万圣节活动策划书（通用15篇）
时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，是不是需要好好写一份策划书呢？是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的万圣节活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
万圣节活动策划书 1
一、 活动背景
中南大学疯狂战队成立一年有余。在这一年中，有很多同学参与其中，积极勤奋地学习英语，并且获益匪浅。本着我们疯狂战队的一个宗旨，一个人生命的意义在于帮助更是多的人成功与快乐。
在本学期初，我们战队制定了在本年度的新目标，其中之一就是要把疯狂战队打造成中南最具影响力的团队。我们要做的是让中南更多的人了解疯狂战队，更多的人参与疯狂战队，让更多的人通过疯狂战队能够把自己的英语水平提高上去。
二、 活动目的
借此万圣节之际，我们策划举办此次活动，
（一）、语言和文化环境对于语言的学习起到了很重要的作用。所以，我们疯狂战队也要着力在这方面下功夫做好。举办此次活动的目的主要在于引进并使大家接受英语文化，切实地把英语的学习引入到生活中来。能够让大家在一个相对有营养的环境里提高自己的英语水平。
（二）、与此同时，我们要通过此次活动，扩大疯狂战队在南校区的`影响力。让更多的人参与到我们的活动中来，让更多的人了解我们的战队。
三、活动时间及地点
时间：xx年10月30日 星期六 18:00——20:30
地点：南校区二食堂门口 升华广场
天气：晴朗，20℃，北风微风
四、 活动前期宣传
在10月26日开始宣传工作，主要以海报的形式。海报的要求：
（1）、要新奇，古怪，恐怖（吸引外来人员参与）；
（2）、突现我们战队的主要宗旨和战队的简介
五、 活动流程
1、6:00大家二食堂集合
2、主持人宣布狂欢活动开始，喊口号，介绍流程、方式和比赛规则
3、分组（报数的方式），取组名，各队开展trick or treat活动
4、所有人回到升华广场，进行谜团大战、影视模仿、我是麦霸、t台秀
5、主持人宣布活动闭幕
六、活动简介
此次活动以小组比赛的形式进行，在活动开始前由主持人进行参与人员的分组。分组后各组有相关部门发放面具及其他物资。
活动1、trick or treat
每个小组的组员戴上面具到指定的公寓楼去敲寝室的门，进行万圣节所特有的游戏——trick or treat, 向所敲寝室的人索要一些物品
这个活动结束后根据每组的索要的东西的来决胜负。（每组去4-5栋，每栋至少捣蛋一个房间）（40分钟）
到每栋楼前必喊：我们是疯狂战队，我爱疯狂战队
we are crazy fighting team, we love crazy fighting team（1分钟)
每组配一个监督人员
活动2、谜团大战
所分的小组以两组为一小队，然后由工作人员发给谜语卡片。在一个队里，每个组各出一个人，然后由对方出谜语，由此人进行作答。如果答不上来，可请自己的组员求助，1分钟答不上来的话，就由另一方进行气球轰炸。这样依次轮流，直到谜语全部猜完。
活动3、影视模仿
每组自行选一个电影或是话剧的经典片段，进行短时间的排练，然后再进行表演。（注：每组3—5分钟，所需道具自己解决）
活动4、我是麦霸
每组第一个人唱一句歌，后面一个人接着唱另一首歌的一句，此句必须含有前一句歌词的最后一个字，每组进行4分钟，接不上的用气球轰炸。
一个计时员，两个轰炸员
活动5、t台秀
每个组必须全体轮流秀2—3分钟。然后全体自由秀5分钟。
七、 物资准备
各部门物资必须周五晚上6点准备好
1、 面粉气球：小气球150个和面粉1斤。在气球里装一定量的面粉，然后再打气。用来“轰炸”。（人事部负责）
2、 谜语卡片，数量：12张，每条10个谜语。（学习部负责）
3、 相机，3部，音乐，（成长部）
4、 扬声器，话筒，计时器（各1个）（办公部）
5、 宣传海报，横幅（公关部）
6、 面具（统一团购）（计财部）
八、 工作人员安排
1. 总指挥：梁露
2. 主持人：2人（熟知流程和每个活动规则）
3. 摄影：
4. 机动：
5. trick or treat 监督人员：
万圣节活动策划书 2
一、策划简要：
1.万圣节，俗称“西方鬼节”。公元9世纪基督教会所定，它的历史可追溯得更远，是西方人热衷的节目之一。
2.很早以前，英伦三岛爱尔兰、法国的'凯尔特人每逢万圣节这一天都会为死亡和黑暗之神举行纪念活动，人们自己扮得鬼模鬼样在旷野燃起篝火，让火焰招来善鬼，驱赶恶魔。
3.每年这一天，全世界很多的国家都有盛大的化装游行和化妆舞会，美国人将南瓜灯钉上鬼脸放在门口的习惯。
二、场景布置：
1.外场景布景：
（1)酒店大堂电梯口侧侧做大横幅一条，用黑布作底。上写“魂系万圣夜10月31日激情派对恐怖登场”，字体极尽扭曲状，字的周围画上骷髅头、蓝眼睛、白骨滴血等。
（2)门口制作告示水牌一块，上写“未成年人或心脏病患者严禁入场”。
（3)通道墙壁吊黑布，黑布上胡乱涂鸦，画一些鬼事物。
（4)灯光打暗，灯炮换成蓝色或者紫色。
三、鬼节营销方案：
1.10月31日过生日的客人凭身份证可领取神秘鬼礼一份。
2.恶鬼为每个进场客人分发糖果。
3.最恐怖化妆者送大奖。
4.当晚来宾可获魔夜礼品一份，送完为止。
5.K房客人每房送称鬼灯一盏。大厅客人每台送鬼灯一盏。
6.酒吧特别献饮：“血俗光茫”“愕然销魂”。
7.所有女士进场均可领饮一杯“做鬼也风流”。
四、节目部营销方案：
1.鬼舞及有关鬼的节目、音乐。
2.游戏节目要风趣但严谨，找一些中外著名鬼怪故事为背景，如脍炙人口的三打白骨精、美国电影刀锋战士等作为游戏主线，两个游戏就足够了。游戏配合音乐要仔细挑选，化妆要简洁但让人一看就知道是谁。
万圣节活动策划书 3
一、活动背景：
