羽毛球比赛策划书

时间：2022-12-27 15:06:30 策划我要投稿

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羽毛球比赛策划书

　　充实的工作生活一不留神就过去了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。策划书要写哪些内容呢？下面是小编整理的羽毛球比赛策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

羽毛球比赛策划书

羽毛球比赛策划书1

　　1一活动背景

　　经班委讨论决定，通过举办这次羽毛球比赛来丰富同学们的课外生活，锻炼同学们的身体，提高大家拼搏竞争和团结合作精神，激发了大家的运动的积极性。为了丰富大家的课外生活，引导大家正确充分地利用课余时间，并提高大家积极参加体育运动的意识，班委们决定举行班级羽毛球比赛。

　　二活动意义与目的

　　1丰富同学们的课外生活。

　　2促进班内同学们的交流，增进友谊，增强班级凝聚力。 3培养同学们的竞争意识和团结合作精神。 4提高同学们参加体育锻炼的积极性。

　　三活动对象：10级机电系自动化五班全体同学。

　　四活动地点：老区体育场（羽毛球馆）。

　　五器材设备：球拍由班委去借，球由班费买。

　　六活动安排

　　比赛分为男子双打、男子单打，共二项。

　　比赛时间安排：周一上午八点半准时到规定场地集合。

　　七活动负责人卢星、张林森。

　　2八比赛方法

　　1、比赛项目设单打和双打。

　　2、每场比赛单打设十一局，双打十五局，赢局最多者为胜。

　　3、初赛选手将会以抽签的方式分为八小组，初赛中小组比赛采用单淘汰制度，也就是将会有三组进入晋级赛。

　　4、晋级赛也将会以抽签的方式分组，晋级赛中小组比赛将采用循环赛制度，直至小组赛中产生两名获胜选手进入决赛。

　　5、决赛不分组，直接比赛，采用循环赛制度。产生冠军、亚军、季军。

　　九比赛要求

　　1、坚持友谊第一，比赛第二。

　　2、文明比赛，尊重他人。

　　3、若赛中有疑问或对判球不服，可向申述。

　　4、凡弄虚作假，冒名顶替者取消比赛资格。

　　5、此次比赛以娱乐为主，规则尽量从简，只注意重要环节。

　　6、挑边：每场比赛前，双方运动员通过掷硬币来决定发球权与场地。

　　7、其他规则与国际羽联规则相同。

　　十裁判安排：

　　每个宿舍出一名裁判员，赛前由张林森、卢星负责裁判员学习。裁判员可参加比赛，但需回避有自己同宿舍同学参赛场次。

　　3十一经费预算（具体价格以发票为准）

　　1、羽毛球：30元

　　2、奖品：100元总共经费：130元。十二活动预计效果

　　通过活动丰富同学们的课外生活，锻炼同学们的身体，提高大家拼搏竞争和团结合作精神，激发了大家的运动的积极性，促进同学们之间的交流，增强班级的凝聚力，为创建文明和谐班级体而努力、附件

　　⑶发球

　　①合法发球；

　　②发球时任何一方都不允许非法延误发球；

　　③发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出；

　　④发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的腰部；

　　⑤发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内；

　　⑥一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始；

　　⑦发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备；

　　⑧一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束；

　　⑷得分

　　①发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球；

　　4 ②发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发； ③如“再赛”，发球员应以该局的总得分，按规则①和②的规定站位； ④球发出后，由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”； ⑤接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得一分。随后，发球员再从另一发球区发球；

　　⑥发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权。随后，接发球员成了发球员，双方均不得分；

　　⑸违例

　　①发球不合法；

　　②发球员发球时未击中球；

　　③发球时，球过网后挂在网上或停在网顶； ④比赛时：

　　1）球落在球场界线外； 2）球从网孔或网下穿过； 3）球不过网；

　　4）球碰屋顶、天花板或四周墙壁； 5）球触及运动员的身体或衣服； 6）球触及场外其他人或物体（由于建筑物的结构问题，必要时可以指定羽毛球触及建筑物的临时规定）；

　　7）比赛时，球拍与球的最初接触点不在击球者网的这一方（击球者击球后，球拍可以随球过网）； ⑤比赛进行中：

　　1）运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支撑物；

　　2）运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区，妨碍对方或使对方分散注意力；

　　3）妨碍对方，如阻挡对方紧靠球网的合法击球；

　　⑥比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等；

　　⑦比赛时∶

　　1）击球时，球夹在和停滞在拍上紧接着又被拖带； 2）同一运动员两次挥拍连续击中球两次； 3）同方两名运动员连续各击中球一次；

　　4）球触及运动员球拍后继续向其后场飞行； ⑧运动员严重违反或一再违反规定；

　　⑹重发球：若遇以下情况，主裁有权宣判“重发球”，用于中断比赛； ①遇到不能预见或意外的情况，应重发球；

　　②除发球外，球过网后挂在网上或停在网顶，应重发球； ③发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球； ④发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球；

　　⑤司线员未看清，裁判员也不能做出决定时，应重发球；

　　⑺站位规则：

　　①单打站位规则：

　　当发球员得分数为0或偶数时，双方运动员均在各自的右发球区发球或接发球；当发球方的分数为奇数时，双方运动员均在各自的左发球区发球或接发球。 ②双打站位规则：

　　比赛中，当比分为0或偶数时，球由右发球区对角发向对方场地的右接发球区；当比分为奇数时，球由左发球区对角发向对方场地的左接发球区。比赛中，只有当一方连续得分时，发球员必须在右或左发球区交替发球，而接发球方队员的位置不变。其它情况下，选手应站在上一回合的各自发球区不变，以此保证发球员的交替。

　　双打比赛一方每次只有一次发球权。发球方失误不仅丢失发球权也将丢失1分，如果这时得发球权的一方得分为奇数时，则必须是位于左发球区的选手发球，如果此时得发球权的一方得分为偶数时，则必须是位于右发球区的选手发球。

