重阳节活动方案(集锦15篇)
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编精心整理的重阳节活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
重阳节活动方案1
一、活动目的
【知识目标】
1．鼓励学生自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力。
2.通过查阅关于重阳节的资料，学会利用各种资源及参考工具书，培养主动探索的能力
【知识目标】
1、了解重阳节的习俗。
2、初步了解有关重阳节的由来。
3、了解重阳糕的由来。
4、会读一、二首有关重阳节的诗歌。
【情感目标】
1．感受人与人之间相互真诚关爱的情感，体验中华民族传统文化的深远，激发敬老爱老的真实情感。
2．在日常生活中，能以实际行动关心老人、尊敬老人，主动为老人做事。
3．培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
二、活动准备
1.教师准备。
（1）印发邀请函、做好宣传准备工作（*、*、*等）
（2）布置班级文化墙（各班班主任）
（3）排练节目：
一1班诗朗诵负责老师：*
一2班快板负责老师：*
一3班英语儿歌负责老师：*
年级节目歌舞负责老师：*
队列训练负责老师：*
（4）活动用品准备
*折纸活动：
爱心树——*
爱心折纸（180张）——*
活动裁判：**
*喂蛋活动：
白煮蛋（36只）、小碗（12个）——*
课桌椅（12套）布置——*
背景音乐——*
活动裁判：**
*“赶猪”活动：
赶猪棒（8根）球（4只）——*
活动裁判：*、*
2.学生准备。
（1）通过采访或查阅资料了解重阳节的由来及风俗等。
（2）会读一首重阳诗
收集重阳节的诗文，选一、二篇读熟，以备展示。
（3）自制一张敬老卡
写上两三句给爷爷奶奶或外公外婆的心里话，并会美化。
（4）说两三句敬老话
一定要当面对老人说，注意配上肢体语言。如果有些老人住得很远，没有办法在重阳节这天相聚，也可以通过打一个热情洋溢的尊老电话来表达敬意。
（4）敬一杯敬老茶
先备好一小撮茶叶、几粒枸杞、两小片陈皮，用开水泡好后双手奉上，配上几块五香豆腐干当茶点
（6）做一件力所能及的事
在家给老人表演节目，敲背、按摩或者盛汤添饭等；陪老人聊天、下棋打牌、看电影等，也可以陪老人外出散步、赏花，放风筝给老人看。
三、活动时间：20*年10月30日上午
四、活动过程：
九九话重阳，感恩在我心
重阳节活动方案2
在重阳节开展关心爱护退休教职工活动已成为我校的一个优良传统。我们的退休教职工是学校的宝贵财富，为全面贯彻党中央的精神，进一步做好关心退休教职工工作，促进退休教职工身心健康，营造“老有所乐、老有所为”的氛围。在今年重阳节期间，学校党委、工会决定举办退休教职工座谈会。
一、指导思想
坚持以党.的精神为指导，激发和反映退休教师热爱祖国、关心教育、乐观开朗、积极向上的精神风貌，积极营造幸福、文明、健康的，有利于老职工安度晚年的生活氛围。
二、活动时间
20xx年10月xx日(农历九月初九)
三、参加人员
1、全体退休教职工(30人)
2、学校校长室、工会(10人)
四、筹备工作
1、10月xx日，工会办公室通知全体退休教职工参加重阳节座谈会，并详细记录通知情况。
2、请购座谈会所需水果：
3、退休教职工集中用餐生活安排：
4、会议服务：
5、摄影：
五、活动安排：
1、20xx年10月xx日16：00在学校尚德楼六楼行政会议室召开座谈会：
①工会主席黎xx主持会议;
②校长张xx作重要讲话;
③听取退休教职工对学校建设的建议和意见。
2、全体参会退休教职工和行政领导合影留念。
3、10月xx日17：00集中在大陆餐馆用餐。
六、经费预算
1、购买水果(苹果、香蕉、枣、桔子等)：200元
2、用餐：1500元
共计：1700元
重阳节活动方案3
一、活动目的：
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。
二、活动时间：
20xx年10月1日——10月2日
三、活动对象：
全校少先队员及儿童团员。
四、活动形式：
活动以学校、少先队中队为单位，结合我校提出的“孝满天下感恩情，喜迎世博促和谐”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在10月1日——10月2日一周内，开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。
五、活动准备：
1、了解重阳节典故及其传统；
2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事；
3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲（推荐曲目：常回家看看）；
4、各班根据实际印发“孝亲承诺卡”，每位学生写一句“孝亲承诺语”，各中队推荐上报学校大队部。
六、活动过程：
1、介绍重阳节典故及其传统：
学校利用周二的红领巾广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗；
2、三分钟小故事演讲：
请学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事；
3、孝歌我会唱：
组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选；
