演讲比赛活动方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的演讲比赛活动方案,希望对大家有所帮助。
演讲比赛活动方案1
为了培养学生学会感恩、孝敬父母、关爱父母,全面提高学生的道德素质。经校委会研究,结合学校《八个好习惯活动实施方案》,决定于20xx.5.10-11日,举办以"歌颂母亲"为主题的演讲比赛,具体通知如下:
一、主题:
以"歌颂母亲"为主题的。
二、具体安排:
1、八年级5月10日(周四)中午12:10;
七年级5月11日(周五)中午12:10;
2、各班于本周五前自行安排时间演讲选拔,将优秀(参赛)作品稿件发送到***老师处。
3、参加决赛的'同学于20xx.5.9日中午12:10到***老师处抽签,不再另行通知(缺席由别人代抽)。
三、评分标准:
(1)演讲内容(3分)
内容真实,观点正确、鲜明,说服力强,具有感染力。
(2)演讲技巧(3分)
语言表达:普通话标准,吐字清楚,轻重缓急,抑扬顿挫
态势神情:姿态、。动作、手势、表情、眼神的表达
仪表形象:服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,精神饱满。
(3)演讲效果(3分)
演讲精彩,,具有较强的鼓舞性、激励性、感召力。能充分调动听众情绪,产生较强情感共鸣。
(4)时间及脱稿要求(1分)
不脱稿扣1分;超时或少时扣1分(时间限制为3-5分钟,若超时或少时扣1分)
四、奖励办法:
1、本次评奖以级部为单位,参赛班级基础分5分。
2、本次比赛将设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,在班级八个好习惯系列活动中相应加1、0.6、0.3分。
演讲比赛活动方案2
法制建设一直在我国发展中处于举足轻重的地位,对被誉为天之骄子的学生来说,加强法制建设更是重中之重。为了加强XX中心小学学生的法律修养,展现我校师生的风采,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量,在比赛中学习,在比赛中锻炼,在比赛中提高,XX中心小学学生风采,学校决定开展以“法制知识”为内容的演讲比赛。现将有关事宜安排如下:
一、活动目的:
1丰富同学课余生活,活跃校园文化氛围,体现学生风华正茂的精神状态。
2提高同学们的语言表达能力,开拓同学们的思路,提高演讲水平。
3增强同学法律意识,丰富学生法律知识,加强我校学生的法制风气,提高我校学生的素质,展现我校学子的风采,树立良好的社会形象。
二、活动主题:法在我身边
三、参赛对象:XX中心小学一到六年级学生
四、比赛时间和地点:
时间:20xx年5月18号下午14:00
地点:学校操场
五、比赛形式:
1、比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
2、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿要适合小学生年龄特点。
六、 赛事细则
1、选手确定
一、二年级1人,其它年级2人。各年级于5月12日前将本班选手名单及演讲题目送交到叶倩如手中,由叶倩如、侯丽萍负责参赛选手的抽签决定出场顺序,顺序表在第二天发到各个班主任手中。
2、比赛要求
(1)着装庄重整齐(2)要用普通话 (3)演讲内容符合这次比赛的`主题 (4)服从工作人员安排
3、由学校男教师,在18日上午下课之后布置好会场、演讲台。(包括悬挂横幅)
4、各班班主任负责纪律的维护,其他科任老师必须全部到班协助班主任的工作。
5、所需器材:音响,相机,计算器,卡纸、笔、话筒、评分表、横幅。
七、比赛规则:
1、演讲为无命题演讲,内容积极向上,感情真挚
2、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后20分钟不到者视为弃权
3、参赛选手根据签到顺序依次上台演讲
4、演讲时间为3到5分钟,少于或超时均适当扣分,当选手演讲时间不足30秒是,提醒人员在台下示意。
5、要求选手用普通话演讲,语言表达生动流畅
6、比赛设有仲裁委员会,如果遇见分数相同,或突发情况将最终由委员会裁定。
7、本次比赛分为低年级组(包括一、二、三年级)设定4个获奖名额,其中一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名,优秀奖若干,高年级组设定6个获奖名额,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。
