家校联动方案

时间:2022-10-30 08:44:12 方案 我要投稿

家校联动方案范文(通用5篇)

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编整理的家校联动方案范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。

家校联动方案范文(通用5篇)

  家校联动方案1

  寒假将至,为使同学们过一个欢乐祥和的春节,做好假期的学习生活和社会实践活动,度过一个安全、健康、快乐、丰富多彩的寒假,根据上级教育主管部门寒假生活的指导精神和要求,特制定20xx年家校共育活动月方案,望各位家长、同学结合实际遵照执行。

  一、活动目的:

  1、树立安全意识,安全记心中,过一个安全、健康、快乐、丰富多彩的寒假。

  2、不忘初心,砥砺奋进,学习、生活两不误,要求同学们制定合理的学习计划。

  3、丰富同学们节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

  二、活动时间:

  20xx年寒假

  寒假时间:(20xx年2月3日至20xx年3月4日,农历腊月十八至正月十七,正月十八返校)。

  三、参加对象:

  七、八、九年级全体同学。

  四、活动要求:

  1、加强组织领导。为了推动全校各项活动的深入开展,各班要建立健全班级组织机构,加强宣传教育。

  2、各班要结合实际把各项活动落到实处,抓好工作落实,落实情况纳入班级量化。

  3、各班要在寒假后评选出各项活动中表现突出的10名同学上报学校,学校将组织评委评选出一、二、三等奖,学校将对获奖同学进行表彰奖励。

  五、活动内容:

  围绕春节、辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题,遵循同学们身心特点的成长规律,贴近实际、贴近生活,开展各项系列活动。

  1、“安全记心中”活动

  假期中,每一位同学要安全常记心中,严禁燃放烟花爆竹,注意防火、防盗、防触电,遇到紧急情况要冷静,不去网吧、游戏厅,注意交通安全,不到河塘湾坝玩耍等安全问题,家长要做好监督,学校也将随时关注。

  2、“学习不怠慢”活动

  合理安排作息时间,养成规律的作息时间,认真完成各学科相关内容的知识性和趣味性作业,作业以分为以下几种:(1)常规性作业:主要是任课教师布置的复习巩固或查漏补缺性作业。(2)预习性作业:任课教师布置的预习性作业,与印发预习学案要认真完成。(3)趣味性作业:各科任教师布置得研究性、实践性学习,如:数学探究性实践、语文主题学习等。新学期,学校要组织开展优秀寒假作业展活动,让同学们一睹优秀作业,品评他人之长,力求补己之短。

  3、“读名著,诵古诗、练写字”特色活动

  通过诵读古诗、阅读名著,帮助同学们掌握各学段必读的中外名著和古诗词,培养同学们读书明理、勤奋上进的良好品质和“好读书、读好书”的良好阅读兴趣和阅读习惯。要把假期读书活动与“语文主题学习”结合起来。同学们通过读名著和诵古诗写出不少于3000字的读书笔记和不少于500字的美文片段摘抄(分两个笔记本,1、读书笔记、2、美文摘抄)。读书与练字相结合。为了提高同学们的写字水平,学生每日一练字,要求同学们,每人每天坚持练字,每天字帖练字纸一张,要求书写规范、字迹清晰。

  开学后学校要进行择优评选,对学校评出的“读书之星”、优秀美文摘抄笔记、优秀练字进行表彰奖励。

  4、“我说我的寒假生活故事”主题征文和社会实践报告活动。

  春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。放假前,学校召开专门会议,开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传,增进了同学们对传统文化的了解,营造了浓厚的节日氛围。每位同学对寒假中的奇闻趣事或对某件感触深刻的事情的感悟,以征文和报告形式呈现、并上交参评。

  5、“做一个有道德的人”寒假道德实践活动。

  具体内容为“五个一”的实践活动。即:我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等);为父母做一件事(洗头、洗脚、按摩等);做一次志愿者(清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等);向自己的邻居和长辈拜一次年(表达感恩和祝福);为你身边的热心人制作一个贺年卡(赞美他们关心人帮助人的善举)。

