教学表彰方案

时间：2023-01-11 08:21:08 方案我要投稿

教学表彰方案

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家收集的教学表彰方案，希望对大家有所帮助。

教学表彰方案

教学表彰方案1

　　为全面提高教职工的政治、业务素质，全面展示我校教师爱岗敬业、教书育人的良好形象，激励广大教师为人师表、勤奋工作、积极献身教育事业，推动我校教育教学工作持续发展，学校党政工研究决定从20xx年开始，单数年份评选“十佳师德标兵”“优秀职员”，双数年份评选“十佳班主任”、“十佳教学能手”，获选者连续两年享受待遇。根据七届四次教代会通过的《z市第一中学“十佳班主任”评选办法》、《z市第一中学“十佳教学能手” 评选办法》，学校今年将评选20xx-20xx年度“十佳班主任”和“十佳教学能手”。为做好评选工作，特制定本方案。

　　一、组织机构

　　1、领导机构

　　组长 z

　　副组长 z

　　纪检 z

　　成员：z

　　2、工作机构

　　成员：z

　　二、评选对象

　　在本校连续工作三年以上的在岗教师。

　　三、评选条件

　　1、具体评选条件见附件，其中《z市第一中学“十佳班主任”评选办法》由政教处负责制定与执行，《z市第一中学“十佳教学能手” 评选办法》由教务处负责制定与执行。

　　2、参评对象有下列情形之一，当年不能评选为“十佳班主任”或“十佳教学能手”：

　　①触犯法律受到刑事处罚，或受到党纪、政纪处分。

　　②违反计划生育和综治维稳工作有关规定。

　　③因失职、渎职造成学生安全事故。

　　④热衷于第二职业、校外办班、有偿家教家养等，经教育后仍不改正。

　　⑤在教育科研工作、职称评聘、考核评优中有弄虚作假、抄袭剽窃等行为。

　　⑥传播有害学生身心健康的思想，参与色情、和邪教活动。

　　⑦接受家长有目的宴请或馈赠，利用职务之便谋取私利。

　　⑧有讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，给学生身心健康造成不良影响。

　　⑨不服从工作安排，工作责任心不强，在工作中造成严重失误。

　　⑩有其他违反师德行为，造成不良影响的。

　　四、评选步骤

　　1、6月27日，印发工作方案（方案的电子稿上传至zQQ群和z网），全校动员。

　　2、6月28-7月2日，各年级部、各相关教研组根据《z市第一中学“十佳班主任”评选办法》和《z市第一中学“十佳教学能手”评选办法》进行讨论、确定推荐人选。

　　3、7月3日，各年级部、各相关教研组上交推荐候选人名单、《z市第一中学“十佳”候选人情况表》（表格可在zQQ群和z网下载）至学校办公室。

　　4、7月7日，组织全体教职员工分类投票，相关部门根据评选办法进行评选，产生20xx-20xx年度“十佳班主任”和“十佳教学能手”。

　　5、8月26日，行政会审议通过20xx-20xx年度“十佳班主任”和“十佳教学能手”。

　　6、8月28日，向全校公布评选结果，公示期为5天。

　　7、9月10日教师节表彰。

　　六、奖励和待遇

　　1、在学校网站、校报和市内媒体上广泛宣传。

　　2、隆重表彰，颁发荣誉证书和奖金。

　　3、在各级各类评先评优中优先考虑，优先推荐参加市级、省级同类荣誉的评选。

　　4、连续两年赠阅《教育科研》杂志。

　　z市第一中学

教学表彰方案2

　　一、活动目的

　　停课不停学，成长不延期。居家线上学习期间，我校涌现了一大批优秀学子，他们不仅能按照课程表进行空中课堂学习，还能合理安排时间，投入良好的生活状态，并在晨诵、阅读、习字、锻炼、劳动等方面毫不松懈。线上教学临近尾声，教导处特组织此次线上课程优秀学生评选活动，引导全体草小学子向身心强健、劳动积极、学习习惯优良等方向全面发展。

