秋季运动会总结（精选5篇）
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此好好准备一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是小编整理的秋季运动会总结（精选5篇），希望对大家有所帮助。
秋季运动会总结1
xx书院xx年秋季趣味运动，在书院学生积极参与及全体老师的辛勤付出下，天时地利人和，本学期运动会圆满结束。
书院一直来很重视学生体质体能方面的提高。在践行举办运动会的宗旨之外，由于书院每个学生的年龄分不同的层次，从一开始就注定着这场运动会“不公平性”，特别是述而班的学生。
本次趣味运动会由夏君老师负责策划，其他老师积极协助。在了解了书院每班的学生体能情况后，从运动的项目上设置了六项相对比较平均，且能因地制宜的趣味运动项目：1、一分钟跳绳；2、懒惰的自行车；3、两人三足；4、3v3篮球赛；5、羽毛球赛；6、登山比赛。
趣味运动体现竞技性、耐力性、技巧性相结合，尽可能减少由于体力不足或者年龄差距引起的不公平对决。
在运动会报名阶段，为了提高书院学生报名参加的积极性，采取了班级积分制，即：只要参加运动会的学生，就能为班级增加1积分，运动会结束后，积分最高的班级将获特殊荣誉。在各位班主任的引导下，取得了较大的效果，除两人三足外，其余报名人数都达到了两位数。在比赛前的项目练习中，各位班主任积极督促学生加强练习，顿时书院掀起了一股运动风潮，特别是篮球、羽毛球与跳绳运动。让书院的每一位学生动起来！
秋季趣味运动安排在11月19日一天时间。在项目安排阶段，充分考虑到学生的体力流失情况，上午安排了一分钟跳绳（权作热身），接着羽毛球赛（一轮淘汰制，减少体力流失，阳光不至于刺眼，风力无），接下来是篮球赛（饭后两小时，运动剧烈，以防引起胃不适）。
中午休息两个半小时后，学生们恢复体力，举行以娱乐为主的两人三足以及懒惰的自行车项目。中途再休息1个小时恢复体力，再进行登山比赛。整个过程没有出现学生不适现象，有条不紊进行。
在整个运动会中，各位老师都付出很多努力，裁判、计时、记录、安排、带领学生参赛，最后书院老师陪学生们一起登山比赛。
本期趣味运动圆满举办，学生们精神很振奋，结束几天了还在笑谈运动会中大家各自的表现。相信下期运动会一定会一届比一届精彩。
本年度秋季运动会比较顺利的结束，同学们很热情、比赛成绩、安全等均好。在裁判工作中也有一些安排不恰当、不顺畅等问题，总结如下：
1、开始的项目和大会进程有些脱节，主要原因是：比赛程序安排不恰当。今后把第一个项目的百米和其他项目的远动员，在编排程序时可以不安排此项目运动员参加开幕式，给这些参加第一个项目的运动员充足时间准备。
2、比赛中有个别同学有顶替项目比赛的事情发生。今后在制定比赛规程时，可以特别说明出现顶替行为的处理意见。可以加到大会纪律量化评比中解决。还有部分运动员因比赛项目冲突，没有参加田赛项目部分轮次的比赛，影响比赛成绩，有情绪反应。这个问题出现原因还是大会裁判准备不足。今后可以在比赛规程中特别说明此现象出现中有关田径规则解释，以此解决远动员的思想不理解问题。
3、径赛比赛进程有些慢的问题。这个问题主要是终点裁判和终点记录配合问题，是个经验和技术问题。可以在今后裁判中，不一定等到终点记录完，再进行下一个项目。运动员有成绩、终点裁判有名次判定，交予记录员即可。
4、最后等总记录成绩，拖延宣布比赛总成绩问题。可以在进行最后一个项目之前，把总记录的成绩基本做好，最后一个项目（往往是4×100接力）完后，把总记录上加上最后项目成绩
即可。这也是经验问题。
5、安全问题。田赛的跳高比赛，垫子一定放好、放安全。服务的同学，不要靠近跳高架，以防杆子戳到眼睛。跳远时沙坑中的附设器械例如：铁锨、平沙架等，放到安全位置。铅球比赛时，远动员投掷完后，裁判应站在投掷圈前沿，用旗（或身体）示，暂停比赛，让其他裁判记录成绩，完后再继续比赛。
以上问题多数是裁判问题，在今后的运动会中做好相应准备和裁判工作，防止同样问题的再发生。
秋季运动会总结2
