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防震减灾工作自查报告（通用15篇）
随着个人素质的提升，越来越多人会去使用报告，要注意报告在写作时具有一定的格式。你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的防震减灾工作自查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
防震减灾工作自查报告 1
为进一步落实上级工作指示，确保20xx年全乡人民群众的生命财产安全，切实做好防震减灾工作，今年我乡重点抓好了五个方面的工作，具体如下：
一、健全机构，强化组织
领导在防震减灾工作中，党委、政府非常重视，真正将此项工作摆在重要位置来抓紧抓实。调整充实了防震减灾工作领导小组，由xx乡乡长程可任组长，分管领导吴建刚任副组长，派出所、安监办、国土所等部门负责人为成员，明确相关部门职责，召开xx乡防震减灾专题会议研究和部署防震减灾工作。为增强防震减灾工作战斗力，降低人民群众的生命和财产损失，党委、政府从机关、村、组抽调了45名干部职工组成了3支应急抢险队伍，同时在各村成立了以党支书记为队长，民兵和青壮年群众为队员的应急抢险小分队。
二、强化宣传，增强防震意识
充分利用会议、标语、宣传栏、宣传单等形式，加强地震科普知识普及的力度、广度和深度，加强地震知识和自救互救能力教育，做到家喻户晓、人人皆知。同时，在xx小学校开设地震知识讲座，加强对在校师生的培训教育，增强广大师生的防震安全意识和自救能力。定期或不定期在xx小学校开展防震避震应急演练，提高广大师生的'应急避灾能力。今年全年，开展地震知识讲座5次。
三、深入排查，消除安全隐患
牢固树立“宁可千日不震，不可一日不防”的防震理念，组织国土、交管、安检、民政等部门对全乡5个村的地质灾害点情况进行了全面排查，经过今年大雨之后,排查出15个不同程度都存在地质灾害隐患，威胁人民群众的生命财产安全。乡党委、政府已向地质灾害隐患地带群众发放了防灾明白卡和避险明白卡，并落实了专人负责24小时监测，做好监测记录，一有险情立即上报。
四、动态监测，提高抗震能力
乡党委、政府积极争取各方资金，大力实施农村民居地震工程，实行动态监测。在项目安排上，我们坚持把特别贫困、特别简陋、特别危险的农村民居作为实施的重点对象，优先考虑，确保新建和加固改造的农村民居基本具备抗御不低于6级地震的能力。在工程建设中严把“三关”、做到“四不准”，即：严把材料质量关、严把施工质量关、严把验收入住关；对不符合抗震要求的设计不准实施，对不符合抗震要求的建设项目不准审批，对不符合抗震标准的建材不准进入工地，对不符合质量要求的工程不准验收。
五、完善制度，提升救援时效
完善修订了《xx乡防震减灾应急预案》，适时组织地震应急预案的演练，进一步熟悉掌握启动应急预案的方法、步骤，明确在应急行动中的职责，达到召之即来，来之能战，战之能胜的效果。加强抗震救灾指挥体系建设，及时充实抗震减灾应急队伍及应急小分队成员，确保预案启动及时、运转顺利。严格值班制度，在汛期及历年自然灾害发生频繁时期，要求各村及相关部门实行值班制度，保证手机24小时开机，及时上报各种突发性自然灾害。
虽然我乡在防震减灾方面做了大量的工作，并取得了一定成绩，但离党和人民的要求还有一定差距，在下步工作中，我们将进一步完善各项防震减灾制度，健全紧急救援体系，加强对群众的防震知识教育，提高群众防震意识，减小灾害损失,将乡防震减灾工作提升到一个新水平。
防震减灾工作自查报告 2
xx乡幅员面积15平方公里。全乡辖xx、xx、xx、xx4个行政村，下辖xx乡中心小学。全乡有7处地质灾害点，分别为xx村4个、xx村2个、xx村1个。现将20xx年度我乡防震减灾工作如下：