　　二、评选项目

　　三至六年级：书写小达人、运动小健将、自律小模范、阅读小学士、劳动小明星、科技小能手

　　一二年级：运动小健将、自律小模范、阅读小学士、劳动小明星

　　三、评选流程

　　学生、家长自评（填写申请表）→班主任审核→学校审核

　　四、评选时间

　　11.15——11.18（周一至周四）

　　五、注意事项

　　1、学生填写“静宁路教育集团草场街分校线上课程各类申请表”自主申报。

　　2、三至六年级：每个奖项限报3人，每人只能选择一个奖项进行申报。

　　三至六年级：每个奖项限报5人，每人只能选择一个奖项进行申报。

　　3、班主任于11月19日（周五）将审核后的各类获奖学生申请表（电子版）传给年级主任，年级主任分类汇总后传给徐主任。

　　4、班主任于11月19日（周五）在线填写本班获奖学生名字。

　　5、每个年级每类奖项推选一名获奖学生制作一个个人美篇或2分钟小视频（同年级班主任推荐人选），展示自己在疫情居家学习期间的优秀表现。美篇以年级为单位于11月23日前发送给马力军老师，由马力军和曹玉霞分期推送学校公众号、视频号、人人通平台进行展示。

　　6、奖状由xxx和xx根据名单于复学前打好，复学后由大队部组织颁发。

教学表彰方案3

　　为响应“停课不停学”的国家号召，我校已进行了三周的线上学习。在此期间涌现了许多积极学习、热爱锻炼、认真完成各科学习任务的优秀学生。为激励全体学生积极参与线上学习，同时也为了表彰榜样，并通过榜样力量带动全体同学，现决定开展“线上学习优秀学生、优秀家长、优秀学习小组”评选活动。具体要求如下：

　　一、优秀称号及评选要求

　　（一）成绩优秀标兵：在线上学习测试中成绩优秀，能起到榜样带头作用的同学。

　　（二）学习自律标兵：在线上学习中，自律自主，线上学习不缺席，积极完成老师布置的各项任务，并按时提交。

　　（三）家庭劳动能手：主动帮助父母做家务，承担一些力所能及的劳动，能够持之以恒，有作品呈现为佳。

　　（四）阅读思辨之星：积极阅读，根据老师的思辨性阅读任务单认真完成阅读任务，并通过不同方式展示阅读成果，如手抄报、阅读记录卡、思维导图等，能体现学生在阅读时真正达到思辨效果。

　　（五）体育锻炼达人：每天积极参加体育锻炼，运动质量较高，达到各年龄段的运动量，体现学生坚毅品质。

　　（六）优秀家长：根据家长陪伴孩子学习、支持配合班主任工作、落实班级安排任务等情况，有班主任评选。

　　（七）优秀学习小组：根据小组成员上课、作业、成绩、锻炼、任务完成等情况，由班主任评选。

　　二、评选方法

　　本次优秀学生的评选可以由学生自行申报称号，也可以由各班主任根据学生表现评选，但是必须要结合家长的意见，需要每位家长对学生疫情居家抗疫期间的表现进行评价，写出推荐语交给班主任，没有家长推荐语没有参选资格。班主任结合家长推荐语及居家表现进行优秀学生评选。优秀家长和优秀学习小组有班主任根据表现评选。

　　三、评选名额

　　成绩优秀标兵每班10人，其它称号每班2人，优秀家长每班10人，优秀小组每班三个。

　　四、表彰方法

　　学校在审核确定优秀学生名单后，将在学校公众号统一对获得各优秀称号的学生进行推送表彰。正式开学后，以级部为单位进行表彰，颁发奖状。优秀家长和优秀学习小组有班主任评选后，颁发电子奖状到班级群。

教学表彰方案4

　　一、活动目的与意义：

　　为过去一年工作的优点与不足，取其精华，去其糟粕，为总结过去一年工作的优点与不足，取其精华，去其糟粕，总结本学期学生会各部门工作，加强各部门经验交流。本学期学生会各部门工作，加强各部门经验交流。以和展望为核心，合理安排下学期工作。为核心，合理安排下学期工作。并借此通过此次活动增加学生会内部成员相互了解，促进团结合作能力。