基于学生对英语学习的热情和提高英语能力的需求，英语协会的强势部门英语角负责每周一次的"英语角"活动的顺利开展。自英语协会创办以来，英语角一直是协会的特色与亮点，为留学生和同学们提供了一个良好的交流平台。"用实际行动为同学们服务，让每一个东大学子有勇气大声地说英语"是英语角活动的宗旨。在与新一批的留学生建立了良好的关系之后，英语角还开创性地开展了"万圣节之夜"等活动，使更多的人能参与到活动中来，取得了圆满的成功。最新设想增加一些活动宣传英语文化，加深学生对英语文化的了解，丰富校园文化，增加学校人文气息，并且提高同学们学习英语的兴趣。另外，发掘我校优秀英语人才，为我校参加各级别的英语活动提供强大的后备力量。
二、活动目的：
通过英语角的活动，我们希望能够激发大家对英语的热情，加深学生对英语文化的了解，丰富校园文化，增加学校人文气息，提高大家学习英语的兴趣。同时要让同学们有机会展示自己的才华，并借助此次机会来结交更多的`朋友。
三、活动简介：
活动主题：万圣节狂欢活动单位：东南大学英语协会
活动时间：20xx年xx月xx日晚
活动地点：
活动负责人：
活动联系人：
联系方式：
四、活动流程：
1.入场时每人领取一张抽奖券，在晚会的各时段进行trickortreat的游戏，被抽中者可能获得奖品也可能被惩罚。
2.晚会开始前首先播放与万圣节有关的英文歌曲进行暖场。
3.主持人（中国学生与留学生共同主持)进行对万圣节的简短介绍，调动活动会场气氛。
4.开始游戏环节，
小游戏一：报纸大联盟站在一个单件的报纸上，参加游戏人员在十人以上，在规定的时间（由主持人视人数多少而定)内全部站到一开的报纸上，（特别说明，全部的脚不能站出报纸的边界)
小游戏二：萝卜蹲，将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以与万圣节有关的东西命名，任意指定一堆人开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的人做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。
记住哦，一定要念全"xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲"这句话哦，并且做出蹲下的动作，否则游戏就不好玩了哦。我们可以边玩边加快速度，增加趣味性。
5.中场：大家各自戴上准备好的面具，在音乐的伴随下跳舞。
6.继续进行游戏环节
小游戏三：名义排：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位，姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是xx后面的xx，第三名学员说：我是xx后面的xx的后面的xx，依次下去......最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字，单位复述一遍。
7.晚会结束前邀请留学生为大家介绍当地万圣节的风俗习惯。
惩罚措施：
（1)模仿秀输的人，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式
（2)神射手在输的人身上挂数个气球，让赢的人离他3米远，用牙签射向气球，至气球全部破掉为止。
（3)苦笑不得输的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次
五、宣传方式：
1.干事大会上进行通知并布置任务，要求干事们广泛邀请他的同学都能踊跃参加;
2.活动五天前在梅园、橘园、桃园的食堂门口展板上张贴此次活动的大型海报;
3.活动前三天在各个宿舍公告牌上张贴此次活动的A4宣传单;4表演部的同学身穿万圣节的奇装异服，活动当天中午在食堂门口发传单进行宣传。5虎踞龙盘BBS、人人网上等进行网络宣传。
六、活动预算
万圣节活动策划书 4
一、活动时间：
10月31日晚8点至31日凌晨2点
二、活动地点：
xx
三、活动内容：
浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚！
四、活动流程：
1、8点相约地点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤
2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程
3、激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉
4、游戏环节（大皮准备），先进行两场游戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的'鬼鬼跳舞，也可四处飘荡，捣蛋，要糖等
5、再次进入游戏环节（大皮准备）多多准备，至活动结束，看现场情况再定
6、结束，合影
备注：需全程摄影，游戏照片，合影，单影，are you ready? 记得当天你的打扮，会是足够的出类拔萃哦！（自备礼物糖果）
五、活动费用：
根据实际发生费用aa制，可提前预收60每人，多退少补
六、报名方式：
跟贴报名或电话报名，报名时间截止30日中午12点前
报名电话联系人：xx，电话：xx，电话：xx
七、备 注：
1、我们的活动一向是非营利的，主旨是认识更多的朋友，让更多的朋友快乐起来。
2、晚会全场费用将做详细记录，之后会在网上公布，所有参加人员aa！
3、活动预计40人左右，所以记得带精朋鬼友过来！
八、活动主办方：
备注：
需要物资：
1、南瓜，糖果，酒水、饮料，冷餐小吃
2、面具，油彩，黑猫，假蜘蛛，巫婆、扫帚等万圣节用品，可到专卖店看情况购置
3、合适的场地，灯光，音乐等
需要工作人员：
1、游戏策划人员
2、晚会主持人
3、灯光师配合
4、全程摄影人员
5、活动召集人员（需提前召集）
万圣节活动策划书 5
目标：
1、了解万圣节的象征物：鬼、黑猫、巫婆、南瓜灯等
2、享受万圣节的游戏活动：装扮游行、trick or treat 、咬苹果等
3、知道万圣节的节日装饰的主要用色是：橙色、黑色
4、会制作简单的面具
5、了解南瓜灯的制作方法
6、 能表演万圣节的传统诗歌童谣.
7、 了解节日安全事项.