4、承诺宣誓活动：
以中队为单位，开展集体宣誓承诺活动；
5、小小真心话：
集体承诺仪式活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈；
6、身体力行、实践承诺：
每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事；
7、感悟体验
三到五年级各班学生，将自己的社会实践后的所感写成征文。
重阳节活动方案4
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫＂老人节＂，尊老、敬老是中华民族的传统美德。
重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。
＂家家有老人，人人都会老＂，关爱今天的老人，就是关心明天的自己。
儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
一、活动目标
1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。
2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。
3.培养孩子从小敬老爱老的美德。
4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
二、活动准备
1.大班联系好敬老院并准备一些零食。
2.制作寿星卡。
3.幼儿调查表。
4.重阳糕120块。
活动时间：20xx年x月x日上午9：30。
三、活动内容
邀请爷爷奶奶来社区做客
1.了不起的爷爷奶奶。
（1）中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好）
（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
2.给爷爷奶奶表演节目。
3.爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）
4.我喂爷爷奶奶吃块糕
通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶：
讨论：
1.活动准备
（1）做调查问卷
（2）你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作？有些什么本领？
（3）现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便？
（4）小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴？为什么？
2.实践活动：
（1）大胆地与周围的`老人打招呼，并会主动邀请老人。
（2）我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3.活动后：
（1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？
（2）交流：对今天的活动的感受？
（3）通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么？
1.最喜欢吃的东西。
2.他的爱好是。
3.最想见的人。
4.还有什么不顺心的事。
5.最想让我为你做的一件事。
备注：可以用画画、文字的方式来记录。
重阳节活动方案5
一、活动主题
“祖孙感情深厚，重阳节过得开心”
二、活动目标
1.教育孩子尊敬老人和长辈；知道你在乎别人。
2.通过邀请爷爷奶奶来幼儿园过节，可以培养孩子尊敬祖先，进一步感受到家的温暖。
3.体验愉快欢乐的活动氛围，鼓励孩子积极参与集体活动。
4.初步培养孩子在活动中的动手能力和合作能力。
三、工字续时间
1.活动准备及策划时间:重阳节前5天；
2.活动时间:重阳节当天，1小时左右。
四、活动准备
1.签名形式；
2.录音机、光盘、学过的儿歌、歌曲；
3.每人两个橘子。
五、活动过程
1.隔代家长准时参加活动，进班后签到，找孩子坐下；
2.老师介绍重阳节的主题；
老师:你知道明天九月初九是什么节日吗？
孩子:重阳节
老师:对了，这也是敬老节。重阳节是我们中国的传统节日，也是祖父母的节日。今天我们邀请了爷爷奶奶来幼儿园和小朋友们一起过节，提前过一个有意义的重阳节。你开心吗？让我们用热烈的掌声欢迎我们的祖父母参加这次活动。让我们对爷爷奶奶说“节日快乐”！爷爷奶奶，外公外婆，我们付出了很多，给了我们好吃的，好玩的，一直把我们当宝贝，所以今天我们也要给他们留下最难忘的时刻！
(2)欣赏重阳节ppt，老师讲解相关知识。
3.用音乐亲吻老人，感受亲子的乐趣；
4.为老年人表演节目:看节目的时间决定；
5.孩子们集体表演歌曲，朗诵儿歌；
6.每个孩子有两个橘子，给老人剥；
7.活动结束。
重阳节活动方案6
活动目标：
1、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人。
2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。
活动准备：
事先安排好小主持人及台词，安排情境表演、蒙眼布等。
活动地点：
各班教室。
活动时间：
20xx年xx月xx日至xx月xx日
活动流程：
1、上午活动：（一）社会活动《我是尊敬老人的好孩子》（二）音乐活动（好娃娃）利用中午饭后制作小礼物（下午送爷爷奶奶）
