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疫情期间孩子给校长的一封信（精选16篇）
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的疫情期间孩子给校长的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。
疫情期间孩子给校长的一封信 篇1
敬爱的校长：
您好！这场突如其来的疫情打乱了我们美好的生活，我们都只能呆在家里，不知道校长您在家过得好吗？
感谢校长在百忙中，还挂念着我们这些学生的学习与生活，您的来信我看到了，看完之后让我充满了力量。我有很多感受想和您诉说。确实在这个“阳春布德泽，万物生光辉。”的阳春三月，本应是万物复苏，柳绿花红，可以到处去游玩的季节，我们可以到校园里见到老师和同学们的灿烂的笑脸，我们可以坐在教室里听老师绘声绘色的讲课，我们可以到操场上尽情的玩耍，可是现在由于疫情反扑，又一次打乱了我们的学习和生活，那讨厌的病毒具有超强的传染性和隐匿性，使得我们不得不呆在家里，听从老师的指挥，居家上网课。
老师每天给我们这些“祖国的花朵”都安排了丰富多彩的`课程，有数学、语文、英语等主科，还有居家日记、种植实践、生命教育、一米阅读、音乐、体育、写字、画画等副科，使我们每天的学习生活非常充实。我最喜欢上种植课，我种了香菜，每天我都给它浇点水，过几天就可以吃了。
虽然我们在家也能学习，但是，上网课有一个坏处就是使我们的眼睛辐射，长时间看电子产品，眼睛就会疼痛。不过，老师每天都让我们做眼保键操，能使我们的眼睛得到缓解。学习之外，我也非常注意防护好自己，做到非必要不出门，出门戴好口罩，勤洗手，保持良好卫生习惯。我也坚信我们吉林一定能尽快战胜疫情。我一定好好珍惜在家学习的这段日子，不辜负老师和校长的希望，我也希望病毒快点被消灭。我盼望着早日重返学校，祖国各地都展现出春天的生机盎然！
敬爱的校长，请您放心，我一定做一个新时代的好少年。让我们共同努力，战胜疫情，吉林终有吉临时，长春定复往常春。
敬祝：生活愉快，一切顺利！
写信人：
日期：
疫情期间孩子给校长的一封信 篇2
尊敬的陈校长：
您好！
感谢您在百忙之中给我们全体同学写的一封信，听到那熟悉的声音，深深地感受到了您和学校对我们的关心和眷注。您在信中提到“养成自主自律的好习惯，每个人都做最好的自己”对此，我深有感悟，我想和您聊聊居家隔离的情况和感受。
我是六年级二班的郭雨菲，现在已经是疫情期间居家学习的的'第五天了，我十分想念风和日丽的校园，和蔼可亲的老师，亲密无间的同学，甚至是让人感觉很熟悉的上课铃声……
尽管如此，居家生活与学习期间，我的生活并不枯燥乏味，反而在学校和老师们的指导下安排得丰富多彩，让我受益无穷。特别是线上课堂，让大家能够互相沟通，自由发表看法，使大家的心紧紧相连。
根据老师提供的学习资源，我制定了自己的计划，关于语文、数学、英语课，每天上网课，仔细记下知识点，完成老师布置的学习任务，与老师互动，做好预习，复习。遇到困难时，查资料、问老师、问家长、问同学，绝不向困难低头，将知识学扎实，学牢固，学清晰，做到尊重理念中“我会学习”。
“读书破万卷，下笔如有神。”其次，我读了《变化》、《荷叶母亲》、《小王子》，领悟了宇宙的奥秘、母爱的伟大、童心的纯真……
“运动是一切生命的源泉”学习之余，每天我都会锻炼身体。不能出门，所以我会同家人一起随着视频进行室内运动。在体育老师创建的运动群中打卡，看到其他同学努力的身影，激励着我继续向前。做到“我运动，我快乐”。
在家中的生活虽然充实，但我依旧十分渴望见到大家，希望疫情尽快结束。凛冬终会过去，春天回来，花会盛开，中国加油！让我们一起向未来！
