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小学一人一策返校方案（通用7篇）
为了确保事情或工作能无误进行，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的小学一人一策返校方案（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学一人一策返校方案1
一、总体要求
做好疫情防控和复课教育教学工作是学校当前的首要任务。我们要认真对照上级部门的各项要求，进一步压实主体责任，充分发挥联防联控、群防群控的机制作用，不断强化校园安全管理和疫情防控措施，坚决防止疫情在校园扩散蔓延，全力确保新学期学校各项工作的有序平稳运行。
二、开学时间
5月18日，经青浦区有关部门对学校疫情防控工作检查验收合格后，四、五年级实施开学。
三、主要工作
（一）组织架构和工作体系
1、建立开学工作领导小组
组长：周兴元
组员：全体行政、全体年级组长、全体班主任。
全面加强学校疫情防控工作的组织协调和部署推进工作，确保各项措施落实到位，确保教育教学工作平稳有序。
2、加强联防联控工作。建立教育主管部门、街镇社区负责部门、上级卫生中心和社区卫生中心的联系网络，保持密切沟通。
（二）落实《白鹤小学防控新冠肺炎疫情开学工作方案
按照上级部门防控工作的统一部署，坚持做到守土有责，守土负责，守土尽责，以最大决心、最严措施、最多努力争取最好的结果，坚决打赢我校疫情防控阻击战，全面保障广大师生员工的身体健康和生命安全。
1、守好门。主要抓好三方面工作，一是每日晨检。师生进校门前必须人人测体温，如体温异常，应立即在校门外体温复测区进行二次测温，二次测温以耳温枪或水银温度计为主，如果确认有发热等症状的，无论是学生还是教职员工，都必须在2小时内送到中山医院青浦分院发热门诊就诊，并立即进行核酸检测。二是严控外来人员。所有外来人员事先必须取得联系并且确认。进校门时外来人员应提供身份证和健康绿码，测温如发现异常的应谢绝入内，登记时应写明姓名、单位、体温、身份证号码。三是测温和门卫人员自护。所有参与人员防护用品必须到位，防护用品每日更换。如学校出现检测为阳性者，并立即报告并启动应急处置程序。
2、管好人。重点是5类人员，一是湖北地区返白鹤人员的自我健康观察和相应的核酸和血清检测。二是每日缺勤缺课人员的跟踪管理。三是在校发生的体温异常等症状人员的送医就诊。四是食堂等公共服务人员的常态健康。五是境外返华人员的观察隔离和“双检”。
3、做好事。一是每日的环境消杀。二是学生分批错时上放学和用餐。三是食堂的食品卫生安全。四是师生的防控知识宣传和健康心理引导。五是防控物资的准备。六是校园的日常安全管理。七是学生佩戴口罩的科学指导。八是学生的个人卫生和相互活动时的`卫生安全。九是每日报送的精准及时，在疫情期间做到每日报送两次，一次在上午9：00之前，一次在下午2：00之前。在校师生需每日测温两次并做好记录。十是师生员工假期管理，师生不得赴本市以外地区活动，如确需外出，回沪应自行立即做好核酸检测，检测结果合格的，报学校批准后方可返校。
4、校园实行封闭式管理，坚决做到“六个一律”，坚决守牢校园大门。（“六个一律”：未经学校批准，学生一律不准返校；校外无关人员一律不准进校门；师生进入校门一律核验身份和检测体温；对发烧咳嗽等症状者一律实行医学隔离观察；不服从管理者一律严肃处理；学校体育场馆等场所一律暂停对外开放）
（三）组织管理工作
1、教职工管理
负责人：赵英
具体责任人：全体工会组长及委员
职责要求：
（1）开学报到前一周及复课后，由工会组长逐一联系组内教职工，对全体教职工的健康状况、行踪及接触人员进行排摸。重点关注重点区域返沪人员和离沪人员，填写好《每日进校人员排摸登记表》留存。
（2）做好教职员工的健康状况跟踪，开展教职工每日晨检工作。并自觉填写好《健康状况动态信息登记表》，每周五离校之前交工会组长备案。
（3）因病缺勤必须按学校有关规章制度规定进行请假登记与报告。不允许带病上班。因病缺勤教师应根据医院返校证明或隔离期限确认后，方可返校复工。
（4）开展全员培训及演练工作。开展线上线下防控知识宣传教育，根据应急处置预案，开展学生分时段上下学、体温检测、发热症状处置、分班就餐、如厕等方面的处置演练，确保关键人员掌握应急处置流程，把控关键环节。
（5）安排好《教师校园值日工作安排表》，定点定岗，明确工作要求及流程，确保师生进校安全有序。
2、学生管理
负责人：顾周萍
具体责任人：德育处、教导处、全体组室长及班主任
职责要求：
（1）年级组长、班主任在德育处的指导下通过班级群发送健康知识、心理健康知识和各类权威信息。
（2）开学报道前一周，由班主任逐一联系班内学生，对全体学生的健康状况、行踪及同住人员进行排摸。重点关注重点区域返沪人员和离沪人员，填写好《每日进校人员排摸登记表》留存。
（3）做好学生的健康状况跟踪，开展学生每日晨检工作。并自觉填写好《白鹤小学学生每日进校承诺书》，每周五离校之前交班主任留存。
（4）班主任每天午会课午检，如有学生缺勤，必须马上向家长了解学生身体状况。学生因病缺勤应根据医院返校证明或隔离期限确认后，方可返校上课。
（5）开展对学生的宣传教育工作。开展线上线下防控知识宣传教育，根据应急处置预案，开展学生分时段上学、放学、体育活动线路和区域、分班就餐、如厕等方面的宣传教育。
（6）制定和完善学生返校后一日行为规范，开学后严格按照规定进行落实，通过检查、评比、表扬等方式加以落实。
（7）明确校园值日管理职责，安排好校内各楼层、如厕、用水等区域的值日老师。
3、校园安全管理
负责人：殷晓焱
具体负责人：总务处
职责要求：
（1）加强门卫管理，严格控制外来人员进入校园，所有进入校园的师生、外来人员，必须查看健康码、测量体温，对体温异常者进入校园进行限制。
