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物理知识点总结

时间:2023-03-02 08:23:59 总结 我要投稿

物理知识点总结

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不妨让我们认真地完成总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编精心整理的物理知识点总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

物理知识点总结

物理知识点总结1

  一、质点的运动

  (1)------直线运动

  1)匀变速直线运动

  1.平均速度V平=S/t(定义式)2.有用推论Vt^2Vo^2=2as3.中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/24.末速度Vt=Vo+at

  5.中间位置速度Vs/2=[(Vo^2+Vt^2)/2]1/26.位移S=V平t=Vot+at^2/2=Vt/2t7.加速度a=(Vt-Vo)/t以Vo为正方向,a与Vo同向(加速)a>0;反向则a运动的物体必有加速度,当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时物体做曲线运动。

  2)匀速圆周运动

  1.线速度V=s/t=2πR/T

  2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf

  3.向心加速度a=V^2/R=ω^2R=(2π/T)^2R

  4.向心力F心=Mv^2/R=mω^2xR=m(2π/T)^2xR

  5.周期与频率T=1/f

  6.角速度与线速度的关系V=ωR

  7.角速度与转速的关系ω=2πn(此处频率与转速意义相同)

  8.主要物理量及单位:弧长(S):米(m)角度(Φ):弧度(rad)频率(f):赫(Hz)周期(T):秒(s)转速(n):r/s半径(R):米(m)线速度(V):m/s角速度(ω):rad/s向心加速度:m/s2

  注:

  (1)向心力可以由具体某个力提供,也可以由合力提供,还可以由分力提供,方向始终与速度方向垂直。

  (2)做匀速度圆周运动的物体,其向心力等于合力,并且向心力只改变速度的方向,不改变速度的大小,因此物体的动能保持不变,但动量不断改变。

  3)万有引力

  1.开普勒第三定律T2/R3=K(=4π^2/GM)R:轨道半径T:周期K:常量(与行星质量无关)

  2.万有引力定律F=Gm1m2/r^2G=6.67×10^-11Nm^2/kg^2方向在它们的连线上

  3.天体上的重力和重力加速度GMm/R^2=mgg=GM/R^2R:天体半径(m)

  4.卫星绕行速度、角速度、周期V=(GM/R)1/2ω=(GM/R^3)1/2T=2π(R^3/GM)1/25.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=7.9Km/sV2=11.2Km/sV3=16.7Km/s6.地球同步卫星GMm/(R+h)^2=mx4π^2(R+h)/T^2h≈3.6kmh:距地球表面的高度注:

  (1)天体运动所需的向心力由万有引力提供,F心=F万。

  (2)应用万有引力定律可估算天体的质量密度等。

  (3)地球同步卫星只能运行于赤道上空,运行周期和地球自转周期相同。(4)卫星轨道半径变小时,势能变小、动能变大、速度变大、周期变小。

  (5)地球卫星的最大环绕速度和最小发射速度均为7.9Km/S。机械能1.功

  (1)做功的两个条件:作用在物体上的力.物体在里的方向上通过的距离.

  (2)功的大小:W=Fscosa功是标量功的单位:焦耳(J)1J=1Nxm当0

  P=W/t功率是标量功率单位:瓦特(w)此公式求的是平均功率1w=1J/s1000w=1kw

  (2)功率的另一个表达式:P=Fvcosa

  当F与v方向相同时,P=Fv.(此时cos0度=1)此公式即可求平均功率,也可求瞬时功率1)平均功率:当v为平均速度时

  2)瞬时功率:当v为t时刻的瞬时速度

  (3)额定功率:指机器正常工作时最大输出功率实际功率:指机器在实际工作中的输出功率正常工作时:实际功率≤额定功率

  (4)机车运动问题(前提:阻力f恒定)P=FvF=ma+f(由牛顿第二定律得)

  汽车启动有两种模式

  1)汽车以恒定功率启动(a在减小,一直到0)P恒定v在增加F在减小尤F=ma+f当F减小=f时v此时有最大值

  2)汽车以恒定加速度前进(a开始恒定,在逐渐减小到0)a恒定F不变(F=ma+f)V在增加P实逐渐增加最大此时的P为额定功率即P一定P恒定v在增加F在减小尤F=ma+f当F减小=f时v此时有最大值

  3.功和能

  (1)功和能的关系:做功的`过程就是能量转化的过程功是能量转化的量度

  (2)功和能的区别:能是物体运动状态决定的物理量,即过程量功是物体状态变化过程有关的物理量,即状态量这是功和能的根本区别.

  4.动能.动能定理

  (1)动能定义:物体由于运动而具有的能量.用Ek表示表达式Ek=1/2mv^2能是标量也是过程量单位:焦耳(J)1kgxm^2/s^2=1J

  (2)动能定理内容:合外力做的功等于物体动能的变化表达式W合=ΔEk=1/2mv^2-1/2mv0^2

  适用范围:恒力做功,变力做功,分段做功,全程做功

  5.重力势能

  (1)定义:物体由于被举高而具有的能量.用Ep表示表达式Ep=mgh是标量单位:焦耳(J)

  (2)重力做功和重力势能的关系W重=-ΔEp

  重力势能的变化由重力做功来量度

  (3)重力做功的特点:只和初末位置有关,跟物体运动路径无关重力势能是相对性的,和参考平面有关,一般以地面为参考平面重力势能的变化是绝对的,和参考平面无关

  (4)弹性势能:物体由于形变而具有的能量

  弹性势能存在于发生弹性形变的物体中,跟形变的大小有关弹性势能的变化由弹力做功来量度

  6.机械能守恒定律

  (1)机械能:动能,重力势能,弹性势能的总称总机械能:E=Ek+Ep是标量也具有相对性

  机械能的变化,等于非重力做功(比如阻力做的功)

  ΔE=W非重

  机械能之间可以相互转化

  (2)机械能守恒定律:只有重力做功的情况下,物体的动能和重力势能发生相互转化,但机械能保持不变

  表达式:Ek1+Ep1=Ek2+Ep2成立条件:只有重力做功

物理知识点总结2

  1、分子动理论的基本观点:物质分子来构成,无规则运动永不停。相互作用引和斥,三点内容要记清。

  2、扩散现象:不同物质相接触,彼此深入对方中,固液气间都扩散,气体扩散速最快。

  3、物体的内能:物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫内能,内能的单位是焦耳。

  4、改变内能的两种方法:做功:外界对物体做功,物体的内能会增加;物体对外界做功,物体的内能会减小。热传递:外界向物体传热,物体的内能增加,物体向外界传热,物体的内能减小。

  5、物体的内能跟物体的温度有关,同一物体温度降低,内能减小;温度升高,内能增加。

  6、热量是热传递过程中内能的转移量,单位是焦耳。

  常见考法

  这部分知识在中考中所占的比例并不大。以北京市为例,在近三年的中考中,考察这部分知识的考题共出了5道。在题型分布上,出了三道选择题,一道填空题,一道实验题。在知识点分布上,连续三年的.选择题都考了“改变物体内能的方法”这一知识点,除此之外,04年出了一道考察“分子引力”的实验题(1分),06年出了一道考察“扩散现象”的填空题。在难易分布上,所有的考题都属于容易档次。可以推测“改变物体内能的方法”这一知识点在今年的中考中依旧会是重点考察的知识点。

  误区提醒

  1、温度能够影响扩散的速度;

  2、改变内能的两种方法:做功与热传递,在改变物体内能上是等效的;

  3、做功的实质是不同形式的能的转化,热传递的实质是物体间内能的转移。

  【典型例题】

  例析:

  下列事例中,不能说明分子在不停的做无规则运动的是( )

  A. 潮湿的地面会变干

  B. 扫地时,太阳下能看到大量尘埃的无规则运动

  C. 打开香水瓶满屋飘香

  D. 将一滴红墨水滴在一杯水中,很快整杯水变红了

  解析:

  A洒在地面上的水变干是蒸发现象,而蒸发的实质是液体中做无规则运动的分子有些运动速度较快,能量较大,有能力摆脱其他分子的束缚,跑出液面成为气体分子,可见蒸发是分子无规则运动的结果。对于B选项中的大量尘埃的无规则运动,因为可以用肉眼观察的到,所以很明显不是分子的运动。C、D选项都是扩散现象,只能说明了分子的无规则运动。

  答案:B

物理知识点总结3

  物理量(单位)公式备注公式的变形,速度V(m/S)v=S:路程/t:时间重力G(N)G=mgm:质量g:9.8N/kg或者10N/kg密度ρ(kg/m3)ρ=m/Vm:质量V:体积

  合力F合(N)方向相同:F合=F1+F2,方向相反:F合=F1F2方向相反时,F1>F2浮力F浮

  (N)F浮=G物G视G视:物体在液体的重力,浮力F浮,(N)F浮=G物此公式只适用物体漂浮或悬浮,浮力F浮

  (N)F浮=G排=m排g=ρ液gV排G排:排开液体的重力,m排:排开液体的质量ρ液:液体的密度,V排:排开液体的体积(即浸入液体中的体积)杠杆的平衡条件F1L1=F2L2F1:动力L1:动力臂

  F2:阻力L2:阻力臂,定滑轮F=G物,S=hF:绳子自由端受到的拉力G物:物体的重力,S:绳子自由端移动的距离,h:物体升高的距离

  动滑轮F=(G物+G轮),S=2hG物:物体的重力,G轮:动滑轮的重力滑轮组F=(G物+G轮),S=nhn:通过动滑轮绳子的段数

  机械功W,(J)W=FsF:力,s:在力的方向上移动的距离,有用功W有,总功W总W有=G物h,W总=Fs适用滑轮组竖直放置时

  机械效率η=×100%,功率P,(w)P=

  W:功,t:时间,压强p,(Pa)P=,F:压力,S:受力面积

  液体压强p,(Pa)P=ρghρ:液体的密度,h:深度(从液面到所求点的竖直距离)热量Q,(J)Q=cm△tc:物质的比热容m:质量,△t:温度的变化值燃料燃烧放出,的热量Q(J)Q=mqm:质量q:热值,常用的物理公式与重要知识点一.物理公式

  单位)公式备注公式的变形

  串联电路,电流I(A)I=I1=I2=……电流处处相等

  串联电路,电压U(V)U=U1+U2+……串联电路起分压作用,串联电路,电阻R(Ω)R=R1+R2+……并联电路,电流I(A)I=I1+I2+……干路电流等于各支路电流之和(分流)并联电路,电压U(V)U=U1=U2=……并联电路,电阻R(Ω)=++……

  欧姆定律I=,电路中的电流与电压成正比,与电阻成反比电流定义式I=Q:电荷量(库仑),t:时间(S)电功W

  (J)W=UIt=PtU:电压I:电流,t:时间P:电功率电功率P=UI=I2R=U2/RU:电压I:电流,R:电阻电磁波波速与波长、频率的关系C=λνC:物理量单位公式名称符号名称符号

  质量m千克kgm=pv,温度t摄氏度°C,速度v米/秒m/sv=s/t密度p千克/米kg/mp=m/v,力(重力)F牛顿(牛)NG=mg

  压强P帕斯卡(帕)PaP=F/S,功W焦耳(焦)JW=Fs,功率P瓦特(瓦)wP=W/t电流I安培(安)AI=U/R,电压U伏特(伏)VU=IR,电阻R欧姆(欧)R=U/I电功W焦耳(焦)JW=UIt,电功率P瓦特(瓦)wP=W/t=UI

  热量Q焦耳(焦)JQ=cm(t-t°),比热c焦/(千克°C)J/(kg°C)

  真空中光速3×108米/秒,g9.8牛顿/千克,15°C空气中声速340米/秒初中物理公式汇编【力学部分】

  1、速度:V=S/t,2、重力:G=mg,3、密度:ρ=m/V,4、压强:p=F/S5、液体压强:p=ρgh6、浮力:

  (1)、F浮=F’-F(压力差)(2)、F浮=G-F(视重力)

  (3)、F浮=G(漂浮、悬浮)(4)、阿基米德原理:F浮=G排=ρ液gV排7、杠杆平衡条件:F1L1=F2L2,8、理想斜面:F/G=h/L

  9、理想滑轮:F=G/n,10、实际滑轮:F=(G+G动)/n(竖直方向)

  11、功:W=FS=Gh(把物体举高),12、功率:P=W/t=FV,13、功的原理:W手=W机14、实际机械:W总=W有+W额外,15、机械效率:η=W有/W总16、滑轮组效率:

  (1)、η=G/nF(竖直方向)(2)、η=G/(G+G动)(竖直方向不计摩擦)(3)、η=f/nF(水平方向)【热学部分】

  1、吸热:Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt,2、放热:Q放=Cm(t0-t)=CmΔt3、热值:q=Q/m,4、炉子和热机的效率:η=Q有效利用/Q燃料5、热平衡方程:Q放=Q吸,6、热力学温度:T=t+273K【电学部分】1、电流强度:I=Q电量/t,2、电阻:R=ρL/S,3、欧姆定律:I=U/R4、焦耳定律:

  (1)、Q=I2Rt普适公式),(2)、Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R(纯电阻公式)5、串联电路:

  (1)、I=I1=I2,(2)、U=U1+U2,(3)、R=R1+R2

  (1)、W=UIt=Pt=UQ(普适公式),(2)、W=I2Rt=U2t/R(纯电阻公式)9电功率:

  (1)、P=W/t=UI(普适公式),(2)、P=I2R=U2/R(纯电阻公式)【常用物理量】

  1、光速:C=3×108m/s(真空中),2、声速:V=340m/s(15℃),3、人耳区分回声:≥0.1s4、重力加速度:g=9.8N/kg≈10N/kg,5、标准大气压值:760毫米水银柱高=1.01×105Pa6、水的密度:ρ=1.0×103kg/m3,7、水的凝固点:0℃,8、水的沸点:100℃9、水的比热容:C=4.2×103J/(kg℃),10、元电荷:e=1.6×10-19C11、一节干电池电压:1.5V,12、一节铅蓄电池电压:2V

  13、对于人体的安全电压:≤36V(不高于36V),14、动力电路的电压:380V15、家庭电路电压:220V

  16、单位换算:(1)、1m/s=3.6km/h,(2)、1g/cm3=103kg/m3,(3)、1kwh=3.6×106J物理量(单位)公式备注公式的变形

  速度V(m/S)v=S:路程/t:时间,重力G(N)G=mgm:质量g:9.8N/kg或者10N/kg密度ρ(kg/m3)ρ=m/Vm:质量V:体积,合力F合(N)方向相同:F合=F1+F2方向相反:F合=F1F2方向相反时,F1>F2

  浮力F浮,(N)F浮=G物G视G视:物体在液体的`重力浮力F浮,(N)F浮=G物此公式只适用物体漂浮或悬浮

  浮力F浮,(N)F浮=G排=m排g=ρ液gV排G排:排开液体的重力

  m排:排开液体的质量,ρ液:液体的密度,V排:排开液体的体积,(即浸入液体中的体积)杠杆的平衡条件F1L1=F2L2F1:动力L1:动力臂,F2:阻力L2:阻力臂定滑轮F=G物,S=hF:绳子自由端受到的拉力,G物:物体的重力

  S:绳子自由端移动的距离,h:物体升高的距离,动滑轮F=(G物+G轮)S=2hG物:物体的重力,G轮:动滑轮的重力,滑轮组F=(G物+G轮)S=nhn:通过动滑轮绳子的段数机械功W,(J)W=FsF:力,s:在力的方向上移动的距离有用功W有总功W总W有=G物h

  W总=Fs适用滑轮组竖直放置时,机械效率η=×100%功率P,(w)P=,W:功,t:时间,压强p,(Pa)P=F:压力S:受力面积液体压强p,(Pa)P=ρghρ:液体的密度,h:深度(从液面到所求点的竖直距离)热量Q,(J)Q=cm△tc:物质的比热容m:质量,△t:温度的变化值燃料燃烧放出的热量Q(J)Q=mqm:质量,q:热值常用的物理公式与重要知识点一.物理公式

  单位)公式备注公式的变形

  串联电路,电流I(A)I=I1=I2=……电流处处相等串联电路,电压U(V)U=U1+U2+……串联电路起分压作用

  串联电路,电阻R(Ω)R=R1+R2+……

  并联电路,电流I(A)I=I1+I2+……干路电流等于各支路电流之和(分流)并联电路,电压U(V)U=U1=U2=……

  并联电路,电阻R(Ω)=++……,欧姆定律I=电路中的电流与电压成正比,与电阻成反比

  电流定义式I=Q:电荷量(库仑),t:时间(S),电功W(J)W=UIt=PtU:电压I:电流,t:时间P:电功率电功率P=UI=I2R=U2/RU:电压I:电流,R:电阻电磁波波速与波长、频率的关系C=λνC:物理量单位公式名称符号名称符号

  质量m千克kgm=pv温度t摄氏度°C速度v米/秒m/sv=s/t密度p千克/米kg/mp=m/v力(重力)F牛顿(牛)NG=mg压强P帕斯卡(帕)PaP=F/S功W焦耳(焦)JW=Fs功率P瓦特(瓦)wP=W/t电流I安培(安)AI=U/R电压U伏特(伏)VU=IR电阻R欧姆(欧)R=U/I

  电功W焦耳(焦)JW=UIt电功率P瓦特(瓦)wP=W/t=UI热量Q焦耳(焦)JQ=cm(t-t°)比热c焦/(千克°C)J/(kg°C)真空中光速3×108米/秒,g9.8牛顿/千克,15°C空气中声速340米/秒

物理知识点总结4

  电场力做正功,电势能减小,电场力做负功,电势能增大,正电荷在电场中受力方向与场强方向一致,所以正电荷沿场强方向,电势能减小,负电荷在电场中受力方向与场强相反,所以负电荷沿场强方向,电势能增大,但电势都是沿场强方向减小。

  1、原因

  电势能,电场力,功的关系与重力势能,重力,功的关系很相似。

  E=mgh,重力做正功,重力势能减小。

  电势能的原因就是电场力有做功的能力,凡是势能规律几乎都是如此,电场力正做功,电势能减小,电场力负做功,电势能增大,在做正功的过程中,电势能通过做功的`形式把能量转化为其他形式的能,因而电势能减小。

  静电力做的正功功=电势能的减小量,静电力做的负功=电势能的增加量

  2、判断电场力做功的方法

  (1)看电场力与带电粒子的位移方向夹角,小于90度为正功,大于90度为负功;

  (2)看电场力与带电粒子的速度方向夹角,小于90度为正功,大于90度为负功;

  (3)看电势能的变化,电势能增加,电场力做负功,电势能减小,电场力做正功。

物理知识点总结5

  1. 需要记住的几个数值:

  a.声音在空气中的传播速度:340m/s

  b光在真空或空气中的传播速度:3×108m/s

  c.水的密度:1.0×103kg/m3

  d.水的比热容:4.2×103J/(kg℃)

  e.一节干电池的电压:1.5V

  f.家庭电路的电压:220V

  g.安全电压:不高于36V

  2. 密度、比热容、热值它们是物质的特性,同一种物质这三个物理量的值一般不改变。

  例如:一杯水和一桶水,它们的的`密度相同,比热容也是相同,

  3.平面镜成的等大的虚像,像与物体 关于平面镜对称。

  声音不能在真空中传播,而光可以在真空中传播。

  4. 超声:频率高于2000的声音,例:蝙蝠,超声雷达;

  5. 次声:火山爆发,地震,风爆,海啸等能产生次声,核爆炸,导弹发射等也能产生次声。

  6. 光在同一种均匀介质中沿直线传播。影子、小孔成像,日食,月食都是光沿直线传播形成的。

  7. 光发生折射时,在空气中的角总是稍大些。看水中的物,看到的是变浅的虚像。

  8. 凸透镜对光起会聚作用,凹透镜对光起发散作用。

  9. 凸透镜成像的规律:物体在2倍焦距之外成缩小、倒立的实像。在2倍焦距与1倍焦距之间,成倒立、放大的实像。 在1倍 焦距之内 ,成正立,放大的虚像。

  10.滑动摩擦大小与压力和表面的粗糙程度有关。滚动摩擦比滑动摩擦小。

  11.压强是比较压力作用效果的物理量,压力作用效果与压力的大小和受力面积有关。

  12.输送电压时,要采用高压输送电。原因是:可以减少电能在输送线路上的损失。

  13.电动机的原理:通电线圈在磁场中受力而转动。是电能转化为机械能 。

  14.发电机的原理:电磁感应现象。机械能转化为电能。话筒,变压器是利用电磁感应原理。

  15.光纤是传输光的介质。

  16.磁感应线是从磁体的N极发出,最后回到S极。

物理知识点总结6

  一、力

  1.解力学题堡垒坚,受力分析是关键;分析受力性质力,根据效果来处理。

  2.分析受力要仔细,定量计算七种力;重力有无看提示,根据状态定弹力。

  先有弹力后摩擦,相对运动是依据;万有引力在万物,电场力存在定无疑。

  洛仑兹力安培力,二者实质是统一;相互垂直力,平行无力要切记。

  3.同一直线定方向,计算结果只是“量”,某量方向若未定,计算结果给指明。

  两力合力小和大,两个力成q角夹,平行四边形定法。

  合力大小随q变,只在最小间,多力合力合另边。

  多力问题状态揭,正交分解来解决,三角函数能化解。

  4.力学问题方法多,整体隔离和假设;整体只需看外力,求解内力隔离做。

  状态相同用整体,否则隔离用得多;即使状态不相同,整体牛二也可做。

  假设某力有或无,根据计算来定夺;极限法抓临界态,程序法按顺序做。

  正交分解选坐标,轴上矢量尽量多。

  二、曲线运动、万有引力

  1.运动轨迹为曲线,向心力存在是条件,曲线运动速度变,方向就是该点切线。

  2.圆周运动向心力,供需关系在心里,径向合力提供足,需mu平方比R,

  mrw平方也需,供求平衡不心离。

  3.万有引力因质量生,存在于世界万物中,皆因天体质量大,万有引力显神通。

  卫星绕着天体行,快慢运动的卫星,均由距离来决定,距离越近它越快。

  距离越远越慢行,同步卫星速度定,定点赤道上空行。

  三、牛顿运动定律

  1.F等ma,牛顿二定律,产生加速度,原因就是力。

  合力与a同方向,速度变量定a向,a变小则u可大,只要a与u同向。

  2.N、T等力是视重,mg乘积是实重;超重失重视视重,其中不变是实重。

  加速上升是超重,减速下降也超重;失重由加降减升定,完全失重视重零。

  四、机械能与能量

  1.确定状态找动能,分析过程找力功,正功负功加一起,动能增量与它同。

  2.明确两态机械能,再看过程力做功,“重力”之外功为零,初态末态能量同。

  3.确定状态找量能,再看过程力做功。有功就有能转变,初态末态能量同。

  五、运动的描述

  1.物体模型用质点,忽略形状和大小;地球公转当质点,地球自转要大小。

  物体位置的'变化,准确描述用位移,运动快慢S比t,a用Δv与t比。

  2.运用一般公式法,平均速度是简法,中间时刻速度法,初速度零比例法。

  再加几何图像法,求解运动好方法。自由落体是实例,初速为零a等g。

  竖直上抛知初速,上升心有数,飞行时间上下回,整个过程匀减速。

  中心时刻的速度,平均速度相等数;求加速度有好方,ΔS等aT平方。

  3.速度决定物体动,速度加速度方向中,同向加速反向减,垂直拐弯莫前冲。

  六、电场

  1.库仑定律电荷力,万有引力引场力,好像是孪生兄弟,kQq与r平方比。

  2.电荷周围有电场,F比q定义场强。KQ比r2点电荷,U比d是匀强电场。

  电场强度是矢量,正电荷受力定方向。描绘电场用场线,疏密表示弱和强。

  场能性质是电势,场线方向电势降。场力做功是qU,动能定理不能忘。

  4.电场中有等势面,与它垂直画场线。方向由高指向低,面密线密是特点。

  以上六部分内容是高中物理主要知识点了,每一章内容都不容忽视,所以同学们要足够重视,加强练习。

物理知识点总结7

  易错点1对基本概念的理解不准确

  易错分析:要准确理解描述运动的基本概念,这是学好运动学乃至整个动力学的基础。可在对比三组概念中掌握:①位移和路程:位移是由始位置指向末位置的有向线段,是矢量;路程是物体运动轨迹的实际长度,是标量,一般来说位移的大小不等于路程;②平均速度和瞬时速度,前者对应一段时间,后者对应某一时刻,这里特别注意公式只适用于匀变速直线运动;③平均速度和平均速率:平均速度=位移/时间,平均速率=路程/时间。

  易错点2不能把图像的物理意义与实际情况对应

  易错分析:理解运动图像首先要认清v—t和x—t图像的意义,其次要重点理解图像的几个关键点:①坐标轴代表的物理量,如有必要首先要写出两轴物理量关系的表达式;②斜率的意义;③截距的意义;④“面积”的意义,注意有些面积有意义,如v—t图像的“面积”表示位移,有些没有意义,如x—t图像的面积无意义。

  易错点3分不清追及问题的临界条件而出现错误

  易错分析:分析追及问题的方法技巧:①要抓住一个条件,两个关系。一个条件:即两者速度相等,它往往是物体间能否追上或(两者)距离、最小的临界条件,也是分析判断的切入点;两个关系:即时间关系和位移关系,通过画草图找两物体的位移关系是解题的突破口。②若被追赶的物体做匀减速运动,一定要注意追上前该物体是否已经停止运动。③应用图像v—t分析往往直观明了。

  易错点4对摩擦力的认识不够深刻导致错误

  易错分析:摩擦力是被动力,它以其他力的存在为前提,并与物体间相对运动情况有关。它会随其他外力或者运动状态的变化而变化,所以分析时,要谨防摩擦力随着外力或者物体运动状态的变化而发生突变。要分清是静摩擦力还是滑动摩擦力,只有滑动摩擦力才可以根据来计算Fμ=μFN,而FN并不总等于物体的重力。

  易错点5对杆的弹力方向认识错误

  易错分析:要搞清楚杆的弹力和绳的弹力方向特点不同,绳的拉力一定沿绳,杆的弹力方向不一定沿杆。分析杆对物体的弹力方向一般要结合物体的运动状态分析。

  易错点6不善于利用矢量三角形分析问题

  易错分析:平行四边形(三角形)定则是力的运算的常用工具,所以无论是分析受力情况、力的可能方向、力的最小值等,都可以通过画受力分析图或者力的矢量三角形。许多看似复杂的问题可以通过图示找到突破口,变得简明直观。