　　成员相互了解，促进团结合作能力。展示经管系团总支的成长与壮大，展示经管系团总支的成长与壮大，进一步激发经管系各团支部成员的工作热情，营造良好的团日活动工作氛围，调动大家的积极性。员的工作热情，营造良好的团日活动工作氛围，调动大家的积极性。

　　总结、吸取我系团总支的经验与教训，不断提高我系团总支及各团支部的工作水平与质量，寄予受表彰者，把荣誉作为新的起点，团支部的工作水平与质量，寄予受表彰者，把荣誉作为新的起点，再接再励，从而更快地把我系团总支打造成我院一流、有特色的部门接再励，从而更快地把我系团总支打造成我院一流、有特色的部门，更好的为大家服务。同时整合力量，进一步加强团总支、更好的为大家服务。同时整合力量，进一步加强团总支学生会的组织管理，大胆启用新人，为学生会注入新的血液，织管理，大胆启用新人，为学生会注入新的血液，经管系团总支决定举行总结与表彰暨换届大会。举行总结与表彰暨换届大会。

　　二、活动时间：

　　XX年x月x日

　　三、活动地点：

　　教学三区xx报告厅

　　四、活动对象：

　　经管系团总支、学生会各部门全体成员。班长代表、经管系团总支、学生会各部门全体成员。班长代表、团支书代表及相关获奖人员代表

　　五、前期准备

　　1、宣传工作坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，加强内部宣传，坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，加强内部宣传，发动内部成员，积极的参与到大会的准备工作上来，做好宣传板，海报。动内部成员，积极的参与到大会的准备工作上来，做好宣传板，海报。宣传部) (宣传部)

　　2、邀请工作制作请柬，发送至院领导主任以及各位辅导员。(办公室) 。(办公室制作请柬，并发送至院领导主任以及各位辅导员。

　　3、申请设备工作申请教室，话筒，托盘等

　　六、活动注意事项：

　　活动注意事项：相关工作人员(办公室、生活部、网络信息部)

　　1、相关工作人员(办公室、生活部、网络信息部)提前1 小时到场，布置会场，其他人员需提前20 分钟到常到场，布置会场，分钟到常

　　2、学生会成员需统一穿校服，佩带校徽及工作证。学生会成员需统一穿校服，佩带校徽及工作证。全体成员有序入场，签到并按指定位置就坐 ( 就坐。

　　3、全体成员有序入场，签到并按指定位置就坐。纪检部安排各部位置) 各部位置)

　　4、全体参会人员到场后手机调为震动或关机。全体参会人员到场后手机调为震动或关机。纪检部维持好会场纪律。

　　5、纪检部维持好会场纪律。

　　6、会议结束后，由生活部主要负责清理会常会议结束后，由生活部主要负责清理会常

　　七、大会流程

　　主持人致开场白及介绍到场领导

　　1、主持人致开场白及介绍到场领导、嘉宾。

　　2、全体起立，奏、唱中国共产主义青年团团歌,坐全体起立，唱中国共产主义青年团团歌。

　　3、欢迎经济与管理科学系系主任xx教授致辞。

　　4、进行团总支、学生会风采 ppt 展示。

　　5、xx级新任部长发言。

　　6、由学生会办公室主任xxx宣读第二届学生会先进个人、及相由学生会办公室主任xxx宣读第二届学生会先进个人、室主任xxx宣读第二届学生会先进个人关奖励名单，由团总支书记为获奖代表颁奖并合影留念。关奖励名单，由团总支书记为获奖代表颁奖并合影留念。

　　7、由学生会办公室主任xxx宣读迎新期间先进集体、先进个人由学生会办公室主任xxx宣读迎新期间先进集体、xxx宣读迎新期间先进集体名单，由系主任为获奖代表颁奖并合影留念名单，由第三届学生会xxx发言，迎院旗、系旗、学生会旗， xxx发言