写信人：
日期：
疫情期间孩子给校长的一封信 篇3
尊敬的校长：
您好！
微风不燥、阳光明媚，感受着春天给予的小确幸，世间的美好在向我们招手。2022年的开学季让人欣喜却又神伤，突如其来的新冠肺炎疫情席卷了初春的吉林大地，让本该焕发无限生机的春城突然黯淡下来，如同三年前的武汉。
面对这场延宕反复的疫情“倒春寒”我们的校园又一次按下“暂停键”，不断更新并持续上升的确诊病例数据疯狂吞噬着人类的健康，幸运的`是作为中国人，祖国的大国情怀给予了我们前所未有的安全感和必胜的信心。
“这世界哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行。”三年前的疫情把这句。最喜欢五彩缤纷夏天的我，竟爱上了天使白、橄榄绿、志愿红……是他们“国有战，召必回，战必胜”的信仰，凝聚起了捍卫我们平安康健的磅礴力量。
正如您所言，每一次灾难，只会让我们的祖园更强大，人民更团结。也许你会因居家隔离而抱怨，会因生活不便而烦躁，会因市场萧条而窘迫……如同我隔屏上课而枯燥一般，但请相信，只要春天还在，迎春的花儿就会开放。
每一场战斗都有无数英勇无畏的战士冲锋在前，每一场胜利都汇聚着无数勇毅笃定的执着……他们深知前路艰险却一往无前，他们舍小家只为万家团圆，其实被呵护着的我们也是这场战役中的一名战士，我们的任务是学习。
再过几个月，我将面对人生的第一次“大考”，当小升初考试“遇见”网课，时间可以悄悄的在手游和课上无际的想象中溜走，可以在聚精会神和复习题本中变得弥足珍贵，而我是那个“决策”时间的人。
请您放心，我一定会约束自己好好学习。尽管隔着屏幕不能看到和蔼可亲的老师，不能听到同学们朗朗的读书声，但屏幕的另一端，老师们的关爱和付出不会变，会变的是我们的学习态度和它背后的成绩。
此刻，我模糊的眼中闪过无数“大白”的身影，却能清晰地看到“战疫必胜”四个字。请您放心，努力是我，请党放心，强国有我！
写信人：
日期：
疫情期间孩子给校长的一封信 篇4
尊敬的中小学校长：
您好，看了温暖的“云中书信”，我感到此生入华夏是我最大的荣幸。
团结才是力量，全国人民团结一致，为对抗疫情献出自己的一份力量，电视上处处都显示出人们对抗疫情的决心，我们也为了保护自己的`家乡贡献出一份力量。2022年3月20日的长白，街道上排满了长长的队伍，全员核酸检测，每个人直接间隔2米，大家都积极配合。在这之前志愿者们挨家挨户敲门统计人数，进行登记，正是因为有了这些志愿者们，我们的核酸检测过程才可以井然有序。不管是因为什么原因，志愿者们都积极帮忙，不会用智能手机的老人，没带身份证的奶奶，或者是生病无法前往的病人。做完核酸检测人们都井然有序的回家，一切都是那么美好。可是哪有什么岁月静好？只不过是有人为我们负重前行。我们积极听从国家的号召就是为疫情献出自己的一份力量，出门戴口罩，勤通风消毒，出门购买日用品保持一米间距。
居家上网课，老师嘱咐我们注意自己的安全，少出门，多通风。我认为在家认真上网课是另一种对国家的帮助，这是对防疫人员的支持，对老师的支持，我们不能站在前线救死扶伤，只能在家做好防护，尽自己的微薄之力。
网课对我们是一种考验，我们要自行学习，上课认真听讲，课后认真完成作业，养成良好的习惯，努力学习提高自己的能力，努力争取每一分每一秒，认真学习，给自己一个提高的空间，让我们的学习更上一层楼。
“少年强，则国强”我们要努力学习，让我们的祖国变得更加强大，为疫情献出自己的一份力量，加油吉林！加油中国！
祝：身体健康，万事胜意！
写信人：
日期：
疫情期间孩子给校长的一封信 篇5
敬爱的校长：
您好！
感谢您在疫情如此严峻的情况下，对我们的关怀。从您的字里行间中，我深深感受到您的关心与鞭策。