一等奖 高档笔记本和一支钢笔
一等奖 中档笔记本和一支钢笔
三等奖 低档笔记本和一支钢笔
优秀奖 文具盒一只
8、比赛获奖选手将由校长及侯丽萍主任颁发奖状及相关奖品。
八、比赛流程安排:
1布置会场,接待评委嘉宾。
2主持人开场白后宣布比赛正式开始。
3参赛者按照抽签结果依次上台演讲。
4登记员算分数。后一个选手演讲完后,主持人宣布前一个参赛选手比赛结果。
5颁发奖品。
6整理物品清理会场。
九、评分标准:
(一)内容
主题(15分):主题明确、深刻,观点正确、鲜明,见解独到
材料(10分):材料真实典型、新颖。反映客观事实,具有普遍意义。
结构(15分):结构完整合理、层次分明,构思巧妙,引人入胜
(二)表达
语言(25分):包括语音的规范性和语言的流畅性
感染力(20分):包括演讲本身的情感流露和演讲技巧的体现
形象(15分):着装整洁美观,佩戴红领巾,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢。
(三)注:注意演讲时间。不足时或超时,在总分中酌情减分。脱稿演讲可适当加分,不脱稿也不扣分。
十、人员安排:
评 委:XX
会场布置:负责人: XX
参加成员:各年级组全体教师(负责演讲台设置等)。
摄影摄像 :负责人:XX
主持人 :XX
分数统计 :负责人:XX
时间提醒员 XX
十 注意事项:、
1、 工作人员提前30分钟入场
2、在比赛之前将所需的奖品买好。
3、 活动过程中要求参赛人员及观众要自觉维护现场秩序,保持全场安静,不得随意走动
4、 活动结束后全体工作人员留下负责现场的清洁。
XX中心小学
20xx年5月18日
附件:
1、XX中心小学“法在我身边”演讲比赛评分标准
2、XX中心小学“法在我身边”演讲比赛评分表
3、XX中心小学“法在我身边”演讲比赛汇总表
附件1
XX中心小学“法在我身边”演讲比赛评分标准
项目 | 内容 | 表达 | |||||
主题15分 | 材料10分 | 结构15分 | 语言 25分 | 感染力20分 | 形象15分 | ||
满分标准 | 主题明确、深刻,观点正确、鲜明;见解独到 | 材料真实典型、新颖。反映客观事实,具有普遍意义。 | 结构完整合理、层次分明,构思巧妙,引人入胜。 | 包括语音的规范性和语言的流畅性 | 包括演讲本身的情感流露和演讲技巧的体现 | 着装整洁美观,佩戴红领巾,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢。 | |
附件2
XX中心小学“法在我身边”演讲比赛评分表
班级: 评委:
内容 | 表达 | 总分 | ||||
主题 15分 | 材料 10分 | 结构 15分 | 语言 25分 | 感染力 20分 | 形象 15分 | |
附件3
XX中心小学“法在我身边”演讲比赛汇总表
班级 | 评委1 | 评委2 | 评委3 | 评委4 | 评委5 | 合计 | 名次 |
演讲比赛活动方案3
为庆祝建国**周年,歌颂祖国的新成就,唱响时代的主旋律,各地都在深入开展各类庆祝活动,赞美我们伟大祖国日新月异的发展变化,为进一步增强孩子们对无产阶级革命传统的传承和对共产主义崇高理想的向往,结合我校大队部本期工作计划,我班定于9月30日下午举行“祖国,我为你骄傲”演讲比赛。
一、活动内容、形式
1、演讲主题:祖国,我为你骄傲
2、演讲内容:鼓励自己创作,文体不限;或为摘录歌颂祖国的.佳句篇章、段落、诗歌等
3、主持人:**
4、演讲地点:**教室
5、演讲时间:5分钟以内
6、参赛选手:每个小队选派1-2名队员参加
二、比赛方法
1、在9月26日中午12点前,请各小队长将参赛选手报学习部宁垚杰妈妈。
2、9月30日下午班队课进行正式比赛。
三、演讲评分项目及标准
1、内容:4分,演讲的主题材料、结构,演讲内容与主题不符合此项不记分;
2、表达:4分,普通话标准、讲词流畅、口齿清楚、声音宏亮等;
3、风度、仪表及是否超时:2分。
四、评委:*老师及家长代表。
演讲比赛活动方案4
“美丽中国,我的中国梦”
演讲比赛活动方案
按照长春市教育局关工委关于转发吉林省教育厅《关于转发<教育部关工委关于举办全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题读书活动的通知》的通知》的通知和长春市教育局关工委《关于参加全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书活动的方案》文件要求,以及德惠市教育局有关工作布置,结合我校实际,制定本活动方案