  各班主任教育学生在假期中学礼仪、懂礼仪、守礼仪,积极实践“五个一”道德实践活动,展示广大学生良好的精神风貌。各班推荐五个一心得体会参评(图片由家长发班主任微信,体现家校共育)。

  6、“时刻听党话永远跟党走”爱国主义读书教育活动。

  为深入贯彻落实党的十九大精神,经中宣部批准,全国青少年爱国主义读书教育活动组委会确定以“时刻听党话永远跟党走”为主题,组织开展第二十五届青少年爱国主义读书教育征文活动。请各位同学根据《安丘市“时刻听党话永远跟党走”第二十五届青少年爱国主义读书教育活动方案》要求,按照学校安排,认真阅读活动读本,紧扣活动主题,文章必须由参赛同学自己撰写,不能抄袭他人作品。作文题目应明确提示内容主旨,作文不超过1200字。(开学后按方案要求进行评选上报)。

  7、科技创新制作活动

  善于发现生活、学习用品中的不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的`小发明,或发明出实用、多功能的新型用具。每位同学可独立或与家长共同完成一件小发明或小制作作品参赛。(每班择优上报五件参评)。作品上贴注:作品类型(小制作或小发明)、作品题目、作者班级、作者姓名、班级,作品简要设计制作说明。

  六、家校共育、保持沟通

  为更好的促进孩子的成长,希望每一位家长要保持电话畅通,及时关注学校公众号和班级群,假期中有与您和学生相关的问题将及时发布。家长和学生如果有问题咨询,可微信或电话联系班主任,班主任将及时为您解决。

  最后祝同学们过一个健康、愉快、充实又有意义的寒假,也祝所有的同学和家长朋友们在新的一年里身体健康、万事如意!

  家校联动方案2

  指导思想

  落实《关于统筹推进疫情常态防控促进学生身心健康的实体意见》(合教组(202x)6号)文件精神,做好新学年新学期疫情防控常态化下的家校共育工作,缓解家长的焦虑心理,调整学生的心理状况,与家长共同帮助学生尽快度过入学适应期,进入学校学习生活状态,促进学生的身心健康,从而得到全面发展。

  开展时间

  开学前一周:8月25-30日。

  开展形式及活动内容

  1、利用线教学渠道,组织召开一次线上班会课(一年级新生另行安排),将调整学生身心状态作为重安中容,介绍新学期学校丰富多彩的学习生活,重点关爱建立台账的特殊群体学生,帮助其知晓心理障碍求助方式,切实减轻心理压力。(8月30日下午,以班级为单位)

  2、面向全学区家长,以学区中心校组织开展家长学校线上课程,采用线上视频推送(或扫码进入视频直播)的方式。拟邀请专家分学段提供家长学校课程,帮助加提高家庭教育水平,缓解家长的焦虑度和关注度,尽量以一个平和的心态看待孩子的发展。(8月27日班级推送)

  3、开展一年级新生入学教育。(已制定专门的方案)

  4、开展线上家长育儿经验分享。邀请往届毕业生家长或在校学生家长,畅谈育儿成功经验,分享有儿体会,制作视频(时间在15-20分钟左右),利用线上教学渠道予以推送,供全体家长学习,要以班级予以签到。

  5、各校进行新时代好少年风采展示(以视频展示的方式推送)。

  有关要求

  高度重视“家校共育活动周”活动的开展,校长负总责,分工校长具体抓,相关部门密切配合,及时制定相关工作方案,落实具体措施,做到活动开展落到实处,取得良好效果。

  家校联动方案3

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,认真贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神,在全校范围内开展以“家校共建和谐校园”为主题的活动,加强家校之间的联系,通过教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会。