在这个即将迎来春天的日子里，疫情又一次打乱人们的`步伐，这一次的疫情来的更突然，更凶狠，这也让我们迫不得已又一次与网课见面了。
为了保障网课质量，学校给我们提供精彩的课堂，每天早上钉钉的声音提醒我进入课堂，听着熟悉的声音，那是班主任对我们的谆谆教导。任课老师们为了让课堂生动有趣，精心准备课件，其中我们的语文老师，年龄大的她面对网络困难，不辞辛苦，一遍又一遍地为我们录制视频，传授知识。我们要配合老师，准时进入课堂，认真听讲，做好笔记，居家学习更容不得一丝松懈。
网课之余我们也依然可以做有意义的事，我们可以在家里做些美食，听听音乐，与他人多沟通，做些家务劳动，多阅读一些书籍，锻炼身体让自己保持良好的心态，都会丰富我们课余生活，增添无限乐趣。
我们居家学习，更好做好防护，在我们身边还有这样一些逆行者，渴望用星星之火照亮这寂静的黑夜，日夜坚守在抗疫一线，为我们守护平安，他们不惧黑暗，勇往直前。作为我们要努力配合，做好防疫工作，居家要做到勤洗手，讲卫生，减少外出活动，佩戴好口罩，不信谣，不传谣。这既是为我们自身安全着想，也是为减轻奋战在一线，挥洒着汗水的逆行者出一份自己的力量。
疫情虽阻隔了相见，但阻隔不了真情，困难终究都会被翻越，正如您的信中所说；“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。”，在战胜疫情这次战役中，我们应集结每一个人的力量，团结一心，抗击疫情，以乐观的心态去面对它，疫情终究会被我们战胜消散，待到映山红开，我们将迎来美好的生活。
写信人：
日期：
疫情期间孩子给校长的一封信 篇6
敬爱的校长：
您好！
正如您所说，在这春暖花开的季节，我们本该度过一个美好的学期，可是因为新冠疫情再次的来袭，打破了我们平静而又祥和的生活。
在这种情况下，我们不能继续在校园上课，只能在家里默默为吉林祈祷，希望疫情赶快结束。虽然我们是小孩子，但也在尽力去帮助吉林抗击疫情。您说得很在理，在疫情面前我们不能退缩，不能视而不见，我们要努力地去战胜它们。中华民族，炎黄子孙，向来有一种顽强不屈的精神，正如郑板桥的《竹石》中所说“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。相信只要我们人心齐，定能泰山移，一定能将疫情驱散。
我们在家里待着，虽然不能像上学时可以在外面活动、呼吸新鲜空气，但我们在家里呆着就会减小感染上新冠病毒的风险，往小了说就是为我们自己的健康负责，为我们的家人做好安全保障，往大了说就是为整个吉林省减少患病率，为整个吉林省做贡献。我们是小孩子，既不是医护人员，也不是抗击疫情的志愿者。尽管如此，我们也要尽自己最大的努力来防止疫情的传播，作为芸芸众生中的一分子也要尽自己的一份力量，不是吗？我们要做到不信谣，不传谣，勤洗手，常通风，一旦有要紧事必须外出，一定戴好口罩，绝不松懈。
在家上网课的这段时间里，我也深知我身为一名小学生，也不能放松学习的效率和态度。在上网课的时间一定要更加认真倾听老师讲课，努力完成各科老师布置的学习任务，积极向上，做新时代的好少年，这样才算不负韶华，不负祖国为我们提供的和平环境和各种优良的'教学资源。从现在做起，从每件小事做起，以小见大，日后才能不负众望，为国做出贡献。
亲爱的校长，您给我们写的这封信，信中字字真情，字字厚意，就像您说的，没有一个冬天不会过去，也没有一个春天不会到来，让我们共同等待春光的到来！
写信人：
日期：
疫情期间孩子给校长的一封信 篇7
尊敬的校长：
您好！
不请自来的新冠病毒如同无形的恶魔，以飞快的速度再次在中华大地上肆虐，再次打乱了我们正常的生活。原本这个时候，我们应当坐到教室里聆听着老师的谆谆教诲，应当在校园里酣畅淋漓的嘻笑打闹……就是因为可恶的病毒使我们不得不每天宅在家里，不得不重新上起熟悉而又陌生的网课。虽然以前有过相同的经历，但是我的情绪依旧很低落，焦虑，悲愤。一方面担心影响到学习，另一方面害怕无情的病毒，心里也笼罩着一层阴霾。
