年度员工活动策划
年度员工活动策划1
一、晚会主题
收获开创凝聚欢乐
二、晚会时间
1月10日20：00—22：30
三、晚会地点
四、参加人员
全体员工
五、晚会目的
1、通过本次文艺晚会丰富员工的业余文化生活，给员工一个展示自己的舞台。
2、为明年打造一个良好的精神基础，也为来年的生活和工作创造良好的精神环境。
3、加强管理者和员工之间的沟通、理解、信任，增强团队精神。
4、提高企业内部员工的向心力、凝聚力
六、活动内容
1、年终聚餐
2、晚会活动：
①领导致辞
②优秀员工颁奖
③游戏/娱乐活动
④抽奖
七、晚会活动流程详细说明
1、活动预备（19：30—19：45）：
（1）各部门指定专人安排员工座次
（2）人员就位
2、活动开场白（19：45—20：00）：
3、晚会——游戏/娱乐活动（20：00—23：00）
目录：
（20：00—20：10）——节目1
（20：10—20：20）——优秀员工颁奖，发表感言。（20：20—20：25）——优秀员工抽取六等奖（20：25—20：50）——节目2节目3节目4（20：50—21：05）——游戏A
主持人导入抽取五等奖。
21：05—21：30）——节目5、6、7（21：30—21：45）——游戏B
主持人导入抽取四等奖。（21：45—22：05）——节目8、9（22：05—22：20）——游戏C
主持人导入抽取三等奖。（22：20—22：35）——节目10、11（22：35—22：50）——游戏D
主持人导入抽取二等奖。
（22：50—23：00）——公司领导表演的节目※主持人导入xx抽取一等奖。晚会达到高潮。——主持人致辞，宣布晚会结束。
4、晚会落幕（23：00—23：05）：
第二部分：工作人员及项目组
一、工作人员组总指导：赵x总策划/现场导演：xx工作组委员会：xx职责：
1、负责节目整体的策划、拟定方案，确定流程。
2、总负责全场的节目效果，统筹全场流程
3、负责联系相关其他工作人员并在现场统筹其他各部分工作人员。
二、主持人组总负责人：xx组员：待定
职责：
1、负责主持词的拟定
2、负责节目当场的串场以及烘造气氛
3、负责邀请嘉宾和领导讲话
三、节目组总负责人：xx组员：待定
职责：
1、12月20日前统筹各部门上报节目并进行节目初审。
2、1月5日前完成所有节目的验收。
3、1月7日前确定所有上场节目并排定节目次序，制定节目单。
4、总统筹所有节目的效果。
5、负责1月8日下午的彩排。
四、游戏抽奖/后勤保障组总负责人：xx组员：待定
职责：
1、12月30日前负责拟定抽奖游戏方案以及抽奖、游戏环节奖品。
2、12月30日前挑选2名礼仪人员负责邀请领导或是抽奖颁奖环节。
3、负责准备所有奖品和游戏道具
4、负责其他物品采购
5、负责印发节目单
6、负责人员的入场与退场
五、音响灯光组：总负责人：xx组员：待定
职责：负责全场节目的音乐播放以及灯光调试
六、舞台布置组：总负责人xx组员：待定
职责：
1、负责舞台的布置、背景的.制作
2、负责化妆室、更衣室的选定并贴好标签指导演员前往
七、化妆组总负责人：xx组员：待定
职责：负责监督化妆效果、安排节目演员按次序化妆、更换演出服。
八、现场机动及摄影报道组总负责人：
xx
职责：
1、负责全场节目的盯场、按节目单催场。
2、负责节目道具搬运
3、负责执行导演的其他要求
4、负责处理其他紧急情况并及时通知导演。
5、负责全程的摄像，照相，及采访，会后评论稿
第三部分：抽奖及游戏环节
一、奖项设置：
特等奖一名奖品待定（总价值5000元左右）一等奖1583二名奖品待定（总价值3000元左右）二等奖五名奖品待定（总价值20xx元左右）三等奖八名奖品待定（总价值1000元左右）纪念奖：所有参加游戏人员均获纪念奖。
二、抽奖人员：领导班子或嘉宾（抽奖游戏组根据名单提前1—2天决定）
三、游戏设置：待定
第四部分：经费预算（约元）部分明细：
年度员工活动策划2
为了丰富企业员工的生活、提供工作的乐趣、增加员工之间交流、减缓工作压力，实现劳逸结合和增强团队的凝聚力，经公司领导批准，公司员工9月27日到镇江茅山一日游，具体情况如下：
一、活动口号
凝心聚力，争创佳绩
二、活动时间
xx年9日27日
三、活动对象
公司技术部相关人员
四、活动地点
镇江茅山
五、活动主办
技术部（负责方案的制定、组织与活动的组织实施）
六、活动安排
8:00在地铁一号线百家湖地铁口集中
9:30到达目的地，准备茅山游玩
12:30茅山山脚下集合，去附近的桃花岛吃饭
15:00吃完饭集中去丁庄葡萄园采摘葡萄
17:00全体人员坐车返回
七、 参考意见
镇江茅山位于江苏句容与溧阳的交界处，距离镇江、常州、南京只有40公里，交通十分便捷，茅山的景色宜人，素有九峰、十八泉、二十六洞、二十八池之胜景，许多星罗棋布的厅岩怪石，使得茅山形成了一种奇特而又美妙的大自然风格。
由于茅山的风景秀丽和地点位置近，所以是一个不错的游玩选择。
为了更好的了解彼此，轻松工作，希望本次活动大家都能积极参加，也希望本次活动在大家的参与下能够顺利进行。
年度员工活动策划3
为了提升员工对公司的归属感和认同度，凝心聚力，使广大员工真正地融入到公司大家庭当中，更好为公司创造效益，并进一步丰富我公司企业文化，加深企业文化内涵，拟为员工举办生日活动，具体内容如下：
一、集体活动：
当月生日的员工在一起举办活动。
1、活动时间：每月一次，时间1个小时（晚餐时开始），具体日期视情况而定。
2、活动形式：聚餐、联欢
3、参加人员：当月生日员工、在家的领导、当月生日员工所在部门经理及同事、人力资源部门相关人员
4、活动流程：领导致辞——生日员工代表发言——赠送贺卡（贺卡一定要领导的亲笔题词）——聚餐——分尝蛋糕（请领导与生日员工代表共同切生日蛋糕）——共唱生日歌——摄影留念
