隔离人员心理疏导方案

时间:2022-10-26 08:41:54 方案 我要投稿

隔离人员心理疏导方案范文(通用5篇)

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,我们需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家收集的隔离人员心理疏导方案范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

隔离人员心理疏导方案范文(通用5篇)

  隔离人员心理疏导方案1

  一、成立疫情防控心理疏导组

  组长:XX

  副组长:XX

  组员:XX 工作职责:做好近期疫情防控群众心理疏导工作的总体策划、组织,与相关部门和单位搞好联络、协调,有序开展好各项工作。

  二、工作任务

  (一)短信宣传。通过微信、短信、彩信等各种形式,大力宣传防疫知识和防疫政策。宣传生活物资保供,各类生活物资准备充足,有序供应,不用恐慌担心。牵头单位:县委宣传部,责任单位:移动、联通、电信公司、融媒体中心,各镇(街道)。

  (二)媒体宣传。

  1.融媒体中心宣传。融媒体中心要组织记者深入疫情防控一线积极开展采访,掌握广大干部群众疫情防控中的先进事迹,利用各个平台进行刊播。牵头单位:融媒体中心。

  2.部门单位宣传。融媒体中心充分发挥牵头作用,积极指导各镇(街)做好内部先进发掘,在各自平台进行宣传,提高疫情防控宣传合力。牵头单位:融媒体中心,责任单位:各镇(街)。

  3.融媒体中心要积极联系上级广电部门,获取一批高质量的影视作品,在县电视台滚动播出,电视节目播放过程中植入防疫宣传的信息。牵头单位:县融媒体中心。

  4.在县融媒体中心各个平台设置专栏、开办专题,邀请心理专家举办心理疏导讲座或授课,及时转载心理专家视频教程,推广心理干预和心理疏导服务。

  (三)线下宣传。

  1.以大喇叭(含车载大喇叭)宣传为主,坚持内外有别原则,公布流调人员信息和风险区、防控区划分,引导群众树立呆在家里就是对疫情防控最大贡献的理念。牵头单位:县委宣传部,责任单位:移动、联通、电信公司,各镇(街道)

  2.各镇办、各部门动员组织党员干部在做好自身防护的同时,积极下沉各村、社区宣传疫情防控相关要求,宣讲防控知识,对发现心理问题群众及时进行疏导,并将情况报村(社区)、镇(街道)。牵头单位:县委组织部,责任单位:各部门,各镇(街)。

  (四)舆论引导 1.加强网络舆情监控,及时转办网上舆情,24 小时之内实现网上回复,每天整理印发一期舆情快报。牵头单位:县委网信办。

  2.以网信办为骨干,抽选正在隔离的写手,组建舆论引导核心战队,密切关注舆情,针对舆论热点,适时发布“兴州评”或回应文章予以引导。牵头单位:县委网信办。

  (五)心理疏导

  1.畅通沟通渠道,公布县、镇心理疏导(应急值守)联系方式,各镇(街)至少开通 1 条 24 小时心理咨询援助热线,让有特殊需求的群体能够及时得到回应。同时,普及心理健康资讯,为大众提供心理卫生服务。牵头单位:县防控办;责任单位:县教体局、团委、妇联等部门,各镇(街)。

  2.加强患者及家属的心理疏导。组建由精神卫生和心理健康专业人员、社会工作者、专业志愿者等组成的服务队,为确诊、隔离群众提供心理服务,重点为焦虑抑郁、失眠、创伤后应激障碍等患者提供心理疏导。牵头单位:县卫健局;责任单位,县民政局。

  3.引导专业人员和志愿者进入新时代文明实践中心(所、站),为群众提供心理疏导和情绪支持。教体、工会、团委、妇联等部门要利用各类线上、线下心理服务资源,加强对学生、机关企事业单位员工、妇女儿童等不同人群的心理疏导。牵头单位:县委文明办;责任单位:县教体局、工会、团委、妇联。

