给孔子的一封信作文（通用33篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的给孔子的一封信作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
给孔子的一封信作文 篇1
尊敬的孔子：
你好！
你已经逝世了几千年了，虽然你的躯体已化为骨埋藏在地下，但是你的思想，精神却并没有磨灭，在人间也流传了上千年。
你是春秋晚期鲁国人，儒家学派的创始人。你主张人们相互爱护，反对暴政，你的思想核心就是“仁”。有一次，你从泰山旁路过，见一个妇女在坟前痛哭，便打发学生去询问。原来妇女一家为了躲避残暴的统治，从家乡流亡到这里，你不禁叹道：“苟政猛于虎也！”这充分的表现你的“仁爱”之心。
你为中国和世界思想做了巨大贡献，你整理了《诗经》等书，还根据鲁国实史籍编定了《春秋》，你的弟子还根据你的言行，编了《论语》，至今还在人们口中流传。
你坚持不懈，为了实现自己的理想，曾周游列国十四年，先后到了鲁国之外的六个诸侯国，但始终没有一个国君推行你的政治主张。你认为要实现“仁”，必须靠教育和教养。所以你兴办私学，广收学生，打破了只有官府才能办学的局面。你主张因材施教，对不同的学生给予不同教育，令人佩服。
你还告诉我：“己所不欲，勿施于人。”是呀，凡事要站在他人的角度上，“换位”思考，多替别人想想，这对于构建和谐社会十分重要。
孔子先生，谢谢你告诉我很多，相信你的精神和思想一定可以永垂不朽！
此致！
敬礼！
写信人：
日期：
给孔子的一封信作文 篇2
敬爱的孔老圣人：
每天都听到人们在谈论您，以至于我对您的故事了如指掌。让我感到非常可惜，一个政治英才，成了一辈子流离失所的流浪汉。一辈子都没有找到一位能赏识您的君主，这也不怪那些君主，全怪您。您想想，那些人出生入死、奋力拼搏，才打下一片天下，怎么可能放下荣誉和富贵，立地成佛呢？就怪您太天真了老把事情想的那么简单。
在我们这个高科技的时代当中，几乎没有与您性格相同的人了，因为您的性格只会让人一生碌碌无为，浪费人生的价值。您想想，在我国历史中，哪一个人不是用实力说话？哪一个人不是靠实力来换取荣华富贵的生活的？所以您光去说而不去做，是不可能成功的。以我说，您一应该去找个人，塞给他几锭金子，谋个一官半职，在做个贪1官，笔下轻轻一划。哼哼，我是贪1官我怕谁！再享受一下快乐的生活，何乐不为呢？但也不能太恶。可是您现在呢？因为太善，导致您一辈子背井离乡，处处受人欺负。
您也许会认为这是一种世俗的观念，也许会认为这是凡夫俗子所喜欢做的事，所以您不屑由去做。但是，世界上有许多凡夫俗子的生活都比您要好很多，我认为，只有这样的生活才能叫幸福。而您却错过了这样的生活。
您向来都是以“仁”为主要思想的，可人们遇到困难时，您只能袖手旁观，因为您没有钱也没有力，任何一个帮助别人的条件都没有，您怎么帮助他?您一生中又帮助过几个人？还不是那些有钱的富商们捐出来的钱，在我看来，你只是一个让富商捐钱给穷人的一个“推销员”而已。
希望您能做一个脚踏实地的人。
祝您在地下万事如意。
写信人：
日期：
给孔子的一封信作文 篇3
尊敬的孔夫子：
您好。“学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠,不亦君子乎？”，“三人行，必有我师焉。”这些富有哲理的句子都是您说的，哪一个中国人不知道。
您在公元前551年出生，正值春秋战国之际，您是一个鲁国人，后因不满定公及执政贵族季恒子，便离开鲁国而周游卫国、宋国、陈国、蔡国、楚国等国，传播您的思想。我要告诉您，您的杰出弟子将您的言行总结成了一部语录体书――《论语》，正是这本记录了您的言行的书影响了二千余年的中国历史，留下了难以磨灭的痕迹。
我要告诉您，这部《论语》是我们的必读书，您的书中的仁、义、礼、智、信、恕、孝、悌等道德规范修养，影响了无数的中国人，使中华文明之火相传不熄。
我要感谢您，您的话语也深深的影响了我。
每天早晨我起床想偷个懒时，我就想起了您说的话“温故而知新，可以为师矣”，于是我便打起精神，认真复习学过的知识；在学校，别的同学问我问题时，我自然又想起了您说的“默而识之，学而不厌，诲人不倦”，于是我认真给同学讲解，同时也提高了我的成绩；每次考试后，我又想起了“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，反省我与他人的差距在哪儿；遇到问题时，我则想到您说的“三人行，必有我师焉”，于是我主动向别人虚心请教；放学回家后，我则三省吾身，“为人谋而不忠呼？与朋友交而不信乎？传不习乎？”反省自己今天有何不足并改正，求得进步；读书时，我又想到了您说的“学而不思则罔，思而不学则殆”……
您的思想在两千多年的历史长河中熠熠生辉，为我们解惑答疑。孔子，我由衷的感谢您！
此致
敬礼
写信人：
日期：
给孔子的一封信作文 篇4
孔丘先生；
您好！
想起百家争鸣时期，我不得不感叹，您用自己独特的方法让儒家学派在众多学派中脱颖而出，直至现在儒家思想已在人们的心中根深蒂固。
关于儒家思想我有一些自己的看法，您说“己所不欲，勿施于人”可我不赞同，自己不想做某些事情，或者说不能做，所以才推给别人，如果说是自己力所能及的事，当然会竭尽全力去做，可自己不想做或不能做的事，并不代表别人也不能做，不想做，所以对于您的这个观点我有些异议。同时我也赞同您说的“知之为知之，不知为不知”在这句话中即阐述了做人的基本准则，也指明了在学习中应有的态度，让我受益匪浅。
您视名利如浮云，您的存在只是为了让世人觉悟，让世人明白自己活着的价值和意义，让走上歧路的人们及时回头，您真可谓是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
您的著作[论语]在各个方面都激励着我，给了我很大的启示，您的品质，您的精神，也成了我进取不止的动力，您找到了自己活着的价值，您的付出我们都有目共睹，可无知的我还在迷茫，还在徘徊。
我希望您能帮我一个忙，不知从什么时候开始我国有了重男轻女的思想，大家都重视男孩自然就忽略了我们这些女孩，谁说女子不如男，女孩也有女孩的优势，可人们为什么看不到呢？您的思想，您的理论人们都倍受重视，如果您能在[论语]中写上一则“巾帼不让须眉”的话，我想重男轻女的观念就可以慢慢在人们心中淡化吧！
写信人：
日期：
给孔子的一封信作文 篇5
敬爱的孔子先生：
您好！我是来自两千年后的人类，这令人多惊讶啊！我托空气穿越时空，贴上敬仰的邮票，放进云中，小心翼翼地送到了您的面前。
当我还在牙牙学语时，“人之初，性本善……”在我的脑海深处扎根，随着年龄的不断增长，儒家思想的滋润下，它渐渐发芽，不断成长。
后来，对您的了解更深入了，那一句句“君子泰而不骄，小人骄而不泰”“学而不思则罔，思而不学则殆”“.君子周而不比，小人比而不周”……我犹如度越沙漠者望见绿洲，犹如海上航行者看见飘来的羽毛，犹如悬崖上失足者抓住树根。我欣喜自己可以读《论语》，学儒家思想。
可是，当我遨游在《论语》的海洋中，远处飘来的子贡问曰：‘有一言可以终身行之着乎？’子曰：‘其恕乎！己所不欲，勿施于人，’”如羽毛般落在我面前，挥不去也抓不到。
我该如何理解呢？
廉颇与蔺相如是当今家喻户晓的人物。蔺相如对廉颇的无理，廉颇的恶意，采取“恕”，才有了后来的“负荆请罪”。蔺相如是优秀的，对于廉颇的“负荆请罪”，并没有有意刁难，而是原谅了他，这就是“恕”。
我还在思考“恕”可以终身奉行时，日本左翼分子的行为使我对“终身奉行”产生了怀疑。
一个小的世界是舞台，一个大的舞台就是世界。人生在世，难免会犯错误。一个美好的人生是由犯错和宽恕的双轨铺成的，带领我们驶过漫漫旅途。
是啊！一个人还是终身奉行“恕”比较好。若我们不懂得“恕”，该怎么办呢？
“恕”真是个令人猜不透，摸不着的啊!