收到您的来信后，我认认真真的读了两遍，感觉自己的心情平复了许多，心态也积极了许多，使我有了新的思考，也收获了许多。想和您分享下我的感受。
蔓延的病情曾一度让我惶恐不安。但看到老师们认真负责地线上教学，看到可敬的医护人员忘我的工作，我忽然感受到了前所未有的安全感。他们教会了我成长，爸爸不在家，妈妈照顾我和弟弟的同时还承担了志愿者的`任务，穿着密不透风的防护服坚守在凌冽的寒风中，但她依然保持着积极、阳光的心态。她每天忙碌的身影和坚强的笑容是我身边的榜样。校长，请您放心，我一定会尽到小学生的责任，自觉做到不信谣不传谣，做科学的传播者；坚持戴口罩，勤洗手，多运动，做健康的守护者；主动帮助妈妈做家务，带领弟弟写作业，做家庭的关爱者；严格要求自己，积极上好网课，做终身学习的实践者。
毛爷爷有诗为证：待到山花烂漫时，她在丛中笑。在伟大的中国共产党的领导下，可爱的中国人民的努力下，我相信不远的将来，病毒一定会被清除，一定会被消灭，一切都将回归正常，到那时，明亮的教室里定会再次传来孩子们朗朗的读书声，美丽的校园里定会再次洋溢着孩子们的欢歌笑语！
写信人：
日期：
疫情期间孩子给校长的一封信 篇8
尊敬的校长：
您好，我是六年级二班的一名学生，在阅读了您的信件后，我的感触特别深，针对您对我们提出的问题，我想跟您分享我的思考。
在线上、线下的课程如何做好合理的选择上，我认为，居家学习时，线上学习让我感受到和在教室里学习时一样的氛围。老师采用classin为我们进行线上教学，在这里同学互动特别好，我们还可以热烈地探讨问题，只要举手，老师就会请我上台发言，通过电子屏幕分享自己的'学习成果。而且线上的资源课程可以锻炼我们自己的主动性，让我们自己管理自己，成为自己的老师，进而更好地自主学习。
在学习的过程中遇到困难怎么办？当天没有学会的知识怎么解决？在这次“停课不停学，网络来学习”中，我要保证每日的学习效果，加强自我的管理，积极参与老师的互动。老师常对我们说：办法总比困难多。我静下心来制定了一份居家学习安排：线上认真学，线下作业及时交，做到今日事今日毕。有时候对当天学的知识可能理解不了，这时候我就会查一些资料，也会请教我的父母。更重要的我会第一时间与我们的老师联系，绝不将问题留在第二天。
在作息计划方面，周一至周五我还是跟每日上学的作息时间一样，按照学校的课表去完成我每日的学习和运动，虽然在家，但我也会跟上学一样，严格要求自己。
您问我们在居家的日子里怎么提升自我约束力，说实话，刚开始我在家学习的时候，确实每天都很认真。但是中途有段时间我偶尔会开开小差，因为在家时间久了，心情难免不好。后来，经过老师的线上家访，和我谈心，帮助我调整了心态，情况好转了不少。我开始学会了主动学习，学会了如何利用有限的时间学到更多的知识。在这个过程中，我学会了给自己做心理建设，及时调整好心态，我也感觉到了自己跟着时间在逐渐地成长。
您在信中对我们说：“疫情期间感恩的最好方式就是严格遵守防疫要求，养成自主自律的好习惯。”我觉得这句话对我的启发很大。
虽然突如其来的疫情让我和老师同学们无法回到学校，但经过这几天居家的学习和生活，我觉得自己长大了很多，也收获了很多。我不仅学会了做时间的主人，同时还学会了一些生活的技能，这些对我今后的学习都是有很大帮助的。
我相信，我们与抗疫一线的叔叔阿姨们一起努力，这次的居家隔离很快就会过去了，所以我现在需要做的就是在家里好好学习，不到处乱跑，不给他们添乱。
感谢您给予每一位云鹤少年的牵挂，期待早日看到您在校门口迎接我们上学的身影！祝福您身体安康！
写信人：
日期：
疫情期间孩子给校长的一封信 篇9