2、下午（与爷爷奶奶同乐）开场白：（一幼儿和教师）尊敬的爷爷、奶奶，你们好！亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗？（重阳节）对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”！那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢？那让我们先来给爷爷、奶奶送礼物
3、游戏：“夹球走走”
活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。
4、幼儿故事表演《亲亲绿色》
5、游戏：“蒙眼走步”
玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。
6、幼儿歌舞《娃哈哈》
7、游戏：抢椅子（爷爷奶奶幼儿一起）
11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗？爷爷奶奶更高兴呢！现在让幼儿说一句好听的话（爷爷奶奶我爱你）。
重阳节活动方案7
一、活动时间
xx月xx日。
二、活动内容
歌曲《好娃娃》（重阳节）。
三、活动目标
1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。
提高孩子交往能力和口语表达。
四、活动准备
一个茶杯、一张凳子。
点心蛋糕。
活动过程
（一）说说关于重阳节。
1、了解重阳节的来历。
2、知道重阳节的风俗：
吃重阳糕。
3、发表感言，老师提问：
我可以为爷爷奶奶做些什么事？
我为什么要帮爷爷奶奶做事？
我想对爷爷奶奶说句贴心话。
（二）学唱歌曲《好娃娃》。
今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。
（1）老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。
（2）幼儿跟随老师按节奏念歌词。
（3）幼儿跟随老师轻声学唱。
（三）引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。
老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。
让幼儿大胆表演。
老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，
让幼儿感受尊敬老人，关心长辈的快乐之情。
五、活动延伸
1、老师以谈话的方式启发幼儿：
你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？
幼儿谈论后，教师进行总结。
2、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。
如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。
重阳节活动方案8
一、目的
1、本次活动主要面向特殊消费群--老年人，通过举办一些保健类商品、老年用品等促销活动，增加本超市的公众形象。
2、通过“义诊”活动、到敬老院送温暖等活动，提升本超市的社会知誉度。
3、通过举办老年歌舞表演等活动，增加本超市的亲和力，真正使“重阳节”富有人情味。
二、时间：
20xx年10月10日--10月17日
三、主题：
礼敬老人 送上温馨 送上健康----重阳节活动方案
四、活动内容：
1、“重阳节”特价酬宾
保健酒类、
保健品类、
保健食品类
其它老年用品等
2、保健品厂方促销活动
3、健康是福－－“义诊”活动
4、老年歌舞表演
重阳节当天晚上开始，在超市外场举行。演员由街道提供，20名，每人送礼品一份（由保健品厂方提供）
5、向健康老人、幸运老人送真情
A、满60周岁老人可获得“会员卡一张和赠品一份”（每天限前50名）（赠品由各厂商联合提供）
B、满80周岁老人可获得健康老人礼品一份。
C、生日为10月14日（重阳节）的60周岁以上老人可获得幸运老人礼品一份。
（B、C活动联系一家厂方联合举行，时间可定在重阳节当天晚上，穿插在歌舞表演时进行）
5、敬老行动
重阳节当天组织部份团员青年送老人到某酒店就餐。（与某酒店、居委会联合举行）
五、费用估算：
1、广告费
电视台：10月8日－10月13日，3500元
电视报：一期，20xx元
DM：一期，8000元
晚报：一期，20xx元
合计：15500元
2、记者执行费
电视台、日报、晚报记者共4名，每名200元左右纪念品。（由厂商提供）
3、演员礼品1000元左右。（由厂商提供）
重阳节活动方案9
一、时间：20xx年10月20日上午9时
二、地点：区机关五楼大礼堂
三、主题：第二xx届“寿星乐”暨“江汉颂歌”庆祝大会。
四、宣传气氛：
1、 政府大楼门口外：拱形门1个、气球2个。
拱形门标语：热烈祝贺第二xx届“寿星乐”暨“江汉颂歌”庆祝大会圆满成功。
气球吊标：1、关爱、尊重老年人是家庭和社会的责任。
2、弘扬传统美德，营造尊老文明城市！
2、政府大院内：广电局大楼墙面3条布标：
a) 庆祝湖北省老年法《老年优待证》出台10周年
b) 、全社会都来关心支持老龄事业。
c) 、大力弘扬尊老敬老助老的传统美德。
3、 政府大楼大厅内：展示牌一个，电子屏展示、多媒体播放光碟。
电子屏展示内容：与拱形门、气球吊标、墙面布标标语内容相同。
多媒体播放光碟：“江汉颂歌”电视专题片。
