中秋节的活动方案

时间:2023-03-19 16:03:52 方案 我要投稿

中秋节的活动方案集合15篇

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编整理的中秋节的活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中秋节的活动方案集合15篇

中秋节的活动方案1

  一、活动目的

  1、让员工过上一个愉快的中秋,提高员工士气;

  2、加强员工内部的沟通,促进员工关系的进一步融洽。

  二、活动时间

  定在中秋节前一天,即(星期_下午16:00在公司集中)

  三、活动地点

  XX景区

  四、参加的人

  公司全体员工(值班人员除外,值班人员:公司办公室留客服部一人值班,保安照常上班)。

  五、相关准备

  1、请各位带好自己应该带的物品;

  2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录;

  3、大巴车二辆;

  4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风;

  5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品;

  6、写好文字的小卡片(数量依人数定,内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的'话);

  7、烧烤所用的食物、用具及饮用水;

  8、粮食,具体包括;

  9、一份好心情,并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲;

  10、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势,联系好场地,预先设计好活动安排;

  11、月饼X个。

  六、行程/活动流程

  一)当天

  1、当天于下午16:00准时在公司大门口报到、集中;请各位留下自己的联系电话,以方便到时联系,行政部准备好三份公司员工内部通讯录。

  2、然后乘车前往__营地(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎营;

  3、夜晚烤大餐,点燃簧火欢乐派对、卡拉ok,大家围成一团,谈谈心事,聊聊天,数数星星,晚上失眠的员工可以在山顶观日出。

  4、晚上住在帐篷里。

  二)第二天

  1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影;

  2、约10点后徒步到b区活动;

  3、饱餐午饭后,可以参加二军对垒水枪交锋战,还可以钓大鱼,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。

  4、约14:30集中下山,乘车返回__地点,结束活动。

  七、费用:

  约80-100元/人(含乘车费用)左右,基本的活动费用由公司出,私人的购物行为则由员工自己出。

  八、策划与执行

  策划:企划部;

  执行:行政部

  本活动由行政部负责,企划部协助实施。

中秋节的活动方案2

  一、活动目的:

  1.激发学生主动了解中秋节的热情,体验与中秋节相关的民风民俗,感受中华传统节日的独特魅力。

  2.通过对中秋节有关资料的搜集,培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。

  3.通过活动前期的准备,利用班队课开展好主题活动,了解中秋节的含义,培养学生的爱心。

  二、活动时间:

  20xx年9月27日

  三、具体活动内容布置如下

  活动一、佳节忆月——实践活动

  开展“我们的节日—中秋”主题班会。活动前期布置:

  1、号召学生用白色A4纸画一幅关于“我们的节日.中秋”图画,在班队课上展示,并向同学说出自己画中的内容及表达的思想情感。【老师指导下完成】(一至二年级)

  2、在报刊、网站上亲子共同搜集与查阅和中秋节有关的`经典诗词故事、诗歌、文章,了解中秋节的风俗和来历,并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。(三至六年级)

  3、为贴近节日气氛,丰富活动的趣味性,可建议学生自带一个月饼,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进师生,同伴之间的友谊。

  活动二、佳节读月:唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣:

  班队课上听赏或跟唱几曲旋律优美、活泼动听的中秋节儿歌、诵读中秋节童谣。在歌声中了解中秋节习俗,形造过节快乐氛围。(一至六年级)

  活动三、佳节赏月:与亲人共度佳节

  中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来,交予班主任老师处利用下一次班队课进行全班分享。

  备注:

  1、请各中队辅导员将学生的纸质图画,打印诗歌,故事、文章等统一收集好;

  2、请在10月10日下班前将附有活动照片的班队小结上传完毕;并附学生

  作品、“我们的节日——中秋”主题活动记录表一同上交。(上传路径:网上邻居——整个网络——少队——20xx下少先队——中队主题文件夹,并请将文件名修改好)

中秋节的活动方案3

  一、活动主题

  欢乐中秋购物节、xx天天抽大奖

  二、活动时间

  x月x日——x月x日(10天)