　　8、由第三届学生会xxx发言，迎院旗、系旗、学生会旗，郭江坤带领所有成员郑重宣誓

　　9、为第三届团总支、学生会主席团成员、部长、主席团助理颁为第三届团总支、学生会主席团成员、部长、发聘书

　　10、合影纪念欢送领导离席。

　　11、欢送领导离席。

教学表彰方案5

　　在党中央的英明领导下,全市人民众志成城,勠力同心,全力以赴,共克时艰,来势汹汹的新冠疫情最终得到遏制。居家隔离近两个月的师生已经重返美丽校园，为认真总结过去一段时间以来的线上教学工作，做好线上线下教学衔接，开启新的学习生活，经学校校委会和教育工会研究，决定评选在“同心抗疫，齐聚云端”线上教学过程中表现突出的优秀教师、学生和家长，充分发挥榜样的力量，在校园中再掀新的学习热潮。

　　一、活动主题

　　“疫”路耕“云”繁花似锦

　　二、指导思想

　　教育引导全校师生学习、宣传在线上教学过程中克服困难、严格自律、坚持认真工作和学习的优秀教师、学生以及在居家学习期间为孩子提供良好学习环境、发挥家庭教育正能量的优秀家长的榜样故事，学习他们“隔离不隔热爱、疫情不阻热情”的工作、学习态度，为复学后的校园生活再添新的动力。

　　三、评选范围

　　全校师生及学生家长

　　四、评选条件

　　（一）优秀教师

　　1.政治立场坚定，热爱教育事业，积极落实上级和学校线上教学方案的有关要求，克服困难，创造性开展线上教学。

　　2.线上教学内容适当，教学方法合理，线上课堂管理有效，课后作业设计得当，批改及时，对学生进行多元化、多维度、过程性评价。

　　3.坚持以学生为中心，落实德育一体化教学，积极参与各级各类线上研讨、培训活动，推动线上教学改革与创新，及时总结线上教学经验。

　　4.关注全体学生，及时联系追踪缺课学生，全面把握学生线上学习情况，激发学生学习兴趣，教学效果良好，赢得学生、家长、同事及巡课领导的好评。

　　（二）优秀学生

　　1.按时参加线上课的学习，课前准备充分，上课过程中听课认真、积极参与师生活动，详细记录课堂笔记。

　　2.按时、按要求提交学科教师的作业，每次作业获评A级及以上。

　　3.课余时间能积极主动参加体育锻炼、家务劳动、课外阅读、社会实践等活动。

　　4.线上学习效果显著，得到老师、同学、家长的好评。

　　（三）优秀家长

　　1.配合学校积极落实学校线上教学方案中的相关要求，为孩子的线上学习提供良好学习环境和物质支持。

　　2.积极做孩子做居家抗疫的表率，帮助或者提醒孩子按时参加线上学习、按时完成作业。孩子线上学习时段保持家庭环境安静。

　　3.积极配合教师的各类调查、教学辅助工作，主动和老师联系沟通孩子的居家学习情况。

　　4.主动带领孩子参加各类有意义的实践活动，教育效果显著。

　　五、评选办法

　　1.本次评选采取自荐报名、逐级评议的办法进行评选，根据评选条件，采取自愿推荐和级部评议相结合的原则产生，推荐人员填写《范公小学“同心抗疫齐聚云端”线上教学优秀教师、学生、家长推荐表》，提供相关证明材料。

　　2.优秀学生在进行班级评选时分学习之星和作业之星两类。语数英任课教师根据学生自荐情况结合教学实际，分别评选出各学科的学习之星5名，作业之星5名，原则上同一学科的学习之星和作业之星不重复。然后根据语数英三科教师提供的学习之星和作业之星的学生综合评出班级的优秀学生10名。