此致
敬礼！
写信人：
日期：
给孔子的一封信作文 篇6
敬爱的孔子：
您好，我是两千五百年后的一个普通的学生，我十分仰慕您。仰慕您的才华和您为人处事的方法。您在当时周游列国，虚心求学。创办私塾，为当时和后人的社会与思想产生了深远的影响和巨大的贡献。直到现在，您都被大家赞颂。
两千五百多年前的您虽然历尽了种种困难与挫折，但你并没有被这一点点困难而一厥不振，反而发奋图强以好学，博览，广交而著称，于各种知识都表现出浓厚的兴趣。因此你多才多艺，知识渊博，时出了名的圣人，许多人都拜您为师，向您虚心求学但你自己不这样认为。您有一段相当经典的对话：“三人行，有我师焉。”可见你是多么的谦虚。
我从未见过您是长什么样。但是我仿佛能看到您朴实的身影，紧缩的眉毛，因为直到你离开时也未有你所看到的礼核心是“礼”与“仁”，在治国的策略上，你主张“为政以德”，用道德和礼貌来治理国家是最明智的治国之道，这种治国之道也叫“德治”与“礼治”。
您说的仁，体现了人道精神；您说的礼则是体现了礼制精神，即现代意义上的秩序和制度。
在这里我有一个问题想问您：“您是怎么看出学生的优点和缺点呢？”这个问题一直让我想得头昏脑胀。读了《论语》我终于找到了答案，那就是多与他人交流，从别人的言谈举止中以发现他们每个人的优点和缺点。虽然我不能和你面对面的交流，但读着您的书就像和您面对面交流一样，从中我获得很大的收获比如说做人要有诚信，读书事需要思考等等。我为不能生活在您那个时代成为你的学生而感到遗憾，因为你是那么的不过我一定会认真地读您的《论语》。
写信人：
日期：
给孔子的一封信作文 篇7
吾兄孔子：
见字如面。家中一切安好，勿念。
惊悉两小儿辨斗，尔不能决也。思过责已。窃以为大可不必。阁下所处乃封建之世，科学、技术皆不达也。汝能有此造诣，实为不易也。小女虽不敏，然生于科技发达之21世纪，也愿为先生解惑一二。
足下之地球乃昼夜环日而行也，故日东升西落，然其去地皆等。小可听闻一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”其实，地球表面由大气层覆之，日初出时，空气中水汽甚多，似大凸透镜一，故于其所视，日初出时则大，及日中则小。
又一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及日中则如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”其实不然。日始放光之时，乃于地平线之下，由光折射，则似已由也。而午时日于空中，直射大地，故觉午热而晨凉也。
小女另有一事不明，不知可否向先生请教。
汝曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”然今日，世人多虚伪，不以其实知为人。题有难者，余请教于聪颖者，其对曰：“吾亦不知也。”恐月末试时，吾分于其分之上。若请教于学识不实之人，其浮夸道：“此易耳。”然其实亦不知也，诲吾误之。吾惑也，不知应请教于何人也。小可以为，此为道德之事也。若图改变此状，应从教其互相帮助之面入手。然不知如何是好，故求先生指明。
此致
敬礼！
写信人：
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给孔子的一封信作文 篇8
孔子爷爷：
您好！
历史的天空风云起伏，悠悠变幻了五千年。在这五千年的岁月中，多少平庸的人被匆匆淹没了，成了无名的过客。而您的名字，却犹如一颗璀璨的星星，永远闪耀出智慧的光辉。您曾给人以启迪教诲，您是多伟大。
“学而时习之，不亦说乐？”读了这句话，我仿佛看到您正在教导您的学生们学习了知识要按时去复习它。这使我明白了复习的重要性，也让我学会了及时复习所学过的知识。在这个过程中我找到了学习的乐趣。考试时我总是胸有成竹，是因为我曾经复习过，我知道那些题该怎么做。孔子爷爷，是您教导了我。
“学而不思则罔，思而不学则殆。”这是您对学习方法的总结。从前的我只在乎学习却从不思考，当我读了《论语》后，我发现这种方法其实是错误的，学习要思学合一才能真正学懂知识。于是我开始思考题目和解答过程，并在思考中明白了许多知识，曾经学过和知识也得到了复习。
“三人行必有我师焉。”读这句话就像在聆听您的教诲。从前我总以为别人并没的什么优点，可是自从学习了《论语》我便开始留意别人的优点，我发现其实每个人都有优点需要别人去发现它。而汲取别人的优点来填补自己的短处也是一种很好的学习方法。
孔子爷爷，是您教导了我，起迪了我，您的一句句名言就像一盏盏明灯，照亮我前进的道路。
写信人：
日期：
给孔子的一封信作文 篇9
孔子：
您好！
孔子，您是一位有才学的人，也是儒家学派的创始人。虽然您早已逝世，但您的言行教诲依然铭刻在世人的心中
您兴办私学，编制教材，——编订了【诗经】、【春秋】等书。您的弟子根据您的言行也编订了【论语】一书。您为了实现自己的理想，周游列国十四年，先后到了鲁国之外的六个诸侯国，但始终没有找到一个国君来推行您的政治主张。您认为，要实现“仁”，必须靠教材和修养，所以，您兴办私学，广收学生，打破了只有官府才能办学的局面。您主张因材施教，对不同的学生给予不同的教育。您教育学生学习态度要老实，明白“知之为知之，不知为不知”的道理。告诉学生们知道就是知道，不知道就是不知道，希望学生们成为品行高尚的人。
记得您还说过“学而不思则罔，思而不学则殆”，他告诉我们不能只学而不思考，也不能只思考而不学习，要学会学与思并用。
英语是我一直以来的绊脚石，小学时，英语简单我也是只得个九十多分，从未得过满分。上了初中，英语成绩更是不堪入目，当明白您这句话时，我才恍然大悟，我只学习而没有学会思考。而现在，我也在试着学与思并用，希望英语成绩能有所提高。
孔子，您是世人眼中的“圣人”，您说过的话无不铭记在世人的心中！
写信人：
日期：
给孔子的一封信作文 篇10
尊敬的孔圣先生：
您好！
和您书信就像和您面对面谈话一样。我虽然从未见过您的长相，但是凭我的印象，您一定有大师的风范，有圣人的气质，有贤者的文化。您是一位十全十美的人。您的一段经典的对话“三人行，必有我师焉。”这使我感受到您是多么谦虚。
在1998年，第75位诺贝尔奖的获得者在巴黎集会，会议结束后发表了联合宣言，呼吁全世界“人类如果要在21世纪生存下去，就必须回首2500年前，去孔子那里汲取智慧。”可见你是多么伟大，知识渊博。