  三、主要活动

  活动一:购物50元,天天循环抽大奖

  1、活动时间:x月x日—x月x日

  2、活动内容:活动期间,顾客在购物累计50元,即可凭信誉卡换取奖券一张,100元换两张,依此类推,多买多换,中秋节抽奖活动方案。顾客凭奖券可参加每日晚6点举行的.循环大抽奖。一张奖券,多次中奖机会。

  3、奖项设置:

  一等奖:全自动洗衣机一台,每天10台,10天共100台。

  二等奖:电磁炉一台,每天20台,10天共200台。

  纪念奖:桶装洗衣粉一台,每天100桶,10天共1000桶。

  4、中奖者自中奖之日起3日内领奖有效。

  5、中大奖者须缴纳20%的个人所得税,兴隆商城代收代缴。

  6、本次活动最终解释权归xx商城所有。

  活动二:中秋月饼节

  1、国饼十佳礼盒:xx十大品牌月饼汇聚其中,买一盒就可以尝到全国十种名优品牌月饼。

  2、中秋送礼四大版快:师恩难忘——送恩师、知遇之恩——送领导、亲情至上——送亲人、礼尚往来——送朋友

  3、x月x日晚6点,“欢乐中秋购物节”隆重开幕式。

  4、x月x日晚18:30——20:30“中秋之夜”大型歌舞晚会。

  5、x月x日至x月x日xx月饼厂商大型露演及专场演出。

  6、河蟹展、名烟名酒展、水果展。

  活动三:相关促销活动

  1、中秋节百货商场送好礼。

  2、新婚大行动——婚庆家电月、金店、男女装、床品婚庆献厚礼。

  3、x月x日鞋城99元=200元购鞋大行动。

  4、秋装全面上市。

中秋节的活动方案4

  一、活动组委会

  1、负责:董事会成员、总经办、企划部

  2、成员:各部门负责人

  二、活动时间:

  x月x日至x月x日

  三、活动目的:

  借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造商场第二个销售高峰,以及针对长假后的.冷淡市场有的放矢,减缓及减小销售下降趋势。

  四、活动主题:

  庆中秋,迎国庆,送大礼!

  五、活动口号:

  六、场景布置

  (一)场外布置:

  大门对联:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节;外墙悬挂巨幅:宽:高=10x13M,宣传活动内容;在门上方悬挂大红灯笼8个。

  (二)场内布置:

  1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

  2、在一楼大厅设立一个大月饼由采购部洽谈;

  3、在一楼入口处设立一座牌坊,在收银台后侧陈列月饼一条街,在月饼一条街上端悬挂吊牌,烘托月饼一条街气氛;

  4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼xx个。

  5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗各一面;吊旗xx张。

  6、楼梯护栏以金黄色绒布围边,同时加强对电梯口布置。

  7、中厅中央吊一个大型2.5米宽的灯笼用KT板制做,在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”,在从再加上其它的装饰物。

  七、宣传策略

  1、DM海报宣传具体操作明细见附表;

  2、电视媒体宣传:

  A、宣传内容:月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;

  B、时间:x月x日至x日;

  C、费用收取:

  D、宣传形式:动画图片加文字。

  3、场外巨幅、展板宣传;

  4、场内播音宣传;

  5、社区各人流密集处以小条幅宣传,内容:“xx购物广场祝全市人民中秋节快乐;中秋大宗购物热线:xxx”

  八、活动策略:

  活动购物满20留住快乐瞬间活动时间:x月x---x月x日活动内容:一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。奖项设置:一等奖:奖价值288元摄影套餐二等奖:奖价值198元摄影套餐三等奖:奖价值98元摄影套餐。

中秋节的活动方案5

  一、目标:

  1、为了迎接20xx年中秋节的到来,丰富小区业主的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,享受节日的快乐。

