校园周边环境综合治理总结

时间:2023-12-13 11:08:27 春鹏 总结 我要投稿
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校园周边环境综合治理总结范文(通用10篇)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们好好写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编精心整理的校园周边环境综合治理总结范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园周边环境综合治理总结范文(通用10篇)

  校园周边环境综合治理总结 1

  根据县教育督导工作部署,为了把我镇中小学的校园环境卫生整治工作落实到实处,营造一个清洁、整齐、优美的校园环境,提高校园环境质量,努力为学生创造一个洁净优雅的校园学习环境,我们结合全镇中小学的实际情况,迅速成立了领导班子,全面部署了校园环境卫生整治工作,并及时进行了督导检查。现将我镇校园环境卫生整顿工作总结如下:

  一、制定方案,成立领导小组,明确目标。

  成立督查小组,贾校长任组长,责任督学为副组长,各学校校长为成员,要求各学校每天上放学四个时间段在校门口周边巡视,负责监管学生乱扔垃圾,严禁学生购买“三无”食品,指导学生家长文明交通。杜绝校门口“脏、乱、差”现象的发生。

  二、大力宣传,提高认识,彻底整治校园及周边环境卫生。

  充分利用健康教育课、校园广播、橱窗、黑板报、国旗下讲话、主题班会等形式进行宣传教育,充分认识到整治校园环境卫生工作的重要性和紧迫性。要求教师认真做好宣传教育活动,全面提高师生的卫生意识,提出“伸出你我双手,构建洁净校园”工作目标,积极倡导健康文明生活方式,让环境卫生主题教育深入人心。

  三、分工明确,责任到人

  中心校督查组负责不定期对学校进行督导检查,及时通报检查情况。各学校在校长的带领下,对各年段学生的个人卫生进行突击检查,主要检查学生的服饰、颈部、发型和指甲等方面,对个人卫生差的'学生进行批评教育,有效地促进了学生良好卫生习惯的养成。学校后勤工作人员对学校草坪、花圃的花卉树木进行修剪,损缺的及时补种补植。增设爱护花草的温馨提示。

  四、清除死角,净化校园

  学校于开学初就组织全体师生对校园环境卫生进行大清扫、大擦洗,平时加强对校园、楼道、教室、厕所、办公室、教师宿舍等场所卫生的管理,要求做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上无蜘蛛丝,彻底消除乱贴乱画乱涂现象。在整治校园环境卫生工作期间,集中力量对校园环境卫生进行整治,尤其是对教室、宿舍、图书室、彻底清扫和消毒。办公室、教室、宿舍和各功能室要做到无灰尘、痰痕、印痕、蛛网,物品摆放有序。做好学校周边环境整治工作,营造良好的教育发展环境。

  五、定期检查,落实制度

  为了把学校的卫生整治工作落在实处,我们要求各学校把校园划分给各年段,由各班进行分工管理,同时要求每位卫生区负责人要做到每天二小扫,每周一大扫的卫生整治,各年段每天安排卫生检查小组进行互评,发现问题及时解决,确保校园的干净、整洁。学校每周五进行汇总,并评出卫生先进班集体,与每周一的升旗后进行公布,并与每学期对各年段的先进班集体给予奖励。

  总之,通过这次的校园环境卫生整治行动,学校面貌焕然一新,学生良好的个人卫生习惯得到巩固,同时也为师生创造了一个良好的学习环境,为创建文明、卫生、有序、整洁的和谐校园打下坚实的基础

  校园周边环境综合治理总结 2

  今年4月是全国第二十八个爱国卫生月,学校领导高度重视,结合学校实际,围绕"清洁家园、灭蝇防病"的活动主题,通过丰富的活动内容,让广大师生学习和了解卫生知识,形成崇尚健康生活方式,养成文明健康的行为,营造"人人关心卫生,人人讲究卫生"的爱国卫生新局面,取得了一定的成效。

  现将我校爱国卫生月活动总结如下:

  一、健全组织,加强领导。

  学校成立了由校长王为组长的爱国卫生领导小组,具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确,责任到人,确保"第二十八个爱国卫生月"活动的有序开展。并将"第二十八个爱国卫生月"活动列入教育教学工作的重要内容,使"第二十八个爱国卫生月"活动常抓不懈,常抓常新。

