关于来自家长的感谢信
随着感恩教育不断深化，在很多情况下我们需要用到感谢信，在写作上，感谢信有一定的书写规范。说到写感谢信，相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编精心整理的关于来自家长的感谢信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于来自家长的感谢信1
尊敬的校领导：
您好！
七月，是一个生机盎然的季节，也是一个收获的季节。
三年前，也是这个时候，由于孩子的中考成绩并不很理想，在选高中的时侯，有亲戚朋友都劝我不要将孩子送到宜春黄冈就读，认为私立学校在各方面都无法跟公办的重点高中相比。然而在我到学校参观了解之后，我毅然选择了宜春黄冈，同时也拒绝了其它私立学校开出的优惠招生条件。
因为我看到的宜春黄冈，是朝气蓬勃，洋溢着青春活力，点燃激与梦想的地方。
在这三年里，我看到的是这里的老师和校领导如同家长，对孩子秘怀备至，悉心栽培，所以那怕是一棵小苗，在这里可能长成一棵参天大树。
三年后的今天，我很欣慰，孩子的高考成绩很好，证明我的选择是对的`。宜春黄冈也将是孩子一生感恩和铭记的地方。
在这里，我要衷心的向当初负责招生的黄传龙老师，各位校领导，三年来一直悉心教导的班主任陈浩老师及其它科目老师，说一声：谢谢！您们辛苦了，谢谢您们！
同时祝宜春黄冈学校明天更辉煌！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
关于来自家长的感谢信2
敬爱的小荧星学校领导：
您们好!
我是双语A班，祝袁泉的母亲。虽然现在是冬日的夜晚，但我的心是火热的!被双语A班的老师们的温情所围绕。暖暖的文字从心底蹦跳而出。
我儿入园快三岁半，但语言只有两岁多，面对这样一个孩子，从俞园长到程老师给了我儿入园求学的机会。再次深深地感谢!一晃进入小荧星快3个月啦，在这个孩子身上却发生了巨大的变化，从内向到开朗、从木讷到活跃、我们一家人的天都"蔚蓝"了!
"程老师"。"这么晚还给你电话，又来吵你了"。"没有，在不影响白天的教学情况下，欢迎随时骚扰"。说实在的，我也是单位的工作人员，下班之后，再接到家长的电话，如果是我我会很烦!但程老师没有, 很耐心的指导我;面对不善语言的孩子，怎样建立规则、怎样教授语言、怎样配合教学。不是只有打过去的电话，还有打来的电话。生活方面的嘱托、学习情绪的调整、家园互动情况的告知。每次听到她沙哑的声音，从心底里心疼她!买箱饮料想让她润一润喉咙。她说，学校有纪律，作为一名幼儿园的教师，我只想保持一份最初的单纯，孩子和我有缘，我定会如爱其他(她)每个孩子一样地去呵护、引导他，这是我的工作。听君一席话如沐春风!不仅电话沟通，还有微信留言，教育材料的分享，心里学方面的案例及面谈交流。不放弃任何帮助孩子提高的机会，真的拯救了我的儿子!也就拯救了我的家!
吴老师虽然只有20多岁，但在我烦恼再也教不下去的时候。我的眼前浮现出吴老师跪在地上，一遍一遍教泉泉的情景。那花一样的笑容、那绅士一样的优雅教学、那静如处子的批改工作、那不厌其烦教学内容的告知、那全景在现式的模仿授课。我想只因我儿愚钝!这样的启蒙老师真的会让每个小朋友受益终身。
余老师像妈妈，虽然角色是生活老师。泉泉礼貌的问候、第一次喊同学的名字、自己能够独立吃饭、校园的室外活动。都渗透着余老师辛勤的汗水。至于生活上的照顾，先听听我的小姐妹，一个在公立幼儿园的家长，讲诉了大便拉到裤子里，放学回家后已经干结在内裤和双腿上的真例。同样我的儿子也出现了，余老师帮我儿洗了澡，洗干净了内裤。我们每个人都有为人师的机会，但多数人选择了放弃。
欧阳老师温文儒雅，看到最多的是在协助泉泉室外教学的照片中、视频中。欧阳老师是小荧星的`教学理念："尊重孩子，爱护孩子，造就孩子"的亲历者。欧阳老师一直在协助泉泉，帮他跟上更多同学的步伐，这么年轻的老师，有如此高尚的情怀，让我这个快要进入不惑之年的人心生敬佩!