  4.加强医务工作者、政法干警、社区工作者等一线工作人员心理疏导,由各部门单位分别负责。牵头单位:县卫健局;责任单位:县公安局、有关镇(街)。

  三、保障措施

  (一)各部门单位要将新冠疫情心理服务纳入疫情防控整体工作部署,建立党政领导、部门协作、社会动员的工作机制。

  (二)各部门单位结合实际情况,对心理服务提供资金支持,支持心理服务机构人员等参与心理服务工作。

  (三)各卫生机构要对不同人群心理健康状况进行评估,及时调整心理服务工作重点。通过委托第三方等方式对有关机构心理服务情况及效果进行评价。

  隔离人员心理疏导方案2

  1、恰当对待疫情信息

  要对疫情做到“心中有数”,认真了解官方媒体关于新冠病毒的报道,不轻信某种传言。也要认真了解相关的科学报道,化恐慌为认真、科学、适度的个人防护。

  2、重新做个生活计划

  把精力着眼在我们可以控制的事情上。比如,打扫屋子,保持房间整洁;或学会一道新菜;或是和多年未见的朋友视频聊天。

  可以把自己的时间列个表来完成一些很久以前想做却没有做的事情。比如,读一本书,做未来半年的工作计划等等。

  3、主动建立沟通联系

  闭门不出时,可能会感到孤独。一方面,可以通过电话、网络多与家人、朋友交流,相互鼓励、沟通感情,加强心理上的相互支持;另一方面,也可以和有相似情况的同仁联系。

  如自身为确诊患者、密切接触者等,在治疗或者隔离观察的过程中,也可以互相倾听,建立新的连接,构建心理抗疫同盟。

  4、允许存在负面情绪

  当我们在面对外界环境变化时,产生负面情绪是非常正常的。

  我们首先要允许自己接纳这些负面情绪,进行心理上的自我引导和积极暗示,比如“孩子在家上网课有担心,但是增加了陪孩子的时间;我不能去单位上班只能居家办公,但减少了上班来回的通勤时间,可以节约下来做点自己喜欢的事情”。也可以通过听音乐、做运动等方式来缓解焦躁不安的情绪。

  5、保持健康生活方式

  虽然活动范围受到限制,我们仍要积极地看待生活,尽可能维持原有的规律作息,按照原先的节奏生活,按时起床,在家里学习、办公,按时吃饭,按时休息,让自己回到正常的生活轨迹。

  还要建立良好的生活和卫生习惯,注意良好的饮食,保证睡眠,不要试图通过使用烟酒来缓解紧张情绪。

  6、寻求专业人士帮助

  如果以上的自我调节技巧不能帮助缓解你的负面情绪,可以拨打四川省心理援助热线xx,我们24小时为您服务,倾听您的故事。

  隔离人员心理疏导方案3

  居家隔离,改变了日常的生活、工作和交往方式,人们的内心会产生孤独隔离感和应激反应,警觉水平很高,这是一种自我保护,目的是提高适应性和应对能力。但是如果反应过度或不恰当,就会给身心带来不利影响。胡蕾说道:“我们可以从以下几个方面判断一下自己目前的心理健康状况:情绪上是否有恐惧紧张、焦虑不安、抑郁悲伤等。身体上是否有失眠、头痛头晕、胃肠不适、心慌胸闷、肌肉紧张等表现。认知上是否存在注意力不集中、记忆力减退、反应迟钝、判断和理解能力下降等。行为上是否有过激行为、怕脏等盲目消毒、不健康行为增多(吸烟、喝酒)等。”

  如果目前出现的上述表现不影响正常工作、生活,通过自我调节可以改善;如果影响正常的工作、生活且持续时间超过2周,则应尽早寻求专业帮助。

  胡蕾介绍,疫情期间,居家隔离人员同样适用以下自我心理调适措施。

  一是接纳情绪反应。

  这是一种正常的应激反应。不必压抑和否认这些情绪,要认识、接纳和理解这些反应。

  二是科学的信息管理。

  要从官方渠道平台获取有关疫情的信息,科学认识疫情性质、流行情况等,不过分关注负面报道,不信谣不传谣,不过度解读,积极关注防控信息,学习掌握防控知识。

  三是坚定战胜疫情的信心。

  我国疫苗接种覆盖率高,前期已经积累了控制疫情的经验和方法,要积极配合国家的防疫政策,相信祖国强大的科研能力、医疗能力,心存战胜病毒的信念,将十分有利于居家观察时的情绪调节。

