礼仪策划

时间:2022-10-30 09:41:30 策划 我要投稿

精选礼仪策划九篇

礼仪策划 篇1

  活动原则:自愿报名参与

精选礼仪策划九篇

  活动背景:

  环境与我们的生活息息相关,良好的环境可以促进我们的健康,反之则会有害于我们的身体健康;当然,清净的环境也会让人保持良好的心情。虽然面对环境污染,生态破坏,资源浪费,全球变暖等等我们无法改变,但是我们可以通过自己的一份力,让自己的生活环境保持一个良好的状态。

  校园里,马路边,草坪上,餐厅里,你是否看到不和谐的现象呢?是否看到垃圾被放置在那路边无人去管呢?这样的一个文明校园、一个文明卫生城市,不和谐的现象竟也如此之多,我们怎能袖手旁观,无动于衷?

  活动时间:每周日14:30—16:30

  活动地点:南门口周边

  活动组织介绍:

  名称:厚外爱心联盟 厚外“义心益意”义工联盟 厚外“微煦暖心”公益联盟,

  厚外“蓉之馨志愿者公社”

  主席:

  副主席:

  组长:(初中部全体老师)

  组员:(初中部全体学生)

  活动主题:绿色城市我的家赣州是我家,美化靠大家

  活动目的:

  好的环境需要我们大家的共同努力。加强同学们的环保意识,加深同学们对

  大自然的了解,让大家用自己的双手,用自己的实际行动去为环境献一份力量。保护环境,保护我们居住的城市,保护地球母亲是我们每个同学应尽的义务。希望可以通过这次活动让同学们意识到环境的重要性,从现在做起,从自身做起,从身边一点一滴的小事做起,爱护自己的家园,保卫自己的家。

  活动口号:

  让爱,成为习惯;行动,从心开始

  互助互爱 风雨同路 情系民生 与爱同行

  义工在行动,爱心在传递

  活动步骤:

  第一阶段:后勤准备

  1.定做红色马甲100套(右胸厚外LOGO,后背印口号),收集100顶帽子,胶皮手套50双,40cm*50cm黑色垃圾袋若干包,垃圾钳50把,宣传横幅 校旗

  第二阶段:前期舆论宣传氛围营造及自愿报名

  1. 由李校组织召开全体老师动员会议和班主任安全教育会议

  2. 星期_____下午第四节课召开全体学生动员大会,刘校长发言

  3. 教学楼前宣传栏(介绍义工事业以及从事义工的意义和锻炼价值);

  4. 家长的一封信;(留若干空白栏让家长写反馈意见并签名,翌日回收。一来

  确保家长知悉此事,二来听取家长意见)

  5. 班主任动员以及自愿报名(每周一次)。

  6. 周四汇总确定该批次人员名单,课间操集会公布和红榜公示。

  7. 成员和带队老师开会,布置活动事宜。(强调安全、交代活动内容及注意事

  项;分组,选组长,指派每组带队老师;发放活动衣服;提前告之活动后每人需上缴一篇不少于400字的活动感悟)

  8. 各班主任短信通知家长,告之活动起止时间地点,活动前集合与活动后回家

  原则上建议由家长在西园接送

  第三阶段:活动具体实施。

  1. 出于安全考虑,每期人数40人左右,分4组(组长一名,带队老师一名),

  共44人次左右。

  2. 集合时间:(每周日带队老师14:10到位,拉起横幅;学生自行于下午14点20分到指定地点集合,集会强调注意事项、分发工具。

  3. 14:30活动开始,根据现场情况分区域分组首先进行卫生清洁(捡垃圾,去除小广告)、好人好事(帮助老弱病残);清洁完毕后,垃圾筒边留人外,其余同学变巡逻小分队对不文明现象提前预防或礼貌制止;

  实施细则:(1).大家到所负责区域自行捡垃圾,并将垃圾装入事先准备的垃圾袋中,等所负责区域垃圾基本被清理完后将垃圾统一丢进就近垃圾箱或垃圾车内;(2).如果在拾捡过程中看到路人有乱丢纸屑等的情况,主动上前文明问好并提醒将垃圾丢进垃圾袋或垃圾箱,并谢谢他们的合作;如果经你提醒后对方不理睬你,没有关系,继续用你的实际行动告诉他如何做;(3)垃圾清理结束的早,大家可以在所负责区域互相交流意见,一方面增进彼此的了解,另一方面分享本次活动的经验教训,营造一种轻松快乐的氛围。(4)活动期间,相关负责人员会给大家照相,活动结束,集体合影留念。(开展几期后,可考虑利用彩色便利贴收集路人的签名和祝福,粘贴到宣传横幅空白处呼吁更多的市民参与加强宣传教育效果。)

