知识竞赛方案

时间:2022-09-23 11:22:24 方案 我要投稿

知识竞赛方案模板

  为了确保工作或事情顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的知识竞赛方案模板,仅供参考,大家一起来看看吧。

知识竞赛方案模板

知识竞赛方案模板1

  一、主旨:

  提高同学们的学习积极性,在加强计算机基础知识学习的同时,营造一种浓厚的学习氛围.能较好地发挥学生的特长,丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱,计算机知识竞赛方案。本次竞赛为同学们提供了对计算机知识的共同探讨机会。

  二、参赛方式:

  团体(自由组队,四人以内)。

  三、比赛时间:

  20xx年11月8日

  四、流程

  1、平等自愿的基础上,各参赛队自由组队参赛。

  2、比赛时间地点由组委会讨论决定。

  3.活动主办单位:计算机工程系。

  4.承办单位:计算机工程系学习部

  五、比赛程序

  竞赛题目范围:电脑发展史、电脑软硬件基础知识和网络知识,规划方案《计算机知识竞赛方案》。

  1、比赛开始

  2、宣布比赛规则

  3、介绍参赛代表队及参赛队员

  4、介绍评委

  5、竞赛开始:必答题—抢答题—风险题—必答题—抢答题—风险题

  6、比赛结束

  7、评委点评

  8、颁发奖品

  六、比赛细则:

  1、自由组队(四人以内),观众不得给选手提供任何答案提示,选手如不能在规定时间内完全回答完毕,由评委决定所得分数。

  2、本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。(题目分为:判断题、选择题)。必答题,风险题,题目由参赛队自由选取。

  3、必答题要求每位选手均回答一题,其它选手不能做任何提示,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错不扣分。

  4、抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答,在主持人说“开始”前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值,如果题目为计算题,必须在做完答案后进行抢答,答案可由各代表队讨论后选一名,选手进行回答,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错扣10分。

  5、风险题的分值为10分,20分,30分,分值由各代表队自由抽取,选手讨论后选一名代表作答,两分钟内回答完毕,答对加上相应的.分值,答错扣去相应的分值。

  6、提供两种求助方式(仅一次有效):

  方式一,求助现场观众(可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题)

  方式二:要求去掉一个正确答案

  7、比赛结束。如前三队有分值相同的代表队,则加式3道抢答题,来分胜负。

  8、本次比赛采用累计分形式,基本分为100分,累计分最高者为胜。

  七、奖励设置:

  本次竞赛设冠军队一名,亚军队一名,季军队一名。

  八、其它事项:

  活动以“友谊第一,比赛第二”原则,促进大家学习计算机的积极性。

知识竞赛方案模板2

  目的:

  为使员工更加深刻的了解合规,更好的推广合规,特举办此次合规知识竞赛。

  时间:

  比赛时间暂定20xx年5月8日中午12:00

  地点:

  公司培训室

  参加人员:

  每部门派3名人员参加,以3人一组为单位,共计8个组

  答题方式:

  题目分必答题,抢答题及备选题,以PPT题库为内容

  得分方式:

  必答题答对一题为1分,答错一题不扣分。抢答题,答对一题按题目的分值加上相应分数,答错按题目的相应分值扣除相应分数。

  奖项:

  本次活动分一等奖一组,二等奖一组,三等奖一组,若出现分数一致,开启备选题,由相同分数的组派代表从备选题中选取相应分值的题目,同样,答对加上相应分值,答错扣除相应分值,每组在选相同数量题目前提下,分数出现上下,则,分数高的胜出。

  预算:

  一等奖:200*3

  二等奖:150*3

  三等奖:100*3

  参与奖:60*15

  工作人员:60*5

  横幅:100

  其他:350

  总计:3000

知识竞赛方案模板3

  一、活动目的

  通过举办“粤储物流企业文化知识竞赛大赛”活动,使广大员工进一步了解粤储物流的成长历程,认真领会粤储物流企业文化的深刻内涵,将自身学习与企业发展紧密结合起来,努力使自己成为一名合格的“粤储人”。

  二、活动主题:

  弘扬粤储物流企业文化,争爱岗敬业优秀员工

  三、参加范围及时间、地点

  参加范围:粤储物流全体员工

  活动时间:20xx年8月底(暂定)

