计划作文

时间:2022-09-17 18:22:06 计划 我要投稿

【精选】计划作文七篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作同时也在不断更新迭代中,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编精心整理的计划作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】计划作文七篇

计划作文 篇1

  一个漫长的寒假已经过去,迎来的是一个美好的春天,在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征程。

  在过去的征程中,我们曾拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁把它锁起来,摆在我们面前的一切都是新的。看呀!新的学期正在向我们招手!经过半年多的锻炼,我们一个个“战士”,都已经融入到了初中的学习生活,在新的一学期中,让我们抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,让我们向新的一学期冲击!在过去的半年中,我们都已经对初中生活有了一定的了解,为了能更好地适应新的一学期,取得更好的成绩,我特地为新的一学期制定了新的学习目标和新的学习计划。学习目标:在上一学期开学时,我本是将班级中成绩不错的几名同学当作我的对手,可当我将他们一一打败,成为了班级中的第一后,我渐渐失去了对手,促使我竟有些骄傲自满,总是自以为是地认为我便是“第一”了。可不然,在经历过期中、期末两次大考试之后,我渐渐明白了“人外有人,山外有山,天外有天”的道理,了解到了学校中比我强的人还存在很多,那整个锦州市,甚至辽宁省那更是不计其数了。

  在明白了整个道理后,我便决定在新的一学期中,我要改掉骄傲自满的坏毛病,并把对手定在学校前几名当中。学习计划:总的来说,我的学习成绩还算不错,但我的唯一弊病便是太懒惰了,做什么事都想着投机取巧,任何事能做一遍绝不做两遍,就连做题时也要想着怎么做最简单、最方便,如果是简单的题往往会题还未读完,不经思考,便挥笔往卷上写。导致我考试时,常常特别难的大题全答对了,可简单的小题却错得稀里糊涂,真可谓:“大江大河都过去了,却在小河沟中翻了船”为此我要改掉个懒惰这个坏毛病。同时因为我很胖,为了不在中考体育上拉分,所以我要在每天放学之后都去操场上跑步减肥。 这便是我在新学期中的目标和新计划了,愿我的新目标和新计划圆满完成,愿我的一切更上一层楼! 新学期,新目标,新计划,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情,因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。

  让我们把握住这个美好的春天,把理想化为宏图,把计划付诸行动,荡起理想的双桨,与学校同舟共济,破浪前行,展现学子的风采,奉献青春的智慧。

计划作文 篇2

  腊月三十,是我国传统过年吃年夜饭的日子。我、爸爸、妈妈、奶奶、还有二姨,我们一家人团聚在一起,听着窗外的鞭炮声;看着电视里丰富多彩的春节联欢晚会,妈妈端上了年夜饭里第一道美食“炒年糕”今年妈妈烧的年糕真好吃啊!用了香菇、肉丝、红萝卜……里面还放了好多佐料,年糕是我平时最喜欢吃的一道食物了,可接下来的炖乳鸽、手抓羊排、炒牛柳……一道道菜馋得我直流口水不忍释筷。除了这些,桌子上一早就已摆好十个高碗,鸡鸭鱼肉……瓜子果仁……冷盘糕点……都是很有讲究的美味,还有些叫不上名字的菜。

  今年的菜和往年有些不同,可能是因为今年的年夜饭是由妈妈亲自下厨的缘故,我们一家人围坐在一起充满欢声笑语,好热闹,吃得好开心啊!

  因为新年的到来今天因要看烟花,我们早早吃完晚饭.虽然还没开始放,那已人山人海了!我们焦急的等待着.突然,"砰"一个"大红花"拔地而起.人们欢呼:"放烟花了!放烟花了!"

  "是花非花却比花更美"的烟花喷射出,在空中傲然开放."通"许多大红球奔上天,"啪"的.一声,化作千万个小星星飞溅而下,还拖着长长,亮亮的尾巴!红橙黄绿青蓝紫,争先恐后跑上天.有的像瀑布直落三千尺,有的像流星直奔人间,有的像仙女散花,有的像金色的蒲公英,有的还像粉红的月季.美极了!

  虽然烟花放完了,可那一幕幕刹时的美丽,让我记忆犹新。

计划作文 篇3

  快开学啦!我想给自己定一个新计划,首先要做到以下几点:

  1.学习一定要自觉,因为已经是六年级的学生了。

  2.上课老师提出的问题要动脑筋思考。

  3.上课要多举手发言,多思考问题。

  4.课堂上不跑神,不说话做小动作。

  5.别人发言时,要认真听讲,吸取别人的优点,弥补自 己的不足。

  6.书写一定要工整,要给别人一个好的印象。

  7.小组讨论时,要严格要求老师说的做,不讨论别的话题。

  其次,要做到养成好习惯:穿着要整洁,勤换衣服、勤剪指甲

  一定要养成良好的坐姿,记住三个一:一尺、一拳、一寸。写完作业要多往远处看看,保护好我们的眼睛,人们不是常说眼睛是心灵的窗口。

  有了这个小计划,我会更加努力学习!让我们一起加油吧!