一、健全机构，强化组织领导。
在防震减灾工作中，乡党委、政府高度重视，真正将此项工作摆在重要位置来抓紧抓实。调整充实了防震减灾工作领导小组，由乡长兰威任组长，分管领导李景任副组长，国土、党政办等相关人员为成员，明确职责，定期或不定期召开专题会议研究和部署防震减灾工作。为增强我乡防震减灾工作战斗力，降低人民群众的生命和财产损失，我乡完善了抢险应急预案，建立了应急抢险队伍，补充了必要的应急抢险设备。
二、强化宣传，增强防震意识。
我乡4个村都建立了防震减灾宣传专栏，我们充分利用标语、宣传栏、宣传单等形式，加强地震科普知识普及的力度、广度和深度，加强地震知识和自救互救能力教育及防灾避险知识宣传，做到家喻户晓、人人皆知。提高人民群众的防灾和自救意识。全乡印发防震避险宣传资料1000余份，并及时上报防震减灾工作、应急避险演练、地质灾害巡查等信息。
深入排查，消除安全隐患。
牢固树立“宁可千日不震，不可一日不防”的防震理念，组织国土、民政等部门对全乡3个村的7处地质灾害点情况进行了全面排查。已向地质灾害隐患地带群众发放了防灾明白卡和避险明白卡，并落实了专人负责24小时监测，一有险情立即上报。
四、完善制度，加强应急预案体系。
制定了《xx乡破坏性地震应急预案》和《xx乡突发性地质灾害应急预案》，进一步熟悉掌握启动应急预案的方法、步骤，明确在应急行动中的职责，达到召之即来，来之能战，战之能胜的.效果。加强抗震救灾指挥体系xx，及时充实抗震减灾应急队伍及应急小分队成员，确保预案启动及时、运转顺利。严格值班制度，在汛期及历年自然灾害发生频繁时期，要求各村严格实行值班制度，保证手机24小时开机，及时上报各种突发性自然灾害。
五、做好地震宏观观测及舆情信息的上报工作。
各灾情速报员做好信息的收集整工作，发现异常情况及时上报，确保信息畅通，完善了“三网三员”管理信息，健全了“三网三员”群测群防阵地、队伍和制度xx。
六、加强抗震设防监管，扎实推进避难场所。
xx乡因受xxxx地震”的影响，有灾后重建农户469户，新建“1+N”村级综合服务设施xx项目2个，维修加固村级综合服务设施项目1个，新村聚居点2处，这些工程均按要求进行防震设防。4个行政村均有应急避难场所，我乡完善了应急避难场所标识及制度。
虽然我乡在防震减灾方面做了大量的工作，并取得了一定成绩，但也存在一些困难和问题。
一是缺乏防震减灾工作经费，各项工作开展难度大；
二是村级建筑民居抵御自然灾害的能力较低；
三是社会公众防灾意识有待加强。
在下一步工作中，我们将进一步完善各项防震减灾制度，健全应急救援体系，加强对群众的防震知识教育，提高群众防震意识，大力开展应急避险演练，最大程度减小灾害损失。
防震减灾工作自查报告 3
为了广大师生的安全，我校广泛开展了“防震减灾”的各种活动，进行了全校性的地震安全应急演练，主要以地震避震演练为主，其主要目的是通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校地震应急工作快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，同时通过演练活动提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
一、领导重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落实到实处，我校成立了由喻刚国校长任组长，周玲副校长任副组长，各教师为成员的领导小组。并召开了领导小组会议，部署演练工作，强调在演练活动中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，确保“防震减灾”活动的顺利进行。