（2）严格实施入校体温检测制度，在教师上班学生上学时段安排专人测量师生体温，体温异常者不得入校。设置临时观察区，对体温异常者留置处理，发现异常按应急预案处置。
（3）在图书馆、食堂、会议室等人群密集场所加强体温检测，必要时测量体温后入内。
（4）开学后每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气工作，保持室内空气流通。
4、卫生管理
负责人：陆卫国
具体责任人：总务处、卫生室、全体组室长及班主任
职责要求：
（1）科学开展校园内环境清洁整治行动，确保不留死角清洁消毒到位，重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵的行动，彻底清除各类病媒生物孳生环境。
（2）全面做好教室、办公室、运动场馆、图书馆、专用教室、厕所、食堂等重点区域和场所的消毒通风工作，开学后保证公共区域、教室每天消毒1次，并做好记录。
（3）加强直饮水设备的消毒、清洁管理，消毒次数增加为每天2次。
（4）开展消毒液使用培训，提高消毒效果。
（5）在每个洗手间、教室放置好除菌洗手液。
（6）全面做好校园环境的清洁工作，垃圾日产日清，垃圾厢房每天消毒，保持干净、整洁的校园环境。
5、食品安全管理
负责人：吴志清
具体责任人：总务处、卫生室
职责要求：
（1）按市场监管局和卫生监督所的规范要求加强食堂管理，确保师生饮水、饮食健康。
（2）严格按照有关规定，排查食堂工作人员的身体情况，符合有关要求后，方可恢复其工作。
（3）开学前所有食堂工作人员进行核酸检测。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗和晨检制度，有乏力、发热、咳嗽等症状或者有碍食品安全病症的，必须暂停其工作，待查明原因并病症治愈后，方可重新上岗。加强从业人员消毒、防疫等工作的培训。
（4）食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，杜绝食用野生动物。严格要求食堂配菜公司送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护。
（5）在当地卫生部门的指导下做好供水设施的清洁、消毒工作。做好正式上学学生用餐的准备，按疫情防控要求严格食堂供餐管理，细化每日煮食、分餐、消毒等程序。
（6）开展教师文明用餐宣传教育，引导教师按照用餐线路要求进入食堂用餐，安静用餐不讲话，避免飞沫传播。
6、宣传信息管理
负责人：夏汉青
具体责任人：德育处、总务处、卫生室
职责要求：
（1）及时把市、区两级对疫情防控的各项措施，转达到老师、学生、家长处，并逐一落实做好宣传工作，保证每一位教职工和学生家长能了解相关信息。
（2）利用学校微信群、校园网、微信公众号做好疫情防控宣传落实和卫生宣讲等工作；挖掘疫情防控期间的先进典型和感人事迹，通过校园网、微信公众号广泛宣传，传递正能量。
（3）加强校区的宣传力度。利用大屏幕滚动播出“防控新冠肺炎疫情“宣传标语”。
（4）一旦发现疫情，严格按照学校疫情舆情防控应急工作方案要求进行管理，进行逐级上报和信息发布。报告要求：快报事实、慎报原因、语言准确、表述全面。
7、教学管理
负责人：马菊根
具体责任人：教导处、全体教研组长
职责要求：
（1）制定好线上线下教学衔接计划，安排好线上线下课务工作，做好学生返校学习情况摸底准备工作。
（2）制定学生返校复课上放学作息表，合理安排学生用餐。
（3）对全校多媒体设备进行全面大检查，确保开学正常使用。做好网络安全工作以及其他常规开学准备工作。
（4）教研组制定各学科各年级教学计划，明确教学任务、教学内容、教学目标。
（5）教导处提前布置全体教师认真做好新学期备课工作，备课量不少于一周课时。
（6）高度重视学生心理、情绪状况
每周对本校学生进行一次生情分析，全面排摸学生身心状况，对有特殊情况的学生，要整合学校和其他专业力量进行心理疏导或治疗。在兼顾全面关怀基础上突出个性关怀。各校要根据学生实际进行学生的心理调适、习惯调整结合防疫要求落实，与教育教学工作紧密结合，突出“暖、稳、准”的要求。
（7）加强家校互动
及时做好和家长的沟通工作，就学生在校的学习与交往情况、学生的作业完成情况和学生的心理状况等进行充分交流，发现问题，及时为家长支招，争取家长的支持，形成合力，以便第一时间帮助学生解决各类问题。
（8）精心安排教育教学活动
①精细编排教学进度
按照课时计划开齐开足各类课程，不随意占课。适当统整课时和调整进度，关注四个因素：一是本学科课程内容的总课时量；二是学校课程计划安排的阶段性调整；三是学生学习实际接受能力与效果；四是部分课程内容的统整和合理压缩。
返校复课第一周不上新课，各学科针对学生线上学习实际情况进行补偿性教学辅导，主要关注教学重点、难点、普遍性的错例等。开学前召开学科会议，针对线上教学情况进行汇总、分析，制定好补偿性辅导教学计划，设计好教学方案。
第二周补偿性教学辅导与新授课教学相结合，落实课标，提高教学质量。
②严格落实作业管理
认真落实《本市落实义务教育阶段学生减负增效工作实施意见》和《上海市加强义务教育学校作业管理措施》等相关文件精神，针对不同学段要求控制学生作业总量。对于各学段作业管理，落实专人进行指导和督查。努力提高作业的质量，合理把控作业的数量。避免重复性、过量性、过超标性作业，增加学生的过重负担。
③注重对学生的个别化、针对性学业辅导
对于班级学生掌握情况较好的，可将学习新课与补学巩固讲解并行；对于两极分化的班级可进行同伴互助式学习，班内统一教学与课后补学同时进行；对于班内学生知识掌握参差不齐的情况，可采取分层教学；对部分学习困难、注意力不易持久、独立性自觉性较弱的学困生，教师应给予补偿性教育指导。
④注重过程性、形成性、针对性评价，评价方式宜多元化