一、指导思想:
紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标,通过阅读《美丽中国 我的中国梦》主题教育读本,引导广大青少年了解国情,正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀,增强社会责任感,倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设,全面提高公民道德素质,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。
二、演讲形式
以“美丽中国 我的中国梦”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己的真实情感。
三、参赛对象:
各班选派2名学生参赛。
四、比赛时间及地点
20xx年4月中旬(具体时间另行通知)、五楼多功能教室
五、比赛规则:
1、本次比赛采用限时演讲,时间限为5分钟以内。
2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行),参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿。
4、一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。
六、评分标准:
(一)、 演讲内容(35分)
1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)
2、所演讲的材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)
3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)
4、文字简练流畅,具有较强的.思想性(5分)
(二)、语言表达(35分)
1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)
2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)
3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)
(三)、形象风度(15分)
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
(四)、综合印象(5分)
演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。
(五)、会场效果(10分)
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。
七、奖励办法:
一等奖1名,二等奖2名,优秀奖若干。
八、演讲比赛活动流程:
1、比赛安排
活动组长: 闫 伟
成 员: 于海斌、刘宪坤、全体班主任
会场布置: 学校团委
音响器材: 陈 光
摄 像: 王 锐
奖品书写: 滕志华、王微
主 持: 于海斌
评 委 组: 冷国印、闫 伟、赵 勇、于海斌、赵晓会、陈 郭艳玲、王 薇、孙福艳、刘利利
2、比赛流程:
①、布置会场
②、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准
③、演讲开始
④、评委打分
⑤、活动总结
⑥、比赛结束
九、活动要求:
1、各班级要高度重视,精心准备,积极参与。
2、精心策划,认真组织。
演讲比赛活动方案5
为进一步加强教师职业理想和职业道德教育,切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。结合县局有关精神,决定举办全乡师德演讲比赛。特制定方案如下:
一、组织机构
xxx中学xx年师德演讲比赛领导小组。
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
二、演讲主题
以“敬业爱生、教书育人”为主题,以自己或身边的先进典型为题材,充分展现我乡教师的`为教育事业,开拓创新、无私奉献的师德风范。
三、比赛办法
本次比赛以个人演讲的形式进行,分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段,预赛由各学校组织,乡复赛由中学行政组织,县决赛由县教育局组织。
四、日程安排