前期工作：
1、各班级制作万圣节海报（要求醒目)、创设万圣节环境，学习关于万圣节的知识（来历、象征物、游戏、歌曲、单词、句子等)
2、装饰大厅，标示语（Happy Halloween-万圣节快乐)、悬挂巫婆、魔鬼、橙色气球、下周起大厅接待老师装扮，每班的南瓜灯放入大厅摆放、下午放学关灯点燃南瓜灯。
3、各班幼儿带一些糖果，由班级或家长制作面具、帽子、装扮服装等。
4、英教组老师分配角色：Ghost， witch，black cat, pumpkin, 魔女，海盗，米老鼠等，准备装扮，练习走秀;准备节目《I will follow him》。
5、各班幼教老师、生教老师学习相关单词：pumpkin, ghost, witch, black cat活动当天带动幼儿一起喊出。对幼儿进行安全教育。
当日活动：
A、准备：
音乐：暖场音乐、走秀音乐、、快节奏音乐、<兔子舞>;英教组老师装扮并装有糖果
B、过程：
1、30日上午8：30各班为幼儿乔装打扮
2、8：50在操场集合，英教老师悄悄准备，播放暖场音乐10分钟。
3、主持人互动：什么节日，今天会有惊喜，宣布万圣节活动开始。同时英语教师上台，手持被单挡住身体，背对观众，静止。
4、主持人：今天都有谁来到了我们的现场?当看到他们的'时候我们一起大声叫出他们的名字好不好?
5、走秀：英语教师逐个秀出自己代表的角色，孩子欢呼、尖叫，并大声喊出。节目：《I will follow him》气氛疯狂
6、英语老师撒糖果、吹面、下台和幼儿互动
7、播放快节奏音乐全体师幼狂舞
8、全体跳兔子舞，回班，每层楼玩trick or treat的游戏，班里组织玩咬苹果的游戏。
C、结束：
1、精彩瞬间以照片、录像的形式展示给家长
2、活动新闻发布至网页
3、幼儿讲述活动以及感受，写口述日记
4、回家分享所得糖果
万圣节活动策划书 6
一、活动名称及主题
万圣节晚会鬼夜迷离
二、活动宗旨
弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代学生的激情!
三、活动目标
如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展，企业文化不断的创新。校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。
四、活动时间
20xx-10-31（星期六晚上）
五、活动地点
在舞厅举行
六、活动开展
1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动
2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。（一定要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果)
3)鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的.鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛。
4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物——万圣手机链。游戏以竞猜问答题形式开始，难度逐渐加大。游戏规则：
①由台下的观众举手参与，人员大概在十个左右。
②由主持人公布题目，台上的游戏家进行抢答，抢答成功者可进行下一轮的8名选手。
③剩下的选手继续回答问题，但问题的难度会更大，抢答成功的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的具体内容可以包括其他文化节。
游戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏，包括活动视频内的知识点，以及辨认魔鬼服装。
5)唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定，但一定要符合主题。
6)小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的热闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区别。
7)活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。
8)请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及需要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的兴趣。
附：活动邀请校广播站、摄录，以便活动后在学校的宣传。
七、活动进程
八 、活动应注意的问题和细节
1、参与人数较多，志愿者要注意维持进场出场秩序2活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整洁。
2、在台下游戏期间，同学们结束游戏后一定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽误活动的正常开展。
3、进行相关的海报，横幅，场地的提前申请
4、校内媒体也可在活动前进行活动预告，加大宣传力度，提高活动气势 。
九 、结束语
万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新，比赛，选出
