升旗仪式课程方案范文（精选7篇）
为了确保我们的努力取得实效，通常需要提前准备好一份方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的升旗仪式课程方案范文（精选7篇），欢迎阅读与收藏。
升旗仪式课程方案1
升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，是展示师生精神风貌的窗口。为了进一步彰显学校办学特色，打造德育品牌，促进学生健康、和谐发展，特制定本实施方案。
一、组织形式
升旗仪式采取班级负责制。每周安排一个班级负责升旗仪式的全过程：主持、升旗、护旗以及国旗下演讲。
二、班级升旗队伍组成
（一）主持人
由班级举荐1-2名同学担任，主要负责整队、主持升旗仪式流程，由学生科安排专人进行提前培训。
（二）演讲人
演讲人数不限，形式不限，可以是学生、班主任，也可以是某任课教师。演讲内容主要是介绍自己的班级特色；班级学生团队在学习、纪律、教室卫生、宿舍卫生、获奖情况等各方面的优秀表现；班级教师团队的优秀表现，尤其是优秀党员教师的先进事迹。
（三）升旗手、护旗手
每班选派16人作为升旗手和护旗手，指定队长1名，由学生科安排专人进行提前培训。
三、升旗仪式流程
（一）师生有序入场，主持人整理队伍，喊口令（稍息、立正、半面向左转、半面向右转、向前看等）
（二）主持人介绍本班升旗队伍，宣布升旗仪式开始
第一项：出旗。
第二项：升国旗，奏国歌，行注目礼。
第三项：升校旗，奏校歌，行注目礼。
第四项：国旗下演讲：有请XXX班XXX同学/XXX老师讲话，大家欢迎！（时间在5分钟内）
演讲结束后，主持人致谢。
（三）主持人宣布升旗仪式结束，各班按次序退场。
四、本学期升旗仪式安排
本学期共剩余12周，需安排12个班级，其中高一和高二年级各安排3个班级，初二与初一年级各安排2个班级；高三与初三各安排1个班级。具体如下：
五、职责分工
（一）各年级主任负责推荐升旗班级，指导班级撰写演讲稿和宣传材料；
（二）班主任负责推荐主持人、升旗手、护旗手、演讲人，指导班级撰写并提交相关材料：
1. 演讲稿（在升旗仪式上用，时间约3-5分钟）；
2. 班级整体情况介绍（在校园网、宣传栏上使用，在该班升旗的当周宣传）：
①学生团队各方面情况介绍
②教师团队各方面情况介绍（可以从教师的教学教研成绩、“一帮一”突出表现、教师的特长爱好、党员教师的模范带头作用、教师获得的“园丁奖”、“优秀教师”“优秀班主任”“优秀德育工作者”等荣誉的角度，凸显教师团队各方面的特色）
3. 材料提交要求：
①所有材料（附班级和教师照片）提前一周按规定时间将电子版交至学生科负责老师处。
②学生科负责老师审核材料后，于该班当周升旗仪式结束后（即周一），将相关材料上传校园网升旗仪式专栏。
（三）学生科安排老师提前对升旗手和护旗手进行集中培训。
（四）学生科安排老师负责主持人培训。
升旗仪式课程方案2
一、指导思想：
升旗仪式是学校进行爱国主义教育和学生思想教育的基本方式。为进一步规范升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推进文明校园、和谐校园建设，加强爱国主义教育，开展系列思想教育，加强班集体的凝聚力，加强学生品德养成，提高学生的荣誉感，塑造师生良好形象。特制订本活动方案。
二、升旗手护旗手培训
1、挑选升旗手、护旗手
小学从五年级三个班各选学生3名，初中从初一至初三中选出，要求责任感强，思想端正，学习认真，身高中等以上。
2、培训升旗手、护旗手
由德工处和少先大队部负责对升旗手、护旗手进行培训。
3、主持
主持人要求仪表端庄，声音宏亮，语速适中，台词规范，普通话标准。是一位品学兼优的学生。
4、服装：升旗时统一穿（整套）校服。
三、学生进场路线
全校学生听到集队音乐，要迅速在教室门口排成两列纵队，有序地到操场集合。集队的过程中做到快、静、齐。下楼梯时靠右行走，出教学楼顺序及要求与课间操均相同。
四、站立地点：操场
小学：从北边往南依次是一一、一二、一三、二一、二二、三一、三二， 三三、四一、四二、四三、五一、五二、五三。三二与三三之间留出5米远的宽度，升旗手、护旗手在中间后面站立。