计划作文 篇4

  最近,班里有个活动,让我们感受一下妈妈怀孕期间的辛苦。

  首先准备一个蛋,把它带在身边,无论做什么事,上学啊、吃饭啊、睡觉啊......都要拿着,但是蛋不能破,破了的话,那么护蛋计划就结束了。不过是自己的护蛋计划而已,别人的不结束。

  我刚开始的时候,对这个护蛋计划很感兴趣,几乎上是干什么都带着蛋。但是晚上的时候,“悲剧”发生了,蛋碎了!我伤心极了,但我真的很喜欢蛋,也很喜欢这个活动,所以我换了一个蛋,以弥补一下感情。

  这一次我给它做了一个纸袋,为了避免蛋自己弄破,所以我垫了两层柔软的纸,还加了些棉花。我有一个想法,如果能孵出小鸡该多好啊!我听李依宸说,韩佑琳的蛋自己破了,里面竟然有金黄色的绒毛!但一切希望毕竟很小,在星期五晚上,我的鸡蛋碎了。

  从这里都可以看出妈妈在怀孕期间多么辛苦,所以我们从现在开始善待父母吧!

计划作文 篇5

  我正在书桌前看书,我正沉迷在书中,突然听到叽叽喳喳的鸟叫声,我抬头一看,啊,好一只美丽的喜鹊啊!一身艳丽的羽毛,灰黑的小脑袋,真是鸟中之精品,鸟中之西施啊!我立刻对它产生了兴趣。

  我发现它的窝就在附近,对付它我采用A计划。我抓了一把谷子,放在窗台上,准备等它来吃时,就用我预先准备好的塑料袋将它套住,就可来个守株待“兔”之计。果然不出我所料,在我撒下谷子不久,“客人”就来了,它用警惕的小眼睛东张西望,可它却不只我就在一旁“守候”着。它见没人便开始享用大餐,我新中暗喜着,这只没理的喜鹊马上就要归我所有了。

  我找准时机,突然站了起来,把塑料袋以劈头盖脸之势盖向它,可是出乎意料,鸟的警惕性比我想象得高的多!他以迅雷不及掩耳之诉腾空而起,我真怀疑它的后脑勺是不是也有眼睛。更可恶的是,它还借机在我头上拉了一坨鸟粪,还发出胜利的鸣叫,似乎在说:“你的计划我早就看穿了,这个是还你的。”气死我了,区区一直鸟也敢惹恼我。我在心中暗下决心定要捉到它。

  没办法我只好采用B计划,最老的捕鸟法。我用短棒支起一个大竹匾,棒上缚着绳子,我在竹匾上撒上米粒,便躲到远处,等候它的到来。不出我所料这个“小贪吃鬼”又来了,可是这次它更加警惕了,一直在空中盘旋,突然它眼睛一亮,向我的头俯冲过来,我想躲避,可是晚了,它在我的头上啄来啄去,没办法我招架不住就临阵脱逃了。它见我走后,才从容地落下来,在那吃东西。这还是鸟吗?简直就是一只狡猾透底的老狐狸。

  没办法了,是它逼我的,我要采用我的终极大绝技C计划。我决定要拆它的老窝,根据我多天观察,它的窝垒在隔壁家的屋檐上,我借来一把长梯,爬了上去,令我吃惊的是:有五只小小鸟。我接着又恍然大悟,原来它每次冒死过来吃东西,不是为自己,而是为了给自己的孩子吃!

  我爬了下去,从这以后,我再也不抓它了,还把一些面包渣、稻子撒在地上让它来吃。过了几个月它的孩子长大了,它们在我头顶盘旋,像是在向是道谢,我有一点欢喜,也有一点儿羞愧,它们飞向蓝天,划过金色的线条,落下一支金色的羽毛。

计划作文 篇6

  一、学生基础情况:

  本年级大多数学生掌握了写作文的方法,能写三百字左右的文章。一小部分同学有较强的表达能力,作文思路清晰,文采较好。像黄一凡、朱翔宇、龚逸炜等同学广泛阅读课外书,勤于动笔,在报刊上发表文章或在征文比赛中获奖。

  但还有不少的同学,作文基本功很差,平时不爱写日记,也不喜欢看书,因此写作文对他们来说还是一件头疼的事,像陆凯龙、沙嘉瑜、杨家庆等,他们知识面窄,语句表达上存在语病,不能正确表达出自己的意思,而且写作没有条理。

  二、总体目标

  (1)能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。

  (2)学习有顺序、比较细致地观察图画和事物,写出文从字顺的短文。

  (3)能修改有明显错误的句子。从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。学习使用常用的修改符号。

  (4)学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号。

  (5)学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。

  (6)课内习作40分钟能完成不少于400字的习作。

  (7)懂得写作是为了自我表达和与人交流。

  (8)学写读书笔记和常见应用文。

  三、具体安排

周次



习作类别



题目



写作要求



提高本次作文水平的措施



2



叙事



写写寒假中的一件事



回忆寒假中发生过的最有意义的一件事情,用叙事的方式把它写下来,注意要写具体。



1、引导学生回忆印象最深最有意义的事件。



2、先说后写。



3



活动建议



我的建议



写出去哪春游为好,把理由写充分,可配上插图或相关照片。



习作前知道学生观察周围的春游地点。



4



讲评



把内容写具体



抓住特点写出感受;