  二、加强宣传,提高认识。

  为了使爱国卫生活动人人皆知,班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度,各班办宣传板报,国旗下讲话等大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人,学校,家庭,社会息息相关,形成了崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围,提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美好生活的热情,营造了讲卫生光荣,不讲卫生可耻的校园氛围。

  三、落实责任,消除死角。

  学校进一步修改完善了清洁区责任制,把全校的清洁区划分到了每一个年级,每个班。利用周一卫生大扫除时间,对清洁区进行了彻底的清扫,重点是食堂周围,楼前楼后,厕所,使所有清洁区达到了地面干净,无纸屑,无杂物,无落叶,无痰迹,彻底消除卫生死角,对校园的`有些硬件设施进行了修缮和维护。各班严格坚持一日"二扫"和"时捡"白色垃圾,维护班级环境卫生区域,并1

  随时保洁,做到了墙壁,窗台,日光灯管,宣传牌无积尘,无乱涂乱画,黑板及时擦,讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。

  四、加强督促,养成习惯。

  1、实抓好学校常规卫生工作的检查督促力度

  (1)每天的晨扫,时捡,下午扫要坚持不懈。

  (2)每周一卫生大扫除的值周检查评比周周公布。

  (3)各班卫生监督员检查实施到位。

  2、团队开展"好习惯伴我成长"活动,对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育,各组室也做好卫生保洁工作。

  3、班主任承包班级卫生区域,天天巡视检查并做好考核评比记载。经常对学生的个人卫生,学校的环境卫生进行检查,评比,保障学校环境卫生干净整洁,学生个人卫生良好,卫生不留死角,促使学生养成良好的卫生习惯。

  五、加强教育,注重实效。

  1、各学科渗透卫生教育知识。利用晨谈,班队课,综合实践课对学生进行传染性疾病的知识再教育,增强学生卫生防疫意识。

  2、发动师生积极参加种花植树,做好校园美化,净化,绿化工作。

  3、加大校内清扫力度,认真落实清扫保洁制度。及时清扫办公楼道,厕所,及时清运垃圾,确保学校卫生整洁。

  4、加强食堂、宿舍卫生工作管理,预防食物中毒事件及传染病发生。清洁校园,从我做起;美化环境,人人有责!爱国卫生月即将过去,但我们仍将加大爱卫工作力度,真抓实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,为全体师生创设一个整洁,优美的校园工作,学习环境,促进身心和谐,健康地成长。

  校园周边环境综合治理总结 3

  一年来,在创建环保校园的活动中,我们学校认真加强环保宣传和教育工作力度,成立了环保教育领导小组,加大了资金的投入,努力创建绿化、美化、净化的校园环境。我们主要做好以下几项工作:

  一、宣传环保知识,加强环保教育

  加强环境保护工作,必须提高全民族的环境意识、忧患意识和参与环保的自觉性,必须动员全社会的力量参与。学校为了增强全校师生环保意识,提高大家的环保知识水平,使师生有效的参与环保工作,采取了多种多样的形式,开展环保的宣传和教育活动。

  1、坚持利用学校的升旗活动,团总支的学习会和共青团园地等进行环保宣传教育,并针对学校环境卫生存在的问题,进行具体的教育活动,使大家养成良好的学校卫生习惯,爱护学校的绿化地和树木。

  2、积极开展环保专题讲座,在每学期举行二到三次的环保知识教育课,让学生写学习体会。选派学生参加有关环保的征文活动,并对获奖学生进行表彰。

  3、组织全体学生参加环保知识的考试,对成绩突出的给予肯定和表扬,并将试卷作为资料积累下来。

  4、利用植树节、世界环境日、地球日为纪念专日,举办宣传站,开辟宣传栏,悬挂有关宣传标语,进行广泛的宣传教育活动。

  二、组织开展环保实践活动

  我们结合学校实际,开展实践活动,使学校环保工作搞得有声有色,有效地推动了创建“绿色学校”工作。

  1、每学期一开学,学校将废电池收集工作开展起来。学生们把家里的废旧电池交到学校,收集后统一处理。老师还对学生进行教育,使他们明白废电池乱丢给社会造成的危害。

  2、学校的“环保小卫士”也积极行动,在校园打扫卫生,给树木修枝,向校内外的牛皮癣开刀。有的.还到主要路口了解交通情况,研究机动车的排气现状,写出了小调查报告。

  3、渗透到各个学科开展活动,美术课进行环保绘画比赛,生物课讲述树木和花草对人类的好处,地理课讲述防止污染和保护好河流的水源等。另外,学校还多方面筹集资金,投大校园环境修建工作的投入,种植了一批树木,开辟了一片绿化地,平整了操场,疏通了校门外的排水沟,对学校进行了一次全面的环境检查,确保学校的绿化、美化和净化。