  四是保持稳定健康的生活方式。

  做好自我防护、生活起居规律、保持饮食平衡,保证睡眠充足,这也是提高免疫力的必备条件。

  五是转移注意力。

  适度的室内运动(健身操、瑜伽等),有助于释放压力。做感兴趣的事情(听音乐、读书、看剧等)充实精神世界。或者学学烹饪,和家人共同享受美食,让自己放松和愉悦。

  六是建立人际互动。

  陪伴父母、夫妻沟通、亲子互动(交流、游戏、陪伴)、朋友联络、分享感受,增强心理上的相互支持。

  七是调节情绪。

  可以通过表达情绪(倾诉、写日记)、听舒缓的音乐、冥想、放松训练(呼吸放松、肌肉放松、想象放松等,这些方法我们中心的抖音上有很多视频)等等进行情绪调节。

  八是寻求专业帮助。

  如果自我调节无效,影响正常工作生活,需要寻求专业帮助,可拨打山东省精神卫生中心的心理咨询热线xxx,热线时间为工作日的每天上午8:00-12:00,下午13:30-17:30,服务时间将根据疫情形势变化及时做出调整。

  隔离人员心理疏导方案4

  目前,疫情防控已进入关键时期,为防止疫情继续扩散,仍有很大一部分居民处于居家隔离中。在长期的隔离状态下,不满、孤独、恐惧等负面情绪很难避免,如果不能及时调整好自己的心态,会给我们的身心带来严重的不利影响。

  因此,学会在当下相对封闭的环境中保持健康的心态,对于每一个居家隔离者来说都是非常有必要的。

  1、合理宣泄负面情绪

  面对突如其来的人身自由限制,暂时性的慌张、恐惧是一种正常的应激反应,压抑和否认反而会影响后续的抗压能力,我们要学会接纳和理解,并通过合理宣泄消解这些负面情绪。

  那么,有哪些宣泄情绪的好方法呢?

  ● 当我们处在未知的环境中,会不由自主地产生对未来的担忧,如工作状况、健康情况等等。对此,我们应当将注意力更多地转移到当下的生活上,例如:今天中午吃什么,下午想看哪一部电影,晚上可以进行哪些锻炼等具体的生活细节。

  ● 对于独居的隔离人员,孤独感是最常见的情绪问题。当我们感到孤独的时候,应该多和家人、朋友进行语音或视频通话,或者在小区微信群里和有相同境遇的邻居互相鼓励打气。人类是群居动物,抱团取暖能帮助我们走过最困难的时期。

  ● 有些居家隔离人员会对现状产生压力和愤怒,此时应当找一个合适的发泄方法,如击打沙袋、大量锻炼消耗体力、和朋友倾诉吐槽等等,这些行为都能有效缓解压力。

  2、保持健康的生活作息

  在陌生且不确定的隔离状态下,居家隔离人员应当学会保持健康有规律的生活作息,从而帮助自己拥有稳定的心理状态。

  ● 制定一份规律的作息时间表,划分好工作、进餐、休息等时段,按时间表照做,给自己创造一个稳定可控的生活环境。

  ● 保持清淡饮食,尽量做到种类丰富。蔬菜水果富含维生素,肉蛋奶和豆类富含蛋白质,这些富有营养的食物有助于提高自身免疫力并保持心理健康。同时,我们要保证充足的睡眠,成年人每天需要7-8小时睡眠时间,儿童需要的时间更长,充足的睡眠能帮助我们保持充沛的精力,从而提高身体抵抗力。

  ● 每天给自己留出适度的运动和娱乐时间。伸展运动、健身操等室内运动能帮助我们释放压力;读书、听音乐、学习烹饪、看内容轻松的电视节目等娱乐活动可以放松精神,同时让我们收获生活的'充实感。

  3、坚定防疫胜利的信心

  面对持续的疫情,一些居家隔离人员会失去对抗疫胜利的信心,此时我们应该重塑心理防线,保持对国家,对政府的信任。

  ● 我国在多次抗疫行动中,积累了大量疫情防控的经验,疫苗接种覆盖率也很高。祖国的科研和医疗能力为抗疫胜利提供着强有力的支持,我们应当积极配合国家的防疫政策,心存战胜疫情的信念。