返校复学两周不得进行任何形式的集体性考试、不得对学生的成绩进行排名。在评价形式上注重针对性，采用形成性评价、展示性评价、分项评价等多种方式推进。增加过程性评价比例，降低单一性、结果性卷面考试成绩在课程学习评价中所占比例。对学习困难学生允许延后考试或延后评价，适当缓解学生的焦虑情绪。
（9）做好教师出缺勤管理工作，防疫课务的管理保障工作。对不能返校开展教学工作的教师做好代课预案
8、物资储备管理
（1）购置必要的防控设备器材，准备好疫情防控所需的口罩、手套、洗手液、消毒剂、体温计等应急物资储备。按照上级部门有关要求，每天为在校师生发放一片口罩并保证持续供应。提前一周备足防疫物质的用量
（2）准备并启用校内符合防疫要求的医学观察隔离场所。
小学一人一策返校方案2
一、加强组织领导
学校坚持把广大师生健康放在首位的工作原则。为确保复课开学后教育教学和疫情防控工作“双战双赢”。学校成立复课开学工作领导小组，明确分工，强化责任，任务下沉，具体到人。
组长：马友启
副组长：辛培文王立杰杨昌同李福文林涛
成员：各班班主任、任课教师、后勤、安保人员
二、复学时间安排
根据疫情防控形势，学校严格按照教体局统一部署要求，等待上级复学通知，原则上四五六年级先复学，然后一二三年级复学。外地学生返回后必须居家隔离14天，居家隔离期间每天测量体温，按规定时间报给各班主任，由班主任统一上报学校领导小组。隔离期满，且身体健康，学生可回学校复课。
三、教学工作安排
1、组织开好班会课。复课后，学校少先队组织各中队以“尊重自然，爱护自己”为主题上好第一节队课，对队员进行尊重自然教育，培养学生与自然和谐相处的观念，保护动物，爱护环境，养成健康生活方式和良好的生活习惯。严格遵守疫情防控部门和学校防控的各项要求，提高队员的自我防护意识和能力。
2、研究制定教学计划。复课开学后，学校教务处协调各年级组长认真分析学情，摸清学生在家网上学习情况，全面评估网上学习质量，结合各班学生网上学习实际研究确定教学起点，按照课程计划，合理安排教学进度。
3、做好线上、线下教学衔接。开学后，各班要对已在网上学习过的课程，有重点地讲解和复习，通过质量监测的形式诊断学生对各单元教学重难点的掌握情况。要对学习困难学生加大帮扶力度，尽量降低两极分化情况。各班要做好线上学习与线下教学的有效衔接，既要注重学习的连续性，又要充分考虑不同层次学生的现实水平，统筹兼顾，分层衔接。
四、防控保障措施
（一）加强个人防护管理
1、学生每天早晨起床后要测量体温，体温无异常，须佩戴口罩出家门上学。
2、学校建议路程较近的师生步行、骑自行车上下学；路程较远的学生尽量乘坐私家车上下学，必须乘公交车或租车的，要全程佩戴口罩，不要用手触摸车上物品，到学校后马上用流动水和肥皂、洗手液洗手。
3、师生放学回到家中摘掉口罩立即洗手消毒，用75%酒精或消毒湿巾擦拭手机、钥匙等随身物品，把外套放到通风处。
4、学生课间不要聚集，在指定区域分散活动，相关负责教师要注意观察，提醒学生不要追逐，不要距离过近，不要摘掉口罩。
（二）严格进出校园管理
1、教职工和学生管理。复课开学后学校实行封闭管理，教职工和学生都要错时、错峰到校。具体为学校领导小组成上午7：30前到校；4—6年级学生7：40—7：50前到校；1—3年级学生8：00—8：10到校。校门口增加执勤人员，设置专门检查通道。进校人员必须佩戴口罩，通过体温检测通道检测体温，体温正常者方可入校。发现有发热症状的学生，由学校安排专人送其到学校临时隔离观察点，并立即通知家长，报告疫情防控部门和教体局，让家长尽快带学生到指定发热门诊就医。学生进校报到后，中途不得离开校园，如因特殊情况确需离开的应向班主任请假，经批准后方可离开，并凭班主任开具的假条离校。接送学生的家长在学校划定的警戒线外接送学生，学校安保人员要提醒家长相互之间保持1米以上的距离。
2、来访人员管理。复课开学期间，学校原则上不进行校际间的实地活动交流，采取网上沟通方式。必须进校的人员要提前告知学校领导小组，并在保安处备案登记。到校当日，按名单放行入校，并进行身份核验和体温检测。进校人员必须佩戴口罩，尽量减少在校内走动。
（三）强化疫情监测与追踪管理
1、加强晨午检。班主任负责对学生健康状况进行检测。上下午第一节课前10分钟，班主任开始检测学生体温，并观察、问询学生有无咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等症状。如在检测过程中发现学生出现有关症状，立即向学校疫情领导小组报告。学校防护组，立即将该学生转至学校临时隔离观察点，并通知学生家长和相关部门，做好相关记录。
2、严格做好因病缺课追踪工作。发现班内缺课缺勤的学生，班主任应第一时间通过电话等方式向学生或家长调查了解缺课缺勤原因。如果学生因疾病或不适症状缺课缺勤，要继续询问学生表现症状，及时将问询情况告知学校领导小组，并做好记录。如果学生症状与疑似症状相近，学校领导小组要立即报告疫情防控相关部门和教体局。
3、落实复课证明查验制度。复课开学期间，学生因病等原因在医院治疗或在家休养康复后需要复课的，需提供医院或居委会开具的'康复证明，经学校核实同意后方可复课学习。
4、严格落实“日报告、零报告”制度。学校严格落实教体局要求，每日按时向教育局报送学生和教职工缺课缺勤信息。如果当日无人因病缺课缺勤，也需进行零报告。
（四）加强日常防控管理
1、做好通风消毒。学校总务处要安排专人，每天早晨学生到校前半小时打开教室窗户通风。安排专人负责开关楼道窗户，确保空气流通。课间教室也要开窗通风，由上课教师负责。图书室等其他教学生活用房应每天上下午各开窗通风1次，每次半小时以上。教室桌椅、地面、门把手、讲台、教具、办公家具等物体表面、卫生洁具、生活垃圾等，要严格按照《学校防控新冠病毒消毒工作指南》进行消毒。
2、加强宣传教育。学校政教处要加强校园新冠肺炎防控知识宣传教育，通过班队课、宣传栏、电子屏、微信、校园广播等多种形式，宣传疾病防控知识、相关法律法规、日常防疫常识，提高广大师生的健康意识和疫情防控能力。
