竞赛方案

时间:2022-10-25 11:22:13 方案 我要投稿

有关竞赛方案汇编4篇

  为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编为大家整理的竞赛方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关竞赛方案汇编4篇

竞赛方案 篇1

  为促进公司安全管理水平,增强广大员工自我保护意识,有效预防各类轻、重、特大事故的发生,降低伤亡事故的发生率和职业危害的发病率,结合公司实际和文件精神,公司在20xx年度举办“安康杯”竞赛活动,具体如下:

  一、建立组织机构

  为加强对“安康杯”活动的竞赛活动的领导,成立“安康杯”活动领导小组,负责竞赛工作的领导。

  组长:李某

  副组长:王某

  成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 领导组下设办公室,负责竞赛工作的组织实施。

  办公室主任:xxx,副主任:xxx、xxx

  二、竞赛要求

  1、明确竞赛主题

  2、实现公司总体目标:安全生产

  3、明确参赛人员:公司全体员工、以小组为单位。

  4、明确职责:领导及各部门员工职责划分,确保“安康杯”顺利进行并取得实效。

  三、活动内容

  1、贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针,重视安全生产,将安全工作纳入公司主要议程,定期或不定期地召开会议,解决安全生产中的重大问题。安全工作有目标,有考核,有计划,有检查。

  2、建立健全各生产责任制为核心的各项安全规章制度,并严格执行。

  3、组织学习国家劳动法律法规、有计划的进行安全生产培训、安全生产宣传,利用先进手段进行安全检查。

  4、检查消防器材,安全装置有效,并制定定期检查计划。

  5、开展“安全生产月活动”。

  6、开展“反三违”活动、“十个一”活动、职工安全卫生消防知识普及教育等安全生产活动

  7、积极配合安监、质监、公安消防、公安交警部门做好安全生产、质量安全、消防安全、交通安全进企业的宣传教育工作。

  四、竞赛活动目的

  1、提高员工的安全生产意识,做到人人重视安全,人人参与安全。

  2、教育职工自觉遵守各项规章制度,做到无违章作业,抵制违章指挥。

  3、发动广大职工开展行之有效的群众性劳动保护监督检查,就是发现隐患,报告险情,督促整改。

  4、年度各项伤亡事故及职业危害指标符合全国“安康杯”竞赛组委会指定的行业控制指标。

  5、未发生重大安全生产事故、消防事故及重大交通事故。

  五、活动步骤

  本次“安康杯”活动分为三个阶段:

  第一阶段:5月1日~5月30日为动员部署阶段

  要求各部门负责人在本区域内大力宣传开展“安康杯”活动的目的、意义、和活动主题,制定活动方案、做好开展“安康杯”活动的各项准备工作。

  1、“安康杯”竞赛活动实施方案在公司公示。

  2、完成“安康杯”各项活动资料的准备(包括劳动竞赛报名,群监员备案,活动内容及责任人的安排落实等)。

  3、拟定“安康杯”杯活动横幅、标语的内容。(横幅内容:深入开展某公司“安康杯”竞赛活动;标语以安全主题在厂内主要场所进行张贴)。

  4、在活动期间,5月14日组织公司员工进行“安康杯安全宣誓”仪式。

  第二阶段:6月1日----10月30日为“安康杯”活动方案实施阶段。

  要求各部门紧紧围绕“安康杯”活动主题,利用安全生产例会、宣传栏、班组会等,组织开展安全事故例会分析会、安全知识竞赛,观看安全教育录像片,组织开展安全宣誓、安全横幅签名、“十个一”等丰富多彩的安全活动,营造安全氛围、普及安全知识,增强职工的安全意识。

  1、公司于6月15日举办“安康杯”安全知识竞赛,知识竞赛与公司“安全月”“百日无安全事故”活动合并安排。参赛小组:xx部、xx部、xxx部、xx部、xxx部、生产一部、生产二部、生产三部。知识竞赛为团体奖,奖励发放至部门。设一等奖一名,奖励1000元;二等奖两名,分别奖励600元;三等奖三名,分别奖励300元。

  2、公司从5月份起,每月组织一次多部门协同、职工代表参与的安全生产大检查活动;每季在会议室组织一次安全教育录像片学习,汲取教训,铭记安全,要求附总结;每季召开一次安全生产专题工作会。