虽然泉泉接受能力差，但小荧星双语A班所有的老师都没有放弃他，尽一切努力帮助他。
还记得去年秋冬转化的季节，持续近2个月的疾病，一家人焦头烂额。然而今年唯一的一次生病是游泳时间过长引起。体重没减1斤，自入园只睡过4次午觉，很难通过语言沟通的小朋友，可想小荧星双语A班的这四位老师是何等的用心和劳苦!做一日难，难在日日的坚持!
这封信来的晚点，我相信我家和小荧星的缘分会继续!我对我认识的人讲，如果你想让你的孩子全面发展，身心健康，请你来小荧星，那是最优的选择!祝福所有的老师平安健康!祝福小荧星越来越辉煌!一个感恩的母亲!一个冬日深夜发自内心的独白。原谅我幼稚的行文，敬请收下!
关于来自家长的感谢信3
尊敬的大方学校校领导：
我是三年级养正一班张玮琪同学的家长，今天我按耐不住对班主任严老师的感激之情和对学校的眷恋之情，向贵校郑重的献上感谢信一封，以表我和孩子的父亲对严老师深深的敬意。
学校开放日在严老师的安排下每个孩子给家长写了一封信，我家孩子在信中表达了对父母的爱和感谢，同时要求父母多多陪伴，为此宁愿放弃玩具、吃的、穿的，我们作为家长都感动的哭了。
严老师在了解了孩子内心需求的'情况之后，第一时间对孩子进行了心理疏导，并在金老师的配合下跟孩子谈心，而且还给班上每个孩子发放了一个小本子让孩子把想说的话写上去等一系列有效的方案。让我们切身感受到作为老师对 学生发自肺腑的爱，严老师做到了为人父母有可能做不到的事，严老师在严格要求孩子学习的同时，在孩子的身心健康 方面也给予了更多的关注。在此我要感谢校方培育出严老师这样的优秀的班主任。
祝愿大方学校越办越好!
关于来自家长的感谢信4
尊敬的校领导：
您好！
我是高二（3）班李鹏博的妈妈，9月13日晚八点多我儿子鹏博在学校教室上自习时突发阑尾炎班主任胡跃老师知道后，赶紧领着孩子到校医务室进行检查，大夫根据查体及化验结果发现孩子的症状符合急性阑尾炎特点，让赶紧去大医院进一步检查治疗。听此情况胡老师赶紧向年级主任请假后开自己的车带着孩子去就近的栾城县医院，并且自己花钱挂号找大夫检查，并抽空给我们打了个电话说明了孩子的情况，因县医院条件有限，胡老师看着孩子疼的越来越厉害，又怕把孩子耽误了，就跟我们说得去石家庄市的大医院住院去。因王睿哲的爸爸在石家庄市第一医院上班，为了方便鹏博及时就诊，胡老师一边联系王睿哲的爸爸让他帮忙安排床位，一边急匆匆驱车二十多公里直奔石家庄市第一医院。这边我们也马不停蹄的出发了，一百多公里的路程我们恨不得飞过去。
胡老师赶到医院的同时睿哲爸爸和妈妈也赶到了医院，他们分头行动睿哲爸妈联系大夫安排床位以及手术事宜，胡老师则掏钱给孩子办理住院手续。等我们到医院的时候已经晚上十一点了，看着孩子在病床上安静的躺着医生正在做检查，而胡老师和王睿哲爸妈则一直在一旁陪着他。看到此情此景，我感动的落泪了，因为胡老师刚接管三班班主任工作时间不长，我们都对他还不熟悉，只清楚的记得开学第一天他说过的一句话：“关心和爱护学生是老师的职责”。
正是这样简简单单的一句话胡老师做到了，他丢下自己未出满月的孩子和生病的妻子不管，却在这里陪着我的儿子，他做到了无私的付出，付出了他满满的爱，这是怎样的胸怀。但我又觉得鹏博是幸运的，无论何时何地总有人给他帮助和关怀，我们做家长的心里甚是感激，使我深深体会到胡老师高尚的'师德，为胡老师这种舍小家顾大家的精神感动；为学校培养和造就了这样高素质，负责任的好老师表示感谢；为孩子能到这样的学校读书而感到一生的荣幸；这也许就是二中南的魅力所在吧，将孩子送到这样的学校我们是一百个放心，相信孩子在这个温暖有爱的大家庭里，在学校和老师点点滴滴的教育下，会一天天的进步，快乐健康的成长。
