【精华】活动计划范文集合七篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编为大家整理的活动计划7篇,希望能够帮助到大家。
活动计划 篇1
一、 活动背景:
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的'描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
二、 活动目的、意义和目标:
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性
三、资源需要:
列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
四、活动开展:
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
五、经费预算:
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
六、活动中应注意的问题及细节:
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。
七、活动负责人及主要参与者:
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
活动计划 篇2
侦察寻宝大行动,开始喽!
销售小天使们:
大家好!!
现在我们的销售正如火如荼的进行着,每天都能看到大家忙碌的身影,每一个员工都在为迎接下一个销售高峰作准备,各个店铺也都信心十足,朝着目标努力。而大家互帮互助,一同分享销售经验,共同进步的做法,不但提高了我们的销售业绩,而且加强了大家的沟通和交流。好的方式就要继续延用,发挥更大的作用。因此,为了把大家集体的智慧结晶更加的发扬光大、为了我们的进一步提升,同时考验大家的侦察与反侦察能力、以及团队协作性:各位可爱的小天使们,公司将于XX月XX日(本周五),举行“侦察寻宝大行动”的活动!
活动细则:
1.活动范围及参与者:商业街和商城所有店铺及员工
2.参与方式:
分为两个片区:商业街、商城,
每个片区分为两队:侦察队、反侦察队。
侦察队:每队6人,分别由吴小姐和刘经理带领本片区的5位代表作为侦察队员,进行侦察任务;反侦察队:片区内的所有员工,负责反侦察任务。
3.活动内容:
双方侦察队同时在3日规定时间内,到达对方片区,对对方片区内的所有店铺进行侦察,收集对方的不利情报(即:对方存在的漏洞或做的不好的'地方,例如:店铺卫生有死角等);同时,获取对方的宝藏(即:对方的优点,作的突出的地方,例如:员工衣着得体、接人待物热情周到等等),以取得侦察的最后胜利。
与此同时,双方反侦察队队员,要作好前线侦察队的后盾,提前落实反侦察工作,如:各店铺陈列整齐、服务到位、专业等等。确保最后的胜利!!
4.活动时间:XX月XX日早9:00—11:00
11:30侦察队所有队员到公司会议室汇合,评比侦察结果。
5.侦察内容:货品的分配、陈列、店面卫生、员工形象、专业知识等等。
为了感谢优秀团队为我们带来的巨大财富,每个片区第一名的店铺员工,将获得由对方片区评比结果中,落后的店铺所赠送的小礼物。
活动即将开始,想要获得奖品,就赶快行动起来,一起寻找宝藏吧!!
办公室
20xx年3月3日
活动计划 篇3
一、活动目的:通过集中家访,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。
及时通报学生在校表现情况,宣传正确的家庭教育思想,引导家长树立正确的人生观、质量观,掌握教育子女的科学方法
征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围,进一步推进师德师风建设,提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。
促进教师工作责任感和使命感,把教育行风建设推向新的台阶。
二、活动时间:20xx年11月16——20日
三、活动内容
学校领导、班主任和所有科任教师要实施全员家访。家访时,要注重宣传教育政策法规、家庭教育观念、教育方法、安全卫生规章;通报学校发展情况和学生在校表现情况
全面了解学生家庭情况,与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施。
了解掌握特殊家庭生(含贫困生、单亲生、留守儿童)和行为偏差生(学困生和其他行为失范的.学生)情况,有针对性地采取帮扶、辅导
(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施。
四、活动安排
第一阶段:准备阶段。
1、 成立家访领导小组:
2、 建立学生情况档案
3、 设立校长热线电话和班主任热线电话
4、 设计教师家访活动记载表和家访信息反馈表。
第二阶段:实施阶段
学校集中时间,实行全员家访。家访过程中,要严格做到“四要四不得”:要全面通报学生在校情况;要全面了解学生家庭和在家表现情况
要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法;要做好家访情况记录。不得在家长面前指责学生;不得随意把家长叫到学校进行责怪训斥