　　双打比赛只有接发球队员才能接发球，若其同伴接发球或被球触及则“违例”，判发球方得分，当发球被回击后，球可由二人中任一人击回，不得连击，如此往返直至死球。双打比赛发球时，发球队员和接发球队员必须站在规定的发球区和接发球区内发球和接发球，他们的同伴站位可以不受限制，但不得妨碍对方。运动员发球和接发球顺序有误，已得比分有效，纠正方位或顺序。

羽毛球比赛策划书2

　　一.活动主题

　　"羽"你同行，其乐无穷

　　二.活动目的

　　进入学生会这个大家庭以来，我们虽然一起举办了不少活动并参与到了其中，但是并没有能够真正地好好交流沟通，感觉大家就对自己部门的人比较熟，而与其他人缺乏交流。另外，大家平时也没什么机会聚在一起好好谈谈聊聊，对彼此的了解实在不多。所以，就想通过这次的羽毛球比赛活动来给大家提供一个交流沟通，展现自我以及团队协作的平台，同时也想通过这次活动来增强我们学生会的凝聚力，丰富大家的课余生活以及增进彼此的友谊。

　　三.活动宗旨

　　娱乐开心团结协作

　　四.活动举办方

　　管理技术学院会计系团总支学生会

　　五.参赛对象

　　全体会计系学生会成员

　　六.活动时间

　　20xx年3月21日星期五，晚上18：30--20：00

　　七.活动地点

　　校体育馆二楼羽毛球场地

　　八.赛前准备

　　1.确定队伍：准备36个便签，分别写上6个1,2,3,4,5,6等号码，先从中取出1~6以及另外3个不同号码共9个便签让男生轮流抽取，然后女生就从另外的27个便签中任意抽取，他们抽到的号码就是他们所在的队伍，最后，将每支队伍的成员做好登记。这样就将全体成员分成了6个队伍，且每支队伍确保至少有一位男生。

　　2.确定队长：每支队伍需推选出一名队长，队长主要负责联系负责人和队员，以及比赛过程中的抽签。如果有事的话，负责人会先通知给队长，然后由队长通知给其队员。所以，队长一定要把问题弄清楚了，然后及时向队员传递信息。另外，队长要在比赛当天提前到场抽签以及通知其队员要按时到场。

　　3.确定参赛方式：每支队伍要选出三支双打的队伍组合，其中至少要有一支混双队伍组合，且必须保证每名队员都得上场比赛。每支队伍的队长要在4月18日之前将最终确定好的组合名单交给负责人。

　　4.确定工作人员：需要主裁判和副裁判若干名，每个场地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要负责判决和记录得分情况，并且要在每轮比赛结束后统计总分以及将总比分公开到晋级公布板上;副裁判主要是协助主裁判以及通知即将进行下一场比赛的人员，保证比赛能够顺畅的进行。

　　九.比赛规则

　　鉴于这次活动并非正规比赛，只是为了娱乐，加强沟通，而且可能好多人都不了解详细的比赛规则，所以此次活动大家只需遵守最基本的规则：

　　1.发球时，人要站在己方发球线以后，击球后，球要经过网的上方落到对方的发球线以后并且不能超出界线。单打时以外底线和内边线为界，双打是以内底线和外边线为界。

　　2.赛前由双方队长猜拳来决定发球权，一局决胜负，胜方的每支队伍组合都拥有发球权。比赛过程中则由得分方发球。

　　3.比赛过程中要严格服从裁判的判决。

　　十.比赛流程

　　全部比赛将分三轮来进行

　　1.预赛：6支队伍抽签逐对进行比赛。该轮采用一局制，每局11球，谁先胜11个球即获胜方，然后每支队伍累计比分，总分高者获胜，若总比分相同，则取决于获胜局数，获胜局数多者最终胜出。这样就会有三支队伍直接晋级，然后从失败的队伍中选出一个总比分最高的队伍复活晋级，若出现总比分相同的情况则取决于混双的比分。

　　2.复赛：晋级的四支队伍抽签逐对进行比赛。本轮采用一局制，每局11球，累计比分，总比分高的队伍获胜，若总分相等则取决于获胜局数，获胜局数多者最终胜出。这样就会有两支队伍胜出并进行最终的决赛。

　　3.决赛：最后的两支队伍进行比赛，本轮采用三局两胜制，每局7个球，获胜次数多的队伍获胜。

　　本次比赛只设有一个团体奖，那就是最终获胜的队伍，然后会给获胜队伍的每名成员颁发奖品。可能只会是一些小礼品，但是我觉得奖品倒是其次，重要的是大家一起拼搏努力的过程，以及在这个过程中的享受。

　　十一.经费预算

　　租一小时的两个场地 1*2*15=30

　　打印计分表 0.1*24=2.4

　　购买奖品 5.5*5=27.5

　　合计：30+2.4+27.5=59.9

　　友情提醒：

　　大家在比赛当天记得要保持足够的精力噢！最好前一个晚上早点休息，或者中午小睡一会，以确保足够的体力!另外，比赛时不要穿高跟鞋和拖鞋，衣服最好也穿的宽松运动一点，不然受伤就划不来了!是吧，亲!最后，祝亲们能够玩得开心。

羽毛球比赛策划书3

　　培养友谊交流感情

　　时间：待定

　　地点：XX职业大学羽毛球场地。

　　参与人员：XX职业大学向东爱心家教协会所有成员。

　　经过：比赛分成两组文科类(由文综组和英语组)、理科类(由理综组和数学组)，比赛分为三个阶段：预赛、半决赛、决赛。预赛由各组成员抽签进行，再从预赛中胜的组进行分组进行半决赛，最后从半决赛中胜的组进行决赛从决赛中选前三名(比赛用品羽毛球拍由后勤部负责借)。