二、筹划慎密，演练方案安全可行
在“防震减灾”演练活动方案中，对演练的时间、线路、内容、对象都作了具体的说明。对演练的具体操作程序，疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案正常进行，进一步明确疏散集合地点，疏散顺序和注意事项，要求班主任教育学生，听到警报后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速安全进行疏散，不能再收拾物品，不得拥挤，推拉，抢先下楼，不得从返教室，更不得喧哗，开玩笑，如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地，要求按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好。
警报响后，全体老师指导学生有序地迅速撤离，到达目的地，各班主任马上清点人数，向校长汇报，校长对演练活动进行简要总结，并宣布地震逃生演练活动结束，请各班有序地回到教室，要求各班主任就本班参加这次演练活动进行分析小结。
这次练活动，全体师生从教室撤离到集合地点，大致只用了1分钟的`时间，演练按预案进行，整个演练过程既紧张，激励，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生，自救，互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动过程达到了预期目标。
四、存在不足。
1、少数学生安全意识还不够强，学生在演练过程中存在慢条斯理现象，延长了安全撤离的时间。
2、带队撤离的教师，没有及时督促学生在“安全第一”的前提下迅速撤离。
在今后活动中，我们要不断克服存在的问题，进一步抓好学校的各种安全教育活动，使全体师生的安全应急能力得到不断提高。
防震减灾工作自查报告 4
根据《xxx县环境保护局印发xxx县20xx年度细则的'通知》文件要求，我局领导高度重视，安排专人负责生态文明建设工作目标绩效管理考核工作，现将自查报告汇报如下：
我局成立环保工作领导机构，由局长xxx任组长，副局长为副组长，办公室为成员，由办公室负责日常事务。建立党政一把手亲自抓负总责，分管领导具体抓的工作机制；把搞好辖区内环保工作列入重要议事日程，每年专题研究工作2次以上；年初有计划，半年有小结，年终有总结。加强省级生态县创建任务。
在工作生活中节约用水，保护水资源。进一步完善饮用水源保护工作措施和工作制度，加强饮用水源日常巡查，确保饮水安全；指导畜禽养殖符合规划，教育群众加强畜禽养殖粪便的处理，不得将其直接排入河道沟渠；不出现畜禽养殖粪便污染事件。
积极主动与环保局一起加强辖区内企业环境污染监管，积极做好环境污染纠纷和污染事故的处理，确保社会稳定；按要求及时报送专项行动工作进展情况。协助环保部门做好其他该做的工作。
落实按县整治办要求，完成垃圾分类处理技术培训，按要求修建分类处理池，落实专人抓好分类处理工作；并及时上报垃圾池、垃圾房管理制度；不焚烧垃圾。
做好环保宣传工作，全年定制悬挂环保宣传横幅2幅。
防震减灾工作自查报告 5
20xx年，xx县防震减灾局工作在市防震减灾局的精心指导下，认真贯彻落实省、市防震减灾工作会议精神，紧紧围绕《20xx年度县（区）防震减灾部门工作目标》，牢固树立“宁可千日不震，不可一日无防”的思想，坚持以防为主、防抗救相结合的工作原则，坚持常态减灾与非常态救灾相统一，突出灾前预防，重视风险防范，强化综合治理，较好地完成了全年目标任务。现将全年防震减灾工作完成情况报告如下。
一、工作目标完成情况
（一）加强基础建设，提升监测预报能力