万圣节活动策划书 7
一、活动时间：
10月28日―1月3日
二、活动地址：
新世纪购物广场 新世纪人民商场店 新世纪惠万家超市闫庄店
三、活动内容：
活动一：欢度万圣节 到新世纪
一年一次的万圣节，家长陪孩子到哪里去买礼物?在莒县当然新世纪，万圣节期间，新世纪特别推出儿童玩具、学习用品、童装、童鞋、文体运动商品、精品儿童玩具等优惠价出售!
活动期间，穿着类、百货类、儿童用品类商品全场88折，化妆品类、照材类全场9折，大家电、交通类商品推出特价、超低价及厂家系列促销活动。
（明示商品不参加，详情见店内海报
活动二：非常万圣节 进门送礼
万圣节当日，进店前100名小朋友免费领取精美礼品一份，送完即止。
活动三、快乐万圣节 超市有礼
万圣节活动期间，超市推出购物买赠活动;凡在超市购物单票满31元的顾客，可以获赠薯片一包，单票满61元的.顾客，可以获赠600毫升饮料一瓶，单票满91元的顾客，可以获赠盼盼法式小面包一袋，小票当日使用有效，每天各限量800份，送完为止。（奖品在一楼服务台领取)
活动四、七彩万圣节---儿童画展
万圣节活动期间，为传承弘扬中华文化，促进少儿全面成长，10月29日至11月3日，新世纪联合卓越学校在新世纪购物广场一楼举行“万圣节儿童书画展”活动，百幅灿烂童真、多姿的画卷作品将栩栩如生在这里展现。
活动五、飞翔万圣节---儿童文艺晚会
七彩万圣节，欢乐童年，阳光下,幼苗茁壮成长;舞台上,孩子们欢歌笑语。10月31日晚,庆祝“万圣节”国际少儿文艺演出,在新世纪人民商场店举行,欢快的孩子们用歌声舞蹈庆祝他们的节日，也奉献给大家精彩的文化盛宴。
万圣节活动策划书 8
一、活动主题
万圣欢乐节，“小鬼”搞怪尽在斯玛特（Smart)
二、活动背景
每年11月1日是西方的传统节日——万圣节（Hallowmas)，万圣节起初带有强烈的宗教色彩，是驱除邪灵、祭拜祖灵以求平安的节日，但发展至今它已成为儿童搞怪的娱乐节日。在万圣节前夕，儿童会穿上化妆服，带上面具，提着南瓜灯，向邻居讨要糖果的同时，还会施展小花招，负责搞怪，博取家人邻居的欢笑。
万圣节在我国中小学英语学习中是一个十分有吸引力的知识点，少年儿童都希望在节日到来之前有一次展示自我的搞怪机会。天才教育为合作学校提供这样一个活动方案，让学生放松，家长参与，加强亲情联络的同时，也能培养孩子的自立、自强能力。
三、活动目的
本次活动目的有二，一是让学员和家长放松参与、加强亲情联络的同时，培养学员的自立、自强能力;二是通过活动的策划、组织及实施锻炼学校员工的操作能力、执行能力以及团队协作能力。
四、活动时间及安排
20xx年10月23日---10月25日 宣传海报等的制作，活动用品的准备
20xx年10月26日---10月28日上午 宣传;邀请并确定学员;外教邀请，与其做好沟通，准备好活动当天的`节目（热身、唱歌、展示自己国家庆祝万圣节的小活动等);活动用品的到位;场地布置完毕。
20xx年10月28日下午 活动开展
13:30---14:00 学员及家长的接待，做好登记。引导学员及家长进入活动场区，外教与学生家长沟通，可以做些小游戏（由外教定，但须与其做好沟通，时刻把握活动细节)。
14:00---14:20 主持人与外教一起带动学生家长做热身运动;主持人介绍万圣节由来、习俗及游戏项目;组织学生家长抽牌，确定游戏进行顺序。
14:20---16:30 五项小游戏分别开展进行。每项游戏进行前，主持人宣读游戏规则，2位计时员到位，摄像师做好抓拍，其他内场服务人员负责维持秩序及安全。
16:30---16:40 学员家长到大厅，外教展示自己国家如何庆祝外圣节。内场人员布置场地，桌凳排放，垃圾桶、南瓜、刻刀等的准备。
16:40---17:20 回到活动场区，学员家长在老师的示范带领下制作南瓜灯（期间播放音乐、图片及南瓜灯制作流程，外教可以在各个组之间指导南瓜灯的制作)。
17:20---17:40 抽奖环节。主持人宣布奖项设置及抽奖规则;进行抽奖;奖品的兑换及登记;内场服务人员做好蜡烛的准备，如分段切割、使其能够点燃。
17:40---18:20 老师分发点亮的蜡烛，外教、老师与学生家长共唱主题歌，合影留念，活动结束。
五、活动参与人员及分工
全体员工参与此次活动。设主持人一名、活动总监一名、计时员两名、摄像师一名，其他员工协助做好内勤服务工作，具体分工如下：
主持人：带班老师（1名)
负责准备主持讲稿、整个活动的主持、外教的翻译工作等。
接待组：2人（女职员)
负责学生家长的接待，组织学生家长抽牌决定分组及顺序;做好来访登记及奖品登记等。
设计组：2-6人（两女职员、四男职员)
负责活动场地的设计、布置，包括桌椅、游戏的摆放，墙饰等。
多媒体操作组：1-2人（男、女职员各一名)
查找下载有关万圣节的少儿英文歌曲、搞怪图片及南瓜灯制作流程示意图，负责活动中多媒体的操作。
计时组：2人
负责每场游戏的计时与裁判。
照片采集组：1-2人
负责整个活动过程中照片的拍摄工作。
六、活动场地及布置
活动场区——多功能厅
七、活动所需用品
宣传海报，彩色卡纸10张，圆南瓜10个，刻刀4把，蜡烛15支，小手拍4-6副，小球8-10个，小熊12个，小猪 2个，地贴4-8张（用硬纸壳制作)，贴画5-7张，小豆子2盒，水桶2个，打火机2个，胶带2-4个，抽奖箱一个，相机1-2个，彩笔若干，气球若干，白纸若干，创可贴若干，垃圾桶若干， 小礼品若干，面具若干。
万圣节音乐、歌曲、图片。 水果点心若干。
八、活动流程
（一)前期准备
1.学生家长、外教的邀请，所需物品的置办。
