心理健康宣传系列活动策划书
转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，是时候开始制定策划书了。策划书要写哪些内容呢？以下是小编整理的心理健康宣传系列活动策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
心理健康宣传系列活动策划书1
一、活动主题
关注心理健康珍爱生命健康成长
二、活动时间
5月9日－5月31日
三、院级活动安排及要求
1、5月8日召开培训会
时间：5月8下午18：10
地点：学院会议室
内容：宣传我院“5.25”心理健康教育宣传月活动工作的方案。
2、5月16到22号、08，09，10级各班举行“珍爱生命，享受挫折”的主题班会，同时进行班级大讨论。
3、各班心理问题、安全问题大排查活动
时间：5月17日－5月24日
内容：各班心理委员牵头，会同班委，对本班全体学生进行心理问题、安全问题大排查。要有排查结果，排查结果要形成书面的文字材料，要有数据，要落实到具体的实际心理健康问题。5月24日要求各班心理委员上交上述材料。
4、英语四六级考前心理状态调整主题活动
活动时间：20xx年5月下旬
活动方式；走访寝室活动
参与人：化生学院级四级未过的学生
活动内容：通过组织各班权益委员以及英语比较好的学生深入各班寝室，和同学们进行心理交流，了解他们在备考过程中的一些心理动态，传授一些应考技巧，让同学们在考试前调整好心理状态，消除紧张等心理情绪，使同学们在考试中取得自己满意的成绩。
预期效果：大家通过交流，认真并高效复习，以良好的心态迎接考试，取得了令自己满意的成绩。并正确对待自己的成绩，在失败中吸取教训，重头再来。
4、组织各班开展心理健康讲座
时间：5月22晚日晚7:00
地点：行知楼413，组织部门为学生分会的权益服务部。
内容：邀请心理咨询室张扬老师为大一大二所有寝室室长，班长，团支书及所有学生干部开展以“树立正确的恋爱观，增强责任意识，珍爱生命”为主题的专题讲座。
预期效果：通过此次讲座，希望能够引导同学们树立正确的恋爱观，能够正确对待理恋爱中出现的`一些问题；同时增强自身的责任意识，珍爱自己的生命。
5、心灵健康教育之趣味活动
时间：5月底
地点：教工活动中心旁的篮球场（暂定）
组织人员：化生学院组织部、体育部
内容：本次活动初步设计共有6项，其中3项为比赛项目（结队而行、心心相印、夹乒乓球），有3项为趣味活动（时针向心圆、你真的很不错、响尾蛇），主要是针对团队精神、集体荣誉感、相互信任等方面进行测试及培养。
四、班级活动安排及要求
1、各班按学院要求在规定的时间内开展各项活动，并做好活动的记录，要有文字记载和图片记载。
2、各班要认真排查班上存在心理问题情况，对存在隐患的要及时上报。
五、注意事项
1、活动开展之前应积极做好各项准备，调动同学们的积极性参与到本次活动当中。
2、室外活动要注意安全性。
心理健康宣传系列活动策划书2
一、活动背景
为了进一步加强我校大学生心理健康教育，在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康知识，关心、理解、帮助有心理健康困扰的同学，共同创建促进大学生心理健康成长的良好氛围，促使大学生心理健康成长，响应学校心理健康月的活动，现代教育学院将于十月份，由院举办一系列心理健康活动。
二、活动主题
健身健心，放飞心灵
三、活动宗旨
在全院学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强我院学生的心理健康教育，从而使新生更快适应大学新生活，同时也一定程度加强班级的凝聚力。
四、活动开展
（一）活动时间：10月24日至10月30日
（二）活动地点：现代教育技术学院教室
（三）活动内容：第一场：组织全院20xx级学生观看心理电影第二场：各班组织心理团体游戏
（四）宣传方式:海报宣传
（五）活动准备
前期：
1、在现代教育技术学院张贴海报进行宣传
2、各班班长及心理委员通知班级同学
3、准备电影
期间：
1.准时举行活动并维持现场秩序
2.照相片为活动做记录
后期：
1.打扫教室
2.各班心理委员交流总结
3.写报告做活动总结
（六）活动流程
1、心理电影展播
1）10月27日晚上7：30现代教育技术学院教室播放电影
《舞出我人生2》
2）观影目的：
通过青春类影片的特点，抓住青年学生的心理特征，从年轻人的
视角探求梦想的真谛，追寻心灵的宁静。在观看电影的过程中，激发新生积极乐观的心态和对未来的憧憬，引导新生适应新环境。
2、团体心理活动
10月28日19:30—21:30在现代教育技术学院教室举行
具体游戏内容：见附件1
五、经费预算
海报，报纸共计3元，便利贴4包10元，纸抽4包32元共计：45元
六、活动负责人及主要参与者
1、活动参与者：现代教育技术学院20xx级全体学生
2、活动负责人：
1）策划：李冬珊现代教育技术学院20xx级应用心理1班
2）宣传：李增超现代教育技术学院20xx级数字媒体1班
3）联络：刘猛现代教育技术学院20xx级应用心理2班
4）文书：韩丹现代教育技术学院20xx级教育技术1班
5）理论:看召草现代教育技术学院20xx级数字媒体2班
6）组织：喜兰现代教育技术学院20xx级教育技术2班
七、资源需要
教室、多媒体、相机、报纸、纸抽、海报纸、便利贴
附件1：
团体心理辅导策划方案
（一）团体名称：赢在起跑线
（二）团体性质：结构式封闭式发张性团体
（三）团体规模：由40人左右组成的班集体
（四）参加对象：20xx级大一新生。希望组员有尽快融入新集体的
意愿，性格友善、坦诚，能够大胆发言。
（五）团体活动时间、活动地点：
时间：10月28日晚7:30
地点:现代教育学院各班晚自习教室
（六）团体目标：帮助刚进大学校门的大一新生认识和适应新的学
习环境，在新环境中重新认识自我、调整心态，更好的融入新集体中，从而增强班集体的凝聚力。
(七)理论依据：
1.团体心理学关于群体的研究，如果成员之间有了埃互信，团体的凝聚力会更强，也将能更有效地发挥团体的效能。
2.马斯洛需要层次理论揭示每个人都渴望被他人接受，尊重和欣赏；团体可以满足人社交的需要，归属的饿需要和爱的需要。
3.按照埃里克森的心理发展观，青年期主要面临的问题是自我同一性，同一性混乱具体表现为自我认识不全面、不客观、自我目标不明确，自我与环境适应不良，由此导致了自我认识偏差、自卑、人际关系不良，生涯规划不明等一系列迷失性问题，主要表现为孤独、自我封闭、迷茫、恋爱关系的不适应等。
同时，新生刚走进一个完全陌生的环境，远离了朋友和家庭。心中的孤独和失落、未来生活的不确定性都会让他们心理缺失，引发焦虑和放任行为，对此的急时正确引导和排解，有助于新生更快更好的立根于大学这快良田，让自己的心理和人格积极健康的发展。
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