1、积极做好震情监视、会商、短临跟踪。
一是严格按照全市地震趋势会商会及片区震情跟踪工作会精神，对全县地震监测预报工作进行了再安排再部署，结合县域震情形势，制发印发《xx县20xx年7级地震强化监视跟踪工作方案》和《xx县20xx年地震应对工作方案》，细化落实乡镇、防震减灾领导小组各成员单位责任分工，对地震监视跟踪和趋势研判、地震应急、预案管理等做出具体安排；
二是积极开展震情会商制度改革，制定印发《xx县震情会商制度改革实施方案》，参加在汉源县和雅安市召开的趋势会商会并做专题会商报告，落实会议精神；
三是积极为地震监测、震情跟踪、异常落实和地震分析预报提供条件，支持科研机构在县域内开展地震研究、试验等工作，在“国家防震减灾科普示范学校”严道一中安装多分量aeta地震监测仪器系统；
四是严格落实24小时震情值班值守和领导带班制度不间断；五是组织业务骨干参加全市20xx年监测预报业务培训。
2、及时报送地震监测相关数据、信息。落实地震宏微观异常“零报告”制度，加强对市、县级地震宏观观测点的运维管理和观测数据资料收集，对本辖区内宏微观异常数据做到早发现早上报。对辖区内外发生的有感以上地震在第一时间进行调查核实并向上级报告，努力提高震害防御综合能力。
3、落实台站（点）建设、管护及运行。
一是积极协助市局开展地震烈度速报与预警工程项目信息终端选点等相关工作；
二是保障xx地震台、凰仪、石龙强震台观测点和“地震预警及烈度速报仪”的正常运维管理，在汛期，特别加强对台站周边地质灾害隐患的巡查防治，确保各监测站（点）信息节点、台站数据传输畅通，xx地震台测震数据与省地震局、市防震减灾局实现共享和联网监控；
三是各台站（点）保护标志醒目，管护人员落实到位，巡察记录填写完整。
4、落实县地震群测群防工作。
一是贯彻落实《雅安市防震减灾局关于进一步加强地震群测群防工作的通知》精神，健全“三网三员”阵地、队伍、制度，对全县防震减灾助理员、联络员和地震宏观观测点（员）进行再次摸底调查统计，xx县21个乡镇及泡草湾林业公司电站、花滩电站均配备1名防震减灾助理员，落实105个行政村、7个社区防震减灾联络员共112人；
二是建立地震宏观观测点8处（其中市级宏观观测点1处），落实基层地震宏观观测员8人，各观测点档案资料报市局备案，加强各观测点运维管理，按时按要求报送观测数据资料；
三是召开防震减灾助理员培训会，组织学习地震监测预报、震害防御、应急救援知识和防震减灾法律法规。
（二）积极做好震害防御工作，提高城乡抗震设防能力
1、加大防震减灾依法治理力度。
一是深入开展“法律进机关”活动，落实“谁执法谁普法”责任制，坚持执法与普法相结合，制定年度防震减灾科普法制宣传工作计划，把法制宣传教育融入单位管理和服务的各个环节，深入基层广泛开展抗震设防、地震预警、农居地震安全政策法规宣传30余次；
二是健全落实会前学法、常态学法、年度述法的学法用法机制，制定会前学法计划，全年累计开展会前专题学法12次，以此为契机积极创建学法用法示范机关和依法行政示范单位；
三是做好执法证年审或换证工作，今年换证2人，新办证1人，持证人员按要求参加县上统一组织的执法人员培训和考试。
2、深入开展示范创建。本年度创建命名1所国家级防震减灾示范学校（严道一中），1所市级示范学校（六合乡中心小学），1个市级示范社区（严道镇城南社区），2个农居地震安全示范点（龙苍沟镇万年村、快乐村），1个县级防震减灾科普示范村（新建乡紫炉村）。
3、加大对基层工作的检查指导力度。坚持每月下基层一次，对示范学校、社区防震减灾工作开展例行检查和工作指导。邀请市上专家到科普示范校、示范村开展防震减灾科普与法制专题讲座。