2.活动场区的布置。设计组负责人负责设计，其他人员协助布置活动场区。
3.主持人与外教做好沟通，确保外教能够较多参与。教师利用课堂征求学员自愿表演节目，对节目跟踪反馈，确保节目信息无误。
4.彩色卡纸制作顺序牌，分别为A1，A2，B1，B2，C1，C2……抽到同字母的为一组，顺序以字母排序为参照。或以万圣节前夕单词（Halloween)的各字母为序。
（二)活动进行
活动包括五个环节：热身运动环节;游戏环节;南瓜灯制作环节;抽奖环节;合影留念结束。
1.热身运动环节。主持人与外教共同带领完成。热身之后主持人介绍万圣节，并进入下一环节。
2.游戏环节。主持人介绍游戏项目及注意事项等，引导员组织学员家长抽牌决定对决小组及顺序。每场游戏主持人都要介绍游戏玩法及规则，计时人员做好计时裁判工作。
游戏1：小红帽痛击大灰狼
a.家长或孩子任意一人持小手拍站在游戏白线后面;
b.家长或孩子任一人使用小手拍推动小球进入狼窝;
c.2分钟内3次推入狼窝即可获得通关印章一枚;
d.遵守游戏规则，注意个人安全
游戏2：愤怒的小熊
a. 家长或孩子一起站在桌子后面，其中一人拿起小熊;
b.听通关老师叫开始后，家长或孩子拿起小熊砸向小猪;
c.每个家庭有5次机会，3次击中小熊即可获得通关印章一枚;
d.遵守游戏规则，注意个人安全
游戏3：背靠背运气球
a. 家长与孩子背靠背站在游戏白线后面，通关老师将气球放在两背之间;b.通关老师叫开始后，家长与孩子一起将气球运送至指定位置，再返回运送下一个;
c.游戏计时三分钟，三分钟内每个家庭成功运2个气球即可获得通关印章一枚;
d.遵守游戏规则，注意个人安全
游戏4：白雪公主快跑
a. 家长拿起两张地贴站在游戏白线后面，孩子靠墙站在家长对面;
b.听通关老师叫开始后，家长两脚交替踩着地贴朝孩子方向前进;
c.家长走到孩子面前后，把地贴交给孩子，孩子按照原路交替返回起点，60秒内完成游戏即可获得通关印章一枚;
d.遵守游戏规则，注意个人安全
游戏5：成熟的五粒豆
a. 家长和孩子站在游戏白线后面，拿起盒子里的小豆子;
b.听通过老师喊开始后，家长或孩子任一人将小豆子投向对面的水桶;
c.每个家庭有10次机会，投中5次即可获得通关印章一枚;
d.遵守游戏规则，注意个人安全
3. 南瓜灯制作环节。主持人借助多媒体向家长学员简单介绍万圣节习俗及南瓜灯制作流程;外教、主持人及其他老师示范，孩子和家长一起体验制作南瓜灯的乐趣。做好南瓜灯的家庭，准备进入抽奖环节。
4. 抽奖环节。主持人宣布抽奖规则、奖项设置及兑奖方式，按顺序抽奖。
抽奖规则：
五关游戏全部通过可抽奖3次，四项通关可抽奖2次，其余可抽奖1次。
奖项设置：
一等奖 课时代金券1000元 二等奖：课时代金券500元
三等奖：课时代金券300元 参与奖：小礼品一份
兑奖方式：
抽中一、二、三等奖的家庭到指定位置做好登记，参与奖可直接兑换小礼品一份。
5.合影留念。主持人控制现场，宣布内场服务人员分发点亮的蜡烛，并协助学生放入南瓜灯;外教与主持人领唱万圣节主题歌曲，摄影师拍照;每个家庭可自由组合，抱着南瓜灯及小礼品合照留念。
若之前老学员有准备节目，此时可进行才艺表演。
（三)活动结束
欢送学生家长离开，收拾整理场地。
九、活动应注意事项
（一)责任到组，落实到个人，分工协作。力争每个人对活动的流程、细节都有所把握，以备出现紧急情况可以应对。
（二)确保整个活动过程中学生的安全工作。
（三)活动进行时前台留守一名工作人员，保持正常工作的进行。
十、活动预算
圆南瓜10个（40元)，刻刀4把（10元)，打火机2个（2元)，蜡烛10支（5元)，小手拍4-6副（12元)，小球8-10个（15元)，小猪 2个（10元)，贴画5-7张（4元)，胶带2-4个（8元)，彩笔若干（5元)，创可贴若干（2元)。计113元。
外教出场费：480元。 水果糕点37元。
共计：630元。
十一、总结与后续
选取活动图片，保存并上传到学校公众号等宣传平台，做成宣传图片展出。
万圣节活动策划书 9
一、活动背景与目的
万圣节（Halloween），源自古代凯尔特人的新年节庆，如今已成为全球范围内广受欢迎的节日，尤其受到年轻人和孩子们的喜爱。它象征着秋天的结束与冬天的开始，以南瓜灯、化妆舞会、糖果和“不给糖就捣蛋”（Trick-or-Treating）等习俗为特点。本次万圣节活动策划旨在营造浓厚的节日氛围，增强社区/学校/企业的凝聚力，促进成员间的交流与互动，同时让参与者体验异国文化，享受节日带来的乐趣。
二、活动主题
“魔幻之夜·万圣节奇遇”
三、活动时间
日期：20xx年xx月xx日，晚上18:00-21:00
地点：xx
四、活动对象
社区居民/学生/企业员工及其家庭
对万圣节文化感兴趣的公众
五、活动内容
1. 开场仪式
时间：18:00-18:30
内容：主持人开场致辞，介绍万圣节起源、习俗及活动流程；简短的万圣节主题舞蹈或歌曲表演，营造节日气氛。
2. 化妆舞会
时间：18:30-19:30
准备：提前邀请专业化妆师现场为参与者提供化妆服务，或鼓励参与者自行化妆，装扮成自己最喜爱的万圣节角色（如吸血鬼、巫婆、僵尸等）。
活动：参与者身着奇装异服，随着音乐起舞，享受变装的`乐趣。
3. 南瓜雕刻比赛
时间：19:30-20:00
规则：参与者自备南瓜，现场进行雕刻创作，评委根据创意、技术、美观度等标准评选出优胜者。
奖励：为获奖者颁发奖品，如万圣节主题礼品、优惠券等。
4. “不给糖就捣蛋”游戏区
时间：20:00-20:45
设置：布置多个游戏摊位，如“鬼屋探险”、“恐怖迷宫”、“射击南瓜”等，完成游戏即可获得糖果或小礼品。