  4. 16:30分,集合,小结当日情况,回收工具横幅,就地解散。

  活动中的几点注意事项:

  一. 活动开始和解散前的集会需重点强调安全,告之活动范围仅限于人行区

  域,远离马路。解散后务必及时回家。

  二.着装统一,内穿校服外套活动马甲,戴帽,穿运动鞋。团员佩戴团徽。

  三.活动过程中同学们需注意文明礼仪,严格认真执行带队老师安排,绝

  不允许私自离队,规范行为举止,与人交谈时要耐心礼貌,绝不与路人发生争执,始终笑脸相迎。

  四.每组带队老师必须全程跟随,不得中途离开或允许学生随意离开划分

  区域;实时清点人数,活动期间需积极参与并指导鼓励学生充分体验锻炼。

  第四阶段;后期总结教育

  1. 活动当周,由政教处组织召开当次活动总结会,汲取经验教训,集思广

  益,改善活动流程,点评组员表现并回收马甲最后收集活动感悟。由政教处评比择佳作留底并于周一总结或课间操时段进行分享。其余稿件退还各班,要求班主任尽可能安排时间让每名参与同学在班上谈感受,加强教育引导。

  2. 对于活动中表现出色的同学,在期末总评中可进行适当的倾斜;优秀班

  级的评比也将加入该活动总人次一项进行记分。

  3. 针对性的开展关于义工的黑板报评比活动,制作活动宣传栏,营造舆论

  氛围,强化教育氛围

礼仪策划 篇2

『中心思想』

  礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

  『教育背景』

  在我们的校园内,学生之间有背于文明礼仪的现象还是很多。比如随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话粗话、吸烟等等,这些都是不文明不礼貌的。因此希望通过此次主题班会,培养学生的文明礼仪素养,做一个讲文明懂礼仪的好学生,创造校园文明礼仪的好氛围。

  『课前准备』

  1、教室布置:桌椅摆放整齐、各项环节所需道具、墙面贴上“文明礼仪”壁画,营造一种干净和谐的气氛。

  2、将班级学生分成3组。

  3、学生有针对地进行小品排练、朗诵排练、礼仪表演等,为班会活动做足准备。

  『教育形式』

  视频观看、小品表演、朗诵、知识问答、礼仪表演等。

  『班会活动程序』

  1、主持人导入

  在改革开放的今天,作为21世纪青少年的我们肩负着弘扬中华民族优良传统的使命和任务。

  因此我们要从小学礼仪、用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

  2、观看视频

  ⑴学生观看视频,让学生们看到师兄师姐们的在校园里所展示的文明礼仪。

  ⑵3组学生针对视频内容参与讨论,并且结合自己日常表现,想想自己在文明礼仪这方面做的如何。最后每组派代表发言。

  3、小品表演:《签合同》 表演者:周闻彬、管豪君、梁龙

  ⑴周闻彬、管豪君表演第一个场景的小品。内容简介:因为管豪君的种种不文明不礼貌的行为,导致两者合同没有签成。

  ⑵周闻彬、梁龙表演第二个场景的小品。内容简介:因为梁龙的文明礼貌,使得合同很顺利很友好的签成。

  4、讨论

  ⑴3组学生针对两则小品内容参与讨论。想想两个小品分别表现了什么内容?它们所反映的实质又是什么?