教师在最南边站成一路纵队，各班主任在本班后边站立，排成一排，维持学生秩序，体育教师在本级部前面站立。
初中：从北往南依次是教师、初四、初三、初二、初一，初三与初二之间留出5米远的宽度，护旗队程T字型排列，升旗手在中间旗杆东侧站立。
五、升旗仪式程序
（1）宣布升旗仪式开始。（护旗队入场）
（2）出旗（升旗手、护旗手护国旗至升旗台前）（放出旗音乐）。
（3）升国旗，唱国歌。（奏《国歌》，全体师生行注目礼，少先队员行队礼）。
（4）国旗下讲话。由各班选派一名同学讲话。（详见升旗安排表）
（5）国旗下宣誓。
（6）学校领导讲话。
（7）宣布升旗仪式结束结束.升旗仪式结束后，各班按安排依次退场，各班在体育委员的带领下按退场路线返回教室。
六、服装要求
全体师生着校服（着夏装或秋装，视季节而定）
七、升旗仪式要求
1、举行升旗仪式时，全体师生参加，整齐列队，面向国旗，脱帽肃立，行注目礼或队礼。
2、旗手必须严肃、认真，出旗时，同肃立两侧的护旗手一起，齐步走向旗杆。
3、升旗时，师生肃立致敬。
4、师生高唱国歌。
5、学校领导或优秀学生到国旗下讲话时，全体师生应肃立静听。
6、行动迅速，按时到达场内并整理好队伍。
7、升旗仪式过程，全体师生必须肃立，向国旗行注目礼或队礼。
8、班主任要认真组织、参与好每一周的升旗仪式，对学生参加升旗仪式的着装、纪律、礼仪等进行检查督促。
升旗仪式课程方案3
一、活动名称：
“传承五四志，激扬青春梦”五四青年节升旗仪式
二、主办、承办
主办：共青团中国石油大学（华东）委员会
承办：中国石油大学（华东）学生会
三、活动目的：
火红五月，青春节日。五四运动是一场彻底的反帝反封建爱国运动，它孕育了爱国、进步、民主、科学的“五四”精神。为隆重纪念“五四”运动92周年，围绕建党90周年的主线，激励和引导广大在校大学生传承五四精神，自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，特此举办本次升旗仪式。
四、活动时间、地点：
时间：20XX年5月4日早晨
地点：国旗广场
五、活动对象：
中国石油大学（华东）在校全体学生，校团委领导、老师，各院部团委老师及辅导员。
六、活动安排：
（一）升旗仪式流程：
1．主持人宣读开场词、介绍到场嘉宾、人员。
2．仪式第一项，升国旗：国旗班出旗、升国旗、唱国歌。
3．仪式第二项，校团委书记吕宏凌老师讲话。
4．仪式第三项，校学生会副主席贾艳聪带领全体人员面向团旗宣誓。
5．仪式第四项，由校学生会主席李浩宣读相关倡议书。
6．仪式结束，各单位组织退场。
（二）人员安排：
负责人：麻政政（副秘书长）、黎倩
仪式主持人：校学生会秘书长崔壮
领誓人：校学生会副主席贾艳聪
倡议书宣读者：校学生会主席李浩
工作人员：学生会各部门成员
（三）前期准备
1．撰写主持词、倡议书、宣誓词、领导讲话。
2．更换新国旗，准备团旗、团徽。
3．准备音响设备。
4．准备音乐：国歌、团歌、入退场音乐。
5．准备工作人员、代表服装（西服）。
6．联系国防生国旗班。
7．场地、用电审批。
8．联系相关记者、新闻负责人。
9．安排各工作人员任务
（四）现场安排5月3日下午
1．布置场地、贴好地标。
2．确认主持词、倡议书、宣誓词、领导讲话内容，各相关人员熟悉内容。
3．现场实际调试音响设备一次，用电线路布置，确定效果及准备时间。
4．准备相关伴奏曲目及播放时间表，仪式时派专人监管。
5．国防生国旗班彩排。5月4日早晨
1．工作人员与5:00在国旗广场就位。搬运调试音响设备。核实国歌、及背景音乐，准备工作在5:45前完成。
2．6:00-6:20引导参加仪式师生入场就位。主持人就位，团旗就位，播放准备音乐。学生会相关学生干部熟悉确认讲稿等。
3．6:20-6:30主持人调整队伍，停止播放入场音乐；
4．6:30仪式正式开始。
（五）前、后期宣传
1．前期宣传由宣传部制作发布，活动期间传媒部负责照片采集、撰写新闻，及时投递新闻稿件、及时发布新闻。
2．5月4日上午升旗仪式后在各宿舍楼张贴相关倡议书。
共青团中国石油大学（华东）委员会
升旗仪式课程方案4
活动目标：
1、通过升旗仪式，萌发幼儿热爱祖国、尊敬国旗的情感。