  二、总体目标

  建全家校联系制度,建成起家校联系网络,搭建家校互通互动平台,让家长走进学校,接触教育,了解孩子,形成学校与家庭教育的合力,促进孩子和谐发展。

  三、活动内容

  1、定期召开家长会。

  组织家长会,把学校的办学方向,办学水平和教改的成果及举措告诉家长,也可介绍一些科学的育人方法,请有经验的家长作交流,老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报,共同帮助学生,为他们操心,从而激发学生奋发向上自主教育的意识。每学期评选优秀家长一次。

  2、定期家访与家长沟通、交流。

  结合教师联系农户活动,老师要及时地和家长沟通孩子最近的一些表现。采取家访或者电话家访的形式和家长沟通,更好的了解学生的一些基本情况,对学生的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的原因有更深入的了解,与家长达成一致意见,使家庭教育与学校教育相得益彰。

  3、举办学校开放日。

  每月确定一个班级向家长开放,供家长进入班级观摩、听课、交流。让家长了解学校教学情况,了解子女的学习过程,增进家校联系,加强家长与老师的沟通。原则上一学期对学校评议一次。

  4、适度开放教育设施。

  在不影响教学的情况下,开放图书室、微机室,实现学校教育资源与家庭资源共享,加快家校共建的进程。

  5、创建学生成长档案。建立学生成长档案,讲学平时在教育教学中取得的各项成果记录装入档案袋,一学期一总结,帮助孩子收录成长中的痕迹。

  6、共同实施教育。

  利用校内、外宣传阵地,邀请家长与学校共同策划、组织国防教育、环保教育、生命教育、常识教育、诚信教育、养成教育等活动,实现家庭和学校教育共谋、成果共享,同时学校选派优秀教师担任辅导员,开展文明素养、科学文化、法制等方面的教育。

  四、活动要求

  1、提高认识,加强领导。

  举行“家校共建”主题活动启动仪式,号召广大师生和家长一起行动起来,积极参与家校共建活动。结合本校实际,制定实施方案,学校成立活动领导小组,负责实施工作。

  2、落实机制,务求实效。

  向广大群众积极宣传,形成家校合作的良好氛围。学校积极推进工作,定期检查,定期总结,定期督导,定期通报,做到扎实有效,不走过场。

  家校联动方案4

  一、活动主旨

  2022年的寒假也是落实“双减”政策后的第一个寒假,我校在科学指导学生假期规划好每天的作息时间、学习计划时,围绕身心两健目标,设计假期特色作业助力“双减”,进一步加强对体育、美育、阅读、劳动能力等方面的训练提升。

  二、活动领导小组

  组长:xxx、

  副组长:xxx、xxx、xxx、xxx、

  组员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、及各班班主任

  三、活动时间

  充分利用202x-202x学年度寒假时间,我们设置了三周的活动安排,第一周1月24日-30日,第二周1月31日-2月6日,第三周2月7日-2月13日。

  四、活动形式

  “缤纷冬日助双减,家校共育促成长”特色任务打卡活动、微信上传活动照片

  五、活动内容

  1、锻炼强体魄。生命在于运动,根据国省市文件要求,每天校外体育活动不少于1小时,我校体育组根据学生的年龄特点,提前谋划设计,帮助学生计划好寒假每天的体育打卡任务,明确体育作业的达成目标。作业设计考虑到内容的趣味性、锻炼的有效性、场地的可操作性等因素,也加入一定的亲子互动内容。通过寒假期间的持恒锻炼,在新学期开学初,我校体育老师可组织小测试,了解学生假期体育锻炼的情况,进一步帮助学生养成良好的锻炼习惯,让体育健身成为鲁小学子成长的美好经历,成为鲁小学子全面发展的不懈追求。