3、取消集体活动。复课开学后至暑假放假前，学校原则上不再举办集体性活动，包括兴趣小组和社团活动。升旗仪式要拉开距离，人与人之间距离1米以上。暂缓校际间教研、文化、体育等方面的交流。
五、工作要求
（一）压实工作责任
在学校领导小组的统一领导下，各岗位工作人员要强化大局意识和责任担当，本着“谁主管，谁负责”的原则，压实责任。坚决杜绝敷衍、推诿、拖沓等现象，一经发现上述情况，学校将对相关人员严肃处理。
（二）加强协作配合
学校各处室要建立协作机制，加强沟通，实现信息共享；密切配合，相互合作，避免出现各自为战。每天早上到校和晚上下班前要开简短的碰头会，及时解决工作运行不畅的问题。
（三）强化检查监督
复课开学期间，学校将协调各处室每周一定期对疫情防控工作进行一次全面排查，发现问题，立即整改，对整改不利的责任人将进行通报处理。确保防控各环节万无一失，滴水不漏。
小学一人一策返校方案3
在党中央的坚强有力领导下，全国人民众志成城，勠力同心，全力以赴，共克时艰，来势汹汹的新冠疫情已得到有效遏制。为指导全县中小学充分做好复学复课的准备工作，确保师生生命健康，确保校园安全，着力抓好“一手抓防疫，一手抓教学”的双重工作，保证教育教学秩序和质量，特制定本实施方案。
一、总体思路
坚持安全第一、生命至上的原则。各学校要强化安全意识，落实安全工作。校长是学校安全复学准备和实施工作的第一责任人。领导班子、班主任和全体教职工依据岗位分工是直接责任人。各级各类各个岗位人员的安全防控责任必须落实到位，杜绝疫情防控一阵风现象。在确保安全防护扎实到位、万无一失的情况下，有计划有秩序地开展教育教学工作，圆满完成本期教育教学目标任务。
二、工作目标
确保全县师生健康安全第一的前提下，学生德、智、体、美、劳诸方面素质全面协调发展，并养成良好的学习、生活和行为习惯，小学六年级毕业测试、小学和初中调研测试、中考学生优秀人数、优秀率和平均率有明显提升，过差率有较大幅度下降，高招成绩稳中有升，中招评比实现晋位升级，加强控辍保学进一步提高巩固率。
三、工作要点及措施
（一）建立复学复课领导机构，落实强化工作责任
县教育局成立中小学复学复课工作领导小组，由教育局主要领导任组长，其他党组成员任副组长，相关股室负责人任成员。各学校也要相应成立以校长为组长的复学复课工作领导小组，切实强化疫情防控期间学校复学复课的准备和实施。要加强学校安全管理，做好安全工作。安全工作无小事，学校要定期做好安全排查工作，开学前组织开展以校舍安全、消防安全、校车安全、饮食卫生安全、宿舍安全、校园周边安全为重点的学校安全排查，消除隐患。开学第一天上好疫情防控和安全教育第一课，学校与各处室、班级、教师、家长签订好安全目标责任书，各司其职，各负其责。
校长为疫情防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的`组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。进一步完善疫情防控工作方案制度，同时学校要加强与县疾控中心、当地乡镇卫生服务中心、就近医疗机构、派出所的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。继续落实疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向教育局防疫办报送信息。
（二）做好复学前摸排、健康教育培训，严防死守，坚决把疫情拒于校门之外
开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控制度和知识培训。通过微信、班级群、宣传海报等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方。学校在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状，可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后再返校。
学校根据在校学生人数，学校食堂、餐厅、宿舍、教室等设施情况，合理规划，加大投资，做好防疫物资储备，诸如红外线测温计、消毒液、口罩等必备物资，要准备充分，教育学生养成良好卫生习惯，正确使用口罩，正确洗手方法。形成人人讲卫生，个个懂防疫的氛围。
（三）认真落实复学后的疫情防控措施
1、坚持日例会制度、日报告、零报告制度
建立疫情防控例会机制：坚持每天召开工作例会，汇报疫情防控各项工作推进、进展和完成情况。对工作中出现的新情况，新问题，及时总结，研究方法。各班主任要加强责任意识，分工负责，对学生要逐个认真进行体温监测，仔细填写，登记造册，定时向学校汇报。学校有专人汇总，逐日向上级报告。
2、做好校园疫情突发处置工作
科学应对突发疫情，第一时间启动应急预案，认真按照应急预案做好疫情突发处置工作，决不能出现瞒报、谎报等不实事求是的现象。
3、加强学生课堂防护措施，确保师生上课安全
课堂是师生聚集的场所，确保师生课堂安全，健康学习尤为重要。要加强课堂防疫有关知识培训，提高师生防护意识。教室上课期间，教师要佩戴口罩，学生也要佩戴口罩，避免教师讲课、学生读书、回答问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳应尽量拉开，尽量让学生保持距离。课间活动不聚集、校园集会要减少甚至取消。每班应配置洗手液等消毒物品，让学生每天入教室前，按防控要求进行消毒，每节课活动之后要洗手。
（四）切实做好复学后的教育教学工作
1、增强时间观念，科学把握教学进度
由于受疫情影响，学校根据上级部署，不得不推迟开学时间，让学生在家里“停课不停学”期间，接受教师网上统一辅导学习。这种师生不见面的隔空教学方式，虽对于学生学习有一定的帮助作用，但还不能完全替代常规的课堂教学效果。一些学生受设备制约，或者其他因素，包括在家学习的自觉性各不一样，对知识的掌握也不尽相同。
