给老师同学的一封信

时间:2022-11-07 20:03:12 书信 我要投稿

给老师同学的一封信

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触书信吧,书信是人们表达情感的一种特别方式。你知道书信怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的给老师同学的一封信,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

给老师同学的一封信

给老师同学的一封信1

我亲爱的孩子:

  这两天我一直在想,该用怎样的态度去对待你,怎样才能让你明白老师的忧虑,在我心里,你是一个多么可爱、多么善良、多么纯真而又多么聪明的男孩!你能毫无保留地告诉老师你的心里话,我是多么高兴、多么欣慰,我怎会忍心去责备你呢?

  每个人的青春都是那么美好、那么令人难忘,每个人的记忆里,或多或少都有一个美丽的倩影温暖过我们曾经年轻的心。年少时的梦想,总是那么纯洁、那么完美、那么充满希望。你心思细腻、感情丰富,你有着一双能观察美的眼睛,你有着一颗单纯透明的心灵,你还有一种小小男子汉的执着和锲而不舍的精神,我看了你的纸条,有种被信任的感动,也有种隐隐的不安,我不知道如何做才能不伤害你,而做为班主任的我,又不能有丝毫的疏忽,横加指责、草率行事,只会让你们敏感脆弱的心灵受伤;听之任之、放任自流,也会让整个班级因为我的纵容而掀起不正之风,我陷入了深深的思索…

  我只能说说我的建议,好与不好,你自己定夺。

  我记得你曾经说过,爸爸妈妈因为生意不好,还欠别人很多钱,你的学费都是借的。如果是这种情况,小男孩,我觉得你现在没有任何资本、也没有任何心情去谈论感情,你父母所有的希望,都寄托在你身上,你家的希望,在你;你家的发达,在你;你父母老年的衣食无忧,也只能靠你,你是男子汉,你有着不可推卸的责任,男人的肩上,要扛起多大多重的担子,你知道吗?你用什么去承担父母老年的幸福?你用什么去兑现你对别人许下的诺言?我想,恐怕现在你唯一能改变自己命运的,只有拼命读书,用最好的成绩回报父母,用最智慧的头脑武装自己,不断提高你的人生价值,当你真正具备了某种能力、真正出人头地、真正成功之后,你才有资格去追寻你的个人梦想,况且人生路上风风雨雨、变幻莫测,无论是你,还是她,随着年龄的增长,感情会不断发生变化,你要有充分的思想准备,喜欢一个人很正常,但如果成了单相思,你会很痛苦,必将影响你的学习,所以,我的孩子,我很担心你,我担心你的执着会影响你的心情,我担心你的心情会随着某个人的悲喜而迷失自己,我担心你那还没有实现的梦想会因你一时的冲动而白白葬送,只为你那遥远而不可知的朦胧感情!

  好了,孩子,如果你真的喜欢某个女孩,请悄悄的放在心里,督促她一起学习,一起进步,不要让别人知道,要好好地保护她不受别人的伤害,不能吓得她不知失措、惊恐不安,好吗?

  你有魅力,别人会欣赏,记住:喜欢是一种美好的感觉,不要亵渎了它,好吗?

xxx

  20xx年xx月xx日

给老师同学的一封信2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  在以后的日子里,每次看到黑板报右下方那个XX的“倒计时牌”时,每次回到家,想着我们离分别已经只剩下几十天的时间时;每次想到那节被替换的音乐课,童老师说:“我们能在一起只有57天了”时,你是否会有一种因觉得时间过得飞快而伤感的感觉呢?对呀,57天后,我们就要

  分别了,57天后,我们同学也许再也见不到了。57天后,当最后即将分别时,我们会泪如泉涌吗?

  这种分别的感觉我已经体验过了,因为我是六年级时才转到金帆来的,我现在仍然忘不了以前和我朝夕相处五年的老师同学,五年前当我第一次见到他们时,心情是非常激动的。而刚转过来的那天,心情亦是非常激动的。只是这激动不同当时,里面多了一份凄凉,因为到了新环境,感到陌生,没有朋友,然而这凄凉不同普通的凄凉,又有点甜蜜,因为可以交到新朋友了。

  就在上星期发生了一个小故事,沈锦龙因和我开了玩笑,我却天真的信以为真,导致我俩”绝交“。从那天起,我就十分后悔,这个星期我一定找机会和他和好。因为我们在一起的日子只有几十天,我们要珍惜我们友谊。

  记得4月3号那节被替换的音乐课,童老师因我们排队速度慢晚了几分钟,就十分生气,改为”教育课“。我想童老师是不是太在意时间,所以才会这样。童老师在最后补了一句:"初中;我们现在离分别只有57天了。”这句话比前面任何一句话都能触动心灵,同学们立刻都伤感起来,因为和老师同学们相处的时间也就剩57天了,意味着,我们将不再做为一个集体,我们也将告别童年,将步入初中的课堂。

  现在只剩下57天了,但有更多时间的时候,你又会在意吗?朱自清说:”八千多日子已经从我手中溜去……我不禁头涔涔而泪潸潸了。“我们还在一起的日子即使真还有出人意料的八千多天,也很快就消融了,珍惜来及得及吗?学是珍惜现在吧。所以在这57天的时间里,让我们少些打闹,多遵守些校规班规;少些扣分,多些奖励;少些浪费时间,多些学习时间;争取在最后的时间里取得更好的成绩,获得更好的名次。

安也秋

  20xx年4月6日

给老师同学的一封信3

敬爱的老师、亲爱的同学:

  你们好!