写建议要介绍清楚,介绍具体,能吸引读者。



1、优作欣赏。



2、病文修改。



5



叙事



推荐雏鹰奖章获得者



在班级阅读、表演、礼仪等方面表现突出的同学中推荐一个人并介绍其主要事迹。



联系现实生活,通过采访、交流调查等形式获取素材。



6



叙事



生活中的新发现



通过讲评,初步懂得观察多幅图作文的方法,能看清图意,弄清联系,再合理想象,将事情写完整。



1、优作欣赏。



2、评后小练笔。



7



讲评



观察仔细,感想真实



抓住特点,通过细节反映文章的中心



1、集体点评



2、根据评语自主修改



8



叙事



谈谈对热点话题的看法



讨论最近在生活中发现的热门话题,并谈谈看法,再写下来。



1、读懂例文,知道如何发现。



2、观察一段时间后再交流发现。



9



叙事



写一种植物



从校园、公园、广场或家庭附近选择一两种植物,把观察、研究成果、想法、感受写下来。



1、 课前指导有条理的观察



2、 学习例文



10



讲评



抓住特点写事物



让学生知道介绍不同的植物要抓住其特点,并用准确的语言描绘下来。



1、 集体点评



2、 优作欣赏



11



议论



参加讨论写文章



从文中四个问题中选择一个感兴趣的问题和别人讨论,也可以留心报刊、杂志、广播、电视、书籍有关这个问题的信息,结合自己的认识写篇文章,题目自拟;



1、展开讨论



2、互相点评



12



叙事



体验活动



参加一次体验活动,把活动经过记录下来,并写出自己的感受。



1、亲身体验。



2、下水文引导。



13



讲评



写好细节,写出感受



通过讲评,让学生进一步明白如何写好细节描写。



1. 优作欣赏



2. 自主修改



14



叙事



写一封信



给父母写一封信,做到信中内容中心明确,内容具体,有真情实感。





挖掘周围的生活资源,寻找习作资料。



15



想象作文



我想……



让学生展开想象的翅膀,大胆习作,把自己平时的奇思妙想写下来。



1、先说后写。



2、注意想象的合理性。



16



讲评



叙事清楚,有重点。



使学生懂的写事情,关键是把事情经过交代清楚,并突出重点。



1、活动体验



2、学习例文



  四、提高习作水平措施:

  1.坚持每天一小作(200字的片段),每周两大作(课堂作文和周记)的制度,格外重视习作交流点评。

  2.继续实行作文量化评价制度,定期予以表扬。

  3.强化面批,对写作基础差的学生给予高度的关注;鼓励写作好的学生继续投稿,或参加各级作文竞赛,以增强学生的自信心,激发写作的热情。

  4.进一步提升学生自改习作、互改习作的意识,懂得好文章是改出来的。

  5.鉴赏优秀作文,诵读、积累适当的优作,学习写作的方法。

计划作文 篇7

  开学了!一个暑假没见,同学们都聚在教室里开心的聊着,“宋子凡,你同桌来了。”管同学的话音刚落,一个胖胖的家伙坐到了我的身边,天哪!这体型,估计一个暑假又长了好几斤肉。想想上学期,由于他太壮,只要一写作业,我的课桌的一半都被他占领了,害的我这也不算苗条的身体只能委屈在半个课桌上,这学期,我可不想再被他的挤占功欺负了,他应该找个娇小苗条的同学同桌。

  我们都知道,在我们班,同桌的两个同学,成绩是相差很多的,用班主任的话说,那就是一个成绩好的要带一个成绩差的,想让成绩差些的同学在成绩好的同桌的带动下提高成绩,想法是不错的。我的这个同桌成绩不算很差,就是作文写不出,哈哈!这好办,早在暑假前,我就想出了好办法,暑假里只要他多看些书,作文肯定会提高的,可他天生不爱看书,怎么办呢!呵呵!别急,这不,我又想出了一招,我拉了几个同学一起,约定假期里都多看书,开学时比一比谁看的书多,看书最多的人是有特权的,这个特权我们开学再定。哈哈,他居然中招了,料他也识破不了我的秘密计划。

  “同桌,老师布置的作文你写好了吗?”“当然,不信你看。”说着递给了我他的作文本,天哪,每一篇都洋洋洒洒写了许多,文中还出现了许多优美词句,真不敢相信,一个暑假变化那么大。看到我惊喜地表情,同桌笑了,“这要感谢你,我一个假期都在看书,书看多了,也不觉得写作文难了,嘿嘿!”

  同桌,真为你高兴,我在心里想着,我也很高兴呢,因为我的秘密计划成功了,你的成绩提高了,我就不用带你了,我换新同桌的愿望就达到了。

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