国际残疾人日宣传策划方案（精选15篇）
为了确保事情或工作得以顺利进行，就常常需要事先准备方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编精心整理的国际残疾人日宣传策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
国际残疾人日宣传策划方案 1
今年（12月3日）是第XX次国际残疾人日。为开展好第XX个助残日活动，寿光市人民政府和教育局专门为此下发了通知文件，为了贯彻落实上级有关通知精神，特制定我校第XX次国际残疾人日活动方案：
一、活动主题：
关心帮助残疾人，实现美好中国梦
二、活动宗旨：
进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚；增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、健康发展。
三、活动安排：
（一）开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道，加强人道主义思想的宣传教育，并通过多种形式支持特教学校的教学活动，为残疾人接受教育创造条件。
1、以开展“国际残疾人日”活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹，引导学生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。
2、进行一次国旗下讲话。在助残日前以国际残疾人日为主题进行一次国旗下讲话，号召全体师生积极参加助残活动。
3、召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以“国际残疾人日”为主题的班会，内容可以为介绍国际残疾人日的由来和意义，或以“理解、尊重、关心、帮助残疾人”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮助残疾人。
（二）突出主题，采取有效措施，关心帮助残疾人。
1、通过倡议书的形式，广泛发动，积极开展“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”助学活动，鼓励和动员全班师生积极参与。对身边的`残疾人，不歧视，不躲避，把他们当成自己的兄弟姐妹，给予力所能及的帮助；通过书信交往，节假日看望等活动，与他们交朋友，温暖他们孤寂的心灵。
2、要加强对“爱心助残”活动的领导，广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生员工参与“爱心助残”活动的热情，切实做好助残工作。
3、开展与贫困残疾学生“结对帮扶”活动；学校组织志愿者助残活动，将助残活动纳入学生的社会实践活动之中，统筹安排，致力于为残疾人多做好事，多办实事，着力推动助残工作深入有效地开展下去。
4、帮助一位身边的残疾人。以班级为单位，在助残日前后动员学生深入了解身边的残疾人的人生经历、生活境况，为他们做一件力所能及的好事。
（三）结合“助残日”活动开展情况，评选一批“爱心助残”先进个人。
四、有关要求：
1、提高认识。全体师生要深入领会上级文件精神，积极参加助残日相关活动，培育爱心，促进成长，打造“爱心如皋”、“爱心校园”。
2、加强组织。各处室、班级对照上级文件要求认真组织落实，要精心设计和组织好相关活动，通过活动真正起到育人作用。活动结束后，相关部门和班级要及时将活动成果记入教师业务档案和学生成长档案。
3、强化宣传。在活动中，各处室、各班级要善于发现典型、树立典型、表彰典型。通过各种新闻媒体广泛宣传，争取社会广泛关注和大力支持。
国际残疾人日宣传策划方案 2
活动目标：
1、通过观看视频，感受残疾人在运动场上顽强的拼搏精神，学习他们身残志不残的优秀品质。鼓励幼儿在日常的生活中勇于挑战，不怕困难，做一个勇敢坚强的新一代公民。