开学后，各校要做好疫情防控期间教学情况与效果的详细摸排，并根据教学内容，对网络教学效果进行测试。县教育局将统一组织小学和初中网络教学效果的调研性测试，进行详细的摸底，因地制宜的查漏补缺，确保学生都能跟上。要按照教材，根据学生网上学习情况，有计划地重新开始，认真讲授，使学生弄懂弄会，学有所得。
由于开学时间延迟，教学时间相应缩短，学校要组织各科教师认真研究，合理规划，科学决策，制定方案，有计划进行教学，确保教育教学效果和质量。
2、加强常规教学管理，向过程管理要质量
（1）进一步明确常规教学管理实施细则，认真总结本校常规教学管理规章制度和实施细则，修订完善本单位常规教学管理办法，使之更加科学实用，通过常规教学管理，规范教师教学行为，提高教学质量。
（2）强化常规教学管理力度，狠抓教学常规落实。认真抓好“备、讲、批、辅、考、评”等常规教学工作，尤其要认真检查教师备课和作业设计批改工作，坚持周清月检制度。确保常规教学抓细、抓实、抓落地。
（3）认真组织质量调研工作，加强对教学质量监控和管理。本学期，各义务教育阶段学校要在县教育局的统一组织下，具体落实好期中期末素质测试、小学六年级毕业素质测试、小学初中教学质量监测等，稳步提高我县教育教学质量。
3、创新教研方式，提高校本教研质量
（1）扎实推进校本教研工作。中心校要抓好村小联片教研和乡镇中心校中心教研组教研活动。初中、高中要以校为单位，认真落实好常态化的教研工作：一方面要重点围绕中考、高考复习备考开展专题教研；另一方面要针对延迟开学、教学时间紧张的特殊情况，紧扣优化教学方法、提高课堂效率、增加课堂容量、节省教学时间及信息化手段和学科教学深度融合等教学问题开展教学研究，提高校本教研的针对性和实际性。
（2）坚持开展每周一次的教研活动，丰富教研活动内容，提高教研活动质量。学校领导要深入学科教研组参加活动，每次活动要有主题、有内容、有主讲人、有记录、有成果。教研日活动要充分准备，严密组织，确保活动扎实有效开展，不流于形式，不走过场。
（3）发挥名师引领功能，各校要进一步建好用好名师工作室，充分发挥本校名师的引领、指导、辐射作用，全面提高教师专业水平，提高教育教学质量。
4、抓好毕业复习备考工作
加强初、高中毕业班工作的领导和指导，突出重点，提高高中招教学成绩，加强毕业班领导，强调毕业班复习必须做到九个到位：
一是毕业班以教学质量为中心的思想观念必须牢固树立到位；二是对毕业班的师生思想情绪、生活情况精准掌握必须到位；三是计划方案制定、教案作业检查指导、单元题过关卷的训练巩固必须落实到位；四是教师之间相互听评课和互帮互学必须落实到位；五是专题研究，集体备课，必须落实到位；六是培优补差工作必须落实到位；七是要适当加快毕业班教学进度必须落实到位；八是后勤保障服务、教学资料供应、资金经费保证、奖励机制构建必须落实到位；九是学校领导特别是校长深入教学第一线，以教导教，包班包科，躬身督教促学必须落实到位。
（五）进一步加强控辍保学工作
控辍保学工作是打赢脱贫攻坚战，实现“义务教育有保障”的重大政治任务，主要抓好“四个重点”：
一抓重点人群。要重点解决建档立卡贫困家庭学生辍学问题，不漏一户一人。二抓重点学校。辍学率高的学校要建立台账，采取“一校一策”“一生一策”，教育局对其重点监管，定期督导。三抓重点年级。各初中要把本届毕业学生名单与入学时的学生名单进行比对，对辍学的要切实做好劝返复学工作。四抓重点关爱。要健全控辍保学长效机制，根据劝返学生实际情况，有针对性地实施教育关爱，特别是要加强对留守儿童的关爱，确保劝得回、学得好、留得住，坚决防止辍学反弹反复。
要摸清适龄残疾儿童少年底数，落实好“一人一案”，采取送特殊教育学校就读、普通学校随班就读、送教上门等多种方式，帮助其复学和完成义务教育，确保今年巩固率和报考率持续提升。
小学一人一策返校方案4
一、总体目标
全面做好开学前后校园的工作，及时有效地采取各项预防措施，保障学生平安返校，教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定。
二、组织领导
成立学生返校工作领导小组，全面负责学生返校期间的预防、管控、科普宣传、监管协调、掌控及及时报告、应急处置等工作。
组长：李会
副组长：梁玉兰盛景峰
成员：各班主任
三、主要职责不措施全面做好开学准备、宣传不科普教育、和突发情况（事件）处置等工作。
（一）开学前全员排查分类处置
1、由政教处及学校防疫员负责排查统计。未接学校通知不得返校。学校全面通过微信群、钉钉群等各种渠道向学生和家长宣传普及防治知识和防控要求，收集有无外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息。由政教处主任做好开学准备。从外地返回与外地人员接触、由发烧、干咳乏力等症状的同学在家自主隔离、14日后方可报到。
2、学校做好返校学生信息统计，政教处做好食宿安排。
3、后勤处负责完成对校园、食堂、教室、办公等重要场所的消杀任务。积极采购物资，配发洗手液。
（二）报到时全员检查妥善安排
1、防疫人员负责在学生进校门时测量体温。车辆进入校园进行消毒处理。禁止校外人员进入校园，确需进入的'，实行严格实名登记，并测量体温，一旦发现，实行倒查制，及时将接触人员送留观室观察。
2、及时了解学生情况，对外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的同学送留观室观察、
（三）报到后全程防控及时处置
1、坚持对所有学生每日进行早、午、晚三次体温检测，体温合格后按指定路线依次进入教室。体温异常者到隔离室由防疫员负责。
2、各部门不进行不必要的学生集会和大型活动。
3、政教处、安监办负责做好防控期间的安全工作。
（四）工作要求