  环保工作,关乎全局;环境保护,关乎世界。我们要坚持不懈地进行环保的宣传和教育,扎扎实实地开展实践活动,使环保工作更上一个台阶。

  校园周边环境综合治理总结 4

  本学期,我校树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻了《学校卫生工作条例》。改善了学校环境和教学卫生条件,加强了对传染病、常见病的预防,培养了学生良好的卫生行为习惯,提高了师生的健康水平。现将本学期的学校卫生工作总结如下:

  一、卫生管理

  1、学校卫生工作领导小组由校长担任组长,副组长分别是教导主任、卫生老师、和各班班主任。对卫生工作完成好坏有细则可查。为了抓好学校的卫生工作,培养了一批得力助手,我在开学初就划分各班包干区,落实卫生委员职责,在其他班选出卫生小组长,每天检查学校的环境卫生并登记。

  2、卫生室严格按照上级有关要求,对学校的卫生、健教工作每月有安排,有总结、有评比,因此大大调动了学生的积极性,使本期各班的教室内外,公共区的清扫、保洁以及个人卫生始终较好。

  二、活动的开展

  1、坚持爱校护校教育,养成良好的卫生习惯,不乱扔、不乱丢,保持了整洁、清净的校园环境,学校还不定期要求各班主任,出健教墙报,针对季节性流行病的传染,有目的对学生进行教育。

  2、坚持抓眼保健操的规范训练,每个班都粘贴了新的眼保健操的宣传报,组织学生观看眼保健操的图画,纠正姿势和穴位,收到了良好的效果。通过常抓不懈,同学们认识到坚持做好眼保健操和望远活动是保护眼睛,提高视力最有效的办法。

  3、做好常见病的'防治工作,积极配合横沥医院做好龋齿的预防和各种流行病的预防和接种工作。如组织学生进行了体检和打流感预防接种等工作。

  4、学校卫生管理制度完善,每日有卫生督评、包干区责任到班,并落实了个人卫生日日评,班级卫生周周评常规性工作,促使了环境保护、环境净化的到位,激发班与班奋发向上的竞争意识。

  5、加强了卫生干部的培训,建立了学生干部卫生管理评价机制,对认真负责的大、中队干部进行奖励、调动了干部的积极性,评比的公平性。

  6、为了给学生创造一个优美的环境,建立建全了各班各学生区域的清扫制度,坚持做到每天两小扫,每周一大扫,教室里面的垃圾桶坚持每天清理,随时抽查,列入评比,并进行公正、合理的评比,有效保持了校园的干净、整洁。强化了师生的保洁意识,培养了学生好的行为习惯。

  7、充分发挥卫生室的保健作用,利用有限的药品,用于到无限的师生治病和防病之中,做到师生有求必应,在炎热的夏秋季自我摔破皮的学生时有发生,处理每位同学的伤口,非常认真细致、小心翼翼清洗,包扎。

  8、按时投放灭蟑螂、灭鼠药物,全校师生参加学校清扫卫生死角,护绿爱绿、卫生大扫除行动,取得了较好的效果。

  9、定期消毒全面落实。学校安排专人负责,不定期对学校各室、操场、厕所、等地方进行全面消毒,把传染病消灭在萌芽之中,保证了学生的身体健康。

  今后,我们将更加努力地做好学校卫生方面的各项工作,为师生创设一个洁净、文明、和谐的美好校园。

  校园周边环境综合治理总结 5

  为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,本学期做了如下工作:

  一、领导重视,管理规范

  我校在卫生工作上下了很大力度,学校领导多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,校领导能够深入检查学校卫生,并及时提出整改意见,督促学校卫生工作。

  二、积极开展健康教育活动,强化健康意识

  1、健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划、有进度、授课认真,测试规范,积极参加沙区的教研活动,尤其是本学期开始使用白板教学,大大提高了学生学习的兴趣,并在教学中为自己提出了更高的要求。