但是，我一直有一个问题想问您：您是怎样了解清楚学生的性格，人品的呢？这个问题让我百思不得其解，我读了《论语》后，找到了答案：心静。有人说过：心静自然凉，心急吃不了热豆腐。而您是静心的和别人交谈，在别人的言行举止中了解他们的性格。
您培育的弟子们，个个仁德，助人为乐。我现在感到十分遗憾；因为我没有生活在您那个时代当您的学生，不过，我会认真，仔细地读您的《论语》，挽回之前的遗憾。
您出的《儒家》这本书很有意义，价值。修身治国，为人处事的思想精华，比如：“己所不欲，勿施于人”“德不孤，必有邻”“礼之用，和为贵”等等，已经渗透到中国人生活之中，内心世界，一代又一代地传承下来，积淀为一种生生不息，薪火相传的民族性格，民族气质和民族精神。这本书以社会主义核心价值体系为主线，以面向世界，面向未来的文化视野，注重从优秀传统文化中汲取营养。您教育了一代又一代的儒生。
因为我是儒生，所以我为儒学而骄傲！
写信人：
日期：
给孔子的一封信作文 篇11
尊敬的孔爷爷：
您好！我是一名中学生，由于您是我最崇拜的人，按捺不住心中想对你说的话，因此冒昧给您写这封信，希望与您共享我的心声。
您创立的儒家学派，提出的“仁”的思想，可以说是我国古代历史中最大进步思想之一。我认为不仅在您那个时代需要“仁”的思想，在如今我们这个时代同样需要这种思想。我想，假如我们这个时代每个人都有这种思想，那么我们的社会将会变得更加美好、和谐，不是吗？
我平常休闲时，总是喜欢把《论语》拿出来看。这里面记录大多数是您所说的话，有非常深刻地哲理性，使我受益匪浅。其中您所说的“学而时习之，不亦说乎？”使我懂得学习知识并时常复习它也是让自己快乐的事。以及“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。”使我懂得知识是用心去学习的，而不是外观因素促使你去学习的。还有“逝者如斯夫，不舍昼夜。”使我想到“光阴似箭，日月如梭。”这句名言警句，使我明白时间是极易流逝的，我应该好好珍惜时间，不浪费每一分每一秒。
孔爷爷，您知道您最让我崇拜的地方在哪里吗？那就是你的道德品质。虽未与您亲自交流，接触过，但从《论语》记录你的话中，我领悟到你的品质。从“默而知之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”中，可以说明您是个谦虚，喜爱知识的人，并且也表现出您是一位好老师。从“知之为知之，不知为不知，是知也”中，可以说明您不是一个不懂装懂贪图虚荣的人，而是一个诚实的人。
孔爷爷，由于晚生没有什么所谓的满腹经纶，只有这些自己内心想表达对你想说的只言片语，希望您能谅解。在此也非常感谢您，您所留下的那些话就像我人生中的航标，必会使我一生受用不尽。
写信人：
日期：
给孔子的一封信作文 篇12
尊敬的孔子先生：
您好！
我是二十一世纪的一名中学生，您生活在另一个世界，而无缘于您相见，只能通过史书的记载对您稍略了解。您潇洒倜傥，自幼好学，青年从政，首创儒家，我对您深感敬佩。
您是一位了不起的人，被后人尊称为“孔圣人”，而记录您言行的一书——《论语》，对中华民族的历史文化也有着深远的影响，被封为中华的名著，您的儒家思想成为当代社会的制法题材。
《论语》中的“温故而知新”，让我静下心来，认真复习以前的知识，取得新的收获。当我因成绩沾沾自喜时，“三人行，必有我师焉”时刻给我敲击警钟，让我不放松，而其虚心向他人学习。当我不愿做某一件事而想让他人代替，“己所不欲，勿施于人”更是当头棒喝，鞭策我自己的事情自己完成。您说过的话，在生活中活像一座警钟，不仅您的论语对我们影响深远，也深深激励着人们学习好的思想主张。
您的思想主张“仁、忠、孝、义、让”。“仁”警示了人们应有仁爱、慈善的心，应以礼待人，与人和睦而处。“忠”提醒人们做人要忠心，忠诚的与他人交往。“孝”告诉我们做人应有孝心，应孝敬父母长辈，孝尊他人。“义”告诉做人要有情有义。而“让”则是谦让之意，这些种种品德无不揭示着您的高尚得品质。
如果有机会，我真希望您能来21实际的今天，来到这个崭新的世界看看，让您明白人不只要谦让，更多是争取，机会留给有准备的人。可如果您不去争取，机会是不会自己上门的。
虽然与您看法有些不一，但我还是会认真学习您的思想理论，从中汲取更多智慧，完善自己的人生！
此致！
敬礼！
写信人：
日期：
给孔子的一封信作文 篇13
尊敬的孔子先生:
您好！我是距您生活时代几千年后的一个普通的中学生，这是一次由学校举行的一个活动，那就是写信给孔子先生您！
我们的时代是21世纪，是经过几千年的进化演变而来的一个和谐社会。这场活动是以历史人物时间为主题而展开的。
我们写这封信就是想与您探讨一些问题。我想问一下孔子先生您几个问题，您认为学习最重要的是什么？目的又是什么？考试时，应该怎样做？你们的成绩是怎么定出来的？也许这些问题多了一些，我先跟您说一些吧！
我们这里的大人都认为学习是要靠兴趣来培养，目的是考上好的大学，应真诚认真的对待考试。我很好奇您那里是怎么考试的！您那里充满着神奇，充满着秘密；像是有一层纱隔着，让我们找不到想知道的东西。
我们对于您有着尊敬，感动，尊敬是因为您有着许多我们不拥有的知识，有着良好的品德；感动是因为你教出了许多国家的栋梁。您写的作品成为我们欣赏的佳作，教课的材料。我们从您的作品中了解到了许多的道理，让我们感到受益匪浅。
您是否对您的教育传播的途径感到不满呢？认为途径不够方便，不能够与人时刻一起探讨学习问题。我们这儿可以通过网络，与世界各地的人们探讨学习问题。通过网络，我们可以足不出户就可以知道许多大事了。这是非常便利的。对于我们来说：我们的生活离不开网络。
虽说，网络对于我们的影响是极大的，但是它是一把双刃剑。使用得好，对于我们会有许多的益处；但总是有人使用不当，会造成许多的影响。例如：学习成绩下降，夜不归宿等……虽然经过老师家人的教育，但仍然不改。请问您有什么好办法吗？
我非常期待着与您的通信，我相信这次通信将是非常愉快的。
期待着您的回信！
此致
敬礼！
写信人：
日期：
给孔子的一封信作文 篇14
尊敬的孔爷爷：
您好！
我是一名二十一世纪的中学生，我们虽隔着时空的隧道，但您的精神将我们联系。在别人眼里，您是一位伟大的教育家，文学家，思想家，但在我眼里您是一位和蔼的老人。包含您思想的《论语》一书如茫茫大海上的灯塔，为黑暗中迷路的轮船指明方向。如一把锋利的.刀斩断了为前途迷茫的人的心中的乱麻，如……