每当提到此次运动会，我最想说的一句话就是“感谢”，感谢每一个参加入场式的同学，感谢每一位运动员，感谢所有以各种方式为运动会奉献一份力量的同学，还要感谢老师们的支持，以及裁判组的周密严谨的工作。感谢两位班长和体育委员穆xx对我的信任，嘱托我写这份总结。
这是十三班最后一次运动会了，也是我唯一一次以一位班级组织者的身份参加的运动会。第一个任务就是项目报名。虽然现在已是高三，同学们没有能力和必要拿出很多精力在运动会上，但是班里还是有相当多的同学愿意为班级做出一份努力，也有一些同学谦虚说自己能力有限，渴望一份锻炼。由于这个学期之前一些同学的转学，以及一些同学选择了出国的道路，我们班没能组建起一个完整的阵容，有些项目仍有空余，这算是一个小小的遗憾。然参与者都充满了期待，包括我，我想为自己的项目投入一些时间。
从9月15日开始，一些同学就开始对自己的.项目进行训练了。给我印象最深的是张xx。9月15日，文良想在下午自习结束后练习一下400米，让我陪他一起。自习下了之后天下起小雨，气温比较低，我没有在教室找到文良，便撑伞到田径场，那时候他已经跑完了一圈。xx在项目准备期间问了我很多问题，比如起跑、冲刺这些方面的。后来他还自告奋勇，补全了接力少一人的空位。田赛方面，由于班里拿不出器械，刘伊然、刘璐和王笑然为了训练铅球找我帮忙；器材室老师很支持她们的训练，并花费一个小时的时间对她们进行指导，而参加男子铅球的王xx和王xx也参与了此次训练。每一位运动员都为了项目花费了不少精力和体力，遗憾的是我没能跟他们在一起训练，整个九月我都在养伤当中，运动会前一天才痊愈。
在运动员们练习期间，穆xx为他们做了非常多的技术方面的指导。穆xx是体育生，每天要训练几个小时，其辛苦程度可见一斑。即使是这样，每当有同学向她询问体育方面的技巧或是寻求指导，她都会面面俱到地讲解和教授。9月29日下午，穆xx带着参加接力的人练习接棒，又教我和张xx起跑，每一个动作都很细心地纠正。29日回家之前，她还把运动员一些注意事项，即准备活动、比赛的衣着等方面，毫无遗漏地讲给我，让我转告给各位运动员，她还怕我讲不清，我把她说的每一条都记在秩序册上，她才放心。这些无不显示了一个体育生对体育的严谨的态度，也显示了一个体育委员的用心。
入场式的筹备从9月18日开始，而这一方面的工作全部由文艺委员刘佳叶负责。主题是展现萨拉热窝的历史风貌，呼吁和平。历时两个星期的排练，我因伤病错过了。我是了解到的，这段时间刘xx很辛苦，要合成背景音乐，要准备前导词，还要规划入场式的节目。很多的任务，刘xx还是很得当地分配给各方面擅长的同学。马xx为入场式撰写了前导词，又额外参加了多次排练。他在日记里这样写道：
由于身体在疲惫中拿不出什么状态，于是随着同学们一起排练与配音乐，我还是愿意出我的一分力气。于是写引导词变成了我为数不多的任务，此前一直不知道怎么写，忽而在某天晚上某个晚自习花了15分钟寥寥草草写完，竟然还算可以，顺利通关，虽倾注了我的心血，却全然不记得细节了，也许写多了就是这样，没有什么以外罢了……关于运动会角色的事情也许我身上是发生最多的，但我更愿意将之留在心底而只说出一小部分，阴差阳错的，我由一个小小的市民，变成了一个小小的士兵，正是这小小的改变，才有了后来好几次排练的事情，才有了自己惊喜不已的剧情。
运动会前夕，天降大雨，但放晴得又快得出人意料，这场盛会如期而至。由于先前的伤病我没能参加入场式的排练，所以负责帮同学拿衣服和书包。我坐在看台上，风吹得我流鼻涕；我深感同学们的辛苦，他们要穿着很单薄的衣服入场。入场式的节目虽然简短，但是每一个细节都有很强的表现力，这与他们每天的练习是分不开的。表演费迪南大公的张十工，那个星期持续发烧，但没有错过一次排练，入场式也是带病上场。我才明白其实每一个同学心里都有一份责任感，一份荣誉感。
项目有序地进行。我最终得到了上跑道的机会。在这竞技性很强的活动中，出类拔萃不是一件容易的事。但是每一位参加完比赛的运动员，都感到一份荣耀，都为这样一场比赛感到高兴而满足。赫小榕是我们班班长，这次运动会她作为班长出了不少力，她也是运动员，参加了三个项目，下面是运动会结束后她的一些感想。