x月x日上午x时,在xx中学多媒体教室举行乡复赛,并确定上县参赛人选。
五、奖项设置
xxx
六、有关要求
1、各单位必须高度重视,按要求组织好预赛,并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。
2、决赛时演讲时间控制在8分钟以内,演讲要主题明确,内容充实,语言精练,普通话标准,表达流畅;演讲者外表整洁,整体形象良好;演讲时必须脱稿。
3、县决赛在xx初中录直播教室举行,并向各单位直播(见县局通知)。本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织,县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。
4、未尽事项另行通知。
演讲比赛活动方案6
一、 指导思想
培养学生良好的阅读习惯和表达能力;以学生读书活动为载体,进一步激发学生的读书兴趣,打造书香校园,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想。
二、活动目的
1、通过活动,营造"爱读书、勤读书、会读书"的学习氛围。激发学生读书的.兴趣,养成博览群书的好习惯。
2、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,提高学生综合素质。
三、比赛主题
围绕"爱读书、勤读书、会读书"这一主题,题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代小学生热爱祖国、奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。(参考题目:读书,真好! 我爱读书 我的读书故事 因为有你所以快乐 我读书,我快乐。让我们一起读书吧!等)
四、活动要求
1、活动对象:1—6年级学生
2、时间要求:2—3分钟
3、内容要求:有感而发,切入点小,联系实际。可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事,等等。
4、参赛要求:普通话标准、口齿清晰、语言流利。()仪表大方、举止得体。脱稿演讲。
五、活动实施计划
班级制定演将活动方案,要有活动记录,
即日起至12月2日,各班准备演讲比赛, 12月3日下午一、二节课举行全校读书演讲比赛活动。
演讲比赛活动方案7
一、指导思想
为配合我校“落实科学教育观,坚持以人为本,培养健康、规范、文明的中学生”主题教育活动的开展,经研究决定,举行“做一个文明的中学生”演讲比赛。本次活动由团委学生会主办,语文组承办,意在让学生在活动中感悟、在实践中体验,从而使自己的文明意识得到进一步增强,进而倡导全校师生讲文明话、行文明事、做文明人,以健康的心态,诚实、宽容地对待身边的.人,让文明之风吹遍校园。
二、演讲内容
以“做一名文明的中学生”为主题,结合学生自身实际,积极探讨做文明学生的重要意义,立足现实,放眼未来,特别是要针对学生在校如何遵规守纪、尊敬师长、团结同学、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲稿内容应从我校的实际情况出发,切忌泛泛空谈。
话题范围如下:
⒈做一个有修养的幸福人
⒉灿烂文化,魅力汉语
⒊心有多大,路就有多远
三、比赛方式 :
以班级为单位,班主任主持,班内学生自愿参加,评出一名优胜者参加决赛。
决赛:学校统一组织,评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,颁发奖品和奖证,并按一等奖10分、二等奖8分、三等奖6分记入班级量化成绩。
四、比赛时间
XX年3月21日(星期三)下午2:30。
五、比赛地点
学校操场。
六、比赛要求
⒈班主任要大力支持,语文教师要精心指导。
⒉演讲要切合主题,内容健康充实,格调积极向上。
⒊采用站立式脱稿演讲。
⒋选手须着装整洁、得体,落落大方。
⒌每人演讲时间控制在3─5分钟,并于比赛当日上交演讲稿一份。
⒍每班派10名同学到现场指定座区观看比赛。
七、评分标准
比赛采用100分制,评委现场打分,取平均分(评委打分60--100分,保留到小数点后一位)。
项目内 容分值评分主题内容(40分)1、内容紧扣主题,充实生动,有真情实感,富有创意202、富有启发性,有感染力和号召力20普通话(20分)1、发音标准102、普通话流利10表达方式(20分)1、思路清晰,表达生动,动作得体102、语言流畅自然,文采优美,有节奏感53、精神饱满,感情处理得当,感染力强5台 风(10分)1、上下场致意、答谢52、着装得体,自然大方5时间与结构(10分)1、结构完整紧凑52、5分钟内5合 计 演讲评分标准(总分100分,每个选手演讲时间为5分钟,超时扣分)