五、参加对象：
1、盛市老龄办领导，区四大家主要领导、区政府分管领导15人；
2、各城区老龄干部20人；
3、部分离退休的老领导30人；
4、主办、协办单位领导5人；
5、各街道、委、办、局、涉老部门分管领导、专兼职干部及社区专兼职干部40人；
6、各街道、委、办、局老同志代表共260人；
7、受表彰的建设者代表和见证者代表18人。
8、三个节目的演员60人。大约450人左右
六、主办单位、协办单位及责任分工
主办单位：市老龄办、区老龄委、区民政局、区文体局。
协办单位：武汉康宁婚礼营销管理顾问公司、武汉天长地久摄影有限公司、上海银色世纪湖北分公司。
责任分工：
市老龄办：负责通知13个区老龄干部，组织 1个时装队参加演出）
区老龄办：1、
活动及节目策划。
2、节目单制作和串词、主持人、礼仪小姐的落实。
3、舞台背景设计的审核（舞台背景图、灯光、音响、话筒等）及会标。
4、落实腰鼓队、时装队。
5、负责盛市、区领导邀请及接待和综合组织、协助联络工作。
6、制作建设者、见证者奖幅，准备奖品。
7、“江汉颂歌”电视专题片的制作。
8、负责新闻宣传报道（武汉电视台、长江日报、武汉晚报、老年文汇报等）。
武汉康宁婚礼营销管理顾问公司：1、负责大礼堂的舞台背景设计，灯光、音响的布置准备工作。2、主持人、礼仪小姐的落实。 3、五楼走道及一楼大厅的环境布置。
武汉天长地久摄影有限公司：1、负责颁奖大会的照相。2、为18位见证者、建设者拍照、并放大12寸。
上海银色世纪湖北分公司：负责参加活动的老年朋友纪念品
七、大会议程：
开场白：主持人上场介绍到会的领导和观众。
一、 领导致辞
1、 市、区领导致辞。
二、 表演节目
1、活动开始：大型诗歌舞蹈：解放军战胜南京。（观众席上的灯光全熄灭，舞台灯光亮起）。表演单位：区老年艺术团。
三、 播放专题片
1、屏幕推出“江汉颂歌”主题字样。
2、主持人上场：点题。（欢快的音乐跟上、追光灯打到主持人身上）播放“江汉颂歌”——“引子”和“繁荣江汉”的片断。
四、 领导颁奖
1、 有请9位领导上台颁奖，一位礼仪小姐带领9位
见证者、建设者上台受奖。
2、主持人开始对1位建设者进行访谈。
五、 表演节目
大型舞蹈：东方红——区老年艺术团红叶艺术团表演。
六、小品：相册——金玉缘婚庆公司表演
七、播放专题片
大屏幕播放“江汉颂歌”——“现代江汉”的片断。
八、领导颁奖
1、有请9位领导上台颁奖，1位礼仪小姐带领9位见证者、建设者上台受奖。——聚光灯亮起来，颁奖音乐响起。主持人对1位见证者访谈。
九、播放专题片
大屏幕播放“江汉颂歌”——“和谐江汉”的片断。
十、表演节目：
1、时装表演：服饰的变迁——市老年艺术团表演。
十一、播放专题片
大屏幕播放“江汉颂歌”——“晚晴江汉”及“尾声”。
十二、表演节目：
舞蹈——祝福祖国（区老年艺术团艺人分团表演）。
活动结束。
八、要求
1、主持人、时装队、舞蹈队上午7时候场，并在指定地点化妆、就座。
2、上午7：30分以前宣传气氛到位，7：50分腰鼓队、时装队在机关大门口开始表演。
3、3位礼仪小姐7点30分到位，协助领奖牌、接奖牌、送领导入座等工作。
4、各参加活动人员8：30分以前一切就绪。
5、8 ：50分安排现任领导及老领导就座、来宾入座完毕。
重阳节活动方案10
一、活动目的： 古饶中学重阳节活动方案
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导广大青少年学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强青少年的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，贵在行动”为主题的重阳节感恩活动。
二、活动时间：
三、活动对象：
四、活动过程：重阳节前后两天及重阳节当日。 全校学生。
活动以学校、班级为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各班级开展丰富多彩的“爱在重阳，贵在行动”主题系列活动，通过活动展现古饶中学孝老爱亲的良好精神风貌。
1、认真做好宣传工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广大学生宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;学生会下发活动倡议书。
2、开展“爱在重阳，贵在行动”主题班会活动，各班级围绕主题，自主设计活动方案。
3、利用校园广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播站交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。
4、在广大学生中开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。
五、活动说明：
1、重阳节前3天内，各班至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出。
2、重阳节前2天内，各班级将活动小结表及“孝亲承诺语”上交团委。
古饶中学团委 20xx.、9、30
重阳节活动方案11
一、活动目标：
农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
二、活动准备：
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