  易错点7对力和运动的关系认识错误

  易错分析:根据牛顿第二定律F=ma,合外力决定加速度而不是速度,力和速度没有必然的联系。加速度与合外力存在瞬时对应关系:加速度的方向始终和合外力的方向相同,加速度的大小随合外力的增大(减小)而增大(减小);加速度和速度同向时物体做加速运动,反向时做减速运动。力和速度只有通过加速度这个桥梁才能实现“对话”,如果让力和速度直接对话,就是死抱亚里干多德的观点永不悔改的“顽固派”。

  易错点8不会处理瞬时问题

  易错分析:根据牛顿第二定律知,加速度与合外力的瞬时对应关系。所谓瞬时对应关系是指物体受到外力作用后立即产生加速度,外力恒定,加速度也恒定,外力变化,加速度立即发生变化,外力消失,加速度立即消失,在分析瞬时对应关系时应注意两个基本模型特点的区别:(1)轻绳模型:①轻绳不能伸长,②轻绳的拉力可突变;(2)轻弹簧模型:①弹力的大小为F=kx,其中k是弹簧的劲度系数,x为弹簧的形变量,②弹力突变的特点:若释放未连接物体,则轻弹簧的弹力可突变为零;若释放端仍连重物,则轻弹簧的弹力不发生突变,释放的瞬间仍为原值。易错点9不理解超、失重的实质

  易错分析:要头透彻理解对超重和失重的实质,超失重与物体的速度无关,只取决于加速度情况。物体具有竖直向上的加速度或具有竖直向上的分加速度,失重时,物体具有竖直向下的加速度或有竖直向下的分加速度。处于超重或失重状态的物体仍受重力,只是视重(支持力或拉力)大于或小于重力,处于完全失重状态的物体,视重为零

  易错点10找不到两物体间的运动联系而出错

  易错分析:动力学的中心问题是研究运动和力的关系,除了对物体正确受力分析外,还必须正确分析物体的运动情况。当所给的情境中涉及两个物体,并且物体间存在相对运动时,找出这两物体之间的位移关系或速度关系尤其重要,特别注意物体的位移都是相对地的位移,故物块的位移并不等于木板的长度。一般地,若两物体同向运动,位移之差等于木板长;反向运动时,位移之和等于木板长

  易错点16不能正确理解各种功能关系

  易错分析:应用功能关系解题时,首先要弄清楚各种力做功与相应能变化的关系,重要的功能关系有:①重力做功等于重力势能变化的负值,即WG=—△Ep;②合力对物体所做的功等于物体动能的变化,即动能定理W合=△Ek;③除重力(或弹簧弹力)以外的力所做的功等于物体机械能的变化,即W'其它=△E机;④当W其它=0时,说明只有重力做功,所以系统的机械能守恒;⑤系统克服滑动摩擦力做功的代数和等于机械能转化的内能,即fd=Q(d为这两个物体间相对移动的路程)。

  易错点17对简谐运动的运动学特征把握不准

  易错分析振动具有周期性和对称性,可以结合振动图像加深理解和记忆:⑴相隔半个周期或的两个时刻对应的弹簧振子位置相对于平衡位置对称,相对于平衡位置的位移等大反向,两时刻的速度也等大反向;⑵相隔的两个时刻弹簧振子在同一位置,位移和速度都相等。简谐运动的回复力:当振子做直线运动时(如弹簧振子),简谐运动的回复力是振子所受合外力,当振子做曲线运动(如单摆)时,简谐运动的回复力是振子所受合外力沿振动方向的分量,且都满足,是振子相对于平衡位置的位移。

  易错点18不理解波的形成原理和过程

  易错分析对于机械波,从整体上看是波,从局部或具体某个质点看又是振动,波是相邻质点的依次带动而形成的,波的传播过程实际上是前一质点带动后一质点振动的`过程,因此介质中各质点做的都是受迫振动,它们的振动频率都与波源的频率相同,也就是波的频率。波的传播过程中实际上传播的是波源的振动能量和振动形式,介质中各质点只是在自己的平衡位置附近来回振动,质点本身并不随波迁移。当一个质点完成一个周期振动时,波在沿波的传播方向上恰好传播了一个波长的距离。所有质点起始振动的方向都与第一个质点(波源)起始振动的方向相同。也就是沿着波的传播方向,后面所有质点开始振动的方向都与第一个质点开始振动的方向相同。同时沿着波的传播方向,各质点的振动步调依次落后。

  易错点19忽视波的周期性和双向性造成漏解

  易错分析机械波的波速只与介质有关,在相同介质中波速相等,在介质中可沿各个方向传播,但中学物理中一般只讨论在一条直线上传播的问题,仅限于两个方向,即波传播的双向性。不能由质点先后顺序(如)来判断波的传播方向,也不能由图像的实、虚线来判断振动的先后,要注意波传播的双向性,以防漏解。

  易错点21对基本概念、电场的性质理解不透彻、掌握不牢

  易错分析电势具有相对意义,理论上可以任意选取零势能点,因此电势与场强是没有直接关系的;电场强度是矢量,空间同时有几个点电荷,则某点的场强由这几个点电荷单独在该点产生的场强矢量叠加;电荷在电场中某点具有的电势能,由该点的电势与电荷的电荷量(包括电性)的乘积决定,负电荷在电势越高的点具有的电势能反而越小;带电粒子在电场中的运动有多种运动形式,若粒子做匀速圆周运动,则电势能不变。

  易错点22不熟悉电场线和等势面与电场特性的关系

  易错分析要熟练掌握电场线和等势面的分布特征与电场特性的关系,特别注意:⑴电场线总是垂直于等势面;⑵电场线总是由电势高的等势面指向电势低的等势面。同时,对的应用,一定要清楚:⑴在匀强电场中,可以用此公式来进行定量计算,其中d是沿场强方向两点间距离;⑵在非匀强电场中,该式不能用于计算,但可以用微元法判断比较两点间电势差。

  易错点23匀强电场中场强与电势差的关系、电场力做功与电势能变化的关系不明确

  易错分析在由电荷电势能变化和电场力做功判断电场中电势、电势差和场强方向的问题中,先由电势能的变化和电场力做功判断电荷移动的各点间的电势差,再由电势差的比较判断各点电势高低,从而确定一个等势面,最后由电场线总是垂直于等势面确定电场线的方向。由此可见,电场力做功与电荷电势能的变化关系具有非常重要的意义,并注意计算时一定同时代入表示电荷电性和电势高低关系的“+、—”号。易错点24对带电粒子在匀强电场中的偏转的特点掌握不准确

  易错分析带电粒子在极板间的偏转可分解为匀速直线运动和匀加速直线运动,我们处理此类问题时要注意平行板间距离的变化时,若电压不变,则极板间场强发生变化,加速度发生变化,这时不能盲目地套用公式,而应具体问题具体分析。

  易错点25对电容器的动态分析不全面

  易错分析在解电容器类问题时要注意两板带电荷量、电压、场强、板间某点的电势是如何随两板间的距离发生变化的,同时要注意电势的高低以及板是否接地。

  易错点26对闭合电路的动态分析程序不熟悉,方法不熟练

  易错分析闭合电路的动态分析一定要严格按“局部→整体→局部”的程序进行。对局部,要判断电阻如何变化,从而判断总电阻如何变化。对整体,首先是由判断干路电流回路随总电阻增大而减小,然后由闭合电路欧姆定律得路端电压随总电阻增大而增大。第二个局部是重点,也是难点。需要根据串、并联电路的特点和规律及欧姆定律交替判断。

  易错点27伏安特性曲线的意义不明确

  易错分析要准确理解概念,不能把不同情境下的情况随意迁移到另一情境。电阻的定义式R=,当电阻R不变时,也有R=,但当电阻发生变化时则必须依据电阻定义式求电阻,即对应图像上某一点的电阻等于那一点的电压U与电流I的比值。

  易错点28对闭合电路输出功率的条件适用对象不明确、掌握不到位

  易错分析电源输出功率的条件是当电源或等效电源内阻一定时才成立的,因此不能将可变外电阻当作电源内阻的一部分来判断电源的输出功率是否,也就是说,条件外电阻只能用于外电阻可变电源内阻恒定时输出功率的判断。

  易错点29非纯电阻电路的主要特点与纯电阻电路的电功和电热计算相混淆

  易错分析在纯电阻电路中,,同时由于欧姆定律成立,有;在非纯电阻电路中,,但由于欧姆定律不成立,,,电热。综上所述,在任何电路中都成立,因此计算时一定先要判断电路性质:是否为纯电阻电路,然后选用合适的规律进行判断或计算。能量转化与守恒定律是自然界中普遍适用的规律,我们在分析非纯电阻电路时还要注意从能量转化与守恒看电路各个部分的作用,从全局的角度把握一道题的解题思路。

  易错点30不清楚回旋加速器的原理

  易错分析以回旋加速器、磁流体发电机、速度选择器、质谱仪等模型为载体考查带电粒子在复合场中的运动的试题在高考中曾多次出现,要理解这些常见模型的原理。理解回旋加速器的原理需突破两点:①粒子离开磁场的动能与加速电压无关,由知,只取决于磁场的半径R和磁感应强度B的大小以及粒子本身的质量和电荷量;②粒子做圆周运动的周期等于交变电场的周期,由知,要加速不同的粒子需调整B和f。

  易错点30不会处理带电粒子在有界磁场中运动的临界问题

  易错分析解带电粒子在有界磁场中的临界问题时要注意寻找临界点、对称点,射出与否的临界点是带电粒子的圆形轨迹与边界切点;粒子进、出同一直线边界时具有对称关系:速度与直线的夹角相等但在直线两侧,顺、逆时针偏转的两段圆弧构成一个完整的圆。注意粒子在不同边界的磁场以及磁场内外运动的不同,边界有磁场与无磁场的不同。

物理知识点总结8

  一、 电荷

  电荷:物体有了吸引轻小物体的性质,我们说物体带了电,或带了电荷。

  摩擦起电:摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象。

  摩擦起电的原因:在摩擦过程中,电子会从一个物体转移到另一物体,得到电子的物体因有多余的电子带上负电荷,失去电子的物体因缺少电子而带上等量的正电荷。

  两种电荷:1、正电荷:被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷。2、负电荷:被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫负正电荷。

  电荷作用规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。

  验电器:结构:金属球、金属杆、金属箔。

  作用:检验物体是否带电。

  原理:同种电荷互相排斥。

  检验物体是否带电的方法:1、是看它能否吸引轻小物体,如能则带电;2、是利用验电器,用物体接触验电器的金属球,如果金属箔张开则带电。

  电荷量:电荷的多少叫做电荷量;单位:库仑,符号:C。

  元电荷:电子(汤姆生发现)是带有负电最小电荷的粒子,人们把最小电荷叫元元电荷。e=1.6×10-19 C。 所有带电体所带电荷均为: (n 为整数)。

  导体;善于导电的物体。如:金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液、石墨等。

  导体导电原因:导体中有能够自由移动的电荷。(金属中导电的是自由电子)

  绝缘体:不善于导电的物体〉如:橡胶、陶瓷、塑料、干燥的空气、油等。

  绝缘体绝缘的原因:电荷几乎都被束缚在原子范围内,不能自由移动。

  二、 电流和电路

  电流:电荷的定向移动形成电流。(金属导体中发生定向移动的是自由电子)

  电流方向:正电荷(定向)移动的方向为电流方向。(金属导体中电流方向跟自由电子定向移动的方向相反)

  电路中电流:电路闭合时,在电源外部,电流方向是从电源正极经过用电器流向负极。

  电路构成:

  1、电源:提供电能的装置,把其他形式的能转化为电能。如:发电机、电池。

  2、用电器:消耗电能的装置,把电能转化为其他形式的能。

  3、开关:控制电路的通断。

  4、导线:连接电路输送电能。

  电路图:用符号表示电路连接情况的图。

  二极管具有单向导电性(发光二极管还可发光)。

  三、 串联和并联

  串联:1、连接特点:逐个顺次,首尾相接。

  2、电流路径:只有一个。

  3、开关作用:能同时控制所有的`用电器,开关位置变了控制作用不变。

  4、用电器工作:互相影响。

  并联: 1、连接特点:并列连接,首首尾尾。

  2、电流路径:至少2个。

  3、开关作用:干路:总开关,控制整个电路。支路:只控制本支路。

  4、用电器工作:互不影响。

  四、 电流的强弱

  电流表示电流的强弱。

  单位:安培(A)、毫安(mA)、微安(μA);

  1A=1000mA,1mA=1000μA。

  电流表:1、测量电流。2、两个量程:0~0.6A(大格0.2A,小格0.02A);0~3A(大格1A,小格0.1A)。

  使用:1、电流表要串联在被测电路中;2、接线柱的接法要正确,电流从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出。3、被测电流不要超过电流表的量程;不确定时用大量程试触。4、绝对不允许不经过用电器把电流表直接接到电源两极上。