　　3.优秀教师推荐表及材料先上交各级部，处室教师根据任课情况归于级部，各级部根据事迹和材料评选出5名优秀教师。

　　4.优秀家长推荐表及材料先上交班级，各班根据事迹和材料评选出2名优秀家长。

　　5.本次共评选线上教学优秀教师30名，优秀学生570名，优秀家长114名。

　　六、上报时间及要求

　　各级部广泛宣传发动，经过层层评选按照规定名额于5月14日前将汇总表、报名表和相关材料上报教导处。

　　七、工作机构

　　为顺利组织开展本次活动，成立活动领导小组。

　　组长：曲保华

　　副组长：王杰林、杨晓东、郭磊、孙淑英

　　成员：邓海燕、石海东、周荣宇、董凯、王梁、马红艳、冯琰涛

教学表彰方案6

　　一、指导思想：

　　小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀；教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中，涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统，鼓励先进，在教师中树榜样，树正气，让教师找到追赶的目标，奋斗的方向，我们将评选表彰优秀教师。

　　二、表彰时间：

　　每年教师节

　　三、表彰内容：

　　1、盛市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。

　　2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。

　　四、学校优秀评选办法：

　　1、以学科组为单位，采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。(语文组评选优秀班主任，数学组和科任组评选师德标兵)

　　2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩，采用无记名投票的方式评眩

　　3、评选结果上报学校进行公示。

　　4、每学年期末评选一次，与教师年度考核相结合，教师节进行表彰。

　　五、评比细则：

　　1、师德标兵(优秀班主任)

　　(1) 为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行，处处作学生的表率，深受家长信任、学生喜爱。

　　(2) 管理一流。班级管理有序，班风好，受到任课教师的好评，班级财产管理好，学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅。学科教师主动、积极参与班级教育活动和班级管理。

　　(3) 关爱孩子。公正、公平地对待每一个孩子，重视对孩子的安全教育，无安全事故发生。

　　(4) 尊重家长。了解、满足、超越、引领家长的需要，家长零投诉，满意度达100%。

　　(5) 廉洁从教。不进行有偿家教，不接受家长的宴请、礼物、礼金。

　　2、教学能手

　　(1) 严谨治学。以学习为生存方式，以研究为职业方式。认真学习新课程标准，理论功底扎实，具有开拓创新精神，形成了自己的教学风格。积极争取校级及以上的研究课、示范课、竞赛课。

　　(2) 团队协作。积极主动与学科教师共同进行教学行动研究，毫无保留地将自己的经验与智慧与大家分享，推动学科组的教学研究向前发展。

　　(3) 成绩显著。所教班级学风浓，学生基本功扎实，思维活跃，富有创新意识。学生学业成绩名列年级或学科前茅，教师个人论文在各级各类刊物发表或获奖。

　　六、表彰形式：

　　1、举行优秀教师表彰大会。

　　2、利用学校宣传阵地，贴出优秀教师照片及先进事迹。

　　3、开展优秀教师经验交流活动和教学能手技能展示活动。

　　七、活动领导小组：

　　总负责：

　　负责人：

　　分组负责人

教学表彰方案7

　　一、评选时间：

　　评选考察时间为3月2日至线上学习结束日。

　　二、评选内容：

　　根据学生在线上学习期间的表现情况，听课情况、作业情况(字迹工整性、答题正确率、提交及时性等)和教师评价在班级内进行评选，每班评选三名优秀生以及一名进步生，评选结果上报教导处。

　　三、评选结果：

　　1、颁发奖状。正式开学之后，学校利用校会颁发奖状以资鼓励。

　　2、广泛宣传。收集整理学生在线上学习期间勤奋学习的照片，张贴于学校橱窗，上传至学校微信公众号，广泛宣传。

　　四、活动要求：

　　1、各班主任、任课教师充分利用此次机会督促学生学习，提高线上学习质量。

　　2、家长要积极创造条件帮助学生更好的学习，争取创造自己的闪光时刻。

教学表彰方案8

学院各部门、单位：

　　学院自20xx年召开了第一次教学表彰大会总结表彰我院广大教职员工在教学、教学管理、服务教学等方面所作出的努力和贡献，较好的促进了学院的教学工作。为继续发扬，并形成学院的优良传统，学院决定，于20xx年9月10日开展庆祝第xx个教师节暨第四次教学表彰活动，为做好活动各项组织工作，特通知如下。