  3、6月1日~10月30日期间,在生产一线各班组开展安全生产劳动竞赛活动,各生产车间员工必须参与,参赛报名表报公司领导小组备案,活动结束后,由公司领导组织现场检查考评后对成绩最终确定。活动期间,各类安全事故指标控制在目标计划以内,参赛班组考评在前三名的,对班组进行命名和“优秀班组”并奖励,第一名奖励3000元,第二名奖励20xx元,第三名奖励1000元;活动期间发生各类事故,公司将对责任人从重处罚并取消参赛资格。

  4、计划6月开展安全横幅签名活动,在公司指导下,各班组做好现场签名活动的组织工作。

  5、安排开展“十个一”活动安排。

  6、开展“全员安全管理建议或安全管理制度建设征集”活动,鼓励员工参与安全管理。建议一旦采纳对员工进行100元/条奖励。

  7、6月1日---10月31日对公司各班组员工进行生产操作的监督检查。由班组长推荐出优秀不违章员工,公司授予“绝不违章明星员工”称号,并奖励500元。

  8、邀请公司外有资质培训机构对我公司员工进行安全生产、消防安全等各项安全培训。

  9、10月20日组织“安康杯”演讲比赛。采用个人报名加部门推荐相结合的方式。奖项为个人奖,奖金发至个人。计划一等奖一名,奖金1000元;二等奖两名,奖金600元;三等奖三名,奖金400元。鼓励奖若干,奖金200元。

  第三阶段:11月1日-----12月31日为“安康杯”活动方案总结阶段。

  要求各部门对“安康杯”活动情况进行总结,对“安康杯”活动开展效果做出评价,对“安康杯”活动表现突出的班组和个人进行表彰,不断推进优化公司的安全文化建设,保障公司安全工作持续健康稳定发展。

  通过开展“安康杯”活动,有效推动“安全和谐型”班组建设,培育安全素质高,管理先进,团结向上的队伍,为公司20xx年安全生产工作奠定坚实基础。

竞赛方案 篇2

  班级管理是学校教育教学工作的重要一环,是学校整个管理工作中的有机组成部分。班主任则是一个班的领导者和组织者,是教书育人的切实执行者,是学生健康成长的引路人。为提高班主任的实践能力和工作水平,促进班主任的专业发展,我校将根据教育局的要求,举办班主任基本功竞赛活动。

  一、参评对象必须同时符合下列三条要求:

  1.选手必须为现任班主任并担任班主任3年以上;

  2.5年来获得过校级以上优秀班主任称号;

  3.07-08学年班主任月考中综合成绩优良的。

  二、评比内容:

  1.资料检查类:看班主任手册填写是否较好地反映平时工作,填写是否完整整洁;

  2.应知应会对答类:提供案例,根据有关教育原理回答问题;

  3.方案设计类:根据提供的主题,设计活动方案;

  4.情景应对类:提供案例,针对问题提出合理的解决方法;

  5.演讲表述类:根据提供的主题,进行演讲;

  6.综艺展示类:只作为以上比赛项目累计总分相同情况下的加赛。

  三、评比时间:

  我校将在6月18日下午进行比赛,并推选比赛成绩前三名班主任老师参加视导片级的比赛。

  四、活动要求:

  1.学校成立班主任基本功竞赛领导小组

  组长:唐林

  副组长:伟

  成员: 沈华吴雄行潘华、蔡妹、云

  2.学校将坚持公开、公平、公正的原则,严密组织、严肃纪律、一丝不苟。比赛结果将予以公示。

  3.学校将按比赛成绩评选出一、二、三等奖若干名,是否参评及比赛结果今后将与职称评审挂钩,并作为推选优秀班主任、德育新秀、双十佳班主任以及德育学科带头人的重要依据之一。

竞赛方案 篇3

  一、活动目的

  好的产品需要好的人品,好的人品制造好的产品。在当今日益竞争的社会中,公司要实现持续快速发展,就必须打造一支高素质的员工队伍。本次活动,意在以庆祝国庆系列活动为契机,在公司上下大力兴起一股学习热潮,促进公司员工知识和技能的有机结合,营造建设“学习型”企业文化精神。

