精选一封信的作文4篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的一封信的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
一封信的作文 篇1
陶渊明先生：
您好。
我不止一次的读过您的诗，比如田园诗，咏怀诗，饮酒诗，听过您的事迹。从对您略知一二到深知。
我们最近在学你，我知道，你有一个“不慕荣利”，“安贫乐道”，和“采菊东篱下”的悠然心境。向往的社会是和平与安宁、自耕自食、无竞逐、无虚伪、没有相互压迫和残害的社会；追求的人生是淳朴真诚，淡泊高远，无身外之求的人生；喜爱的人生环境，也是恬静而充满自然之趣的乡村。由于这些追求，使他大多数的田园诗呈现出冲淡平和、旷洁悠远的外貌，但其背后却充满了对现实社会的憎恶与不安，对人生短促、身感无所感的焦虑。
与您的初识是你的《桃花源记》您描写了一个没有阶级，没有剥削，自食其力的社会。
近期我们学了您的几首诗，我我对您的诗充满了敬畏之情，我最佩服您的.《归园田居》。您写了您种豆的辛苦，可是种的豆，却没有几颗，我喜欢您归园田居，其乐悠悠的做法。我为您的辛苦感到惋惜。
祝您在天堂生活快乐
对您敬畏的学生石银豪
20xx年4月2日
一封信的作文 篇2
亲爱的妈妈：
“慈母手中线，游子身上衣”您对我的爱，我永远不会忘记。平日里，都是您为我操劳，甚至有休息假，也不休息，难得出去散散心，逛逛超市。
妈妈，小时候，我最喜欢把您的头发当做玩具，您的头发是那么得乌黑，散发出香味，我觉得，玩您的头发是最幸福的事儿。可现在，您由于每天过度劳累，丝丝白发过早的在您头上出现了，想到您的丝丝银发，往事好像浮现在眼前。那一次，下着暴雨，您只有一件雨衣，而您却把雨衣给了我，自己却淋湿了大半个身子，那时，我感动地落下眼泪，雨水打在我脸上，分不出哪是泪水，哪是雨水。
您的眼睛最能表达您的特点和感情。眼睛是每个人心灵的窗户，您的眼睛就像夜晚的星星，和善而又明亮，好像正亲切地看着我，使我又一次陷入回忆之中。那天下雨，妈妈在教室旁等着我放学，我看见妈妈，就没专心听讲，她看了我一眼，那目光喊着责备，含着关怀。我一阵内疚，赶紧认真听。
小时候，从您嘴里讲出的'话语，总是那么温暖，像股股甘露汩汩地流进我干渴的心田。
妈妈，感谢您！我会让您每一天都快乐！
您的女儿：郭xx
二0xx年四月五日
一封信的作文 篇3
天使小笙笙：
你好！还记得我吗，我是你的闺蜜――大嫣嫣。其实今天我写这封信，是想对你说说心底里的话。
还记得吗？前几天，你发信息给我，说你退群了，其实我刚开始特别纳闷，我想，每天都会冒泡的那个小笙笙，怎么可能会退群呢？我还以为你在跟我开玩笑，但是之后的几天里，我每次点开qq上的聊天群时，都看不到你发的消息，我渐渐地失落了，在一千多人都在线的环境下，我一条一条的消息不断地向上翻，直到很久过后，我才真正的意识到，没有你之后，我原来是如此般的孤独。大家说得特别热闹，但是我一句话都看不懂；群里的气氛确实一如既往，但是我那双停留在键盘上的手，迟迟犹豫着；一切依旧是往日般的熟悉，但此刻的我却兴奋不起来，感觉眼前的所有都是陌生的。
知道吗？笙笙，自从你退群之后，我就没有再次发言过。是自己从未有过的感觉，因为你跟他们不一样，你遇到开心事会找我分享；尽管你在与他人聊天，却还是会不断的私聊我让我出来与大家一起嗨；你会在群力不间断地叫出我的名字。你与其他人对我来说，一个是贵客，另一个是过客。也许是我习惯了每天都有你的呵护，所以你离开之后才感觉到无可接受。你离开之后，我便也很少在群里发言了。虽然我不知道你为什么会这样做，但我想你一定有你的理由、有苦衷的，对不对？
临别的时候，你与我谈了一会儿心，我当时也是似懂非懂的，只觉得特别惋惜，甚至想劝你回心转意，但转念来想，你的选择必然有你的道理，既然你已经做好心理准备了，我也无需再为已经过去的事情而斤斤计较了。
笙笙，无论你在哪里，我们都是闺密。只要有联系你的方式，我永远都会在你需要的时候出现，无论发生了什么，我都会一如既往的停留在原地，等你，等你回眸的莞尔一笑。如果你是南笙，那么你就是我手机备注中的`天使小笙笙，如果你是芍，那么你永远都是我心目中那个舍己为人的芍。你永远都是我的闺密，我一直都会在背后默默的支持你，信任你。
天下没有不散的宴席，我们相遇在群聊，而又分别在此中。谢谢你，能够做我的闺密；谢谢你，无数次在我失落孤独时安慰我；谢谢你，能够相信我。你永远都是我的天使小笙笙，相信自己你是独一无二的。如果你开心，我会在背后默默地陪你笑！如果你难过，我便会做你的影子，永不离席！祝你学习进步！身体健康！
你的闺蜜：****
20xx年2月9日
一封信的作文 篇4
何老师：
您好！
何老师，我想向您反映两件事，是有关宝贵时间的。我所在的南路队，有两个同学是可以中途离开的，他们是史尚鑫、陈兆辉。因为他们的家在路队中途。可是我们的路队长硬不让走到家门口的他们回家，非要走到离家远的地方再回来，还头头是道地说：“何老师让路队一直整齐地走到头。”我认为这样是大错特错。因为路队的用处就是把我们安全护送到家长身边或自己家。但已经到了家门口还非要走到头再独自回去，让站路队的性质有了180度在转弯。站路队是一条强制命令，家就在半路的同学的时间就在无意中浪费了，同时也增加了一些不安全因素。我们的路队还有一处毛病。就是如果家长中途把孩子接走，路队长就把他的名字记在本子上，同学们都很害怕。
我认为家长从中途接孩子可以分两种情况。一种是家长接了孩子后向路队前进的'方向走，那绝对是不对的，应不允许接，并记上名字；第二种是家长接了孩子向路队相反的方向走，这一定是家长要带孩子去别的地方做一些很紧急的事，这种情况应允许家长把孩子接走，不能记名字，否则可能会因为几分钟的时间而影响他们什么大事。何老师，这是我的两点建议，希望您考虑考虑。
敬祝身体健康！
学生：孙XX