  2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传,本学期利用升国旗仪式宣传健康教育多次,并组织学生进行爱牙日手抄小报的评比,六年级的艾滋病专题讲座,六年级预防艾滋病知识的手抄小报的评比。

  3、开展健康知识宣传活动,做好师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操;加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。对学生进行了一次健康体检,建立健康档案,全校共检查1051人。督促学生勤剪指甲,勤洗手,勤理发,勤洗澡搞好个人卫生。

  三、健康监督,疾病防治

  1、体检工作有条不紊,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良等常见病及传染病的防治工作,做好资料的统计汇总。

  2、传染病防治细致扎实,秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期,流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。为了抵御任何传染病的侵袭,我们严守把关,通过发放学生每天因病缺课登记表来密切关注学生身体状况,以便能随时起动传染应急预案,及时上报学生的晨检及因病缺课情况,督促学生开窗通风,做好消毒工作。

  3、做好一年级新生的预防接种证的登记和资料的统计汇总,并联系地段医院进行了查漏补证和疫苗补种工作。

  4、配合创卫工作组织我校学生进行了结核病的筛查工作,全校共有983人进行了结核病的抗体检查其中发现一名阳性,并与家长沟通进行了复查。为新生和插班生进行了乙肝检查,发现一名大三阳,并与家长了及时联系进行复查。

  四、加强卫生监督、搞好环境卫生,美化、净化育人环境。

  1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查通过多种形式开展卫生知识宣传。为迎接各项检查临时性组织学生进行卫生打扫,本学期迎接“两化”验收数次,全体教职工及学生能以大局为重积极开展卫生打扫,做到了窗明几净,给上级领导留下了很好的印象。

  2、实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。

  (1)划分卫生包干区,责任落实到班级,每天两扫。

  (2)制定师生“人人参与保洁”卫生责任区,每周一大扫,保持校园环境洁美观,办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级,要求做到整洁美观教室窗明几净。教育学生自觉遵守。

  (3)、卫生检查办法:德育处成立卫生检查评比小组,每天下午上课前检查,并每周一在全校会上公布卫生获奖班级。

  (4)室内外和保洁区做到一日三打扫,每周一大扫,保持地上无纸屑、杂物,室内窗明几净物品摆放整齐,拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生个人卫生每周选择不同的项目检查一次,学校随时抽查。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。

  五、加强学生保险工作,减少学生意外伤害

  1、开学按照教育局的相关文件精神为学生购买了校方责任险,全校共计购买1072人,每人5元,合计5360元,由学校办公经费上缴保险公司。

  2、为学生办理了学生意外伤害保险,全校共计购买933人,每人55元,合计51315元,由学生上缴保险公司。

  3、完成学生的社保缴费工作,督促家长办理学生社保并进行欠费缴费工作。

  六、及时处理外伤,减少安全事故发生

  保健室本学期处理外伤9起,能及时联系家长去医院进行治疗,并积极为家长办理保险事项,减轻班主任及家长的.负担,在保险理赔和意外伤害事故中积极协调好家长与学校之间,家长与班主任之间的关系,并及时上报保险理赔案件,让家长少跑路,快拿钱。

  及时做好教职工的健康教育工作,开展简单的用药咨询和检查,如测血压,拔火罐等,并积极对有病患的教师给予帮助。

  学校卫生工作具有极强的动态性和反复性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一劳永逸,我们将根据学校的具体情况,立足长远,从长效管理和长期效应入手,教育师生发扬“弯弯腰”的精神,对卫生的保持工作加以管理和指导,进一步落实。使我校工作更加有特色,加强全体教职工及学生的健康教育工作,完善学校的卫生管理机制,加强学生的行为习惯的培养和养成教育。

  总之,我们在学校卫生方面做了一些工作,也取得了较好的成绩,接受了市、区各级检查组的检查,并得到较高的评价,这些成绩靠学校领导对我校卫生工作的重视和领导,靠全体教师和学生的共同努力所取得的。但离上级对我们的要求在某些方面还存在一些问题,与兄弟学校的卫生工作还可能有一点差距。我们将更加努力,把我校的卫生工作做得更好。

