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社团活动策划书
时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,我们又将迎来新的工作内容,有新的工作目标,是时候静下心来好好写写策划书了。那么策划书有什么格式呢?下面是小编精心整理的社团活动策划书,欢迎阅读与收藏。
社团活动策划书1
一、活动主题
为了梦想——麦田助学“一帮一”
二、活动意义
冬日来临,但爱心仍将继续蔓延。将爱心付诸行动是我们一直在做的事。我们为湘西的孩子们送去了书本,浇灌知识;送去了棉衣,抵御寒冷。此刻我们将再次携手,在冬日的暖阳下,为他们梦想的飞翔带去翅膀下的风,愿能看到他们飞出大山,寻找山外的春朝。为此,我们举办“为了梦想——麦田助学‘一帮一’”座谈会,邀请各系大一班长作为代表参加,希望关注那大山里噙满泪水的双眼,此刻正在热切眺望着我们的孩子!为了梦想让我们继续前行,继续守候着那些天真的孩子们。
三、活动时间、地点
时间:20xx年10月27日19:30
地点:待定
四、活动形式
(一)、下到大一各晚自习班级进行现场解说,发放倡议书
(二)、邀请各班班长、学习委员、团支书参加座谈会,进行活动动员
五、活动流程
六、活动安排
(一)、策划组(负责人:杨星竹)
1、前期准备
(1)、完成策划书。10月19日前定初稿。
(2)、活动请示社联和团委,报批。
2、活动开展
(1)、监督各部门工作进度。汇报办公室。协助各部门工作。
3、后期工作
(1)、考核工作,汇报办公室。
(二)、外联部(负责人:解旋)
1、前期准备
(1)、报批活动场地。(10月26日之前)
(2)、联系嘉宾。邀请去年参与活动的各班级代表,说明活动形式、意义,并告知发言需求。邀请大一大二各班班长(以大一班级为主),说明活动意义。
(三)、活动组(负责人:吴英飞曹慧)
1、前期准备
(1)、摆放喷绘和粘贴海报。
①喷绘摆放
②海报粘贴
(2)、安排人员于集合布置会场。(会场清洁,位置规划等。时间待定,人数:4人)
2、活动开展
(1)、会场秩序维持。(3人)
(2)、发放倡议书到各班代表手中。(2人)
3、后期工作
(1)、安排会员清理会场。(4人)
(2)、协助各部门完成工作。
(3)、随时协助办公室落实参与班级捐助情况。
(四)、宣传部(负责人:王群)
1、前期准备(10月22日之前)
(1)、喷绘2张,制作并打印。之后交给活动组摆放。
(2)、海报6张。之后交给活动组粘贴。
(3)、邀请函、倡议书定稿,交予办公室。(10月24日之前)
(4)、集合布置会场。(黑板板书等,10月27日晚上)
2、活动开始
(1)、新闻稿的采编和新闻照片的收集。
(2)、定期更新博客。展示活动动态。
3、后期工作
(1)、将新闻素材和照片备份办公室保留。
(五)、办公室(负责人:曹永芳)
1、前期准备
(1)、协助会长统筹全局工作。
(2)、督促工作进度。落实工作进程,每天向会长汇报情况。
(3)、做财务支出预算,交予策划组。
2、活动开展
(1)、组织会议。
(2)、到场嘉宾登记,统计到场人数和未到人数、系别、班级等。(2人)
(3)、记录实际财务支出情况。
3、后期工作
(1)、统计名单后反馈外联部。
(2)、收集和整理资料。统计活动成果。
(3)、落实捐助情况。督促参与班级的进度和落实情况。
(4)、活动后期统计财务支出,通知会员报账。
(5)、将财务表整理成册,保存。
社团活动策划书2
为了丰富学生校园生活,满足学生的多元文化需求,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,提高学生的信息素养,培养信息技术的的高素质人才。我校拟定成立信息技术社团,通过信息技术社团活动,充分显示出学生的才华,给学生提供技能展现的舞台,以充分调动起学生学习的积极性、创造性,争做全面发展的新时代中小学生。再结合我校具体情况及学生的基础的`特征,拟定如下实施方案。
一、活动目的
1、通过组织信息技术社团活动,提高我校学生的信息技术素养和电脑制作水平。
2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力,培养学生美的情操和陶冶他们完美人格。
3、增进学生的信息素养,提高学生的动手能力和创造能力,提高学生利用信息技术开展综合学习的能力。
4、为学生提供发展自我,展示自我,显示才华的平台。
5、通过信息技术社团活动的开展,起到以点带面的作用,从而全面推动我校信息技术教育的发展。
二、学习内容及小组名额
依据我校师资情况,将学习小组进行组合,小组成员从低年级到高年级形成梯队。
1、绘画、动画组:学习软件,画图、photoshop、firework、flash(每级部4人,3—7年级共计20人)
2、电子报刊组:学习软件WORD、Powerpoint(每级部4人,3—7年级共计20人)
3、网页制作、博客英语创作:学习软件、frontpage、网络博客。(每级部4人,3—7年级共计20人)