最后要感谢王睿哲的爸爸妈妈不厌其烦的忙前忙后，让我们这些身处外地的家长倍感温暖；要感谢帮助过鹏博的同学们王睿哲、黄乃尚等，你们在生活中互帮互助，学习上共同进步；还要感谢团结友爱三班的亲人们，我相信未来的三班在胡老师的带领下会越来越好，越来越棒！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
关于来自家长的感谢信5
尊敬的盐湖区教育局中考办领导：
你们好!
我是盐湖区实验中学九年级298班马垚林的家长，为孩子中考的事，我和孩子姑妈3月19日去教育局咨询有关事项。工作人员热情接待了我们，并向我们解说了政策法规，提供了具体的'信息，细致地解答我们提出的问题。
因身体条件限制，孩子需要办理一些复杂手续，这会给中考办工作带来很多困难，但他们没有推诿，而是积极为孩子考虑，想办法解决问题，特别是王鹏云主任，他的耐心细致，他的亲和力，深深打动了我!
王主任认真地指导我们准备各种资料，不厌其烦地给我们打电话，期间我每次给王主任打电话的时候，他一直细心地解答我的问题。
中考可能影响孩子的一生，在这个重要的人生节点，孩子得到了王主任和中考办其他工作人员的帮助，我们全家深表感谢!
感谢盐湖区教育局中考办领导!感谢招生办的工作人员!
学生家长：
关于来自家长的感谢信6
尊敬的家长朋友：
你们好!
首先，感谢你们的支持和信任。感谢你们选择了我们实验学校!
今天收到你们主动要求帮忙打扫教室卫生的消息，我们内心是无比地激动。正是你们的暖心举动让教室充满了爱的气息。正是你们的`暖心举动让我们相信我们的学校会越办越好。
看到家长们自发地打扫教室，你扫地，我拖地，他擦玻璃，干得热火朝天。你们的付出学校看得见;你们的付出，孩子们看得见。家长是孩子的第一任老师，相信孩子们在耳濡目染下，一定会养成良好的生活学习习惯。
最后，学校再次感谢，感谢广大家长朋友们的默默付出和支持，家长们选择了我们，信任着我们，我们也必将不负众望，带着孩子们，一同挥洒，用努力换来成绩，用汗水浇灌出青春的花。
关于来自家长的感谢信7
尊敬的校领导：
您好!我是高二(3)班xxx的妈妈，9月13日晚八点多我儿子鹏博在学校教室上自习时突发阑尾炎班主任胡跃老师知道后，赶紧领着孩子到校医务室进行检查，大夫根据查体及化验结果发现孩子的症状符合急性阑尾炎特点，让赶紧去大医院进一步检查治疗。听此情况胡老师赶紧向年级主任请假后开自己的车带着孩子去就近的栾城县医院，并且自己花钱挂号找大夫检查，并抽空给我们打了个电话说明了孩子的情况，因县医院条件有限，胡老师看着孩子疼的越来越厉害，又怕把孩子耽误了，就跟我们说得去石家庄市的大医院住院去。因xxx的爸爸在石家庄市第一医院上班，为了方便鹏博及时就诊，胡老师一边联系xxx的爸爸让他帮忙安排床位，一边急匆匆驱车二十多公里直奔石家庄市第一医院。这边我们也马不停蹄的出发了，一百多公里的路程我们恨不得飞过去。胡老师赶到医院的同时睿哲爸爸和妈妈也赶到了医院，他们分头行动睿哲爸妈联系大夫安排床位以及手术事宜，胡老师则掏钱给孩子办理住院手续。等我们到医院的时候已经晚上十一点了，看着孩子在病床上安静的躺着医生正在做检查，而胡老师和xxx爸妈则一直在一旁陪着他。