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茶话会的总结范文
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的茶话会的总结范文，欢迎阅读与收藏。
二月十五日这一天，素质教育中心有史以来第一次召开了教师及管理人员的期末总结茶话会。
熟悉的教室今天焕然一新，课桌摆成u字形，桌上摆满了好吃的瓜子、花生及香蕉、橘子等，教师们互相问好团团围坐。哦，数了数，竟然有三十几位教师。平日里只是跟六年级的语数老师们每周见一次面，其他老师较少联系，很多还是生面孔，没想到竟然还有这么多老师，而且绝大多数是年轻老师。正前方，算是主席台吧，布置得像模像样，还真有一点隆重聚会的意思。
主持人吴老师宣布会议开始，首先请杨校长讲话。她说：“本学期，到目前为止，六年级毕业班，已有六百多学生陆续被各重点中学录取，这些学生有很多是从本校三年级开始逐步培养成材，因此，成绩不仅属于六年级的老师，更有低年级老师的功劳，是大家齐心合力奋斗的结果。”说得很对，没有好的基础，六年级不到一年的时间，是培养不出这么多人才的。低年级的老师功不可没。
接着，杨校长又宣布了一批优秀老师和优秀教研老师的名单，没想到我也名列其中，还奖励了一个电洗脚盆。其实，随着年龄的增长，身体欠佳，今年代课少多了，真是受之有愧。
接下来，大会发言开始。
数学杨老师首先发言。年近五十的杨老师，大学毕业之后，又在清华大学数学系进修，是某军事院校的数学教师，数学功底雄厚，奥数知识在他眼里，就像一加一等与二那么简单。他由于身体欠佳，提前退休。你看他，雄赳赳气昂昂地走上讲台，风采不减当年，仍不失军人风度。他说：“我学理课的话不多，一个宗旨，就是要认认真真的教书，老老实实的做人。”这跟他平日教学严谨，一丝不苟的学者风度，是一脉相承。
数学凌老师，七十年代师大数学系毕业生，毕业之后，拒绝分配到中学，自己独打硬拚钻研奥数，另辟蹊径，现在已初见成效，很受中小学生欢迎。他说：“学校给了我们一个展示自己的机会，给了我们一个教育的平台，我们就要好好把握，不辜负学校，对得起学生。”这其实也是我们的心里话。
语文解老师，某中学教研组长，年轻又漂亮，长筒皮靴，配上长绒大衣，潇洒飘逸，我们都叫她摩登老师。她讲课生动，形象，知识面广，文学底蕴深，很受中小学生的爱戴。她是有备而来，发言中，还不时夹杂着诗句，可惜我没带笔，没能记下来，只把她的风采牢印在脑海中。
接着，又一位年轻的语文老师介绍了他如何把握学生心理，生动活泼的搞好课堂教学的经验；一位班主任，介绍了他如何认真组织好学生，踏踏实实的带好班级的经验，及传帮带的经验等等。
最后，董事长庞老师总结发言，回顾了过去走过的风风雨雨，取得的成绩，描绘了未来的美好蓝图，鼓励大家携手共力，更上一层楼。并介绍了一位新校长，韩校长。
在金蒂宾馆的宴会上，大家举杯同祝：金猪顺利，再创辉煌！
茶话会结束了，宴席桌面杯盘狼藉。大家说得痛快，聊的高兴，吃的有味儿，喝的惬意，个个信心百倍，
一定会让下一年的教学工作做得更出色！
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