  我们是粉笔,本来我们是让老师拿着写字的,可你们却不爱惜我们。

  以前只要老师要写字了,我们各个都争着要在黑板上留下自己的痕迹。那时蜡笔大哥总是对我们说:“你们总归是要被擦掉的,为什么还要争着在黑板上留痕迹呢?”我们总会笑着回答:“能为学生们好,我们就知足了。”蜡笔大哥又追问:“可你们的身子越磨越短呀。”“虽然我们被磨短,但学生能踏踏实实地学习就够了。”我们答道。

  可后来,你们学生便越来越不听话,开始乱拿我们,有的把我们朝地上一扔,有的将我们踩成粉末。开始老师还管一管,可后来老师也开始伤害我们了,老师们在黑板上用力写字,把我们给弄断了,疼得我们直叫痛。

  希望你们别再伤害我们了,要不然我们随时都可以罢工,不让你们在黑板上写字。

  祝学生好好学习,天天向上,老师们年年发大财。

  粉笔们

  7月9日

给老师同学的一封信4

亲爱的同学们:

  我或许不是你们理想中的老师,但老师在很努力地去做。我没有演员的容貌,但我每天都保持微笑;我没有雄辩家的谈吐和口才,但我认真备好每一节课;我没有运动员的体能和身材,但我每天保持精神抖擞,带领你们勇往之前!同学们,老师想告诉你,我们或许成为不了最好,但我们要尽力成为更好。

  孩子们,老师给你们讲个故事:1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬,有个记者问其中一位:“在您的一生里,您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢?”这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:“是在小学。”记者感到非常惊奇,又问道:“为什么是在小学呢?您认为您在小学里学到了什么呢?”诺贝尔奖获得者微笑着回答:“在小学里,我学会了很多很多。比如,不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然;团结同学,尊敬老师。我认为,我学到的全部东西就是这些。”所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。事实上,大多数科学家都认为,他们终生所学到的最主要的东西,就是小学老师教给他们的良好习惯。所以说,好的习惯养成在于小时候。你们现在是小学生,但亡羊补牢,为时不晚,把坏的习惯就此改掉,养成好的习惯。我们很难成为最好,但我们必须要努力成为更好。

  当老师批评你们的时候,当老师跟你们谈话的时候,不要抵触,老师批评你,找你谈话,正表现了老师对你的关心爱护,对你的喜欢,喜欢你的豁达,喜欢你的通情达理,喜欢你的知错就改。老师发现你的错误及时告诉你,唯一的目的就是希望你更好。

  当老师对你严厉的时候,不要认为老师对你苛刻的要求是吹毛求疵,鸡蛋里挑骨头。因为你是一名好学生,你有巨大的潜能,老师对你的严厉只是希望你不要停滞不前,就让老师的严厉化成动力,助你一臂之力,更上一层楼。

  父母心老师心,心同一理,痛你不争喜你进步;

  父母教老师教,教同一的,教你做人教你成才。

  老师不求你们最好,只希望你们成为更好。

  爱你们的老师

给老师同学的一封信5

亲爱的老师和同学:

  你们好!

  今天我终于有机会写这封酝酿已久的信了,真是千言万语,不知从何说起。

  我想念同学,想念老师,想念课堂,想念我们共处的每时每刻,真的非常非常地想念。

  病床上的日子是那么的寂寞、无奈而难熬,虽然也曾抱怨高三生活的紧张和繁重,可它毕竟是那么充实和珍贵,我多么希望自己不仅是同学们的朋友,也可以是并肩作战的战友,在我的同学为了自己的目标,为了自己的理想努力奋斗,顽强拼搏的时候,厄运无情的降落在我的身上,使我不得不提前退场,离开曾带给我那么多快乐和温暖的队伍,老天爷没有给我好好珍惜那段共处时光的机会,我真的感到无比的遗憾!我多么希望自己可以马上回到你们身边,而不是这样虚度我的青春岁月!

  在我即将迎来20岁的时候,命运跟我开了一个让所有关心我的人都无法承受的玩笑!从来不曾体会等待会是如此一个漫长而又惊心动魂的过程,两天之内,我验了六次血,做了两次骨穿,我不怕痛,甚至是期盼着他们来抽我的血,抽我的骨髓,一天之内转三家医院,医生惊讶的眼神,父母凝重的表情,“血液科、重症病区”七个触目惊心的字,不祥的感觉压得我喘不过气来!我只想快一点知道结果,我还没过19岁啊,老天怎能对我如此残忍!在医生面前,我干涸的眼神看起来坚强无比,因为我不想向病魔示弱,可在家人面前,我眼角的狂澜早已将内心的恐惧泄露无疑,只是默契让我们绝口不提!虽然明知大局已定,但只要还有一线希望,我们都绝不放弃祈祷奇迹的出现。

  谢谢你们。

给老师同学的一封信6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!我要感谢你们陪我度过了六年的小学时光,是你们在我身边陪伴着我,鼓励着我。

  时光飞逝,转眼之间已经毕业了,我们也要分离了,心中难免会有些不舍。敬爱的老师,是您教会了我学习,让我知道了作为一个学生应该做的事情,是您默默的奉献着,为了我们的学习而日夜操劳着,是您带着病坚持给我们上课而不回去休息,您为了我们做的太多了,尽管我们总是不听话,还经常气您,可是您还是一如既往的教着我们,从来没有放弃过我们,我代表全班同学向您致以真挚的感谢:谢谢您!