三、活动过程：
（一）、介绍重阳节
（1）老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？
（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？
我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
（二）、幼儿表演环节
师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
*歌曲：“我上幼儿园”
*律动：“我的小手”
*歌表演：“小猪吃的饱饱”
*儿歌：“拍皮球”
*歌表演：“两只老虎“
（三）、互动环节
（1）击鼓传花
游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
（2）小脚踩大脚
游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
（3）剥橘子
师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
（4）品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
（5）赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
四、活动结束：
教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。
五、活动延伸：
教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件鞥所能及的事情。
重阳节活动方案12
随着社会老年化发展趋势的加快，在传统佳节“重阳节”和第xx个老人节到来之际，街道社区举办第x届“相约古渡欢度重阳”系列活动，利用社区内独特的资源优势，组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志，开展以“登高健身、赏菊怡情，看古城促发展、记美景传文化”，表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人，为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老，热爱家乡促发展的政治热情。
一、活动时间：
九月初九
二、活动地点：
大戏台、公园
三、活动内容：
1.徒步登上云台山 赏菊怡情看美景 相约古渡吟诗作画。
2.欢度重阳看大 摄影作画留记忆(以从老年人的视角把古城的变迁与发展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。
3.表彰10名热心支持社区工作，积极参与社会公益事业的健康老人。
四、参加人员：社区老年代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的年龄：50-70之间且身体健康者，70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)
五、主办单位：、
六、具体活动：1.登高：26日下午1：30在伯先公园门口集中从东路口往山顶走，一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在四天内(30日下午6：00前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。2.表彰：下午3：20在在西津渡二期工程尚清大戏台前的广场，有冠名单位的领导，来社区参与活动的各单位领导，向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。3.看大戏：下午3：30开始在西津渡二期工程的尚清大戏台，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。
七、参与单位：市第二干休所，市、区老干部局，市、区老龄委，市外事办公室，市文明办、市退管中心、区委组织部、区总工会。
重阳节活动方案13
一、活动目的
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。
二、活动时间
20xx年XX月XX日——XX月XX日
三、活动对象
全校少先队员及儿童团员。
四、活动形式
活动以学校、少先队中队为单位，结合我校提出的“孝满天下感恩情，喜迎世博促和谐”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在XX月XX日——XX月XX日一周内，开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。
五、活动准备
1、了解重阳节典故及其传统。
2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事。
3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲（推荐曲目：常回家看看）。
4、各班根据实际印发“孝亲卡”，每位学生写一句“孝亲语”，各中队推荐上报学校大队部。
六、活动过程
1、介绍重阳节典故及其传统：
学校利用周二的红领巾广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗。