八、评委
非班主任教师
九、主持人
刘明珠、刘慧莲
拔英初中团委学生会
XX年三月二十日
演讲比赛活动方案8
一.活动背景:
为迎接3月份志愿者月,纪念3月5号的学雷锋日,3月12号的植树节,锻炼大家的演讲能力,增强学院的学术氛围,为大家提供一个展示自我,提升自我的舞台,春雨青年志愿者协会将举行青春正能量主题演讲比赛,进一步弘扬“奉献,友爱,团结,互助”的志愿者精神”。
二.活动目的:
1.提高大家对志愿者精神的认识。
2.通过演讲的形式传递生活中的正能量。
3.丰富当代大学生的课余生活。
4.锻炼大家的演讲能力与口头表达能力,增强学院的学术氛围。吾心中有一少年中国在,少年者,正值青春,青春时期,正需要正能量。通过这一活动,提高大家对青春以及正能量的认识,更好的为社会做出贡献。
三.活动主题:
青春正能量:青春焕发光彩,能量传递希望。希望各位选手能尽情的`发挥自己的风采,表明自己的观点以及展现演讲的才能。
主题内容解读:
青春正能量:青春焕发光彩,能量传递希望。演讲内容可以涉及:什么是正能量,寻找生活中的正能量,正能量对我们的意义,在生活中如何获得与利用正能量,正值青春的我们在生活中如何传递正能量等话题,同时也可以涉及自己对正能量的理解。
四.主办单位:
苏州科技学院电子与信息工程学院春雨青年志愿者协会
五.活动对象:
天平电子学院13级在校生
六.活动时间:
20xx年3月20日
七.活动地点:
j13
八.活动流程:
(一)宣传:
1.宣传海报与宣传单:由戈志恒设计宣传海报(海报先张贴在食堂门口,等比赛时在放在比赛现场,海报要在9号之前设计好。从3月9号开始,由高超谷,刘壮宇,杨磊在4个班级中进行宣传,向大家讲清楚活动情况与规则。
(二)报名:
每个班级指定一个青协干事进行统计每个班的报名信息,电气1311:杨磊;电气1312:张双龙;智能1311:刘宇斌;智能1312:高超谷;并将报名信息于3月15号之前整理好交到沈成会长处,并且将每个参赛选手的题目以及是否需要配乐,配图片,视频等情况上报会长处。
(三)比赛流程:
1.主持人开场白,并且播放青协制作的视频带大家回顾青协过去
一年的风风雨雨
2.每位选手按抽签的顺序上台,首先进行自我介绍,表明自己的演讲题目,然后开始演讲,最后以一定的礼仪动作结束。
3.评委根据每位选手的表现评分。
4.统计好分数之后,由主持人宣布比赛结果及名次。
5.颁奖仪式,颁发奖状与奖品。
(四)总结:
比赛结束后由郁嘉伟写通讯稿,沈文荟写总结。
九.参赛要求:
1.本次演讲的内容必须围绕“青春正能量”主题,紧扣青年志愿者精神,传递社会正能量。
2.参赛选手站立式演讲,最好脱稿。
3.参赛人员不得无故缺席,开赛十五分钟前要到达比赛地点,并找相关人员签到。
4.参赛顺序由抽签决定。
5.每位选手的演讲时间尽量控制在10分钟以内。
6.演讲之前要进行自我介绍,表明自己的姓名,几号选手,以及演讲题目。
十.奖品设置:
一等奖(1名):奖状+奖品
二等奖(2名):奖状+奖品
三等奖(3名):奖状+奖品
(十一)评分表(见下一页):
(十二)细节补充:
1.主持看开场依次介绍邀请的嘉宾,并说明此次比赛的规则。 2.在比赛结束时,填写奖状时主持人邀请相关嘉宾对此次活动以及各位选手的表现做出评价。 3.颁奖时由主持人从三等奖开始宣布获奖选手名单,随后宣布颁奖嘉宾,上台为选手颁奖。
(十三)预算安排:
选手奖品以及奖状(60元)
海报(80元)
水(30元)
黑笔以及纸张和复印费(30元)
演讲比赛活动方案9
为加强企业文化建设,提高企业凝聚力,感恩顾客,丰富一线市场活动内容,丰富老顾客活动内容,协助市场顾客资源收集。总结我司在不断发展过程中取得的经验,系统收集顾客服用效果,增加与顾客互动信息,同时为广大员工打造一个展示才华的平台,激励广大员工积极向上、勤奋工作的`热情,有力推动我司各项工作的发展。经研究,决定举办“父爱如山,健康爸爸”主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下:
一、参赛对象:全体员工
二、演讲内容:
参赛人员可根据自己的本职工作,围绕“父爱如山,健康爸爸”的主题自主命题,分别从产品知识、顾客服用情况、我和顾客之间的感人故事、我的工作感悟四个方面准备。
三、比赛时间:
初赛:铁新里服务站-6月6日8:30
团结里服务站-6月6日15:00