  亲爱的同学们,是你们陪伴着我走过了六年的小学时光,和你们在一起,我感到非常的快乐,虽然我们偶尔会闹不和,但是没过几天就忘记了,继续一起玩着,是你们在我身边支持着我,在我伤心时安慰我,给我鼓励,让我振作起来,是你们给我分享开心事,让大家一起开心,还记得我们参加活动时的团结,在一起干的傻事,一起恶作剧,最后一起挨批评。和你们在一起,我很开心,谢谢你们陪伴着我!虽然毕业了,但是我们终会再相遇,我不忘记你们的。我会把你们送给我的最珍贵的礼物——友谊,深深的记在心里!

  再见了,我永远不会忘记曾经的六一班!

给老师同学的一封信7

我亲爱的学生们:

  老师在天津很想念你们。为什么老师会在天津给你们写这封信呢?原因有几点:

  第一,作为你们的英语启蒙老师,老师没有在开学初就让你们喜欢上学习英语,也没有让你们每个孩子都从心底里喜欢上“我”,这是老师的魅力不够喔!在这老师想跟你们谈谈老师的初一生活是怎样的,1998年,我在黄流中学的初一(4)班,是英语课代表,老师印象当中,初一英语成绩好像不低于90分(满分100分)。学习英语对老师来说,那是一件很快乐和享受的事情,每天上英语课,课后回去说英语,那是一种无法形容的幸福感。当我心情不好时,也很喜欢说英语,有时候没有伙伴跟自己练习英语对话,自己就扮演两个角色,所以,初一的“我”学习英语很开心很快乐。可是,老师现在看着你们现在的“初一生活”,发现你们从学习中收获快乐没有多少个,老师说得对吗?不管是学习英语也好,还是学习别的科目也好,老师没能在你们的学习中发现你们享受学习,对老师而言,我觉得能够坐在教室里听老师上课,收获知识那是一件快乐的事情。老师现在在天津从周一至周五也是上课的,课后回来每天也要写日志,完成作业,所以,同学们,你们知道老师也是每天都在学习中度过的吧,周末主要跟一起来学习的老师们出去参观天津的景点,每参观一个景点,也是在学习当中。历史、地理、政治、语文等各科目的知识都要用到,所以,老师希望你们在初一阶段学好各个科目的知识,因为每个科目的知识都很重要,当然老师没有要求你们每个人都考90分,但至少要有自己的学习计划,还有过后要反思自己是否做到了呢?这是老师让你们学会管理自己的学习计划表的原因之一,因为有目标才有动力,所以,吴元科同学那天给老师写的检讨书中,你说你很想学,但英语很难学,老师很理解你的心情,可是你们想想,每个科目都是不容易学好的,对吗?如果不付出汗水就能学好,那是不可能的,对吧!所以,亲爱的孩子们,你们要意识到知识的重要性,不管哪一科,你们都要认真去听课,学会自主去学习。

  第二,老师是你们中学时代的启蒙班主任,从你们走进黄流中学的校门的那一刻开始,你们对中学时代有很多憧憬,对吗?可是,上个学期老师出去海口学习了,这一次老师又被派来天津学习,所以,跟你们相处的时间就相对变少了,原来老师也是在考虑要不要来天津学习,因为这个学期老师有很多活动要在你们身上进行,有时候老师也在反思,如果初一这一年当中,你们没能扮演好一个中学生的“角色”,那么会影响都你们未来的中学时代生活,甚至是大学生活和你们以后的人生,也许老师在这对你们说这些话有点深奥,但是老师想让你们明白一个道理:如果初一你们没有打下坚固的基础知识,那么未来的学习会让你遇到更多的挫折。因为人生是由不同的阶段组成的,作为一个青少年,你们现在的责任就是好好学习知识,同时让自己在学校活得开心些,还有老师更希望你们在家里和家人相处融洽,能够友好地对待自己的父母,有时在家要做一些自己力所能及的家务活,因为以后你们要独立面对生活的挑战。呵呵,老师这样说有点难理解吧,就是希望你们能感受到老师作为你们的班主任,即使几个月不在你们身边,但我对你们的“爱”和“关怀”永远不变。老师出来学习为得也是能够让自己学习更多的知识,能够更好地教你们,以后老师还要教更多的.孩子,很多知识需要学习,所以,老师选择来天津了。不管怎样,希望你们在学校好好学习,照顾好自己的身体,耐心等待老师的归来。

  第三,一直以来老师都想通过书信的方式和你们交流,因为语言的魅力是最大的,所以,老师希望你们看到这封信后,你学会思考一个问题:我爱MissLu了吗?如果爱的话,你该怎么做呢?老师经常在问自己,我公平爱你们每个孩子了吗?有时候责骂你们过后,自己会伤心,为什么有时候老师走不进你们的内心世界里去呢?有时候希望你们个个成绩都是优异的,都是懂礼貌的,行为举止都很规范的,可是想想你们才12、13岁啊,很多道理需要家长、老师、还有社会上的一些事情让你们明白生活到底是什么东西。同学们,看到这里累了吧,再坚持一会吧,老师还想说的是:初一(2)班是一个大家庭,你们是这个大家庭中的成员,老师希望你们能够尊重每一位给你们传授知识的老师,能够在班里找到你的好朋友,希望你们有困难时学会互相帮忙,而不是考试时才想到的“帮忙”喔!对于考试作弊行为,大家都要重视一下,老师希望你们能好好对待考试。还有,老师一直都想当个友好的班主任,有时候不想骂你们,因为让自己生气了不好呢!

