第一小学第一学期教学工作计划 -计划

时间:2024-09-06 14:09:53 计划 我要投稿
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第一小学第一学期教学工作计划 -计划

一、指导思想
  本学期,我校以提高教育教学质量为核心,以加强教师队伍建设为关键,以课堂教学改革为重点,加大教学过程的监控和管理力度,立足于学校实际,积极推进课程改革,强化师资业务培训,规范教学行为,深入开展教科研活动,努力培养学生创新精神和实践能力,切实提高教师的综合能力,加强作文教学等课题研究,积极推动学校素质教育的可持续性发展,全面提高教育教学质量,

第一小学第一学期教学工作计划


  二、重点工作
  1、认真做好省市各类教学督导评估工作;
  2、抓好教师队伍建设,通过研、培、导、练、赛等多种形式,提高教师专业化水平。
  3、加强教研组的管理,在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,使教研活动经常化、规范化;
  4、深化课堂教学规范化管理,提高课堂教学效率,培养学生良好的学习习惯;
  5、以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。
  三、具体措施
  (一)加强教学常规管理,提高教学质量。
  1、严格抓好教学常规。本学期,教科处将加大管理、检查力度,进一步对各项工作定期检查,使每一位教师增强自己的责任感和使命感,对教学负责,对学生负责。
  2、严格执行课程计划,按计划开足、开齐各个学科课程,强化教学法规意识,促进学生全面、和谐发展。
  3、对教研组强化了备课,尤其加强了集体备课,要求提高备课质量,不仅要备知识点,更要备教法、学法,要从整体上把握教材,落实“三维目标”,创新性地处理教材。
  4、优化课堂教学,向40分钟要质量,利用“课例研究”探讨新课程的教学新特点、新方法、新思路、新途径、新模式,努力做到优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的师生关系,从而提高课堂教学效益。
  5、优化作业内容,实施分层教学,倡导课内外结合,书面和口头结合,改革批改作业的形式和方法,要求作业内容精当有效,批改及时,做到类批、点批、面批,教师要及时总结、点评,以指导整个教学
  6、做好培养学优生、转化学困生工作。结合学生实际,坚持个别辅导与指导自学为主的原则,要特别重视对优等生的培养,鼓励其创新精神和超前意识;对学困生,教师要树立“人人能成材”的观点,查明原因,建立档案,倾注爱心,培养其学习兴趣;加强家长与学校的双向反馈交流,实现家庭教育与学校教育的互动,促进学生健康发展。
  (二)、加大师资培训力度,加强教师队伍的建设
  外树形象,内强素质,把更新教育思想观念作为重点,通过对教师的理论和业务培训,促进全体教师以新的理念指导教学行为。
  1、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作,创造机会让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,提高能力,脱颖而出。
  2、做好校本教研培训工作。努力为教师创造宽松的研讨氛围,提供学习交流机会,组织上好达标课、研究课,使任课备、讲、说、评能力得到不同程度的提高,不断提高教学水平。
  3、鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学理论书籍,认真做好摘抄(5000字以上),并加强校内教师的互相听课,每学期每位教师听课不少于16节。
  4、加强教师基本功训练,积极组织教师参加省、市、区各学科的论文、案例、书画等各种比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。
  (三)、积极开展教研活动,深化教学改革
  坚持“以人为本,以质量为本”开展多种形式的教研活动,深化教学改革,提高每一堂课的效益。
  1、教研活动要针对各组实际情况,创造性地开展活动。以听课、评课为重点开展校本教研工作,使教研活动真正地成为广大教师业务学习、探究教学、传递信息、提高能力的重要阵地。
  2、加强集体备课。年级组教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位教师的才智,取长补短,从而保证课堂四十分钟的有效性。
  3、强化组内听课、评课制度,