2、通过绘画活动，鼓励幼儿开展想象，画出不一样的事物，来表达自己对残疾人的关怀，献出自己的一份爱心。从而进一步认识到我们要在生活中关心那些身体有残疾的人，让他们感受到温暖。
活动流程：
一、主持人讲话，激发幼儿参与活动的积极性。
主持人：今天是12月3日，你们知道是什么节日嘛？（国际残疾人日）
主持人：我们周围有一些人因为各种各样的原因，身体受到了伤害，有点失去了手，有的失去了脚，有点眼睛失明了，有的耳朵听不见声音了。这些人的生活是非常不容易的。但是有些残疾人身残志不残，勇于挑战，非常勇敢，在残奥会的.运动场上，就有他们努力拼搏的身影。
二、幼儿观看视频，感受残疾人勇于拼搏的精神。
为了帮助残疾人，让他们的生活方便一点，我们国家在一些公共场所设置了一些标志。下面就让我们来看看。
三、幼儿绘画，献出自己的爱心。
国际残疾人日是为全世界的残疾人专设的节日，在这一天里，我们会用各种方式来让许许多多的残疾人度过这个快乐的节日。我们会在这一天里为他们做些什么呢？
主持人：请你们将自己想到的画下来吧。
国际残疾人日宣传策划方案 3
一、活动主题：
真实的了解，真挚的关爱。
二、活动宗旨：
进一步弘扬中华民族扶弱助残的'传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚；增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进海林市特殊教育事业的发展。
三、活动时间：
xx年12月3日下午。
四、活动地点：
xx市特殊教育学校
五、活动内容：
1、做好宣传报导工作。
以“国际残疾人日”为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人大学生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。
2、开展“爱心助残”募捐活动。
广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在海林市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。
3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。
在xx年5月16日举办座谈会，邀请社会各界扶助弱势群体，关爱残疾学生的热心人士在校座谈，聘请长期扶助我校的腾飞汽车配件厂张广臣厂长为我校名誉校长。
国际残疾人日宣传策划方案 4
开展好国际残疾人日系列活动，对于大力弘扬人道主义思想，倡导扶残助残的良好社会风尚，推动我市残疾人事业持续发展，具有重要意义。现就组织开展国际残疾人日系列活动有关事宜通知如下：
一、活动主题
展示自强风采创造幸福生活
二、背景意义
1992年10月，联合国第47届大会通过决议，将每年的12月3日定为“国际残疾人日”。国际残疾人日的设立，旨在为唤起社会对残疾人的关注，增进人们对残疾人的理解和尊重，促进残疾人和健全人一样平等地享受政治、经济、社会和文化等权利。市委市政府历来高度重视残疾人事业发展和残疾人民生改善，在全国率先出台了《关于实施同步宜居幸福工程加快推进残疾人小康进程的意见》，为全面提升残疾人生活品质，实现宜居幸福生活的目标提供了坚强保障。
三、活动安排
（一）邀请市领导和市政府残工委部分成员单位领导调研残疾人工作，走访慰问困难残疾人家庭。
（二）组织残疾人文艺汇演和自强事迹励志演讲会。市残联将于12月2日上午，在xx四方剧院举行残疾人文艺汇演和残疾人自强事迹励志演讲会。
（三）开展“千户关爱”行动。市残联筹措专项扶贫资金，与市残疾人基金会、狮子会、笑姐团队和残疾人企业家协会等社会助残组织共同开展走访慰问活动，精准帮扶1000户困难残疾人家庭。
（四）开展残疾文化体育进社区、进机构活动。市和区市残联共同组织残疾人文艺体育团队走进社区、走进残疾人服务机构，开展丰富多彩的文化体育活动。
（五）开展残疾人辅助器具配发活动。根据困难家庭残疾人需求，免费适配基本型辅助器具7000件，帮助残疾人补偿功能。