目的：增加活动的趣味性和互动性，让孩子们体验传统万圣节习俗。
5. 万圣节故事分享会
时间：20:45-21:00
内容：邀请嘉宾或自愿报名的参与者分享与万圣节相关的故事、传说或个人体验，增进对节日文化的了解。
六、宣传方案
线上宣传：通过社交媒体（如微信公众号、微博、抖音等）、电子邮件、短信等方式发布活动信息，制作并发布活动预告视频。
线下宣传：在社区公告栏、学校/企业公告板张贴活动海报，利用广播、口头通知等方式进行宣传。
七、物资准备与预算
物资：南瓜、化妆用品、糖果、小礼品、装饰品、音响设备、灯光效果等。
预算：根据活动规模详细列出各项开支，并预留一定比例的备用金。
八、安全保障
确保活动场地安全，设置明显的安全出口和指示标志。
安排专人负责现场秩序维护，确保活动顺利进行。
配备急救箱，与附近医疗机构保持联系，以应对突发情况。
九、后期总结
活动结束后，收集参与者反馈，评估活动效果。
通过社交媒体、内部通讯等方式分享活动照片、视频及总结报告，扩大活动影响力。
万圣节活动策划书 10
一、活动背景与目的
万圣节（Halloween），作为西方的重要节日之一，以其独特的南瓜灯、鬼怪装扮、糖果派对等元素深受全球各地年轻人的喜爱。为了丰富校园文化生活，增进同学们之间的交流与互动，同时让大家感受异国文化的魅力，特举办本次万圣节主题活动策划。本活动旨在提供一个展示个性、享受乐趣的平台，促进跨文化理解与尊重。
二、活动主题
“鬼魅之夜，万圣狂欢”
三、活动时间与地点
时间：20xx年xx月xx日（周五）晚18:00-22:00
地点：学校体育馆及周边装饰区域
四、活动对象
全校师生及部分校外嘉宾（需提前报名）
五、活动内容
1.开场仪式
时间：18:00-18:30
内容：由主持人介绍万圣节背景知识，宣布活动正式开始，并进行简短的互动游戏热场。
2.鬼怪装扮大赛
时间：18:30-19:30
规则：参与者需自行准备万圣节主题的'服装或道具进行装扮，现场设立评审团进行评选，设置最佳创意奖、最惊悚奖、最可爱奖等奖项。
3.南瓜雕刻比赛
时间：19:30-20:30
规则：提供南瓜及雕刻工具，参赛者现场进行南瓜雕刻创作，评选出最具创意、最精细的作品。
4.鬼屋探险
时间：20:00-21:00
内容：设置多个主题鬼屋，如“幽灵古堡”、“恐怖森林”等，参与者组队进入探险，体验惊险刺激的万圣节氛围。
5.糖果派对
时间：21:00-22:00
内容：活动尾声，现场分发糖果，进行自由交流与互动，营造温馨欢乐的节日氛围。
六、活动宣传
海报设计：设计富有万圣节特色的海报，张贴于校园显眼位置。
社交媒体：利用学校官方账号在微博、微信公众号等平台发布活动信息，增加曝光度。
口头传播：通过学生会、社团等渠道进行口头宣传，鼓励大家积极参与。
七、物资准备
万圣节主题装饰物（如南瓜灯、蜘蛛网、鬼怪面具等）
服装与道具租赁服务（可选）
南瓜及雕刻工具
糖果及小礼品
音响设备及背景音乐
摄影摄像设备记录活动精彩瞬间
八、安全保障
确保活动场地安全，设置紧急出口及标识。
配备医疗急救箱，安排专人负责安全巡逻。
对鬼屋探险环节进行风险评估，确保无安全隐患。
九、预算规划
详细列出各项开支预算，包括装饰物采购、场地布置、奖品购置、宣传推广等费用，并寻求学校资金支持或赞助商合作。
十、活动总结
活动结束后，组织团队进行总结会议，收集参与者反馈，分析活动效果，为未来类似活动的策划提供经验参考。
万圣节活动策划书 11
一、活动背景与目的
万圣节（Halloween），作为西方传统节日之一，以其独特的南瓜灯、化妆舞会、糖果讨要等习俗深受全球年轻人的喜爱。为了丰富校园文化生活，增进同学间的交流与合作，同时让师生们感受异国文化的魅力，特举办本次万圣节主题活动。活动旨在通过一系列趣味横生的活动，增强大家的团队协作能力，促进文化多样性的理解和尊重。
二、活动主题
“魔法之夜：探索万圣节奇境”
三、活动时间与地点
时间：20xx年xx月xx日
地点：学校体育馆及周边区域
四、活动对象
全校师生及部分邀请的校外嘉宾
五、活动内容
1.开幕式：万圣节主题表演
内容：开场以一段精彩的.万圣节主题舞蹈拉开序幕，随后是变装走秀，鼓励师生穿着万圣节特色服装参与。
目的：营造节日氛围，激发参与热情。
2.南瓜雕刻大赛
规则：参与者自带或现场领取南瓜，在规定时间内进行创意雕刻。评委根据创意、技巧及完成度评选出优胜者。
目的：锻炼动手能力，激发创造力。
3.化妆舞会
流程：参与者需穿着万圣节主题服装入场，现场播放应景音乐，提供舞蹈教学，鼓励大家自由交流跳舞。
目的：增进人际交流，享受节日乐趣。
4.“不给糖就捣蛋”游戏区
设置：布置多个小游戏摊位，如“恐怖迷宫”、“寻宝游戏”等，完成任务即可获得糖果奖励。
目的：增加活动趣味性，让参与者体验传统万圣节习俗。
5.万圣节故事分享会
形式：邀请校内外嘉宾或学生代表分享万圣节的历史、传说及个人经历。
目的：增进文化理解，拓宽知识视野。
6.闭幕式与颁奖典礼
内容：总结活动亮点，颁发南瓜雕刻大赛等奖项，进行合影留念。
目的：表彰优秀，留下美好回忆。
六、宣传方案
海报设计：设计并张贴活动海报于校园公告栏、食堂、图书馆等人流密集区域。
社交媒体：利用学校官方账号在微博、微信公众号等平台发布活动预告，增加互动话题。
口头传播：通过学生会、社团等组织进行内部宣传，鼓励师生口口相传。
七、预算规划
场地布置：xx元
物资采购（南瓜、糖果、装饰材料、音响设备等）：xx元
嘉宾邀请及奖品：xx元
宣传费用：xx元
总计：xx元
八、安全预案
医疗急救：现场配备医疗急救包，联系校医院提供紧急医疗服务。
