假期计划

时间:2023-04-19 16:18:09 计划 我要投稿

【推荐】假期计划汇总6篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编帮大家整理的假期计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】假期计划汇总6篇

假期计划 篇1

  放暑假了,为了度过一个快乐而有意义的暑假,我制定了以下計劃:

  一、主要学习安排

  有計劃的认真完成《暑假作业》,每天写六页,一个月内写完;写作文20篇,其中,记人、记事、景物描写10篇,读后感10篇,争取在网上发表5~8篇。认真练习毛笔字,每周练习三节课。

  认真复习三、四年级学过的英语单词,预习五年级英语,争取把五年级单词背下来。

  二、业余学习安排

  每天弹琴1·5小时,把古筝七级的'《战台风》和《秦桑曲》弹熟练,准备考级,争取考级成功,认真参加古筝暑期培训班,争取新学一首曲子。

  复习学过的葫芦丝曲子,自学《彝家欢度火把节》《蓝色的香巴拉》和《赛马》葫芦丝曲,学巴乌2~3首曲子。争取去老师家学习3~5次,录制曲子3~5首。

  三、其它

  利用多媒体学习:贾老师教作文、中小学课程酷6英语。我要把参加社区活动的照片和日记及时上传、更新博客内容,争取访问量提升到1200人以上。加强体育锻炼,如:打羽毛球、打篮球、滑滑板等,每天活动0.5~1小时,要注意安全。帮妈妈干一些力所能及的家务活,如:擦桌子、洗碗……

  我要严格要求自己,按照制定的計劃学习,这样,我就能度过一个多姿多彩的暑假。

假期计划 篇2

  一、指导思想:

  以我校教师读书计划为行动指南,通过读书锻炼思维能力和对教育问题的思考能力,努力转变思想观念、思维模式,努力提高自身素质,不断进行教育创新;通过阅读经典、名著来丰富自己的人生,让生命在阅读中更加的精彩!

  二、我的读书目标:

  1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力,同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容,逐步养成多读书,读好书的习惯。

  2、通过读书,培养自身好读书的习惯,提升内涵,从而更加积极地投入教育实践与改革,言传身教,为人师表。

  3、通过读书,增加自身的课外阅读量,提高自身的教育教学水平。

  4、通过学习名篇名著,丰富自身个人文化涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

  5、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。

  三、读书宗旨:

  让阅读成为教学生活的一部分。

  四、我的`读书安排:

  经典阅读:《玫瑰与教育》《改变,从阅读开始》《教师的20项修炼》

  选读书目:《做幸福的老师》《做一个聪明的教师》《小学数学名师教学艺术》

  每月必读:《山东教育》《小学数学教育》

  继续教育:以自学为主,充分利用课余时间熟读:《新课标》、《新教材》、《新课程中课堂行为的变化》等书籍。

  五、我的读书措施

  1、根据学校读书活动方案,制定个人切实可行的读书计划。

  2、每天要保证至少半小时的读书时间,让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神,沉溺于书中,读出意味、读出情趣。

  3、读书要与思考有机相结合。要能边读边想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中,认真做好读书笔记,及时写下心得体会,努力寻求读书成效的最大化,不断提高自己的各方面素质与综合能力。

  4、积极和组内教师相互交流,相互启发,共同的发展,并参与网络论坛交流。借此,提高个人人文素养,培养完善的读书人格,使自己不断成长,成为有知识、更有文化底蕴的教师。

  读书吧!在我们人生的起跑线上,让书成为我们生命中的一部分。如果那样,我有充分的理由相信,我们的灵魂将会变得充实而丰富,我们的眼睛将会变得明亮而深邃,我们的行动也将变得理智而富有创造性!

假期计划 篇3

  暑假嘛,每个学生都是盼星星,盼月亮的。我也不例外,毕竟暑假有两个月的时间呢!当然我不会让这“来之不易”的美好暑假白白泡汤的。应此,刚考完试,我就像一只大龙虾似的趴在桌子前制定暑期计划。“咳,这个看書写作业不能少的。恩,那个打电脑和看电视也是必不可少的……”好家伙,我居然花了1个小时!

  就这样,开心痛玩了几天。两天后,妈妈和我去报了2个名,一天后,老师布置暑假作业了。好家伙,那可恶的语文老师居然叫我们一到四年级的古诗名言抄8遍!这时候,教室的屋顶都被“掀翻”了。同学们七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己:没什么,不就抄八遍嘛,大不了我作快一点,还是不改变计划了吧。

  又过了一天,同学小盛打来电话叫我和她一起去学跆拳道,全家商讨后,决定让我去学。这时,表姐又来电话了:“喂,悦悦,暑假来住几天噢!顺便我教你画画!”“真的吗?那太好了!我一定来!”这时的`我,早已忘了计划,把它抛到九霄云外了。

  再看计划表的时候,我已经发现,不知不觉中,我已经吧计划表填满了,而且时间还不够用!怎么办?只能抽一点时间下来咯!可是一样样对照下来,没一个是有空闲的。那怎么办?只能换了。换什么好呢?算了,只好吧我仅有的三小时午睡改成了去学跆拳道。这样一来,我的暑假会变的很“充足”的。这个暑假真是倒霉哦!