  校园周边环境综合治理总结 6

  我校对校园及周边环境综合治理高度重视,精心部署,强化措施,认真扎实地做了大量工作,基本实现了预期的工作目标。

  一、加强领导, 根据周边环境综合治理工作领导小组及学校工作的要求。学校校园及周边环境整治工作领导小组,强有力地保障了整治工作的开展。

  二、层层动员,营造整治工作的良氛围。学校召开全校校园及周边环境整治动员大会,对整治工作进行了全面部署。会后,学校充分利用黑板报、墙报、宣传栏等多种形式,广泛宣传集中整治工作的重要意义、目的和要求,张贴标语、悬挂横幅,在全校营造了浓厚的舆论氛围。

  三、明确任务,认真制定整治工作实施方案。学校多次召开领导小组会议,研究制定学校校园及周边环境整治工作方案。对整治工作的任务目标、工作重点、主要措施 、实施步骤均提出明确的要求。学校按照镇有关领导小组的部署,结合本地的实际情况,制定整治方案。

  四、突出重点,着力推进日常整治工作。一是全面排查,确保整治工作的针对性。学校整治领导小组在全校采取重点排查与分散排查相结合的.方法,对校园及周边存在问题进行全面摸排,为整治工作提供第一手资料。二是多措并举,确保整治工作的实效性。针对校园周边交通秩序状况,积极整治交通安全隐患,扎实开展交通法规进校园活动;三是多管齐下,确保整治工作的全面性。按照 谁主管谁负责和属地管理原则,对于流动摊点,采取了具体任务层层分解,落实到人,集中整治,校园周边环境大为改观。

  五、以人为本,大力创建安全明校园在整治工作中,我校以创建安全明校园为抓手,加大整治校园内部存在各类问题的力度,努力消除校园内部安全隐患。一是加强学校安全保卫工作,构筑学校安全防线。二是加强学校消防安全设施建设。消防设施按要求配齐、配全,并定期检查,定期更换。认真排查隐患,切实做学校安全预防与整治工作,同时健全治安群防群治体系,建立治安信息员队伍。四是加强师生品德教育和法制教育。我校聘请了法制副校长1名。整治期间,法制副校长共作法制报告2场次。

  我校校园及周边环境整治工作经过半年多的整治,取得一定成效。但我们也要看到整治工作存在着

  复杂性、反复性和长期性,尤其是随着农村经济的发展,还会不断出现新的问题。主要表现在:校外人员干扰学校的教育教学现象还时有发生;有时学校门前两侧流动摊点依然存在;有些学生安全意识不强,内部管理不到位,存在着不同程度的安全隐患;学校门前的交通安全状况还有待于改善等。

  创造一个良的校园及周边环境,意义十分重大。学校充分认识到做校园及周边环境的整治工作是实践三个思想的需要,是创建社会主义和谐社会的需要,是促进教育发展的需要,为此,在今后的工作中学校将从两大方面继续努力。

  (一)、强化管理,完善工作机制。

  校园及周边环境整治的目的是为广大师生创造一个良的治安、化、卫生、交通环境,因而要从强化学校日常管理入手。第一要从严治校,明确一把手责任。校长对校园安全工作负总责。学校安全工作任务应层层分解,落实到人。在学校考核、评估、评优、评奖中,实行安全一票否决制。第二要认真贯彻落实《食品卫生法》等。进一步落实各项安全卫生制度,构筑学校安全防线。第三要加强教育,提高师生的安全和法制意识。认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意

  见》和中共中央国务院《关于加强青少年法制教育工作若干意见》,坚持计划、教材、课时、师资四落实,要普遍对师生进行法规校纪教育。学校定期邀请法制副校长到校上法制课,采取各种形式加强法制与安全宣传。积极开展安全知识教育,提高师生安全意识,培养学生的安全防能力和应急能力。

  (二)、健全制度,建立长效机制。

  今后的整治工作,要进一步建立健全各项规章制度并纳入规化、法制化的轨道。建立日常工作例会制度。将校园及周边环境状况及时上报教育局,建立跟踪反馈制度。对校园及周边环境存在的各类问题,各学校整治领导小组进行动态跟踪,及时反馈新出现的问题和整治情况。建立定期督查制度。建立完善责任制及责任追究制,把校园及周边环境存在的问题分解到具体责任人,由责任人负责解决。对校园及周边环境整治工作重视不够、措施不力、效果不的个人在年终的综治考核中进行扣分,对严重不负责任,造成校园及周边环境混乱的、发生安全事故的,将依纪依法严肃处理,追究相关责任人的责任。