看到此情此景，我感动的落泪了，因为胡老师刚接管三班班主任工作时间不长，我们都对他还不熟悉，只清楚的记得开学第一天他说过的一句话：“关心和爱护学生是老师的.职责”。正是这样简简单单的一句话胡老师做到了，他丢下自己未出满月的孩子和生病的妻子不管，却在这里陪着我的儿子，他做到了无私的付出，付出了他满满的爱，这是怎样的胸怀。但我又觉得鹏博是幸运的，无论何时何地总有人给他帮助和关怀，我们做家长的心里甚是感激，使我深深体会到胡老师高尚的师德，为胡老师这种舍小疽顾大家的精神感动;为学校培养和造就了这样高素质，负责任的好老师表示感谢;为孩子能到这样的学校读书而感到一生的荣幸;这也许就是二中南的魅力所在吧，将孩子送到这样的学校我们是一百个放心，相信孩子在这个温暖有爱的大家庭里，在学校和老师点点滴滴的教育下，会一天天的进步，快乐健康的成长。
最后要感谢xxx的爸爸妈妈不厌其烦的忙前忙后，让我们这些身处外地的家长倍感温暖;要感谢帮助过xxx的同学们xxx、xxx尚等，你们在生活中互帮互助，学习上共同进步;还要感谢团结友爱三班的亲人们，我相信未来的三班在胡老师的带领下会越来越好，越来越棒!
高xxx班xxx妈妈
关于来自家长的感谢信8
尊敬的校领导：
您好！
我是嘉汇阳光小学一年五班王若宁同学的家长，冒昧的给您写这样一封信，谨以表达我对贵校，特别是一年五班班主任王力俐老师的感激之情。
老师是人类文明的传播者，更是孩子们人生的领路人，在孩子成长成才的人生路上，老师扮演着举足轻重的角色，尤其对于年龄尚小，心智尚不成熟的小学生，老师的作用不仅仅是传道授业解惑，一言一行更会在潜移默化中影响孩子的性格和三观。幸运的是，我的女儿在求学之路的开端，遇到了一位既有扎实的学识和丰富的教学经验，又充满爱心和责任心的好老师——一年五班的`班主任王力俐老师。
新入学的第一个学期，孩子还没来得及完全适应小学生活，就生病感染了肺炎，耽误了两个月的课程。做为家长，一边心疼着孩子的身体，一边为孩子的学业担忧。病愈后的第一次考试，孩子数学成绩仅为69分，全班倒数第一，孩子看到成绩闷闷不乐。我们深知一次考试不能代表什么，但很担心继续这样会打击孩子的自信心和学习的热情。就在我们一筹莫展的时候，王力俐老师主动提出，利用放学后的个人时间为孩子亦无补课，每次补课，都要进行到晚上五六点。尽管家住得远，尽管12月的大连天寒地冻，但王力俐老师一次也没有怨言，始终耐心细致的为孩子进行辅导，并且经常和我玫通，询问孩子在家的学习情况，鼓励和关心孩子，让孩子时刻感受着来自老师的关爱，没有因生病而厌学和脱离集体。就在刚刚结束的期末考中，王若宁取得了数学96分，语文99分，英语100分的号成就，在老师的关心和爱护下，整个人也变得更加乐观开朗。
做为家长，为孩子能够再这样一所学校感到无比幸运，为孩子有这样一位品德高尚，优秀敬业的老师感到自豪。再次衷心表达我们全家人对嘉汇阳光小学的感谢，感谢王力俐老师高尚的品德和师德，为孩子的成长给予了雨露。
最后，祝福嘉汇阳光小学，祝福王力俐老师桃李满天下，满庭尽芳华！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
关于来自家长的感谢信9
尊敬的唐培森校长、高一年级的领导和老师们:
你们好!我是高一年级一位学生家长，在这里，请允许我表达对你们深深的敬意!
