓厚、最为轻松的一个环境。为了你今后更好的发展，或者说是更具方向性，你可以早作规划，合理安排好大学生涯，比如说修读第二学位、考取各种证书（英语、计算机、职业资格证书等）、定下考研志向（或许就能实现北大清华甚至哈佛剑桥梦呢！）、自主创业等等。一定要有自己的目标和方向，这将指引你更好地过属于自己的生活。
希望你能广交善友，收获真挚友谊。大学四年，除了学业上的收获外，同窗之间的友谊也是一笔宝贵的财富。你可以参加爱好的社团，或投入适合的社会工作，和同学们一起在参与中体会团结，在工作中完善自我；你必须学会和与你生活习惯完全不同的室友一起生活，并与他们成为朋友，要知道“寝室虽小，友情大过天”。多年之后，当你回首往昔岁月，曾经的同窗情还是历久弥新，青春不老。
希望你能保护身心，成为阳光青年。良好的'身心是革命的本钱！希望能在篮球场上、红色跑道上、风雨球场内看到你飞跃的身影；能在图书馆里、自修室内、报告厅里看到你专注的眼神；能在寝室楼下、活动室内、林间小道上听到你爽朗的笑声。请记住，在任何一个大学当一个平庸的大学生很容易，不容易的是做独立的健康的自我，走出一片精彩。所以，请从今天开始学会不要轻易发火，更不要与同学有肢体冲突，学会控制自己的情绪是一个成年人的开始。
这是我们对你的期许，但并非全部的期许；我们更希望你在自由中把握自我，挖掘生命无尽的潜力。大学几年，恰似无形指尖在岁月上轻轻一触，我们将带领你用勇气和信仰，演奏出青春最美的乐章；我们将共同见证你用努力与坚持，镌刻下无数晨暮动人的轨迹。
人生是一场旅途。大学不是你的终点，而是你求知、积累的驿站。
人生更是一种选择。你在春天播下一粒籽，悉心呵护，到秋天才能有所收获。愿在你毕业那年的金秋，我们能再度分享收获的喜悦。
祝
暑假愉快！
热切期盼你到来的师长们
二〇xx年七月
致一封信作文 篇3
尊敬的家长你们好：
欢迎你和你的宝宝来到半日班！
首先，当您把孩子送到幼儿园，把他们柔嫩的小手放在老师的手中，就请你放心，我们老师将会像呵护花蕾一样去关爱每一个孩子，让他们像在家中一样安全、愉快，并学会本领，
我班是园里最小的班，小朋友都是新生，孩子们在家长无微不至的关爱下，初次来到陌生的环境和集体，他们将面临与亲人分离和对新环境适应的.双重心里压力，往往表现为焦虑、哭闹、烦躁，有的还出如：打人、抓人等，这些行为表现的强弱还与幼儿的年龄、气质、环境等因素有关。
总之，新生入园产生的暂时性分离焦虑是必然的，也是正常的，作为家长请你不要太为此担忧，请你协助作如下：
一、在孩子初入园阶段，为幼儿带一件孩子心爱的玩具陪伴幼儿，以帮助孩子缓解分离焦虑带来的心里压力。
二、坚持送幼儿来园，家长一定要坚持送，三天打鱼、两天晒网，只能延长孩子的适应期，反而对孩子不利。
在此，希望你多于我们沟通，在家园共育方面请你与我们合作、当然，这些还需要你对我们工作的理解和大力支持。
最后，我班全体老师真诚的希望你为我们的工作提出合理化的建议与指导，共同为幼儿的身心健康发展做努力。
半日班全体老师
二零xx年八月