  活动地点:粤储集团总部会议室

  四、活动要求

  1、各部门负责人组织本部门员工认真学习公司企业文化及各项规章,以身作则、加深理解,进一步宣传本次活动,提高员工参加本次竞赛的积极性;

  2、各部门参赛选手由工作人员抽签决定。

  五、活动过程与内容

  (一)活动总设计

  1、知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分;

  2、知识竞赛的测试范围包括:企业发展历程、公司《员工手册》全部内容及公司其他规章制度。

  (二)活动过程与内容规划

  1、参赛选手的筛选工作:

  (1)为了让各部门负责人能够更好地起到模范带头作用,在实际工作中严格按照公司的各项规章制度实施监督,因此各部门经理为必参赛选手。

  (2)由各部门经理对本部门参赛选手进行抽签决定,每部门抽选3名员工代表团队参赛,即每队4名参赛人员。

  (3)未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队,负责为本部门参赛选手助威呐喊,拉拉队员工负责准备呐喊口号。

  (4)人事行政部员工不得参加本次活动,做好本次活动的策划和组织,并严格做好试题保密工作。

  (5)比赛过程中,根据选手实际备战及表现情况,团队可在每一部分题目完成后申请换人机会,全程仅限2人/部门。

  2、知识竞赛的全过程:

  (1)各部门员工需要提前15分钟到场,由工作人员对大家宣读比赛规则;

  (2)各个参赛部门务必服从比赛规则,如有违反将按照规定处理(详细规则见附表);

  (3)比赛由四个部分组成:第一部分是必答题、第二部分是抢答题、第三部分是风险题。

  (4)比赛结果将在比赛结束20分钟后公布,由高层领导为获奖集体颁发证书和奖金。

  六、奖项设置

  序号奖项金额备注

  1、一等奖(1名)500元

  2、二等奖(1名)300元

  3、三等奖(1名)200元

  4、参与奖(2名)各100元

  5、热心观众(5名)精美礼品

  6、总计1100元

知识竞赛方案模板4

  一、活动主题:

  xxxxx

  二、目的和意义:

  为加强学校环境教育,增强我校师生的环保道德意识,使学生树立生态意识和环保意识,丰富学生的课外知识。在本次环保知识竞赛活动的开展过程中,通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习环保知识和环保法规,促使师生提高环保意识,增强保护环境自觉性,营造一个“天天环保,人人环保”的良好氛围,促进学校环境保护和协调发展。

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  四、活动地点:

  地理实验室

  五、活动对象:

  高一年学生

  六、竞赛内容:

  环保基础知识,试题出自学校下发的“环保知识竞赛复习资料”

  七、竞赛形式及规则:

  本次竞赛分两个阶段进行。

  第一阶段:预赛。由各班自行组织,班主任具体负责落实。各班务必于20xx年xx月xx日前选出三名选手,分别编为1号、2号、3号,组成竞赛代表队。

  第二阶段:决赛。决赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种。各班基础分为100分。

  1、必答题规则

  (1)每队必须回答3道题,每道题10分。

  (2)参赛选手每人必须选择一道题,按自己的编号依次轮流做答。

  (3)参赛选手答题时,声音要洪亮,吐字要清晰,答案要明确。

  (4)回答时,先读题号和题目,再做答。不读题号者不得分。

  (5)每答对一题得10分,答错不得分。

  2、抢答题规则

  (1)每道题20分。答对得20分,答错不得分。

  (2)抢到题目不回答,扣20分。

  (3)主持人念完“开始抢答”四个字后,各队才能按抢答器抢答,否则算抢答违规。

  (4)抢到题后,由本队选出一人回答。

  3、风险题规则

  (1)每队抽3道题,分值为20分、30分、40分。

  (2)每队必须至少选择一道题,由一名选手回答。

  (3)回答时,先读题号、题目及分值,再做答。不读题号者不得分。

  (4)答对得相相应分值,答错扣相应分值,放弃不得分也不扣分。

  八、奖项设置:

  本次竞赛分别设立团体奖和个人奖两种奖项。

  1、团体奖:

  一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名

  2、个人奖:

  最佳答题奖3名

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