  五、 探究串、并联电路的电流规律

  串联电路中各处的电流相等。

  并联电路中,干路中的电流等于各支路的电流之和。

物理知识点总结9

  一、力学

  1、胡克定律:f=kx(x为伸长量或压缩量,k为劲度系数,只与弹簧的长度、粗细和材料有关)

  2、重力:G=mg(g随高度、纬度、地质结构而变化,g极>g赤,g低纬>g高纬)3、求F1、F2的合力的公式:F合

  F12F222F1F2cos

  两个分力垂直时:F合F12F22

  注意:(1)力的合成和分解都均遵从平行四边行定则。分解时喜欢正交分解。

  (2)两个力的合力范围:F1-F2FF1+F2

  (3)合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。

  4、物体平衡条件:F合=0或Fx合=0Fy合=0

  推论:三个共点力作用于物体而平衡,任意一个力与剩余二个力的合力一定等值反向。解三个共点力平衡的方法:合成法,分解法,正交分解法,三角形法,相似三角形法5、摩擦力的公式:

  (1)滑动摩擦力:f=N(动的时候用,或时最大的静摩擦力)

  说明:①N为接触面间的弹力(压力),可以大于G;也可以等于G;也可以小于G。

  ②为动摩擦因数,只与接触面材料和粗糙程度有关,与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力N无关。

  (2)静摩擦力:由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关。大小范围:0f静fm(fm为最大静摩擦力)

  说明:①摩擦力可以与运动方向相同,也可以与运动方向相反。

  ②摩擦力可以作正功,也可以作负功,还可以不作功。

  ③摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。④静止的物体可以受滑动摩擦力的作用,运动的物体可以受静摩擦力的作用。

  6、万有引力:

  (1)公式:F=G

  m1m2

  (适用条件:只适用于质点间的相互作用)2

  G为万有引力恒量:G=6.67×10-11Nm2/kg2

  (2)在天文上的应用:(M:天体质量;R:天体半径;g:天体表面重力加速度;

  r表示卫星或行星的轨道半径,h表示离地面或天体表面的高度))

  a、万有引力=向心力F万=F向

  Mmv2422mrm2rmamg"即G2mrrT由此可得:

  42r3①天体的质量:M,注意是被围绕天体(处于圆心处)的质量。

  GT2高中物理公式

  ②行星或卫星做匀速圆周运动的线速度:vGMr,轨道半径越大,线速度越小。

  GM,轨道半径越大,角速度越小。③行星或卫星做匀速圆周运动的角速度:r3

  42r3,轨道半径越大,周期越大。④行星或卫星做匀速圆周运动的周期:TGM

  2GMT⑤行星或卫星做匀速圆周运动的轨道半径:,周期越大,轨道半径越大。r3

  ⑥行星或卫星做匀速圆周运动的向心加速度:a小。

  ⑦地球或天体重力加速度随高度的变化:g"42GM,轨道半径越大,向心加速度越r2GMGM22r(Rh)GMR2特别地,在天体或地球表面:g0g"g022R(Rh)42r323M3r32GTT⑧天体的平均密度:特别地:当r=R时:43GT2R3GVR3b、在地球表面或地面附近的物体所受的重力等于地球对物体的引力,即mgGMm∴R2gR2GM。在不知地球质量的情况下可用其半径和表面的重力加速度来表示,此式在天

  体运动问题中经常应用,称为黄金代换式。

  c、第一宇宙速度:第一宇宙速度在地面附近绕地球做匀速圆周运动所必须具有的速度。也是人造卫星的最小发射速度。

  vGMgR7.9km/sr第二宇宙速度:v2=11.2km/s,使物体挣脱地球引力束缚的最小发射速度。第三宇宙速度:v3=16.7km/s,使物体挣脱太阳引力束缚的最小发射速度。7、牛顿第二定律:F合map(后面一个是据动量定理推导)

  t理解:(1)矢量性(2)瞬时性(3)独立性(4)同体性(5)同系性(6)同单位制

  牛顿第三定律:F=-F’(两个力大小相等,方向相反作用在同一直线上,分别作用在两个物体上)

  高中物理公式8、匀变速直线运动:

  基本规律:Vt=V0+atS=vot+几个重要推论:

  2(1)vt2v02as

  12

  at2ASatB

  (结合上两式知三求二)

  (2)AB段中间时刻的即时速度:vt2v0vts2t(3)AB段位移中点的即时速度:vs22v0vt22匀速:vt/2=vs/2,匀加速或匀减速直线运动:vt/2V(1)上升最大高度:H=o

  2g(2)上升的时间:t=

  2Vog(3)上升、下落经过同一位置时的加速度相同,而速度等值反向

  (4)上升、下落经过同一段位移的时间相等。(5)从抛出到落回原位置的时间:t=

  2Vog(6)适用全过程的公式:S=Vot一

  12

  gtVt=Vo一gt2Vt2一Vo2=一2gS(S、Vt的正、负号的理解)11、匀速圆周运动公式

  线速度:V=

  s2R==R=2fRTtt22fT角速度:=

  v2422R2R42f2R向心加速度:a=RTv2422

  mR=m2R42mf2R向心力:F=ma=mRT注意:(1)匀速圆周运动的物体的向心力就是物体所受的合外力,总是指向圆心。

  (2)卫星绕地球、行星绕太阳作匀速圆周运动的向心力由万有引力提供。

  (3)氢原子核外电子绕核作匀速圆周运动的向心力是原子核对核外电子的库仑力。

  12、平抛运动公式:水平方向的匀速直线运动和竖直方向的初速度为零的匀加速直线运动(即自由落体运动)的合运动

  水平分运动:水平位移:x=vot水平分速度:vx=vo

  竖直分运动:竖直位移:y=

  1gt2竖直分速度:vy=gt2x)θytg=

  v=

  VyVo2vy=votgvo=vyctg

  VoVy2vo=vcosvy=vsin

  ytg=2tgx高中物理公式4

  tg=13、功:W=Fscosα(适用于恒力的功的计算,α是F与s的夹角)

  (1)力F的功只与F、s、α三者有关,与物体做什么运动无关(2)理解正功、零功、负功

  (3)功是能量转化的量度

  重力的功------量度------重力势能的变化电场力的功-----量度------电势能的变化

  *分子力的功-----量度------分子势能的变化合外力的功------量度-------动能的变化安培力做功------量度------其它能转化为电能14、动能和势能:动能:Ek选择有关)

  15、动能定理:外力对物体所做的总功等于物体动能的变化(增量)。公式:W合=Ek=Ek2-Ek1=

  12mv重力势能:Ep=mgh(与零势能面的21212mv2mv12216、机械能守恒定律:机械能=动能+重力势能+弹性势能

  条件:系统只有内部的重力或弹力(指弹簧的弹力)做功。有时重力和弹力都做功。公式:mgh1+

  112mv12mgh2mv222具体应用:自由落体运动,抛体运动,单摆运动,物体在光滑的斜面或曲面,弹簧振子等17、功率:P=

  W=Fvcosα(在t时间内力对物体做功的平均功率)t为平均速度时,P为平均功率;P一定时,F与v成反比)

  P=Fv(F为牵引力,不是合外力;v为即时速度时,P为即时功率;v

  18、功能原理:外力和“其它”内力做功的代数和等于系统机械能的变化19、功能关系:功是能量变化的量度。

  摩擦力乘以相对滑动的路程等于系统失去的机械能,等于摩擦产生的热

  QfS相对E2E1

  20、物体的动量P=mv,*21、力的冲量I=Ft

  *22、动量定理:F合t=mv2mv1(物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化)23、动量守恒定律m1v1+m2v2=m1v1’+m2v2’或p1=-p2或p1+p2=0(注意设正

  高中物理公式方向)

  适用条件:(1)系统不受外力作用。(2)系统受外力作用,但合外力为零。(3)系统受外力作用,合外力也不为零,但合外力远小于物体间的相互作用力。(4)系统在某一个方向的合外力为零,在这个方向的动量守恒。

  完全非弹性碰撞mV1+MV2=(M+m)V(能量损失最大)24、简谐振动的回复力F=-kx加速度akxmA25、单摆振动周期T2L(与摆球质量、振幅无关)g*26、弹簧振子周期T2mkf固f

  27、共振:驱动力的频率等于物体的固有频率时,物体的振幅最大

  28、机械波:机械振动在介质中传播形成机械波。它是传递能量的一种方式。

  产生条件:要有波源和介质。

  波的分类:①横波:质点振动方向与波的传播方向垂直,有波峰和波谷。

  ②纵波,质点振动方向与波的传播方向在同一直线上。有密部和疏部。

  波长λ:两个相邻的在振动过程中对平衡位置的位移总是相等的质点间的距离。

  vTvf注意:①横波中两个相邻波峰或波谷问距离等于一个波长。

  ②波在一个周期时间里传播的距离等于一个波长。波速:波在介质中传播的速度。机械波的传播速度由介质决定。波速v波长λ频率f关系:vTf(适用于一切波)

  注意:波的频率即是波源的振动频率,与介质无关。29、浮力F浮gV30、密度mm,mV,VV*31、力矩MFL*32、力矩平衡条件M顺=M逆二、电磁学(一)电场1、库仑力:Fkq1q2(适用条件:真空中点电荷)r2k=9.0×109Nm2/c2静电力恒量

  高中物理公式电场力:F=Eq(F与电场强度的方向可以相同,也可以相反)2、电场强度:电场强度是表示电场强弱的物理量。

  定义式:EF单位:N/CqQr点电荷电场场强Ek匀强电场场强E3、电势,电势能AE电Udq顺着电场线方向,电势越来越低。

  ,E电qA

  4、电势差U,又称电压UWUAB=φA-φBq5、电场力做功和电势差的关系WAB=qUAB6、粒子通过加速电场qU1mv22121qEL21qUL27、粒子通过偏转电场的偏转量yat2222mV02mdV0粒子通过偏转电场的偏转角tg8、电容器的电容

  vyvxqUL

  2mdv0cQU电容器的带电量Q=cU平行板电容器的电容cS4kd电压不变电量不变(二)直流电路1、电流强度的定义:I=

  Q微观式:I=nevs(n是单位体积电子个数,)tlR2、电阻定律:

  S电阻率ρ:只与导体材料性质和温度有关,与导体横截面积和长度无关。单位:

  Ωm

  3、串联电路总电阻R=R1+R2+R3

  电压分配

  U1R1,U1U2R2R1UR1R2高中物理公式功率分配P1R1,P1P2R2R1P

  R1R24、并联电路总电阻1111(并联的总电阻比任何一个分电阻小)

  RR1R2R3两个电阻并联RR1R2

  R1R2并联电路电流分配I1R2,I1=R2I

  I2R1R1R2并联电路功率分配P1R2,P1P2R1R2PR1R25、欧姆定律:(1)部分电路欧姆定律:I(2)闭合电路欧姆定律:I=

  UU变形:U=IRRRI

  ErE

  EUIrRr

  22路端电压:U=E-Ir=IR

  输出功率:P出=IE-Ir=IR(R=r输出功率最大)R电源热功率:PrI2r

  电源效率:

  P出P总=

  UR=ER+r

  6、电功和电功率:电功:W=IUt

  焦耳定律(电热)Q=IRt电功率P=IU

  2U2t纯电阻电路:W=IUt=IRtR2P=IU

  非纯电阻电路:W=IUtIRt

  P=IUIr

  (三)磁场

  1、磁场的强弱用磁感应强度B来表示:B22F(条件:BL)单位:TIl2、电流周围的磁场的磁感应强度的方向由安培(右手)定则决定。(1)直线电流的磁场

  (2)通电螺线管、环形电流的磁场3、磁场力

  (1)安培力:磁场对电流的作用力。公式:F=BIL(BI)(B//I是,F=0)

  高中物理公式方向:左手定则

  (2)洛仑兹力:磁场对运动电荷的作用力。

  公式:f=qvB(Bv)方向:左手定则

  2mv粒子在磁场中圆运动基本关系式qvB解题关键画图,找圆心画半径R粒子在磁场中圆运动半径和周期Rmv,T2mt=T

  2qBqB4、磁通量=BS有效(垂直于磁场方向的投影是有效面积)

  或=BSsin(是B

  与S的夹角)

  =2-1=BS=BS(磁通量是标量,但有正负)

  (四)电磁感应

  1.直导线切割磁力线产生的电动势(经常和I=

  EBLv(三者相互垂直)求瞬时或平均

  E

  ,F安=BIL相结合运用)Rr

  2.法拉第电磁感应定律En1SB=n求平均S=nB=n2ttttB2L2v3.直杆平动垂直切割磁场时的安培力F(安培力做的功转化为电能)

  Rr4.转杆电动势公式E12BL2R1匝5.感生电量(通过导线横截面的电量)Q*6.自感电动势E自L(五)交流电

  It1.中性面(线圈平面与磁场方向垂直)m=BS,e=0I=02.电动势最大值

  mNBS=Nm,t0

  3.正弦交流电流的瞬时值i=Imsint(中性面开始计时)4.正弦交流电有效值最大值等于有效值的2倍5.理想变压器P入P出

  I1n2U1n1(一组副线圈时)

  I2n1U2n2高中物理公式*6.感抗XL2fL电感特点:*7.容抗XC(六)电磁场和电磁波*1、LC振荡电路

  (1)在LC振荡电路中,当电容器放电完毕瞬间,电路中的电流为最大,线圈两端电

  压为零。

  在LC回路中,当振荡电流为零时,则电容器开始放电,电容器的电量将减少,电容器中的电场能达到最大,磁场能为零。(2)周期和频率T2LCf2、麦克斯韦电磁理论:

  (1)变化的磁场在周围空间产生电场。(2)变化的电场在周围空间产生磁场。推论:①均匀变化的磁场在周围空间产生稳定的电场。

  ②周期性变化(振荡)的磁场在周围空间产生同频率的周期性变化(振荡)的电场;周期性变化(振荡)的电场周围也产生同频率周期性变化(振荡)的磁场。

  3、电磁场:变化的电场和变化的磁场总是相互联系的,形成一个不可分割的统一体,叫电磁场。

  4、电磁波:电磁场由发生区域向远处传播就形成电磁波。5、电磁波的特点

  ⒈以光速传播(麦克斯韦理论预言,赫兹实验验证);⒉具有能量;⒊可以离开电荷而独立存在;⒋不需要介质传播;⒌能产生反射、折射、干涉、衍射等现象。6、电磁波的周期、频率和波速:V=f=

  1电容特点:2fC12LC

  (频率在这里有时候用ν来表示)T波速:在真空中,C=3×108m/s三、光学(一)几何光学

  1、概念:光源、光线、光束、光速、实像、虚像、本影、半影。2、规律:(1)光的直线传播规律:光在同一均匀介质中是沿直线传播的。

  (2)光的独立传播规律:光在传播时,虽屡屡相交,但互不干扰,保持各自的规

  律传播。

  (3)光在两种介质交界面上的传播规律

  高中物理公式①光的反射定律:反射光线、入射光线和法线共面;反射光线和入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。②光的析射定律:

  a、折射光线、入射光线和法线共面;入射光线和折射光线分别位于法线的两侧;

  入射角的正弦跟折射角的正弦之比是常

  数。即sini常数sinrb、介质的折射率n:光由真空(或空气)射入某中介质时,有n于介质的性质,叫介质的折射率。

  c、设光在介质中的速度为v,则:nsini,只决定sinrc可见,任何介质的折射率大于1。vd、两种介质比较,折射率大的叫光密介质,折射率小的叫光疏介质。

  ③全反射:a、光由光密介质射向光疏介质的交界面时,入射光线全部反射回光密介质中的现象。

  b、发生全反射的条件:光从光密介质射向光疏介质;入射角等于临界角。临界角CsinC1n④光路可逆原理:光线逆着反射光线或折射光线方向入射,将沿着原来的入射光线方向反射或折射。

  真sinic11归纳:折射率n===

  sinrvsinC介5、常见的光学器件:(1)平面镜(2)棱镜(3)平行透明板(二)光的本性

  人类对光的本性的认识发展过程(1)微粒说(牛顿)(2)波动说(惠更斯)

  ①光的干涉双缝干涉条纹宽度xL(波长越长,条纹间隔越大)

  d应用:薄膜干涉由薄膜前后表面反射的两列光波叠加而成,劈形薄膜干涉可产生平行相间干涉条纹,检查平面,测量厚度,光学镜头上的'镀膜。②光的衍射单缝(或圆孔)衍射。泊松亮斑(波长越长,衍射越明显)

  (2)电磁说(麦克斯韦)

  高中物理公式波长/m104名称无线电红外线可见光紫外线伦琴(X)射线产生机理自由电子的运动原子外层电子受激发特性与应用波动性显著,无线电通讯一切物体都能辐射,具有热作用,遥感技术,遥控器由七种色光组成一切高温物体都能辐射,具有化学作用、荧光效应10-10原子外内电子受激发原子核受激发粒子性显著,穿透本领强粒子性显著,穿透本领更强γ射线(4)光子说(爱因斯坦)①基本观点:光由一份一份不连续的光子组成,每份光子的能量是Eh②实验基础:光电效应现象

  hc

  ③规律:a、每种金属都有发生光电效应的极限频率;b、光电子的最大初动能与光的强度无关,随入射光频率的增大而增大;c、光电效应的产生几乎是瞬时的;d、光电流与入射光强度成正比。

  ④爱因斯坦光电效应方程

  hwEkm

  0hc

  逸出功wh0光电效应的应用:光电管可将光信号转变为电信号。(5)光的波粒二象性

  光是一种具有电磁本性的物质,既有波动性,又有粒子性。光具有波粒二象性,单个光子的个别行为表现为粒子性,大量光子的运动规律表现为波动性。波长较大、频率较低时光的波动性较为显著,波长较小,频率较高的光的粒子性较为显著。(6)光波是一种概率波四、原子物理

  1.氢原子能级,半径EnE1E1=-13.6eV2n能量最少rn=n2r1

  r1=0.531010m

  跃迁时放出或吸收光子的能量Eh2.三种衰变

  高中物理公式12

  hc射线α射线β射线γ射线本质4氦原子核(2He)流0高速电子(1e)流速度特性v1贯穿能力小,电离作用强。C10贯穿能力强,电离作用弱。贯穿能力很强,电离作用很弱。V≈CV=C高频电磁波(光子)衰变:原子核由于放出某种粒子而转变位新核的变化。

  放出α粒子的叫α衰变。放出β粒子的叫β衰变。放出γ粒子的叫γ衰变。

  ①哀变规律:(遵循电荷数、质量数守恒)

  γ衰变:伴随着α衰变或β衰变同时发生。

  1n13.半衰期NN0,m=m0()

  224.质子的发现(1919年,卢瑟福)

  42171He147N8O1H

  n中子的发现(1932年,查德威克)发现正电子(居里夫妇)5.质能方程E=mc2

  424291He4Be126C0n

  2730130300He13Al15P0n,15P14Si1e

  Emc21J=1Kg.(m/s)2

  -27

  1u放出的能量为931.5MeV1u=1.660566×106.重核裂变

  23592kg

  1901U0n38Sr136MeV原子弹核反应堆54Xe100n1412341氢的聚变1H1H2He0n17.6MeV氢弹太阳内部反应

  六、狭义相对论

  1.伽利略相对性原理:力学规律在任何惯性系中都是相同的。2.狭义相对论的两个基本假设:

  (1)狭义相对性原理:在不同的惯性系中,一切物理规律都是相同的。(2)光速不变原理:真空中的光速在不同的惯性参考系中都是相同的。3.时间和空间的相对性:(1)“同时”的相对性:“同时”是相对的。在一个参考系中看来“同时”的,在另一个参考系中却可能“不同时”。

  (2)长度的相对性:一条沿自身长度方向运动的杆,其长度总比静止时的长度小。

  即ll0v1

  c2(式中l,是与杆相对运动的人观察到的杆长,l0是与杆相对静止的人观察到的杆长)。注意:①在垂直于运动方向上,杆的长度没有变化。

  高中物理公式②这种长度的变化是相对的,如果两条平行的杆在沿自己的长度方向上做相对运动,与他们一起运动的两位观察者都会认为对方的杆缩短了。

  (3)时间间隔的相对性:从地面上观察,高速运动的飞船上时间进程变慢,飞船上的人则感觉地面上的时间进程变慢。(时间膨胀或动钟变慢)

  tv1c2(式中是与飞船相对静止的观察者测得的两事件的时间间隔,

  △t是地面上观察到的两事件的时间间隔)。

  (4)相对论的时空观:经典物理学认为,时间和空间是脱离物质而独立存在的,是绝对的,二者之间也没有联系;相对论则认为时间和空间与物质的运动状态有关,物质、时间、空间是紧密联系的统一体。

  4.狭义相对论的其他结论:*(1)相对论速度变换公式:uu"v(式中v为高速火车相对地的速度,u′为车上的u"v12c人相对于车的速度,u为车上的人相对地面的速度)。

  对于低速物体u′与v与光速相比很小时,根据公式可知,这时u≈uv,这就是经典物理学的速度合成法则。

  注意:这一公式仅适用于u′与v在一直线上的情况,当u′与v相反时,u′取负值。(2)相对论质量:mm0v1c2(式中m0为物体静止时的质量,m为物体以速度v运动

  时的质量,由公式可以看出随v的增加,物体的质量随之增大)。

  2(3)质能方程:Emc

  常见非常有用的经验结论:

  1、物体沿倾角为α的斜面匀速下滑------=tanα;

  2、物体沿光滑斜面滑下a=gsinα物体沿粗糙斜面滑下a=gsinα-gcosα3、两物体沿同一直线运动,在速度相等时,距离有最大或最小;4、物体沿直线运动,速度最大的条件是:a=0或合力为零。

  5、两个共同运动的物体刚好脱离时,两物体间的弹力为=0,加速度相等。6、两个物体相对静止,它们具有相同的速度;

  7、水平传送带以恒定速度运行,小物体无初速度放上,达到共同速度过程中,摩擦生热等于小物体的动能。

  *8、一定质量的理想气体,内能大小看温度,做功情况看体积,吸热、放热综合以上两项用能量守恒定律分析。

  9、电容器接在电源上,电压不变;断开电源时,电容器上电量不变;改变两板距离E不变。10、磁场中的衰变:外切圆是α衰变,内切圆是β衰变,α,β是大圆。11、直导体杆垂直切割磁感线,所受安培力F=B2L2V/R。

  12、电磁感应中感生电流通过线圈导线横截面积的电量:Q=N△Ф/R。

  13、解题的优选原则:满足守恒则选用守恒定律;与加速度有关的则选用牛顿第二定律F=ma;与时间直接相关则用动量定理;与对地位移相关则用动能定理;与相对位移相关(如摩擦生热)则用能量守恒。

物理知识点总结10

  一、电场

  1.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷(e=1.60×10-19C);带电体电荷量等于元电荷的整数倍

  2.库仑定律:F=kQ1Q2/r2(真空中的点电荷){F:点电荷间的作用力(N);k:静电力常量k=9.0×109Nm2/C2;Q1、Q2:两点电荷的电量(C);r:两点电荷间的距离(m);作用力与反作用力;方向在它们的连线上;同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引}

  3.电场强度:E=F/q(定义式、计算式){E:电场强度(N/C),是矢量(电场的叠加原理);q:检验电荷的电量(C)}

  4.真空点(源)电荷形成的电场E=kQ/r2{r:源电荷到该位置的距离(m),Q:源电荷的电量}

  5.匀强电场的场强E=UAB/d{UAB:AB两点间的电压(V),d:AB两点在场强方向的距离(m)}

  6.电场力:F=qE{F:电场力(N),q:受到电场力的电荷的电量(C),E:电场强度(N/C)}

  7.电势与电势差:UAB=φA-φB,UAB=WAB/q=ΔEP减/q

  8.电场力做功:WAB=qUAB=qEd=ΔEP减{WAB:带电体由A到B时电场力所做的功(J),q:带电量(C),UAB:电场中A、B两点间的电势差(V)(电场力做功与路径无关),E:匀强电场强度,d:两点沿场强方向的距离(m);ΔEP减:带电体由A到B时势能的减少量}

  9.电势能:EPA=qφA{EPA:带电体在A点的电势能(J),q:电量(C),φA:A点的电势(V)}

  10.电势能的变化ΔEP减=EPA-EPB{带电体在电场中从A位置到B位置时电势能的减少量}

  11.电场力做功与电势能变化WAB=ΔEP减=qUAB(电场力所做的功等于电势能的减少量)

  12.电容C=Q/U(定义式,计算式){C:电容(F),Q:电量(C),U:电压(两极板电势差)(V)}

  13.平行板电容器的`电容C=εS/(4πkd)(S:两极板正对面积,d:两极板间的垂直距离,ω:介电常数)常见电容器

  14.带电粒子在电场中的加速(Vo=0):W=ΔEK增或qU=mVt2/2

  15.带电粒子沿垂直电场方向以速度Vo进入匀强电场时的偏转(不考虑重力作用):

  类平抛运动(在带等量异种电荷的平行极板中:E=U/d)

  垂直电场方向:匀速直线运动L=Vot

  平行电场方向:初速度为零的匀加速直线运动d=at2/2,a=F/m=qE/m=qU/m

  注:

  (1)两个完全相同的带电金属小球接触时,电量分配规律:原带异种电荷的先中和后平分,原带同种电荷的总量平分;

  (2)电场线从正电荷出发终止于负电荷,电场线不相交,切线方向为场强方向,电场线密处场强大,顺着电场线电势越来越低,电场线与等势线垂直;

  (3)常见电场的分布要求熟记;

  (4)电场强度(矢量)与电势(标量)均由电场本身决定,而电场力与电势能还与带电体带的电量多少和电荷正负有关;

  (5)处于静电平衡导体是个等势体,表面是个等势面,导体外表面附近的电场线垂直于导体表面,导体内部合场强为零,导体内部没有净电荷,净电荷只分布于导体

  外表面;

  (6)电容单位换算:1F=106μF=1012PF;

  (7)电子伏(eV)是能量的单位,1eV=1.60×10-19J;

  (8)其它相关内容:静电屏蔽、示波管、示波器及其应用、等势面二、恒定电流

  1.电流强度:I=q/t{I:电流强度(A),q:在时间t内通过导体横载面的电量(C),t:时间(s)}

  2.欧姆定律:I=U/R{I:导体电流强度(A),U:导体两端电压(V),R:导体阻值(Ω)}

  3.电阻、电阻定律:R=ρL/S{ρ:电阻率(Ωm),L:导体的长度(m),S:导体横截面积(m2)}

  4.闭合电路欧姆定律:I=E/(r+R)或E=Ir+IR(纯电阻电路);