　　预期效果：通过活动来增强协会成员之间的友谊，开拓自己的视野增强团队精神增进协会成员之间的相互了解，同时也为展现协会成员的特长。

　　分工：

　　1首先由会长或副会长写一份申请书给校团委，再由校团委批准后行活动。

　　2宣传部：作好赛前宣传及负责比赛时间通知。

　　3后勤部：作好场地及比赛用品的准备，及负责比赛时用水及赛后的场地清理工作和比赛期间出现的突发事情的处理。

　　应急预案：1如果出现天气问题则把比赛换成辨论赛，比赛则推迟，2如在比赛期间有人因特殊情况不能准时到则此人的比赛推迟，如果在比赛当天不能来参加(除决赛外)则推迟到下一场比赛的开始，如果在决赛期间则应事前2个小时前告诉宣传部再由宣传部决定3比赛期间如有成员受伤则由后勤部负责处理4再时间上如果与协会其他活动有冲突则由协会跟据情况决定。

　　经费预算：三桶水15元，纸杯5元，羽毛球10元

　　奖项设置：第一名6元笔记本和一支2元的笔、第二名4元的笔记本和一支2元的笔、第三名3元的笔记本和一支1元的笔。

羽毛球比赛策划书4

　　一、时间：

　　11月8日～11月19日，16:00～17:30

　　二、地点：

　　成品仓与设备部连接过道

　　三、项目负责人：

　　Barton

　　协助：李俊

　　四、队长：

　　（附表）

　　五、裁判：

　　二胖、刘强、宋茜

　　记分员：小明

　　六、参赛队

　　1.队员：140名，男队员：80名，女队员：60；其中“XX”为女队员。

　　灌封一队(XX人)：

　　灌封二队（XX人）:

　　万能胶队(XX人)：

　　生产中心队(XX人)：

　　财务中心队(XX人)：

　　技术中心队(XX人)：

　　总经办直属联队(XX人)：

　　★黑体字为本项目活动参赛队小队长，负责组织本队人员进行比赛。

　　七、活动细则

　　1.参赛人数：每个联队至少有3名队员报名参赛，男女不限。

　　2.报名形式：各联队队长将本对的参赛队员名单上报至项目负责人。

　　3.比赛方式：

　　①本次比赛是按男女单项分别进行，比赛时按抽签分组进行；

　　②预赛采用淘汰制进行比赛，一局定胜负，按15分决胜，比分在14平时，由净胜2分者为胜，允许加分到20平，率先拿到21分者为胜；

　　③半决赛采用三局两胜制，按11分决胜，比分在10平时，由净胜2分者为胜，允许加分到15平，率先拿到16分者为胜；

　　④决赛采用五局三胜制，每局按21分决胜，比分在20平时，由净胜2分者为胜，允许加分到30平，率先拿到31分者为胜。

　　4.比赛规则

　　①发球权与场地的选择

　　比赛开始之前，参赛双方在裁判员的主持下，通过裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。

　　②发球权的交换与得失分

　　A.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束；

　　B.下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球；

　　C.比赛中发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方得分；

　　D.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会，如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误，对方得分。

　　③场地的交换

　　A.预赛在其中一方是第8分时双方交换场地；

　　B.半、决赛时第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛，并依次类推。

　　④发球和接发球

　　A.合法的发球：

　　a.发球时脚不得踩发球区的界线，双脚不得同时离地或移动；

　　b.发球员违例或发球时球未过网，对方得分；

　　B.合法的接发球：

　　a.接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则属违例；

　　b.接发球违例或球未过网，对方得分。

　　⑤重新发球：

　　A.发球时球未触及球拍则重新发球；

　　C.当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球；

　　D.球过网后挂在网上或停在网顶；

　　E.在比赛中，不可预见或意外的情况发生。

　　⑥违例

　　A.比赛中，球碰到运动员的身体或衣物；

　　B.比赛中，击球者过网击球；

　　C.球员两次挥拍，连续两次击中球；

　　D.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动；

　　E.辱骂裁判或其他工作人员。

　　5.注意事项

　　①比赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手直接晋级，时间以裁判时间为准；

　　②各参赛队员尽量穿软底鞋(运动鞋)进行比赛；

　　八、准备物品

　　1.羽毛球网及网柱；

　　2.羽毛球拍：4付，羽毛球：若干(放置三楼国贸部谢增贵处)；

　　3.记分牌：2个；

　　4.裁判口哨：4个；

　　5.毛巾：若干；

　　6.矿泉水。

　　九、奖励

　　1.男女单项各取前三名，颁发组委会奖品；

　　2.取得前三名的分数分别计入所参赛联队总分。

羽毛球比赛策划书5

　　活动名称：大学生羽毛球比赛

　　活动目的：

　　为响应大学生社团文化节的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛，具体规程如下:

　　参加对象：

　　黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生

　　活动安排：

　　20xx-12- ------20xx-12-

　　活动地点：搏击馆内

　　比赛项目：男单、女单

　　比赛中执行国际最新的羽毛球规则，另加补充如下：

　　（1）若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消比赛资格；

　　（2）采用单淘汰制进行预赛；

　　（3）每场比赛采用3局2胜制，男子每局21球决胜，女子每局21球；

　　（4）比赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手直接晋级，时间以裁判时间为准。；

　　（5）本次比赛比分在20平时，允许加分，加到30分，而只有一次机会；

　　（6）掷硬币：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。

　　（7）合理发球：球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。

　　（8）为了保持比赛公开、公正的原则，比赛裁判全部由本协会提供安排；

　　单打：

　　1．发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。

　　2．发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。

　　3．发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

　　宣传计划：

　　本次比赛的宣传：制作一展板，辅以一条横幅、学院广播台宣传；

　　奖品设置：

　　比赛取前三名颁发奖品及证书；

　　奖品待定：

　　经费预算

　　比赛表格及费用 15元

　　比赛用水费用 20元

　　比赛用球费用 60元

　　比赛器材：球网 6/28=148元

　　球架

　　球拍 60/4=240元

　　彩色胶带：30元

　　总计：

　　院团委、飞扬羽毛球社

　　策划书、负责人：乐庸顺

　　联系电话：

　　20xx年12月日

羽毛球比赛策划书6

　　一、活动背景

　　中国体育事业的蓬勃发展和中国在国际体育事业中取得的丰硕成果。因此，大众体育在中国广泛开展，尤其是大学生的体育生活更加精彩！

　　二、活动的目的

　　1.提高学生对运动的热情

　　2.增强学生对羽毛球知识的理解

　　3.锻炼学生的身体

　　4.增强学生的知识和理解

　　三、活动的对象

　　09年数学与应用数学二班全体同学

　　四、活动安排

　　活动时间:20xx年4月6日(待定)

　　地点:南门羽毛球馆(待定)

　　五、活动形式

　　男女羽毛球混合双打

　　六、活动流程

　　赛前准备

　　1.活动日前确定场地，购买羽毛球，奖品，准备球拍。

　　2.准备适当的急救用品，如创可贴，以防突然受伤。

　　3.在比赛前一周内组织本班学生报名参加本次活动，要求每个宿舍至少两名学生参加比赛。

　　4.比赛分组要随机，要公平。男生和女生分别提取数字，提取的数字条是“A”-“B”的形式。男生女生从各自的号码堆中抽取，其中A

　　说自己的球队号，b说会面对球队号。画同样的数字组成一个小组。采取现场绘制和现场公告的形式。

　　游戏流程

　　1.比赛分两场同时进行，每场比赛两名裁判。比赛顺序原则上按照组号顺序进行。

　　2.第一轮是初选，采用淘汰制。初选结束后，所有获胜者将再次抽签决定分组方法和比赛顺序等。

　　3.具体比赛规则见《数学与应用数学09班羽毛球比赛规则》。

　　4.比赛结束后将颁发一、二、三等奖和证书。

　　赛后安排

　　1.所有学生合影。

　　2.安排人员清理现场。

　　七、活动规则:

　　1.参加活动的学生应衣着得体，文明竞赛，爱护场馆设施和竞赛道具。

　　2.要求每个学生准时到场，如遇特殊情况，及时向组织部报名，比赛才能顺利进行，各部门才能相互配合，相互协助。

　　B.比赛期间，学生应迅速有序地进行，以保持体育场的清洁；c .因天气、场地等因素影响，需要变更活动的，另行通知；

　　八、责活动的人员安排

　　活动负责人:陈如云曹子建鲁直活动宣传:孙玲徐玉婷活动物品采购:梁秋菊徐燕燕活动照片集:陈紫英应急处理:程任磊伏翔

　　九、活动预算

　　羽毛球:20元奖品:20元其他:10元合计:50元

羽毛球比赛策划书7

　　〖摘要〗项目羽毛球男子单打。女子单打。男子双打。女子双打。混合双打。

　　活动目的（宗旨）：

　　本次活动旨在推动校园体育文化建设，丰富大学生课余生活。引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性，从中体会到参与体育运动得乐趣。从而响应国家“全民健身，全民运动”的号召。同时也为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台。

　　一．羽毛球赛规程

　　1、比赛名称xxxx第x届“青春飞扬杯”羽毛球赛（有待商议）

　　2、引导词本次活动为一次师生集体参与的“全民健身”活动，这对于学校师生增强健身意识，提高运动技能，增加体育知识有一定的促进作用。

　　3、主办单位华中师范大学武汉传媒学院管理系

　　4、承办单位管理系学生会

　　5、赞助单位（略）

　　6、比赛时间及地点日期：（有待商定）地点：校图书馆四楼室内羽毛球场

　　7、比赛项目及组别项目：羽毛球男子单打。女子单打。男子双打。女子双打。混合双打。

　　组别：按年级。专业。分成不同组别。

　　例：xx级：第一组：电子商务（本科）。第二组：电子商务（专科）。第三组：公管（本科）。第四组：公管（专科）。第五组：信管。第六组：文化产业管理（本科），第七组：教工组。注：具体分组视报名情况而定。