  总之,老师不在的日子里,要好好管好自己,同时提高自己,最后老师想对你们说:不管在哪里,一定做最好最棒的自己!相信你们会明白老师所说的,祝愿大家把英语学得倍儿棒,还有每个星期都能拿文明班级,还有被老师责骂过的同学一定要更爱老师,因为老师不想放弃你们,我们一起加油,好吗?老师也会加油学习的,希望回校后能给你们带来一些惊喜嘻嘻!

此致

敬礼!

写信人:

  20xx年xx月xx日

给老师同学的一封信8

亲爱的同学们:

  你们好!

  我想你定是在繁忙的复习、偶尔的小憩之余读到了这些文字,那么请你继续,下面有一些关于你我,关于青春、关于成长岁月的故事。

  已经习惯了早起读书、背诵,每天去解那些永远也解不完的题。然后,拖着疲惫的身体躺在床上才感觉这一天过了。有些时候,我深刻地体会到,你不知道自己在坚持什么,却总感觉是委屈了自己。我在努力地忆起过去,是不是现在正努力去实现曾经许下的诺言呢?也许你会埋怨生活,埋怨自己,你会为那老上不去的成绩而苦恼,会为自己的努力而彷徨,你们一定是在想,努力就一定就有回报吗?努力了就真的可以实现自己的梦想?就可以踏进自己理想的大学吗?我很现实地告诉你们,不是所有的努力都有收获,不是所有的人都可以进入自己理想中的大学。很多事,不是我们努力了就可以得到,不是我们努力了就可以不失去,只是我们都不能放弃,不能抛弃!坚持、拼搏下去,才对得起自己的青春,才能在这样的岁月里磨砺自己,最后成长!

  是的,不抛弃!不放弃!坚持!努力!拼搏!这才是青春的你!

  面对现实,我们该如何坚持下去呢?

  要坚持认真去学。

  在这一年里,想必是要经历很多的。现在,第一轮复习已经进行了。我想告诉你们,一定要认真对待这个过程。高三复习不是对以前所学的知识简单的复习、强化的过程,而是一个再学习、再理解,提高理解、应用能力的过程。也许,我们会遇到一些概念或知识应用与之前理解有所不同。这个时候你就要有所获得,去改变从而高效。也就是学习中要踏实,要有实实在在的改变。一定要注意这些小细节,不能随意,只有用正确的理解方式和知识内容去处理问题,说服自己之后才能确定最终答案。这就是我们平时说的要稳要准,不能因为一时偷懒而忽略了这些细节问题,不然你会因此出错而气愤不已。 要坚持认真对待自己解的每一道题

  在复习过程中,你们会做很多题。但是千万不要盲目地做题,要有针对性地做,而且要十分珍惜自己做过的每一道题。做完后,你得有反馈信息,去总结解题中的知识、方法技巧,还有解错的原因是什么,要经常性地去做这个反思的工作,点点滴滴的积累沉淀。一阵子之后,你就会发现自己不一样了。

  要坚持认真正确面对考试我们会经常性地考试,这个时候态度最重要。记住:考的再好再差那都决定不了高考,最正确的应对方式还是反思总结。好不容易考完了,你得珍惜呀,不要以为考完就没事了,那还不是高考呢!你要想自己为什么会错;平时会解的题考试怎么又不行了;要思考下一次该怎么去做。胜不骄,败不馁。端正好态度,积极主动地投入到学习中去,不能因为一次考试而减缓了你前进的步伐。

  总而言之,在复习中,要坚持认真去学;要坚持认真对待自己解的每一道题;要坚持认真正确面对考试。科学证明,任何事情都会向自己期望的方向发展,可能不能完全达到你的期望值,但是一定会向你要的结果靠近。记住:你必须要作出改变!作出一切有利于提高自己,有利于高考,有利于成长的改变。这样,我相信你才可以对得起所有人。

  高三,是许多人人生中一段美好的回忆。有多少心酸苦累,有多少欢声笑语,多年之后你一定会想起某个同学或某件事情而伤心难过或者捧腹大笑。请把这些琐碎的记忆用心收藏,好好地去经历。不要总觉得现实寒了你的心,虽然,现在满身伤痕,但总有一天,你会释然。你会怀念自己,怀念那段时光里穿梭而行的自己。所以,不抛弃,不放弃,坚持下去,好好享受这个奋斗的过程。高考两天决定不了一生,更何况,你能考好!相信自己。

  记住我俩的约定:不抛弃,不放弃!