敬爱的校长：
我是来自吉林省的一名普通的初三学子，突如其来的疫情迫使前进中的吉林省按下了暂停键。此次疫情在吉林省的快速传播曾经一度使我非常忧心。但是您的来信抚平了我内心的焦虑，使我重新拾起战胜病毒的信心。
在此次抗疫过程中，我看到了许多叔叔、阿姨，舍小家、为大家。他们有的坚守自己的岗位服务大家，有的放弃居家的安逸生活志愿为群众服务，有的不远千里远赴吉林帮助我们抗击疫情。这一幕幕感人的画面，深深地刻在了我的心里。我深切地感受到了战无不胜的中国力量，同时我坚信，在全省人民的努力和全国人民的帮助下，我们一定会在不久的将来战胜病毒，迎来更美好的春天。
现在我省正处于疫情防控的重要时期，我们学生作为祖国的未来，受到了来自很多叔叔阿姨的关爱。虽然不能为抗疫献出很大的力量，但是我们明白此时严格履行疫情防控的义务就是对防疫工作最大的'支持。请校长放心，我会积极参加核酸检测，在检测时保持良好的卫生习惯和安全距离；多做体育锻炼，通过适当的运动方式提高自身的免疫力；坚定抗击疫情的信心，不传播、编造有关疫情的虚假信息，做一名心态积极，身体健康的中学生。
除了身体健康外，校长最担心的就是我们的学习了。作为初三学生，现在我正处于冲刺中考的关键阶段，疫情的爆发虽然使我暂时失去了与老师、同学面对面的机会，但是学校的老师通过很多网络渠道尽可能地保证我们的学习质量，感谢学校和老师的辛苦付出！我在感恩老师、家长的同时，也明确了自己这一阶段的努力方向。我会珍惜初中最后的学习时光，按时上课，积极发言，认真完成课后作业，并根据我的能力对某些学科展开拓展。在学习之余，尽量少接触电子产品，多读书、运动，丰富自己，期待疫情后能成为更好的自己。希望我能不负青春，不负韶华。
抗疫工作还在紧张有序地进行着，希望校长放心，我们定不辜负您的期望，努力学习，配合抗疫。相信我们齐心协力定会打赢这场抗疫之战！
写信人：
日期：
疫情期间孩子给校长的一封信 篇10
尊敬的校长：
您好！
2020年是不平凡的春天，正常的上学时间，我本该坐在教室上课，学习，可是一场突如其来的新冠疫情，让我们措手不及，打破了这一切安宁，为了保证我们的安全，我们听从老师的安排，停课不停学，居家上起了网课。每天伴随着“”钉钉”的声音进行网课学习，课程丰富多彩，有数学、语文，还有可和种植课劳动课和种植课新增的课程。隔着屏幕跟老师沟通交流，同学们积极回答问题，老师给予大大的鼓励和表扬。每天在作业完成的情况下，我还会帮爸爸妈妈做家务、看看我喜欢的书、拼拼乐高、练练字，我在家也能有正常的生活，学习，充足的睡眠，健康的身体和心态。相信疫情过后，一定会遇见更好的.自己。
以前觉得新冠肺炎疫情离我们特别的遥远，没想到今年疫情就在我们身边，吉林的疫情异常严重，成了高风险区，我们做了两次核酸检测，上个周日整个长白按下了暂停键，街道空无一人，感觉空气凝固，让人窒息，但在这异常艰难，危险的时刻，无数身穿白色防护服的医护人员，穿着红马甲的党员，志愿者……顶风冒雪，不辞辛苦，舍小家，顾大家，坚守一线，守护我们的平安健康，哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行！我要做一个懂得感恩的好孩子，不辜负叔叔阿姨们的这份坚守，做到勤洗手，常通风，戴口罩，不聚集，不给国家添乱，听党话，跟党走，做一个有担当，有责任的有志少年。
我希望疫情早点结束，阴霾早点散去，带着温暖的春风，花的芬芳，我们回归校园，见到久违的老师，同学们，一起快乐地学习，做游戏，在阳光下奔跑……吉林加油！吉林必胜！吉林必有吉临日！
写信人：
日期：
疫情期间孩子给校长的一封信 篇11
尊敬的校长，老师们：
您们好！