孔爷爷，您可能还不知道吧，您的《论语》一书拯救了当今社会多少因为种种原因犯了错误或走上歧途的人，您的“默而识之，学而不厌”使我明白“活到老，学到老”的道理，“温故而知新”使我懂得学习不能死学，要懂得正确的方法，“学而不思则罔，思而不学则殆”使我受益匪浅……
人这一生总有些磕磕绊绊，有些在生活中过不去的坎，有些在学校，家庭和社会等各方面的麻烦，这些问题对于我——一个刚来世界才十多年的学生来说正是即将面临的大挑战。我有时候因各种原因而飘飘然的时候，您的“三人行，必有我师焉”一言惊醒梦中人，使我明白“天外有天，山外有山”的道理。做值日时我想让人代替，这时脑中浮起您的教诲“己所不欲，勿施于人”又让我望而却步。别人冤枉我时，您的“君子坦荡荡”一句话使我的心很平静。当难题难住我时，尽我所不能时，您的“不耻下问”既锻炼了我的胆子又使我解决了难题，真是一箭双雕啊！
虽然您与我们相隔了比银河还要遥远的距离，但您的精神还在，你的形象永远活在人们的心中。
您知道您的思想主张在当今社会有多重要吗？正因有了你的教诲，有了您的宽宏大量，才有了今天人与人之间和睦的一面，我们太感谢您了！
此致
敬礼！
写信人：
日期：
给孔子的一封信作文 篇15
尊敬的孔子爷爷：
你好，请接受晚生的一拜。为了表达我对您的崇敬，特此冒昧的给您写封信。虽然您我相隔一条五千年的历史长河，但您的谆谆教诲一直谨记在我们的心田，时时提醒我。记一次考试，我对自己的这次考试充满信心。
我在前一天晚上没复习，试卷一下来，我三下五除二就把它解决了，可成绩一下来，却很糟糕，红叉叉几乎爬满了整张卷子。我当时非常的恨自己，老师把我叫到办公室，我本以为会被老师霹头盖脸的骂一顿，可老师跟我提起了“温故而知新”，并叫我好好学习。听到老师讲您的著作《论语》，内心别提多高兴了。
不瞒您说，我这个人缺点挺多。犯错误时，总得连累好几个人陪我挨罚、挨排骂、叫家长，后来爸爸告诉我“己所不欲，勿施于人”，并告诉我：人应该“知之为知之，不知为不知，是知也”。记得有一段时间我的成绩直线下降，成绩滑落的可以让人大跌眼镜，老师家长一直给我做思想教育，可是怎么用心都学不下去，坚持不下去。那天晚上妈妈敲我房门，进来送了一杯水，并且说了一句：“学而不思则罔，思而不学则殆。”就悄悄地走了，听了这句话我恢复了以前的我，把自己的功课又补了上来。孔子爷爷您的《论语》我并不是全看过，但是我对你的敬仰是无法用语言来表达的。因为您的成就对我们后人有了巨大的帮助，您的治理名言，我们时时记在心中。虽然，我们无法见面，从早到晚可以用心灵沟通，虽然我们无法在一起说话，但是我们可以通过《论语》来见证您的伟大成熟。
在此，我感谢您，是您在我的成长道路上留下了一道绚丽的彩虹，在我的人生道路上留下了光辉的一笔，您所著的《论语》将是我人生中最好的伙伴。
此致
敬礼
写信人：
日期：
给孔子的一封信作文 篇16
敬爱的孔老学者：
您好！
孔老学者您可否知道，您在我们现代，也就是二十一世纪，您可受欢迎了。就我现在对您的了解是这样的：孔子，名丘，字仲尼，我国古代伟大的思想家，教育家。
您和您的弟子们写的《论语》这本书，每一个书店都有，我和我的同学们也都在背诵，您的学问特别深，我们大家都很尊敬您。您说过这样一句话：见贤思齐焉，见不贤而内省也。就是说看见有才能，真正的人就应该想到向他们学习；看到有缺点的人就应该认真反省自己。这句话让我明白了一个道理：要想别人学习，不到要学习别人好的学习经验，还要借鉴别人的缺点，反省自己有没有这些缺点并且及时改正。孔老学者您认为我的理解对不对？我非常喜欢您的这句话。现在好多学校都有你的雕像，下面还刻着您的名字和介绍。因为您的《论语》中好多内容都写在我们的课本里，时时刻刻教育着我们。
假如，我可以穿越时空道古代时候，我一定会拜你为师，好好学习您彬彬有礼的言行举止和丰富的学识。如果您能回到现代，我会带您到学校去见见我的同学们，去书店看看您给后代们留下的只是有多少人在学习。孔老学者您是我们大家的偶像，我要努力学习，像您看齐！但是您在《论语》中，我还有一句不明白的问题向您请教，在一篇“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”我不明白这句话里德“由”是谁，您的弟子在现代都是名人学者，而那个“由”呢？我希望您能回答我的问题。当您看到这封信时，应该是穿越时光后才送到您的手里，我希望您能来信回答这个问题，我会等待您的来信。
祝：您能穿越时光来到我们身边！
崇拜您的学生：
雷柴鑫
给孔子的一封信作文 篇17
尊敬的孔子先生：
你好，
我们之间有着几千年的历史，在这之间，你的思想一直在教育着后人，在百家争鸣的时候，你以“儒家”思想为代表提倡的学风，你是现在人心中的大才子、大教育家、大思想家。你曾在百家争鸣时期洒下“仁爱的种子 ”，虽然你已离开了我们，可是您的思想却从未离开过我们，你的语录《 论语》一书中，给力我很多启示，如一盏指路灯，能给我们在黑暗时找到正确的方向。在读《 论语》一书中我有一句话并不认同“己所不欲，勿施于人 ”，如果自己不想做的事情，还不让被人去做，那到头来谁做呢？一件事总该有个人来做并不，自己没有能力，也许别人就有这方面的才能呢？所以我并不认同您的想法，但同时我又是十分的赞同您所说的“ 知之为知之，不知为不知。”那些为了面子而不去向人询问，假装知道，可是却什么也不知道的人处处可见，在这一句话中也表现了一个人的诚实度，也表现力一个人的做人准则，没有了诚实便什么都没有了，所以让我受益匪浅。
您视名利如浮云，不追求什么名和利。您的存在是在让世人的觉悟。让世人知道自己活着的价值。您的《论语 》我们熟记在心，时时刻刻叮嘱着我要牢记“ 礼”和“ 仁”。
在当今世界，请问有多少个国家不知晓您的存在，可是又有谁还记得 “ 礼”和“ 仁”呢 ? 现在的人从出生到死亡，都在为生活而奔波，现在这个社会就是落后就要挨打，您的思想中还主张“让 ”是吧，谦让 、宽容，的确是一种美德，可是在我们这个时代，你让别人一下，别人就会超出你很多，只有不断的竞争才能生存，这就是当今社会！
孔在先生，有了您的教育，我们的国家正在飞速发展中！谢谢您的教育！
此致
敬礼！
您的学生：朱颖
3月6日
给孔子的一封信作文 篇18
敬爱的孔子先生：
您好！
我要向您“汇报”一些我们中华人民共和国的发展过程，我们伟大的祖国至今已经有两千多年的历史了。
在教育上，我们国家以先进的技术给予我们优越的学习条件，整洁的校园，校园中一栋栋大楼是我们学习的地方，大楼中又分为一间间的教室，教师中一排排整齐的桌椅，桌子上有我们的课本，我们便坐在这干净整齐的环境下学习，在我们面向的前方有一个叫做“多媒体”的好东西来帮助我们更好的了解课程，理解内容。