给老师同学的一封信9

全班的老师同学们:

  你们好

  时间过得很快,眨眼间我们马上小学毕业了,我虽然是后来才到这个班,但我对这个班的情谊和以前的班一样,一点都没变。

  在这个学期里我收获了很多,学到了很多东西,也体会到了604班的温暖,我虽然没着这个班里贡献点什么,但是我早已把我的心贡献在这个班了,有许多的人都帮助了我,让我体会到了604般的温暖,就像一个大家庭一样,老师就是家长,而我们66个学生就是老师的孩子,每天都在“家长”的教育下成长,老师要是树木,我们就是小鸟;老师要是园丁,我们就是花朵;我想感谢那些关心我的人,是他们让我感受到了温暖,我也感谢那些欺负我的人。让我知道我应该坚强,在这短暂的6个月里,让我体会到了从未有的感受,从未有的温暖何从未有的害怕,正是我来到了这个班级才让我体会到了我以前从未体会到的东西,我来到了这个集体还没对大家说声谢谢,我要在这里对大家郑重其事地说:“谢谢你们”!你们就像一个模子,深深的已在我的心上,让我永远也忘不了你们,我没对你们做过任何报答,我这能将这封信发出去,让任何人都知道我要感谢迁安市第一实验小学604班的65个同学和3个老师!

  最后我祝:“大家身体健康、事事顺心”!

xxx

  20xx年xx月xx日

给老师同学的一封信10

  王某某同学:

  你好!

  我是一个退休教师,你不认识我,我也不认识你。但只要你耐心把这封信看完,估计会愿意和我交朋友。

  我一直认为:中国的学校教育和家庭教育都存在太多太多的问题,社会风气也越来越糟糕。

  不是孩子不听爸妈的话,而是爸妈不了解孩子的心理需求,很多家长从来不听孩子的话;不是学生不听老师的话,而是很多老师违背学生的意愿,从来不听学生的话;不是群众不听领导的话,而是很多领导从来不给群众发表意见的机会。

  如今,很多表面上看是孩子出现了的问题,追其原因都是学校教育和家庭教育有问题,孩子本身的原因很其次。

  孩子是最大的受害者,但孩子会被这个骂,那个指责,你说孩子冤枉不冤枉?你可能也不例外,也有同样感受。

  三十多年来,我一直站在孩子的立场上,为孩子着想,为孩子说话,为学生抱打不平,对学生进行心理开导,让他们个个都健康发展。

  在工作实践中,我也积累了不少经验,交了很多年轻朋友。只要你在网上查“李安民老师”,就能看到我的博客。博客中许多文章,你一定很感兴趣。您会发问:“在中国难道真的有这样的老师,而且就居住在小小的高陵县城?他真的能给我指出一条属于我的光明之路吗?”

  凡来找我的青少年,个个都是带着满脑子困惑而来,成为我的朋友后,都由不快乐变得快乐,由不自信变得自信,放开脚步,不断前进。

  少年强则国强,实现中华民族伟大复兴,我们必须团结合作,付出艰辛的劳动,就会像雷锋在日记里写的“力量从团结来,智慧从劳动来。”我们就能战胜一切困难,勇往直前!

  有一句话说得好:“你是谁并不重要,重要的是你和谁在一起,你在向谁学习?它往往决定你用什么样的方式走完人生!一个69岁的老人,愿意和你交朋友,你难道不愿意试试吗?

给老师同学的一封信11

丫头:

  现在算起来我已经做了你一年半的老师了,你是我第一个学生,对你是有份特殊感情的,而且你也只是比我小七八岁的小妹妹,在这一年半的时光里,我们是师生,是姐妹,是朋友,我见证了你从小学生向初中生的转变,而现在,你也正在成长着。

  今天,你爸爸给我打来电话,说是你在学校的老师说你早恋了,你爸爸很着急,但却不知道怎么跟你说,让我找你谈谈。其实我心里是不相信你是恋爱了的,在我心中,你是那么简单开朗,你还只是个十三岁的小姑娘,或者称你为小朋友也是不为过的,最重要的是,你六年级的时候,你给我看的日记本,还有他写给你的“情书”,以及你对异性的看法和我跟你说的话,显得你又是个那么懂事的小大人。那时你说你相信老师,老师也承诺你那是我们的秘密,不让爸爸妈妈知道的,他们不会知道,以前不会,现在不会,将来也不会。现在,无论你的老师怎么说,你爸爸妈妈怎么说,老师相信丫头,你跟他只是好朋友,尽管有依恋也都是好朋友。

  不过,有一番话老师还是想跟丫头说的,无论事实怎么样。

  首先丫头一定要明白,每一个步入青春期的少男少女,随着生理的逐步成熟,都会开始关注异性同学,并希望了解他们,与他们交往,这是一种正常的心理现象。尽管对对异性产生了依恋之情并不是一件丢人和见不得人的事。这与道德品质无多大关系。绝大多数青少年都“早恋”或“单恋”过一个自己很喜欢的异性。关键是要正确处理早恋和男女生正常交往的关系。

  早恋是一朵带刺的玫瑰,我们常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地触摸,又常常被无情地刺伤。但同时正常男女生的交往又是事业的引力,爱情的驱力,歧视与压迫的反作用力,是人生的三大动力。男孩在思维方法上偏重于抽象化概念,概括能力较强。女孩子在思维方法上多倾向于形象化,观察细致入微,富有想象力。男女同学在一起学习就可能相互启发,使思路更加宽阔,思维更加活跃,思想观点相互启迪,往往能触发智慧的火花。因此,男女生关系处理得好,是可以产生“合动力”。有关统计材料表明,那些在中学时代就耳鬓厮磨、如胶似漆地恋着的,大都是学业荒废,爱情失败,甚至有的由“爱得深”变为“恨得深”。相反,那些把“爱”深深埋在心底,一心向学的青少年,多数不仅事业有成,而且能够赢得爱神的青睐。所以,丫头记得要把眼光放得远一点,要用理智战胜自己的感情。毅力的真谛是战胜自己,你能战胜自己,便会收获一份真挚纯洁的友情。