  2、坚定不移地加强精神文明建设,形成健康和谐的社区风尚。

  3、寓教于示地建立现代化新型的人际关系,培养住户的自律,发挥群体效能,共同创造亲切和睦的空间。

  4、循序渐进地开展社区文化活动,充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。有利地促进物业公司较好的管理与服务,塑造小区品牌形象,加深物业公司与业主之间的交流和沟通。

  二、具体活动项目如下:

  (一)、扔飞镖

  1、在1分钟的时间内,站在3米线外用飞镖向镖靶准心投郑,环数越高越好;

  2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的,此次成绩无效;

  3、分值:在规定距离、时间内得到35环以上者获胜,得礼品一份。

  (二)猜灯谜

  1、将猜中的灯谜撕下,根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案,答案正确后领取相应的礼品。

  (三)飞镖射气球:

  1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。

  2、男子组选手距离泡沫板3米,女子组选手距离泡沫板2.5米,少儿组选手距离泡沫板2米。

  3、每人可以掷飞镖5次,飞镖击破气球后根据气球里的'纸条内容回答一个脑筋急转弯问题,答对者获礼品一份(礼品待定)。

  (四)套圈:

  1、物品摆放在圈定地面上。

  2、距离最近物品2米远(小孩1米远)抛圈。每人限抛3次。

  (五)捏泥人:

  1、在10分钟以内能捏出看的泥人,得礼品一份。

  三、以上活动的比赛成绩必须由此次活动的裁判进行签定,否则无效,每户家庭最多可派出2名代表参加2个不同的活动,并凭管理处统一发放的"中秋成绩卡"参加,根据成绩至物业客服台前领取奖品。

  四、活动经费及合作单位:

  1、由物业公司提供(免费)场地,合作单位需提供帐篷、活动节目、赠送的小礼品。

  2、现在开始寻找有意合作者即赞助商(如本小区的商户是否愿意合作)建议安排专人跟进。

  3、寻找选择合作单位时需要注意对方合作的意图及合作项目和其它小节(建议做出文字性的沟通文书说明合作方式和要求)。

  4、合作商所提供的活动节目必须经物业公司批准同意,以人身安全为前提的情况下开展。

中秋节的活动方案6

  一、主题目标

  1。知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团圆节。

  2。了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。

  二、环境创设

  1。和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。

  2。悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。

  3。展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。(事先发放记录单)。

  三、区域活动

  开开心心来中秋

  1、绘画:提供水果图片,供幼儿绘画之做好吃的水果。

  2、泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。

  3、美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的.灯笼。

  4、制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。

  四、家园共育

  1、有条件的家庭,晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

  2、与幼儿一起准备一个灯笼,是共同制作的。

  3、督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。

中秋节的活动方案7

  一、指导思想

  以社会主义核心价值体系为根本,在充分挖掘传统节日文化内涵的基础上,结合讲文明树新风活动,广泛开展节日民俗、文化娱乐、孝亲敬老、扶贫助困、卫生环保等丰富多彩的活动项目,引导广大青年学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,进一步提升文明素养。

  二、活动时间

  9月21日——9月28日

  三、活动内容

  1、组织开展中秋节日民俗、文化娱乐活动。各教学院部可根据实际情况,通过中秋民俗文化讲座、中秋民俗故事会、歌曲演唱会、体育健身、茶话会等活动形式,让师生在参与中体验节日民俗、感受节日传统。

  2、组织开展以“爱国报国、自强不息”为主题的中华经典诗文诵读活动。各教学院部要因地制宜,结合抗日战争胜利70周年,组织开展以中秋节为主题的诗文朗诵会、诗词赏析讲座、优秀诗歌征集等活动,引导广大青年学生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感,使广大学生感悟中华经典,传承文化血脉,汲取思想精华。

  3、组织开展以“互助友爱、共度佳节”为主题的学雷锋献爱心志愿服务活动。各教学院部要积极组织各类志愿者进社区、进乡村,开展“送温暖”、敬老助残爱幼志愿服务等活动,与孤寡老人、空巢老人、残疾人、留守儿童等一起过中秋、吃月饼,使广大学生在实践中体会中华民族的传统美德,提升道德素养。

