活动计划

时间:2022-10-03 08:29:03 计划 我要投稿

【精选】活动计划三篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,现在就让我们好好地规划一下吧。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编整理的活动计划3篇,希望能够帮助到大家。

【精选】活动计划三篇

活动计划 篇1

  20xx年5月为引导和鼓励同学们走进图书馆,养成多读书、读好书的良好习惯,进一步丰富校园文

  化生活,建设书香校园,远志文学社启动了以“读高雅书,做高尚人” 为主题的第一届甘肃

  中医学院读书节系列活动。具体活动方案如下:

  一、指导思想

  以开展读书活动为载体,组织和引导全校大学生在读书中学会思考,感悟人生,享受生

  活,开拓视野,努力为大学生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围。

  二、活动意义

  通过开展一系列读书活动,着力营造勤奋读书、努力学习、健康向上的校园文化氛围,

  激励广大读者积极参与全民阅读活动,进一步发挥图书馆教书育人的作用,促进学校良好学

  风建设;通过活动,开创读者服务工作的新局面,同时,进一步培养大学生良好的阅读习惯,

  树立“读书成才,报效祖国”的远大理想,共同推动我校科学发展,加快建设特色鲜明的教

  学研究型大学步伐。

  三、活动主题:“读高雅书,做高尚人”

  四、活动口号

  1.保障阅读权利,享受阅读快乐

  2.与经典同行,打好人生底色,与名著为伴,塑造美好心灵

  3.让读书成为时尚 让学习成为习惯

  4.我读书,我充实;我读书,我快乐

  5.让好书走进生活,让阅读成为习惯

  6.倡导全民阅读,共建书香校园

  五、活动时间

  20xx年5月27日——20xx年5月30日

  六、组织单位

  主办单位:远志文学社

活动计划 篇2

  一、活动目的:

  通过数学实践活动使学生体会数学与自然,数学与人类社会的密切联系,增进学生对数学的理解,增强学生应用数学的信心,使学生初步学会运用数学的思维方式去观察社会、分析社会、认识社会,初步运用所学的数学知识去解决日常生活中的问题,培养学生勇于探索、勇于创新的精神。

  二、活动原则:

  1、学科性原则:数学实践活动必须紧紧围绕运用数学知识这个中心,必须紧扣数学教材的内容;

  2、实践性原则:数学实践活动必须以学生的实践活动为主,必须是学生的考察、参观、访问、制作、公益劳动等的实践活动;

  3、全员参与的原则:数学实践活动应是全体学生参与的活动,决不是教师或个别学生演示,或部分学生操作,其他学生看热闹,只动口不动手的活动;

  4、知识的应用性原则:数学实践活动要使学生学以致用,教师要挖掘教材中与实际生活有密切联系的因素,让学生运用数学的思维方式去观察社会,去解决日常生活中的实际问题;

  5、探索创新性原则:数学实践活动是在教师的帮助下,学生自主地实践活动,对于解决问题的思路、途径、方法,教师不必多加限定,让学生充分开动脑筋,大胆地进行尝试,努力有新发明、新创造地完成任务;

  6、活动多样性原则:数学实践活动方式的多样性包括活动场地的多样性:可以在室内,也可以在室外,可以在课内,也可以在课外,可以在校内,也可以在校外;活动方法的多样性:如参观、访问、思考、制作、观察、实验、调查、讨论、阅读、操作、竞赛、表演等;组织形式的多样性:个人活动、小组活动、全班活动等。

  三、活动的内容:

  小学数学教材第十二册的教学内容包括:百分数(二);比例;圆柱、圆锥、球;简单的统计以及整理和复习等,根据教材的这一教学内容,确定六年级下学期的数学实践活动内容为:

  1、根据教材百分数(二)的教学内容,进行以《小小银行》为主题的数学实践活动,通过实践活动,使学生了解储蓄的意义及储蓄方面的有关知识,活动时间在三月份。

  2、根据教材圆柱、圆锥、球这一部分知识,进行以《做一做》为主题的数学实践活动,运用所学的立体几何知识,学做正方体、长方体、圆柱体、圆锥体等,活动时间在四月份。

  3、根据简单的统计这一知识,进行以《简单的统计》为主题的数学实践活动,让学生进行社会调查,并运用所学的统计知识对所调查的数据进行简单的统计,活动时间在五月份。

  四 、活动组织:

  1、根据学生居住范围把全班学生分成若干小组,选出能力较强的学生作组长,小组的成员要兼顾学生各方面的表现,并对各小组的活动提出要求。

  班主任老师要与社区、单位等取得联系,征得社会各方面的大力支持;或请家长帮

  忙,对于学生的`活动能给予方便。

  2、小组活动的时间以学生的业余时间为主,如周六、周日、节假日等,活动的方式以小组活动为主,也可以在小组长的协调下,合理分工,分散活动。

  3、把每周五夕会的十分钟时间定为各小组实践活动的交流与总结时间,班主任教师要了解各小组的活动情况,对活动的形式、内容等进行合理的调整,以达到对学生实践活动的有效调控;同时各小组长要对一周来的活动情况进行总结,并提出下一周活动的具体要求。