在历史课上，我们学到了关于您的历史，我深刻的认为您是中华民族最伟大的古人，您为我们创造的教育、学习的方法，早已流传至今，我为您而感到骄傲。
现在的教育水平，使我们成为一代代国家栋梁，国家的发展离不开有才华的人，而这些为国家做贡献的人，也是中华民族培养的儿女我们登月计划顺利完成，为国家取得莫大的荣誉，我国也顺利申办奥运会，百年奥运的梦想，我们实现了！我为国家骄傲，我为我是中华儿女自豪！
曾经，我国也发生了灾难，那些地震、泥石流、雪灾、旱灾摧毁了无数人的生命与家庭，但是我们万众一心，用生命来解救他们，用力量来鼓舞他们，用奇迹来证明中国的团结，天灾我们不怕，我们敢于面对，因为有中国，有十三亿的人来为我们加油。
中国的今天，离不开您的付出。您的教育被后人沿用至今，您的教诲，是千古不变的警句。您早已成为中华民族最璀璨的一颗，您一定要保佑中华民族，让它永远兴旺发达，让它永远发光发热，让它永远顽强、永远夺目！
写信人：
日期：
给孔子的一封信作文 篇19
尊敬的孔老先生：
您好！
我是一名现代的中学生，在书上，电视上，人们的口中您是一位伟大的教育家、思想家、文学家，可在我的心里您是一位和蔼可亲的人，您离我们虽然很远，可您的精神永远留在了我们的心中。您的思想主张并没有因为时间的流逝而被人们所淡忘。
头一次听说您，是在一个叫《百家讲坛》的节目中看到的，当时的我，对您几乎没什么印象，只懂得看动画片，如今，我已能够明白您那些论语了！您知道吗？在我生活的这个时代，是一个充满竞争的时代，只有努力读书，才能为未来铺好路！您的“温故而知新”使我懂得在温习旧知识时要从中领悟出新的知识！“学而时习之”告诉我：在我学习知识时应该时时温习它们，增加记忆！“学而不思则罔，思而不学则殆”就如一盏警示灯，警示我学习不思考，便会学的不明不白，思考不学习，在考试时就会很模糊！这些都如一缕缕阳光，照射在我身上，使我感到温暖！
孔老先生，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主张对当今社会是多么重要吗？正因为有了您当初的宽宏大量，才有了今天人与人之间和谐的场面，您的思想也曾深深教育过我，使我在人生的路上少走了一些弯路。
其实，孔老先生，您教给我的何止这些呢？“三人行，必有我师焉”，让我学会了选择朋友，选择合适的朋友！“不耻下问”让我攻克很多难题，学习更上一层楼。“君子成人之美，不成人之恶”让我学会了怎样做一个君子……孔老先生，您的仁政思想开辟了您的子孙后代的光茫路途，指引着他们的生活，衣食住行，您的一言一语都是我们人生的课堂。孔老先生，看到这些，您一定感到很欣慰吧！
此致
敬礼！
写信人：
日期：
给孔子的一封信作文 篇20
尊敬的孔老先生：
您好！我是一个二十一世纪的普通的中学生，虽然我与您生活的年代相隔很远，但您的光辉形象却早已印在我的脑海中，您创立的儒家学说更是享誉海内外。
在您生活的那个时代，很多人没有条件读书，您的“有教无类”的教育思想，却让更多的人有机会接受教育，有机会读到书。您的这一教育思想，影响了整个封建社会。它不仅造就诸多人才，而且推动了整个社会的发展。然而您不知道吧，现在，读书已经不是一件难事了，它已经成为我们应尽的义务了。但是，有的人却不愿意读书，这种人真应该反省一下自己了。假如您在世的话，相信您一定能够教会好他们。
“学而不思则罔，思而不学则殆”是您关于学与思的辩证关系精辟阐述。诚然，一个人从接受知识到运用知识的过程，实际上就是一个记与识、学与思的过程。学是思的基础，思是学的补充，这两者是紧扣的两环，缺一不可。正如人体对食物的消化过程那样，只学不思，那是不加咀嚼，囫囵吞枣；举一而不能反三，那是未经消化、吸收，所学知识无法化为“己有”。只有学而思之，才能将所学知识融会贯通、举一反三。今天正是“知识激增”的时代，知识的领域在不到一个世纪的时间内，不知扩大了多少倍。“吾生也有涯，而知也无涯”，面对如此浩瀚的知识海洋，光靠死记硬背是达不到光明顶彼岸的。因此，我们应该牢记您的教诲：在学习中思考，在思考中提出独立的见解，培养自己的思考能力，来等候明天的选择。
“韦编三绝”是您勤学苦读精神的体现，“仁”的社会理想与政治主张更影响了当今社会，继承和发扬您的思想，便是我们义不容辞的责任，相信我们不会愧对前贤！
写信人：
日期：
给孔子的一封信作文 篇21
尊敬的孔先生
你好，我是现代中学生。在书籍和电视上，你是一位伟大的教育家、思想家和文学家。但在我心中，你是一个善良的人。虽然你离我们很远，但你的灵魂将永远留在我们心中。你的想法没有因为时间的流逝而被遗忘。
我第一次听说你，就在一个叫做“100讲堂”的节目里看到了。那时候，我对你没什么印象，只知道怎么看动画片。现在，我能听懂你的《论语》！你知道吗？在我生活的这个时代，是一个充满竞争的时代。只有努力学习，才能为未来铺平道路！你的“回顾过去，学习新知识”让我明白，当我回顾旧知识时，我需要理解新知识“时不时地学习”告诉我：学习知识时，我应该经常复习，增加记忆力学而不思则无用，思而不学则危险”就像一盏警灯，警告我，如果我不想学，我就不会明白我在学什么。如果我不考虑学习，我会在考试中很含糊！这些就像一缕阳光，照在我身上，让我感到温暖！
孔先生，你是世人心中的“大圣”。你知道你的人生观对当今社会有多重要吗？正是因为你们的大度，我们才有了今天人与人之间和谐的景象。你的思想也深深地教育了我，使我在人生道路上少走弯路。
事实上，孔先生，你教我的不止这些？”三个人，一定有我的严老师，“让我学会选择朋友，选择正确的朋友！”无耻地问“让我克服很多问题，学习到更高的水平”君子之美，不成人之恶”教会了我如何做君子孔先生，您的仁政思想为后人开辟了一条光明的道路，指引了后人的生活、衣食住行。你的一言一行都是我们人生的功课。孔先生，你一定很高兴看到这些！
写信人：
日期：
给孔子的一封信作文 篇22
敬爱的孔子：
您好！
很荣幸可以给您写这封信，时间飞逝已经过了几千年。对于您在儒家经典中所说的：“知者不惑，仁者不忧，勇者不俱。”我有不同的看法，故此提出我的意见。
“知者不惑，仁者不忧，勇者不俱。”的意思就是说；“聪明的人没有疑惑，有仁德的人没有忧虑，勇敢的人没有畏惧。”我认为是不正确的。
