一、二年级第七周学生总结

一、二年级第七周学生总结

　　总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，因此十分有必须要写一份总结哦。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编为大家整理的一、二年级第七周学生总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一周以来，我校教务，德育，后勤等各部门都能在行政会周工作安排下有计划地开展部门工作，绝大部分教职员工都能牢记知己的职责，有的放矢，脚踏实地，勤勤恳恳，做好本职工作，工作激情高，状态良好。下面就本周工作作小结总结如下:

　　一、行政管理方面

　　1、学校各部门工作基本能按照“周工作安排，有步骤地进行”基本做到，有计划、有组织、有落实。本周布置地工作比较多。

　　教学：陈校长、唐校长、就六年级，九年级毕业班制定备考计划，召开了两个毕业班任课老师会议，要求大家准备好自己的课务，整理好相关教学资料，已备好今天下午县教研室教学督导检查，九年级历史公开课（顾汉红）周四下午第二节如期举行、这节课，顾老师课前准备充分，课堂气氛活跃，教学目标把握准，教学重点突出，提问面广，我原来认为成绩差的同学都能知己归纳问题答案，真正做到学生为主的教学理念，另外，本节课听课人数人数之多也很少见，听课的有陈校长赵主任、段主任，李主任、朱主任、朱爱华、张海霞、王云龙、吕静、张菊萍、时慧、费海洋等同志。周查工作教研会上，赵主任对各同志六认真情况进行了通报，对好同志进行表扬，不足之处，存在问题一一指出。迎接省质量监测、四年级语数考试经过一阶段准备组织，昨天上午总算尘埃。参加初中地理，心理健康培训两同志，缪明、胡剑锋都能利用时间准时参加。

　　德育：积极准备参加县体育运动会、王春主任，杨建老师利用下午3、4节课带领学生训练。我爱我班主题班会，各个班级在周一第四节课进行宣讲，增强了学生的集体主义观念，增进了同学之间的友谊。胡剑锋书记正在加紧评选唐仲英爱心奖学金获奖个人，确保公平，公正，让唐仲英爱心奖学金的宗旨得以传承。

　　后勤：对损坏路灯进行了维修，上报了D级危房有关信息。

　　工会：做好义务教育阶段困难学生补助金的发放工作，以及迎接县局计划生育检查相关资料。

　　2、每一位行政管理人员，通过上一次行政会后、对邵校长的要求能牢记于心，对分工分管工作高度负责，同时有做到分工不分家，德育，教务，后勤等几条线都能心往一处想，劲往一处使

　　本周，教学、德育、后勤工作有计划，有针对性，工作思路清晰。教学一条线能认真落实邵校长对教学工作具体要求，赵主任，段主任很好地执行了课堂巡查制度。陈校长根据教育局督导要求制订毕业班备考方案。唐校长直接参与四年级迎接省质量监测的复习训练工作中，印讲义，出练习，管建国，段主任挤时间，见缝插针辅导学生。周主任、黄主任，王校长每天都是早早到校，晚晚离校，处理或上报相关材料。王春，杨建训练学生加班加点，力争在县中学生运动会中获得好成绩。

　　二、班主任，科任老师方面

　　大部分班主任老师对班级工作管理到位，他们不怕吃苦，乐于奉献，每天多能勤下班，对班风班纪管得勤，抓得细。具体表现为：

　　1、罗苏红、朱华、管建国，黄主任，袁云霞，庄玉芹等班主任，他们每天都能早早到校，深入班级，尤其管建国，朱主任，段主任，一到校就进班辅导，杨慧敏，王荣，张海霞，张菊萍，欧阳雪梅，顾汉红经常看到他们备课，批改作业的身影。

　　2、本周各班级卫生工作做得具体实在，学生值日意识增强，校园环境整洁，一改我们第一周值日脏乱差的现象，变得由被动为主动，不要老是喊叫学生值日。

　　3、中午午休四年级、五年级、六年级，八年级要加强午间学生管理，必须要求学生在教室，保持安静。

　　三、教工行为方面

　　本周通过观察、走访学生，感觉到我们大部分教师都能积极工作，具体反馈为：

　　1、小学部语文、数学、英语都能举行单元测试，学生对测试也很感兴趣，老师都能及时批阅总结。像六年级语文张菊萍老师举行了两次单元测试，对学生答题情况能认真分析，并公布在教室，对学生提出答错原因及订正要求。二二数学周从玺主任对单元测试进步的同学发奖状来鼓励。九年级举行了数学、英语测试。但有个别老师测试后试卷没能及时返还给学生。

　　2、学生最喜欢的老师像张菊萍、顾捍红、赵培凯等老师。张菊萍老师举行了两次单元测试，对学生答题情况能认真分析，并公布在教室，对学生提出答错原因及订正要求。

　　3、周从玺主任课堂教学时除了面向全体外，坚持做到不抛弃、不放弃，特别关注学困生，并对单元测试进步的同学发奖状来鼓励。

　　4、缪明老师在课堂教学时特别的尊重、注视、宽容学生，常常用鼓励的语言评价学生，从而激发学生的学习的兴趣，帮助他们重塑学习的自信心。

　　5、王荣老师能充分利用课间十分钟与学生沟通，不要小看课间十分钟。这可是教师了解学生，与学生进行情感交流的大好时光。一个好的老师，他不会“下课铃声响，马上离课堂，躲进办公室，不闻窗外事”，他会充分利用这短暂的十分钟，与学生在一起闲谈，观察学生，倾听学生的心声，充分进行情感交流，多给自己一点时间了解学生，多给学生一点时间了解自己。

　　6、赵培凯主任三（2）的体育课我个人认为是最值得推广的室外课，他带着学生做游戏，跟着学生一起活动，一是让学生在课堂中真正地享受着快乐，二是让学校真正的感觉到放心，那就是安全。

　　7、段云珠、管建国老师自早读课起到放晚学，全天候不怕吃苦、不厌累，同时，本周六日还得放弃休息时间，认真组织四年级的复习迎考。

　　8、建议启蒙班一年级、起始班七年级，应加强学生养成教育和学习习惯教育；毕业班六年级、九年级，应加强学生的目标教育和学习方法教育，要尽快实施午间辅导计划。

　　四、安全工作

　　本周内，学校整体平稳，各部门的常规安全工作扎实有序。但安全警钟长鸣，提醒两例，以引起大家的重视。

　　1、学生骑电瓶车在校门口横冲直撞。

　　2、一、二年级下午放学后至少有三分之一的学生没走，出校门或在东操场攀高翻围栏。

　　3、门卫要做好来客登记工作，不让陌生人进入教学区。

　　这就要求班主任经常性反复地强调安全的相关问题，尤其一、二年级的放学时家长接待学生的问题，总之，班主任、值周组都是第一安全责任人。