海滨服务站-6月7日8:30
大秦服务站-6月10日8:30
抚宁服务站-6月10日15:00
决赛:6月11日8:30
四、比赛地点:初赛-各服务站;决赛-公司会议室
五、活动评委:初赛-本服务站主任及副主任、新老顾客、公 司领导复赛-各服务站优秀新老顾客、公司领导
六、比赛评分标准:采用百分制计分方法评分,去掉一个最高分和一个最低分后,用所得的平均分为该选手的最后得分。
演讲的评分依据分为四项:主题内容、语言表达、形象风度、综合印象。
一、主题内容:(40分)
1、内容紧扣主题,充实生动,有真情实意(20分)
2、语言流畅自然,文彩华丽(10分)
3、主题深刻富有感召力(10分)
二、语言表达(30分)
1、普通话流利,表达生动,动作恰当(10分)
2、感情处理得当(10分)
3、感召力强,富有创意(10分)
三、形象风度(10分)
1、上下场致意、答谢(5分)
2、服装得体,自然大方(5分)
四、综合印象(20分)
1、结构完整紧凑(5分)
2、时间和节凑合理(5分)
3、其他(10分)
七、演讲比赛规则:
(1)参赛选手不得迟到,如超过10mins未到场者算自动弃权;
(2)比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲;
(3)本次比赛采用限时演讲,演讲不得少于10mins,不得大于20mins;
(4)演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿。
(5)原则上脱稿演讲,不脱稿,内容分扣5分。
八、奖项办法
一等奖1名,奖品:中宏谷物营养早餐1盒
二等奖1名,奖品:针叶樱桃压片糖果1瓶
三等奖1名,奖品:水溶性膳食纤维压片糖果1瓶
或木瓜葛根压片糖果1瓶
九、要求
1.请各服战对本次活动给予高度重视,认真做好组织发动工作,把活动要求传达到每个员工。
2.人员要求:初赛-每个服务站评比优秀选手1名(因铁新里4名员工,评选2名优秀选手)参加决赛。决赛-评选前3名优秀演讲选手。
3.统筹安排:请各服务站经理及服务站相关领导认真做好参赛人员的选拔指导工作,对稿件进行严格筛选,努力提高演讲质量,使活动能达到预期的效果。
本通知未尽事宜另行通知。
演讲比赛活动方案10
有一种精神叫拼搏;有一种力量叫团结;
有一种追求叫超越;有一种勇敢叫奋斗;
有一种坚强叫执着;有一种心情叫感动;
有一种幸福叫成功;有一种坚持只为梦想。
有一群人,他们为卓越而来
他们的使命是:成就每个人的梦想
转眼间,我们走到了20xx年10月底,现在回望一年,似乎有点早,但是内心已经明显感觉到了时间的催促。走着走着,是否还常常停下等等自己的灵魂?忙着忙着,是否还能记得自己曾经孜孜追求的梦想?为了让自己稍微停下匆忙的'脚步,聆听自我内心的声音;为了让所以在奋斗着的同行者们理清自己的思路和方向,让个人小梦想和企业大梦想的未来有着更坚定的步伐,特举办此次“梦想与未来”为主题的演讲比赛。
一、比赛内容与时间
1、内容:以“梦想与未来”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间:20xx年11月中下旬校长内务会议上
3、地点:总部资源演播室
4、参赛人员:
初赛:校区内先演讲选拔
校区管理干部全部参与。
校区普通员工参与人数大于等于2人。
由校区自行评比后选出表现优异的1—2人,将获选人的演讲录音发到总裁办韦丹邮箱。校区上交演讲录音的时间截止为:20xx年11月8日。不得弃权参赛。
决赛:总部统一决赛
总裁办评选出10位各校区上交的优秀演讲人选,在11月份的校长会议上进行现场总决赛。
5、参会人员:参加11月内务会议的所有人员
6、决赛奖励办法:
一等奖:1名。奖励证书及奖品。将有机会获得在20xx年年会上进行演讲的机会。
二等奖:2名。奖励证书及奖品。
三等奖:3名。奖励证书及奖品。
优秀奖:4名。奖励证书及奖品。
二、活动流程
第一阶段:宣传阶段
本次比赛通过校区负责人组织,在校区内宣传并进行初赛。(请于11月8日前上交优秀演讲录音)
第二阶段:总部决赛
(一)选手要求
1、形象健康、举止自然、端庄,能体现出良好风貌
2、吐字清晰,普通话标准
3、具备较强的演讲能力
4、主题突出,内容感人
(二)比赛环节
1、时间:不超过6分钟,超时酌情扣分。
2、选材:内容要围绕“梦想与未来”的某一方面。
3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐。
4、参赛选手原则上要求脱稿。
(三)评分标准