不得接受家长的宴请和赠礼;不得以电话联系等其他方式代替家访。学校要建立家访活动记录表
记录教师家访简要内容、学生家庭和个人情况以及家长对学校教育的意见和建议等。
第三阶段:总结交流阶段
学校德育处负责收集 教师家访活动记载表和家访信息反馈表。总结家访信息反馈情况。提出整改措施
及时调整学校办学思路,改进教学方法。并制定下一步活动安排。
五、家访活动的要求:
1、在家访前,各领导小组的组长要与班主任及其他科任老师进行具体协商,确定好各自的家访对象并认真落实。各班主任把被家访学生名单报给学校。
2、各小组长家访学生比例不得少于50%,尽量扩大家访面,做到被家访对象不重复。
3 家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色,赢得家长对学校工作的理解和支持。
4、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。
宣扬自己的教育思想、教育方法,突出自己的教育特色。
5、了解学生的思想状况,家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等。
6、 教师在家访活动中要特别注意安全,严禁搭乘“三无车辆”,提倡步行家访。
7、在确定家访对象时,被家访的学生要有代表性,有一定的覆盖面,可以是学困生、单亲家庭的学生或留守儿童,也可以是特长生、优等生、潜力生等。
8、在家访过程中,要讲究家访的方法,教师要态度和蔼,举止端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主,真实、客观地给学生家长反映其在校表现;家访时应请学生在场参与,便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生,坚决反对“告状式”家访。不得以电话联系等其他方式代替家访。
9、教师要做好家访记录,收集和整理好家长对学校教育的意见和建议,填写好家访信息反馈表。
活动计划 篇4
源远流长的古诗文,尤其是经典古诗文,是我们民族文化的精华,千百年来,古诗文经万众传诵,影响了一代代人的修身与治学,对中华民族精神的培育和形成起着巨大作用。
在幼儿园阶段进行经典古诗文诵读启蒙,是幼儿品德形成和智力发展的有效载体。《纲要》中也提到“引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,激发幼儿爱家乡,爱祖国的情感。”古诗讲究韵律韵节,其中不乏浅显易懂、琅琅上口、适合幼儿学习的经典作品。
为继承弘扬传统文化,促进幼儿全面发展,特别是幼儿的形象思维能力和审美能力。我园特在教学补充内容中增加古诗词经典诵读,具体安排如下:
一、目标的制定
1、乐意学习咏诵经典古诗文,初步感受古诗文作品的语言丰富和优美。
2、咏诵古诗文时发音准确、吐字清晰、提高口语表达能力。
3、探索尝试运用各种表达方式理解古诗文,表达自己的.情感和经验,体验与他人交流合作的快乐。
二、内容的选择
幼儿的生活经验有限,应以易诵易记,富有意境(诗情画意)的四句五言诗及浅显易懂、适合幼儿阅读的名篇儿歌为主。
三、内容的制定
兼职教研员牵头进行教研,制定出各年级每周的经典诵读内容。
四、启蒙途径:
1、创设“诗歌小园地”
利用教室走廊、班级图书角,开设《诗歌小园地》,挑选古代文化浅显、精品之作,以文字图片的形式,展示于幼儿眼前。坚持做到每周一个新内容,同时将新学诗歌的图文展示在“诗歌小园地”中,优美的文字配以图片,为幼儿欣赏、朗诵古诗创设一个更为开放的空间。我们要充分利用家长资源,邀请家长与幼儿合作完成图加文故事作品。
2、播放古诗配乐朗诵,创设古诗诵读意境。
除了用古诗进行环境装饰外,我们还将利用园内广播,利用午间、入园前的时间,播放古诗配乐朗诵;班内利用幼儿离园时间,播放意境优美的画面,让幼儿感其声,领其情。
3、利用奖励小红星等方式来激发幼儿的学习兴趣。
利用每天的零碎时间让幼儿在集体面前朗诵诗歌,并进行奖励。在活动前,老师必须经清楚活动要求。如:要求能在集体面前朗诵一首学会的故事,内容不限。有表情且流利,奖励两颗星,完整朗诵是一颗星。一个月看谁的星最多,就是诗歌小明星。
4、利用童话意境学习诗歌。
教师将诗歌内容编成美丽的童话情境帮助幼儿理解故事内容。
5、用借喻法来帮助幼儿理解内容。
借用幼儿已经熟悉的生活经验去理解诗歌含义。如孟浩然的《春晓》:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”诗中“处处闻啼鸟”的“啼”字来说明:“啼”就是叫的意思。用借喻法,可以帮助幼儿理解难字、难词,扫除幼儿学习古诗的语言障碍。
活动计划 篇5
由于在20xx年度的市场运作中取得了辉煌的成就,公司可借此机会真诚答谢所有合作伙伴、回报社会;同时,采用联谊会形式,可以树立公司企业形象,宣传企业经营优势,构建一个畅通的客户关系沟通渠道,营造宽松、良好的交流氛围。基于社会传统思维习惯的现状,每年岁末阶段,各个企业都争相举办形式多样的春节联欢活动,但是主题和形式上皆大同小异,只有具有创新意义、雅俗共赏的`联谊会才能给人留下深刻的印象,继而对主办单位(企业)产生美好印象并自发进行企业口碑宣传。