1、提高政治站位，把确保学生平安返校，保障校园教学生活秩序当作当前最重要的工作来抓。
2、强化责任意识，及时掌握有关信息，做到早发现早处置，不瞒报、不漏报。
小学一人一策返校方案5
根据疫情防控安排，为确保师生生命健康，确保校园安全，学校将面临“一手抓防疫，一手抓教学”的新常态。为确保万无一失，保质保量完成教学计划，特制订本工作方案。
一、总体思路
坚持安全第一、生命至上的原则。强化安全意识，落实安全工作。校长是学校安全复学准备工作的第一责任人。全体教师均有相关分工，班主任，教师，门卫责任必须落实到位。杜绝疫情防控绝形式主义，对学校卫生保健工作要常抓不懈、形成常态。在确保安全防护扎实到位的情况下，有计划开展教育教学工作，圆满完成本期教育教学任务。
二、工作目标
确保全校师生健康安全第一的前提下，学生德、智、体、美、劳诸方面素质全面协调发展并养成良好的学习、生活和行为习惯，期中、期末考试各学科三率达到良好以上，毕业班成绩继续保持全县前列。
三、工作要点及措施
（一）建立疫情防控机构，落实强化工作责任
学校成立以校长为组长的疫情防控工作领导小组，副组长由分管安全副校长承担，全体班主任及教师为组员。强化学校安全管理，做好安全工作。安全工作无小事，学校要定期做好安全排查工作，开学前组织开展以校舍安全、消防安全、校车安全、饮食卫生安全、宿舍安全、校园周边安全为重点的学校安全排查，消除隐患。开学第一天讲好安全第一课，学校与各部门、教师、家长签订好安全目标责任书，各司其职，各负其责。
校长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。进一步完善疫情防控工作方案制度：学校关于疫情防控预案、关于防控疫情确保校园开学安全的工作预案、学校疫情防控开学工作方案；学校传染病观察室制度、学校传染病病例复课查验制度、学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学校健康教育制度、通风换气消毒制度、学生晨午检制度、学生健康管理制度、学生因病缺课、病情追踪制度。学校加强与县疾控中心、当地村卫生服务中心、就近医疗机构、派出所的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。继续落实疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向中心校报送信息。
（二）做好复学前摸排、健康教育培训，严防死守，坚决把疫情拒之校门之外
开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。通过微信、班级群、宣传海报等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方。学校在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状，可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后再返校。
学校根据在校学生人数，学校食堂、餐厅、宿舍、教室等设施情况，合理规划，加大投资，做好防疫物资储备，诸如红外线测温计、消毒液、口罩等必备物资，要准备充分，教育学生养成良好卫生习惯，正确使用口罩，正确洗手方法。形成人人讲卫生，个个懂防疫的氛围。
（三）坚持，例会制度、日报告、零报告制度
建立例会机制：坚持每天召开工作例会，汇报各项工作推进、进展和完成情况。对工作中出现的新情况，新问题，及时总结，研究方法。各班主任要加强责任意识，分工负责，对学生要逐个认真进行体温监测，仔细填写，登记造册，定时向学校汇报。学校有专人汇总，逐日向上级报告。
（四）做好校园疫情发生预案，发现疫情及时上报，做好科学应对
对出现的校园疫情，要第一时间启动应急预案，科学处置，并及时上报上级部门。决不能出现瞒报、谎报等不实事求是的现象发生，贻误病情，造成不可挽回的损失。
（五）加强学生课堂防护措施，确保师生上课安全
课堂教学是师生容易聚集的.场所，确保师生课堂安全，健康学习尤为重要。要加强课堂防疫有关知识培训，提高师生防护意识。教室上课期间，教师要佩戴口罩，学生也要佩戴口罩，避免教师讲课、学生读书、回答问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳应尽量拉开，尽量让学生保持距离。课间活动不聚集、校园集会要减少甚至取消。每班应配置洗手液等消毒物品，让学生每天入教室前，每个学生进行全身消毒，每节课活动之后洗手。全天消毒应不低于四次，上下午各两次。根据所处的农村学校实际，可以采用室外授课方式，尽可能让学生保持距离，以避免疫情发生。
（六）增强时间观念，科学把握教学进度
由于受疫情影响，学校根据上级部署，不得不推迟开学时间，让学生在家里“停课不停学”期间，接受教师网上统一辅导学习。这种师生不见面的隔空教学方式，虽对于学生学习有一定的帮助作用，但还不能完全替代常规的课堂教学效果。一些学生受设备制约，或者其他因素，包括在家学习的自觉性各不一样，对知识的掌握也不尽相同。
开学后，各班要做好疫情防控其间教学情况与效果的详细摸排，并根据教学内容，设计一定针对性的测试，对学生学习效果进行详细的摸底，因地制宜的查漏补缺，确保学生都能跟上。杜绝以延期开学中间教学内容替代已经算讲授过内容，要按照教材，有计划的重新开始，认真讲授，使学生弄懂弄会，学有所得。
针对延迟其间，教学时间相应缩短，学校要组织各科教师认真研究，合理规划，科学决策，制定方案，有计划进行教学。珍惜时间，把握春季美好时光，在不增加学生负担的情况下，不失去的时间补回来。
（七）加强常规教学管理，向过程管理要质量
1、进一步明确常规教学管理实施细则，认真总结本校常规教学管理规章制度和实施细则，修订完善本单位常规教学管理办法，使之更加科学实用，通过常规教学管理，规范教师教学行为，提高教学质量。