（六）开展残疾人事业集中宣传活动。组织媒体记者深入基层调研采访，对残疾人事业发展状况、残疾人自强典型进行集中宣传。
（七）各区市结合实际，突出特色，组织开展1—2项主题活动。
四、有关要求
（一）高度重视，精心组织好国际残疾人日系列活动。各级残联要充分认识国际残疾人日活动的意义，精心组织开展形式多样、内容丰富的系列活动，着力激发残疾人的自强意识，充分展示残疾人的.自强风采。同时要进一步强化扶残助残措施，给残疾人办实事、办好事，为全市残疾人共享经济社会发展成果提供服务、创造条件。
（二）各级残联组织在国际残疾人日期间，要主动邀请本级党委、人大、政府、政协负责同志参与调研和走访慰问活动，了解并帮助残疾人解决好生活、学习、工作等方面的实际困难和问题。
（三）各级残联开展的系列活动要面向基层，面向残疾人。要根据残疾人的精神文化生活需求，深入开展社区残疾人文化体育活动，广泛动员残疾人参与，共享幸福快乐。各项扶残助残活动要务求实效，真正为残疾人带来实惠和福祉，让残疾人切实感受到党委、政府的关怀和社会的温暖。
（四）各级残联组织要积极做好宣传工作，统筹协调本级媒体宣传单位，以残疾人事业发展成果、社会助残典型、残疾人自强典型为主要内容，集中开展宣传活动，进一步营造扶残助残的良好社会氛围。
各区市残联的活动开展情况，请于12月12日之前通过x网上报市残联宣文部。联系人：，联系电话：。
国际残疾人日宣传策划方案 5
一、活动意义
1.为了给自闭症等特殊需要儿童提供更加专业化、人性化、生活化、系统化的服务，提高康复质量，让孩子早日融入社会，中国孤独症网家长学校决定从20xx年12月3日起，利用家机构客户端平台——《家机构在线》，加大对家长的培训力度，拓展对社区、家庭训练的指导支持，培养更多的家长和老师，推进“家机构”模式在全国的落地，造福更多星儿家庭。
2.《家机构在线》将于20xx年12月3日第xx个“国际残疾人日”当天在北京、郑州同时举行上线启动仪式，《家机构在线》是目前国内第一个专门为星儿主要通过图片、文字和声音把生活中常见的各个场景拍摄出来，生成动态的生活链，家长点击任何一个生活场景，手机就可以帮助为她们演示，其中涉及到生活自理、饮食、穿着、感受、出行、卫生间等场景常用社交词汇，帮助自闭症孩子在生活中与身边的人进行简单交流。
3.《家机构在线》将24小时向客户端用户提供最新时讯和家长训练心得，也可向家长进行在线评估和咨询，还可提供最新的专业特色课程等，旨在建立起一套适合孩子家庭康复教育的数据库，随时随地为各地开办的家机构提供指导和服务。
4.参赛要求：每个志愿者按要求拍6张社会生活场景照片、每张照片上写一句精言妙语、录一段优美动听的声音或音乐、组成一幅幅同一主题下内容不同又互相联系的暖星超字链，帮助星儿提高语言沟通、认知理解、社会适应能力，以实际行动促进家机构建设，造福星儿家庭!
二、活动主题
链起星儿康复路
三、活动时间
20xx年12月3日上午9:30—11:30
四、活动地点
河南牧业经济学院(北林校区)
五、主办单位
中国孤独症网
河南省高校大学生爱星志愿者公益联盟
六、承办单位
河南牧业经济学院能源与动力工程学院青协
郑州市金水区孤独症康复协会
郑州市金水区春风社会工作服务中心
七、协办单位
八、比赛规则
1.参加比赛的志愿者按活动组委会要求注册家机构在线客户端。
2.在家机构在线客户端个人中心制作超字链上传。
3.活动组委会根据志愿者制作的超字链进行评比。
4.制作的超字链必须是一个行为链，比如：喝水这个行为，需要有空杯子、拿水壶倒水、盛满水的杯子、拿杯子、喝水等不同场景的图片，并配上合适的文字或语音。
九、奖项设置
1.个人奖：设一、二、三等奖和优秀奖，一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖10名，一、二、三等奖给予物资奖励，并分别颁发“暖星优秀志愿者”荣誉证书。