人流控制：合理规划活动区域，设置指示牌和引导人员，确保人员流动有序。
安全检查：对活动现场进行安全检查，确保无安全隐患。
九、后续反馈
通过问卷调查、社交媒体反馈等方式收集参与者意见，为下次活动提供参考。
万圣节活动策划书 12
一、活动背景与目的
万圣节（Halloween），作为西方传统的节日，以其独特的南瓜灯、搞怪装扮、糖果派对等元素深受全球年轻人的喜爱。为了丰富校园文化生活，增进同学间的`交流与互动，同时让大家体验异国文化的魅力，特举办本次万圣节主题活动。本次活动旨在通过一系列趣味横生的活动，营造浓厚的节日氛围，让学生们在欢笑中感受万圣节的乐趣，促进文化多样性的理解和尊重。
二、活动主题
“魔法之夜·万圣狂欢”
三、活动时间
日期：20xx年xx月xx日，晚上18:00-21:00
地点：学校体育馆及周边装饰区域
四、活动对象
全校师生及部分家长（视情况邀请）
五、活动内容
1.开场仪式
时间：18:00-18:30
内容：由校领导或学生会代表致开幕词，简短介绍万圣节文化背景，随后进行一场精彩的灯光秀和音效表演，正式拉开活动序幕。
2.南瓜雕刻大赛
时间：18:30-19:30
规则：参与者需提前报名，现场提供南瓜及雕刻工具，限时内完成南瓜雕刻作品，评委根据创意、技巧及完成度评选出优胜者。
3.搞怪装扮秀
时间：19:30-20:00
规则：鼓励全校师生穿着万圣节主题服装参与，设置T台走秀环节，展示个人或团队的创意装扮，观众投票选出“最佳装扮奖”。
4.糖果寻宝
时间：20:00-20:30
规则：在校园内设定多个藏宝点，参与者根据线索寻找隐藏的糖果袋，收集到最多糖果者获胜，同时所有参与者均可获得参与奖。
5.恐怖电影放映
时间：20:30-21:00
内容：在体育馆内设置大屏幕，播放适合学生观看的万圣节主题恐怖电影片段，营造紧张刺激的氛围，同时提供爆米花等小食。
6.自由交流与拍照区
时间：全程开放
内容：设置多个拍照打卡点，如南瓜灯装饰区、恐怖道具区等，配备专业摄影师为参与者拍摄万圣节主题照片，并提供即时打印服务。
六、活动宣传
海报与横幅：在校园内主要通道悬挂万圣节主题海报和横幅，提前一周开始宣传。
社交媒体：利用学校官方账号在微博、微信公众号等平台发布活动预告，增加互动性和参与度。
口头通知：通过班级会议、学生会例会等形式，确保信息传达到每位学生。
七、预算规划
场地布置费用（包括灯光、音响、装饰材料等）
奖品与纪念品费用（南瓜、雕刻工具、糖果、参与奖等）
宣传费用（海报、横幅制作等）
专业摄影师费用（如需）
八、安全保障
确保活动场地安全，设置足够的紧急出口和疏散路线。
安排专人负责现场秩序维护，确保活动有序进行。
准备急救包，以应对突发情况。
九、后续工作
活动结束后，组织人员进行场地清理，恢复原状。
收集活动照片和视频，通过学校平台发布活动回顾，感谢参与者与工作人员。
总结活动经验，为下次活动提供参考。
万圣节活动策划书 13
一、活动背景与目的
万圣节（Halloween），作为西方传统的节日，以其独特的鬼怪文化、南瓜灯、糖果与变装派对而闻名。随着全球化的加深，这一节日也逐渐在中国年轻人中流行起来，成为了一个充满趣味与创意的庆祝时刻。为了丰富校园文化生活，增进同学间的交流与互动，特策划本次万圣节主题活动，旨在通过一系列趣味横生的活动，让参与者感受万圣节的'神秘与欢乐，同时促进团队协作与创新能力。
二、活动主题
“鬼魅之夜·万圣节狂欢”
三、活动时间与地点
时间：20xx年xx月xx日（周五）18:00-22:00
地点：学校体育馆及周边布置区域
四、活动对象
全校师生及部分校外嘉宾
五、活动内容
1.开场仪式
时间：18:00-18:30
内容：由主持人介绍万圣节文化背景，宣布活动正式开始。同时，进行一场简短的“幽灵游行”，参与者穿着各种鬼怪服装，手持南瓜灯入场，营造节日氛围。
2.南瓜雕刻大赛
时间：18:30-19:30
规则：参赛者需提前报名，现场提供南瓜及雕刻工具。根据创意、技巧及完成度评选出优胜者，颁发奖品。
3.恐怖迷宫探险
时间：19:30-20:30
内容：利用体育馆内部空间搭建恐怖迷宫，设置各种惊悚场景和谜题，参与者需组队进入，完成挑战并找到出口。增加团队合作与解谜乐趣。
4.变装舞会
时间：20:30-21:30
内容：全体参与者换上自己准备的万圣节装扮，在舞池中自由舞蹈，享受音乐与舞蹈带来的快乐。设置“最佳装扮奖”，由现场观众投票选出。
5.糖果抢夺战
时间：21:30-22:00
规则：在特定区域内，参与者需通过智力或体力小游戏赢得糖果。游戏结束后，剩余未领取的糖果将进行随机抛洒，参与者可自由抢夺，增加活动趣味性和互动性。
六、活动宣传
线上宣传：通过学校官网、微信公众号、微博等平台发布活动预告，设计吸引人的海报和短视频。
线下宣传：在校园内张贴活动海报，利用广播站进行活动介绍，设置报名摊位。
七、物资准备与预算
物资：南瓜、雕刻工具、装饰材料、音响设备、糖果、奖品等。
预算：根据具体物资价格及活动规模进行详细预算，并寻求学校资助或赞助商支持。
八、安全预案
确保活动现场消防设施完备，设置安全出口指示。
安排专人负责现场秩序维护，预防拥挤踩踏事件。
对恐怖迷宫等高风险区域进行安全评估，确保无安全隐患。
准备急救包，以应对突发情况。
九、活动总结与反馈
活动结束后，通过问卷调查、社交媒体反馈等方式收集参与者意见，总结活动经验。
对表现突出的个人或团队进行表彰，鼓励大家积极参与后续活动。
万圣节活动策划书 14
一、活动背景与目的