  E=U内+U外;E=U外+Ir;(普通适用)

  {I:电路中的总电流(A),E:电源电动势(V),R:外电路电阻(Ω),r:电源内阻(Ω)}

  5.电功与电功率:W=UIt,P=UI{W:电功(J),U:电压(V),I:电流(A),t:时间

  (s),P:电功率(W)}

  6.焦耳定律:Q=I2Rt{Q:电热(J),I:通过导体的电流(A),R:导体的电阻值(Ω),t:通电时间(s)}

  7.纯电阻电路和非纯电阻电路

  8.电源总动率P总=IE;电源输出功率P出=IU;电源效率η=P出/P总{I:电路总电流(A),E:电源电动势(V),U:路端电压(V),η:电源效率}

  9.电路的串/并联:串联电路(P、U与R成正比)并联电路(P、I与R成反比)

  10.欧姆表测电阻

  11.伏安法测电阻1、电压表和电流表的接法

  2、滑动变阻器的两种接法

  注:(1)单位换算:1A=103mA=106μA;1kV=103V=106mV;1MΩ=103kΩ=106Ω

  (2)各种材料的电阻率都随温度的变化而变化,金属电阻率随温度升高而增大;半导体和绝缘体的电阻率随温度升高而减小。

  (3)串联时,总电阻大于任何一个分电阻;并联时,总电阻小于任何一个分电阻;(4)当外电路电阻等于电源电阻时,电源输出功率最大,此时的输出功率为E2/(4r);

  三、磁场

  1.磁感应强度是用来表示磁场的强弱和方向的物理量,B=Φ/S,是矢量,单位(T),1T=1N/(Am)

  2.安培力F=BIL(注:I⊥B);{B:磁感应强度(T),F:安培力(F),I:电流强度(A),L:导线长度(m)}

  3.洛仑兹力f=qVB(注V⊥B);质谱仪{f:洛仑兹力(N),q:带电粒子电量(C),V:带电粒子速度(m/s)}

  4.在重力忽略不计(不考虑重力)的情况下,带电粒子进入磁场的运动情况(掌握两种):

  (1)带电粒子沿平行磁场方向进入磁场:不受洛仑兹力的作用,做匀速直线运动V=V0

  (2)带电粒子沿垂直磁场方向进入磁场:做匀速圆周运动,规律如下(a)f洛=F向=mV2/r=mω2r=m(2π/T)2r=qVB;r=mV/qB;T=2πm/qB;(b)运动周期与圆周运动的半径和线速度无关,洛仑兹力对带电粒子不做功(任何情况下);

  (c)解题关键:画轨迹、找圆心、定半径、圆心角(=弦切角的二倍)注:

  (1)安培力和洛仑兹力的方向均可由左手定则判定,只是洛仑兹力要注意带电粒

  子的正负;

  (2)磁感线的特点及其常见磁场的磁感线分布要掌握;

  (3)其它相关内容:地磁场、磁电式电表原理、回旋加速器、磁性材料

物理知识点总结11

  1、匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动,则速度一定是一个定值。

  2、密度不是一定不变的。密度是物质的属性,和质量体积无关,但和温度有关,尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。

  3、平均速度只能是总路程除以总时间。求某段路上的平均速度,不是速度的平均值,只能是总路程除以这段路程上花费的所有时间,包含中间停的时间。

  4、天平读数时,游码要看左侧,移动游码相当于在天平右盘中加减砝码。

  5、受力分析的步骤:确定研究对象;找重力;找接触物体;判断和接触物体之间是否有压力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。

  6、物理运动状态改变一定受到了力,受力不一定改变运动状态。力是改变物体运动状态的原因。受力也包含受包含受平衡力,此时运动状态就不变。

  7、惯性大小和速度无关。惯性大小只跟质量有关。速度越大只能说明物体动能大,能够做的功越多,并不是惯性越大。

  8、平衡力和相互作用力的区别:平衡力作用在一个物体上,相互作用力作用在两个物体上。

  9、惯性是属性不是力。不能说受到,只能说具有,由于。

  10、物体受平衡力物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)。这两个可以相互推导。物体受非平衡力:若合力和运动方向一致,物体做加速运动,反之,做减速运动。

  11、1Kg≠9。8N,两个不同的物理量只能用公式进行变换。

  12、月球上弹簧测力计、天平都可以使用,太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。

  13、压力增大摩擦力不一定增大。滑动摩擦力跟压力有关,但静摩擦力跟压力无关,只跟和它平衡的力有关。

  14、两个物体接触不一定发生力的作用。还要看有没有挤压,相对运动等条件。

  15、摩擦力和接触面的粗糙程度有关,压强和接触面积的大小有关。

  16、杠杆调平:左高左调;天平调平:指针偏左右调。两侧的平衡螺母调节方向一样。

  17、动滑轮一定省一半力。只有沿竖直或水平方向拉,才能省一半力。

  18、画力臂的方法:一找支点(杠杆上固定不动的点),二画力的作用线(把力延长或反向延长),三连距离(过支点,做力的作用线的垂线)、四标字母。

  19、动力最小,力臂应该最大。力臂最大做法:在杠杆上找一点,使这一点到支点的距离最远。

  20、压强的受力面积是接触面积,单位是m2,注意接触面积是一个还是多个,更要注意单位换算:1cm2=10—4m2

  21、液体压强跟液柱的粗细和形状无关,只跟液体的深度有关。深度是指液面到液体内某一点的距离,不是高度。固体压强先运用F=G计算压力,再运用P=F/S计算压强,液体压强先运用P=ρgh计算压强,再运用F=PS计算压力(注意单位,对于柱体则两种方法可以通用)

  22、托里拆利实验水银柱的高度差和管子的粗细倾斜等因素无关,只跟当时的大气压有关。

  23、浮力和深度无关,只跟物体浸在液体中的体积有关。浸没时V排=V物,没有浸没时V排求浮力要首先看物体的状态:若漂浮或悬浮则直接根据F浮=G计算,若有弹簧测力计测可以根据F浮=G—F拉计算,若知道密度和体积则根据F浮=ρgv计算。

  24、有力不一定做功。有力有距离,并且力距离要对应才做功。

  25、简单机械的机械效率不是固定不变的。滑轮组的机械效率除了跟动滑轮的重力有关外还跟所提升物体的重力有关,物体越重,拉力也越大,机械效率越高,但动滑轮的重力不变。

  26、物体匀速水平运动时,动能和势能不一定不变。此时还要考虑物体的质量是否发生变化,例如洒水车,投救灾物资的飞机。

  27、机械能守恒时,动能最大,势能最小。可以由容易分析的高度和形变大小先判断势能,再判断动能的变化。

  28、分子间的引力和斥力是同时存在,同时增大和减小。只是在不同的变化过程中,引力和斥力的变化快慢不一样,导致最后引力和斥力的大小不一样,最终表现为引力或斥力。

  29、分子间引力和大气压力的区别:分子力凡是相互吸引的都是因为分子间有引力,但如果伴随着空气被排出或大气压强的变化则说明是大气压力。例:两块玻璃沾水后合在一起分不开是大气压力,水面上提起玻璃弹簧测力计示数变小是因为分子间有引力。

  30、物体内能增大,温度不一定升高(晶体熔化,液化沸腾);物体内能增加,不一定是热传递(还可以是做功);物体吸热,内能一定增加;物体吸热温度不一定升高(晶体熔化,液体沸腾);物体温度升高,内能不一定升高(还和物体的质量等因素有关);物体温度升高,不一定是热传递(还可以是做功)。

  31、内能和温度有关,机械能和物体机械运动情况有关,它们是两种不同形式的能。物体一定有内能,但不一定有机械能。

  32、热量只存在于热传递过程中,离开热传递说热量是没有意义的。热量对应的动词是:吸收或放出。

  33、比热容是物质的一种属性,是固定不变的。比热容越大:吸收相同热量,温度变化量小(用人工湖调节气温);升高相同温度,吸收热量多(用水做冷却剂)。

  34、内燃机一个工作循环包括四个冲程,曲轴转动二周,对个做功一次,有两次能量转化。

  35、核能属于一次能源,不可再生能源。

  36、太阳能电池是把太阳能转化为电能。并不是把化学能转化为电能。

  37、当前人们利用的主要是可控核裂变(核反应堆)。太阳内部不断发生着核聚变。

  38、音调一般指声音的高低,和频率有关,和发声体的长短、粗细、松紧有关。响度一般指声音的大小,和振幅有关,和用力的大小和距离发声体的远近有关。音色是用为区别不同的发声体的,和发声体的材料和结构有关。(生活中的有些用高低来描述声音的响度)

  39、回声测距要注意除以2

  40、光线要注意加箭头,要注意实线与虚线的区别:实像,光线是实线;法线、虚像、光线的延长线是虚线。

  41、反射和拆射总是同时发生的。

  42、漫反射和镜面反射都遵守光的反射定律。

  43、平面镜成像:一虚像,要画成虚线,二等大的像,人远离镜,像大小不变,只是视角变小,感觉像变小,实际不变。

  44、照像机的物距:物体到相机的距离,像距:底片到镜关的距离或暗箱的长度。投影仪的物距:胶片到镜头的距离,像距:屏幕到投影仪的距离。

  45、照相机的原理:u>2f,成倒立、缩小的实像,投影仪的原理:2f>u>f,成倒立、放大的'实像。

  46、透明体的颜色由透过和色光决定,和物体顔色相同的光可以透过,不同的色光则被吸收。

  47、液化:雾、露、雨、白气。凝华:雪、霜、雾淞。凝固:冰雹,房顶的冰柱。

  48、汽化的两种方式:蒸发(任何温度下进行)和沸腾(一定温度下进行)。液化的两种方法:降低温度和压缩体积。

  49、沸腾时气泡越往上越大,沸腾前气泡越往上越小。

  50、晶体有熔点,常见的有:海波,冰,石英,水晶和各种金属;非晶体没有熔点,常见的有:蜡、松香、沥青、玻璃。

  51、晶体熔化和液体沸腾的条件:一达到一定的温度(熔点和沸点)二继续吸热。

  52、金属导电靠自由电子,自由电子移动方向和电流方向相反。

  53、串联和并联只是针对用电器,不包括开关和电表。串联电路电流只有一条路径,没有分流点,并联电路电流多条路径,有分流点。

  54、判断电压表测谁的电压可用圈法:先去掉电源和其它电压表,把要分析的电压表当作电源,从一端到另一端,看圈住谁就测谁的电压。

  55、连电路时,开头要断开;滑片放在阻值最大的位置;电流表一般用小量程;电压表的量程要看电源电压和所测用电器的额定电压;滑动变阻器要一上一下,并且要看题目给定的条件先择连左下或右下;电压表一定要放在最后再并在所测用电器的两端。

  56、电路中有电流一定有电压,但有电压不一定有电流(电路还得闭合)。

  57、电阻是导体的属性,一般是不变的(尤其是定值电阻),但它和温度有关,温度越高电阻越大,灯丝电阻表现最为明显。

  58、串联电路是等流分压,电压和电阻成正比,也就是电阻越大,分得电压越大。并联电路是等压分流,电流和电阻成反比,也就是电阻越大,电流越小。

  59、测电阻和测功率的电路图一样,实验器材也一样,但实验原理不一样。(分别是R=U/I和P=UI)测电阻需要多次测量求平均值,减小误差,但测功率时功率是变化的,所以求平均值没有意义。

  60、电能表读数是两次读数之差,最后一位是小数。

  61、计算电能可以用KW和h计算,最后再用1KWh=3.6×106J换算。

  62、额定功率和额定电压是固定不变的,但实际电压和实际功率是变化的。但在变化时,电阻是不变的。可根据R=U2/P计算电阻。

  63、家庭电路中开关必须和灯串联,开关必须连在火线上,灯口螺旋要接零线上,保险丝只在火线上接一根就可以了,插座是左零右火上接地。

  64、磁体上S极指南(地理南级,地磁北极,平常说的是地理的两极)N极指北。

  65、奥斯特发现了电流的磁效应(通电导体周围有磁场),制成了电动机,法拉第发现了电磁感应现象,制成了发电机。沈括发现了磁偏角。汤姆生发现了电子。卢萨福建立了原子核式结构模型,贝尔发明了电话。

  66、磁盘、硬盘应用了磁性材料,光盘没有应用磁性材料。

  67、电磁波的速度都等于光速,波长和频率成反比。

  68、电动机原理:通电线圈在磁场中受力转动,把电能转化成机械能。外电路有电源。

  79、发电机原理:电磁感应,把机械能转化成电能,外电路无电源。

物理知识点总结12

  力学部分:

  1、基本概念:

  力、合力、分力、力的平行四边形法则、三种常见类型的力、力的三要素、时间、时刻、位移、路程、速度、速率、瞬时速度、平均速度、平均速率、加速度、共点力平衡(平衡条件)、线速度、角速度、周期、频率、向心加速度、向心力、动量、冲量、动量变化、功、功率、能、动能、重力势能、弹性势能、机械能、简谐运动的位移、回复力、受迫振动、共振、机械波、振幅、波长、波速

