小学联欢会情况总结
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不如静下心来好好写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家整理的小学联欢会情况总结，希望对大家有所帮助。
在古塘小学支教的20天里，我们5位教师依据本地的需求和学生的要求。经过最终一个礼拜的预备筹划，7月30日的彩排、布置，在31日的11点半正式举办。这是古塘村第一个联欢会。那天天空作美，由雨转晴，阳光绚烂。整个联欢会氛围活泼，村民学生参加游戏积极。可以说是一次比拟成功的上演。
联欢会的筹划、排演、彩排等前期任务共破费了我们一个礼拜的教育工夫。在最终的礼拜中，我们选好上演的学生，并且确定节目。我们教师也精心预备了节目，还有村民的友谊客串。节目辨别是小班学生的韵律操《别看我只是一只羊》，大班学生的小组唱，《阳光总在风雨后》、《只需树叶不要梅》、《赤色湘西》主题曲、《天灰》，和朗读《有的人》；教员手语扮演《喜欢的贡献》、大合唱《相亲相喜欢一家人》。村民扮演打鼓、唱苗歌、拉二胡。我们还预备了小游戏环节，有抢凳子、挤气球。并预备了奖品观众参与。值得快乐的是，吉首大学在古塘调查的3位教师今日也被我们的联欢会吸引了过来。给我们拍摄了视频。节目可谓丰厚多彩，品种完全。在整个联欢会中，我们还参差了颁发谷歌资助的书包给德才兼备的学生。请支书、村长、龙教师、孙洪达（支教教师代表），麻晴莉（学生代表）。作了谈话。
31日联欢会开端之前我们早早地来到学校，做最终的彩排和布置上演场地的'任务。搬长凳，摆桌子、写横幅（古塘联欢会）、挂气球和试音响。任务量十分之大,工夫又十分之紧。我们在村民和学生们的协助下，所谓人多力气大，11点半前悉数搞定。
在联欢会筹划中，我们还碰着了很多难题。因为前提限制，用电、音响是最主要的问题。我们征询访问了支书和村长很屡次之后，在他们的协助下,召唤村民，给我们供应了电。向村长家借了音响和话筒。有了最根本的举行联欢会的设备。好意的一个阿姨还为我们借来了5套苗族的衣服。我们在最终一个节目大合唱中穿了出来，还很有他们苗家人的滋味。一开端节目标想象，我们还预备了跳舞，因为人数不够等各种缘由，不得不作废。小班的韵律操《别看我只是一只羊》也碰到了困难。原先的想象是让学生在学会歌曲的根底上，边跳边唱，可是程度有差别，他们接触音乐的时机太少，在肢体显示方面都不是很好。所以我们决议由两位编排操的教师带着跳上演。大班学生的几首歌曲也有不少的缺陷，我们去凤凰县刻了光盘，为歌曲预备了伴奏，可是大多数上演的学生部太会听伴奏。新晨：只是一味的追随本人的觉得唱。本来还有一个是石志美同窗的葫芦丝吹奏《月光下的凤尾竹》，可是因为前天晚上发高烧，没有跟上彩排，招致她的节目作废。当然，这些缺点和困难是不可防止的，他们会在一点点失败与困难中渐渐提高。
在这个联欢会中，无论是大班照样小班的学生都支付了本人的起劲，就是素日里很顽皮的孩子，在排演的时分也是仔细听话的。上演结果虽然没有十分超卓，然则经由他们的起劲之后的效果长短常可贵的。最惋惜的是学前的小朋友没有参扮演，因为才能有限，很少孩子会听通俗话，排演起来太困难，作废了学前班的节目。就把主力军放在了大班的孩子身上。
经过了这么一次小型的联欢会，加深了我们师生之间的友情和村民之间的联络。让有才艺的学生有了一个可发扬展现的时机。让教师和家长看到了本人学生和风貌的一面。
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