  二、活动主题

  创建学习型企业,争当知识型员工

  三、活动时间和地点

  9月30日晚7:00-9:00,在餐厅举行四、组织机构分成策划组和活动组两个组。

  1、策划组

  主要职责:负责对本次活动的分析策划、宣传贯导、资料准备和器材安排等内容。

  人员安排:

  ①总策划:xxxxx

  (对活动进行统筹,听取小组汇报,及时解决活动困难)

  ②执行策划:xxxx

  (具体组织策划方案讨论定稿,指导各项策划活动进展工作)

  ③成员:

  xxxxx(负责对本次活动员工方面外围宣传,调动员工参与热情,组织员工的储备知识学习培训)

  xxxxx(负责对本次活动产品或质量类知识素材的准备)

  xxxxx(负责对活动场地的布置准备)

  xxxxx(负责对本次活动知识素材图片、音乐、视频、换灯片制作的准备)

  xxxxx(负责对本次活动物料采购准备)

  2、现场组

  主要职责:负责对活动现场的组织,保证活动有序进行。

  人员安排:9月28日由策划准备组决定剧务人员及分工职责、节目单。

  四、所需资源

  1、场地资源:公司餐厅

  2、场地物资:

  ①正前方横梁悬挂“东方红首届“迎国庆、学文化”知识竞赛”横幅一条,红底白字,由广告公司按实际尺寸制作;

  ②取题和兑奖处设于舞台后侧边,标架注明“兑奖处”;

  ③彩色气球约50个,原有彩灯及活动桌椅;

  ④用公司音响设于舞台右侧边,标架注明“音响处”,电视最好借用一投影仪,与电脑相联,播放视频;

  ⑤分成6个队,标架注明“攀垫1队,攀垫2队、攀垫3队、辅料1队、辅料2队、辅料3队”,正前方准备白板计分,左边三队,右边三队;

  ⑥舞台下方第一排设评委席,后排起设观众席。

  3、活动道具:知识竞赛题由电脑中(共100题),白板笔10支,小白板答题板6块。

  4、其它物资:矿泉水两箱,钞表、音乐光碟、话筒3个、相机、零现金若干(10元零钱)。

  五、竞赛方式本次活动由团队知识竞赛、观众互动问答和娱乐活动三部分穿插组成,其中团队知识竞赛比赛规则如下:

  1、活动参赛队由攀垫1队,攀垫2队、攀垫3队、辅料1队、辅料2队、辅料3队等6个队组成,每个队由5人组成(其中人选中男员工3人,女员工1人,管理员工1人),每个队需选出一名队长。

  注:

  (1)攀垫1队由现攀垫1线人员(含线检员)2人+办公室1人组成;

  (2)攀垫2队由现攀垫2线人员(含线检员)2人+生产计划部1人组成;

  (3)攀垫3队由现攀垫3线人员(含线检员)2人+仓库1人组成;

  (4)辅料1队由注塑组和粘皮组2人+业务部1人组成;

  (5)辅料2队由印花组和缝制组2人+采购部1人组成;

  (6)辅料3队由外协组和下料组2人+品质部1人组成。

  2、此次每队底分为100分,竞赛答题分(1)必答题、(2)抢答题和(3)风险题三种题型,其中出赛题目90%均出自竞赛题库中。

  其中竞赛规则如下:

  (1)必答题:本轮由每队代表进行了电脑抽签选题,每种题由5道小题组成,题目在投影仪中出现,其中每人按座次顺序轮次必答,同队人员不能替代。答对者给10分,签错者不扣分。本轮时间控制在40分钟内。

  此轮目的在于每位队员基础知识的熟知度,要位每位队员为团队个人做战。

  (2)抢答题:题目在投影仪中出现,主持人念完题说“开始”后,各队通过举手进行抢答。抢到题的`队可由代表答题,同队人员可以提示和补充,回答完毕后,要说“回答完毕”。本轮共设15道,答对者给20分,答错者扣20分,不全者扣10分。本轮时间控制在15分钟内。

  此轮目的在于每队对中度知识熟知度,可集体作战,体现团队精神。

  (3)风险题:由各队自由选择风险分值(20分,30分和50分三种),投影仪出现风险题,答对者可给相应分值,答错者不扣分。本轮时间控制在15分钟内。

  此轮目的在于每队对难度知识熟知度,培养团队进取和风险精神。

  (4)以上问题若队员不能回答出来,应将机会留给观众,并予相应奖品。如有异议,请评委判决。(评委由中高层管理员2名、基层管理1名和员工2名组成)