我们需要做的，就是享受比赛。作为一个运动员，我非常珍惜在这次运动会上每一次上场的机会。每一个参加比赛的人，或多或少都和我有些相同的经历。因为，体育竞赛能够带给我们太多美妙的感觉。
其实我很害怕起跑，尤其是等待发令枪响的几秒钟，感觉力量和呼吸都被抽走了，只剩下空空的心跳，而枪响的一刻，我必须抛掉所有的怯懦，就像猎豹迅捷而优雅的追赶瞪羚时所需要做的，在最短时间内把身体调整到高度协调的状态，然后精力高度集中。15秒，整个操场变得安静了，只有风，只有我，还有那条终点线。比赛结束后，转向计时员，有些恍惚，似乎忘记了自己是怎么过来的，但是伴着急促的呼吸和心跳，刚才的专注与热烈，又回归了记忆。
这些感觉，是我们在教室里体会不到的，平时在操场上锻炼同样体会不到。只有在这种氛围之下，知道看台上整个13班都在等着你冲过终点线时，才会有这样一种想要发掘所有潜能的渴望。在广播里面听到自己为班里加了几分，又带来了惊喜。这时，再回想站在起点慌乱紧张自己，还有那个安慰的拥抱，都成了微笑。
从整个过程来说，给我最深刻的感受就是我们班的团结。无论是开幕式的排练还是运动会那天的比赛，班委积极承担起自己的工作，所有人都在认真的配合。彩排那天晚上耽误了吃饭时间，没有人抱怨，直到练得比较满意才回班。运动员会抽时间去练习，比赛的时候，拼尽全力。
运动会的服务工作和卫生工作也没有一点松懈。服务工作由卫生委员曲xx和安全委员王xx负责。每当有我们班的同学上场比赛时，他们就会和一些同学站在场边，一些帮忙拿外套和裤子，另一些拿着水和云南白药，云南白药是用来做伤病急救的。这些同学也是非常辛苦的，他们没能在看台上观看比赛，要在跑道边上，忍受烈日的暴晒。xx说：“其实我们并没有做多少工作。医疗方面，没有人受伤，当然这是最好的，谁也不希望有人在比赛中受伤，大家都平安才是我们想看到的。”运动会结束前，xx还跟其他几个同学清理了一下看台卫生，没有留下一点垃圾。诚然，运动会少不了这样一些做精细活的人，他们也做出了相当多的贡献。
运动会圆满结束，它确实有超出比赛的更多的意义。它代表一份参与，一份责任，也是一份热爱，对同学、对集体、对体育。另一位班长陈xx说：“坦白说我觉得很充实的。虽然没有锦旗，但我觉得是最棒的运动会了。以大家的开心作为结束就够了，因为我们早就是一个整体了。”其实体育带给我们的，是非常多的，不仅仅是体质的增强。它在缓解压力、调整生活节奏、培养兴趣、提升精神等方面都是不可缺少的。一次运动会，一次经历，一次成长，胜地不常，盛筵难再，临别赠言，幸承恩于每一滴汗水，每一场的拼搏，是所望于群公了。高中生涯还远远没有结束，每一个人，都已经起跑，决不会撤退一步。
秋季运动会总结3
热闹的运动会结束了，在这次活动中幼儿收获了他们的成功，老师收获了快乐，每一个人都获得了快乐。
在运动会的过程中，孩子们都力争第一名，在老师和小朋友们的鼓励下，孩子们都努力向前，不怕困难。我觉得名次并不重要，重要的是孩子通过这些活动学到了团结就是力量，在过程中学会互相帮助。当我们在比赛集体项目时，每个小朋友都是那么的积极那么的兴奋，不断地为自己的班级加油，也不断地为别的班级加油。为了这次的运动会，我们的孩子在幼儿园不断的练习，有的在家中也在努力的练习，家长也一起帮助孩子练习。
比赛结束了，托班组的个人项目得奖以托一班为多，而小班组的个人项目得奖以小二班为多，这又给了我们老师反思的机会。
此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。我们以后要组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会，相信在下次活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。
秋季运动会总结4
老师们，同学们：