  不管是现在,还是将来,在你还没有长大的时候,如果有人告诉你他喜欢你,那没关系,这说明你长大了,开始吸引异性的目光了,是件好事。但是你要清醒和理智,分析一下自己的魅力是什么?品德好、学习好、气质好、脾气好、形象好、身材好……,如果是:品德好,那你就保持你心地善良、乐于助人的好作风。学习好,那你就要更加努力,争取更上一层楼。气质好,那你就继续坚持博览群书,练好琴棋书画,提高修养。女人的气质是修出来的,不是装出来的。脾气好,那你就保持自己的性格,不能有太多的小女生任性、乱发小姐脾气。形象好,真的,你很漂亮,那你就继续保持干干净净、整整齐齐、清清爽爽的形象,别像小的时候,一写作业满手满身都是钢笔渍。身材好,那你更要加强锻炼,健康才是最美的,还有要特别注意保护眼睛,近视了眼睛会变丑的。

  丫头要做得更好,不能像某些傻傻的女生那样整天沉浸在镜子中或整天幻想着自己的白马王子,这有什么意义呢?一个人要想让自己真正的美起来,必须提高自己的身心素质和修养,而充实自己学习文化知识、看书是最好的途径。每个人都会寻找自己的终生伴侣,而两人的素质则是相互匹配的,它就像是一架天平,一方如果是一斤对方绝对不可能是五两。所以如果想拥有真正的爱情,在未来有一个如意的白马王子,我们应该怎么做呢?对,在自己身上加分量,自己的每一步提高或每一点进步都是在提高自己未来男友的素质啊。

  不论你是否对这个男生有好感,你都要静观其变,以不变应万变。中学生还没定型,他今天说喜欢你,明天说喜欢她,这都很正常,对友情之外的感情也没必要看得太重别让它成为你的心理负担。今后见到他还和以前一样落落大方,淡然处之,就像什么都没发生过,否则反而会引起他的误解,如果有可能,选个合适的时机直接告诉他,你不想考虑任何与学习无关的事。

  丫头还要记住,尽管他说他喜欢你,但这种感情根本算不上是爱,那只是一种好感。真正的爱是需要与责任相伴随的,他现在对自己都负不了责,生活还依靠父母,对你就更无法负责了?一个没有能力对女人负责的男人,即便再优秀,女人也不能接受他。这点你要永远记住,尽管你将来长大了,也是这个道理。

  初中的恋情是不成熟的稳定的,即使在高中、大学相爱的人又有多少可以走到最后的?分手是必然的,只是时间早晚的问题。“总之,保持优秀,修正不足。将来你还会遇到更多的人,到时候,丫头再选一个正直、勇敢、坚强、有责任心、有事业心的人,选一个能真正与你风雨同舟,同甘共苦,相伴一生的爱人。

  现在老师想告诉丫头一些早恋的危害。

  早恋最直接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性,因此,会使你没心思去学习,也觉得学习没多大意思,上课注意力就难以集中。由于没有认真听讲,因此,学习成绩就会越来越差。早恋的孩子,还喜欢夸大自己在对方心目中的地位,认为对方的一言一行都与自己有关,甚至是受自己影响的。对方成绩下降,挨了老师批评,以为这是因为自己的缘故,因此,替对方难过;对方近日精神不振或者瘦了,认为这是因为对方想念自己的缘故,因此,自己很感动,同时也会经常难过。试想,早恋出现后对异性的想念和思念中,除了使学习下降外,还能得到什么呢?

  丫头是好孩子,老师还是要给丫头一些建议,希望丫头在以后的学习生活中开开心心,学习进步。

  不看不适宜的报刊杂志、影视节目,把精力投入到学习中去,多看一些伟人的传记,培养自己的意志力树立远大的奋斗目标。

  多多通过参加有意义的集体活动,这样可以陶冶自己的情操,树立远大的理想,并能获得同学们的帮助和友谊。同时,这样做,能分散你早恋的注意力,减轻你的烦恼。也能使你头脑冷静下来思考,淡化你对你喜欢的异性的强烈情感。现在没有早恋,也许不久就会早恋,因此,应尽量避免同异性同学单独交往,因为受生理、心理因素的影响,青少年“爱”的火焰,随时都会被异性点燃,到那时,你就是想让它熄灭,也都难以做到的。

  当有人向你表示爱意或求爱时,当你对异性萌生爱意时,可采取如下方法:

  ①转移法:把精力转移到学习上去,用探求知识的乐趣来取代不成熟的感情;

  ②冷处理法:逐步疏远彼此的关系,以冷却灼热的恋情;

  ③搁置法:即中止恋情,使双方的心扉不向对方开启,而保持着纯洁的、珍贵的友谊。

  最后老师对丫头有些希冀:在丫头还小的时候,对闯进自己生活的异性,要用理智来调节自己的感情,不做感情的奴隶,任随感情来摆布自己。不要让你的心那么容易打动,不要过早地卷进恋爱的漩涡。真心希望丫头能够用坚强的意志去克制自己情感不使流露,用理智的力量去战胜自己感情上的冲动,把爱的萌芽深深埋在心底。多参加集体活动,少单独活动。在努力学习和集体活动中充实自己的生活内容。这样,你就一定能避开早恋的误区,迈向成熟的明天。丫头,加油,老师相信你会有一个美丽的明天。

xxx

  20xx年xx月xx日

给老师同学的一封信12

亲爱的孩子们:

  离别了56天之后,我们又要见面了。陆续接到爸爸妈妈电话咨询的时候,老师知道见你们的日子越来越近了。你们又长高了,也肯定更懂事了,一个暑假你们都在做什么呢?可以讲给老师听吗?想起又能听到你们叽叽喳喳的声音,老师的想念越来越真实。

  去年的这个时候,老师正憧憬着见到你们的那种心情,正努力给你们一个爱的小窝,想让从没离开过爸爸妈妈的你们在这里体验一份集体生活的快乐,踏上学习生活的愉悦旅程。那个时候,沈老师和马老师也都第一次来到天妃幼儿园,跟你们一样要在这里建立属于我们自己的新家。见到你们的那刻,你们成了我们的孩子,成了我们的牵挂。朝夕相处的一年,看着你们的小脸绽放地越来越美,小嘴里蹦跳的声音越来越甜,老师心里真的很开心。

  细数一年我们一起走过的旅程,那些日子都跳在老师的面前。20xx年9月的新生家长会,10月的重阳节,11月的华庄亲子游,12月的家长开放日及圣诞节亲子活动;20xx年3月的三八节活动,4月的迎退休教师观园活动,5月的童话剧排演活动及班级成长册编辑成册《蒲公英》,6月的儿童节活动及妈妈故事会活动……这些活动都历历在目,看着你们活跃的靓影,一种由衷的幸福在老师心底蔓延……你们在这里度过了一个生日,老师却在这里见证了32个成长的蜕变过程。

  你们每天都在成长着,那一声声“亲爱的老师,我爱你”,让老师再苦再累

  都很欣慰,享受着和你们手牵着手共同成长的过程,收获着一份份沉甸甸的爱!亲爱的孩子,你们各方面能力得到了提高。爱着你们的时候,我们成了你们心中的“美女”,成了你们的“老大”,老师也常沾沾自喜。每天面对着你们那清澈明亮的眼睛,爽朗干净的笑声,总想为你们再多做点什么。 离别了一个炎热的暑假,终于又可以见到你们了。这几日老师都在为见到你们而忙碌着,搬家、打扫、布置……里里外外,上上下下,只为营造属于我们的温暖小窝。要升中班了,宝贝们肯定又上了一个台阶,老师也想跟上你们的步伐,尽量给你们一个更适合你们的环境。小班的时候想让你们在我们的城堡里童话般的生活,中班了,想让宝贝们在城堡里找到学习的乐趣,老师在简约的风格上需要注入更多的思考,老师会给你们更多的自主性。

  老师还想告诉你们,大沈老师走了,换了一个高老师。高老师是一个经验很丰富的老师,你们的爸爸妈妈有些还是高老师的学生哦。那个曾经一直对你们亲切温柔的沈老师离开了,但是我想她会来看你们的,因为你们是那么可爱,高老师会一样爱你们的,当然还有沈老师和马老师。在你们绿意舒展的这一年生命之旅中,老师不仅仅只是阳光和雨露,其实老师的内心也跟你们一起在舒展。很庆幸我们还在一起,很庆幸我们两个学期都被评到了优胜班级,这其中离不开你们的乖巧大方,离不开你们爸爸妈妈的大力支持。

  新的学期,新的教室,还有一位新的老师和几位新的小朋友,让我们一起努力,一起开始属于我们的新的旅程……

  宝贝们,老师想你了!新的教室欢迎你的到来哦。第一天要带着你美丽的笑容,长大了做哥哥姐姐了,可不要再流着泪哦!

你们的老师

xxx

给老师同学的一封信13

  敬爱的常老师:

  您好!

  我是您曾教过的一女名同学,因为成绩不好或其它的原因,我想您可能早已把我忘记了吧.但在我的心里总有一些话想要对您说.老师,请问做为一个班长,一班之长!应该怎样地管好同学们呢?是用自己的实际行动来实行?还是用暴力和肮脏的话语来打骂学生?难道用暴力加肮脏的话语是您的最佳选吗?学校---我们的家---文明之园,就随着这样的人玷污吗?老师,您还记得吗?曾经有一个女孩被班长莫名其妙的打了吗?女孩不知道是什么原因,自然向班长反驳,班长竟然拿书向女孩砸去……

  当时,女孩就想到了您---老师.女孩向您报告,您知道后竟毫无脸色,连一句温和的话也没有,只简单地说了一句:“知道了“.对待女孩的态度如此的冰冷!班长的做法毫无批断.女孩失望了,她要的仅仅就是一个公道,难道一个公道就这么难吗?愁云惨雾顷刻间布满心空,泪水在眼眶里打着转儿,但仍告诉自己不要落泪要坚强.知道吗?为什么女孩向您喊报告的时候看上去仍是那么平和? 因为,女孩认为您是公平的,但您的做法太让女孩失望了!