计划

《第一小学第一学期教学工作计划》(http://meiwen.anslib.com)。本学期要求人人上规范课,青年教师上汇报课,骨干教师上示范课,在此基础上,进行评课交流,共同研讨,及时改进,使同伴互助落到实处。
  (四)、积极开展学科课外活动,做好其他工作
  1、学校语文、数学、科学等各科兴趣小组,要按时开展丰富多彩的活动,全面提高学生素质。
  2、开展中华文化经典诵读活动,促使学生积累一定的文化知识。
  3、举行科技创新和素质教育作品展示活动,培养学生创新精神和实践能力。
  4、各班结合教学开展计算、朗读、写字、日记作文等比赛,丰富学生生活,培养学生能力。
  5、加强实验室、图书阅览室、电子阅览室的管理和使用,全力为教学一线服务。
  (五)具体安排
  九月份:
  1、制定各学校教学教研计划、检查各学科教案
  2、“ 推门”听课,规范课堂教学及校本教研工作
  3、 组织迎接区教育局年度教学工作评估
  4、参加市区品生、品社、语文优秀教案评比
  十月份
  1、参加市品德与社会优质课评选活动
  2、开展各学科教师教学公开课活动
  3、组织各教研组教研活动比武
  3、期中考试
  十一月份
  1、参加全国中小学英语教师技能大赛
  2、教案检查评比
  3、 部分学科教学专题研讨,课题论文、经验交流
  十二月份
  1、组织学生学科竞赛活动
  2、听课指导
  3、期末复习考试工作
  一月份
  1、 教学工作总结
  2、期末各项教学工作检查
  3、教学成绩汇总及质量分析。

一、工作目标:
  认真落实仙桃市教学工作会议精神,深入研究今年高考试题湖北卷的命题思路,关注11年高考命题新动向,针对目前教材和学生的特点,认真研讨高三英语复习教学新思路;充分利用好学科基地这一平台,加强全市高中英语教育教学研讨力度,特别是做好迎接11年湖北高中课改的相关准备工作,努力提升我市英语教育教学和高考英语成绩在全省的地位。
  二、主要工作:
  1、召开学科基地专业指导委员会成员会议,具体落实基地各项工作及11年高考复习备考指导意见;
  2、分年级落实基地学校英语教师的职业目标;
  3、分年级对新教师进行听评课,努力提升基地学校英语教师的专业素质;
  4、协助基地学校组织一次大规模的全校性的英语教师教学基本功比武,并组织全市教师观摩;
  5、组织全市教师以基地为平台展开对《高中英语新课程标准》的学习;
  6、组织教师学习人教社《新高中英语教与学》,为课改做准备;
  7、组织教师学习研讨《新高中英语教学100问》,提升教师形象,使教师由传统的“教书匠”逐步转向“研究型教师”
  8、协助基地学校在高一年级开展各种各样的活动,激发学生学习英语的兴趣,对效果比较明显的活动要在全市范围内进行推广;
  9、开展校际交流活动;
  10、组织学生参加全国中学生英语能力竞赛;
  11、鼓励以基地学校为榜样创建有特色的教研组,提高教研效果;
  12、组织教师熟悉新教材,并开展一系列的以新教材为中心的教研活动;
  13、以基地学校为榜样,创建网上教学交流平台,年底进行评估;
  14、鼓励教师以博客形式展示自己的教育教学理念,构建快捷的网络教研平台;
  15、组织全市教师参与优质课、优质课件、优秀论文的评比;
  16、以基地为中心,组织骨干教师对初高中衔接教学和课堂教学有效性进行研讨;
  17、继续组织教师研究任务型教学英语教学课堂模式并进行试点;
  18、组织教师积极参与省教研室、市教科院组织的各项教研活动;

第一小学第一学期教学工作计划 -计划

仙桃市教科院  刘常波
  基地学校:仙桃第一中学
  专业指导委员会成员名单:刘常波  石昌树  李立华  侯世新  敖先彪  张礼金  张  义  王昌盛

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