2、强化常规教学管理力度，狠抓教学常规落实。认真抓好“备、讲、批、辅、考、评”等常规教学工作，尤其要认真检查教师备课和作业设计批改工作，坚持周清月检制度。确保常规教学抓得细、落得实、有成效。
3、认真组织质量调研工作，加强对教学质量监控和管理。本期学校将根据上级精神，科学组织期中、期末质量调研和月清工作。认真组织六年级期末质量评估，稳步提高我校教学质量。
（八）创新教研方式，提高校本教研质量
1、扎实开展我校教研活动。本学期，认真组织我校教研活动，整合教研力量，建立学片教研组，发挥教研工作辐射和引领作用，提高小学教研活动的质量。
2、继续开展周教研日活动，丰富周教研日活动的内容，提高周教研日活动的质量。本学期，周教研日活动突出以下主题：小升初试题研究及信息采集交流，经典诵读、听评课、专家讲座等内容。学校领导要深入学科教研组参加活动，每次活动要有主题、有内容、有主讲人、有记录、有成果。周教研日活动要充分准备，严密组织，确保周教研日活动扎实有效开展，不流于形式，不走过场。
3、发扬专业引领功能，建立学习型教师专业群。学校要以打造学习型教师专业群为教研工作抓手，提高教师专业水平，提高教育教学质量。
（九）开展书香校园活动。教育部20xx年工作要点明确要求把立德树人当作学校工作重点，认真践行社会主义核心价值观，加强中华优秀传统文化教育。本学期，学校在开展读书活动时，要把中华传统经典和反映中国共产党革命及建设历程内容的书籍作为阅读内容，同时，也要把反映改革开放生活的书籍引入课堂，塑造学生高尚的灵魂，培养学生健全的个性和高雅的情操。各学继续开展课外阅读考级活动，通过阅读考级，扩大学生阅读面，同时要鼓励学生踊跃向报刑杂志投稿，争取在《作文指导报》等CN刊物发表文章。
（十）加强毕业班工作的领导和指导，突出重点，抓好毕业复习备考工作，提高毕业班教学质量
加强毕业班领导，强调毕业班复习必须做到八个到位：
一是毕业班以教学为中心的思想观念必须到位；
二是对毕业班的师生思想情绪、生活情况掌握必须到位；
三是检查计划、教案作业、单元题、过关卷必须落实到位；
四是教师之间相互听评课必须落实到位；
五是专题研究，集体备课，必须落实到位；
六是开好班级教导会，明确目标任务，培优补差必须落实到位；
七是后勤保障，教学资料，奖励基金，特别是省中招考试资料供应必须落实到位；
八是领导深入教学第一线，以教导教，包班包科，必须落实到位。
总之，在新的学期，摆在我们面前的是时间较短、工作繁重，任务艰巨，希望广大师生释放正能量，坚定信心，振奋精神，积极进取，务实拼搏，以饱满的激情、昂扬的斗志、扎实的行动，凝聚新活力，合力推进我校教育工作再上新台阶、谱写教育新篇章！
小学一人一策返校方案6
根据《xx县教育体育和科技局关于做好全县中小学幼儿园复课及常态化疫情防控工作的通知》精神和《xx镇中心校复课工作方案》安排部署，为全力做好我校疫情防控工作，保障全体师生生命安全和身体健康，结合我校工作实际，经校委会研究决定，特制定本方案。
一、指导思想
切切实实落实落细县教体局和xx镇中心校有关安排部署和工作要求，认真做好xx小学复课及常态化疫情防控工作，保障全体师生健康及学校安全稳定。
二、成立师生返校复课工作领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：各班主任、xxx食堂工作人员
教育教学工作由xxx负责，后勤工作由xxx负责，安全工作由xxx负责，其他成员协助配合。
三、具体工作安排
（一）错时错峰上下学
1、全体教职工暂定20xx年xx月xx日下午四点到校。
2、全体学生暂定20xx年xx月xx日错峰到校。
3、各年级上学时间：一年级8：00返校。二年级8：20返校。三年级8：40返校。四年级9：00返校。五年级9：20返校。六年级9：40返校。
4、各年级放学时间：一年级5：00放学。二年级5：10放学。三年级5：20放学。四年级5：30放学。五年级5：40放学。六年级5：50放学。
（二）复课前准备工作
1、开展校园环境整治。xxx和xxx两位负责校园室外场所、厕所卫生清洁和消毒消杀工作，各班主任负责各班教室、饮水机等消毒消杀工作。食堂餐（饮）具和炊具的清洁消毒由武光艳负责。每日都要进行清洁消毒。
2、总务处xxx根据xx小学xx月xx日和xx月xx日疫情防控工作紧急会议要求，备齐备足防控物资。储备足够的洗手液、口罩、手套、酒精、消毒液、体温枪等疫情防控物资，并且按照xx小学健康观察室（隔离室）标准，配齐相关药品和所需物资。
3、xxx、xxx、xxx三位负责查验健康证明。全体师生返校复课时必须携带48小时核酸检测阴性证明、一码通绿码、健康承诺书、近14天健康状况登记表等有效证明前往学校报到。
4、各班主任负责建好本班学生与中高风险和省外非中高风险地区返紫人员动态管理台账。有特殊情况及时按照《xx镇xx小学信息报告制度》履行报告职责。
5、各班主任要认真摸排学生共同居住人员情况，如有从外省回家人员，班主任要主动向xxx、xxx两位报告。并要求该人员未解除管控措施前不得与学生接触，一旦接触，学生需进行3天居家健康监测和1次核酸检测，第4天无异常后方可返校复课。
6、教职工要严格遵守疫情防控相关要求，凡未经许可私自外出的'将按照相关纪律规定处理
7、所有师生员工往返家校乘坐公共交通工具和步行途中要全程佩戴好口罩，并做好个人防护。
8、加强师生健康监测。一是全体教职工和食堂工作人员要如实填写《xx镇xx小学教职工复课前居家健康监测情况及疫情接触信息摸排登记表》，各班主任负责本班学生填写《xx镇xx小学学生复课前居家健康监测情况及疫情接触信息摸排登记表》，在复课前一天交给xxx打印存档。二是各班主任要做好晨午检、班务记录、学生因病缺勤原因追踪，对有发热师生，要第一时间采取科学规范措施向曹校长汇报，并且同时启动《xx镇xx小学20xx年xx季学期疫情防控应急预案》。三是因病请假师生返校时要出具康复证明。