一个聪明的人，这个人越是聪明。那么就说明，他是一个善于思考，学会发现问题并解决的。如果他不会去解决问题，去思考，那么他就不可能为一个聪明的人。现如今21世纪，重要的不仅仅是去解决问题，而是去自己发现问题。所以我认为“知者不惑”是不对的。
有仁德的人，一定是会有忧虑，我为什么这样说呢？是因为一个人如果真的是一个仁德的人决不会因为自己有仁有德就会不忧虑了。倘若他真的仁德，一定会为那些温饱不暖的人担忧，为自己照顾不到的人担忧，为天下受苦难的人担忧。就好比范仲淹所说的；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”还有周恩来发自肺腑的：“为中华之崛起而读书！”他们的仁观是忧国忧民，是以天下为己任的“仁”。故此我说“仁者不忧”是错误的。
勇敢的人不可能没有惧怕。凡天下事，都是环环相扣；一物降一物。这是一个夸大的比喻，违背生物也可行。但是，勇敢的人会敬畏有德有威望的人。但是，如果他什么都不管，只是一个莽夫。一味的“勇敢”那对社会的危害是极大的。所以，我认为“勇则不惧”是没有道理的。
以上三条，是我对于现在社会作出的看法，希望得到您的指点。
祝您万事如意！
写信人：
日期：
给孔子的一封信作文 篇23
尊敬的孔爷爷：
你好！
我是二十一世纪的一名中学生，我有好多话要对你说。你在我心中是个大教育家，大思想家，你是儒家学派的创始人，在你的循循善诱，因材施教中，3000个弟子中很多也造福了后代；在你的“之乎者也”中，儒家也成了百家中的第一大家。
在我的书橱里有一本《论语》，这是你学生的课堂笔记汇总。我爸爸就像我喜爱明星一样的崇拜你，他从小就教育我要多读书，读你的书。你多有成就感啊，那么多人喜欢你，景仰你，在这个科技发达的现代社会，已经很少有古人会如此深受现代人的爱戴，你可是其中之一哦。
慢慢地，我长大了，开始接触《论语》。那里是“之乎者也”的世界，许多的古文看得我眼花缭乱，但我依然能感受到之中的浓浓的人文关怀氛围。
“三人行，必有我师焉”让我明白人不能骄傲自满，人在发展过程中难免会受挫，要虚心地向别人学习，任何人都能当我们的老师，取长补短，优势互补。
“仁者乐山，知者乐水；仁者寿，知者乐。”使人领悟到人的品德须高洁厚重，就像静穆恒常的山脉；认知世界或读书要像水一样灵动，不能死搬硬套。
“温故而知新，可以为师矣”让我明白要学会预习和复习，这也是现在常说的“学习三部曲”：预习然后学习和复习。
你就像水一样，是个真君子，你所写的《论语》使我受益匪浅，你教会了我怎样学习，怎样做人，怎样做一个真君子，你造福了中国人民，也造福了世界。你可知你的思想已越传越远，你的观点也得到了大家的认可，你是中国的骄傲。孔爷爷，虽然你已在另一个世界，但你的思想会永驻人们心中。
祝：身体健康快乐！
写信人：
日期：
给孔子的一封信作文 篇24
尊敬的孔爷爷：
您好！我是一个二十一世纪的中学生，与你相隔着比银河还远的距离。您在别人的心里是神圣的的大教育家、大思想家、大文学家，可我知道你一定是一位和蔼可亲的爷爷，你虽离我们远去，可您的精神永远留在我们的心中。您的思想主张没有因为时间消逝而褪色，您曾撒下的“仁爱”的种子，今天依旧在我们心中蓬勃生长。包含着您思想的《论语》一书，如一盏指路明灯，能让我们在黑暗中找回正确方向；如一杯香浓的咖啡，让我们理解细细品味人生百态。才能感受到他的香甜∶如一支支锋利的箭，让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。你的思想主张启迪着我们熏陶着我们……
孔爷爷你知道吗？在我生活的这个时代，是一个充满竞争的时代，所以只有努力学习，才能为自己 的未来踏上红地毯。而我读书却是“三天打鱼，俩天晒网”，所以成绩也是一般，看着同学们都节节高升，而我却原地踏步，心中也似打翻的瓶，很不是滋味。是你的默而识之，学而不厌让我深深懂得了学无止尽的道理，“温故而知新”后，让我感受到了读书的乐趣，有了学习的动力。当我在控制不住自己时，你的“学而时习之，不亦乐乎”让我自觉的整理着思绪，一头扎进书海。当我成为了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时候，您的“学而不思则惘，思而不学则殆”，如当头棒喝，让我自觉定好学习方法……您的一言一行都深深影响着我，启迪着我所追求的……
孔爷爷，您的闪光思想照亮了您的子孙后代的茫茫路途，指引着我们的衣食住行，您的一言一语都是我们人生的课堂，孔爷爷。看到这些，您一定感到很欣慰吧。
此致
敬礼
写信人：
日期：
给孔子的一封信作文 篇25
尊敬的孔子：
您好！穿越五千年古国文化，探讨儒家经典语言。很高兴我能给你写一封信，真是三生有幸！
你不是常说“温故而知新，可以为师矣”吗？对此我和你的意见是基本一致的。此句说的是：温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，当学习到了这个境界时，便可成为一名老师了。及学问就可以十分高深了。你在这里强调了学习的方法——一定要会温习。我认为学了知识后并不可能百分百地掌握其全部，所以要不停地复习才可以渐渐地去掌握所有知识，以达到“学而不忘”的效果。但是从整体大局来看，光拘泥于一处知识是不可能受用终身的，毕竟一个知识点所贮藏的知识有限，学光了便无处收益了。因此我认为在“可以为师矣”前面可加上一个必不可少的前提条件“常受新知”，这样才能使这句话更趋于完美。
你也曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”在这句话上我的观点与你是完全一致的。此句说的是：只学习不思考会让人迷茫，只思考不学习会对自己有害。强调了一种学与思的“并列关系”，即“学后必思，思前必学”，两者的关系同亲兄弟一般，不可彼此分开。这就如同“学习一样——学问学问，又学又问，才成学问。也辩证了“学”与“问”的关系。再回到此句上，学与思固然是一对好兄弟，如果老师传授完知识后不去回味思考，就无法从中汲取知识，从而使学了等于白学。如此周而复始，不就白白浪费了年少时的大好时光而并没受益？所以我们必定要学后有思，思前有学，做到学与思的结合，力求最大限度利用现有知识。对于我的看法，你怎么看呢？
祝你：身体健康，教育顺利
写信人：
日期：
给孔子的一封信作文 篇26
敬爱的孔子先生：
您好。
您是一名伟大的思想家，教育家，您有弟子三千，贤能者七十二人，作为21世纪的我，也想拜您为师21世纪是一个科技时代，但古代的文化思想也要传承下去。您曾站在大河边上说过：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。