　　8、参赛办法（报名条件）华中师范大学武汉传媒学院管理系师生。

　　9、比赛办法（赛制及计分方法）本次比赛采用单循环制（淘汰赛），抽签分组比赛。

　　10、竞赛补充规定或通知

　　a：本次比赛具体时间：（有待商定）

　　b：各代表队须到管理系学生会体育部领取秩序册。

　　c：比赛时在规定时间15分钟内未到者（参赛队员）视为弃权，对方直接进入下一轮。

　　d：对于比赛过程中因伤不能完成比赛者视具体情况而定。注：最终解释权归本次羽毛球赛组委会。

　　11、录取名次及奖励办法各单项。团体比赛前三名为冠、亚、季军。视具体情况可设“精神文明”或“体育道德风尚奖”。对获奖者颁发奖状。

　　12、裁判员本次比赛裁判员由体育课部或由管理系学生会派相关人员担任。

　　13、报名日期：

　　地点：

　　联系人报名开始时间：（有待商定）

　　报名截止时间：（有待商定）

　　报名地点：xxxxx

　　二．竞赛工作

　　1、竞赛中裁判组工作内容：把握规程，组织临场比赛裁判工作，使比赛公平。公正顺利进行。

　　2、竞赛中的编排组织工作：在裁判长的带领下接受各队交换比赛运动员出场名单，并配发对应的裁判组记录和公布成绩，编辑成册。

　　3、后勤组本次比赛后勤组确保场地。器材和设备不出问题，搞好安保工作。设置医疗站。

　　三．竞赛委员会工作机构构成

　　1、学生会主席团对本次比赛进行总调度。

　　2、学生会体育部对本次比赛全程负责，担任本次比赛的筹备。组织进行和收尾工作。

　　3、学生会秘书处负责协助体育部作好各部门间的人员调配工作。以及任务下达。

　　4、学生会组织部负责比赛过程中各代表队参赛队员的报到工作以及学生会工作人员的签到，并派相应人员协助体育部作好各项工作。

　　5、学生会纪检部主要负责本次比赛的赛场秩序和赛场纪律，并派相应人员协助体育部作好工作。

　　6、学生会生活部主要负责保障场地。器材和设备不出问题，并设置医疗站。

　　7、学生会宣传部主要负责本次赛事的前期宣传工作。张贴制作海报。以及制作邀请函。

羽毛球比赛策划书8

　　一、比赛目的

　　缓解公司员工工作的压力，丰富员工的生活，提高员工的身体素质，培养团结合作、顽强进取的进取精神，致力于为员工打造更好的互相交流互相学习的平台，从而为公司的发展贡献更多的力量，我们将本着友谊第一，比赛第二，不重结果，重在参与的原则举行比赛。

　　二、活动口号：

　　团结、奋进、拼搏

　　三、活动宗旨：

　　友谊第一比赛第二

　　四、活动地点：

　　正门停车场

　　五、活动时间：

　　拟20xx年7月举行，具体时间另行通知

　　六、参赛对象：

　　公司全体员工

　　七、活动形式：

　　1、比赛项目：男单、女单、男双、女双、混双。

　　2、本次比赛分预选赛、半决赛、决赛三部分。

　　预选赛：男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定对赛场次，实行单淘汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制。男单、女单、男双、女双、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。

　　半决赛：男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定比赛队伍分组，实行组内循环汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制，单场获胜队伍积2分，负1分，弃权0分，两组排名第二的队伍与对方队伍排名第一的队伍对战，最终获胜的两支队伍进入决赛。

　　决赛：男单、女单、男双、女双、混双胜出的两队决赛，实行积分赛制(3局2胜)，每局21分，采用每球得分制。决出冠亚军。

　　3、比赛日程：

　　7月1日(预选赛和半决赛)

　　7：00 本次比赛开幕，领导致辞。

　　7:30-11:30 预选赛开始，在AB两块场地同时进行。15分钟一场，比赛4小时，共进行30场，男单、女单、男双、女双、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。

　　11:30-12:30 午餐，休息。

　　12:30-17:30 进行半决赛，两场同时进行，15分钟一场，5个小时共进行40场，最终各胜出的两支队伍进入决赛。

　　7月4日 (决赛)

　　8:30-11:00 在AB场地同时进行。三局两胜30分钟一场，比赛2个半小时，共进行5场。

　　11:00-11:30 统计男单女单男双女双混双冠亚军。

　　11:30-12:00 领导颁奖，本次比赛闭幕。

　　八、其他

　　如有心脑血管疾病或身体不适者请慎重报名参加比赛。

羽毛球比赛策划书9

　　一、活动主题：活力舞动共为xx增彩添色

　　二、活动口号：展个人风采，显羽毛球魅力

　　三、活动目的：繁荣公司文化，培养公司员工的挑战与合作意识，锻炼员工身体，促进员工之间羽毛球运动的交流，增进公司羽毛球爱好者的友谊，提高羽毛球运动的娱乐性。弘扬我国国球文化，丰富公司文化生活；提供相互交流平台，提高羽毛球竞技水平；展现个人竞技能力，培养团队合作精神。最终达到增强和宝员工的凝聚力和向心力的效果。

　　四、活动对象：**公司全体员工

　　五、活动地点：国邦大厦四楼羽毛球室

　　六、比赛时间：20xx年xx月xx号20xx年xx月xx号

　　七、报名方式：填写报名表，并交到办公室

　　八、活动前期安排：

　　1、开会讨论羽毛球比赛事宜。

　　2、奖品商定。

　　3、整理比赛场地，并且准备比赛所需道具。

　　4、组建羽毛球比赛的工作服务小组（包括宣传组，报名组，实施组，后勤组，保安组）。并且邀请裁判人员。

　　九、活动分组：

　　队伍分组：通过抓阄方式组成男双：4队，混双：8队。

　　场地分配：混双占用2个场地，男双占用1个场地，其他未能参赛人员1个场地。

　　活动方案：每轮比赛只进行1场（21球，10球时交换场地）。

羽毛球比赛策划书10

　　承办单位：

　　羽毛球社团

　　主办单位：

　　机械工程系团总支

　　一、【活动目标】

　　为了推动校园体育文化建设，丰富大学生课余生活，引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性，从中体会到参与体育运动的乐趣，同时也会为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台，羽毛球社团现特举办趣味羽毛球比赛。

　　二、【活动主题】

　　团结合作、勇于拼搏、展现活力、追求梦想

　　三、【活动时间】

　　6—10周的每周周一早上7：00—7：30

　　四、【比赛地点】

　　篮球场

　　五、【活动对象】

　　羽毛球社团全体人员

　　六、【比赛项目】：

　　有地放矢、急速运球、夹球运球

　　七、【活动流程】

　　1.前期社团内部进行宣传活动并进行报名。

　　2.6—10周每周周一进行一个活动项目的比赛

　　3.颁奖，比赛过后，当天早上及时颁奖，合影留念。

　　八、【比赛规则】

　　团体赛：

　　1.有的放矢：每队在5分钟时间内将30个羽毛球发入到3米前的桶中，每个人轮流往前发球，进桶的球多者为胜击球点不能过线，进球多的胜，如果两个队伍出现进球的个数一样，则每个队伍派一名代表，再来五个球决胜负，时间在一分钟之内，依次类推。