2.团体奖：活动组委会根据各高校社团组织志愿者注册家机构在线客户端的`人数、制作超字链的个数评选出第一、二、三名，颁发“暖星志愿者先进集体”奖杯。
十、活动流程
1.开场舞《三德歌》;
2.河南牧业经济学院领导致辞;
3.家机构客户端启动仪式;
4.家长代表讲话;
5.志愿者代表宣读《倡议书》;
6.河南牧业经济学院能源与动力工程学院志愿服务基地揭牌仪式;
7.“志愿者超字暖星服务项目”启动;
8.宣读首期超字链比赛结果，并颁奖;
9.腾讯公益乐捐平台“家机构星儿新希望”众筹项目上线，“爱星链”链起星儿康复路启动仪式(背景音乐《爱传百万家》，上场并签名，合影留念);
10.庆祝国际志愿者日志愿者暖星汇演(节目单待定)。
十一、志愿者超字暖星服务项目内容
1.每个学校设立“超字链”制作小组;
2.选定专人负责;
3.每周每个志愿者传送一个我的个人超字链，每月每个学校团队集体选送一个我的集体超字链;
4.定期通过面授及群讲座形式培训业务骨干;
5.定期评比优胜者奖励;
6.设立“志愿者超字暖星服务群”，动员志愿者积极加入，传递正能量;
7.积极吸纳有爱心，爱好摄影，有计算机基础、互联网基础，玩手机、微信熟练的人参加。
十二、报名方式
电话：联系人：
手机：
国际残疾人日宣传策划方案 6
一、活动主题
“关爱残疾人，共筑和谐梦”
二、活动目的
通过一系列宣传活动，增进社会对残疾人的.了解和关注，倡导平等、友善、互助的社会风尚，促进残疾人更好地融入社会。
三、活动时间与地点
时间：国际残疾人日前后三天（12月1日-12月3日）
地点：城市中心广场、社区活动中心、学校
四、活动内容
1.主题展览
在城市中心广场举办残疾人主题摄影展和书画展，展示残疾人的才艺与精神风貌。同时设置展板，介绍残疾人相关政策法规、常见残疾类型及康复知识等。
2.公益演出
联合当地艺术团体和残疾人艺术组织，在社区活动中心举办公益演出。残疾人表演者将带来舞蹈、歌唱、乐器演奏等精彩节目，展现他们自强不息的精神。
3.校园宣讲
走进学校开展主题宣讲活动。通过播放视频、举办讲座等形式，向学生们讲述残疾人的故事，培养学生关爱他人、尊重差异的意识，并组织学生参与制作手工艺品等活动，将作品捐赠给残疾人福利机构。
4.无障碍体验活动
在广场设置模拟无障碍环境，如轮椅坡道、盲道等，邀请市民亲身体验，增强对无障碍设施重要性的认识，同时收集体验反馈，为城市无障碍建设提供参考。
五、宣传方式
1.社交媒体宣传：利用微信公众号、微博等平台发布活动信息、图片和视频，吸引公众关注并参与话题讨论。
2.线下宣传：在商场、学校、社区张贴活动海报，发放宣传手册，提高活动知晓度。
3.媒体合作：邀请电视台、报纸等媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
六、活动预算
1.展览布置费用：xx元。
2.演出道具及场地租赁费用：xx元。
3.宣传物料制作费用：xx元。
4.嘉宾及残疾人表演者交通餐饮补贴：xx元。
总预算约xx元。
七、效果评估
1.统计活动参与人数，包括展览观众、演出观众、校园活动参与学生等。
2.收集观众和参与者的反馈意见，了解活动对他们在关爱残疾人意识提升方面的影响，以便改进后续宣传活动。
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一、活动主题
“心手相牵，共享阳光”
二、活动目的
提升社会对残疾人事业的关注度，鼓励更多人参与到残疾人帮扶行动中来，营造关爱残疾人的良好社会氛围。
三、活动时间与地点
时间：12月2日-12月4日
地点：当地图书馆、商业步行街、残疾人工疗站
四、活动内容
1.图书捐赠与分享活动
在图书馆设置残疾人阅读专区，发起图书捐赠活动，号召市民捐赠适合残疾人阅读的书籍。同时举办读书分享会，邀请残疾人和志愿者共同参与，分享阅读心得。
2.爱心义卖
在商业步行街组织残疾人手工艺品、绘画作品等爱心义卖活动。设置宣传展板，介绍残疾人创作背后的故事，吸引市民购买，所得款项用于支持残疾人康复和就业项目。
3.职业体验与帮扶对接