  ⑵派每组代表回答出讨论的结果。最后由主持人进行总结。

  5、朗诵:《歌颂文明》 朗诵者:张懿

  在温和的背景音乐声中,通过深情、激昂的朗诵,让学生情感上产生共鸣,体会到这个社会、这个时代文明礼仪的重要性,激发学生内心对于文明礼仪的追求。

  6、学生简述礼仪经历 简述者:李倩雯

  李倩雯同学是学校礼仪队的,她本人气质也非常的好。XX年特奥会,她有幸代表学校去特奥会赛场做礼仪小姐,对她来说是一次非常有意义的经历,她也很乐意与各位分享这次经历,告诉大家她体会到的这个社会文明礼仪的重要性、必要性。

  7、知识问答 参与者:全体学生

  ⑴通过必答题和抢答题两个环节,让学生在做题的同时明白自己在日常生活应该怎么样去做,提醒学生要多注意生活细节,做到文明礼仪。

  ⑵本轮采用的是积分制,必答题答对一题得100分,抢答题答对一题得200分,最后计算总分选出分数最高的一组,给予奖励。

  8、礼仪表演 表演者:若干学生

  ⑴学生穿上统一的服装:男生西装、西裤、皮鞋;女生衬衫、白褶裙、皮鞋,这些服装能很好的展示各种礼仪形态,并且让人一目了然。

  ⑵表演过程中,要求上台的.学生走出模特的样子,多角度向学生展示各种各样的礼仪形态。并且主持人在旁对每种礼仪形态做好讲解,让学生真正理解礼仪形态。

  ⑶由4位男生和3位女生表演礼仪站姿。

  ⑷由4位男生和7位女生表演礼仪坐姿。

  伴随着欢快的、节奏感强烈的音乐,将主题班会气氛推向高潮。

  9、班主任总结

  通过这次形式多样、内容丰富的主题班会,我看到同学们都乐在其中,我知道同学们应该懂得了不少关于礼仪的东西。当然这些是我们必须了解的,但是真正的是要从我们的内心做起。大家知道现在这个时代提倡建设和谐社会,社会是由人组成的,因此我们首先要从自我做起,要提高自己的自身素质,做到这一点,首先就要先学会文明礼仪。从主题班会中,我们很清楚的知道文明礼仪在这个社会中的重要性、必要性。正如刚刚提到的“文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。”如果连这个最起码的道德标准也做不到的话,那么怎么能在这个和谐社会中生存呢!所以我希望我们每一位学生都能够真正从自我做起,讲文明懂礼仪,做一个内外兼修的好学生。最后我也感谢各位领导、老师的参与,谢谢!

  10、班会结束

  主持人1:今天的主题班会,大家都很积极,很投入。从各位的面容上我可以看到大家的决心。

  主持人合:我们要让自己成为一个讲文明、懂礼仪的好学生,我们要让校园开遍礼仪的花朵,我们要让社会变的更和谐更美好。谢谢各位领导、老师的观看指导,今天的主题班会到此结束。

礼仪策划 篇3

  一、礼仪活动邀请函的含义 礼仪活动邀请函又称礼仪活动邀请信、礼仪活动邀请书,是礼仪活动主办方(单位、团体或个人)邀请有关人员出席隆重的会议、典礼,参加某些重大活动时发出的礼仪性书面函件。 凡精心安排、精心组织的大型活动与仪式,如宴会、舞会、纪念会、庆祝会、发布会、单位的开业仪式等等,只有采用礼仪活动邀请函邀请佳宾,才会被人视之为与其档次相称。礼仪活动邀请函有自己的基本内容、特点及写法上的一些要求。

  二、礼仪活动邀请函的基本内容 礼仪活动邀请函的基本内容包括礼仪活动的背景、目的和名称;主办单位和组织机构;礼仪活动的内容和形式;参加对象;礼仪活动的时间和地点、联络方式以及其他需要说明的事项。内容根据实际情况填写。

  三、礼仪活动邀请函的特点 礼仪活动邀请函的特点体现在以下四个方面: 礼貌性强。邀请事务使用邀请函表示礼貌。礼貌性是礼仪活动邀请函的最显著的特征和基本原则。这体现在内容的完全的赞美肯定和固定的礼貌用语的使用上,强调双方和谐友好的交往。