  4、组织开展以“感恩、团圆”为主题的中秋网上寄语活动。各教学院部要组织引导广大学生利用网络媒体,通过微博、微信和网上寄语、QQ及手机短信等平台,抒发感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩党、感恩祖国的肺腑之言。组织向外地及国外的亲人传达节日的问候,表达企盼团圆的思念之情,在人人思亲情、家家思团圆的氛围中,提升爱我中华、振兴中华的民族责任感。

  四、活动要求

  1、精心组织。各教学院部要把开展好“我们的节日中秋节”主题活动作为推进社会主义核心价值体系建设和精神文明创建的重要抓手,作为丰富校园文化生活的重要形式,加强组织领导,在制定具体活动方案时,要注意紧密结合学校《关于组织开展“诚信校园·善孝师生”系列活动的通知》(校党宣[20xx]12号)精神,做到同谋划,同部署,同实施,推动活动安全、有序、广泛开展。

  2、创新形式。要充分发挥学生的主体作用,创新传统节日文化的`活动形式和载体,使传统节日和现代生活方式相适应,与现代人际交往相结合,与学生文化需求相吻合,增强活动的吸引力和感染力。

  3、立足实际。基于20xx级新生军训结束后就是中秋假期的情况,请各教学院部,把中秋节主题文化活动与新生军训和入学教育工作结合起来,认真组织策划。

  4、及时反馈。各教学院部要认真做好活动资料的收集、整理、上报工作,9月29日上午9点前上报活动开展情况、照片(不超过5张)及视频影像资料(视频影像资料要清晰、稳定,刻制成光盘单独上交至学生处张忠强),电子版发送xxx。学生工作部(处)将在校园网等媒体集中报道各教学院部的活动开展情况,并将本次活动开展情况纳入年度学生工作考评。

中秋节的活动方案8

  今年x月x日是中秋节,为了应对xx10周年大庆,提前引爆并释放消费高潮,因此对于我们来说,这是一次很好的提高门店销售额、提升某商场品牌形象和应对xx10年大庆的好机会。

  此次促销,应该做到参与促销的商品面广、数量多,力度大,利用节日的双重性,促进商品的连带销售。

  具体内容如下:

  活动时间:

  x月xx日(周五)——x月x日(周日)

  活动主题:

  合家团圆渡中秋

  活动范围:

  某商场商城及八一店、某商场购物广场、xx店

  活动内容:

  中秋活动:

  【超市中秋档期DM海报x月x日—x日同步跟进】

  xx店中秋同步跟进

  活动主题:月饼+红酒某商场携您度中秋

  (黄金、珠宝、化妆品、大家电等特殊品类不参加活动)

  活动时间:x月x日(周五)——x月x日(周二)

  活动简述:因为商场现有品牌自行举行的'折扣,某商场不承担费用,所以广告宣传上突出“现有折扣上再送”,顾客心理感受是不一样的,可以在不承担费用的基础上取得顾客认为比较实惠的活动力度,同时突出了中秋送月饼红酒活动,比较温馨,贴切节日特色。)

  活动内容:

  在所有品牌现有折扣上

  当日现金消费满200元,可凭购物发票或小票再获赠“温馨月饼”一块。(单独包装,价值约8元)

  当日现金消费满500元,可凭购物发票或小票再获赠“亲情月饼”礼盒一份。(价值约40元)

  当日现金消费满1000元,可凭购物发票或小票再获赠“月饼红酒”套装礼盒一份。(价值约80元)

  各店按照赠礼价值自行同月饼厂家协商,定制礼品,活动结束后,按照实际赠送数量结款,费用原则上同参加品牌各承担50%。

  “月圆中秋,情浓某商场”中秋礼品节

  中秋节期间,在各门店划出专门区域,开辟中秋商品系列展销区,展销商品品类包括:月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品,方便顾客在该区域进行选购。

  月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品展销的商品品类等由各门店自行挑选组织,地点可选在超市或超市外的公共区域。