  3、知识竞赛每轮比赛中可穿插三轮各类观众互动问答题,总共设置12道题。另外,可由公司员工自带娱乐节目,设置5个助兴。每轮中插时间控制在12分钟,共计40分钟。

  4、活动最后,剧务人员进行分数统计,确定获奖名单,由公司领导对优胜团队进行现场发奖。

  六、奖项设置

  本次活动设团队奖和个人奖,其中团队奖由一、二、三等奖和优秀奖组成,一等奖一名,奖金600元;二等奖一名,奖金300元;三等奖一名,奖金150元,优秀奖三名,奖金90元。(共计1500元)

  个人表演奖设一、二、三等奖各一名,奖金100元、50元和30元。(共计180元)观众奖金每人10元。(共计120元,总计1800元)

  七、前期准备

  1、题目准备:根据策划方案,由策划组指定人员进行题库准备。其中题库由(1)厂规厂纪(20道);(2)产品工艺(30道);(3)质量检验(30道);(4)安全知识(10道);(5)趣味问答(10道)五部分共100道组成,每部分按2:3:5(难:中:易)比例出题。比赛实际出题51道,命中率为51%x90%=45。9%。

  2、活动宣传:根据题库,策划组提前三天在全公司公开,建议车间或部门负责人利用早会时间对其宣贯,以便达到熟知目的。

  3、节目选定:策划组发出通知,征集有内容、趣味性的节目5-10个,进行最后筛选5个。各队也可派队员参加。节目选定截止到29日下午为止。

  4、场地布置:提前半天进行会场布置,电脑、投影、灯光及音响等进行安装调试,列桌椅板凳,放置矿泉水,奖品规置。

  八、财务预算

  1、奖金类共计1800元(1500+180+120);

  2、矿泉水两箱计40元;

  3、横幅、标语制作200元;

  4、彩带、汽球合计50元;

  5、答题白板6个600元、笔12支15元;

  6、音乐光盘100元;

  7、参与奖品200元8、照片冲洗50元9总计预算3055元。

竞赛方案 篇4

  一、活动目的

  考试是教学质量检测的重要方式之一,编制试卷是教师必备的一项教学能力。秉承教育局精神,为了促使我校教师对学科教材的整体把握,进一步推动教师对命题工作的研究,提升教师科学评价学生学习质量的能力,促进教师的专业成长,经研究,决定组织我校全体语数英教师进行教师试卷命题竞赛活动。

  二、竞赛学科:语文、数学、英语

  三、竞赛内容:

  一二三四年级语数英老师试卷标题有两个选择:20xx年xx市区新实验小学XX学科毕业考试参赛试卷,或20xx年xx市区新实验小学X年级X学科期末参赛试卷。两个标题任选其一。

  四、竞赛程序:

  1、5月20日前,以教研组为单位,每位教师将参赛试卷用woRD文档打好发送至360云盘,用户名和密码均为zz。

  2、5月28日前,评选出我校的一、二等奖,一等奖占参赛的15%,二等奖占参赛的25%。

  3、6月1日前,在校级比赛的基础上语数英学科各选送3份优秀试卷参加市级评比。

  4、6月10日,专家组对选送试卷进行市级评选。

  五、格式要求:

  1、参赛试卷分试卷、参考答案及评分标准两部分。整张试卷用word编制。试卷标题3号黑体加粗、正文五号宋体,分块栏目标题小四号宋体加粗。参考答案及评分标准写在试卷后面。

  2、参赛试卷标题统一为:20xx年丹阳市小学XX学科毕业考试参赛试卷,或20xx年xx市区新实验小学X年级X学科期末参赛试卷

  标题下注明:考试时长,卷面分值;参赛学校名称、参赛教师姓名。

  3、试卷版面为A4纸。

  六、命题要求:

  1、试题要依据现行的苏教版教材,充分体现新课标的要求,凸显学科特点。要能兼顾基础知识和基本能力、学习水平和发展潜能的考查。试卷要做到题量适中、题型多样、难易适当。

  2、试题提倡原创或以教材内容为素材进行改变。试题要求有前瞻性、创新性、新颖性。

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