  2、劳动传美德。寒假期间,学校结合劳动教育方案,针对各年龄段应具备的生活自理技能的掌握情况,布置每天、每周的劳动打卡作业,逐步培养学生养成自己的事情自己做的习惯。从每天的按时起床、内务整理到自己做简单的早餐、洗衣晒被等,引导学生从被动到主动,从偶尔去做到每天落实,让鲁小学子在劳动体验中培养健康的生活习惯,提高生活自理能力。同时,学校可结合寒假期间的传统佳节习俗,组织开展“劳动感恩”教育,让学生在体验中懂得生活的不易,体谅父母长辈的辛劳,激发学生对父母的感恩之情,更好的和谐家庭亲子关系。

  3、阅读助成长。寒假期间,结合“五个一百”阅读工程、“全民阅读春风行动”等活动,继续推进对学生阅读兴趣、阅读习惯的培养。我校各年级语文、英语老师都布置适量的必读书目和自选书目供学生阅读打卡任务。2022年我们将迎来中国共产主义青年团成立100周年,为更好的了解中国共产党、中国共产主义青年团的发展历程,进一步感悟“大国之大,大国之重”的责任担当,我校也安排了一定的党史或团史学习任务,优秀的红色教育电影、电视剧,通过阅读和观看,引导广大青少年在人生观、世界观、价值观形成的关键时期从党史、团史的学习教育中,汲取丰富的营养、智慧和力量,更好地健康成长。

  4、贺岁习民俗。寒假期间,在做好个人防疫措施的同时,结合中国人喜迎新春的习俗,我校分年级步骤家庭亲子活动打卡任务,一二年级的拜年送祝福,三四年级的贴春联,五六年级的写春联。通过开展民间扫尘、贴春联、拜年送祝福等习俗体验,进一步弘扬中华优秀传统文化,培养学生热爱劳动、孝敬老人、服务他人、奉献社会的良好品质。

  5、文明携手行。今冬,疫情防控形势依旧严峻,我校在放假前期,面向全体师生及家长做一次疫情防控知识宣传,结合“扬州文明有礼二十四条”“长者先动筷夹菜用公筷”“垃圾分类”等文明礼仪、健康行为习惯方面的要求,通过“小手拉大手”的形式,设计亲子特色作业打卡任务,进一步提醒大家假期里加强个人卫生防护,养成文明健康绿色环保生活方式,做文明市民,强调人人都是疫情防控、文明规范的责任人,为家乡的文明城市创建、疫情防控工作贡献自己的一份力量。

  六、活动要求

  高度重视、精心组织。各位老师应积极探索“双减”背景下要“增”什么、怎么“增”的问题,充分认识到体育、劳动、艺术、阅读、社会实践等内容的重要性和必要性。在做好安全保障的前提下,精心组织各位学生的各项作业内容,调动全班学生及家长积极参与完成。通过组织活动,激励学生勤奋学习、独立自主、健康成长、感恩父母、报效祖国。

  家校联动方案5

  为深入推进家校共育工作,加强对“家校共育活动周”工作的指导,营造家校协同育人良好氛围,根据《市委教育工作领导小组印发<关于统筹推进疫情常态防控促进学生身心健康的实施意见>的通知》(合教组[202x]6号)要求,决定在20xx年秋季学期开学前集中组织开展“家校共育活动周”。经学校研究,特制定如下方案。

  一、指导思想

  为了积极响应上级各部门的号召,构建“家校联系”的教育平台,促进教育多元化,深入推动家校联系工作的开展,进一步探究素质教育背景下德育工作的新模式,深入了解学生在家、在校的实际情况,做好家长和教师之间的沟通交流,培养孩子良好的行为习惯,让孩子健康快乐的`成长。

  二、活动主题

  家校协同让孩子健康成长

  三、活动目的

  1、通过开展家校共建共育系列活动,进一步完善家委会建设,畅通家校联系渠道,形成学校、社会、家庭三位一体化的德育网络,使各种力量形成时空交叉影响的教育优势力量。

  2、充分利用家庭、社会教育资源,提升家长实施家庭教育的能力和水平,提升学校内涵发展动力,提高学生综合素质,初步形成家校共建共育强大合力,有效提升社会对教育的满意度。