假期计划 篇4

  我和妈妈一到我的假期生活便种下了绿豆。绿豆先是被我们放到水里泡,渐渐变大,最后种皮就破裂,生出了根。它的根是白颜色的,十分细,好像一碰就会断似的。之后,它的种皮就完全掉了,露出了雪白的豆肉,我猜这时它都已经成了绿豆芽。再之后,从豆肉中害羞地探出了绿豆的子叶的小脑袋,多可爱呀,嫩绿嫩绿的,还长着细毛呢。

  “嗯,到时候了,我们该把它们种下了。”妈妈说。于是,我们种下了绿豆。我们每一天都在观察它们的动静。过了几天,便都成了差不多是4厘米高的小苗。

  过了不到一个月,它们已经开花了,小小的,黄黄的.,可爱极了。

  又过了不久,便结了十多个豆荚,都是各式各样的。有的胖,但是里面只有三四颗绿豆;有的瘦,但又很长,能在里面拿出十一颗绿豆;有的又瘦又短,只拿到了一颗绿豆,真是可爱。

  最后,我把豆荚摘了下来,数了数,居然都有一百多颗了,但是那些绿豆苗都还在不停地结呀结呀。

  这是一次快乐的丰收。

假期计划 篇5

  时间飞逝,假期到来了。这个假期将如何度过?

  首先,我会认真完成老师布置的作业,阅读更多的课外书籍,增加我的知识。图书馆是这里最好的去处。这里有安静的环境和大量的参考书目。最重要的是,每个人都喜欢阅读,能够相互交流和学习。

  其次,我必须培养自己的兴趣。俗话说:“艺术不会压迫身体。当今社会日新月异,需要许多全面发展的人才,假期是我们充电的.好时机。学习更多的技能对自己和社会都有好处。

  此外,在这个社会的大讲堂里,我必须努力学习,体验生活,关注生活的每一个细节。和妈妈一起学着买菜、做饭和洗衣服。做一些力所能及的家务,让她不那么辛苦。

  最后,我想加强体育锻炼,增强体质,帮助更多有需要的人。

  好吧,这就是我的计划。你怎么想呢?欢迎提出宝贵的建议!

假期计划 篇6

  一、赞同在中考后的一段时内比如半个月,考生们应该先好好休息一下。在这段时间里,我建议考生们应该多多地接触初中的师友们,以加深与师友们的感情,要知道这份感情将伴随你一生。

  二、做暑假工是个非常棒的安排,不管你的家庭条件好或不好,这不仅能减轻你的家长的负担,更能让你从中学会体谅长辈并知道感恩,此外还能让你得到锻炼,而且能够积累一定的社会经验。不过要注意安全。

  三、有些考生的放松,就是整日整夜地上网聊天或打游戏。这种过度地放松并不可取,相反我更希望你们能够多看一些文学名著和历史,即使要上网,你不仅要有节制,而且你得学会使用健康的网络资源。

  四、要学会总结经验教训,尤其是总结这三年,你有哪些优缺点,如何发挥优点和改进缺点,以便更好地适应高中生活。

  五、暑期期间你应该劳逸结合,并对假期有一个较全面的计划。你至少可以帮你的家人做点家务,它可以提高你的独立生活能力,为你高中的独立生活做准备。如果家庭条件允许,出去旅游一两次也是不错的选择,它会让你开阔眼界。

  六、在这个假期中,有些考生也许会陷进一场恋爱之中,甚至初中时期这场恋爱就已经开始了。对此,我首先对正处于青春骚动期的你表示理解,同时我作为过来之人也要告诉你,我对此持保留意见。我想也许你听说过有很多对大学恋人,在大学毕业时大多劳燕分飞,为什么?说简单点,因为你们太年轻,此时的恋爱既缺少对未来的认知,也缺乏必要的社会与生存的基础,换言之你们的心理还没有成熟,还不能承担相应的责任。因此你们此时的恋爱更可能是一种冲动,甚至是一场游戏。所以我奉劝你们,与其上演这场游戏,不如加深这份友情,并把你的精力用于学习知识和充实自己。

  七、在这个假期中,你不应该把学习全部抛掉,否则会在一定程度上使你的学业荒废,特别是对英语的学习。因此建议在这个假期里,你至少应该温习一下英语。如果家庭条件允许,上一个英语班也是很好的选择。当然,利用这个假期,去学一点琴棋书画之类的'才艺,也会让你在你的高中变得更有魅力。

  八、此外你应该加强锻炼,提高身体素质。要知道,紧张的高中生活,你的体育可能仅限于成绩达标,相反正处于发育关键时期的你的身体,很可能不达标,所以你得加油,要知道身体健康的你,才能潇洒于大学校园。

  总之,希望你们总结经验,调节心态,直面现实,迎接未来。毕竟,中考只是人生道路上的一个小小的驿站,你们在中考后应保持平稳心态,养成良好的生活规律。当然家长们也不能一味地迎合孩子,应对子女的学习与生活进行适当的约束。