礼仪策划 篇4

  1、婚礼LOGO

  为你的婚礼做一个整体形象设计,包括颜色基调和整体风格,最重要的是别忘了设计一个LOGO作为你们婚礼的标记,印在你的请柬、相册和签到簿上。

  2、让整个婚礼上到处都是你们的名字

  在婚礼过程中尽量多用双方名字。比如:把你们的名字写在菜单上,或是把名字投影到墙壁上,当然也可以将蛋糕的每一层都写上你们的名字,甚至可以把你们的名字绣在婚纱上。

  3、不请主持人

  如果你找不到适合的主持人,可以用现场的音乐和灯光来告诉宾客们婚礼进行到哪一步,该做什么了。

  4、戴一件家传首饰

  寓意你们的结合将得到祖先的保佑,同时表达你对家庭传统的尊重。如果家传首饰不太适合佩戴,你可以把它装饰在捧花的手柄上。

  5、分享你的爱情故事

  让婚礼的主持人在仪式上讲出你们的求婚故事,或是制作一份故事书式的特别请柬。

  6、分享亲友的誓辞

  作为婚礼仪式的一部分,可以邀请一些在场的已婚来宾讲述他们在自己婚礼上所讲的誓辞。

  7、选择有意义的鲜花

  有一位新郎在酒吧里第一次遇到新娘时,将20朵玫瑰一支一支地递到她手上。当他们结婚时,他出乎意料地在现场布置了3000朵玫瑰作为纪念。

  8、鲜花戒指托

  制作一个小花球作为戒指托,把戒指放在花瓣里面,寓意你们的爱情浪漫美好天长地久。

  9、取悦一下来宾

  雇一位画家或是一名艺术系学生为所有来宾画漫画像,并在离开前送给他们。

  10、共饮一瓶酒

  一对新人用一瓶酒倒满所有宾客的酒杯,并且请客们在瓶子上长签名,当一年后他们举行周年庆典时又拿出了这个独特的瓶子装酒。

礼仪策划 篇5

  一、活动目的:

  通过本次活动课,使学生对课间文明礼貌有一个新的认识和了解,同时体会课间文明的重要性。在日常课间活动中会正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。

  二、活动准备:

  1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

  2、布置教室。

  三、活动过程:

  甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

  乙:一个灿烂的日子,撒满大地。

  甲:春风吹,阳光照,语言美,行为美,

  乙:尊师长,爱同学。

  合: 让我们从小讲文明,讲礼貌,四(4)班课间文明礼仪我做到主题班会现在开始。

  (一)观看小品,明白事理

  甲:亲爱的同学们,当我们开学第一天背上书包,高高兴兴地来到学校的时候,我们就成为一名小学生了,就应该遵守《小学生守则》,做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,更应做个讲文明、懂礼貌的乖娃娃。那语言美是文明的重要表现,我们班有这样的同学,大家看看他们是怎样使用礼貌用语的?他们这样用对不对?

  小品 :

  1、快看,在学校里,小朋友遇到老师是怎样做的?

  2、再看看,在学校里,小朋友遇到老师又是怎样做的?

  (学生表演两个小品)

  乙:同学们看完两个小品,你们觉得谁做的对,谁做的不对,为什么呢?

  (学生交流想法)

  (二)讨论交流课间文明行为和文明用语

  小组交流

  学生上台讲述

  甲:刚才同学说的真是热闹,我们中华民族素有礼仪之邦的美称,我们从小要 “学礼仪,用礼仪、要重言,更重行”让文明之花处处开放。

  (三)提出倡议

  1、下课后及时整理好上节课的学习用品,并准备好下节课的学习用品。

  2、迅速做好生活上的事情,如喝水,上厕所等,上厕所时要守秩序。

  3、值日生及时擦黑板、扫地,做好保洁工作。

  4、上下楼靠右行,相互礼让,遇到老师或外来人员,要主动问好,同时让老师或外来人员先行。

  5、进教师办公室前先敲门报告,得到允许方可进入。

  6、课间休息可以极目远眺,放松视觉,轻松大脑,可以做积极有益的小游戏。

  7、不能欺负小同学,不能到其他班级串门,不出校门,不能乱抛乱扔。严禁在教室里或在走廊、楼梯上打闹追跑,不大呼小叫,不做危险的事情。不得拿或玩耍危险物品(如小刀、雨伞、三角板、木棒、打火机等)。

  8、师生之间、同学之间互相尊重,礼貌用语挂在口边;要热情关心和帮助有困难的同学,不要随便议论同学的不是,对同学的相貌、体态、衣着不能品头论足,不给同学起侮辱性的绰号,不伤害别人的自尊心,同学忌讳的话题不要去谈。