  ● 有些居家隔离人员相信了网上不真实的疫情信息,对疫情状况没有正确的认识,从而产生了一些负面情绪。对此,我们应当多从官方渠道获取防控信息,不过分关注负面报道,不信谣不传谣, 用积极的心态面对疫情。

  4、积极寻求专业帮助

  当负面情绪堆积到一定程度,我们觉得光凭自己已经无法控制的时候,千万不能硬抗,一定要积极寻求周围专业人士的帮助。

  ● 善于利用互联网资源,通过网站或者公众号平台预约心理咨询。

  ● 很多小区都有统一的微信群,当产生心理不适时,可以在群里发布信息,和有经验的人沟通交流,必要时及时寻求线下帮助。

  隔离人员心理疏导方案5

  一、调节好情绪是首要的

  在这个非常时期,希望大家能够保持乐观心态,积极应对困难,以下这两种是缓解焦虑、调节情绪的有效方法,供同学们居家学习使用。

  01呼吸放松法

  深吸气,内心默数“1、2、3、4、5”,感受空气从你的鼻腔慢慢进入肺部,肚子鼓起……暂停2到3秒钟,增加紧张感,接着慢慢呼气,内心默数“5、4、3、2、1”,经鼻腔呼出身体。只要不断地将注意力集中在呼吸中,让呼吸的感觉充实你的意识,如此反复3次就有明显的放松效果。

  02想象放松法

  当身体处于放松的坐姿或者躺姿时,想象你处在一个自己非常喜欢的地方。比如想象自己躺在阳光照射下的沙滩,海浪有节奏地拍打着岸边礁石,迎面吹来阵阵微风;或者想象自己在郁郁葱葱的树林中散步,小溪流水、鸟语花香。一旦唤起宁静、放松、舒适情景的想象和体验,你的负面情绪很快就会得到缓解,身体充满能量。

  二、规律作息是高效复习的前提

  调节好情绪,就该全身心投入有序的居家学习了。那么,如何才能保持良好的学习和生活状态呢?

  01合理安排时间,规律作息

  居家学习期间为自己量身定制学习或生活计划,并严格按照计划执行。可以通过设定“上课铃”和“下课铃”等方式找到课堂上课的感觉,还可以和同学约定时间共同学习,互相督促,一起进步。坚持自主管理,丰富自己的兴趣爱好,让居家学习有张有弛。

  02正确上网,注意用眼卫生

  控制电子产品使用时间,做到合理有度。学会健康用眼、科学用脑,保证睡眠时间,合理膳食、均衡营养,增强自己的免疫力和抗病毒能力。

  03积极沟通,参与家务

  多与父母沟通交流,在充分表达自身的感受和需要的同时,也积极理解支持父母,通过恰当的方式增进与父母的感情。主动做一些力所能及的家务劳动,提高自己的生活自理能力和劳动技能,帮助家长减轻负担。

  04多锻炼,保持良好状态

  结合自己的兴趣和生活条件自主选择活动方式,每天开展1小时左右的室内运动,比如进行垫上俯卧撑、仰卧起坐、平板支撑,还可以跳健身操、转呼啦圈、踢毽子等。适当的运动不仅可以消除疲劳,提高大脑中的血氧含量,并且能够促进大脑活动,既健身又悦心。

  三、家长也要做好助攻

  疫情居家学习期间家长要做好后勤保障、情绪引导、安全管理等工作。在此,提醒广大家长,在家里尽量保持原有的生活规律,别刻意改变。那么,家长到底怎样做才能帮助孩子呢?

  01管理情绪,做好榜样

  非常时期,父母情绪稳定,才是孩子有安全感的前提。这是由于孩子们是通过父母的情绪和行为来感知世界的:父母的情绪,对孩子来说,具有直接的影响力。可以这么说,家庭是试验田,而父母就是一面镜子。因此,父母如果紧张焦虑,孩子第一个就会感受到。

  02督促学习,张弛有度

  居家学习期间,孩子跟家长的接触会更频繁、更紧密,要更加注意亲子关系的影响,对青春期以及刚成年的孩子,应当尊重他们对独立和独处的需求,多商量、少管制。建议家长把握好这一亲子时光,以身作则,起居有常,统筹协调学习与休闲,在运动锻炼方面加强对孩子的引导与陪伴,增进亲子关系。

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