本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下:
1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。
2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。
5、其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。
三、比赛组织纪律要求
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。
2、有资格参加决赛的选手,在赛前要将讲稿电子版发到总裁办。
四、评委等暂定
卓越未来教育集团总裁办
演讲比赛活动方案11
“立德树人,做人民满意的教师”
一、活动宗旨
弘扬爱岗敬业、乐于奉献的高尚师德;宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人方面的感人事迹;讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感,建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导,中心校成立师德演讲比赛活动领导小组:
组 长:张宝棠(中心校长)
副组长:孟志泉(德育专干),负责活动组织。
成 员:田拥山、曹兰萍、朱宏亮、阴轶琴、阴姝萍 负责演讲比赛活动的初赛及参加决赛人员的推选工作。
三、活动安排
1、理论学习(11月10日—11月30日)
各校组织本校教师学习“十八大”精神,学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等,把“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中,大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、扶正袪邪”的文明风尚,养成良好的道德素养和行为习惯,整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,全面提升广大教职员工道德素质,为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。
2、组织初赛,推选参赛人员(12月1日——12月20日) 各校必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动,认真组织初赛,
推选出代表本校师德形象的优秀教师参加比赛,参赛名额为:段纯小学6人、田家洼小学2人、云义小学2人、水泉塔小学2人、段纯中心幼儿园1人,共计13人。各校务于12月22日上午8点将参赛教师名单报中心校,并将参赛演讲稿电子档发回。
(注:参赛演讲稿用A4打印纸打印,标题用2号宋体,正文用4号仿宋,第一页左上角用5号楷体注明“段纯镇师德演讲比赛演讲稿
”字样,演讲稿各校校长须亲自审校,保证质量。)
3、决赛(12月30日)
集中展示、精彩演讲、现场评分、表彰奖励。
四、演讲主题
立德树人,做人民满意的教师。
五、演讲内容
1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》,以自己或身边的.先进典型为题材,大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹;充分展现我镇教师忠诚党和人民的教育事业,开拓创新、乐于奉献的师德风范。
2、围绕演讲比赛活动的主题,结合教师敬业爱岗、廉洁执教,为人师表、教书育人的神圣职责,讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。
3、结合教学工作实际,讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹,展示我镇教师为人师表、教书育人的精神风貌。
六、演讲要求
1、本次比赛教师须围绕演讲主题,自拟题目,务必原创。
2、要求:主题明确,语言精练,普通话标准;表达流利,脱稿演讲;富有启发性,有较强的感染力和号召力;外表整齐,整体形象良好。
3、每个参赛选手的演讲时间控制在3到5分钟,少时或超时酌情量分。演讲时不作自我介绍。
七、比赛时间、地点及参赛人员:
1、时间:20xx年12月30日 (周二)上午9:00
2、地点:段纯小学会议室
3、参加人员(56人):局领导2人、镇领导1人、中心校9人