4、加强防震减灾宣传教育。制发《xx县20xx年防震减灾科普和法制宣传工作计划》，充分利用全国防灾减灾日、“科技之春”、科技活动周、全国科普日等在应急避难场所、科普示范社区、县城区人员密集场所大力开展防震减灾宣传教育，让公众了解地震法制和科普知识。20xx年，累计开展防震减灾规模化宣传活动4次。
5、完成20xx年四川省省级财政防震减灾专项资金项目——xx县科普宣教点建设项目编报工作。
（三）加强应急体系建设，做好地震应急救援准备
1、强化地震应急预案管理工作，完成全县各乡镇、防震减灾成员单位、其他相关部门地震应急预案修订（编制）备案，完成部门备案39份，乡镇备案21份。
2、组织乡镇、部门、学校开展防震应急、灾害避险演练，筹划并参加全县20xx地震抢险救灾综合演练。完成全市防震减灾系统地震应急技术保障演练和四川省地震应急指挥中心不定期的视频轮询检查，做好短波电台、超短波电台的日常维护和呼点应答。
3、提升防震减灾社会管理与服务能力。县级防震减灾社会服务平台运行正常，已完成对原数据库基础信息的更新和维护，与市技术平台共享数据库。
（四）行政审批与政务工作
1、加强建设工程抗震设防监督管理。
一是做好震灾防御基础性工作，在城（乡）总体规划、土地利用规划、乡村规划和在建工程的审批、设计施工、竣工验收环节落实抗震设防要求；
二是做好新一代地震动参数区划图和抗震设计相关标准的实施，将抗震设防备案要求纳入新建、扩建、改建所有建设工程的基本建设审批程序，开展灾后恢复重建项目抗震设防备案“回头看”，全年共办理抗震设防审批备案登记38件，其中梳理并补办重建项目抗震设防备案登记30件，全部录入行政职权目录管理系统；
三是完成以前年度震防系统的补录工作；
四是着力提高学校、医院的.抗震设防能力，对学校、医院等人员密集场所的建设工程，其抗震设防类别均按高于当地房屋建筑1个等级的要求进行设计、审批和施工。
2、加强政务公开及信息报送工作。及时在雅安市防震减灾门户网站公开报送工作动态，发布信息，已公开工作信息动态64条，建立起一套完整的信息发布和舆论引导机制，具备完善的公开审签和保密审查工作制度，信息公开做到准确及时。
二、存在的问题
1、缺乏地震基础性研究专业人才，地震监测能力有待提高，分析能力水平低。
2、防震减灾工作基础较薄弱，应急指挥技术系统一体化工作不健全，尚无专业救援装备。
3、农居抗震能力整体还须不断加强，抗震设防监管范围还有待于进一步延伸，综合抗御地震灾害的能力有待提高。
4、宣传形式较为单一，力度不够，群众防灾减灾意识还有待于进一步加强。
三、20xx年工作打算
1、做好短临跟踪和监测预报工作。贯彻地震趋势会商会精神，落实地震应对工作方案，做好对测震台站、仪器的运维管理，建立与省、市级部门地震观测资料共享机制，协助省、市级部门完成地震烈度速报与预警工程，抓好宏微观异常核实上报，落实县级地震群测群防工作。
2、加强震害防御能力建设。利用国家防灾减灾日、科普宣传月等有利时机做好防震减灾宣传工作，改进宣传模式，筹划建设xx县科普宣教点建设项目，推进防震减灾素质教育，推进示范创建，进一步加强抗震设防执法监管，做好抗震设防备案登记，加强防震减灾法制建设和依法治理力度。
3、不断提高部门应急处置能力和工作人员业务素质。强化地震应急预案管理和应急演练，开展地震应急管理督促检查，引进充实专业人才队伍，抓好“三员”管理，提高整个队伍的责任心和业务能力。
防震减灾工作自查报告 6
xx镇中学是一所寄宿制农村中学，学校占地面积平方千米，建筑面积平方千米，现有教职工56人，有11个教学班，在校同学523人。学校有教学楼一座，办公楼一座，有标准化物理试验室，化学试验室各一个，有多媒体教室二个，图书室一个。20xx年以来，为了应对地质及自然灾难并使其损失降到最低，学校建立健全防震救灾工作领导小组及工作机制、乐观开展防震减灾科普学问宣扬教育、制定防止救灾工作实施方案、进行防震救灾应急演练。的确把防震救灾工作纳入学校工作议程之中。现将近年来工作开展状况汇报如下：