  校园周边环境综合治理总结 7

  一、学校概况

  西河中学创办于1987年,90年代中期开始在困境中崛起。不断改善办学条件,引进优秀教师,扩大办学规模。近几年投资数百万元翻修了教学大楼,新建了科技实验大楼和五层框架结构综合楼,硬化了学校操场,铺设了塑胶跑道,增设了理、化、生、体、音、美、劳、微机、电化、阅览、专用教室,建有能够连接国际互联网的校园网、网络电子备课系统。

  西河中学地处繁华的新孟公路旁。人员关系极为复杂,这给学校管理带来了极大的难度。为全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,使我校学生有一个安全、文明的学习和生活环境,我校进行了“安全文明校园”的创建活动。

  二、在综合治理以前学校周边存在的问题

  长期以来,校园门前的脏乱差现象久治不愈,成为学校和家长的心头病。摆摊设点的、违章占道的、车辆阻塞交通的、乱停放车辆的、乱到垃圾的、发放各种资料的、抢劫擂肥的、出租xx书刊的现象时有发生,给学校正常的教育教学秩序带来了很不利的影响。上学和放学的高峰期,进出车辆阻塞了校门前的通道,进不能出不得,教师学生怨声载道;经营摊点乱泼污水赃物,苍蝇成群,臭味远扬;学生上放学途中经常被不法青少年擂肥,学生胆战心惊,家长满腹怨气。

  三、采取的主要措施

  (一)、学校领导高度重视,全校教职员工及学生家长大力支持。

  为学生创建一个安全文明的校园环境已成为校领导、教职员工和家长的共识。因此,开展校园周边环境综合治理得到了各方广泛的支持。在此情况下,学校成立了校园周边环境综合治理领导小组。不仅学校校长挂帅,家长也积极参与,为学校出谋划策。每学期学校要召开一次校园周边环境的专题会议,讨论解决的办法。

  (二)、学校加强了内部管理,相继出台了一系列的管理规定,保证综合治理落到实处。

  1、制定实施了学校安全工作条例,保障了教育教学的有序进行。安全工作成为了学校工作的重中之中,对学生的交通安全、饮食安全、校内外活动安全都做出了详细的规定,甚至对学生上下楼梯、体育课实验课都有相关的安全措施。

  2、卫生工作井然有序。为培养学生良好的生活卫生习惯,学校不仅制定了一系列的卫生工作条例,而且认真执行,效果显著。为保障学校的清洁卫生,培养学生良好的饮食卫生习惯,学校关闭了小卖部,引进快餐,并加强了学生管理,现在的学校干净整洁,学生卫生习惯良好,无乱扔乱丢乱吐的现象发生。

  (三)、校园周边环境综合治理吸引了广大学生积极参与,学生的主人翁意识得到了充分的发挥。

  学生本身就是周边不良环境的受害者,他们对此有深切的感受。因此,引导学生参与周边环境综合治理,可以增强他们的社会责任感。班干部、学生会干部积极参与了学校的管理,他们从中发现了不少问题,也找出了不少解决问题的办法。

  (四)、在上级教育部门的领导下,积极协助综合治理办公室开展工作,并及时同有关单位取得联系,协同作战。

  在区教育局的领导下,认真开展自查活动,每月将校园周边环境的`有关情况上报。另外,同综合治理办公室保持热线联系,随时沟通。同交通中队、派出所、城管、环卫等部门密切配合,共同做好校园周边环境整治工作。如我校定期邀请交通民警到学校做交通知识宣传教育活动,今年四月还组队参加了交警与街道联合举办的交通知识抢答赛,获得了较好成绩。为解决校门口的交通问题,交警队专门制作了上放学时间禁止通行的标志牌等。定期邀请派出所民警到学校做法制教育报告,聘请派出所所长每月到校两次,召开严重违纪学生的座谈会,加强教育。城管、环卫等部门也经常到学校周边治理各种违规行为。

  四、取得的成效

  通过我校的积极努力,其他各部门的大力支持,我校周边情况得到了很好的治理,脏乱差的情况、交通状况有了明显好转,擂肥的情况也较以前有了好转,学生的生活学习环境得到了一定程度的净化。我们希望校园周边环境综合治理能成为学生成长的保护神,使他们健康、快乐的成长!