段纯小学30人、田家洼小学5人、云义小学3人
水泉塔小学3人、段纯中心幼儿园3人
4、评委:张宝棠、孟志泉、任国锋、张延生、李惠强、牛志宏
5、评分核算:刘建鹏
6、会场布置:陈 鑫
7、主持:高 丽
8、音响:徐小冬
注:各校校长、政教主任必须参加。
八、表彰奖励
1、中心校人员担任评委,对参赛选手进行评定。
2、评分采取百分制,分别从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、会场效果五方面进行评定(评分表附后)。
3、评分去掉1个最高分、去掉1个最低分,取其余分数的平均分进行核算;得分保留2位小数,如得分相同,按3位小数进行排名。
4、本次演讲比赛通过评委现场打分亮分,对参赛选手分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名,其余为优秀奖。
5、奖品设置:一等奖(万年历)、二等奖(护眼台灯)、三等奖(16G优盘)、优秀奖(精装笔记本)。
6、荣获奖励的教师中心校均颁发荣誉证,并在评选各级师德标兵、优秀班主任、优秀辅导员等活动中优先推荐。学校在年度考核、绩效工资等方面应予以适当考虑。
段纯镇中心学校
20xx年11月
“立德树人,做人民满意的教师”
师德演讲比赛活动程序
一、8:50参赛人员到齐,赛前抽签
二、9:00宣布活动开始
三、9:10——10:20演讲(13名参赛人员)
每位参赛教师演讲完毕,评委现场打分亮分;下一位教师演讲完毕,公布上一位演讲教师的得分。
四、10:20——10:30核算,得分排名,评出一、二、三等奖及优秀奖 五、10:30——10:50颁奖
六、镇中心校长讲话
七、镇领导讲话
八、县政教股领导讲话
九、活动总结
十、活动结束
段纯镇中心学校师德演讲比赛
评 分 标 准
演讲比赛活动方案12
一、指导思想:
以推进“书香校园”建设为目的,以读书演讲活动为载体,优化校园文化环境,丰富学生精神生活,促进学生综合素质全面和谐发展,以本次比赛为契机在全校掀起新的.读书热潮。
二、活动目的:
(1)激发学生读书的兴趣,培养学生善读善思的习惯。
(2)给学生提供读书交流的机会,抒发自己读书的独特体验。
(3)培养学生口头表达能力,展示学生风采。
三、演讲内容:
个人读书心得或读书故事。
四、主题与口号:
点燃读书激情,共建书香校园
五、比赛时间:
10月20日
六、参赛对象:
五—六年级学生
七、比赛地点:
会议室
八、奖项设置:
本次比赛设第一名1个;第二名2个;第三名3个
演讲比赛活动方案13
各年级各班:
中华民族自古以来“礼仪之邦”,讲文明有礼貌是中华民族的优良传统,更是一个现代中学生必须具备的美德。
为配合学校的文明礼仪教育,培养学生文明行为举止,营造积极健康的校园文明氛围。学校将举办“文明礼仪伴我行
”演讲比赛,现将活动有关事项通知如下:
一、活动主题:
文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中
二、参赛对象:
每班推荐一名学生(每位语文老师推荐2名)参加年级选拔赛,各年级自行组织,选拔出5名学生参加学校复赛。
三、参赛要求:
1.演讲稿须由参赛选手自行创作,题目自拟,要求主题鲜明,内容充实具体、条理清晰,有较强的`感染力。稿件不准
下载。
2.演讲时间不超过5分钟,比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅,充满激情,富有感染号召力,能引起情感共鸣。不要带讲
稿上台。
3.使用普通话,要求口齿清晰、语言表达规范,灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。
4.着装大方,精神饱满,仪态端庄自然,举止文明礼貌。
5.报名时间:
请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。
四、比赛时间和地点:
3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。
五、比赛奖项:
本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分,辅导教师设辅导奖,同
时年级评选最佳组织奖一个。
希望各年级高度重视,认真选拔辅导,做好充分准备,力争获得优异的成绩。
xx中学
20xx年xx月xx日
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