辛丰中学第十届秋季运动会于20xx年10月16日和17日上午在学校400M标准塑胶跑道运动场举行，在全校师生的积极参与和共同努力下，在充满团结、友谊、拼搏、和谐的气氛中取得了圆满成功，胜利的落下了帷幕。本届运动会共有22个代表队参加了比赛，其中有176名运动员参加了个人单项比赛，1000多名同学参加了集体项目比赛。决出了18项团体比赛的冠军和50名单项比赛的冠军，创造了50项校运会单项比赛记录，8次打破了校运会集体项目记录。让我们向在本届运动会上团结协作、顽强拼搏、取得优异成绩的广大运动员和班集体表示最热烈的祝贺！向为本届运动会付出辛勤劳动的广大裁判员、大会工作人员、体育组教师以及班主任表示最诚挚的感谢！
一个人的全面发展，应当是包括身体素质在内的各方面素质的和谐发展。学校培养的人才不仅应该具有高尚的品德，渊博的学识，创新的精神和实践能力，更应该拥有强健的体魄。因此，本届运动会的举行，既是对我校体育工作的一次全面检阅，也是我校师生精神风貌和综合素质的一次集中展示。在校长室的领导下，体育组教师精心设计比赛项目，放弃休息时间编排秩序册和打印奖状，精心准备运动会所需器材，并利用体育课和课余时间协助各班主任训练，做好各项赛前准备，保证了运动会的顺利进行。特别是两位美术教师在较短的时间内几易其稿，为本届运动会设计了会徽，成为开幕式上一道亮丽风景。全体班主任对本次运动会非常重视，赛前积极组织学生加强训练，充分准备。在入场式中，各班队型整齐，节目形式多样，同学们自信潇洒。在广播操和兔子舞的比赛中，各班学生着装统一，动作整齐，精神饱满，体現了同学们朝气蓬勃、奋发向上的精神，把整个运动会推向了高潮，。在整个运动会期间，班主任老师认真组织学生参赛、观看比赛、投稿、喝彩，秩序井然，气氛相当热烈。整个运动会没有出现一件安全事故，班级所处的场地干净、整洁，没有一片垃圾。特别值得一提的是：同学们积极踊跃投稿，全校共收到1038份稿件，创辛中运动会投稿记录。这些广播稿及时为运动员加油鼓励，成为本次运动会上的一个亮点。
在运动场上，全体运动员在比赛中始终保持着高尚的体育道德情操，发扬了“更快、更高、更强”的奥运精神，顽强拼搏，奋勇争先，赛出了风格，赛出了水平，赛出了友谊，充分展现了我们辛中人的时代风采。广大裁判员尽职尽责、公正执法、以身作则，表现出了高水平的裁判技术。广大工作人员各司其职、兢兢业业，为本次比赛提供了强有力的保障。在比赛中，运动员们用自己的努力、信心和坚强的毅力生动诠释了“生命在于运动”的伟大意义，响应了学校提出的“每天锻炼一小时、健康工作50年、幸福生活一辈子”的号召。在很大程度上调动了广大同学参与体育活动的积极性，增强了他们的主人翁意识，培养了他们的团队精神。
老师们、同学们，短短一天半的比赛已经成为过去，但体育运动的精神却永远不会过时；体育竞赛的名次有先后，而发扬顽强拼搏、奋勇争先的精神没有先后。一天半的时间虽然短暂，但是它可以记载一种精神，传承一种动力，那就是：“永不服输、一往无前”。我们要在以后的学习和生活中把这种精神发扬光大，以更饱满的热情、昂扬的斗志、拼搏的精神，创造出更加优异的成绩！
秋季运动会总结5
各位领导、老师和亲爱的同学们：
上午好！秋风送爽，瓜果飘香，在这个收获的季节，我们欢聚一起，共庆祖国64华诞。为此，我校隆重举行了“20xx年秋季学生运动会”。本次运动会以“阳光运动、快乐成长”为主题；以“我运动、我健康、我自信、我快乐”为口号，注重“竞技性与趣味性相结合”、“个人项目与集体项目相结合”、“体育与艺术文化相结合”，内容丰富、趣味十足让全体师生津津乐道。
本次运动会跟历届运动会一样激动人心，所有参与运动会比赛和服务的人员都会感受到青春的活力、拼搏的激情、奉献的价值、规则的益处、失败的经验、成功的喜悦……这是一个美好日子，是令全校师生都快乐的节日。现场师生如此一致的全心投入比赛、裁判和组织工作的出色，是平时难得一见的风景，如果多一些普及性的活动，这种景致可能会在平时的教学过程中也显现无疑。哪个老师不喜欢学生全力以赴的投入学习的活动中呢？可为什么老师们所求的东西却难以在平时的教学中看到呢？为什么在运动场上，我们很难看到偷懒的学生呢？是不是课堂教学也该向体育竞技学习一些什么呢？
当我们看到学生在跑道上跌倒后又迅速爬起飞奔时，我们的血液还会冰冷吗？当我们看到平时与集体格格不入的学生，却在运动场上为班级的荣誉喘着粗气，咬着牙在跑道上艰难前行时，我们又有什么理由将之抛弃呢？学生做裁判辅助人员，工作尽责尽力，也激励了我们老师裁判员不断提高裁判水平，从而使得本次学生运动会圆满结束。