  五、活动步骤:

  1、学生按划分的小组在组长的组织带领下,进行社会实践活动,活动的内容要根据本学期数学实践活动的主题来确定。每月的具体活动内容如下:

  三月份:

  活动主题:《小小银行》

  调查的主要内容:

  (1)主要银行的类别及业务经营范围;

  (2)银行对存款利率的规定;

  (3)存款单与取款单的样式及有关填写的要求;

  (4)调查利息税的有关情况。

  四月份:

  活动主题:《做一做》

  活动的主要内容:

  (1)搜集长方体、正方体、圆柱体硬纸盒,圆锥体的实物等。

  (2)把搜集到的实物用剪刀剪开,观察各形体展开的面的形状,各部分尺寸与整体之间的关系。

  (3)准备做纸盒用的硬纸壳。

  五月份:

  活动主题:《简单的统计》

  调查的主要内容:

  (1)调查近几届奥运会中国队获得奖牌的情况;

  (2)1998年、1999年、20xx年庄河城乡安装电话的情况;

  (3)本校各年级男、女生人数的情况;

  (4)庄河市20xx年1—12月份月平均气温的情况。

  (5)在教师的组织下实际测量各小组学生的身高,体重,并计算各小组男女生的平均身高与平均体重。并记录所测量的数据。

  2、在教师的具体指导下,对各小组调查的材料进行筛选,删除与数学知识关系不大的内容。

  3、在学生进行大量的实践活动的基础上进行全班学生都参加的数学实践活动课。(活动时间不限于40分钟,把准备的活动内容进行完。)

活动计划 篇3

  一、活动主题:

  心存感恩,放飞祝福

  二、活动背景:

  在当代大学校园内,班级团支部的凝聚力和战斗力已经成为中国共青团发展壮大的主要因素,青年大学生的感恩教育也成为增强班级团支部的凝聚力和战斗力的基石,教育和引导青年大学生学会施恩,懂得感恩,主动帮助弱势群体,以实际行动感谢父母,感谢学校,感谢社会,进一步发挥先进典型的示范作用,也已经成为班级凝聚力和战斗力的一种重要方式。为此,国贸103团支部计划组织一次以“心存感恩放飞祝福”为主题的演讲活动。

  三、活动目的:

  通过演讲比赛,让同学们用自己的眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或老师,朋友或对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,你哭她也哭,你先他也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  四、活动时间:

  五、活动地点

  六、活动对象

  国贸103班全体同学

  七、策划主办单位:

  国贸103班团支部

  八、邀请嘉宾

  宣传部部长,秘书处处长

  九、主持人

  十、前期准备:

  1、接到团日活动通知后,团干部进行了讨论,向同学们说明了此次活动是以“我身边的感动”为主题、活动要求以及同学们的参与方式等问题,并且听取了同学的意见;

  2、团干部进行活动策划,选定活动时间、地点以及主持人;

  3、申请活动所需要的教室;

  4、宣传委员在班里宣传,动员同学们积极参与,希望同学们能踊跃参加,并准备好演讲稿等相关材料;

  5、准备活动所需要的材料;

  6、提前向将要邀请的嘉宾打招呼;

  7、宣传委员到系宣传部做好活动的宣传海报;

  8、买一些活动中要用到的饮品等。

  十一、活动流程:

  1、嘉宾及同学们入座;

  2、主持人介绍本次团日活动的主题、活动的目的,及出席本次活动的嘉宾,并宣布本次团日活动活动开始;

  3、由宣传委员梁春致开场词;

  4、演讲正式开始,大约5个人演讲结束后嘉宾对上面几位同学的演讲进行点评;

  5、在演讲结束的时候在由嘉宾对活动提出意见总结;

  6、组织委员陈财对次团日活动做总结;

  7、主持人宣布此次团日活动圆满结束;

  8、嘉宾先退场;

  9、班里同学打扫活动现场。

  十二、活动特色:

  1、活动集教育性、思想性于一体,活动的内容至始至终都紧扣“心存感恩,放飞祝福”主题。

  2、全班同学参与,充分发挥了本支部团员的聪明才智,极大提高团员们的积极性。

  十三、预期效果:

  让同学们要学会感恩,在日常生活中常说:“谢谢”。滴水之恩,当涌泉相报。我们将会用最真诚的心去感谢他人,用热情温暖手来帮助他人。努力做到:得到帮助,勿忘感恩;施于帮助,不望感恩。

  十四、任务分配:

  1、活动总负责:

  2、前期宣传:

  3、活动组织者:

  4、活动拍照:

  5、接待嘉宾:

  十五、注意事项:

  1、全班同学都要按时到场,活动准时开始,不得早退;

  2、活动中现场保持安静;

  3、需要准备的材料都要提前准备好;

  4、活动现场各负其责。

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