　　一、指导思想

　　进一步形成我院尊师重教、尊重人才的校园风尚，促进教师队伍建设,树立全体员工服务于教学的理念。

　　二、工作组织机构

　　1、成立表彰活动工作小组，组成如下：

　　组长：周志宏

　　副组长：马宗艳

　　2、活动筹备办公室

　　活动筹备办公室设教务处

　　办公室主任：xx

　　成员：xx

　　3、各部门、单位负责本单位教学表彰的申报工作，学院宣传部门负责本次活动的宣传工作。

　　三、具体工作要求及安排

　　1、教学表彰的`内容：集体或个人在教学、教学改革研究、各类学科竞赛方面所获得的由教育行政主管部门、北方国际大学联盟、中南林业科技大学或行业协会认可的成绩与荣誉；推荐评选我院在教学、教学管理和服务教学等方面突出的先进集体与个人（具体名额见分配表）。

　　2、教学表彰的时间范围：20xx年9月1日至20xx年8月31日期间。

　　3、工作程序与具体安排

　　（1）工作布置及申报阶段：8月25日—8月30日。发布通知，召开院系及相关部门工作会议，认真贯彻落实本次通知精神，按要求组织申报工作。

　　（2）材料提交：9月2日之前。各单位提交申报材料与获奖材料。

　　（3）复审汇总及定稿：9月3日—6日教务处进行申报材料审核，分类汇总后，报学院领导审批，确定表彰名单。

　　（4）表彰资料印刷、活动现场布置安排。

　　4、申报材料要求

　　申报单位和申报人按要求据实填写有关申报表。学院各部门、单位应认真组织评审，将申报材料汇总，于9月2日前提交申报表+荣誉证书复印件至活动筹备办公室（教务处402），申报材料的电子文档发至xx，联系人：刘菲菲，联系电话：xx。