　　所需准备的东西：30个羽毛球，1个大的塑料桶，划界线3米，秒表一个，奖品8份

　　所需工作人员：裁判两名

　　2.急速运球+山路十八弯：将社团人员分成3个队伍，每队运动员用右手将十个羽毛球，（以接力的形式上场，由每队内部决定谁先上场）运入前方十米的桶中，中间会安排5个障碍物，运球者身体不能碰到球，球落地后或身体碰到球需返回起点再开始，比赛计时制，运完十个球用时最短的队伍获胜。所需准备的东西：10个羽毛球，1个大的塑料桶，划界线10米，秒表一个，奖品8份

　　所需工作人员：裁判两名

　　3.夹球运球：将羽毛球社团分成3个队伍，每个队伍8个人，每两个人相互合作用羽毛球拍将羽毛球运到前方10米的桶中（羽毛球拍的拍头必须是竖直的，羽毛球总数10个），运球者身体不能碰到球球落地后或身体碰到球需返回起点再开始，比赛计时制，运完十个球用时最短的队伍获胜。

　　所需准备的东西：10个羽毛球，1个大的塑料桶，划界线10米，秒表一个，奖品8份

　　所需工作人员：裁判两名

　　个人赛：

　　1.急速运球+山路十八弯：社团参赛人员按照点名单的顺序来进行比赛，每队运动员使用右手将1个羽毛球，运入前方十米的桶中，中间会安排5个障碍物，然后再将桶旁边的羽毛球放在羽毛拍上，用左手将羽毛球运回来，中间继续安排5个障碍物，但是五个障碍物会变化，运球者身体不能碰到球，球落地后或身体碰到球需返回起点再开始，比赛计时制，用时最少的人获胜，如出现时间一样，则再

　　赛一轮。

　　所需准备的东西：10个羽毛球，1个大的塑料桶，划界线10米，秒表一个，奖品1份

　　所需工作人员：裁判两名

　　2.球拍捡球：地上放一塑料桶，地上有球30个，参赛人员使用球拍将球捡起,不能借助身体其他部位，规定的时间1分钟内捡的多的人得胜。

　　所需准备的东西：30个羽毛球，1个大的塑料桶，秒表一个，奖品1份所需工作人员：裁判两名

　　九、比赛裁判：

　　羽毛球社团导师

　　十、经费预算：

羽毛球比赛策划书11

　　为营造健康向上的企业文化，强身健体，打造一个团结、朝气、高效的团队，让员工展现个人潜能和风采的同时，也增加了各位员工的认同及归属感。

　　一、比赛时间：xx月xx日

　　二、比赛地点：xxxx

　　三、比赛项目：男子单打，女子单打五

　　四、比赛要求：

　　1、按照报名人数来定，集团总部共分 2 组，每组单人先进行选拔赛，决赛选拔出两位优胜者，参加冠军争夺赛。参加成员由单位总部全体员工组成。

　　2、参赛采取抽签形式，所有比赛项目均实行淘汰赛制；

　　3、球拍，羽毛球单位统一提供。

　　4、友谊第一，比赛第二。

　　5、比赛规则

　　五、比赛经费：

　　1、比赛用品：矿泉水、毛巾、羽毛球拍10元/副租用（250元左右）

　　2、奖金：（注：生活用品系列如：等）

　　A：奖金设置：冠军：600元奖品，亚军：200元奖品，季军：150元奖品

　　B：奖项设置：①男单前三名 ②女单前三名

　　C：场地租用费： 50 元/时共租用三个小时（初赛，决赛）

　　合计费用：1800 元

　　六、工作人员：

　　裁判：xxx、xxx、xxx、xxx 场地安排人员（记分人员）：xxx、司线员：xxx

羽毛球比赛策划书12

　　一、比赛名称："羽"你同行临床学院首届羽毛球赛

　　二、活动主题：团结合作、勇于拼搏、展现活力、追求梦想

　　三、比赛原则：公平、公开、公正

　　四、比赛目的：为促进同学们之间的交流和互动，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质，推动我院羽毛球运动的发展，丰富同学们的课余生活，特举办此次羽毛球混合团体邀请赛。

　　五、比赛场地：临床学院教学基地

　　六、比赛时间：xx年10月

　　七、参赛单位：临床学院全体师生

　　八、参赛人员：每参赛队领队1名，队员5名（包含替补队员）。每名队员每轮最多可参加两项比赛。

　　十、器材设备：球拍、球服、球鞋均自备。建议团队统一球

　　服。比赛用球为号球。

　　十一、报名方法：以队为单位向各班体育委员自主报名，各队于10月17日前确定好领队及参赛人员，并于当日上午交报名表。

　　十二、比赛规则：以国际羽联最新规则为蓝本，赛会对部分规则做适当修改。（具体竞赛规程见附件一）

　　十三、比赛内容方案及流程：

　　赛制：此次羽毛球比赛模式为混合团体赛，即由男单、男双、女单、女双和混双五个项目组成。比赛项目顺序为男单，女单，男双，女双，混双。两个队之间的比赛为五场三胜制。8个团队分为两组，每组两队出线，共进行两轮循环积分赛，以积分排名决出冠亚季军。

　　比分设置：男单、男双、混双每局比赛为21分制；女单、女双每局比赛为11分制。每场三局两胜制。

　　比赛流程：此次比赛共有两阶段的循环积分赛（以同一组中A队和B队的比赛为例介绍比赛流程）：

　　每队在赛前自定参加各项目的运动员，按比赛项目顺序进行比赛，先拿下三场比赛的一方为胜方，积3分，负方积0分。每个小组的积分榜的第一二名出线，进行第二轮的循环积分赛，最后以积分排名决出冠亚季军。