可见您对时间的珍惜，可作为21世纪接班人的我们，虚度光阴，无所事事，您教育我们应该做时间的主人，把握光阴。您又说过：“三人行必有我师焉”在今天，也是这样。人人都需要在生活中不断的学习，应“敏而好学，不耻下问”这是多么重要的一点啊！“学而时习之，不亦说乎”？您教导我们应经常复习，而不是临阵磨枪，考试前匆忙学习。这样，虽然考试过去了，但几天以后就会忘得无影无踪了。
“学而不思则罔，思而不学则殆”这是您对学与思关系的完美诠释，学与思应该紧密结合，学习时还应该去思考，求学应坚持学思统一，要学思相间，您还教育我们，对于学习要诚实，不能不懂装懂，“知之为知之，不知为不知，是知也”。所以，我应该听从您的教导。您像我生命中的一颗启明星，为我照亮人生；您像我人生路上的一个路标，为我指引走向成功；您又像一个闹钟时刻提醒着我，您又像一艘帆船，载着我出海远行。“天不生仲尼，万古如黑夜你对中国历史的发展，有着不可替代的作用，正因为您的出现，才有了儒家，这个历经沧桑而不倒，经过千年而不衰的伟大思想，为历代帝王所推崇。
在今天，我要拜您为师，让您教授我正确的思想，洗濯我的内心，让我成为您忠实的弟子吧！
写信人：
日期：
给孔子的一封信作文 篇27
尊敬的孔子：
你好！
这封信是二千多年后一名敬重你的中学生对你写的。你可曾知道，你已是中国的代表人物，甚至全世界，你也颇负盛名。
你是一个幸运的人。
看《春秋》，读《论语》，哪一本都能品出儒家学派、孔子学说的精髓。你是那般耀眼，在漫长的历史长河中，你的思想在发着光芒，无论多长时间，经过多少次冲洗，那个亮点似乎只会更加耀眼。
品论语，思学说，哪一句都能反映出你那令人尊敬的品质精神。这一句“其为人也，发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”你的乐观跃然纸上，又一句“不义而富且贵，于我如浮云。”你对行义的追求令人敬佩。再一句“若圣与仁，则吾岂敢？亦为之不厌，诲人不倦。”你的谦虚使你无愧于“圣人”这个赞誉。句句经久不衰的语句，在今天，却依然是影响甚远。
曾几何时，北京奥运会开幕式上，把你那儒学精髓又发挥至极。2008名中国人击缶而歌“有朋自远方来，不亦乐乎”；在琴声中，近几名“孔门弟子”齐诵论语，击缶声、诵读声传接了世界的心，传到了二千多年前那伟大的孔子。你是多么幸运那！
然而，你也是个不幸的人。
周游列国，历尽艰辛。被齐景公赏识，却被人阻拦，欲被加害，只好仓皇而逃；后又当政，采取措施又半途而废，再次被嫌弃；几回卫国，却不被任用；在两国交界，被人围困，绝粮后获救，在楚国又被敬而不用。现代的电影《孔子》与你当时的苦难可以说无法比拟。
可这又怎样？是金子必经火熔铸烤。你流芳百世，弟子上千，你的思想让现在的中国也引以自豪。你虽没改变世界，却影响世界。真诚感谢你-伟大的孔子。
此致
敬礼!
写信人：
日期：
给孔子的一封信作文 篇28
尊敬的孔圣人：
您好
做为一名当代的中学生的我怀着崇高的敬意给您写这封信，倾吐心声。
刚步入初中，语文课本上的第一课便是您的语录。对于您以及您的弟子所说的话，我感触颇深。尤其是您阐述的一些学习方法和学习态度，给我许多启发，它们就像一盏盏指路明灯，照亮我的学习之路。
尤其是您的那句“知之为知之，不知为不知，是知也。”给我很大的启发。甚至可以说，是它改变了我。
以前的我在学习上没有一个认真的态度，对于不会的问题总是不懂装懂，时常抱有侥幸心理。认为考试不会考，便囫囵吞枣地过去了。结果知识总是掌握得马马虎虎。直到读了您的至理名言，我明白了，学习需要一个务实的态度，要实事求是。于是，我开始脚踏实地的学习，成绩也直线上升，这真是“同君一席话，胜读十年书”啊！
另外，我还要告诉您一个好消息。您的仁爱思想，今天被广泛宣扬，全国上下掀起了轰轰烈烈的学习《弟子规》热潮，一代学子们的行为重新得到规范，校园里一片和谐之声。“首孝悌、次谨信、泛爱众而亲仁”，已经被落实到了同学们的行动之中了。看到这样的情形，想您一定非常之欣慰吧。
社会上说脏话，闹口角的少了，乱丢垃圾废弃物的少了，互助友爱的多了，团结宽容的多了。有这样的和谐之景，您一定倍感宽慰吧。
您的华夏子孙没有忘记您的教诲和真诚的期盼，中华儿女更会自强不息，不忘祖训，继承中华优秀传统文化，让中华早日腾飞。
学习您的教诲，我们感受到您对华夏儿女的赤诚的爱。感谢您！我也会成为您的思想的优秀传承者和弘扬者。
敬祝名垂千古
写信人：
日期：
给孔子的一封信作文 篇29
尊敬的孔爷爷：
您好！
我是一名21世纪的中学生，您与我相距银河那么远。您在我心中是个大思想家，大教育家。您是儒家派的创始人，您提出“仁”的学说，“仁”包含一切美德。您主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力。您循循善诱，注意“因材施教”，善于启发学生思考问题。后来，儒家也成为了诸子百家中的第一家，您的弟子三千多，桃李满天下。
有一次，您去齐国，路经泰山，见一妇人在坟前前痛哭。您叫学生子路询问，得知是苛政逼得他们背井离乡，来到这里，亲人又被老虎咬死。即使这样，他们仍不愿返回故乡。您感叹：“残暴统治比老虎还历害呀！”您“为政以德，反对苛政和任意弄杀。
您曾周游列国，宣传自已的政治主张，鼓吹恢复西周的制度，结果到处碰壁，没有一位国君听您的。
您说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流向必下，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。依您说，水可是真君子啊！“
您能从平常的水中见出如此深奥的道理，可见您面对生活是多么仔细、严谨。从中我也明白了许多现实真理是在大自然中的，唯有细心观察，才会发现书本中没有的知识。现在有句众所周知的广告语：水是生命之源！所以我们应该珍惜水资源。
您教育学生要有老老实实的学习态度，“知之为知之，不知为不知，是知也”。要谦虚好学。您要求学生要时常复习学过的知识，以便温故而知新。“您的“三人行，必有我师焉”，让我学会了如何选择朋友，孔爷爷，你的一言一语都是我们人们的课常、晨露！。
此致！
敬礼！
写信人：
日期：
给孔子的一封信作文 篇30
尊敬的孔子：
您好！