从上学期寒假放假到现在，我参加了学校两次家长会，聆听了唐校长两次报告。唐校长，您的报告高屋建瓴、深入浅出，生动具体，我非常认同您的教育理念，也坚信有您这样高水平的校长，潍坊实验中学一定会发展得越来越好!
我的女儿自从来到潍实，她的学习实现了逆袭，渐入佳境，另外，她的自主管理、思想水平、领导能力等各个方面都有了很大进步，令人欣慰不已。
女儿小学时阅读量很大，学习很顺利，但是到了初中，开始青春叛逆，不怎么喜欢学习了，只是喜欢音乐。我开始比较担心，没想到升入高中后，在老师们的帮助下，不仅兴趣得到拓展，竟然也开始知道主动学习了。让我不得不相信她还是有很大潜力的，只要有科学合理的教育环境、有耐心的老师和同学给予帮助。在这一点，还是要再次感谢潍坊实验中学。
其实，最重要的倒不是成绩，而是孩子对人、对事的认识和观念很让我放心。端午节放假时，女儿和我聊到凌晨两点，和我详细交谈了对学校、对老师、对同学以及对交友等问题的看法，我告诉她：无论成绩怎样，三观必须正，走正路，做好人。十分庆幸贵校没有落入死抓成绩的俗套，能够给我们的'孩子得到科学全面的引导，我相信，时间会证明，这样的教育才是对孩子、对社会最有益的教育。
孩子的进步得益于学校和老师们对她的引导与培养。我的孩子经常说：咱们老师们都很好。孩子的首席导师是房老师。房老师耐心细致，认真负责，孩子跟着房老师，家长们都很放心!当然，其他学科的老师们也都很棒!我很感动、很感激!
感恩亦师亦友、敬业奉献的老师们!
学业水平考试之前，孩子很不希望分班，因为她觉得老师们都太好了，舍不得，担心分班后老师们不够好。可是，前几天走班后，孩子开心地打电话告诉我，说新老师们也都非常好，很喜欢各位老师!
女儿选的历史、地理、生物三科，其实我还不知道她走班的班级是几班，也不知道老师们的名字，但是，仍然要对老师们表示衷心的感谢!刚走班这么短的时间，老师们就得到同学们的认可和喜欢，真得很了不起!
感谢高一年级的几位级部主任，杨主任、赵主任、马主任等，感谢他们的兢兢业业、尽职尽责!
唐校长，您和各位领导、老师对孩子们的谆谆教诲、倾情付出，必将是他们成长路上永远的精神财富!值得孩子们永远铭刻在心!唐校长，您的团队非常优秀!高一马上就要结束了，我对您和潍坊实验中学所有的老师表示衷心感谢!你们辛苦了!
祝愿潍坊实验中学各位老师健康快乐!祝愿潍坊实验中学更上一层楼!