中秋节的活动方案9

  一、活动结构

  1、活动主题:浓情中秋,XX月明

  2、活动时间:20xx年X月X日16:00——19:00

  3、活动地点:XX花园中庭(暂定)

  4、参与人员:全体业主

  5、活动形式:

  舞台区:合适位置设一舞台,供游园会开幕式使用;

  游戏区:设置各类互动游戏(共X个);

  兑奖区:随时为游戏参与人员兑换奖品;

  二、活动流程

  1、开幕式:简单的仪式祝福业主节日快乐,表达物业公司的慰问;

  2、主持人宣布大家可自行在厂区内游玩及注意事项。

  三、游戏具体细节

  1、乾坤转移:2分钟内,将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距2.5米的另一只盘里。游戏过程中,玻璃珠如果掉落,必须在拾回原处后方能继续。2分钟夹到5个珠,可得奖票1张;(同时设置两组进行游戏)

  道具:玻璃珠50颗、筷子5双、盘子10只、秒表1只、2把椅子;组织人员:2人

  2、超级保龄球:10瓶小矿泉水,排成边长为1米的等边三角形,参加者站在5米外,双手滚出篮球。倒3瓶得奖票1张。注意:凡有出现抛、弹、砸等动作者,一律不给奖券;

  道具:罐装可乐10瓶,篮球1个,粉笔1支、2把椅子;组织人员:2人

  3、吹乒乓球:准备好10个等高的`杯子。每个杯子都要装满水,竖排。每5个杯子排成一排,摆成两排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则可得奖票1张,每次两人参加;

  道具:杯子13个、乒乓球两个、2把椅子;

  组织人员:2人

  4、毽舞飞扬:参赛者所画的圆圈内(直径为1.5米)先右转四圈,再左转四圈(15秒),然后在原地踢毽子,踢足五个算过关。获奖票1张;

  道具:1支粉笔、1个毽子、1个秒表;

  组织人员:2

  5、吹焟烛:点起五根焟烛,在0.5米距离前划一个倒八字,30秒内能吹熄前方五根焟烛的可得奖票1张,参赛者不可前倾,每次可参赛两人;

  道具:焟烛50根、粉笔1支、高桌1张、2把椅子、打火机若干;

  组织人员:2

  6、眼光独到:准备好5支筷子,5个空啤酒瓶,将啤酒瓶一字排开。参赛者站在啤酒瓶的一侧,离瓶子60厘米的距离,手臂平直,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,每次五支筷子,投入3支便是胜者,可得奖券1张;

  道具:空啤酒瓶5个、筷子若干、2把椅子

  组织人员:2人

  7、画像:活动者蒙上双眼,听到组织人员口令后,原地转3圈(圈直径为一米),向前走3米,贴眼、鼻、嘴在头像的要求位置。贴对大概位置者得奖一份,时间为3分钟,每次2人参加;

  道具:人物头像2张、白板磁吸10个、布2块、椅子2把;

  组织人员:2人

中秋节的活动方案10

  一、活动目的

  中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,结合“三有三讲”主题教育活动,我校德育处、少先队大队部决定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。

  二、活动时间

  20xx年9月3日——9月14日

  三、活动安排

  第一阶段:佳节读月——主题阅读

  1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。

  2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。

  第二阶段:佳节忆月——交流展示

  1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中。

  2.各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想表达的感恩之情写纸上并贴在墙上。

  第三阶段:佳节赏月——实践活动

  1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。

  2.开展“感恩体验”活动,中秋节期间,自己亲自去看望爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈,一起吃月饼、赏明月,要充分展现出小学生应有的.文明礼仪和行为习惯。

  3.结合环保教育,学校开展“月饼盒回收活动”。学生将家里的月饼盒在中秋节后(9月9日)上学时带到学校。

  第四阶段:佳节思月——交流汇报

  1.回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

  2.一至三年级各班上交绘画2幅;四至六年级各班上交征文2篇(上传到FTP少先队文件夹)。9月17日前上交少先队大队部,届时将进行评奖并展出。

中秋节的活动方案11

  一、活动时间:

  中秋节前两天

  二、活动目的:

  1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

  3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

  4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  三、活动准备:

  将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

  四、学校中秋节活动方案

  第一阶段:活动准备

  1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  第二阶段:以班会形式进入活动

  一、情境导入

  二、进入活动主题,交流感悟

  第一主题:话说中秋

  1、中秋节的'由来

  2、中秋节的传说与民间故事

  3、中秋诗词佳句知多少

  第二主题:中秋实践活动

  1、设计别致、精______月饼图案

  2、举办月饼宴

  三、讨论中秋节活动方案

  1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

  2、同学们之间交流。

  四、小结

  一、实施成绩:四年级

  二、活动目标:

  (1)了解中秋节的起源小学学校中秋节实践活动方案

  (2)了解中秋节的习俗

  (3)了解起源中秋节的月饼

  (4)了解诗歌的中秋节

  三、能力目标:

  1。在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和沟通能力,良好的协作能力。

  2。学会调查、收集、整理资料的方法,训练去收集信息,能够处理信息。

  3。培养学生经常观察生活习惯,提高审美能力和写作能力。

  1。通过各种实践活动中获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活的无限的爱和对美好生活的向往。通过这个活动更多的学生热爱生活。

  2。通过各种活动培养学生的合作意识、团队精神、分享合作与交流的幸福。

  3。通过显示,演讲和其他形式,培养学生的自信心。

  课堂活动:

  活动时间:三月到五月

  过程:

  开放班有活动确定研究主题

  老师和学生之间的交谈

  老师:农历八月十五,是中国传统的中秋佳节,中国仅次于春节的传统节日。为中秋节的传说是多方面的,你想知道什么?

  生:(大声说道:想要到)课件中秋节的照片。

  师:看这些图画,刚才大家有什么话要说吗?

  生:自由讨论,交流。

  师:对,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活的无限的爱和对美好生活的向往。

  师:从今天开始,老师和大家一起来研究中秋节文化,关于中秋节的事。你想知道些什么?

  生:言论自由。

  老师:总结学生发言之后确定研究主题

中秋节的活动方案12

  一、活动时间:9月13日—10月10日

  二、活动目的:XX超市在这美好的秋季与您相约,9月13日“花好月圆人团圆、**送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。

  三、活动主题:花好月圆人团圆**送礼喜连连

  四、卖场陈设:卖场内专设中秋礼品专卖区,按照月饼的品牌、保健品和酒的种别正气陈列,指定专人负责礼品的促销,策划部负责中秋礼品区的装饰,要求在卖场内醒目,能吸引顾客的目的。

  五、活动内容:

  一重喜

  一次性购物满60元,可抽“仲秋礼券”1张,120元2张,单张小票最多限3张;

  A.购指定几种月饼礼盒时,此礼券可抵5元;(此券限活动期间使用)

  指定月饼品种有:

  B.购保健品或酒(指定商品)可分别抵5元、3元、2元使用。(此券限活动期间使用);已买断的酒为使用品牌。

  A类保健品或酒此券可抵2元

  B类保健品或酒此券可抵3元

  C类保健品或酒此券可抵5元

  二重喜

  假如您中秋礼券右下角的文字能拼起“**团圆奖”、“**喜庆奖”、“团圆奖”、“喜庆奖”,祝贺您,您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下:

  A. 团圆奖 集齐“团、圆、奖”3个字 奖价值200元的奖品(礼券、现金)

  B.喜庆奖 集齐“喜、庆、奖”3个字 奖价值100元的'礼品(礼券、现金)

  C.**奖 集齐“盛、隆、奖”3个字 奖价值12元的礼品(礼券、现金)

  D.欢乐奖 集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆”7个字任意一个 奖价值3元月饼小礼包一份(9月28前) 奖价值1元的盛隆购物券一张(9月28后)

  奖项预设置:A共100个;b共1000个;c共10000个;

  六、商场布置:

  总店:关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画(一中秋节的活动内容为主)、陈列区的布置。

  连锁店:中秋节条幅、吊旗。

  七、用度预算:

  条幅:10米*6元/条*26条=1500元

  中秋礼券:0.1元/张*10万=1万元

  吊旗:2.5元/张*1000张=2500元

  DM快讯:待定;广告用度:报纸、电视,待定

  八、留意事项

  1、中秋礼券在外地定做印刷。策划部负责设计与联系印刷;

  2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。

  3、吊旗、DM快讯策划部负责拍照、设计排版,联系印刷。配送中心和门店组织商品。

  4、连锁店负责各门店的条幅。

  5、在超市进口处专门设立奖品兑换专柜。

  6、各店的中秋礼券由超市专人负责治理、登记,放工收回保管好。

  7、兑奖时间:9月13日——10月13日

中秋节的活动方案13

  我们都知道中秋节是中国传统的节日,我们想知道更多的关于中国的中秋节的传统节日之一,努力去体验的传统节日中含有的意义。中秋节是一个家庭团聚在一起的好机会,可以与提高的感情和他的家人在一起。

  一、老师把注意力集中在“独特的中秋节”为主题,让学生把他们的问题,引导学生走进书店,走进计算机机房、到老师的办公室,走进社区…阅读广泛地开展交流,调查和分析、实践体验等综合实践活动,让他们去寻找答案的时候,把他们的思维导致深处,研究者的状态。

  二,活动日期:中秋节小学生中秋节活动方案,也是夏利八5月15日。

  三、活动场所:教室里,自己的房子

  四、内容:

  中秋活动的风俗和历史

  1,知道日期的中秋佳节马上就要到了,中秋节海关和读懂一些历史。

  2、中国传统文化产生兴趣,生产初步屈原的感觉崇敬。

  3、经验分享乐趣的劳动和三个线上活动阅读

  为了拓宽学生的知识,可以浏览互联网接入,组织学生有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。

  4、合作交流活动

  为了锻炼学生的动手能力,让学生合作,根据自己的爱好,组成相应的交流,发现自己组和收获,聚在一起共同的体验欢乐。

  五、应用和深化

  摘要通过调查研究,学生了解关于中秋节的一些知识,让学生自己设计如何度过今年的中秋节,并通过语言或任何另外的方法。通过的.诗集中秋节,鼓励学生善于搜集整理的能力与习惯。

  六、反思和发展

  通过讨论的教师与学生、学生作品的展示和比较,引导学生总结研究成果,最后的中秋节举办“我最快乐的“主题展示活动,让学生在活动中充分展示他们的研究成果和价值,同时,教师引导和鼓励学生适当的其他研究活动的兴趣。

  期待着每一位学生都参与,相信我们的未来会更漂亮。

中秋节的活动方案14

一、活动目的:

  中秋节是我国传统三大节日之一,今年的中秋与国庆节期相近,国定长假8天是提振销量的良机。本次节日营销活动为“中秋篇”与“国庆篇”,中秋篇围绕“中秋情浓意更浓”这个活动主线,全力突出中秋节的“团圆”、“情意”、“礼品”三大节日特征,利用极富人情味的活动来打动消费者。

  而国庆篇则以“欢乐国庆欢乐颂”为主线,分“幸运”“实惠”“会员”“时尚”四个系列进行,通过国庆系列商品促销活动,超市将力求既争取商品的销售高峰,又赢得个性化的商品口碑、价格口碑,从而真正做深做透中秋国庆的节假日市场。

  二、活动时间:

  17年9月30日——17年10月8日

  三、活动主题:

  “同喜同贺中秋国庆,同欢同乐精彩相连”

  四、活动内容:

  中秋篇:“欢乐中秋,情浓意浓”

  1、17年中秋美食节——月饼展

  结合美食节举办“名月贺中秋——名牌月饼大联展”,集中推出名牌月饼厂家各具特色、口味各异的新款月饼。

  2、17年滋补保健品节

  中秋节历来就是保健品的销售旺季,尤其是经过近几年保健品广告大规模“送礼送健康”的宣传,中秋节送礼选择保健品的消费者已越来越多,从另一方面看,由于保健品具有相当丰厚的利润空间,故而供应商在促销活动的配合力度上是相当大的。