2、三分钟小故事演讲：
请学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
3、孝歌我会唱：
组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选。
4、宣誓活动：
以中队为单位，开展集体宣誓活动。
5、小小真心话：
集体仪式活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡上并带回家交给自己的父母长辈。
6、身体力行、实践：
每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。
7、感悟体验
三到五年级各班学生，将自己的社会实践后的所感写成征文。
重阳节活动方案14
一、活动时间
20xx年xx月xx日
二、活动内容
1、给孩子们讲解关于重阳节的来临，以及重阳节要学会什么东西。
2、让孩子们给自己的爷爷奶奶捶捶背。
三、活动目标
1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。
四、活动准备
一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。
五、活动过程
（一）说说关于重阳节
1、了解重阳节的来历。
2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。
3、发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事？
我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。
（二）学唱歌曲《好娃娃》
今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。
（1）老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。
（2）幼儿跟随老师按节奏念歌词。
（3）幼儿跟随老师轻声学唱。
（三）引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。
1、老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。
2、老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人，关心长辈的快乐之情。
六、活动延伸
1、老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，教师进行总结。
2、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。
重阳节活动方案15
一、活动主题
爱在重阳
二、活动时间
20xx年xx月xx日下午队课
三、活动目标
1、了解重阳节的风俗及民族文化含义
2、学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
四、活动地点
各个学生的家里独立完成，返校后交给各班班主任
五、活动准备
1、了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。
2、教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。
3、上网收集资料。利用利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备，制作好PPT。
六、活动内容
本次活动6个年级分别围绕6个主题，上好少先队活动课，主题分别是重阳溯源、重阳美食、重阳习俗、重阳诗文、重阳敬老、重阳调查。
1、一年级——重阳溯源
各中队辅导员讲述有关重阳的由来和相关的神话故事。
2、 二年级——重阳美食
各中队辅导员讲述和队员交流相结合，了解重阳节的美食，如重阳糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可讲讲与重阳美食有关的传说，有条件的可以品尝美食。
3、 三年级——重阳习俗
各中队引导队员交流重阳节的民间活动，包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。
4、 四年级——重阳诗文
队员围绕重阳诗文进行交流，如王维写的《九月九日忆山东兄弟》，也可以围绕诗歌创作书法、手抄报、贺卡等作品，奖励中队的“孝敬之星”。
5、 五年级——重阳敬老
队员介绍古代敬老故事，如《二十四孝》中《亲尝汤药》的故事，古今中外名人敬老的故事等。
6、 五年级——重阳调查
队员课前调查周围同学、邻居或亲戚等，了解重阳来历、习俗和敬老的情况，把调查报告、采访记录、活动照片等在队课上进行交流。
七、活动注意事项
活动时按中队整理汇集活动过程的材料（包括收集的资料、设计方案、体验文章以及观察记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长的评价表、队活动资料、演讲稿等）。班主任引导学生对自己活动的成果进行反思，把自己的活动收获及时记下来。班主任要重视活动过程的评价，肯定和发展每位学生身上的潜能，鼓励学生发挥自己的个性特长。
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