组织志愿者和企业代表前往残疾人工疗站，开展职业体验活动，让他们了解残疾人的.工作能力和需求。同时举办残疾人就业帮扶对接会，为有就业意愿和能力的残疾人提供就业岗位推荐和职业培训信息。
五、宣传方式
1.网络直播：对爱心义卖和读书分享会等活动进行网络直播，让更多无法到现场的人了解活动情况，扩大活动传播范围。
2.志愿者宣传：组织志愿者在社区、学校、企业发放活动传单，邀请更多人参与。
3.合作商家宣传：与商业步行街的商家合作，在店铺内张贴活动海报，播放活动宣传视频。
六、活动预算
1.阅读专区建设及图书采购费用：xx元。
2.义卖活动场地布置及物料费用：xx元。
3.职业体验与帮扶对接活动组织费用：xx元。
4.宣传推广费用：xx元。
总预算约xx元。
七、效果评估
1.统计图书捐赠数量、义卖所得金额以及就业帮扶对接成功人数。
2.通过问卷调查了解市民对残疾人事业认知度和参与意愿的变化，评估活动效果。
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一、活动主题
“平等无碍，逐梦同行”
二、活动目的
增强残疾人的自信心和社会参与感，促进社会各界对残疾人平等权利的重视和保障。
三、活动时间与地点
时间：12月3日全天
地点：城市公园、残疾人康复中心
四、活动内容
1.户外趣味运动会
在城市公园举办残疾人趣味运动会，设置轮椅赛跑、盲人足球、坐式排球等适合不同残疾类型的运动项目。邀请残疾人及其家属、志愿者共同参与，让残疾人在运动中感受快乐和力量。
2.康复成果展示与咨询
在残疾人康复中心举办康复成果展示活动，通过图片、视频、实物等形式展示残疾人在康复训练后的身体机能改善和生活自理能力提升情况。同时设置咨询台，由专业康复师为残疾人及其家属解答康复疑问，提供康复建议。
3.励志演讲与互动交流
邀请残疾人励志演讲者在康复中心举办演讲活动，分享他们克服困难、追求梦想的经历，激励更多残疾人勇敢面对生活。演讲后安排互动交流环节，让听众与演讲者进行面对面交流，分享心得和经验。
五、宣传方式
1.新闻报道：邀请当地媒体对趣味运动会和康复成果展示等活动进行报道，重点宣传残疾人的`积极形象和康复成效。
2.社区公告栏宣传：在社区公告栏张贴活动海报和通知，吸引社区居民关注并参与。
3.短信推送：与通信运营商合作，向市民发送活动短信，提高活动知晓率。
六、活动预算
1.运动会器材采购与场地布置费用：xx元。
2.康复成果展示制作费用：xx元。
3.励志演讲嘉宾邀请及活动组织费用：xx元。
4.宣传费用：xx元。
总预算约xx元。
七、效果评估
1.收集趣味运动会参与者的满意度反馈，评估活动对残疾人身心健康的促进作用。
2.统计康复咨询人数和效果反馈，了解活动对残疾人康复工作的推动作用。
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一、活动主题
“点亮希望，助力残障”
二、活动目的
呼吁社会关注残疾人的教育和发展需求，为残疾人提供更多的学习和成长机会。
三、活动时间与地点
时间：12月1日-12月3日
地点：学校、线上平台、特殊教育机构
四、活动内容
1.融合教育宣传周
在学校开展融合教育宣传周活动，通过主题班会、校园广播、知识竞赛等形式，向学生和教师宣传融合教育理念，倡导接纳和包容残疾学生，促进残疾学生与普通学生共同学习和成长。
2.线上公益课程
联合教育机构和志愿者教师，在各大线上学习平台推出针对残疾人的公益课程，包括文化知识、职业技能、艺术修养等方面，方便残疾人在家中学习提升。
3.特殊教育机构开放日
举办特殊教育机构开放日活动，邀请家长、社会各界人士参观特殊教育机构，了解特殊教育教学方法和残疾人学生的学习生活情况，增进对特殊教育事业的'理解和支持。
五、宣传方式
1.教育部门发文宣传：由教育部门向各学校发文，要求积极组织参与融合教育宣传周活动，提高活动权威性和参与度。
2.线上平台推广：利用线上学习平台的推广资源，对公益课程进行宣传推广，吸引更多残疾人参与学习。