　　对阵图：8个团队分为两组，设甲组有A、B、C、D队，乙组有E、F、G、H队（乙组及每组出线的两个队组成的四个队的对阵图都同下）

　　十四、裁判人员：各系选一名裁判员（可能任主裁），土木系团总支学生分会负责边裁

　　十五、宣传方式：⑴横幅⑵展板⑶海报⑷网络十六、奖项设置：

　　团体奖项：冠亚季军各1个

　　优秀组织奖2个

　　个人奖项：优秀领队3名

　　优秀裁判员3名

　　各奖项由临床学院学生会颁发

　　十六、安全责任：全面负责处置突发的安全事件。由各团队领队负责。

　　十七、仲裁委员会：全面负责处置比赛过程中的各种申诉并保证比赛的公正性。纪检部负责。

　　申诉程序：

　　1、各参赛队在比赛过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的，由参赛队领队立即向赛会裁判长提出，交由赛会仲裁委员会立即处理，并维持比赛的连续性。

　　2、其他观赛同学在比赛过程中如对裁判的判决有异议要求申诉的，在比赛结束后24小时内写出书面申诉材料，并附有证明材料，由参赛队领队和当事双方签字后，交仲裁委员会裁决。超出此期限，概不进行调查处理。

羽毛球比赛策划书13

　　一、活动背景及目的：

　　随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台，推动校园羽毛球运动的'发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的羽毛球赛。

　　二、主办单位：xxxx大学研究生会

　　三、承办单位：xxxx大学研究生会体育部

　　四、协办单位：xxxx大学研究生会女生部

　　五、比赛日期：20xx年x月x日至20xx年x月x日；

　　六、参赛人员：xxxx大学四方区全体研究生

　　七、比赛地点：xxx市北区羽毛球协会

　　八、赛制安排：

　　1、本次比赛设为男子单打，女子单打和混和双打三个项目。

　　2、比赛采用淘汰赛赛制，抽签分组。

　　锻炼身体，增强自身素质，是我们每个大学生都要去完成的使命。而进行打乒乓球的活动能够很好的帮助我们去完成这一使命，既可以是我们的身体得到锻炼，又可以在欢乐的比赛中是我们不好的心情得到发泄，还可以培养同学们之间的友谊。最重要的是，可以使我们尽快适应大二的学习生活，从暑假的懒散中走出来。

　　3、如选手出现意外情况不能按时参加比赛需提前通知负责人协商延缓比赛时间。无故迟到10分钟的选手直接判负。

　　4、参赛选手需尊重裁判，如对判罚有异议可向工作人员反映，不得辱骂、殴打裁判。

　　5、比赛用球由主办方提供，但球拍需参赛者自备。

　　九、比赛规则见附录。

　　十、各项目比赛前三名颁发证书奖品。

　　（4），十对之间进行悲伤情歌对唱大。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。

　　附录

　　如果一起“撕名牌”的小伙伴是自己的熟人，可以根据每个人的特点提前做一个思量，谁最弱，谁最强，由谁下手，提前做好准备一定好过临时乱撞。

　　羽毛球比赛规则

　　本次竞赛评委会必定本着公开、公平、公正的原则作处评判。所有参赛选手必须服从安排，如果对大赛结果有任何不满意可现场向学生会或老师提出，或者在结束后再向学生会反映，如果当场态度恶劣，无理取闹，于以劝出场外或取消参赛资格。

　　唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱、比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

　　一、计分

　　1、混合团体赛初赛采用单场决胜制，决赛半决赛为三局两胜制。

　　2、比赛采用21分每球得分制，20平后一方领先2分为胜或先得到30分胜

　　物资、经费统计项目用途单价（元）数量总价（元）备注橘子奖品25斤10证书奖品130张30药品治疗5合计45主要负责人：林道悦

　　二、交换场区

　　1、每局结束后交换场地。

　　为了促进同学之间的交流，丰富同学们的课余生活，加强同学们积极参加体育活动，锻炼身体的意识，我们特别组织这样一次活动，希望通过此活动，能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会，让大家在学习之余有更加丰富的活动。

　　2、运动员未按规则规定交换场区，一经发现立即交换，已得分数有效。

　　三、发球

　　1、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。

　　2、发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的腰部。

　　3、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部。

　　4、发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。

　　5、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内。

　　6、一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。

　　7、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。

　　8、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。

　　9、双打比赛，发球员或接发球员的同伴站位不限，但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。

　　单打

　　1、发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。

　　2、接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得一分。随后，发球员再从另一发球区发球。

　　3、发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权。随后，接发球员成了发球员，双方均不得分。

　　双打

　　1、一局比赛开始和每次获得发球权的一方，都应从右发球区发球。

　　2、只有接发球员才能接发球；如果他的同伴去接球或被球触及，发球方得一分。

　　3、自发球被回击后，由发球方的任何一人击球，然后由接发球方的任何一人击球，如此往返直至死球。

　　4、发球方违例或应球触及发球方场区内的地面而成死球，原发球员即失去发球权，双方均不得分。

　　5、每局开始首先发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区发球或接发球；得分为单数时，则应在左发球区发球或接发球。每局开始首先接发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区接发球或发球；得分为单数时，则应在左发球区接发球或发球。

　　6、任何一局的首先发球员失去发球权后，由该局首先接发球员发球，然后由首先接发球员的同伴发球，接着由他们的对手之一发球，再由，另一对手发球，如此传递发球权。

　　7、运动员不得有发球顺序错误和接发球顺序错误，或在同一局比赛中连续二次接发球。

　　8、一局胜方中的任一运动员可在下一局先发球，负方中的任一运动员可先接发球。

　　四、违例

　　1、发球员发球时未击中球。

　　2、发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

　　3、比赛时，球落在球场界线外；球从网孔或网下穿过；球不过网；球触及运动员的身体或衣服；球拍与球的最初接触点不在击球者网的这一方。

　　4、比赛进行中，运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支撑物。

　　5、运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区，妨碍对方或使对方分散注意力。

　　6、妨碍对方，如阻挡对方紧靠球网的合法击球。

　　7、比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等。

　　8、击球时，球夹在和停滞在拍上紧接着又被拖带。

　　9、同一运动员两次挥拍连续击中球两次；同方两名运动员连续各击中球一次。

　　五、重发球

　　1、遇不能预见或意外的情况，应重发球。

　　2、除发球外，球过网后挂在网上或停在网顶，应重发球。

　　3、发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。

　　4、发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。

　　在当今的社会里，各色人种，各行各业的人都能够在静静的手谈神往中进行着更深层次的思想交流，情感交流，并达到相通相融。乒乓球、羽毛球是锻炼的良好基础，棋类艺术是生命之河流灌的生命之树，生活的语言沟通从诗歌开始，并将伴随着人类文明之始终，生生不息、万古长青。希望广大同学们热爱乒乓球、羽毛球、棋类、诗歌朗诵的同学借此机会提高自己技术水平。