9、xxx负责门禁管理。要做到对无关人员和车辆一律不得进入校园，师生员工进入校园必须佩戴口罩，查验健康码、行程码、体温监测。未住校教职工、食堂工作人员实行居住地、学校“两点一线”闭环管理。
10、xx负责组织全体教师做好复课后课堂教学与线上教学的衔接，对在疫情期间因被隔离或其他特殊原因没有接受线上教学的学生拉下的学业任务，要安排时间补上，对在线上教学中学生没有听懂的知识点要通过线下教学再弥补，确保全体学生达到教学进度一致，教学内容相同，教学效果明显。复课后，各班心理健康课老师要组织学生上好健康教育课，进一步宣传疫情防控知识，做好学生心理疏导。
11、师生在校除体育课外，必须全程佩戴口罩，停止组织校级聚集性活动。
12、食堂工作人员武光艳根据《学生营养餐指南》上报本周要采购的食材，此项工作在xx月xx日前完成。
四、工作纪律要求
1、全体教职工正确认识当前形式和任务，增强责任意识和大局意识，确保我校按时复课。
2、落实责任，迅速行动，立即进入工作状态，认真抓好落实各项工作。
3、全体教职工全天24小时手机开机，确保通讯畅通，及时关注并且落实xx小学微信群里发布的各项工作任务，按时间节点保质保量完成任务，不打折扣，不弄虚作假。
4、要克服厌战情绪，克服思想懈怠，主动担当作为，不要推一下动一下，不推就原地踏步。
小学一人一策返校方案7
根据《xx市教育局关于统筹做好疫情防控和复学复课工作的通知》及xx县教育局会议精神，我校于xx月xx日正常复学，为扎实做好校园疫情防控工作，保障师生健康安全，现将复学后的防疫注意事项通知如下。
复学前学校准备工作
1、学校召开了疫情防控复学复课部署安排会议，全面检查防疫工作部署的到位情况，严格执行校园环境消毒消杀制度，做好复学准备。
2、及时核查、补充疫情防控物资，确保物资充足。
返校时间安排
学校实行错峰错时分批返校原则
1、三年级学生xx月xx日（星期五）早上7：30—7：40返校。
2、二年级学生xx月xx日（星期五）早上7：40—7：50返校。
3、一年级学生xx月xx日（星期五）早上7：50—8：00返校。
4、幼儿园学生暂不返校，待疫情解除后按照教育局规定返校。
5、符合返校条件的所有学生返校时必须全程佩带口罩，点对点通行（从家至学校），中途不得乱转。对不遵守防疫要求的学生将按规定严肃处理。
返校条件
1、复课前14天连续开展健康监测和行踪报告，在线如实填报并上报学校，配合学校做好健康检查，无任何发烧、咳嗽等症状。
2、学生与家长健康码为绿色（以24小时为准），行程码符合疫情期间出行条件。
3、“三类师生员工”（重点地区来民返民的、与确诊病例和无症状够染者活动轨迹有交集的`、健康码为“红、黄码”的师生员工）暂缓复学。
以下学生暂缓返校
1、本人健康码为“红码”“黄码”的或被集中或居家隔离的学生，暂不返校，等社区、村镇下达解除通知，上报学校，学校批准后方可返校。
2、本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、疑似病例、密切接触者、核酸检测阳性者的，暂不返校。
3、有发热、咳嗽、咽痛、腹泻、味觉、嗅觉减退等临床症状之一的学生暂不返校，待治疗无症状后，凭“双码”以及48小时内核酸检测阴性结果申请返校。
返校学生注意事项
1、出门准备：出门前测量体温，体温正常、无任何发烧、咳嗽等症状学生方可返校；如学生体温超过37.3摄氏度，应安排学生在家休息，同时报告老师，并为学生请假。
2、仪容仪表：学生必须身着校服或者干净衣服、注重仪容仪表；男生不得留长发、女生不佩戴首饰。
3、安全管理：学生只携带学习用品，禁止携带管制刀具、手机、电子产品等违禁物品、易燃易爆物品、垃圾食品（小吃）进入校园。
4、为了避免人员聚集，任何时段谢绝家长入校。返校后学校实行全封闭管理，禁止一切无关人员进入校园，请各位家长在没有班主任通知的情况下请勿到校门口探望孩子、带送物品，望各位家长理解配合。
复课后健康管理
1、做好宣传工作。学校复学后各班及时对所有在校生上一堂公共卫生健康知识及复课后相关纪律要求班会课，重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识。同时，在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏，提升学生和教职工疫情防控意识。
2、严格做到“五个一律”。即：未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校；师生进入校门一律按照“1米线”要求，核验身份和监测体温；对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。
3、做好每日晨、午、放学时三次师生体温测量工作。做好缺勤、早退、请假记录；
4、做好学生心理辅导工作。教师关注学生的心理状况，如果学生有恐慌等心理问题，应尽快进行心理疏导。
5、做好师生防护工作。师生在校园内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免人员近距离接触。若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时，应及时更换并将使用过的口罩放置到专用垃圾桶内。
6、加强对学校食堂的监控管理。学生就餐错时排队时应与他人保持一定的距离，排队时应佩戴口罩，进食前摘掉口罩并洗手，就餐时单线就坐，不与别人交谈。
7、引导师生加强体育锻炼，增强体质。学生应坚持做好课间操，适量活动，保持身体健康。
8、按时做好校园区域消杀工作。保持教学区域环境整洁，定时通风换气、清洁、消毒等。
9、做好学校值班值守工作。加强值班值守，按要求及时报送疫情防控信息。
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