  9、提前进入教室,特别是音乐、体育、电脑、科学等学科,要按时排队到达指定教室上课。铃声一响,静等老师上课,若因特殊情况,老师没有及时到位,理应安静自学,班干部维持好秩序,同时班长到办公室了解情况。

  10、吃完中饭,有较长的时间可供休息。可是由于刚刚吃饱,不宜进行大运动量的活动,可选择看课外书、下棋等。既长知识,又练本领。

  同学们,我们要牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起, 让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根。这里老师再给大家一句忠告:提高认识,牢记安全第一。时刻提醒自己注意安全,时刻问自己这事能做吗?危险吗?会造成伤害吗?凡是危险的事坚决不做。同学们,让我们每个人“高高兴兴上学,平平安安回家”。

礼仪策划 篇6

  活动目的:

  1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

  2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。

  3、把问好礼仪贯穿到小品、歌谣、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。

  活动过程:

  一、活动开始

  主持人1:尊敬的老师!

  主持人2:亲爱的同学们!

  合: 大家好!

  主持人1:秋高气爽,丹桂飘香。在这金秋时节,个个神采飞扬,我们班的同学在“问好礼仪伴我行”的活动中,争做文明礼貌好少年,表现的非常出色。围绕这个主题,我们精心准备了“问好礼仪伴我行”主题队会。

  主持人2:下面我宣布,“礼仪伴我行”主题班会现在开始!

  主持人1:中国古代礼仪规范的不断发展,形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼,既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要讲礼貌懂礼仪,做一个文明少年。

  二、礼仪小知识

  主持人2:现在我来考考大家一个问题,你们知道哪些文明礼貌用语吗?

  (你好,谢谢,请,对不起,没关系,再见)

  主持人1:我还要考考大家,你们还知道哪些礼仪仪表用语呢?

  (微笑,鞠躬,握手,鼓掌)

  三、快板表演《做个文明好孩子》

  主持人2:下面就请欣赏杨忠兴为我们精心准备的快板表演《做个文明好孩子》。(学生表演)

  主持人1:不错,正是这些礼貌用语,让我们的生活变得分外甜美。

  四、小品表演《我的一天校园生活》

  主持人2:我们知道,礼仪是人类文明的标尺,我们讲究文明礼仪首先从问好开始,主动向别人“问好”,是一种修养,一种友爱,一种欣赏,一种自尊的表现。可是,有这样的一些同学,他们的表现却让我们有些失望。(学生表演小品)

  主持人1:同学们,刚才的表演有许多错误的做法,请大家帮帮他们吧!

  (学生讨论交流)

  主持人2:他们听到你们的声音了,决心改正错误.。看,他们又来了。(学生表演小品)

  五、宣读倡议书

  主持人1:为了争做文明礼仪好少年,我们中队干部特发出倡议:我们在平时的学习生活中,要讲究礼貌,互相问好。

  主持人2:其实“互相问好”并不复杂,也无需过多的时间和精力,一个字词,一个手势,一个眼神,一个点头,一个微笑,都可以以示“问好”。在与人问好时注意场合、热情自然、态度诚恳、音量适中,具体做到:

  (大屏幕出示)

  六、合唱《咱们从小讲礼貌》

  主持人1:最后,让我们一起高唱这首《咱们从小讲礼貌》,把礼仪牢记在心,做一个文明的学生。

  七、中队辅导员讲话

  主持人1、主持人2:“礼仪伴我行”主题队会到此结束,谢谢大家!

礼仪策划 篇7

  一、活动背景

  舞蹈是一种人体动作的艺术,它与我们的生活有着紧密的联系。舞蹈在展现艺术之美的同时,也具有抒发舞者思想感情和健身保健的作用。交际舞华尔兹也是交际礼仪协会的一个特色课程,希望能够更好的培养当代大学生的兴趣爱好。经过随机采访调查发现,学生普遍没有舞蹈的技能,却对舞会抱着浓厚的兴趣,所以,培养大学生的舞蹈能力,具有可观的前景。

  二、活动目的

  为加强学生之间的交流,提高协作能力,增进同学之间的友谊,密切联系各社团关系,培养学生良好的兴趣爱好,提升审美能力与品味,提高学生的综合素质,丰富校园生活,我院交际礼仪协会特举办此次活动,为大家带来一个难忘的夜晚。