我是来自集安市第七中学八年九班胡海威，疫情的突然来袭使我们无法正常开学，停课不停学成为了疫情之下我们的学习之路！因为这次疫情我看到了我们老师的尽职尽责，老师们每天坚守自己的岗位，为同学们进行直播讲课，相信是有了校长们和老师的安排，课堂才会如此的有序，我们这些学生才能如此安心的学习，所以在回信的开头，我想先对校长和老师说一句，谢谢，你们辛苦啦！
我们坚信，疫情一定会过去，我们积极配合，社区叔叔、阿姨的工作！世界的历史，因为和疾病斗争不断的推进；国家的团结在对抗疾病时格外的显示出来；我们每一个人似乎就是在克服了一次又一次的病痛中站起来，成长起来！疾病不单单只有那坏的一面，他教会了人们在困难面前永不言败，永不低头。
这次抗疫在家学习到的，不止是学校课堂中书本上的`知识。校长的讲话，也不像在学校那样关于学习，更多的是让我感受到了中华民族那股自强不息的力量，建立了我的家国情怀，这一次的抗疫经历我或许毕生难忘。所学到的知识和精神更是受用终生！在疾病中学会成长，拥有健康的身体更要有健康的人格。相信还有许多像我一样的小学生，也正受着学校校长老师的影响发奋图强！
今天，我在这里，致敬英雄！也感谢辛勤教导我们的校长和老师！你们辛苦了，谢谢你们。
您的学生：xxx
20xx年3月25日
疫情期间孩子给校长的一封信 篇12
敬爱的xx校长：
您好！
母校是我们童年生活的摇篮。快毕业了，我们即将各奔东西，在这所校园里，给我们留下了许多温暖的回忆，在这里度过的每分每秒，都是难忘的，不知何时才能返回——这可爱的校园。在即将分离的时刻，为了这可爱的校园更加美丽，为了能使这所校园成为一所全国示范小学，我委婉的提出以下几点意见：
首先，我校对于图书馆和阅览室很少开放，使得它只成为一个摆设，并没有发挥其作用。这样，我们在学校将很难学到更多的课外知识。
其次，对于我们的服装统一问题。我们xx小学是一所示范区文明校园，我们好的管理会对学校带来好的影响。我建议在每周一早上，要求全校学生统一身着校服，因为我们只有每周一次的升旗仪式。
然后，我建议学校每周有一次“老师换班代课”活动，使得同学们不要只听一个老师始终去上课，也让别的老师代一节课，让我们接受不同的教学方式。例如：五三班语文老师和五四班语文老师换班代课，四年级英语老师和六年级英语老师换班代课……
接下来，我个人认为，应该让老师们走进学生们的内心世界，倾听学生们烦恼和快乐。让老师和学生完全融为一体，让老师知道自己的不足。
最后，我建议学校应每月组织一次校外活动和校内活动。在校内，让同学们在学校内部进行交流，得到更多的朋友，学到更多的.知识。在校外，组织公益活动，让学生们走进社会，走进福利院，走进敬老院，去帮助他们打扫卫生。去参观博物馆、科技馆……去祭拜烈士，使我们得到学学多多的知识，知道中华民族悠久的历史。
我曾是xx小学的一员，这可爱的母校使我们难忘，我们不愿分离。但是，天下没有不散的宴席，在即将分离之际，我只能为母校作出这些了。为了xx小学——这所文明而美丽的校园的明天，我希望曹校长可以采纳我的意见。
xx小学是美丽的，我为母校只能尽最后一分力量：祝母校的明天更加辉煌，祝这所学校培养出更多对社会、对国家有用的人才！
此致！
敬礼！
写信人：
日期：
疫情期间孩子给校长的一封信 篇13
敬爱的校长：
您好！
我是来自四年四班的同学陈泽宇，我想向您反映一个问题：
最近，我们四年四班的唱歌老师，发现我们班有些男生课堂上表现不好，便罚全班男生抄全册的英语单词十遍。女生也有表现不好的，可老师没有罚女生抄，这可是严重的重女轻男啊！ 校长，您知道吗？那天晚上回到家，我饭也顾不得吃，就马上疾笔飞书，抄了一遍又一遍，累得手都麻了，眼睛像是被胶布粘着一样，睁也睁不开。可是还有30个单词没抄啊，我 看一下表，已经10点了，天呀，我语文数学作业可都没做呀！没办法，只能熬夜了！第二天，老师检查了罚我们抄的`作业，老师看到很多男生没抄单词，就罚这些男生抄50遍，甚至100遍，如果抄不完，还要他们放学后留下来抄，不能回家！