关于来自家长的感谢信10
尊敬的校领导：
您好！
我是一名新初三孩子的家长，我家的孩子处在最好的老师的班级中，成绩却一直不尽如意。于是，我报着试试看的态度带着孩子从遥远的甘肃来到了杭州新东方学习。
让我下定决心来杭州的原因是因为报名的王丽老师。王丽并不像别的教育机构一样一听到有人报名就立即鼓动你报名缴费，她在了解我孩子的情况后告诉我，因为各省的教材不一致，所以需要我拍一下我家孩子三年的教材书目录，她拿去给各科老师看看适不适合。王丽在确认了虽然三年教材版本不一致，但三年的总课程是一致的后才建议我报名。从这个细节我能看出，新东方的老师真的很有师德很负责任。我至今还记得王丽老师的一句话，她说：“咱们没钱了可以挣，但是孩子的时间耽误不起”。也是因为王丽老师的这个举动，我和孩子坐了近十个小时的动车来到了杭州，来到了体育场路新东方的教学点。
新东方的老师每天都会给我很深的触动，他们让我看到了中国教育的希望与骄傲！
你能想象到物理程昱敏老师，一个一米八几的阳光大男孩会心细到什么程度吗。他不仅仅教授孩子课本知识，在课余时间他会教孩子魔方的知识及玩法，锻炼孩子的思维能力与动手能力。不仅仅如此，他还会关注孩子的心理状态。因为工作原因，我先回甘肃了，程老师那节课感到孩子的心情比较差，不仅下课后第一时间和我联系让我多和孩子视频，也抽出了课余时间给孩子讲了很多有趣的知识转移孩子的注意力。这点真的让我很触动，也很感动。
数学刘志慧老师是位斯斯文文的理科小帅哥，他讲课可是相当风趣幽默的，也因为这样，我家那个连十分钟都坐不住的'孩子在数学课上基本能坐的住了。
英语郝圆圆老师是位自带气场的年轻漂亮的女老师。因为工作原因，我先行一步回甘肃了。让我感触的点是每天晚上孩子上完英语课，郝圆圆老师都会自发的陪孩子回家。
学管林佳敏老师因为学生多、杂事多，会比较忙，但不管我什么时间、哪怕是深夜发信息给林老师，她都会在第一时间看到时回复我，哪怕胜作之外的时间。杭州这两天台风，林老师特地给我说了明天放假事宜，还专门给我家孩子打电话发信息告诉她明天一定不要外出。
新东方的老师教会孩子的不仅仅是书面上的知识，他们更会去激发孩子学习的兴趣，培养孩子学习的能力，教会适合孩子的学习方法。我非常感谢新东方这个有温度有情怀的教育机构平台，最后恭祝新东方越办越好，遍布大江南北！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
关于来自家长的感谢信11
尊敬的飞厦中学校长：
20xx.11.21下午放学的时候，初一(2)班学生许润坤骑单车回家，于龙眼路摔倒受伤。恰逢路过的学校邱老师(体育老师)见状急忙上前帮扶照顾，一直没有离开，并通知家长，等待家长的到来。路途交通拥堵，邱老师耐心等待了很长的时间。邱老师并亲自把学生的单车推送回飞厦中学寄存。
我们家长十分感动。邱老师爱护学生，尽心尽责，是一个好老师，好青年。
邱老师扶助了学生。耽误了很长时间才赶回家里，显示了爱心，弘扬了社会正能量，值得我们颂扬学习，也值得大家学习尊敬。同时也弘扬了飞厦中学优良的`校风和领导的得力好作风。
我们在此表示深深的感谢!
感谢学校好领导!
感谢学校好老师!