  三、活动主题:浪漫.神奇之夜

  四、组织机构

  主办单位:社团联合会

  承办单位:交际礼仪协会

  协办单位:主持语言协会,极限街舞协会,跆拳道协会, 慈善协会,摄影协会

  赞助单位:

  五、活动时间

  xx年12月10日(星期五)晚19:30——22:30

  六、活动地点:六栋中庭

  七、活动对象:交际礼仪协会全体会员,协办协会会员,全院师生。

  八、活动流程

  (一)培训阶段

  1.11月8日—12月10日前交际礼仪干部教授干事及会员华尔兹的基本舞步

  时间:工作日周二及周四晚21:20—22:20

  地点:七栋里面中庭

  2.11月8日—12月10前交际礼仪协会邀请专业老师每周进行一次交际,化妆,着装等课程的培训

  时间:工作日7,8节课(具体时间另行通知)

  地点:开课前另行通知

  (二)准备阶段

  12月9日—12月10日交际礼仪协会进行舞会所需用品的采购和场景布置

  主要装饰品为彩带和气球,悬挂于会场四周,制造喜庆的气氛。在会场中央悬挂“浪漫之夜”字样幕布。随着曲目的变化,设计舞台灯光。

  (三)舞会流程:

  1. 在舞会开始前两个小时,(技术部,宣传部,外联部)工作人员到达会常对会场进行的最后的修饰。(秘书部,财务部)将桌椅摆放整齐,桌上放置好水果,饮料;音效师进行最后一次试音(音响,话筒,音乐)工作。在舞会开始前半个小时,(礼仪部礼仪小姐,礼仪先生到位),会场开始播放一些舒缓和谐的背景音乐(如肖邦的钢琴曲),营造浪漫温馨的氛围。

  注:技术部、秘书部确保各协会节目准备好,摄影师到位,主持人到位,邀请老师嘉宾到位

  2. 12月10日晚19:30前完成入场(最迟19:50入场)。

  入场同时由秘书部派发面具

  建议事先寻找好舞伴。无舞伴者,可到场后寻找搭档,具体有以下两种方法:

  ①本着自愿的原则,到场后自主结对。

  ②准备两组相同的圆形卡片,每组卡片中颜色各不相同。第一组由男生抽取,第二组由女生抽龋抽到颜色相同的即为一对搭档。

  3.20:00分时,会场灯光全暗,一束光打向舞台中央。

  4.第一节:由极限街舞协会进行开场表演,激发全场的热情,调动活跃的氛围,使舞会有一个热烈的开常

  5. 第一节表演完毕,两位主持人站在灯光下向赞助单位及会员,其他协会致谢,并请交际礼仪协会会长李连珠上台献上开场词,之后由交际礼仪协会会长邀请指导老师上台,请老师宣布舞会正式开始。

  6.第二节:华尔兹。四三拍音乐响起,愿意继续跳舞的同学留在舞池中,其他同学可退到场边观舞,休息。

  7.第三节:小游戏。

  ①奇偶数:围圈转动,先由一个同学念一个数字,然后组合,不够人数的同学要接受气球惩罚

  ②“击鼓传花”:跟着音乐传球,音乐停止时,拿球的同学可上台和工作人员学习其他舞步,一次可用若干个球。

  备注:第三个小游戏,“1,2,3 红绿灯”主持念一样东西,选择连接式(碰到相关物品或者人即可),输者可以选择表演小节目或者踩气球作为惩罚

  7.第四节:由跆拳道协会带来展示,使舞会达到高潮。

  8第五节:继续跳华尔兹,想继续跳的同学可留在场中,其他同学可到场边休息,观看。

  9.第六节:由慈善协会带来手语表演,晚会进入尾声。

  10. 第七节:圆圈舞:所有同学随即围成一个大圈、一个小圈,大圈包围着小圈,跳圆圈舞。

  11.第八节:主持人发表总结性讲话,再次感谢赞助商,指导老师及邀请嘉宾,宣布舞会结束。

  12.相关人员进行清场工作。

  九、资源需要

  (一)人力资源:

  1.会场布置人员约10—15人(技术部、外联部、宣传部)

  2.主持人男女各1人(主持语言协会)

  3.现场教授人员约10名(技术部及会跳舞的各部门干事)

  4.服务人员约5人,礼仪小姐、先生至少4人

  5.音效师2人(宣传部协助摄影协会)