  3、通过教师与家长,教师与学生之间的沟通,使教师在实践中成长、成熟,追求成为“孩子心目中理想的教师”。

  四、家校共育活动领导小组

  组长:xxx、

  副组长:xxx、xxx、

  组员:xxx及全体班主任

  五、实施方案:

  (一)宣传发动阶段

  1、和班主任个别交流,并征求班主任的意见,了解班主任的想法。

  2、召开全校教师会,让大家有所了解,并进行分工,制定下一步的工作方案。

  (二)实施阶段

  1、教师定期家访

  深入开展“大家访”工作。教师到学生家庭进行家访是教师的工作内容之一,作为家长应热情接待。教师家访要仪表端庄,语言文明,一分为二地评价学生,与家长达成一致意见,切忌家访时附带其它与孩子无关的事,而有损教师形象。家长要认真了解孩子在校的表现,主动向老师介绍孩子的优缺点、个性及特长,与教师共同研究教子良方,使家庭教育与学校教育相得益彰。每学期每个孩子至少家访一次。

  建立教师常态化家访和家访回访制度,定期组织班主任及任课教师开展家访,并逐步形成长效机制。重点走访贫困家庭、村居(社区)及社会各界人士,通过定期走访,广泛宣传教育政策法规及学校教育教学取得的成绩,积极争取社会各界对学校、对教育工作的意见和建议。

  2、完善家庭教育网络建设。家庭教育和社会教育是学校教育的有效补充。我校将不断加强网络平台建设,科学利用学校网站、微信平台、班级qq群等新闻媒介和沟通渠道,开展不同主题方式灵活多样的工作。

  3、深入推进家委会建设。

  家长委员会是学校、教师与家长之间相互联系的畅通渠道,是家庭教育与学校教育相互沟通协调的纽带。家长委员会由班主任牵头,由班内家长推荐代表组成,充分体现民主,规范选举程序,杜绝出现家委会成员由学校或班主任指定的现象。班级家长委员代表家长的利益和愿望,对班级工作提出意见和建议,还可以审查修订班级工作计划,参与班级教育科研活动,参与班级管理及教师教育教学常规管理,督促班级不断调整工作思路,改进方法,达到最佳育人效果。加强家委会制度建设,科学制定家委会工作章程,规范家委会机构及成员职责,明确工作要求和工作流程,解决家委会工作“干什么”和“怎么干”的问题,确保各项工作依法规范。

  4、召开线上家长会

  在家长会上学校领导及教师要把学校的办学方向,办学水平和教改的成果及举措告诉家长,也可介绍一些科学的育人方法,请有经验的家长作交流,老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报,也可让学生参加,让他们亲身感受老师和家长都在关心他们,帮助他们,为他们操心,从而激发学生奋发向上自主教育的意识。

  针对孩子出现的问题,我们不定时的通知家长进行沙龙会议,这样按主题进行,针对孩子的问题,家长彼此间交流,能寻找到更好的解决问题的途径。

  5、开展家校共建活动。

  家校共建活动是学校与家庭,教师、家长与学生共同参加的活动,其主要形式和内容有以下几种:①亲子阅读②沙龙,交流家庭教育经验③绘本故事④郊游(远足)……家校共建融教师、家长、学生为一体,可增进相互了解与合作,加深相互间的感情,有利于调动三方的积极性,达到共同成长的目的。

  6、建“家长信箱”。

  为了提高办学质量,学校必须面向社会、面向广大家长,随时接受他们的监督,学校在大门挂着一个“家长信箱”便于及时了解家长对学校的反映,对本校教师教育教学工作的反映。德育处对家长反映的情况进行整理,会同相关部门及老师共同解决,争取做到公正、求实、快捷、有效。

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