一、加强领导，健全网络
学校成立了防震减灾工作领导小组，校长任组长，由政教处特地负责防震减灾宣扬教育工作，建立“校防震减灾教育领导小组——防震减灾教育辅导员——全校师生”三个层次组成的防震减灾教育网络，并向社会辐射。做到责任明确，任务落实，防震减灾宣扬工作得到强有力的组织保证。
二、宣扬普及防震减灾学问
学校把防震减灾教育纳入教学工作方案，聘请平安老师担当辅导员，并折算肯定的课时量；组织班级课外活动小组收集有关地震、防震减灾的教育资料进行整理，运用多种媒体、校广播、板报、文化长廊向全体师生开展地震学问宣扬教育。
1、在教学楼内设立防震减灾学问宣扬版面，组织学习防震减灾法律法规，防震减灾科普学问，提高师生防震减灾学问水平，及应急处置方法。
2、邀请相关专家进行学问讲座，定期发放宣扬资料，学习有关防震减灾、地震基础学问等科普学问，举办地震学问征文活动，演讲竞赛等，全方位普及防震减灾科普学问。
3、防震应急，自救互救。做好震前防备预备，有备无患。（1）在家中怎么办？（2）在学校怎么办？（3）在其他公共场所怎么办？主要解决：做好震前物资等各项预备及提高在各种场所的应急、自救和互救力量。
4、组织全校师生进行紧急状况下的平安避险演练，提高师生处置突发状况的力量。
三、编制学校防灾减灾应急预案
学校依据我校的地形地貌特点及学校周边环境状况，编制学校防灾减灾应急预案。
（1）制定应急疏散演练方案。
（2）确定疏散线路。
（3）划定平安区域。
四、组织紧急避险、疏散的演练
在地震发生时如何紧急疏散是每个人必需具有的常识，我们每学期都要定期在不同地点（餐厅、宿舍、教室）进行不同形式的地震应急演练，提高师生的应急反应力量和逃命技能。通过地震应急演练，让同学熟悉到当地震发生时应实行怎样的'方式紧急避险，疏散到什么地方较为平安等，使同学提高意识，把握科学有效的方法进行避震，当地震发生时使灾难减到最低，最大限度地爱护人身平安。
五、学校防震救灾工作存在的问题及整改措施。
对比上级对防震救灾工作的要求，目前我校还存在以下问题：
1、防震救灾学问宣扬频次不够，对所学学问同学返生现象严峻。下一步应对同学进行强化教育，让防震救灾学问扎根于每一个同学的心间。
2、受时间及场地的限制，每期一次的平安演练次数过少，内容单一，同学所学的防震救灾学问不能够充分利用。下一步我们要乐观主动人为地制造条件，增加演练的次数，种类，让同学所学的防震救灾学问都能够在实际中得到检验。
3、师生对防震救灾工作熟悉不到位、思想重视程度不够。由于我校位于南阳盆地中，地质及自然灾难较少，师生思想麻痹大意，感觉自然灾难就不会光顾我校。针对这一点，下一步我们要加大警示教育力度，提高师生的防范意识。
防震减灾工作自查报告 7
为仔细贯彻落县防震减灾局《县防震减灾局关于20xx年度防震减灾考核工作有关事宜的通知》要求，健全防震减灾领导体系，普及科学救灾学问，有效开展防震减灾工作，减轻各种灾难影响，我局切实加强地区防震减灾工作，提高防震减灾力量。现将防震减灾工作自查报告如下：
一、防震减灾工作状况
（一）仔细贯彻落实文件精神，加强对防震减灾工作的组织领导。
我们高度重视防震减灾工作，组织干部职工仔细学习县防震减灾工作文件精神，把防震减灾工作列入重要的议事日程，成立防震减灾领导小组，切实加强领导，增加防震减灾力气，全力协作，支持防震减灾部门开展工作，共同推动防震减灾工作，为实现县跨越式进展和长治久安作出贡献。
（二）深化开展防震减灾宣扬教育工作。