4、机器人组:电子积木、机器人足球(每级部4人,3—7年级共计20人)
5、每年级为一学习小组,设组长1名,负责本小组学习活动的协调与考勤。
三、人员选择
1、宣传发动,召集学员,以自愿参与为主。
2、发放信息技术社团活动入队活动申请表
3、通报对报名人员进行考察或测试选取优秀成员(针对电子报刊组、网页制作组与机器人组)、绘画动画组原则上选用美术绘画组成员。
4、确定学员,召开组员会议,选举组长
四、活动时间安排
1、活动时间为周二至周五的下午第2节课后至5点15分。
2、周二为:电子报刊组
3、周三为:绘画、动画组
4、周四为:机器人组
5、网页制作、博客英语创作组
五、活动地点
信息技术教室。
社团活动策划书3
一、活动主题
“财富人生”
二、活动时间
x月x日周三下午1:30
三、活动地点
经管楼
四、活动意义
1、学会正确的投资思考模式,自我修正投资观念,找到实现财务自由的关键;
2、模拟真实人生历程,坦然面对变化。学习应对挑战,做出的投资以及理财决策;
3、开启自己的投资理财天赋,提高财务智商,迈向财务自由;
4、传授给你爱的人,让现金流游戏成为创造财务自由的工具。
五、活动方针
以轻松的类似于“大富翁”的游戏形式来开展活动。
以个人为单位,从起点开始,时间期限为1个半小时(时间可调整),结束后看谁的现金流最多,就是最后的“大赢家”!
六、活动方式
1、活动前期
宣传——飞信通知社员
接受报名——根据报名人数安排游戏的组数。
物资购买——
确认每个部长和干事都了解现金流的游戏规则。
活动负责人:xx
2、活动期间
a、社长介绍社团,自我介绍,以及“财富人生”的游戏规则和奖励。
b、每一个游戏小组人数为5—6人,分别分配1个银行家(干事),1个讲解员(大二)
(活动中可以播放轻松的音乐调节气氛)
c、到了规定时间后,看每个组的成员谁的现金流最多,则为每组的“大赢家”,社长颁发奖品。
d、社长做结束语,并让胜者发言,说说自己游戏心得、引发的思考以及对未来人生的财富规划等。(如果社员不知从何说起,社长可以略做引导)
e、结束后,合影留念。
3、活动结束
整理教室、简讯、人人上传照片
七、注意事项
1、如果参赛的人数不足,则可以有我社干事补上。
2、讲解员必须要随机应变,活跃气氛。
游戏规则
现金流游戏共有两个游戏圈,一个是我们耳熟能详“老鼠赛跑”圈,另一个则是取得财务自由之人所在的快车道。
每个人通过掷骰子,来决定你行走的步数,走到的每一格都代表了一个机遇,可能是“做慈善”“机遇”“失业”“生小孩”等,然后讲解员会根据你所选择的是“小机遇”还是“大机遇”为你翻开一张卡片,解说你的机遇是什么,然后就看玩家的选择要还不是要。
游戏规则类似于“大富翁”。
首先大家都要在小圈中,为金钱而工作,每个月的支出主要靠工资来维持,每过完一圈则代表了度过一个月即可领取月工资,在小圈中,如果说你的资产所带来的收入(不包括月工资)已经超过了你月开销,那么恭喜你,你已经是财务自由人,你已经脱离了靠工资维持生活的人,即你可以进入大圈(快车道),这时候你的收入主要是靠创造的资产带来的,你的经济生活方式只是不断地创造更多的资产。
在小圈中,你可能有购买股票、基金、房产的机会,有生小孩的可能,有失业的风险等,这时候就在于你如何取舍了。
在大圈中,你会有很多赚大钱的机会,但是同时的,你也会有很大的开销。
这两种游戏圈其实代表了两种思维方式和两种生活方式。
获胜方式
这个游戏的获胜的要求是:在“老鼠赛跑”中尽快获得资产收入,当你的资产收入超出你的总支出的时候,你就跳出了“老鼠赛跑”的陷阱,并进入了快车道,如果你能在快车道实现你的梦想或者月现金流增加五万(或另定)以上,你就获得了比赛的胜利。
社团活动策划书4
一活动主题:
提高大学生综合素质,促进学生成长、成功。
二活动意义:
通过本次讲座,帮助同学们发现、思考、解决成长中的问题,树立提升各方面能力的观念,为未来的成功奠定基础。
三活动地点:
经济学院教三(电教)101
四活动对象:
经济学院全校学生
五活动时间:
xx年4月10日
六活动准备:
1、申请教三101
2、申请宣传栏
3、联系佳佳教育老师
4、邀请本校各社团参加本次讲座
5、找照相人员
七宣传方式
1、做宣传板(先社联宣传部申请宣传板一块、画质纸2张、颜料
2制作海报(申请红纸4张)
八活动流程:
1、会场布置
2、秩序维持
3、主持人开场白,简介嘉宾,讲座开始
4、互动环节:师生互动
5、主持人做总,宣布讲座
6、欢送老师,会场人员有序退场
7照相人员合影留念
8清理会场(策划部、宣传部)
9归还物品
九讲座后期检查:
由各部长开会总,写心得体会
十经费预算:
多媒体使用申请费:50元
共计:50元
十一讲座主要负责人:
逸品书苑主席及各部部长。
社团活动策划书5
一、活动前言:
此次的KAB“创意市集”是针对自主创业活动的一次小尝试,旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义,也一定程度上有助于大学生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。
二、活动简介:
创意市集的英文名称为i—Mart,它包含了双重含义,既代表idea—mart(点子市集),也代表I’m—Art(我是艺术)。创意市集是一个把奇思妙想做成产品,并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。
本届市集主要活动有:
1、大学生个人创意作品(如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等)展卖;
2、“创意之星”评选。
三、活动目的:
参加市集的作品不强调其精致性、完善性,而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的大学生。对于一些喜爱DIY的同学,利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西,若能在现实中换取相应的价值,相信是对自己能力的肯定。
四、活动主题:
试水校园市集,激发创业灵感
五、活动时间:
12月04日星期日9:00——18:00
六、活动地点:
一期篮球场大学生生活动中心(下雨天备用)
七、活动对象:
湖北大学全体学生
八、主办单位:
湖北大学毕业生就业指导服务中心
湖北大学政法与公共管理学院团委
策划承办单位:湖北大学KAB创业俱乐部
九、报名形式:
团队报名、个人报名、社团报名等
十、活动规则:
KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品,每人或者每个团队只能争取一个摊位;所出售的物品,不限内容形式,可为二手物品也可自己另进新货,但不能出售假冒伪劣产品;经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品;在整个过程中要服从工作人员安排。
十一、活动内容:
1、作品征集与“摊主”招募要求:
①卖主须是在校大学生;
②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力;须符合当代大学生健康向上的审美要求,具有积极的思想意义;所售商品价格合理,有一定的实用价值,贴近大学生生活;
③卖主须具备自主经营的相关能力(如进行市集调查制定销售策略等)。
注:创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。
2、微笑影像收集:收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。
3、创意作品博览与活动成果展。
十二、具体活动安排:
(一)“创意市集”产品范畴及“摊主”指南
本次活动是以大学生为主体(摊主),以有趣的摊位单元构成"创意集市,展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种"新鲜、潮流"的创意作品,如:
1、手绘工艺类:彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。
2、传统技艺类:现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。
3、原创设计类:环保创意(回收利用并做成新产品)、原创漫画(或其他书画作品)、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等
4、时尚生活类:原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品、
5、其它各类能彰显现代大学生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。
(二)活动工作计划
11月23日——12月2日:活动前期摆点宣传+“摊主”招募报名
12月02日——动员大会:购物+道具制作+摊位确认
12月04日——活动当日:场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始
12月08日——12月15日:创意作品博览与活动成果展(一期二期)
(三)“创意之星”评选
参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语(意见、建议)。凭寄语换得选票一张,可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出“创意之星”五名。
注:每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。
十三、报名方式
宣传摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件至xx
报名截止时间:12月2日
主办方:湖北大学毕业生就业指导服务中心
湖北大学政法与公共管理学院团委
承办方:湖北大学KAB创业俱乐部
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