关于来自家长的感谢信12
尊敬的校领导：
您好！
我是八年级的一位学生家长，对于现在初中的孩子自己也有很深的感受。孩子长大了，十四、五岁的年龄非常难管，有时候作为家长也是焦头烂额，他们正是经历青春期和叛逆期的阶段，对于很多事情有自己独立的认识、判断和理解，不再像从前所有的事情都是父母、老师帮他们判断、分析，所以这个阶段的孩子都很难管，也给学校的老师和领导带来了很多麻烦。在此也代表我的家人衷心地向各位老师说声：“谢谢您！辛苦了！”
自进入八年级，宿舍的生活老师换了两任，现任的生活管理老师姓郝，听孩子说大家都叫她“好老师！”这位老师虽然来的时间不长，但是却为孩子们做了很多，洗衣服、缝衣服、缝扣子，对于孩子们的关心无微不至。原来的问题孩子突然都变成了乖孩子，我也几次跟这位老师交流过，有时候也担心自己的孩子淘气给老师带来不便，可是从不曾听郝老师说我家孩子难管，她只是淡淡地说一句：“不用担心，孩子很好，所有的孩子跟我相处的很融洽！”从她的言谈举止中，我作为一个成年人，我感受到了深深的爱和包容，也暗暗的明白，为什么孩子每次回家都会称赞他们的郝老师，也知道为什么“淘气包”变成了乖孩子。我也曾请教这位老师有啥秘诀，这次更简单，微微一笑：“真诚对待孩子，给孩子改错的机会！”就是这样平凡的一位老师给孩子们包容的爱，用真心去感动孩子。日常生活中看似平凡的.事还有很多，疏导孩子的情绪，关心孩子的学习，叮嘱生病的孩子吃药，去校医室，还有连我儿子没穿袜子，晚上睡觉磨牙，这位郝老师都能一一捕捉到，从不曾听她告孩子的小状，连我自认为细心地妈妈也自愧不如，这样的老师怎能让孩子不服从管理。
在此，再次感谢学校领导为孩子和家长培养出这样优秀有爱的老师，让孩子快乐健康的在学校生活！
谢谢校领导！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
关于来自家长的感谢信13
尊敬的三中校领导：
您好!
我是贵校高三十二班学生高雪莲的妈妈，我的女儿高雪莲参加了20xx年普体生考试。女儿在训练素质专项中，贵校兰琳琳老师，不顾自己身体的伤痛，为孩子付出了太多心血，投入了太多精力，作为家长，我怀着一颗知恩图报的心，自愿地、发自内心地向贵校领导和老师，表达出自己的'感激之情。女儿高雪莲因为之前在兰琳琳老师的带领下参加过乒乓球市运动会比赛相熟，从去年十一月份起，开始选择跟从兰琳琳老师进行素质专项训练，由于之前女儿是零基础，比较难，但是兰琳琳老师却没有放弃，在短短的五六个月的时间里，孩子的成绩得到了大幅度提升，每日的训练，兰琳琳老师都任劳任怨，风雨无阻。常常牺牲自己周六周日的休息时间，甚至是寒假的时间，带领女儿训练，全心付出予孩子。更让我们感激的是在寒假的一次训练中，兰琳琳老师因为示范和保护孩子，双手骨折，期间我们家长一度想要放弃，但兰琳琳老师却带伤坚持，从未间断对女儿的训练，我们家长深受感动，不愿辜负老师的坚持和努力，才有重拾信心。更让我们家长感动的是，今年清明节那天，天灰蒙蒙的，风特别大，我五点多到学校准备接孩子去老人家过节，来到操场，看见兰老师瘦小的身影在大风中指导我家孩子和另一个男生，我特别感动，说过清明节，让兰老师早些回家，但兰老师却坚持留下来继续带男生训练，因为她说，难得操场人少，抓紧机会多练练。这件事情深深地影响了我，也激励了女儿，更加努力地不辜负兰老师的付出。
春风化雨，师恩难忘，想想女儿所有的变化，家长都看在眼里，从最初的不理解，埋怨老师的严格要求，到最后的努力训练。是兰老师的敬业和执着化解了女儿，让女儿懂得了感恩和珍惜。
虽然兰老师多次拒绝家长向领导表达感激之情，但这份感动时时蠢动自己，以上都是家长真实、真诚地表达，在孩子即将毕业离校之际，特写此感谢信给贵校领导及各位师生，以弘扬师德，感念师恩。
关于来自家长的感谢信14
老师们、家长们、同学们：
大家好!我是倪沐紫东的妈妈。我现在的心情和获奖"北大学习之星"的同学们一样激动!首先，要感谢珠海北大附属实验学校，感谢老师们对倪沐紫东的教育和培养，非常感谢!