突出宣扬教育重点，强化防震减灾意识。连续加强粮食系统防震减灾宣扬教育，进一步把防震避震、自救互救学问纳入单位学习教育，观看地震应急避险视频。今年共组织学习2次，观看地震应急避险视频2次。充分利用“512”等特别纪念日和国内外有显著影响的'地震大事，借助公众对地震关注度提升的时机，乐观主动地开展防震减灾宣扬和应急演练。
（三）提高地震应急救援管理水平。
坚固树立“震情第一”观念，切实建立应急工作联动机制和定期应急检查制度，不断提高地震应急水平。制定我局地震应急预案和宣扬方案，不断提高应急预案针对性和可操作性，遇到紧急状况启动应急预案。切实做好粮食地震应急管理工作。
（四）加强自身建设，加强防震减灾工作。
我局通过普及防震学问加强培训来促进队伍建设，加强自身建设，逐步提高防震减灾人员的政治素养和业务素养，为防震减灾工作供应人员保障。
二、下一步支配
（一）连续做好防震减灾宣扬教育工作。结合依法治县工作，做好防震减灾法制宣扬，实行多种措施和形式开展地震法律法规宣扬、地震科学学问宣扬、防震避震学问宣扬，使全体干部职工熟知基本的防震减灾和逃命学问。
（二）将在20xx年开展系列防震减灾活动，将邀请专业人员开展防震减灾学问报告会。进一步强化粮食干部职工的防震减灾力量和防震应急力量，提高应急综合素养。
防震减灾工作自查报告 8
为进一步落实上级工作指示，确保20xx年全乡人民群众的生命财产安全，切实做好防震减灾工作，今年我乡重点抓好了五个方面的工作，详细如下：
一、健全机构，强化组织
领导在防震减灾工作中，党委、政府特别重视，真正将此项工作摆在重要位置来抓紧抓实。调整充实了防震减灾工作领导小组，由xx乡乡长程可任组长，分管领导吴建刚任副组长，派出所、安监办、国土所等部门负责人为成员，明确相关部门职责，召开xx乡防震减灾专题会议讨论和部署防震减灾工作。为增加防震减灾工作战斗力，降低人民群众的生命和财产损失，党委、政府从机关、村、组抽调了45名干部职工组成了3支应急抢险队伍，同时在各村成立了以党支书记为队长，民兵和青壮年群众为队员的应急抢险小分队。
二、强化宣扬，增加防震意识
充分利用会议、标语、宣扬栏、宣扬单等形式，加强地震科普学问普及的力度、广度和深度，加强地震学问和自救互救力量教育，做到家喻户晓、人人皆知。同时，在xx学校校开设地震学问讲座，加强对在校师生的培训教育，增加广阔师生的防震安全意识和自救力量。定期或不定期在xx学校校开展防震避震应急演练，提高广阔师生的应急避灾力量。今年全年，开展地震学问讲座5次。
三、深化排查，消退安全隐患
坚固树立“宁可千日不震，不行一日不防”的防震理念，组织国土、交管、安检、民政等部门对全乡5个村的`地质灾难点状况进行了全面排查，经过今年大雨之后,排查出15个不同程度都存在地质灾难隐患，威逼人民群众的生命财产安全。乡党委、政府已向地质灾难隐患地带群众发放了防灾明白卡和避险明白卡，并落实了专人负责24小时监测，做好监测记录，一有险情马上上报。
四、动态监测，提高抗震力量
乡党委、政府乐观争取各方资金，大力实施农村民居地震工程，实行动态监测。在项目支配上，我们坚持把特殊贫困、特殊简陋、特殊危急的农村民居作为实施的重点对象，优先考虑，确保新建和加固改造的农村民居基本具备抗御不低于6级地震的力量。在工程建设中严把“三关”、做到“四不准”，即：严把材料质量关、严把施工质量关、严把验收入住关；对不符合抗震要求的设计不准实施，对不符合抗震要求的建设项目不准审批，对不符合抗震标准的建材不准进入工地，对不符合质量要求的工程不准验收。
五、完善制度，提升救援时效
完善修订了《xx乡防震减灾应急预案》，适时组织地震应急预案的演练，进一步熟识把握启动应急预案的方法、步骤，明确在应急行动中的职责，达到召之即来，来之能战，战之能胜的效果。加强抗震救灾指挥体系建设，准时充实抗震减灾应急队伍及应急小分队成员，确保预案启动准时、运转顺当。严格值班制度，在汛期及历年自然灾难发生频繁时期，要求各村及相关部门实行值班制度，保证手机24小时开机，准时上报各种突发性自然灾难。