校长，唱歌老师整天把“罚抄”挂在嘴上，同学们都非常气愤，我们快受不了了。请校长阻止这种行为！
祝校长
身体健康，万事如意！
您的学生：陈泽宇
4月25日
疫情期间孩子给校长的一封信 篇14
尊敬的陈校长：
您好！
我即将毕业，开始中学生活。我将告别和我相处六年的美丽的校园、和蔼可亲的老师、朝夕相处的同学，学校的一切都给我留下了不可磨灭的印象。想起不久就要和他们告别了，心中的眷恋之情就冉冉升起。
在离别之际，在走向社会之前，我有些想法想对您说。您知道：加强对学生的素质教育，是学校义不容辞的义务，但我觉得学校这一点还做的不足，因此，我提出以下一点建议：
现在，许多学生已经达到了文明、礼貌、乐于助人、相互关心、相互助的好品质。但有些同学却喜好打架、斗殴，对人粗暴无礼，爱斤斤计较，与同学之间不融洽。有些同学甚至靠自己个高、武力高强，在班硷称霸。平时，经常欺负弱小，抄别人的作业，还带有一些恶劣性质。如果再这样下去，您想会怎样？班硷喜好、思想不正的学生排成“长龙”而拥有健康心灵的同学却屈指可数。这样不仅毒害了我们的心灵，还会使打架、斗殴的事情常常发生，影响整体，班级一一的分得四分五裂。这样，无非是长犯罪。所以，加强对学生的'素质教育是迫在眉睫。对此，我希望老师多对学生进行素质教育，激励学生多做好人好事，树立助认为乐之风。利用每周课余时间开展“文明伴我行”等演讲，也可以将其设为比赛，并评选出“最佳演讲手”，并以资鼓励，激活同学们美好的心灵。另外，在每周还可以评选“文明之星”，使同学们树立好思想。如果采纳我的建议，同学们将会团结友谊，共同努力。
另外，祝愿第五小学会越办越好，成为孩子们的新天地！
此致
敬礼！
写信人：
日期：
疫情期间孩子给校长的一封信 篇15
敬爱的校长：
您好！
今年九月，我转到了离家很近的学校——溧阳市第二实验小学读五年级。开学不久，我就和班里的同学们熟悉了，有的还成为了好朋友。可是我们班有一位小朱同学，平时经常不做作业，还老是不遵守班级纪律，很多同学都讨厌他，老师也不喜欢他。
但我发现他其实也很脆弱，常常会偷偷哭鼻子。原来，他的父母离婚了，爸爸去外地打工，奶奶去世了，他只能跟年迈的爷爷相依为命。他是一名缺少关爱的留守儿童，和他比起来，我们是多么幸运啊！我想我们没有理由嫌弃他，而是要对他伸出温暖的双手，让他感受到暖暖的情意。
据我所知，每个年级都有这样的学生，他们生活得都不快乐，学习成绩也很一般。所以，尊敬的校长，我建议学校能为这些留守儿童创办一个俱乐部，每周安排老师和同学和他们一起开展有意义的'活动，让他们的生活变得丰富多彩，让笑容尽快回到他们的脸上来。
敬爱的校长，希望您能看到我的建议！
此致
敬礼！
写信人：
日期：
疫情期间孩子给校长的一封信 篇16
校长先生：
转来本校读书后，我对本校的一些管理制度有了一些自己的看法和见解。很多好的地方，我就不细说了。这里我就来专门谈谈自己认为不妥的地方，如果您采纳，我万分荣幸，如果您不认同我的看法，那也没关系，只是我本人的私想而已。
第一是关于必须校服的问题。
我认为在这个严寒得大家都穿很多衣服的季节里，再去套个单薄得夏天都可以穿的衣服是不合适的。首先是很难套进去，即使套进去了也会显得十分臃肿，极不大方，也不利于运动，这就和你们提倡的穿校服的好处相悖了，而且还随时有被蹭破的可能。我不知道别人是不是这样，反正我就是个怕冷的，总是穿很多，把校服一穿就显得臃肿。然而迫于班主任的压力，必须穿校服，于是要达到“穿校服美观大方，利于运动”，就必须少穿衣服，而这样又会很冷，虽然有了风度，但这却丢了温度。这应该是不会提倡的吧。还好，大家都是很理智的，终于没有少穿衣服。办法是，当检查的人来了时，就将校服披在肩上，在我看来，这是很可笑的。更可笑的是，有时候即使是检查的人都没穿校服。