公司的合作伙伴以及列席联谊会的人员,在商业背景环境下,可以用功成名就和风云人物来形容。普通意义的观摩其他企业的非专业歌舞晚会,有可能出现事倍功半的结局。采用突出他们心理优越优势,并借以发挥的互动式联谊活动会让他们感觉意义悠远,最终达到联谊目的。
一、活动方式
1. 活动目的:塑造企业社会形象、巩固客户关系、增强内部员工凝聚力。
2. 活动主题:某某公司20xx年合作伙伴联谊及慈善晚会
3. 活动时间:20xx年01月15日15:00~18:00
4. 活动地点:XX二楼中型会议厅
5. 参加人员:公司领导、合作伙伴负责人、特邀嘉宾、企业员工总计100人
二、活动内容
1. 开场阶段:(30分钟)
董事长(总经理)致辞并介绍公司业务及业务开展情况;业务负责人介绍双方合作情况;主要客户介绍合作情况。
2. 表演阶段:(120分钟)
主持人——当地电视台(电台)首席主持人节目表演:外聘杂技、魔术、小品、相声8个,歌舞4个(公司内部组织2个)以来宾圆桌小组为评选单位,对每个节目进行评分。奖品设置:最佳表演节目2个,最佳评委团队1个。
3。拍卖阶段:(30分钟)
前场铺垫:《爱的奉献》主题音乐、道具物品整理拍卖介绍:目的是捐赠希望工程的慈善义举;标的由公司免费提供,竞拍者出钱得物;竞胜者现场获得“荣誉捐赠证书”;新闻媒体相关报道。拍卖活动:介绍拍卖规则、展开拍卖活动、预期成交额15000~20000元。民政部门代表致答谢词
4.晚宴阶段:
公司领导致辞祝福宴会开席、发放纪念品活动结束
三、前期准备
1.内部组织:
文字类:公司简介,主持、拍卖解说词,新闻发布稿。物品类:标志、号牌,请柬,零食;奖品、纪念品。人员类:节目表演人员、辅助服务人员、组织协调人员。
2.外部联系:
活动场所:时间,地点,费用,音响灯光设备,会场布置,物料、人员准备。节目准备:主持人,文艺表演人员的来源、条件、费用协调。拍卖准备:拍卖师选择,“希望工程”项目的活动实施协商谈判。新闻媒体:当地有影响力的两家报纸记者联系。
四、费用预算
1.物品费用:(计21500元)
基础费用:简介、请柬、标牌、横幅制作:600元;交通费300元。礼品费用:纪念品100×100元=10000元;奖品3×200元=600元。拍卖标的:艺术品5×1000元=5000元,日常用品10×500元=5000元。茶水零食:寻求赞助商和宾馆提供0元。
2.人员费用:(计8500元)
演出人员:10个节目×500元=5000元,主持人1000元,拍卖师500元。新闻媒体:记者2个×500元=1000元希望工程:前期协调费用1000元。
3.晚餐费用:(10000元)
圆桌10×1000元=10000元。
4.费用合计:40000元。
活动计划 篇6
为全面贯彻市教学质量年精神及区教研室计划,进一步落实《学校体育工作条例》,促进学生的身心健康,推动素质教育进程,提高我校田径运动技术水平,切实将健康第一的指导思想落到实处,结合我校的实情及体育新课标的要求,特制定计划如下:
一、体育节指导思想
以“学生为本,健康第一”为指导思想,以“健身、文明、向上”为主题,面向全体学生的体育需要,落实我校体育准则为主要内容,重在参与,培养学生对体育运动的兴趣和爱好,养成良好的锻炼习惯,增强学生体质,体验体育活动和竞赛成功的.乐趣,为提高学生的健康水平和终身体育打下坚实基础。
二、体育节口号
我运动,我健康,我快乐
三、体育节活动时间
20xx年3月16日——20xx年4月16日
四、体育节活动要求
1、各年级、各班级要充分认识开展本次活动的意义,认真组织活动,做好重在参与的思想动员工作,争取以崭新的姿态积极参与体育节有关活动。
2、充分发挥自身特色和优势,把体育节办得丰富多彩,生动活泼,努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。
3、实施“大课间体育”和“快乐体育园地活动”。
4、各班主任要认真组织,对学生加强安全教育,明确责任,确保本次活动安全有序的进行。
5、原则上在参与活动时要求服装统一。
活动计划 篇7
活动目标:
1、认识一串红,知道一串红是花,它的花是红色的、一串一串的。
2、学会用棉签画出一串红。
3、知道花儿是不能摘得,是让大家欣赏的。
活动准备:棉签每人一根,红颜料一组一份,画有叶子的白纸每人一张,盆景一份。
活动过程:
一、谈话导入老师:今天,秋姑娘给小朋友带来一样礼物,想不想知道是什么?(出示盆景一串红)这是什么花?是什么颜色的?
二、观察一串红的花和叶子老师:小朋友,请你们仔细看一看,一串红长得什么样子?
提问:一串红的花象什么?一串红的'叶子象什么?一串串的小红花长在什么地方?(径)小结:一串红的花是红颜色的,是一串一串一个接着一个相连在一起的,有点象一串串的鞭炮,叶子是绿色的,它可以种在花盆里,也可以种在土地上。
三、讲解、示范
1、老师今天带来了棉签和颜料,用它们来画一串红。
2、一串红的花红红的,很漂亮,长在茎上,就象小朋友排队一样,排得很整齐的。(边示范边讲解)
3、谁也想来试一下画一串红的(让幼儿示范)
四、幼儿操作,老师指导
1、棉签要放在盘子里,花要画在茎上,颜料只能画在纸上,不能画在其他的地方。手脏了可用抹布擦干净。要保持画面干净。
2、有几根茎就画几串。
3、一边画一边说说美丽的一串红。
五、活动评价
1、(展出幼儿的作品)小朋友画了许多的一串红,真漂亮,谁来说说你喜欢哪一棵一串红,为什么?
2、我们把一串红送到小猪家去吧,让小猪家变得更漂亮!