语文复习计划书

时间:2022-09-02 08:24:57 计划 我要投稿

语文复习计划书

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家收集的语文复习计划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

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语文复习计划书1

  一、学情分析:

  我所任教的一、二班,班级的整体情况是这样的,初一时大部分的学生语文基础较为薄弱,男生尤为突出。学生良莠不齐,差距比较悬殊,学得比较浮躁、不扎实,课前预习课后复习也不够充分。虽经过了两年的学习,基础逐步得以夯实,能力有所增强,成绩整体有所提高,但也不尽如人意。

  二、针对这种情况,谈谈我对今后语文复习工作的几点

  1、主要是课本上的文言文。文言文的复习,以学生自己看书为主,老师帮助梳理文章脉络,强调做笔记,例如如重点句子的分析,写作特色,中心思想、批注等都记在书上。复习中,对学生的要求是:字字落实,个个过关。每节课老师先拿出最多十分钟的时间然后学生根据老师强调的重点,自由复习。一般采用当堂复习当堂测试的方法,考查基础知识。对于测试不过关的同学,就得利用自习的时间重新复习,重新测试,直到全部掌握为止。对于一些需要背诵默写的文言文,更要下大功夫,个人自查,组长互查,老师检查。基本上要做到万无一失。课内复习后,要配以习题进行巩固。

  2、现代文阅读的复习我打算采取以下方法:现代文阅读是语文中考的一大难点,现将我们的复习方法简述如下:

  现代文阅读的复习,可分两个步骤。先进行单项复习,再进行文体的综合复习。单项复习,就是对阅读能力的基点进行一个一个地训练。比如:把握文段的中心,概括文段的大意,理解文段的结构,划分文段的层次,说明词、句段的表达作用,具体语境中品析词义、体会句义,辨识理解文章的表现手法,展开联想或表述感想,解说道理或自由赏析,发表见解提出疑义等等。先将这些基本的'、基础的能力点复习透,然后再综合复习各种文体的文章阅读。从应考的意义上说,基本点复习到位了,考生就有足够的能力应对几乎所有材料的阅读了。这种分步骤的复习方法,能充实考生化解难点的能力,进而阅读能力会有大幅度的提高。

  3、作文训练

  首先组织学生上好阅读课,读佳作,学习别人的语言风格、章法技巧,为写作积累素材,补充新鲜血液。现在的中考很能体现时代性必须要求学生关注时事。广泛搜集新鲜的写作素材,使考场作文有鲜活的时代气息。

  其次每周写一次作文,及时批改,及时点评。严禁学生抄袭背诵作文;二是严禁题材不明确写成四不象。对话题作文要强调一点,每个同学要学会写自己擅长的题材,鼓励同学表现自己的个性,如擅长写议论文的同学,考前这段时间要加大力度搜集论据。善于写记叙文的同学,要学会从大处着眼,小处入手,大题化小,以小见大,善于联想,张扬个性。使文章体现出真挚的感情,丰厚的文学积淀,做到文质兼美,富有生活气息。

  总之,“厚积而薄发”是语文学习的一个重要特征。语文复习千头万绪,还希望和大家共同探讨。

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  小学语文知识点颇多,但是总结来说可以归类成为:基础知识、阅读、口语交际与写作。

  一、基础知识:以汉语拼音、生字、词语、句子的复习为主。

  1、拼音:正确的拼读拼音并且依据拼音写出正确的生字词。

  2、生字:辨别字音特别是平翘舌与前鼻音后鼻音的区分;理解字义;辨析学过的同音字、形近字、多音字。

  3、词语:正确读写学过的词语,包括听写或看拼音写词语。这部分内容以语文乐园中出现的词语训练的类型进行归类复习。词语的复习要强调词语的理解和运用,并注意积累。通过复习,理解词语意思,提高运用词语的能力,能用词语造句。

  4、句子:以积累为主。包括课内外古诗、名言警句累;诗歌和名篇作者的积累。以本册语文乐园为主要复习内容。同时复习句式的转变,如:陈述句反问句、祈使句、感叹句、双重否定句、转述句,修改病句及修辞手法的句子方面的内容。

  5、标点:省略号、破折号的作用

  6、修辞手法:复习常用的修辞手法。如比喻、拟人、排比、反问、夸张等辨析这些句子所使用的修辞并且了解修辞手法的作用。、对联、谚语等的积

  二、阅读:包括按课文内容填空、课内阅读和课外阅读。

  1、按课文内容填空。本册书中要求背诵的部分能准确背诵及默写。

  2、阅读。阅读复习的重点不是放在怎么读,而是放在怎么审题、怎么解题的方法上。可以将阅读进行分类,写人的、记事的、写景的、状物的等等。不同类别的阅读题,对应常见的考题、考点及答题技巧。如:写人的阅读,常常会问文中的某某某的性格特点,人物的性格往往是多方面的,所以要仔细阅读,看看文中写了几件事,通常一件事就对应一个性格特点。有几件事,就应该答出几个性格特点。

  三、习作及口语交际:以方法为主而不应以写为主。

  首先复习如何审作文题目。将本册课后要求的每一篇习作都再次的进行复习,知道不同类别的作文的写作技巧,写人记事写景,掌握好这三类习作,做到心中有数,临考时也就不会怯考了。

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