2、通过国旗下讲话，逐步让幼儿掌握一些礼仪、养成教育等方面的知识。
活动时间：
每周星期一早上9:30――9:50
活动地点：
幼儿园内升旗台操场。
参与对象：
全体幼儿和班级教师。
活动准备：
1、清洗国旗：每周负责升国旗的班级教师于前一周星期五将国旗降下，并进行清洗。
2、升旗手提前准备：担任升旗仪式的班级需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗仪式的排练，保证周一仪式的顺利进行。升旗班教师9:25带领升旗手到升旗台前。
3、每周负责升国旗的班级教师准备好国旗下讲话内容。（表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等）
4、维护活动现场的安全与秩序：经常给幼儿讲解升国旗的庄严性，告诉幼儿在参加升旗仪式时不能随意走动、讲话或大声吵闹。
5、训练升国旗的礼仪，教师要教育幼儿学会尊重国旗，出旗和升国旗时行注目礼。
6、歌曲准备：《出旗进行曲》《义勇军进行曲》《国旗国旗多美丽》《祖国在我心窝里》
活动过程：
1、主持人宣布：“xx幼儿园升旗仪式现在开始！”
2、第一项：“出旗，奏出旗曲!”（主持班级的旗手和护旗手，在全园师生的注视中，将国旗护送到升旗台上，交给老师迅速将国旗与升旗绳连结，此时全体人员肃静，面对国旗立正站好。）音乐：《出旗进行曲》
3、第二项：主持人宣布：“升国旗，奏国歌，全体立正!。”(国歌响起，全体幼儿和全园教职工行注目礼，目送国旗冉冉升起。)音乐：《义勇军进行曲》
4、第三项：主持人宣布“现在进行国旗下的唱歌表演！”音乐《国旗国旗多美丽》《礼仪主题曲》
5、第四项：
a:主持人宣布：“礼毕，现在进行国旗下的颁奖！马上要颁发的是本周评选出来的礼仪小天使，请获奖的小朋友登上领奖台，他们是??
b:主持人宣布：“礼毕，请××班××老师进行国旗下讲话!”（当周承担升旗任务的班级教师对全园幼儿园进行礼仪、养成教育，表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等）。
升旗仪式课程方案5
一、主题
为提高员工的荣誉感，加强爱国主义教育精神，激发起员工的勇气和使命感，提升酒店团队的凝聚力。
二、组织机构
组
长：滕磊
副组长：郑昊岩冯世谋
成
员：酒店各部负责人
实施人：保安部经理张普斌
实施部门：保安部
参与部门：酒店各部门
三、时间
1.每周一至周五上午08：30分（小型升旗仪式）；
2.每周六、周日上午08：30分（中型升旗仪式）；
3.法定节假日及重大活动上午08：30分（大型升旗仪式）。
四、参加人员
1.小型升旗仪式由保安部三名升旗手进行升旗；
2.中型升旗仪式由保安部三名升旗手、三名护旗手进行升旗；
3.大型升旗仪式由保安部三名升旗手、三名护旗手、保安部全体队员，酒店各部门员工（人数控制在100人以内）进行升旗。
五、地点
酒店大门处
六、实施程序
1.升旗手提前10分钟将旗帜整理完成，在前门处列队等候。
2.升旗手由三人组成（左边旗手护店旗、中间旗手护国旗、右边旗手护首旅建国旗）。
3.主持人由保安部经理或主管08:30分宣布升旗仪式开始。
4.升国旗、全体立正、行注目礼（大型升旗仪式唱国歌,由餐饮部负责音响设备及国歌伴奏带；人力资源部负责各部门升旗员工人数，按要求准时到场，现场组织纪律，做到静、肃、立）。
5.升旗仪式结束，各部门有序退场。
七、具体要求
1.如遇雨雪或大风等不适宜天气状况，停止升旗活动。
2.保安部承担出旗任务，队员入场队列要整齐，口号洪亮、清晰、步伐协调一致，动作规范标准。
3.升旗手和护旗手承担升旗任务，旗手必须是经过严格训练、有责任心的'队员，升旗手升旗速度与国歌节奏一致，护旗手甩旗动作标准规范，动作简洁迅速。
4.负责升旗仪式任务的成员，要有高度的责任感，必须进行多次的操练，以高度的责任心和使命感高质量地完成每次升旗仪式任务。
5.参加升旗仪式要保持安静，升旗时要向国旗行注目礼，不交头接耳。
6.参加升旗仪式的员工要统一着工服。
7.旗帜应定期清洗，确保整洁，如发现破损应及时更换。
以上是中建雁栖湖景酒店升旗仪式活动方案，不妥之处，请各级领导给予指正。