  校园周边环境综合治理总结 8

  20xx年,我街道办认真加强校园及周边治安环境治理工作,积极采取有力措施,切实做好了防范工作,有效地维护了校园的稳定和安全,确保了校园环境综合治理工作,保障了广大师和的合法权益。现将其如下:

  一、加强领导,统一认识,加大安全管理力度。

  为进一步做好校园及周边环境治理工作,切实加强对校园及周边环境治理工作的领导,街道办始终坚持贯彻落实“安全无小事、责任重于泰山”的工作方针,把安全工作摆在突出位置作为大事来抓。成立了以街道办副主任为组长,城管办主任为副组长,城管办干部及各村(居)主任为成员的校园及周边环境治理工作领导小组,具体负责落实、检查、协调等工作,对发现的安全隐患及时上报,限期整改,依法维护辖区内学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供安全保障。

  二、以综合治理为抓手,全面加强对学校及周边环境的'综合整治

  1.开展了校园周边治安秩序排查。多次配合派出所开展对校园周边闲杂人员、外来人员对我校有骚扰行为的,对学生人身、财产可能造成威胁的重点人员进行排查、摸底,有效的防止了各类治安事件的发生。

  2.开展了校园周边文化环境的排查。配合派出所不定期对校园周边存在安全隐患的歌舞厅、网吧、游戏厅等情况,进行排查、整治行动。目前学校周边治安环境良好。

  3.开展了校园周边交通秩序排查。街道办与交警支队对校园周边交通标志、斑马线等进行补充和更换;在学校周边进行交通秩序整治,保持门口出入通畅;学生上学、放学时段,校门口均安排劝导员和交通协管员维护秩序;在学校周边设置危险源警示标志;为上下班高峰期师生进出校园提供了安全保障。

  校园周边环境综合治理总结 9

  花桥中学校园周边环境综合治理总结

  我校的综合治理工作在教体局的正确领导下,在镇综治办的指导下,按照市委及教体局有关件精神,经广大师生的共同努力,顺利地完成了综治各项任务,为学校的教育教学创造了良的秩序和周边环境,全校师生的法制意识得到进一步加强,安全意识进一步提高。现将一年来的综治工作总结如下:

  一、成立学校周边环境治理工作领导小组。

  学校成立屈校长任组长、张校长和刘校长任副组长,学校行政其它人员及各班主任为成员的'学校周边环境治理工作领导小组。认真落实领导责任制,学校校长切实负责,分管领导具体抓综治工作,形成一把手负总责,分管领导专管,学校全体成员齐抓共管的领导机构。

  二、将学校周边环境治理工作纳入重要议事日程。建立健全各种安全管理制度,组织教职工认真学习贯彻综治工作会议精神,召开多次治安综治会议,进行多次综治专项检查,并将检查情况如实记录及时汇报。一年来,我校经常与派出所联系,在派出所的大力支持下,我们有效地解决了社会人员进校干扰学生的现象,在校外周边环境已没有非法吧;一年来,我校不断加强了“值周监督,值日坐班”的工作制度,明确值日教师的工作职责,明确责任意识,轮流巡视,确保学校师生的安全。针对校园实际及其它场所交通安全隐患严重的实际情况,我校制订了各种安全措施,采取了许多有效的方法,如对学生经常进行安全教育,在楼梯上设置“上下楼梯靠右行”、“明礼貌,礼貌先行”等警示牌,结合乡镇,做交通安全宣传,有效地防止了学生上学放学的安全隐患。

  三、每学期学校都加大投入经费,用于开展综治工作,切实解决综治工作在人力、财力、物力方面的问题。为学校综治工作保驾护航。如,改造电路、加固校园周边围墙,设置安全警示牌等。

  四、认真总结综治工作的经验,深入搞宣传教育工作,推动综治工作向前发展。尤其重视与周边农户的交流与沟通,争取周边群众的理解和支持,营造无毒无害、健康和谐的学校周边环境,为学校的教书育人工作提供必要的环境保障。

  五、在总结几年来综治工作经验的基础上,对校园及周边的综治情况进行深入的调查研究,找出扰乱学校秩序及周边环境对学校教育工作的影响的突出问题,制定了切实可行的整改措施,会同公安部门、交警及社会各界力量加以整治,取得了良的效果。为此学校采用“领导值周加教师值班”的双重安保制度,负责检查登记每天学校内部环境及学校周围治安情况,促进了学校综治工作的稳定发展。