然后是，即使有了此规矩，下课您到操场去看看，没穿校服的依然比比皆是，我不相信您会没发现，即使是您没发现，总有老师发现了吧！但我却从没看见有任何老师进行管制。这就证明老师已经默认了可以不穿校服，那么自习课时的检查穿没穿校服就显多余了，完全没有意义，太形式主义，充其量就是一场全校的集体作秀。基于以上，希望您能废除必须穿校服这一决策。
二是自习课不能上厕所一事。
这完全是没得道理的。不管你基于怎样的考虑。你可能会说，不就一节课吗？忍一忍就过去了，时间又不长。但我要说，人有三急，有些时候是来势胸胸的，容不得半点商量。或许别人有什么病，是不能憋尿的，一般得这类的病的人，都羞于告诉别人，最终极有可能被班主任误会，导致请家长（与此相关的，下文会详细讨论。）。我知道你们有可能是为了防止某些人借着上厕所之名，去厕所抽烟。有可能是怕学生自习可翻墙出去上网等。但这些，完全可以不必如此大动干戈，一个办法即了解决—班主任在教室坐镇。你可能会说，“班主任也不能总是在教室吧！”，我要说，“学生会的那些人也不能总是守在那里吧！我想，他们应该是没有工资的吧。”
何况，那些不规矩毕竟是少数，你不能因为少数人的不规矩，而去限制多数人上厕所的自由，这是不公平的。其实，要防止有学生自习课到厕所抽烟，是有其他办法的。比如我之前读的那所学校，就总是有人到厕所巡视。这是个很好的.办法，不妨试试。
三是关于班主任滥用职权的问题。
其实这是个很多学校都有的问题。比如动不动就是请家长，对此我先不议论，看人家韩寒怎么说的：“我上学的时候教师最厉害的一招是‘叫你的家长来一趟’。我觉得这句话其实是很可笑的，首先连个未成年人都教育不了居然要去教育成年人，而且我觉得学生有这样那样的错误，学校和教师的责任应该大于家长和学生本人，有天大的事情打个电话就可以了，还要家长上班请假亲自来一趟，这就过分了。一些家长请假坐几个钟头的车过来以为自己孩子杀了人了，结果问下来是毛巾没挂好导致寝室扣分了。听到这样的事情，如果我是家长的话，我肯定先得把叫我来的那老师揍一顿，但是不行啊，第一，自己孩子还要混下去啊；第二，就算豁出去了，办公室里也全是老师，人数上肯定吃亏。但是怒气一定要发泄，所以只能先把自己孩子揍一顿解解气了。这样的话，其实叫你来一趟的目的就达到了。”
如韩寒所言，有些班主任就是喜欢请家长。而且基本上不会是什么大事，这我深有体会。
那次，我上午最后一节自习课，去上了个厕所，被扣了分，呵，他还真要我叫家长来也，更可笑的是，家长来了，他却没见了。
当然，我的家长还是比较理智，来学校连人都没见着后，没有像韩寒说的那样，有想打那班主任的冲动，但有时想想确实让人生气，好像全天下的家长都闲着，在家里就等着被孩子的班主任传叫一样。
您有可能会反驳，“肯定是你之前犯过错的，累积到现在便达到了请家长的地步，你被扣分只是个导火线而已，真正的火药是你从前就埋下的。”
我要说，我自认为我之前没犯过什么错可以充当火药，而且我当时才转入这所学校没多久，就算之前有火药，也来不及堆积到可以爆炸的程度。所以，这反驳根本不成立。
我认为，如果学生犯的错已经大到要请家长了，那就该交到“教务处”，由教务处出面请家长，而不是班主任。如果没交到教务处处理，那肯定不是什么大事，校长先生：
转来本校读书后，我对本校的一些管理制度有了一些自己的看法和见解。很多好的地方，我就不细说了。这里我就来专门谈谈自己认为不妥的地方，如果您采纳，我万分荣幸，如果您不认同我的看法，那也没关系，只是我本人的私想而已。
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