5、具体事宜：
将当月生日员工姓名和生日祝福语制作成彩色宣传画，张贴在橱窗栏内并附上祝福。举办生日party后，将活动摄影照片张贴在橱窗栏中并赠送给其本人留念。
优点：大家共同庆祝，热闹有趣，让生日员工印象深刻，并有期待感，放在午餐时间搞活动，不耽误工作。
缺点：不能让所有员工都放在生日当天庆祝，花费较大，当月生日员工人数较多时，活动时兼顾不到所有人的情绪，容易流于形式，且比较占用领导的精力和时间。
二、单独庆祝：
在员工生日的当天，一一表示祝贺。
1、活动时间：早上开始上班时
2、参加人员：当日生日员工、在家的领导、人力资源部门相关人员
3、活动项目：
给员工买生日蛋糕；由在家的领导赠送董事长及总经理签名的贺函及生日贺卡；在员工过日当天发个红包,不用很多，图个吉利，由在家的领导发放，表示祝贺；可以为他们在电台点首歌；与公司领导合影留念；
男员工收到的生日礼物和女员工不同，如女员工会收到一束鲜花，男员工可能会收到一个有纪念意义的其他东西（重要的是提前会征求员工的愿望），钱不多，但很温馨；
每个员工的生日那天，与公司在家的领导共进生日午餐
4、具体事宜：
在我们的公告栏上特地规划出一块位置用来做生日员工的“心语心愿”区!将它做成了一个心型,然后将它装饰得PPLL的,每个月将生日员工的照片提前贴出来,然后由公司所有员工都将自己给他们的祝福语写在上面!(这样,生日员工心里至少会开心一天的,或者更久)。
优点：为每人单独庆祝，会让员工感觉自己很受重，且可以经常改变花样，有新鲜感，花费较少，需要时间较短，不占用领导的时间和精力。
缺点：所有项目都比较严肃，不十分热闹，如果员工多的时候，可能每天都有人过生日，或者一天内有几个人同时过生日，比较占用时间。
年度员工活动策划4
一、活动背景
引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。让员工体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让员工亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
二、活动目的：
1、通过活动，让员工体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。
2、通过活动，让员工了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。
3、通过本次活动，让员工亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
4、培养员工上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力。
5、培养员工创新精神、探究意识，协作精神，让员工获得情感的体验。
三、活动内容
（一）找一找、做一做：1月29日——2月18日（寒假期间）
1、员工通过各种形式的调查研究，从"元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌"3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗（如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等），收集
2、用在公司《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵灯。
（二）诵一诵、说一说：2月20日
1、召开主题班会，各班级组织主题班会让员工交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的员工参加公司"我们的节日——元宵节"诵读大赛。
2、员工相互欣赏各自的花灯，活动引导员工用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等；评选出最能代表班级水平的花灯参加公司元宵花灯"纸艺小能手"评选。
（三）猜一猜、玩一玩：2月20日
下午第1节课公司组织开展"赏花灯、猜灯谜"活动。（每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动，上午布置在公司的操场上。）
（四）尝一尝、写一写：
1、2月24日（周四，元宵节）员工在活动指导下一起做元宵、品尝汤圆，观赏电视元宵庆祝晚会，让员工在公司感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐，同时也能提高员工的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。
2、2月23、24日（双休日）以"我的元宵节"为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。
（五）诵读我们的元宵节：2月27日
下午第一节课每班出一个节目举行"我们节日——元宵节"诗歌诵读大赛，从中评选出一、二、三等奖。
四、活动评价活动策划
1、员工评价
员工参加本次活动后，活动就指导员工实事求是地填写《成长记录册》，认真进行自评和他评，同时，活动可引导员工对自己活动的成果进行反思（可在日记中体现）。
2、活动评价
活动评价应以激励为主，鼓励员工发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大员工积极进取、勇于创新的氛围。
3、公司评价
活动结束时，结合公司社会实践活动课程进行评奖和表彰。
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