万圣节，作为西方的一个传统节日，以其独特的南瓜灯、搞怪装扮、糖果讨要及“不给糖就捣蛋”的习俗而闻名。近年来，这一节日逐渐在全球范围内流行开来，成为了一个充满趣味与创意的庆祝活动。为了丰富校园文化生活，增进同学间的交流与合作，特策划本次万圣节主题活动，旨在营造浓厚的节日氛围，让参与者感受异国文化的魅力，同时提供一个展示自我、释放压力的平台。
二、活动主题
“奇幻之夜·万圣节狂欢”
三、活动时间
日期：20xx年xx月xx日
时间：下午16:00 - 晚上21:00
四、活动地点
主会场：学校体育馆/大礼堂
分会场：各班级教室（用于化妆准备、小游戏等）
五、活动内容与流程
1. 活动宣传（提前一周）
海报与横幅：设计并张贴活动海报，悬挂横幅，吸引师生注意。
社交媒体：利用学校官微、公众号等平台发布活动预告，增加线上曝光度。
口头通知：通过班会、学生会会议等形式进行口头宣传。
2. 化妆与装扮（16:00-17:00）
地点：各班级教室或指定化妆区
内容：提供化妆材料和专业化妆师指导，鼓励师生自由发挥，装扮成自己最喜爱的'万圣节角色。
3. 开幕式（17:00-17:30）
地点：主会场
内容：简短致辞介绍活动意义，进行万圣节主题舞蹈或歌曲表演，营造氛围。
4. 万圣节市集（17:30-19:00）
地点：主会场周边区域
内容：设置手工艺品、糖果、特色小吃等摊位，师生可自由选购，增加互动体验。
5. 惊悚游戏区（17:30-20:00）
地点：体育馆内划分区域
内容：设置多个万圣节主题的小游戏，如“迷宫逃脱”、“幽灵抓人”、“恐怖密室”等，完成游戏可获得奖品。
6. 才艺展示（19:00-20:00）
地点：主会场舞台
内容：邀请师生上台表演，形式不限，鼓励创意与搞怪，展现个人或团队风采。
7. “不给糖就捣蛋”环节（20:00-20:30）
地点：全校范围
内容：装扮好的师生可在校园内自由活动，进行“不给糖就捣蛋”的传统习俗，增进互动与乐趣。
8. 闭幕式与颁奖典礼（20:30-21:00）
地点：主会场
内容：总结活动亮点，颁发最佳装扮奖、才艺之星等奖项，合影留念，宣布活动圆满结束。
六、预算与物资准备
预算：根据活动规模详细列出各项开支，包括场地布置、宣传费用、化妆材料、奖品采购等。
物资准备：提前采购或租赁所需物资，如化妆品、装饰品、奖品、游戏道具等。
七、安全与应急措施
安全保障：活动现场设置安全出口标识，配备安保人员维持秩序。
医疗急救：联系校医室，准备急救包，应对突发状况。
应急预案：制定火灾、人员受伤等突发事件的应急预案，确保活动顺利进行。
八、活动评估与反馈
活动结束后，通过问卷调查、社交媒体反馈等方式收集参与者意见，评估活动效果，为下次活动提供改进依据。
万圣节活动策划书 15
一、活动背景与目的
万圣节（Halloween），作为西方国家的传统节日，近年来在全球范围内逐渐流行，成为了一个充满趣味、创意与惊喜的节日。为了丰富校园文化生活，增进师生及同学间的交流与互动，特策划本次万圣节主题活动。本次活动旨在通过一系列富有万圣节特色的活动，让参与者感受异国文化的魅力，同时促进团队合作与个人创意的展现。
二、活动主题
“鬼魅之夜，万圣狂欢”
三、活动时间
日期：20xx年xx月xx日（星期x）
时间：
地点：学校操场/体育馆/指定区域
四、活动对象
全校师生及部分家长（视情况邀请）
五、活动内容
1. 万圣节装扮大赛
规则：参与者需自行准备万圣节主题的服装或面具，以最具创意、最符合万圣节氛围为标准进行评选。
奖项设置：最佳创意奖、最佳恐怖奖、最佳搞笑奖等，颁发奖品及证书。
2. 南瓜灯雕刻比赛
准备：提供一定数量的南瓜及雕刻工具。
规则：参赛者需在规定时间内完成南瓜灯的雕刻，评委根据创意、工艺及完成度进行评分。
展示：完成后进行展示，观众投票选出“最受欢迎南瓜灯”。
3. 万圣节市集
内容：设置摊位，售卖或交换与万圣节相关的手工艺品、糖果、零食等。
目的：增加活动的趣味性，同时为学生提供一个展示和销售自己作品的平台。
4. 鬼屋探险
布置：利用现有场地或搭建临时场景，营造恐怖氛围。
规则：分组进入，完成一系列解谜或挑战任务后逃出。
安全：确保所有场景设计安全，配备工作人员指引及紧急出口。
5. 万圣节舞会
音乐：播放万圣节主题音乐，营造节日氛围。
活动：包括舞蹈表演、互动游戏（如“咬苹果”游戏）、抽奖环节等。
服装要求：鼓励参与者穿着万圣节装扮参与。
6. 万圣节故事分享会
内容：邀请师生分享关于万圣节的`传统故事、个人经历或创意故事。
目的：增进对万圣节文化的了解，激发想象力。
六、活动宣传
海报设计：设计并张贴活动海报于校园显眼位置。
社交媒体：利用学校官方账号在微博、微信公众号等平台发布活动信息。
口头通知：通过班主任、学生会等渠道进行口头宣传。
七、预算规划
场地布置费用
奖品及证书购置
南瓜及雕刻工具采购
市集摊位材料费
宣传材料制作
其他杂费
八、安全预案
确保所有活动区域安全无隐患。
配备足够的安保人员及急救措施。
明确紧急疏散路线及集合点。
对参与活动的师生进行安全教育。
九、活动总结
活动结束后，组织人员进行总结会议，收集反馈意见，评估活动效果。
通过校园广播、校园网等方式发布活动回顾及感谢信。
【万圣节活动策划书】相关文章：
万圣节活动策划书（精选20篇）11-07
万圣节活动策划书(15篇)01-08
万圣节活动策划书(集锦15篇)01-13
万圣节活动策划书(汇编15篇)01-13
万圣节活动策划09-26
万圣节活动总结12-28
万圣节活动方案12-29
万圣节的活动方案12-31
活动策划书12-11
公益活动策划书慈善活动策划书11-16