  2、基本规律:

  匀变速直线运动的基本规律(12个方程);

  三力共点平衡的特点;

  牛顿运动定律(牛顿第一、第二、第三定律);

  万有引力定律;

  天体运动的基本规律(行星、人造地球卫星、万有引力完全充当向心力、近地极地同步三颗特殊卫星、变轨问题);

  动量定理与动能定理(力与物体速度变化的关系—冲量与动量变化的关系—功与能量变化的关系);

  动量守恒定律(四类守恒条件、方程、应用过程);

  功能基本关系(功是能量转化的量度)

  重力做功与重力势能变化的关系(重力、分子力、电场力、引力做功的特点);

  功能原理(非重力做功与物体机械能变化之间的关系);

  机械能守恒定律(守恒条件、方程、应用步骤);

  简谐运动的基本规律(两个理想化模型一次全振动四个过程五个量、简谐运动的对称性、单摆的振动周期公式);简谐运动的图像应用;

  简谐波的传播特点;波长、波速、周期的关系;简谐波的图像应用;

  3、基本运动类型:

  运动类型受力特点备注

  直线运动所受合外力与物体速度方向在一条直线上一般变速直线运动的受力分析

  匀变速直线运动同上且所受合外力为恒力1.匀加速直线运动

  2.匀减速直线运动

  曲线运动所受合外力与物体速度方向不在一条直线上速度方向沿轨迹的切线方向

  合外力指向轨迹内侧

  (类)平抛运动所受合外力为恒力且与物体初速度方向垂直运动的合成与分解

  匀速圆周运动所受合外力大小恒定、方向始终沿半径指向圆心

  (合外力充当向心力)一般圆周运动的受力特点

  向心力的受力分析

  简谐运动所受合外力大小与位移大小成正比,方向始终指向平衡位置回复力的受力分析

  4、基本:

  力的合成与分解(平行四边形、三角形、多边形、正交分解);

  三力平衡问题的处理方法(封闭三角形法、相似三角形法、多力平衡问题—正交分解法);

  对物体的受力分析(隔离体法、依据:力的产生条件、物体的运动状态、注意静摩擦力的分析方法—假设法);

  处理匀变速直线运动的解析法(解方程或方程组)、图像法(匀变速直线运动的s-t图像、v-t图像);

  解决动力学问题的三大类方法:牛顿运动定律结合运动学方程(恒力作用下的宏观低速运动问题)、动量、能量(可处理变力作用的问题、不需考虑中间过程、注意运用守恒观点);

  针对简谐运动的对称法、针对简谐波图像的描点法、平移法

  5、常见题型:

  合力与分力的关系:两个分力及其合力的大小、方向六个量中已知其中四个量求另外两个量。

  斜面类问题:(1)斜面上静止物体的受力分析;(2)斜面上运动物体的受力情况和运动情况的分析(包括物体除受常规力之外多一个某方向的力的分析);(3)整体(斜面和物体)受力情况及运动情况的分析(整体法、个体法)。

  动力学的两大类问题:(1)已知运动求受力;(2)已知受力求运动。

  竖直面内的圆周运动问题:(注意向心力的分析;绳拉物体、杆拉物体、轨道内侧外侧问题;最高点、最低点的特点)。

  人造地球卫星问题:(几个近似;黄金变换;注意公式中各物理量的物理意义)。

  动量机械能的综合题:

  (1)单个物体应用动量定理、动能定理或机械能守恒的题型;

  (2)系统应用动量定理的题型;

  (3)系统综合运用动量、能量观点的题型:

  ①碰撞问题;

  ②爆炸(反冲)问题(包括静止原子核衰变问题);

  ③滑块长木板问题(注意不同的初始条件、滑离和不滑离两种情况、四个方程);

  ④子弹射木块问题 高中英语;

  ⑤弹簧类问题(竖直方向弹簧、水平弹簧振子、系统内物体间通过弹簧相互作用等);

  ⑥单摆类问题:

  ⑦工件皮带问题(水平传送带,倾斜传送带);

  ⑧人车问题;人船问题;人气球问题(某方向动量守恒、平均动量守恒);

  机械波的图像应用题:

  (1)机械波的传播方向和质点振动方向的互推;

  (2)依据给定状态能够画出两点间的基本波形图;

  (3)根据某时刻波形图及相关物理量推断下一时刻波形图或根据两时刻波形图求解相关物理量;

  (4)机械波的干涉、衍射问题及声波的多普勒效应。

  电磁学部分:

  1、基本概念:

  电场、电荷、点电荷、电荷量、电场力(静电力、库仑力)、电场强度、电场线、匀强电场、电势、电势差、电势能、电功、等势面、静电屏蔽、电容器、电容、电流强度、电压、电阻、电阻率、电热、电功率、热功率、纯电阻电路、非纯电阻电路、电动势、内电压、路端电压、内电阻、磁场、磁感应强度、安培力、洛伦兹力、磁感线、电磁感应现象、磁通量、感应电动势、自感现象、自感电动势、正弦交流电的周期、频率、瞬时值、最大值、有效值、感抗、容抗、电磁场、电磁波的周期、频率、波长、波速

  2、基本规律:

  电量平分原理(电荷守恒)

  库伦定律(注意条件、比较-两个近距离的带电球体间的电场力)

  电场强度的三个表达式及其适用条件(定义式、点电荷电场、匀强电场)

  电场力做功的特点及与电势能变化的关系

  电容的定义式及平行板电容器的决定式

  部分电路欧姆定律(适用条件)

  电阻定律

  串并联电路的基本特点(总电阻;电流、电压、电功率及其分配关系)

  焦耳定律、电功(电功率)三个表达式的适用范围

  闭合电路欧姆定律

  基本电路的动态分析(串反并同)

  电场线(磁感线)的特点

  等量同种(异种)电荷连线及中垂线上的场强和电势的分布特点

  常见电场(磁场)的电场线(磁感线)形状(点电荷电场、等量同种电荷电场、等量异种电荷电场、点电荷与带电金属板间的电场、匀强电场、条形磁铁、蹄形磁铁、通电直导线、环形电流、通电螺线管)

  电源的三个功率(总功率、损耗功率、输出功率;电源输出功率的最大值、)

  电动机的三个功率(输入功率、损耗功率、输出功率)

  电阻的伏安特性曲线、电源的伏安特性曲线(图像及其应用;注意点、线、面、斜率、截距的物理意义)

  安培定则、左手定则、楞次定律(三条表述)、右手定则

  电磁感应的判定条件

  感应电动势大小的计算:法拉第电磁感应定律、导线垂直切割磁感线

  通电自感现象和断电自感现象

  正弦交流电的产生原理

  电阻、感抗、容抗对交变电流的作用

  变压器原理(变压比、变流比、功率关系、多股线圈问题、原线圈串、并联用电器问题)

  3、常见仪器:

  示波器、示波管、电流计、电流表(磁电式电流表的原理)、电压表、定值电阻、电阻箱、滑动变阻器、电动机、电解槽、多用电表、速度选择器、质普仪、回旋加速器、磁流体发电机、电磁流量计、日光灯、变压器、自耦变压器。

  4、实验部分:

  (1)描绘电场中的等势线:各种静电场的模拟;各点电势高低的判定;

  (2)电阻的测量:①分类:定值电阻的'测量;电源电动势和内电阻的测量;电表内阻的测量;②方法:伏安法(电流表的内接、外接;接法的判定;误差分析);欧姆表测电阻(欧姆表的使用方法、操作步骤、读数);半偏法(并联半偏、串联半偏、误差分析);替代法;*电桥法(桥为电阻、灵敏电流计、电容器的情况分析);

  (3)测定金属的电阻率(电流表外接、滑动变阻器限流式接法、螺旋测微器、游标卡尺的读数);

  (4)小灯泡伏安特性曲线的测定(电流表外接、滑动变阻器分压式接法、注意曲线的变化);

  (5)测定电源电动势和内电阻(电流表内接、数据处理:解析法、图像法);

  (6)电流表和电压表的改装(分流电阻、分压电阻阻值的计算、刻度的修改);

  (7)用多用电表测电阻及黑箱问题;

  (8)练习使用示波器;

  (9)仪器及连接方式的选择:①电流表、电压表:主要看量程(电路中可能提供的最大电流和最大电压);②滑动变阻器:没特殊要求按限流式接法,如有下列情况则用分压式接法:要求测量范围大、多测几组数据、滑动变阻器总阻值太小、测伏安特性曲线;

  (10)传感器的应用(光敏电阻:阻值随光照而减小、热敏电阻:阻值随温度升高而减小)

  5、常见题型:

  电场中移动电荷时的功能关系;

  一条直线上三个点电荷的平衡问题;

  带电粒子在匀强电场中的加速和偏转(示波器问题);

  全电路中一部分电路电阻发生变化时的电路分析(应用闭合电路欧姆定律、欧姆定律;或应用“串反并同”;若两部分电路阻值发生变化,可考虑用极值法);

  电路中连接有电容器的问题(注意电容器两极板间的电压、电路变化时电容器的充放电过程);

  通电导线在各种磁场中在磁场力作用下的运动问题;(注意磁感线的分布及磁场力的变化);

  通电导线在匀强磁场中的平衡问题;

  带电粒子在匀强磁场中的运动(匀速圆周运动的半径、周期;在有界匀强磁场中的一段圆弧运动:找圆心-画轨迹-确定半径-作辅助线-应用几何求解;在有界磁场中的运动时间);

  闭合电路中的金属棒在水平导轨或斜面导轨上切割磁感线时的运动问题;

  两根金属棒在导轨上垂直切割磁感线的情况(左右手定则及楞次定律的应用、动量观点的应用);

  带电粒子在复合场中的运动(正交、平行两种情况):

  ①.重力场、匀强电场的复合场;

  ②.重力场、匀强磁场的复合场;

  ③.匀强电场、匀强磁场的复合场;

  ④.三场合一。

物理知识点总结13

  第三章相互作用

  第一节重力基本相互作用

  一、重力基础概念

  即:重力定义、图示、符号、计算公式、重心等(详见课本P5153)。

  二、重点摘要

  1、重力属于性质力中的场力,即物体并不互相接触,跟距离有关系。

  2、重力方向:指向地心(竖直向下)。

  3、g重力加速度g单位:m/sm/s加速度。

  4、g随高度的增加而增加,随纬度的升高而升高。例:在南北极,g=10N/kg在赤道,g=9.8N/kg。

  第二节弹力

  一、弹力基础概念

  1、弹力定义:当物体发生形变,使物体变回原来状态的力叫做弹力。

  2、弹力的形变分为:弹性形变、弹塑性形变、塑性形变。

  3、弹力的大小:由外力决定。

  4、弹力的方向:点、面、曲面。

  5、弹力的作用点:接触面上。

  注意:有弹力一定有接触面,有接触面不一定有弹力。

  6、更多基础概念(详见课本P5456)。

  二、重点摘要

  1、胡克定律:

  F=k△x(F弹力;k劲度系数(N/m);△x形变量)注意:胡克定律只能应用在常值物体。

  2、弹力的受力分析:

  弹力与面接触:画出的力的方向与接触点垂直;弹力与曲面接触:画出的力的方向指向圆心。

  3、特殊物体上的弹力:特殊物体弹力的方向力的大小关系能否发生突变轻绳相当于沿轻绳方力的`大小处处相否向的拉力。等弹性绳相当于沿弹性绳力的大小处处相否方向的拉力。等弹簧沿弹簧轴方向的力的大小处处相否压力或拉力。等。杆任意方向。力的大小处处相能等。注:

  1、突变指力的大小发成突然改变。

  2、在做受力分析时,杆上的力在任意方向上,所以不可先画出来。

  第三节摩擦力

  一、摩擦力基础概念

  1、摩擦力分为静摩擦力和动摩擦力。

  2、滑动摩擦属于动摩擦力;滚动摩擦本质是既属于静摩擦力又属于动摩擦力。

  3、动摩擦力产生的前提:有弹力,有正压力(正压力:垂直于接触面的弹力,符号Fn)。

  4、动摩擦力与接触面的相对运动有关,方向与其运动方向相反,作用点在接触面上。

  5、动摩擦力的大小与物体表面粗糙程度和正压力有关,表面越粗糙,μ越大。(用Fn表示)公式即:f动=μFn。(μ是比例常数,叫做动摩擦因数)

  6、静摩擦力产生的前提:有正压力,有接触面,有相对运动趋势(使物体产生静摩擦力的外力),方向与外力方向相反。

  7、在作受力分析时,不要先把静摩擦力画出来,应先通过计算,若再没有计算静摩擦力前,各个力已经平衡,则无摩擦力,若反之,则有摩擦力。8

  、其他(详见课本P5760)。

  二、重点摘要

  1、判断摩擦力的做题步骤:

  ①找到有弹力的接触面,看一看是否存在相对运动。

  ②再判断是动摩擦力还是静摩擦力。

  ③最后判断,方向是否与相对运动方向相反。

  2、最大静摩擦力:一个物体刚能被推动时,此时静摩擦力最大,称为静最大摩擦力。

  此时,最大静摩擦力与动摩擦力的关系是:f最大≥f动,一般最大静摩擦力是动摩擦力的1.2倍。

  3、当摩擦力的方向与物体运动方向相同时,是动力;反之,则是阻力。第四节力的合成

  一、力的合成基础概念

  1、合力定义:当一个物体受到几个力的共同作用时,我们常常可以求出这样一个力,这个力产生的效果跟原来的几个力的共同效果相同,这个力就叫做那几个力的合力。

  2、分力定义:原来的几个力叫做分力。

  3、力的合成定义:求几个力的合力的过程叫做力的合成。

  4、其他(详见课本P6163)。

  二、重点摘要

  1、力的合成应用条件:

  ①一个物体只受到三个方向上的力,且这三个方向的力中,有2个方向的力互相垂直。

  ②这3个力中必须有一个不变力(如重力)。

  ③必然有一个变化角。

  ④力的合力用于求出某一个力的变化情况,并不能求得数值。

  2、力的合成原则:

  ①平行四边形原则:让力作成平行四边形,合力就是平行四边形的对角线。

  ②三角形原则:将两个分力平移,首尾相接,从出点到末点的连线就是合力,并且表示它的大小和方向。

  3、力的合成公式:

物理知识点总结14

  知识梳理:

  实例

  装饰小彩灯、开关和用电器

  家庭中各用电器、各路灯

  识别电路串、并联的常用方法

  ①电流分析法:在识别电路时,电流:电源正极→各用电器→电源负极,若途中不分流,用电器串联;若电流在某一处分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联;若每条支路不只一个用电器,这时电路有串有并,叫混联电路。

  ②断开法:去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响仍然工作,则这两个用电器为并联。

  ③节点法:在识别电路时,不论导线有多长。只要其闻没有用电器或电源,则导线的两端点都可看成同一点,从而找出各用电器的.公共点,以识别电路连接方式。

  ④观察结构法:将用电器接线柱编号,电流流入端为“首”电流流出端为“尾”,观察各用电器,若“首→尾→首→尾”连接为串联;若“首、首”,“尾、尾”相连,为并联。

  ⑤经验法:对实际看不到连接的电路,如路灯、家庭电路,可根据他们的某些特征判断连接情况。

物理知识点总结15

  高中物理选修3-4机械波重要知识点

  描述机械波的物理量——波长、波速和频率(周期)的关系

  ⑴波长λ:两个相邻的、在振动过程中对平衡位置的位移总是相等的质点间的距离叫波长。振动在一个周期内在介质中传播的距离等于波长。

  ⑵频率f:波的频率由波源决定,在任何介质中频率保持不变。

  ⑶波速v:单位时间内振动向外传播的距离。波速的大小由介质决定。

  波的干涉和衍射

  衍射:波绕过障碍物或小孔继续传播的现象。产生显著衍射的条件是障碍物或孔的尺寸比波长小或与波长相差不多。

  干涉:频率相同的两列波叠加,使某些区域的振动加强,使某些区域振动减弱,并且振动加强和振动减弱区域相互间隔的现象。产生稳定干涉现象的条件是:两列波的频率相同,相差恒定。

  稳定的干涉现象中,振动加强区和减弱区的空间位置是不变的,加强区的振幅等于两列波振幅之和,减弱区振幅等于两列波振幅之差。

  判断加强与减弱区域的方法一般有两种:一是画峰谷波形图,峰峰或谷谷相遇增强,峰谷相遇减弱。二是相干波源振动相同时,某点到二波源程波差是波长整数倍时振动增强,是半波长奇数倍时振动减弱。干涉和衍射是波所特有的现象。

  高中物理选修3-4重要知识点

  相对论的时空观

  经典物理学的时空观(牛顿物理学的绝对时空观):时间和空间是脱离物质而存在的,是绝对的,空间与时间之间没有任何联系。

  相对论的时空观(爱因斯坦相对论的相对时空观):空间和时间都与物质的运动状态有关。

  相对论的时空观更具有普遍性,但是经典物理学作为相对论的特例,在宏观低速运动时仍将发挥作用。

  时间和空间的相对性(时长尺短)

  1.同时的相对性:指两个事件,在一个惯性系中观察是同时的,但在另外一个惯性系中观察却不再是同时的。

  2.长度的相对性:指相对于观察者运动的物体,在其运动方向的长度,总是小于物体静止时的长度。而在垂直于运动方向上,其长度保持不变。

  高中物理机械振动和机械波知识点

  1.简谐运动

  (1)定义:物体在跟偏离平衡位置的位移大小成正比,并且总是指向平衡位置的回复力的作用下的振动,叫做简谐运动.

  (2)简谐运动的特征:回复力F=-kx,加速度a=-kx/m,方向与位移方向相反,总指向平衡位置.

  简谐运动是一种变加速运动,在平衡位置时,速度最大,加速度为零;在最大位移处,速度为零,加速度最大.

  (3)描述简谐运动的物理量

  ①位移x:由平衡位置指向振动质点所在位置的有向线段,是矢量,其最大值等于振幅.

  ②振幅A:振动物体离开平衡位置的最大距离,是标量,表示振动的强弱.

  ③周期T和频率f:表示振动快慢的物理量,二者互为倒数关系,即T=1/f.

  (4)简谐运动的图像

  ①意义:表示振动物体位移随时间变化的规律,注意振动图像不是质点的运动轨迹.

  ②特点:简谐运动的图像是正弦(或余弦)曲线.

  ③应用:可直观地读取振幅A、周期T以及各时刻的位移x,判定回复力、加速度方向,判定某段时间内位移、回复力、加速度、速度、动能、势能的变化情况.

  2.弹簧振子:周期和频率只取决于弹簧的劲度系数和振子的质量,与其放置的环境和放置的方式无任何关系.如某一弹簧振子做简谐运动时的周期为T,不管把它放在地球上、月球上还是卫星中;是水平放置、倾斜放置还是竖直放置;振幅是大还是小,它的周期就都是T.

  3.单摆:摆线的质量不计且不可伸长,摆球的直径比摆线的长度小得多,摆球可视为质点.单摆是一种理想化模型.

  (1)单摆的振动可看作简谐运动的条件是:最大摆角α<5°.

  (2)单摆的回复力是重力沿圆弧切线方向并且指向平衡位置的分力.

  (3)作简谐运动的单摆的周期公式为:

  ①在振幅很小的条件下,单摆的振动周期跟振幅无关.

  ②单摆的振动周期跟摆球的质量无关,只与摆长L和当地的重力加速度g有关.

  ③摆长L是指悬点到摆球重心间的距离,在某些变形单摆中,摆长L应理解为等效摆长,重力加速度应理解为等效重力加速度(一般情况下,等效重力加速度g'等于摆球静止在平衡位置时摆线的张力与摆球质量的比值).

  4.受迫振动

  (1)受迫振动:振动系统在周期性驱动力作用下的振动叫受迫振动.

  (2)受迫振动的特点:受迫振动稳定时,系统振动的频率等于驱动力的频率,跟系统的固有频率无关.

  (3)共振:当驱动力的频率等于振动系统的固有频率时,振动物体的振幅最大,这种现象叫做共振.

  共振的条件:驱动力的频率等于振动系统的固有频率. .

  5.机械波:机械振动在介质中的传播形成机械波.

  (1)机械波产生的条件:①波源;②介质

  (2)机械波的分类

  ①横波:质点振动方向与波的传播方向垂直的波叫横波.横波有凸部(波峰)和凹部(波谷).

  ②纵波:质点振动方向与波的传播方向在同一直线上的波叫纵波.纵波有密部和疏部.

  [注意]气体、液体、固体都能传播纵波,但气体、液体不能传播横波.

  (3)机械波的特点

  ①机械波传播的是振动形式和能量.质点只在各自的平衡位置附近振动,并不随波迁移.

  ②介质中各质点的振动周期和频率都与波源的振动周期和频率相同.

  ③离波源近的质点带动离波源远的质点依次振动.

  6.波长、波速和频率及其关系

  (1)波长:两个相邻的且在振动过程中对平衡位置的.位移总是相等的质点间的距离叫波长.振动在一个周期里在介质中传播的距离等于一个波长.

  (2)波速:波的传播速率.机械波的传播速率由介质决定,与波源无关.

  (3)频率:波的频率始终等于波源的振动频率,与介质无关.

  (4)三者关系:v=λf

  7. ★波动图像:表示波的传播方向上,介质中的各个质点在同一时刻相对平衡位置的位移.当波源作简谐运动时,它在介质中形成简谐波,其波动图像为正弦或余弦曲线.

  由波的图像可获取的信息

  ①从图像可以直接读出振幅(注意单位)

  ②从图像可以直接读出波长(注意单位).

  ③可求任一点在该时刻相对平衡位置的位移(包括大小和方向)

  ④在波速方向已知(或已知波源方位)时可确定各质点在该时刻的振动方向.

  ⑤可以确定各质点振动的加速度方向(加速度总是指向平衡位置)

  8.波动问题多解性

  波的传播过程中时间上的周期性、空间上的周期性以及传播方向上的双向性是导致“波动问题多解性”的主要原因.若题目假设一定的条件,可使无限系列解转化为有限或惟一解

  9.波的衍射

  波在传播过程中偏离直线传播,绕过障碍物的现象.衍射现象总是存在的,只有明显与不明显的差异.波发生明显衍射现象的条件是:障碍物(或小孔)的尺寸比波的波长小或能够与波长差不多.

  10.波的叠加

  几列波相遇时,每列波能够保持各自的状态继续传播而不互相干扰,只是在重叠的区域里,任一质点的总位移等于各列波分别引起的位移的矢量和.两列波相遇前、相遇过程中、相遇后,各自的运动状态不发生任何变化,这是波的独立性原理.

  11.波的干涉:

  频率相同的两列波叠加,某些区域的振动加强,某些区域的振动减弱,并且振动加强和振动减弱的区域相互间隔的现象,叫波的干涉.产生干涉现象的条件:两列波的频率相同,振动情况稳定.

  [注意]①干涉时,振动加强区域或振动减弱区域的空间位置是不变的,加强区域中心质点的振幅等于两列波的振幅之和,减弱区域中心质点的振幅等于两列波的振幅之差.

  ②两列波在空间相遇发生干涉,两列波的波峰相遇点为加强点,波峰和波谷的相遇点是减弱的点,加强的点只是振幅大了,并非任一时刻的位移都大;减弱的点只是振幅小了,也并非任一时刻的位移都最小. 如图若S1、S2为振动方向同步的相干波源,当PS1-PS2=nλ时,振动加强;当PS1-PS2=(2n+1)λ/2时,振动减弱。

  12.声波

  (1)空气中的声波是纵波,传播速度为340m/s.

  (2)能够引起人耳感觉的声波频率范围是:20~20000Hz.

  (3)超声波:频率高于20000Hz的声波.

  ①超声波的重要性质有:波长短,不容易发生衍射,基本上能直线传播,因此可以使能量定向集中传播;穿透能力强.

  ②对超声波的利用:用声纳探测潜艇、鱼群,探察金属内部的缺陷;利用超声波碎石治疗胆结石、肾结石等;利用“B超”探察人体内病变.

  13.多普勒效应:由于波源和观察者之间有相对运动使观察者感到频率发生变化的现象.其特点是:当波源与观察者有相对运动,两者相互接近时,观察者接收到的频率增大;两者相互远离时,观察者接收到的频率减小。

  高中物理机械振动和机械波命题特点

  1、以课本演示实验为背景,考查描述机械运动和机械波的物理量。

  2、以振动图像和波形图为载体,考查描述机械运动和机械波的物理量以及波的特性。

  3、以简谐运动为载体,考查能量转化问题。

  4、从学生思维定势处命题。

  高中物理机械振动和机械波考点剖析

  1、从命题类型来看:选择题是本部分高考命题的主打类型,绝大部分题目都是 以这种形式呈现,其次是填空类题型,计算或证明类题型除在新课程改革 实验区外,出现的几率最低,且表现出极强的综合性,与动力学规律的联系相当普遍,“机械振动与机械波”知识仅占有真题的较少部分。

  2、从命题数量及所占分值比例来看:在每套高考理综试卷或高考物理试卷中,“机械振动与机械波”仅占据一席之地,命题数量最多不超出两个。

  3、从命题难度来看:由于波的图像与常规有所不同、又涉及多解,显得略有难度之外,总的命题难度不高,本年度“机械振动与机械波”所有高考命题的难度均徘徊在易题与中档题之间。

  4、 从命题涉及知识点来看:“机械振动与机械波”高考命题覆盖面较广,在参与统计的考卷中,共涉及了简谐运动、简谐运动的特例、简谐运动的图 像、外力作用下的振动、机械波、横波的图像等六个大的知识点,并特别注重了对重点知识点的考查,其中横波的图像考查次数最多,其次是简谐运动的图像命题, 机械振动、波的特有现象(包括干涉、衍射)和多普勒效应也是考查的知识点。

  5、从命题知识点考查形式来看:“机械振动与机械波”命题的一 个显着特点就是考查具有较强的综合性,知识点间的联系较为突出。主要表现在两个方 面,一是“机械振动与机械波”块内知识点间的融合,一个命题往往涉及到振动或波的多个方面,不少题目同时涉及到机械振动和机械波的知识点,特别值得一提的 是振动图像与波动图像的融合,再就是振动图像与描述波的物理量间的融合;第二个大的方面就是与块外知识点间的融合,主要体现为与动力学规律的综合。