有些运动员倾尽全力投入比赛，可是方向没有控制好，跑错了道，结果成绩取消，很是可惜的。但经历了本次教训，相信该同学会深刻领会方向和规则的重要性，方向错了，再怎么努力都是白费劲，违反了规则，一切成绩都会清零，不仅是运动竞赛是这样，人生的任何竞赛也是如此。还有同学不理解，不同组的运动员成绩一样，为什么却只有一个人进了决赛。短跑成绩相同的几率会很多，成绩相同只好以小组中的名次作为参考。这样解释后学生还是不理解，直抱怨不公平。呵呵，我很喜欢这种抱怨，说明学生还是喜欢公平的竞争的，说明他们的父母也是如此，说明我们的社会还是需要公平竞争的。社会不会是公平的，但公平绝对是我们社会发展的目标，比起过去，我们生活在相对公平的环境中，未来将会更加公平，因为这会是我们共同的愿望。通过比赛，我们可以看出，有些学生为运动会是做好精心的准备的，不仅在赛前进行了针对性训练，还在比赛中考虑到了运动装备和战术的运用问题。无论是运动场上，还是人生的各种战场上，胜利总是青睐有准备的人。
运动会结束了，但我们的工作并没有结束。我们在平时的教育、教学和管理中，应该从运动会中学到一些东西，以使我们的工作做得更好。
在这秋意浓浓、落叶纷飞的季节里，北师大株洲附校小学部迎来了首届体育节的隆重召开。本届体育节以阳光运动、快乐成长为主题；以我锻炼、我健康、我是体育小明星为口号。本次体育节，注重“竞技性与趣味性相结合”、“个人项目与集体项目相结合”、“体育与艺术相结合”、“体育与文化相结合”，内容丰富、趣味十足让全体师生津津乐道。
学部举办体育节的根本目的在于通过体育活动营造良好的体育活动氛围，引导师生积极并乐于参加体育活动，进一步增强班级凝聚力，凸显学校“诚爱勤勇”的精神，丰富校园文化。所以，此次体育节活动内容的设计更多的是从学生实际出发，增加了许多集体项目，比如：拔河、拍球接力赛等。比赛中，学生们心往一处想，劲往一处使，协同作战，互相配合，成功了大家一起欢呼，失败了大家互相鼓励，以前由几个人承包的责任变成了以班级为单位的开心农场，曲高和寡的冷清被其乐融融的笑声所代替。本届体育节上不仅有彰显个人实力的竞技项目，也有许多重在参与的娱乐项目，比如低年级的拍球及拍球接力赛；中高年级的拔河（师生合力）、乒乓球赛、定点投篮和技巧大赛；所有年级参加的跳绳比赛、广播操比赛……没有高难度，高技巧的要求，也没有大负荷、高竞争的压力，师生在娱乐中得到锻炼，在锻炼中得到愉悦。体育节历时一个月的时间，在全体领导、老师及同学们的共同努力下圆满结束了，但是北师大株洲附校小学部师生们的节日还在继续着。此次体育节摒弃了个人竞技为主，集体活动为辅的体育比赛格局，宣扬了以“集体参与，集体竞争、集体拼搏”为主旋律，以“人人健康、健康人人”为目标，旨在丰富学部师生的课余文化生活，促进学部和谐发展，不愧为一次提高学生团队精神、合作意识，高水平的的体育盛会。
特此鸣谢：对参与本次体育节裁判工作的各位老师表示由衷的感谢！尤其是各班班主任、王海燕、吴爱华、向科技、郑文芝、汪慧、邓军、陈莲花、黄河、王杨梅、章、谢生全、刘佳、邓群、杨俊、陆韵、姜倩等老师。
成绩公布如下一年级组团体成绩：第一名：102班106班第二名：108班第三名：105班107班第四名：101班第五名：103班第六名：104班二年级组团体成绩：
第一名：205班第二名：204班第三名：203班第四名：201班第五名：206班第六名：207班第七名：202班三年级组团体成绩：
第一名：302班第二名：301班第三名：305班第四名：304班第五名：306班第六名：303班四年级组团体成绩：
第一名：402班第二名：403班第三名：401班第四名:404班、406班第五名：405班第六名：407班五年级组团体成绩：
第一名：503班第二名：502班第三名：504班第四名：501班六年级组团体成绩：
第一名：601班第二名：603班第三名：602班第四名：604班
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