教学表彰方案9

　　一、组织机构

　　1、领导机构

　　组长

　　副组长

　　纪检

　　成员：

　　2、工作机构

　　成员：

　　二、评选对象

　　在本校连续工作三年以上的在岗教师。

　　三、评选条件

　　1、具体评选条件见附件，其中《xx市第一中学“十佳班主任”评选办法》由政教处负责制定与执行，《xx市第一中学“十佳教学能手” 评选办法》由教务处负责制定与执行。

　　2、参评对象有下列情形之一，当年不能评选为“十佳班主任”或“十佳教学能手”：

　　①触犯法律受到刑事处罚，或受到党纪、政纪处分。

　　②违反计划生育和综治维稳工作有关规定。

　　③因失职、渎职造成学生安全事故。

　　④热衷于第二职业、校外办班、有偿家教家养等，经教育后仍不改正。

　　⑤在教育科研工作、职称评聘、考核评优中有弄虚作假、抄袭剽窃等行为。

　　⑥传播有害学生身心健康的思想，参与色情、和邪教活动。

　　⑦接受家长有目的宴请或馈赠，利用职务之便谋取私利。

　　⑧有讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，给学生身心健康造成不良影响。

　　⑨不服从工作安排，工作责任心不强，在工作中造成严重失误。

　　⑩有其他违反师德行为，造成不良影响的。

　　四、评选步骤

　　1、6月27日，印发工作方案（方案的电子稿上传至xxQQ群和xx网），全校动员。

　　2、6月28-7月2日，各年级部、各相关教研组根据《xx市第一中学“十佳班主任”评选办法》和《xx市第一中学“十佳教学能手”评选办法》进行讨论、确定推荐人选。

　　3、7月3日，各年级部、各相关教研组上交推荐候选人名单、《xx市第一中学“十佳”候选人情况表》至学校办公室。

　　4、7月7日，组织全体教职员工分类投票，相关部门根据评选办法进行评选，产生20xx-20xx年度“十佳班主任”和“十佳教学能手”。

　　5、8月26日，行政会审议通过20xx-20xx年度“十佳班主任”和“十佳教学能手”。

　　6、8月28日，向全校公布评选结果，公示期为5天。

　　7、9月10日教师节表彰。

　　六、奖励和待遇

　　1、在学校网站、校报和市内媒体上广泛宣传。

　　2、隆重表彰，颁发荣誉证书和奖金。

　　3、在各级各类评先评优中优先考虑，优先推荐参加市级、省级同类荣誉的评选。

　　4、连续两年赠阅《教育科研》杂志。

教学表彰方案10

　　在第xx个教师节临之际，为弘扬先进、树立典型，集中展现新时代学院广大教师教书育人、敬业奉献的新形象新风貌，进一步营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师不忘初心、牢记使命，深入落实立德树人根本任务，推动学院教育事业高质量发展，经研究决定9月10日举行xx环境工程学院20xx年教师节庆祝表彰大会。

　　一、时间：

　　20xx年9月10日1：0

　　二、地点：

　　大学生活动中心

　　三、主题：

　　弘扬高尚师德，潜心立德树人为开创本科教育新局面再建新功

　　四、主持人：

　　学院党委副书记张景超同志

　　五、参加人员：

　　全体教职工、学生代表

　　六、主要内容、议程：

　　（一）宣读表彰决定

　　1、黄香同志宣读近年荣获省级优秀教师、优秀教育工作者名单

　　2、马永生同志宣读《xx环境工程学院关于20xx年青年教师教学技能竞赛表彰的决定》

　　3、刘静洪同志宣读《xx环境工程学院关于表彰20xx—20xx学年“教学质量评估”优秀教师的决定》

　　4、官金华同志宣读学院从事教育工作0年教职工名单

　　（二）颁奖

　　1、耿世刚同志为20xx年青年教师教学技能竞赛获奖教师颁发证书

　　2、学院院长张建民同志为学院从事教育工作0年教职工颁发证书

　　（三）新进教师入职宣誓——领誓xx省教学名师宋鸿筠教授

　　（四）教师代表宋海鸥老师发言（环境科学系）

　　（五）学生代表王忠宽同学发言（环境工程系）

　　（六）学院党委书记朱立杰同志讲话

　　七、会议组织及要求：

　　（一）本次教师节庆祝表彰大会由学院党政办公室牵头，学院工会、组织宣传部、人事处、教务处、学生处、团委等相关部门做好会议筹备各项工作。

　　（二）请与会教职工着正装，佩戴校徽，1：0前入场。

教学表彰方案11

　　为推进线上教学深入开展，鼓舞全体学生学习的斗志，临沭县第三实验小学在落实学困生家访的基础上，于近期开展“线上学习”优秀学生和优秀家长评选活动，以达到“评先树优，榜样引领”的效果。

　　一、周密部署

　　为了进一步提高“线上教学”学生参与度，在孙兆辉校长的带领下，教务处组织人员细致商讨评选的方式、标准及奖励措施等，最终确定鼓励家长、学生以“美篇”为窗口，从按时上课、听课状态、作业完成等方面评选“优秀学生”，从配合程度、学生监督等方面评选“优秀家长”，另外对于前期学困生家访进行进一步落实，针对家访后积极参并认真上交作业的同学颁发进步奖。

　　二、积极落实

　　为进一步展现班级学生的风貌，各班级任课教师积极发动，鼓励家长、学生参与具体活动。一方面倡议班级的同学自愿申报，展示居家学习的风采；另一方面针对自愿报名的家长和学生，班主任进行技术指导。从最开始的图片加简单的文字，到最后分篇章，利用文字、图片和视频等多形式结合展示风采，这里面凝聚了教师、家长、学生的心血，也彰显了家校合作的力量！

　　三、汇总表彰

　　有予才有取，有付出才有回报，有春耕、夏种才有秋获、冬藏！学校及时汇总各班级的美篇以及优秀学生、优秀家长名单进行评选。并组织各班级老师把奖状、奖品亲自送到家长和学生的手中，“千里送鹅毛，礼轻情意重。”一张小小的奖状是对学生和家长的肯定，一份小小的奖品是对学生和家长的鼓励。