3.实地宣传：在特殊教育机构周边社区发放开放日活动传单，吸引周边居民关注。
六、活动预算
1.融合教育宣传周活动组织费用：xx元。
2.线上公益课程制作与推广费用：xx元。
3.特殊教育机构开放日活动布置费用：xx元。
总预算约xx元。
七、效果评估
1.统计融合教育宣传周活动中知识竞赛参与人数和正确率，评估学生和教师对融合教育理念的掌握程度。
2.分析线上公益课程的学习人数、学习时长和反馈意见，了解课程对残疾人学习的帮助效果。
国际残疾人日宣传策划方案 10
一、活动主题
“残健共融，情暖人间”
二、活动目的
促进残疾人和健全人之间的交流与互动，消除隔阂，构建和谐包容的社会关系。
三、活动时间与地点
时间：12月2日-12月4日
地点：社区广场、文化活动中心
四、活动内容
1.残健文艺联欢
在社区广场举办残健文艺联欢活动，残疾人与健全人共同表演节目，如合唱、舞蹈、小品等。通过文艺表演，增进彼此之间的了解和友谊。
2.互助体验工作坊
在文化活动中心举办互助体验工作坊，设置手工制作、烹饪、园艺等项目。残疾人与健全人分组合作，在活动中互相学习、互相帮助，体验不同角色的感受。
3.社区志愿服务活动
组织残疾人与健全人志愿者共同参与社区志愿服务活动，如社区清洁、关爱孤寡老人等，让双方在合作中建立信任和默契。
五、宣传方式
1.社区宣传：通过社区微信群、社区公告栏等渠道宣传活动信息，鼓励社区居民积极参与。
2.短视频宣传：制作活动短视频，记录残健互动的.精彩瞬间，发布在抖音、快手等短视频平台，吸引更多人关注。
3.合作单位宣传：与社区周边企事业单位合作，在单位内部宣传活动，组织员工参与。
六、活动预算
1.文艺联欢活动场地租赁及节目道具费用：xx元。
2.体验工作坊材料费用：xx元。
3.社区志愿服务活动组织费用：xx元。
4.宣传费用：xx元。
总预算约xx元。
七、效果评估
1.收集文艺联欢活动观众的反馈意见，评估活动对残健关系改善的效果。
2.统计互助体验工作坊参与者的交流互动情况和满意度，了解活动对促进残健融合的作用。
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一、活动主题
“与爱同行，共筑无障碍校园”
二、活动目的
提高大学生对残疾人群体的关注与理解，倡导平等、友爱、互助的校园风尚，推动校园无障碍环境建设。
三、活动时间与地点
时间：国际残疾人日前后一周（11月25日-12月2日）
地点：大学校园广场、教学楼、图书馆
四、活动内容
1.主题展览
在校园广场设置展览区，展示残疾人的艺术作品、生活照片以及相关事迹介绍，同时摆放宣传展板，普及残疾预防知识和国家对残疾人的`帮扶政策。
2.无障碍体验活动
选取校园内部分区域模拟设置无障碍设施，如搭建简易轮椅坡道、设置盲道标识等，组织大学生亲身体验，让他们感受残疾人在校园生活中的不便，增强对无障碍设施建设的重视。
3.公益讲座
邀请残疾人士或残疾人事业专家在教学楼举办讲座，分享残疾人群体的奋斗历程和内心世界，以及当前社会对残疾人的支持体系，激发大学生的关爱之心和社会责任感。
4.志愿者服务活动
组织大学生志愿者走进当地残疾人康复中心或社区残疾人家庭，开展志愿服务，如陪伴康复训练、帮忙打扫卫生、进行心理疏导等。
五、宣传方式
1.校园广播：每日定时播报活动信息、残疾人事迹以及相关知识，扩大活动影响力。
2.社交媒体宣传：利用学校官方微博、微信公众号发布活动预告、精彩瞬间回顾等内容，吸引学生关注并参与话题讨论。
3.班级宣传：通过各班班委在班级内宣传活动，鼓励同学们积极参与。
六、活动预算
1.展览布置费用：xx元。
2.讲座嘉宾邀请及场地布置费用：xx元。
3.志愿者服务活动交通及物资费用：xx元。
4.宣传物料制作费用：xx元。
总预算约xx元。
七、效果评估
1.统计参与活动的学生人数，包括展览参观人数、讲座参与人数、志愿者报名人数等。
2.发放问卷调查，了解学生对残疾人群体认知度和态度的转变，评估活动效果，以便后续改进。
国际残疾人日宣传策划方案 12
一、活动主题