  因此,充分整合各保健品厂家的中秋促销活动,开展一届滋补保健品节,一方面可以有效降低促销成本,另一方面也可以有效刺激保健品在节日期间的销售。

  3、17年名酒名特产荟萃展

  中秋节本来就是酒的.销售旺季,再加之国庆婚宴高峰,酒的消费潜力相当大,因此通过开展名酒名特产荟萃展可以进一步刺激酒销售额的增长。

  4、“超市送情意,中秋礼上礼”

  凡在本超市购月饼或滋补品满200元,即送精美礼品一份。

  国庆篇:“欢乐国庆欢乐颂,节日大礼乐翻天”

  1、“欢乐幸运颂”

  幸运转盘转不停,大礼连连送!凡在本超市购物满66元以上的顾客皆有转动幸运转盘一次的机会,132元两次,以此类推,可得到指针指中的相应奖品。

  2、“欢乐实惠颂”

  中秋国庆8天假,每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的实惠。

  3、“欢乐会员颂”

  推出数百种会员商品,让会员体验到拥有会员卡与普通顾客有实质的不同。让不是会员的顾客看到会员的好处,也想成为我超市的会员。要让本超市的会员卡变成顾客随身必带的物品之一。

  4、“欢乐时尚颂”

  时尚家纺又送礼,开心赠券送不停!凡在家纺购物满100元,便可得到20元的家纺购物券一张。购物200元可得到两张,以次类推。

  五、活动配合:

  采购处:与供应商洽谈活动、赠品的相关适宜。

  营运处:场地、地堆的提供。

  企划处:场地的布置,dm的制作与发放,活动的监督执行。

  六、dm

  制作页面为大4k、8p,费用约为0.6万。

  具体内容根据公司总体安排。

中秋节的活动方案15

  一、活动目的

  为喜迎中秋,弘扬中华民族灿烂文化,激发学生学习兴趣,提高学生文学素养,我校决定在(XX月XX日)下午举办“月明中秋中秋诗会”活动。

  活动注意事项:

  1、每班准备1组选手参赛,班主任负责。(各班内进行初级筛选,最终选定一人或一组参与比赛。1-4年级为年级内评比,5、6年级评比)另外,由曹思明老师负责,抽调部分教师或学生组织一个以迎中秋为主题的文艺节目。

  2、参赛形式不限,单人、多人组合均可;内容要求积极向上。

  3、参加选手的名单及节目必须在本周星期四前(XX月24日)报送曹思明老师处,以便让指导老师提前写好串词并训练好节目主持人。

  二、奖项设置

  由校委会及语文教研组评选出(1-4年级评选班级优秀奖)(5、6年级评选年级优秀奖)

  获奖同学由团委负责颁发奖品及荣誉证书。

  三、评分细则:

  诗歌朗诵比赛的评分标准由朗诵内容与技巧、精神仪态、艺术效果、团体配合四部分组成,满分为10分。具体评分标准如下:

  Ⅰ、朗诵内容与技巧:共计5分

  1、符合本次比赛要求,主题鲜明突出,内容积极向上,思想性强(1分);

  2、吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏,韵律明显(1分);

  3、节奏准确、协调,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(1分);

  4、感情饱满真挚,表达自然,很好地表达诗歌的主题和内涵。(2分)

  Ⅱ、精神仪态:共计3分

  1、精神饱满,姿态得体大方(1分);

  2、服装整洁,衣着得体,与诗歌内容相协调(1分);

  3、表演能和朗诵融为一体,能通过表情的.变化反映诗歌的内涵(1分);

  Ⅲ、艺术效果:共计2分

  1、形式新颖、灵活多样,整体效果好,朗诵形式富有创意。(1分);

  2、表演者使用的诠释方式与众不同配以适当伴舞或配乐、或以其他富有创意形式朗诵给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意。上下场迅速有序、有礼貌(1分);