  6.摄像师:3人(摄影协会)

  7.会后清理人员约10人(所有干事)

  注:各部门部长干事要相互配合、做好自己的本职工作之后,帮助其他部门。

  (二)物力资源:

  1.水果、饮料等食品

  2.游戏道具(气球,绳子)

  3.活动场地

  4.笔记本电脑

  5.功放,音响

  6.话筒

  7.接线板1-2个

  8.彩带和气球

  9.桌椅150张椅子,三十张桌子

  十、赞助事宜

  赞助方式:由交际礼仪协会外联部拉取赞助资金供本次舞会使用。

  商家回报:舞会是学生展现自我的一个良好平台。由于参加此次活动的人数之多,按“凭面具入场”的规则,商家可以从中挖掘出无限商机。活动的所有宣传用品都统一印上赞助商logo。在舞会开场和结束时,都会对赞助商进行介绍和鸣谢。商家也可以以嘉宾身份参加舞会,或进行颁奖等。

  外联工作:

  1、拟定好策划书,与企业和商家建立合作关系,联系赞助商筹备好舞会的活动经费,包括各种礼品的提供(现金或实物); 2、我方以此给赞助商的条件包括:答应赞助商的合理要求;舞会的名称允许赞助商冠名;邀请赞助商,共同参加;通过横幅,传单等宣传此次舞会的赞助商等活动信息;海报中注明各个赞助商的名字等。

  十 一、 宣传方式

  1.对内宣传:向各个部门发出精美的邀请函,在邀请函中写明舞会的时间、地点和各项活动,真诚邀请他们参与到我们的舞会之中(备注:邀请函中邀请人表明“携伴出席”),舞会前一周派发邀请函。活动前几日通过短信通知各部门及会员参加舞会。

  2.对外宣传:①(宣传部)制作醒目的海报向全院学生发出通知,在海报中写明活动时间、地点并表示欢迎他们的参与,张贴于教学楼、宿舍。

  ②(秘书部)利用短信或口口相传的方式向每班发出通知和邀请,能走班宣传更好。

  宣传词稿:

  1,在夜的激情与刺激中,在奇幻绚丽的灯光里,有梦一般的美丽佳人,有穿梭往来的神秘女巫,骇客尼奥的身影如风掠过,孟斐斯迥异的眼神倏尔闪过,trinity优雅的气质在空气里跳跃……

  2、与您共舞,与您相约; 劲歌、漫舞,我们一起欣赏;互动游戏连接你我; 神秘礼物从天而降;与寂寞say goodbye; 我们没有理由不快乐。

  3、她是谁?他帅吗?……闪烁的舞池,优美的舞曲,狰狞或古怪的面具后藏着的,也许是颗可爱的心?一张俊俏的脸?也许,她/他就是你心目中的……

  一切都从未知中开始,所有皆在神秘中展开……

  4、颇具西方文化色彩,魅惑绚烂的气氛,绚丽夸张的自我表演,激情冷酷的音乐,变幻莫测的灯光…… 卸下平日里繁重的学习压力,摆脱日复一日的公式化生活,尽情放松各种搞怪装扮纷纷上场,扮演你喜欢的角色,新鲜刺激的另类舞会,让你找到已经迷失的自我。

  5、在诡异的灯光音乐下,和陌生人共舞,没有人知道平日矜持温柔的你会是这般的热情洋溢。走进一个超越现实束缚、绚彩神秘的世界,展现在现实生活中隐藏起来的性格的另一面。

  十二、服装要求

  ①为了展现出女生最美丽的一面,我们建议女生穿裙摆宽大的裙装与高跟鞋入场,既便于舞动,又能产生优良的视觉效果。

  ②男生要求头发干净、衣着整洁,建议穿着西装或者长袖衬衫,皮鞋。

  ③交际礼仪协会准备舞会所用面具,会员入场前可领取,舞会凭面具入常

  十三、应急措施

  1.光碟卡带

  ①准备备用光碟一份,以便替换。

  ②主持人进行圆常

  ③各协会表演事先做好准备。

  2.现场培训(由各部门会跳华尔兹人员负责)

  曾参加过培训的人可能由于没有花时间去熟悉、练习舞步而导致动作生疏。也可能有某些同学未经培训却被场内气氛吸引而参与到舞会中来。我们安排了约5名的现场培训人员,等候在会场大门附近进行即时培训。