  六、进一步深化校园安全创建活动。成立安全工作领导小组,制订了安全工作检查、汇报、整改及责任制度。一年来组织检查发现护栏、线路、教室防盗窗、学生宿舍楼后窗等多处安全隐患,并及时整改完毕,学校屹今为此没有发生任何安全事故。

  七、每学通过教育大课、集会、班会、队会等不同形式,对师生进行法制教育、禁毒教育、反对邪教、安全,消防教育等,本学期开学进行了两次全校性的安全应急撤离大演练,增强了全体师生的安全意识,控制了学校安全生产的事故发生率。

  八、认真落实责任制。学校与全体教职工、班主任与全体学生分别签订了安全责任状,明确了工作责任,落实了工作职责。因不履行职责或因工作不力造

  成安全事故的,学校将按照有关规定给予一定的经济处罚或承担相应的安全责任。强化了全体师生安全责任意识的同时,有效地防止了各类事故的发生。

  九、存在问题与不足

  二部校园有围墙缺口,使得住校学生晚上的安全管理工作存在隐患。

  校园周边环境综合治理总结 10

  教育是事关国运兴衰、民族复兴的大事。学校是教书育人的主要场所,是加强社会主义精神文明建设的主要阵地,切实维持好学校及周边环境的治安秩序,保证学生有一个安全、和谐、健康的学习环境是关系到青少年健康成长的重大问题,加强学校及周边治安综合治理是一项长期面艰巨的工作。在天全县委、政府的正确领导下、在各相关职能部门的`配合支持下,在全县各学校的共通努力下,20xx年我县学校校园周边环境治理工作成效显著,现总结于后:

  一、加强了认识,建立健全了组织机构

  年初各成员单位根据县综合治理工作领导工作安排及各自工作职能,进一步加强了关于学校及周边治安综合治理工作重要性、紧迫性、艰巨性和复杂性思想认识。县综治委专门召开专题会议关于全年工作进行了专题部署和安排,各职能部门专门成立了领导机构,明确了职责,建立了检查考核制度,为保证此项工作顺利实施奠定基础。

  二、采取有力措施,确保校园及周边安全稳定

  1、教育局利用充分发挥关于学校进行指导、协调有关职能部门工作的职责,每学期开学关于校园周边催在的问题梳理并且形成专题报告上交县综治委并且即时送达相关职能部门;20xx年4月陪同政协领导调研各学校1次,出动车辆1辆,人员3人;参加文化局文化市场稽查每月1次;参加工商、卫生部门关于学校附近摊点、学校伙食团检查全年8次;配合文化、公安、工商部门关于游戏厅、娱乐场所检查3次;由交警部门牵头、教育局组织在县初级中学试行警校共育(重点交通);与交通部门一起关于一切学校周边路牌标识配备情况进行摸底,形成专题调研报告送县政府;请交警、城管落实解决县中、一小放学拥挤问题全年2次;协调全县一切法治副校长每期至少1次深入学校关于学生进行法治教育全年累计66次,普及面达100%;和公安部门配合组织禁毒教育每期一次,教育面达100%:组织了全县教育系统深入开展了教育活动,参与面达100%。

  2、工商部门和文化部门一起开展游戏厅、网吧检查清理6次,累计出动人员24人次,车辆6台,清理和处罚黑网吧2家;和卫生部门一起关于校园周边饮食摊点进行集中清查4次,累计出动车辆4台人员12人次。

  3、文化部门与有关部门一起开展了每月一次的校园周边网吧、游戏厅的检查,累计全年出动车辆8台,人员16人次,处罚打击黑网吧2家,纠正不规矩行为32家次;检查影像、图书市场4家,纠正不规矩行为1次。

  4、公安部门坚决打击和处理扰乱校园周边治安的人和事。全年处理涉及校外青年威胁学生的人和事2次;交警部门在县中试点学生交通行为习惯教育和培养考核工作,效果鲜明;交警部门坚持了在城区学校放学时见警灯制度;深入到农村关于民办幼儿园违规用校车接送进行了2次处罚和教育;关于农村寄宿制学生周末放学回家搭乘费运营车辆进行了4次处罚和教育;采取优惠政策关于教育部门骑乘摩托的教职工办齐了有关手续;深入到校园关于师生进行交通安全教育12人次。处理学校灾后重建纠纷1次。

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