　　但是，这次活动也暴露了一些问题，最主要的问题在于协会的部分人积极性较低，没有融入到这个集体，以至于在宣传、报名、比赛期间人手紧缺，影响了其他一些工作的正常安排，削弱了整个活动的连贯性和整体性。

　　5、比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离，应重发球。

　　六、死球

　　1、球撞网并挂在网上，或停在网顶。

　　2、球撞网或网柱后开始在击球者这一方落向地面。

　　3、球触及地面。

羽毛球比赛策划书14

　　为了丰富求索学子的课余生活，增进社员之间的交流，求索学社决定举办羽毛球比赛。以“青春活力”为口号，以“运动之美”为目标，培养求索学子的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。加强社员之间的沟通与交流，培养团结协作的团队精神。

　　1.活动目的：丰富求索学子的课余文化生活，增加社员之间的交流机会，培养他们团结友爱，顽强拼搏的精神。

　　2. 活动主题：青春活力，运动之美

　　3．主办单位：数学学院求索学社

　　承办单位：求索学社社员部

　　4. 参赛对象：数学学院全体社员

　　5.活动时间：20xx年11月24日（初赛）

　　6.活动地点：初赛和复赛在室外羽毛球场，决赛在宪梓体育馆二楼。

　　7.活动形式：以小组为单位，每个小组4人(要求同级同学组队)，男单、女单、混合双打（每位成员至少要上一场，最多参加2场）

　　8.器材设备：羽毛球、球网由求索学社提供，羽毛球拍自备。

　　9.报名方法：有意向的同学可以填写报名表交给班长或者向社员部部长黄家森(616143)和张海婵（616341）报名。（请各班班长于11月23号上午下第二节课把报名表交到田师213）

　　10：报名时间：截止至20xx年 11月23 日上午第二节下课

　　11.比赛赛制：小组赛比赛采用单局淘汰制，前5名采用三局二胜制（每局21分）

　　12．比赛规则见附录

　　13.注意事项：注意场地卫生，保持场地清洁和活动秩序；友谊第一，比赛第二；注意活动中自身安全；需备好相处理赛中的突发事件；需做好赛前准备工作，灵活应对比赛中出现的各种突发事件，使比赛可以顺利地进行。

　　14：奖励：1.一等奖一队(荣誉证书+综合测评)

　　2．二等奖一队（荣誉证书+综合测评），

　　3.三等奖一队（荣誉证书+综合测评），

　　4.优秀奖2队（荣誉证书+综合测评）

　　15.经费支出： 1.羽毛球5筒x25 125元

　　2.纯净水3桶x5 15元

　　3．宣传海报1张 10元

　　4．必备药品：

　　正金油，云南白药，创可贴，消毒水

　　15元

　　5.荣誉证书5张x1 5元

　　6.奖励品 xx元

　　共计170+xx元 16：备注：宣传海报有宣传部负责，网络部负责拍照，新闻部负责记录赛前后情况，外联部负责拉赞助，社员部负责邀请或培训10名裁判。

　　如下另附详细比赛规则。

　　比赛规则

　　本次比赛根据实际情况在国际最新的羽毛球规则有一定的修改：

　　（1）若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消比赛资格；

　　（2）采用单淘汰制进行预赛；

　　（3）比赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手直接晋级，时间以裁判时间为准；

　　（4）每场比赛采用3局2胜制，四强前每局11球决胜，比分在10平时，允许加分加到21分，四强起每局21球，比分在20平时，允许加分加到30，相差2分结束；

　　（5）挑选场地或发球权：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有；

　　（6）合法的发球

　　有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。

　　1．发球时脚不得踩发球区的任何界线。

　　2．一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

　　3．在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。

　　4．发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

　　5，发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是（以右区为例）：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。左区反之。

　　（7）合法的接发球

　　1．接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。

　　2．接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。

　　（8）特别注意

　　1．发球员的比分为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。

　　2．发球员的比分为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。

羽毛球比赛策划书15

　　一、活动的主题：

　　“暖冬杯”班级羽毛球比赛

　　二、活动的背景：

　　根据有关部门最近的一次体质监测数据表明:尽管青少年的营养水平和形态发育水平不断提高，但是青少年的体质却在持续下降。在大学里面，坚持参加体育锻炼的学生很少，多数学生贪图安逸，很少参加体育锻炼，甚至连体育课都不想上的也大有人在。xx广州亚运会是一次空前胜利的盛会，我国运动健儿取得可骄人的成绩，但是他们的成绩并不代表我们国人特别是大学生的体质状况。作为当代大学生的我们，需要强将的体魄。

　　三、活动的目的：

　　切磋、交流

　　1、提高学生们对运动的热情

　　2、增强学生们对羽毛球知识的了解

　　3、锻炼学生们的身体

　　4、增进学生们之间的认识和了解

　　三、活动的安排：

　　xx年12月12日

　　活动的时间：

　　活动的地点：

　　4、5号寝室楼之间的羽毛球场区

　　四、活动的负责人：