“心灵之光，照亮残疾之路”
二、活动目的
增强大学生对残疾人心理健康的关注，促进残疾大学生与健全大学生之间的交流与融合，营造温暖包容的校园氛围。
三、活动时间与地点
时间：12月1日-12月3日
地点：校园心理咨询室、校园文化广场
四、活动内容
1.心理健康咨询与辅导
校园心理咨询室设立专门针对残疾大学生的心理咨询服务时段，由专业心理咨询师提供一对一的心理辅导，帮助他们排解心理压力，树立积极乐观的生活态度。同时，为健全大学生提供关于如何与残疾同学友好相处的心理辅导课程。
2.融合交流活动
在校园文化广场举办融合交流活动，设置趣味游戏、文艺表演等环节。鼓励残疾大学生与健全大学生共同组队参与，增进彼此之间的友谊和信任。例如举办轮椅接力赛、盲人引导行走比赛等趣味运动项目，以及残疾大学生与健全大学生共同表演的文艺节目。
3.心声分享会
组织残疾大学生与健全大学生共同参与心声分享会，残疾大学生分享自己在学习、生活中遇到的`困难与挑战，以及克服困难的经历；健全大学生分享自己对残疾同学的认识转变过程和想要提供帮助的意愿。
五、宣传方式
1.校园官网宣传：在学校官方网站发布活动通知、活动报道以及相关心理健康知识文章，供师生随时查阅。
2.海报宣传：在校园教学楼、宿舍、食堂等场所张贴活动海报，吸引学生关注。
3.社团宣传：通过学校各类社团组织向会员宣传活动，扩大参与范围。
六、活动预算
1.心理咨询师费用及相关资料费用：xx元。
2.融合交流活动道具及场地布置费用：xx元。
3.心声分享会组织费用：xx元。
4.宣传物料制作费用：xx元。
总预算约xx元。
七、效果评估
1.收集参与活动的残疾大学生和健全大学生的反馈意见，了解他们对活动的满意度和收获。
2.观察活动后校园内残疾大学生与健全大学生之间的互动情况是否有所改善，评估活动对校园融合氛围的营造效果。
国际残疾人日宣传策划方案 13
一、活动主题
“平等之翼，助力残疾人梦想飞翔”
二、活动目的
激发大学生为残疾人事业贡献力量的`热情，提升大学生对残疾人就业与创业支持的关注度，促进残疾人更好地融入社会经济生活。
三、活动时间与地点
时间：12月2日-12月4日
地点：学校礼堂、校园创业孵化基地
四、活动内容
1.主题演讲比赛
在学校礼堂举办“平等之翼，助力残疾人梦想飞翔”主题演讲比赛，鼓励大学生围绕残疾人就业创业、社会融入等话题展开演讲，表达自己对残疾人事业的理解与支持，传播正能量。邀请专业评委评选出优秀演讲者，并给予奖励。
2.创业项目展示与对接
在校园创业孵化基地举办残疾人创业项目展示活动，邀请残疾人创业团队或企业展示他们的创业项目和成果。组织大学生创业团队、相关专业教师与残疾人创业团队进行交流对接，探讨合作机会，为残疾人创业提供技术、创意和资源支持。
3.就业帮扶宣传与实践
设立宣传点，向大学生宣传国家残疾人就业帮扶政策，如税收优惠政策、企业吸纳残疾人就业补贴政策等。同时，组织大学生志愿者深入校园周边企业，发放宣传资料，了解企业残疾人就业岗位需求，为残疾人就业搭建桥梁。
五、宣传方式
1.短视频宣传：制作活动相关短视频，如演讲比赛精彩片段、创业项目介绍等，在抖音、微信视频号等平台发布，吸引更多人关注。
2.校园论坛宣传：在学校官方论坛开设活动专版，发布活动信息、讨论话题，引导学生积极参与。
3.传单宣传：在校园内发放活动传单，详细介绍活动内容和时间安排。
六、活动预算
1.演讲比赛奖金及场地布置费用：xx元。
2.创业项目展示活动组织及宣传费用：xx元。
3.就业帮扶宣传资料制作及志愿者交通补贴费用：xx元。
总预算约xx元。
七、效果评估
1.统计演讲比赛参与人数、创业项目对接意向数量以及就业帮扶宣传覆盖企业数量。
2.跟踪后续大学生与残疾人创业团队合作进展以及企业残疾人就业岗位新增情况，评估活动对残疾人就业创业支持的实际效果。
国际残疾人日宣传策划方案 14
一、活动主题
“科技赋能，点亮残疾人生活新希望”
二、活动目的
让大学生了解科技在残疾人康复、生活辅助等方面的应用与发展，鼓励大学生参与残疾人科技辅助产品的创新与推广，提升残疾人生活质量。