  3.饮料水果不够(由技术部,财务部负责)

  相关服务人员不时地在会场走动,及时添饮料,水果等。

  十四、注意事项:

  1、注意会场秩序,不得有不礼貌的行为,应尊重舞伴,

  2、活动过程,注意听从组织方服务人员安排,切勿过激行为

  3、舞会上允许个人自由发挥

  十五、活动预算

  项目

  价格

  项目

  价格

  海报

  30元

  游戏道具

  15元

  卡纸

  5元

  传单

  30元

  一次性水杯

  30元

  场地装饰道具

  150元

  面具

  500元

  饮料

  100元

  总计

  860元

礼仪策划 篇8

  为了让女生们度过一个精彩难忘的女生节,增强同学们之间的交流,营造和谐的文化氛围,绽放当代女大学生青春的魅力,进一步增强女生自尊,自信,自立,自爱,自强的意识,丰富校园生活。由校团委主办,女生部承办的“礼仪之星”评选活动就要开始了 赶快报名吧~ 参赛要求详情如下

各系院团总支、学生会:

  为了进一步推动当代女大学生的素质教育,丰富女大学生的课余文化生活,充分展示当代女大学生的礼仪风采。经校团委研究决定,定于20xx年3月3日-3月7日开展“礼仪之星”评选活动。现将评选事宜公布如下:

  一、活动对象

  xx财专全体女生

  二、评选时间

  系院级评选:20xx年3月3日-4日

  校级评选: 20xx年3月5日-6日

  三、参选条件

  参加过系院或校级的社会公益事业

  积极参加志愿者服务、校园文化各项活动

  担任学生干部职务,为学校的发展做出贡献

  事迹突出,为学校争得荣誉的可破格参评

  四、评选程序

  1.报名形式:组织推荐方式

  2.报名要求:各系院推荐的候选人(3—4人)将个人信息(系别、姓名、班级、联系电话、QQ号码、个人照片和主要事迹)做成word文档以邮件附件形式发至xx,于3月4日下午xx时之前上交完毕。

  3.照片要求:图片清晰,服装得体,图片能通过举手投足或是活动现场体现文明礼仪之美,积极向上,阳光青春,传播正能量。

  3. 评选小组根据参评学生的推荐资料,对各系院推荐的学生进行初评,最终确定30名候选人。

  4.网络投票方式:评选小组通过网络搭建人气投票平台,全体学生通过微博进行投票。

  5.3月6日下午14时网上投票结束,按照投票排名与评选小组意见相结合的方法,评选出10名“礼仪之星”

  6.被评为“礼仪之星”的十名女生可获得由校团委颁发的荣誉证书。

  xx财专校学生会女生部

  20xx年3月3日

礼仪策划 篇9

广大的青少年朋友们:

  文明礼仪是中华民族的优良传统,是现代社会文明的重要标志,是人的修养和素质的外在表现,也是人们应当共同遵守的基本道德规范。为了创建文明美丽的金华,在此我向大家发出倡议:

  一、 争做文明礼仪知识的学习者。学习文明礼仪知识,有助于提高自身修养,有助于改善人际关系,有助于净化社会风气。我们要认真学习文明礼仪知识,清除顽症陋习,遵守社会交往中的文明礼仪规范和社会行为准则,养成文明礼仪的良好习惯。

  二、 争做文明礼仪活动的实践者。

  1、不随意采摘花草。

  2、不随地吐痰。

  3、不乱扔果皮纸屑。

  4、不在公共场合大声喧哗。

  5、见到老师或长辈要问好。

  6、不乱涂乱画。

  7、不说脏话。

  三、 最后自己在家策划并开展一个《文明礼仪伴我行》知识竞赛,让家人和自己一起领略文明礼仪的魅力。比赛后再带领家人一起把自己的社区打扫打扫。同时向社区中的老老少少传播文明礼仪知识。

  文明礼仪连着你我他,创建文明卫生城市,人人有责,人人受益。让我们共同努力,积极投身到文明礼仪活动的实践中去,为建设文明和谐的金华做出贡献。让我们积极行动起来,为创建文明礼仪城市贡献出自己的一份力量,用你我的热情和真诚,塑造金华崭新的形象。