升旗仪式课程方案6
一、活动目标：
1、通过升旗仪式，萌发幼儿热爱祖国、尊敬国旗的情感。
2、通过国旗下讲话，逐步让幼儿掌握一些养成、安全方面的知识。
二、活动时间：
每周星期一早上8:30--8:50
三、活动地点：
幼儿园内升旗台操场。
四、参与对象：
全体幼儿和班级教师。
五、活动准备：
1、清洗国旗：每周负责升国旗的班级教师于前一周星期五将国旗降下，并进行清洗。
2、升旗手提前准备：担任升旗仪式的班级需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗仪式的排练，保证周一仪式的顺利进行。升旗班教师8:25带领升旗手到门前大道处。
3、每周负责升国旗的班级教师准备好国旗下讲话内容。（全园幼儿园进行养成、安全、环保等教育。表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等）
4、维护活动现场的安全与秩序：经常给幼儿讲解升国旗的庄严性，告诉幼儿在参加升旗仪式时不能随意走动、讲话或大声吵闹。
5、训练升国旗的礼仪。教师要教育幼儿学会尊重国旗，出旗和升国旗时行注目礼。教幼儿学唱《义勇军进行曲》。
六、活动过程：
1、主持人宣布："幼儿园升旗仪式现在开始!。"
2、第一项：出旗，奏出旗曲!"（主持班级的旗手和护旗手，在全园师生的注视中，将国旗护送到升旗台上，交给老师迅速将国旗与升旗绳连结，此时全体人员摘帽，面对国旗立正站好。）
3、第二项：主持人宣布："升国旗，奏国歌，全体立正!。"(国歌响起，全体幼儿和全园教职工行注目礼，目送国旗冉冉升起。)
4、第三项：主持人宣布："礼毕，请××班××进行国旗下讲话!"（当周承担升旗任务的班级教师对全园幼儿园进行养成教育。表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等）。
5、第四项：主持人宣布"升旗仪式结束，小朋友有序回教室。"
升旗仪式课程方案7
一 、指导思想
升国旗仪式是进行爱国主义教育的极好形式。依据《中华人民共和国国旗法》的有关规定，根据我校实际情况，对师生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育、艰苦奋斗教育以及其它方面的教育，特制定升旗仪式课程方案。
二、课程目标
1． 使我校升旗仪式制度化、规范化、科学化。
2．用不同主题的升旗仪式对学生进行爱国主义教育。
三、课程内容
1． 学习《中华人民共和国国旗法》
2． 培训升旗班
3． 进行国旗下演讲
4． 学唱国歌、校歌
四、课程的管理
由团委具体负责，政教处、办公室、信息中心、各班班主任协调配合进行升
旗仪式。
1．团委管理职责：组建升旗班；定制升旗服装；安排每次国旗下演讲；收集整理国旗下演讲稿，并推荐校报；每年将国旗下演讲稿印制成册。
2．政教处管理职责：安排校学生会纪律部检查各班在升旗过程中的纪律情况、通报纪律好的和纪律差的班级。
3．办公室管理职责：管理教师的升旗队列；记录教师的出勤情况；通报批评未出勤或纪律差的教师。
4．信息中心管理职责：保障音响设备的正常使用。
5．班主任管理职责：整理本班学生队列，管理本班纪律。
五、课程的实施
1．每学期初利用一节课时在固定的教室对升旗班进行国旗法等课程培训。
2．每周一上午课间操时间为固定的升旗仪式课程时间，全校师生举行庄严的升旗仪式。要求全校师生穿校服、戴胸卡、集队迅速、列队整齐。
3．三名旗手负责每天早晨7：00（夏季）/7：20（冬季）升旗，下午7：20（夏季）/6：40（冬季）降旗。
4．每周一如遇到恶劣天气，每班在室内进行简短的升旗仪式。信息中心负责播放国歌，全体师生在教室内起立，面对教室前方墙壁上的国旗行注目礼。团委负责组织，班主任跟班。
5．每学期第一次升旗仪式由校长进行国旗下演讲，以后安排德育校长进行两次国旗下演讲，其他领导不做硬性规定。
6．升旗仪式程序：
（1）出旗
（2）升国旗，奏国歌
（3）奏校歌，音乐班学生齐唱校歌
（4）国旗下演讲
（5）升旗班退场
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