三、活动时间与地点
时间：11月30日-12月2日
地点：学校科技馆、多媒体教室
四、活动内容
1.科技成果展览
在学校科技馆举办残疾人科技辅助产品展览，展示智能轮椅、盲人导航仪、手语翻译设备等先进的科技产品，让大学生直观感受科技为残疾人生活带来的便利。安排专业人员进行现场讲解，介绍产品的功能、原理以及研发背景。
2.科技讲座与研讨会
在多媒体教室举办科技讲座，邀请科技企业研发人员或科研院校专家介绍残疾人科技辅助产品的前沿技术和研发趋势。随后组织研讨会，鼓励大学生与专家学者、企业代表共同探讨如何结合大学生专业知识和创新能力，进一步推动残疾人科技辅助产品的'创新与应用，如探讨如何优化现有产品设计、降低成本等问题。
3.创新设计大赛
面向全校大学生举办残疾人科技辅助产品创新设计大赛，鼓励学生以团队或个人形式参赛。参赛作品可以是概念设计、软件应用开发或硬件改良方案等。邀请专业评委对参赛作品进行评选，对优秀作品给予奖励，并推荐参加更高级别的创新设计竞赛或与企业合作进行产品转化。
五、宣传方式
1.校内媒体宣传：通过学校校报、电视台等校内媒体对活动进行报道，展示活动亮点和科技产品魅力。
2.班级群宣传：由各班班主任或班委在班级群内发布活动通知和相关信息，动员同学参与。
3.科技社团宣传：借助学校科技类社团的影响力，向社团成员宣传活动，吸引更多科技爱好者参与。
六、活动预算
1.科技成果展览布置及展品运输费用：xx元。
2.讲座嘉宾邀请及场地租赁费用：xx元。
3.创新设计大赛奖金及评审费用：xx元。
4.宣传物料制作费用：xx元。
总预算约xx元。
七、效果评估
1.统计科技成果展览参观人数、科技讲座参与人数以及创新设计大赛参赛作品数量。
2.评估参赛作品的创新性和实用性，以及活动对大学生参与残疾人科技辅助产品创新热情的激发程度，总结活动经验，为后续活动提供参考。
国际残疾人日宣传策划方案 15
一、活动主题
“文化交融，共绘残疾人多彩画卷”
二、活动目的
促进残疾人文艺创作与文化交流，丰富校园文化生活，提高大学生对残疾人文艺才华的认识与欣赏水平。
三、活动时间与地点
时间：12月1日-12月3日
地点：校园艺术中心、校园文化长廊
四、活动内容
1.残疾人文艺汇演
在校园艺术中心举办残疾人文艺汇演，邀请专业残疾人文艺团体或个人表演舞蹈、音乐、戏剧等精彩节目。通过表演展示残疾人的艺术创造力和精神风貌，让大学生感受残疾人群体的艺术魅力，增进对他们的尊重与理解。
2.文化作品展览
在校园文化长廊举办残疾人文艺作品展览，展出残疾人的绘画、书法、摄影等作品。同时设置互动区域，鼓励大学生在欣赏作品后留下自己的感悟与祝福，促进残疾人和大学生之间的文化交流与情感互动。
3.文化交流工作坊
组织残疾艺术家与大学生共同参与文化交流工作坊，如绘画技巧分享、音乐创作交流等。在工作坊中，残疾艺术家分享自己的创作灵感与经验，大学生则可以提出自己的'疑问与见解，共同探讨艺术创作的奥秘，碰撞出文化交融的火花。
五、宣传方式
1.校园广播宣传：通过校园广播介绍活动内容、参演残疾艺术家事迹以及残疾人文艺作品特色，营造浓厚的活动氛围。
2.社交媒体话题互动：在学校官方微博、微信公众号发起活动话题讨论，如残疾人文艺之美，鼓励学生分享自己对残疾人文艺作品的感受和看法，提高活动关注度。
3.社团联合宣传：联合学校艺术社团、文化社团等组织，通过社团活动、社团成员朋友圈等渠道宣传活动，吸引更多学生参与。
六、活动预算
1.文艺汇演场地租赁及节目制作费用：xx元。
2.文化作品展览布置及作品装裱费用：xx元。
3.文化交流工作坊材料费用：xx元。
4.宣传物料制作费用：xx元。
总预算约xx元。
七、效果评估
1.统计文艺汇演观众人数、文化作品展览参观人数以及文化交流工作坊参与人数。
2.收集学生对活动的反馈意见，了解活动对提高学生对残疾人文艺才华认知度和欣赏水平的效果，以便改进后续活动策划。
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