　　以榜样的力量引领前行，让“优秀家长”引领学生家长，让“优秀学生”带动全体学生，让“进步学生”影响后进学生。此次评选活动，有效鼓励全体学生积极参与线上学习，形成良好的线上学习氛围，切实提高我校教育教学质量。

教学表彰方案12

　　一、前期准备

　　1、各奖项学生评比（各班主任、德育研究中心）

　　2、会标横幅准备（徐xx）

　　3、学生名单整理以及中四楼山墙表彰名单公示（姚xx）

　　4、学生代表发言（徐xx负责）；校长发言（李xx）

　　5、智慧之星、学科竞赛获奖名单提供及表彰决定和证书准备（姚xx）

　　6、各类奖状准备及颁奖负责、校园礼仪（赵xx）

　　7、上台领奖学生座位安排及彩排（姚xx）

　　8、上台领奖学生座位凳子准备（奚xx）

　　9、会场学生座位安排及入场指挥（徐xx）

　　10、摆放奖状的桌椅准备（奚xx）

　　11、音响准备、控制（林xx）

　　12、摄影（办公室）新闻（何xx）

　　13、主持、议程（姚xx）

　　14、材料收集、归档（赵xx）

　　二、时间和地点

　　1、时间：周二（1月17日）上午9：30—10：50

　　2、地点：校内广场

　　三、参加人员

　　全校学生、各班主任

　　四、座位安排

　　1、上台领奖学生（智慧之星、十佳美德少年、十佳自管标兵、十佳读书标兵）座位安排：升旗台正对面（凳子学校统一提供）；

　　2、其余学生座位安排：与元旦文艺汇演时相同（学生自己带凳子按顺序入座）；

　　五、活动议程

　　主持（浦xx）

　　（一）道德文化建设表彰

　　1、宣读智慧之星名单并组织颁奖：蒋xx；

　　2、学生代表发言（八（13）班赵xx）；

　　3、宣读十佳美德少年、自管标兵、读书标兵名单并颁奖：徐xx；（各班评选出的学习之星、进步之星学生名单已经在校园网和校门口的展板上进行了公示）

　　4、宣读三好学生、优秀学生干部名单并组织颁奖：蒋xx；（本学期评选的优秀团干部、团员、特长生的学生名单已经在校园网和校门口的展板上进行了公示）

　　5、宣读各年级学科竞赛获奖名单并组织颁奖：冷xx（各班长负责领奖）

　　（二）休业式

　　1、休业式讲话含寒假活动计划布置（何xx）

　　2、李强校长代表学校作总结发言。

教学表彰方案13

　　20xx年2月因为疫情的原因，学校进行了线上授课活动，线上教育是科技时代发展的产物，让师生足不出户就可以学习知识。可以说线上教育打破传统模式下教室讲台的概念，网络成为了主要的传输工具。在线上教育火速发展的时代，第五师中学紧跟时代步伐，运用钉钉进行直播授课，全校老师们积极行动，互帮互助，让线上授课直通每一位学生和家长。为了表彰线上授课活动中突出的老师和学生，特制定如下方案。

　　一、表彰对象

　　1、线上班级管理班主任

　　2、线上授课优秀教师

　　3、线上学习优秀生

　　二、评比方法

　　1、线上班级管理的班主任

　　20xx年的2月为防“疫情”传播，全校的班主任加大了对每一位学生监管的力度，每天上报学生的体温、定位等工作，特别是疆外学生的实时情况要了如指掌，班主任工作压力大；在班主任辛苦的努力下，我校学生防疫监测工作顺利，特给全体班主任进行表彰。

　　2、线上授课优秀教师

　　老师直播课堂，每个年级都有学校督导组查课，建议由督导组和教务处、年级组一起评选出线上优秀授课教师。

　　3、线上学习优秀生

　　（1）学生听课时长分（钉钉上有记录，班主任汇总）

　　（2）师生互动积极分（由任课老师提供给班主任）