站在时间之舟里眺望历史长河的滚滚波涛。逝者如斯，一位位非凡的人物就如同溅起的浪花，令人敬佩而又神往。而您在我心中是最引人注目又最令我向往的了。
作为中国的儒家始祖，您不愧于这一称号。您生在礼毁乐崩的时代，却能祟敬周礼古训一如严格要求自身品德修养，这些都为您以后从政游学打下坚实的基础，在我心中，您永远是我道德的榜样和典范！
从听说您的那一刻起，我就想成为您门下弟子了。试想，和三千名弟子谈经论理，与七十二贤徒争道辩德，该是怎么惬意的一件事情！更重要的是，我能有您这样一位贤德的老师，为我讲经论义，开辟出一块崭新的思想天空，使我拥有做人的标榜与前进的动力。
“弦歌不绝”犹记您在陈蔡边境时，一连七天，饥肠辘辘，却丝毫不气馁，仍豁达乐观，弦歌不绝。子路子贡不解：“您一向积德行善，为什么总是受困穷呢？”您却回答说：“贤与不贤素质不同，遇与不遇时机不同，所以君子好学，修身养性，以待其时。”这是多么从容淡定，多么潇洒达观！您虽然身处逆境，但苦中有乐，悲中有喜。这才是真正的人生，这才是真正的圣人啊！
“道不同，不相谋。”从容过后，便有了知礼、尊重和百折不挠的人格。您愤然带着弟子离开鲁地周游列国，难道不是因为当政的季恒公的刁难？亦或是因为国君的冷淡？但无论如何，那一腔铿锵正气，始终陪伴着您的精神在弟子们心中永远闪光。
我很不幸，不能真正成为你的门下之徒；我又很幸运，能拥有您这样的天下名师，德礼不可少，良师无须多。我会永远铭记从您那里学到的思想礼仪，也不会忘记您留给后人的道德哲理，我以一种仰望的姿势面对您，瞻仰中华民族的精神丰碑！
再次向您表示我祟高的敬意！
写信人：
日期：
给孔子的一封信作文 篇31
尊敬的孔老先生：
您好！我是一名21世纪的中学生。今天我拜托鸿雁穿越时空隧道，把我对您的思念与钦慕之情，以及埋在我心头的深深感激之情带到您身边……
孔老先生作为儒家大师，一代圣人，您的思想与精神激励和指引了一代又一代的青年，它教育着我们，启迪着我们，指引我们走向正确的人生道路。
是您，让我知道了学生应有的正确的学习态度。“知之为知之，不知为不知”，告诉我要实事求是，知道就是知道，不知道就是不知道；“敏而好学，不耻下问”，也让我懂得要努力学习，有不懂要向他人请教，不以向不如自己的人请教为羞耻；“学而不厌”让我明白学无止境，学习不能感到满足；还有“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”，教导我要善于学习他人的优点，找出自己的缺点并加以改正……
是您，让我学到了很多好的学习方法。“学而时习之”“温故而知新”告诉我学过之后要时常复习，不但能记牢固，而且还能领悟到新的东西；“默而识之”让我懂得很多知识可以口里不说而心里记住它；“学而不思则罔，思而不学则殆”，让我明白读书不能死板，学习时要思考，思考时也要学习，学习和思考要紧密结合……
是您，让我懂得如何做一个“君子”。“人而无信，不知其可也”，一个人连诚信都做不到，还怎么在社会上立足呢？“君子坦荡荡”，做人应该心胸宽广，包容他人；“己所不欲，勿施于人”，自己不喜欢的事不能强加在他人身上……
您教给我的太多太多了，您的思想，您的精神就像一座取之不尽，用之不竭的宝藏，等待着我们进一步探索。感谢您教给我的一切，它将会让我受用一生。
写信人：
日期：
给孔子的一封信作文 篇32
尊敬的孔子爷爷：
您好：
孔子爷爷，我是来自21世纪的一名中学生，虽然与您相距像银河一样遥远的距离，但是您的精神思想却是永远的留在我们的心中。
您的思想并没有因为时间的关系而蜕变，您主张的“仁爱”，现在依旧在我们心中生根生长，包含着您的思想的《论语》这本书，更加让我们认识并深深的记住你。这本书像一盏指路的明灯，在黑暗中找到了方向，它像一把钥匙，打开了知识宝库的大门，让我们看到无穷无尽的知识财富。您的思想一直熏陶着、感染着、启迪着我们。
孔子爷爷，您知道吗？现在的时代是一个充满知识竞争的时代，只有努力读书才能更加充实自己。而我每次都是“三天打渔，两天晒网”，要不就是取得了一点小小的成绩就骄傲起来，所以我的学习成绩也变得十分不稳定，看见每个同学的成绩都在逐步的提高，我也不禁暗下决心好好学习。自从看了您的《论语》一书后，我知道了“温故而知新”的道理，并且还知道了自己不应该“三天打渔，两天晒网”取得了一点小小的成绩就骄傲自满。
其实您还告诉我“三人行，必有我师焉”的道理，以前我总是轻视任何人，认为他们都不如我，都没有我好。自从看了您的《论语》后，我深知自己错了我深为自己感到悲伤，因为我伤害了我身边最好的朋友，您还让我知道了做人应该做到“不耻下问”的道理。
孔子爷爷，我想告诉您：如果没有您的“仁爱”就不会有几千年来尊老爱幼的传统美德，就不会有现在这个和平和社会，所以我要谢谢您给我们的一切。
谢谢您教我们如何对待身边的每一个人。
写信人：
日期：
给孔子的一封信作文 篇33
尊敬的孔子先生：
您好！
我是二十一世纪的一名中学生，您生活在另一个世界，而无缘于您相见，只能通过史书的记载对您稍略了解。您潇洒倜傥，自幼好学，青年从政，首创儒家，我对您深感敬佩。
您是一位了不起的人，被后人尊称为“孔圣人”，而记录您言行的一书——《论语》，对中华民族的历史文化也有着深远的影响，被封为中华的名著，您的儒家思想成为当代社会的制法题材。
《论语》中的“温故而知新”，让我静下心来，认真复习以前的知识，取得新的收获。当我因成绩沾沾自喜时，“三人行，必有我师焉”时刻给我敲击警钟，让我不放松，而其虚心向他人学习。当我不愿做某一件事而想让他人代替，“己所不欲，勿施于人”更是当头棒喝，鞭策我自己的事情自己完成。您说过的话，在生活中活像一座警钟，不仅您的论语对我们影响深远，也深深激励着人们学习好的思想主张。
您的思想主张“仁、忠、孝、义、让”。“仁”警示了人们应有仁爱、慈善的心，应以礼待人，与人和睦而处。“忠”提醒人们做人要忠心，忠诚的与他人交往。“孝”告诉我们做人应有孝心，应孝敬父母长辈，孝尊他人。“义”告诉做人要有情有义。而“让”则是谦让之意，这些种种品德无不揭示着您的高尚得品质。
如果有机会，我真希望您能来21实际的今天，来到这个崭新的世界看看，让您明白人不只要谦让，更多是争取，机会留给有准备的人。可如果您不去争取，机会是不会自己上门的。
虽然与您看法有些不一，但我还是会认真学习您的思想理论，从中汲取更多智慧，完善自己的人生！
此致！
敬礼！
写信人：
日期：
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