今天能作为家长代表在此分享教育经验我感到非常荣幸。与其说是分享经验，不如把它当作一次交流吧。接下来我将从如何安排和指导倪沐紫东的学习这方面，谈一谈我个人的体会。
我一直认为每一位同学都有取得好成绩的潜力。但是潜力是需要激发的!假如我们进行100米赛跑，通常用时20秒，甚至25秒。但如果跑步时，有一只老虎在后面追你，你的潜能定会一下子爆发出来，可能只用15秒就能跑完100米了。
那当我们在学习的赛道上奔跑时，这只能激发我们潜能的"老虎"又是什么呢?是兴趣!如果说老虎是从后面追你，让你前进，那么兴趣这只老虎就是从前面拉你，让你前进。也许有人要问：兴趣怎么培养?我的成绩好了，我才有学习兴趣，我有了兴趣学习，成绩才会好，怎么办?这就有点类似鸡生蛋，蛋生鸡的问题了。我相信，这样的问题，很多人都在寻找答案。我也在找这个问题的答案。在培养倪沐紫东学习兴趣的过程中，我得到了一些启发，在此与大家分享。
爱的'陪伴
首先，同学们要重视课堂。课堂是学习主战场。课堂上每个同学都拥有40分钟，大家都一样，这个起点很公平，但一堂课下来，收获可能不一样，有的同学收获多，有效时间能达到40分钟，有的同学收获少，有效时间可能只有20分钟。那如何在这40分钟里收获到更多的知识呢?那就是一定得跟着老师的思路走。如果把一堂课比作迷宫，老师就是导游，同学们要在老师的引领下不断地探险，不断地前进，千万不能掉队哦。掉队了，就可能会迷路，很可能掉进陷阱里去了。
其次，要培养好习惯。人的习惯基本都是后天培养的，比如：广东人爱喝煲汤，北京人爱吃烤鸭，这些都是习惯。俗话说："习惯成自然"。什么是最基本的习惯?放学后，回到家里，首先认真完成当天的作业;接着，把当天学的课重新过一遍，然后再把第二天的新课简单预习一遍。这叫三步曲。这个三步曲，不要打乱，不要省略，坚持一个月以上，就有可能成习惯了。这个说起来简单，但是做起来不那么简单。但如果你坚持做了，并形成了习惯，你的课内知识的学习就会很扎实，考试成绩就会立马上去。
第三，要培养独立分析的能力。倪沐紫东上一、二年级的时候，我们发现一个问题，当他在学习中遇到困难时，有时候会感觉很茫然，比如碰到一道新的作文题、稍难一些的数学附加题，就不知如何是好。好像是面前突然出现了一个大披萨，没有刀叉，不知怎样下手。这实际上就是分析能力不强导致的。为了帮助他克服困难，我们试着从两个方面入手培养他独立分析的能力。我们先与倪沐紫东一起分析问题，就像一起探索迷宫那样，但走着走着，我们会突然躲在倪沐紫东的后面，故意断路，类似荒野求生，把倪沐紫然放在一个需要他自己决定下一步怎么走的地方，这样反复练习，倪沐紫东的"荒野求生"的能力就大大增加了。
然后，当倪沐紫东做完题，就让他当小老师，把做题的思路给爸爸妈妈讲一遍。实践证明：自己亲自讲一次，思路就清晰了。比那些反复机械的练习效果好得多，而且独立分析能力的也会大大增强。
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