  老师,知道吗?那个女孩就是我!我恨您!难道就是因为我成绩差吗?还是因为你不想惹男同学?认为女同学好说话?为什么女同学就要享受如此的“优秀“待遇呢?如果是成绩好的同学呢?我想结果还是一样!但您想过没有,女同学也是有自尊的啊!对于一个内向的女孩而言,老师您的做法所创造成的创痛是刻骨铭心的,纵然事情本身已淡化,但它的影响却有有可能的改变一个人的原有性格和其后的人生轨迹……常老师,以上的不敬,敬请原谅!

  此致

  敬礼!

  您的学生:

给老师同学的一封信14

各位同学:

  大家好!

  很高兴和大家一起度过了三个月的时光,在这一段时间里,我们每一位同学都有很大的进步,并且在小学转折时都取得了骄人的战绩,在此先向大家表示祝贺。

  老师总是很罗嗦的,尤其是在你们升入三年级的时光,但是我是不愿意给你们重复那些讲如何能“成功”的道理,因为一来在你们未来的人生路上,从来都不会缺乏所谓“成功学”的教育,二来也许再过一些年你们就会发现,在我们的生活里,也许你并不需要或者并不缺乏所谓“成功”,我们所渴望的只是一种坦荡和快乐生活状态。恐怕你们现在并没有太深的体会,但希望以后会慢慢得有所感触,但愿我下面的话,能成为今后你们人生的一点指南。

  1、 永远都要带着爱生活。不但懂得爱自己,还要懂得爱别人,包括你们的父母,你们的朋友,还有哪怕是和你们素不相识的人。感受这个世界给你感动,你就永远不会觉得生活苍白得像一张白纸。带着感恩去体会你所经历的事情,你就永远不会为命运对你不公而痛苦。

  2、 凡事都要有一个认真的态度。如果你决定做一件事情,那么请你认真地把它做好,如果你心存侥幸觉得能蒙混过关,老天总有一天会给你开一个巨大的玩笑来惩罚你。

  3、 尊重别人。我们的人生价值,很大程度上来自别人对你的尊重,但只有你懂得尊重别人,别人才会尊重你。

  4、 懂得原谅。原谅别人其实也是原谅自己,给别人一丝宽容,也就给了自己一片明净的天空,给自己留下了不受伤害的缓冲距离。对自己也不要太苛求,每个人都不可能改变整个世界,在我们的生活中,我们只需做我们能做的。“

  5、 如果发现自己错了,就及时地认错,如果说了谎,就及时地告诉别人真相。不管你未来从事什么工作,或者处在什么地位,这一点你都要记住。小错尚能弥补,而积累成大错,恐怕就无法挽回,会使你一生都感到痛苦。说谎是一件很累的事情,一旦你说出一个谎言,就需要再编出千万个谎言来欲盖弥彰。所以一旦犯了错,一旦说了谎,请你尽快地用你的坦诚来了结。

  6、生活在历史之中是愚蠢的。生活的车轮每天都推着我们向前进,对未来我们永远都要充满美好的期望。不论过去你们取得过多少成绩,也无论过去你们有多少挫折,过去的就让它过去。沉浸在对过去的喜悦或悲痛中,会使我们止步不前,成为时代弃儿。但这并不意味着我们要忘记历史,因为历史给我们还有经验和教训。

  就写到这里吧,呵呵,我是一个爱做梦的老师,我有时会梦见,十年之后,我们能在大学的教室里再相逢,呵呵~~~离开讲台,老师是你们永远的朋友!

xxx

20xx年xx月xx日

给老师同学的一封信15

  亲爱的X老师和XXX班的同学们:

  您们好!

  我离开宜昌已经二十多天了,我非常非常地想念大家,你们都还好吗?

  我经常回味起黄老师带领大家在教室朗读的情景,那朗朗的读书声至今还在我心中荡漾;我也不时想起在下课期间与同学们你追我赶时的场景。唉——一 一走多日,校园里的小树长高了吗?那干净的操场还依旧整洁吗?那大大的球门还有人踢进球了吗?

  黄老师您还有时间写博客了吗?XXX你还是同学们的“BOSS”吗?XX你的作文还那样棒吗?你们都还好吗?

  太多的话想问大家呢!

  现在我来到了四川,虽然我对这里还感到陌生,但你们不必担心。这里的小伙伴们都很热情,虽然有个别方言我听不太懂,但我能感受到他们那一 颗颗热情的心。他们总是与我主动的交往,而我,总像个“害羞”的小姑娘,说话也支支吾吾的,这点我一定努力改正。这儿的老师也非常关心我,她们知道我听不懂方言,于是要求同学们都和我讲普通话,上课怕我听不懂,经常让我回答问题,了解我听课的程度。

  在学习方面,妈妈经常告诉我,湖北的教育质量是全国最好的,所以我暗暗立下决心:我是代表湖北的孩子,决不能给湖北人脸上抹黑。怀着这样的决心,我每天很早起床读书,作业也写得异常认真。同学们,我们一起努力吧!

  同学们,我刚来这里时,发觉操场角落里有一排简易的小房子,当我明白那是地震期间搭起的临时教室时,我心中非常难过也非常震撼。地震期间,他们可都在这吃住学习呀。寒冷、饥饿、怎能与他们强烈的求生求知欲望相比呢!

  每次走过那里时,我心里除了震撼,唯有震撼!

  老师、同学们,这里是个旅游地区,乐山大佛,峨眉山都在这里,以后放假的话,欢迎你们来玩。有时间我也会回去看你们的。

  最后,祝黄老师笑口常开,常写博客 !

  祝同学们开心成长,学习进步!

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