虽然我乡在防震减灾方面做了大量的工作，并取得了肯定成果，但离党和人民的要求还有肯定差距，在下步工作中，我们将进一步完善各项防震减灾制度，健全紧急救援体系，加强对群众的防震学问教育，提高群众防震意识，减小灾难损失,将乡防震减灾工作提升到一个新水平。
防震减灾工作自查报告 9
根据xx县防震减灾局关于《20xx年度乡镇部门防震减灾工作目标考核分解表》的通知文件要求，现将我局一年来抗震救灾工作总结如下：
一、领导重视，乐观落实
我局高度重视防震减灾工作，定期召开有关会议，调整了水务局防震、抗震指挥部组成人员，并下设领导小组办公室，负责防震减灾日常工作，定期向县委、县政府请示汇报工作，准时向防震减灾局报送相关材料。今年以来局机关特地召开3次会议，部署防震减灾工作，应对地震等灾难突发大事，做好防震减灾工作。
二、强化宣扬，增加防震减灾意识
充分利用媒体、宣扬栏防震减灾科普书籍，加强防震减灾科普学问的宣扬，增加防震减灾意识。
三、落实责任，准时预防，加强信息管理
制定《xx县水务局20xx年防灾救灾演练方案》，成立了以局长为组长的防震抗震指挥领导小组，以应对地震突发性大事，充分发挥各防震减灾工作队伍的作用。深化进行防震减灾排查，消退安全隐患，一旦地震，汛期灾情发生，将灾难削减到最小程度，今年2月中旬至4月中旬，按市水务局要求，为了预防地震突发大事，特地支配4人24小时轮番值班，每天向市局和县上报送状况，利用电台、电话、对讲机、手机、山洪预警平台，建立健全了各项联络体系，确保地震信息报送渠道畅通无阻。定期开展应急预备检查，落实各项应急措施，加强了值班人员培训，加强了水库、大坝、供水站的监测，开展综合防震减灾应急演练2次，值班人员培训4次。
四、震害预防
一是：我局利用在全县范围内开展多种形式的科技下乡，开展防震减灾宣扬活动，乐观宣扬《中华人民共和国防震减灾法》、《地震安全性评价管理条例》、《抗震设防要求管理规定》等相关法律法规。
二是：强化建设工程抗震管理，我局灾后重建项目和常规项目86个标段、投资近7个亿，工程设计按现行设防标准设防；各乡镇基层水利服务站按农居抗震设防新标准设计。
三是：应急救援：定期开展应急预备检查，今年以来共开展水库、供水站、大坝应急检查，强化地震应急预案管理，完善应对地震等突发大事处置方案，重点是水库、大坝预案的落实，把灾难损失降低到最少。
五、加强学习，提高效率
我局仔细贯彻、落实、执行县防震减灾的各项工作，按时参与县里召开的会议，准时传达、部署县里的`各项工作任务。平常我们能仔细组织学习防震减灾法，学习上级文件精神，学习地震业务学问。每当有文件和报刊到来时，都仔细组织学习争论，领悟文件，吃透精神，做好应对灾难，削减灾难损失的工作。
20xx年防震减灾工作虽然取得了肯定的成果，但还存在着不少的问题，如：防震减灾工作实地演练开展较少等问题，应对灾难力量还有待增加。明年我们将连续深化宣扬、执行《中华人民共和国防震减灾法》，进一步完善各项工作制度，加大防震减灾工作的宣扬力度，克服不利因素，连续发扬艰苦奋斗，把防震减灾工作做的更好一些。
防震减灾工作自查报告 10
为了广阔师生的安全，我校广泛开展了“防震减灾”的各种活动，进行了全校性的地震安全应急演练，主要以地震避震演练为主，其主要目的是通过地震应急演练，使全校师生把握应急避震的正确方法，熟识震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校地震应急工作快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全校师生的生命安全，同时通过演练活动提高突发公共大事下的应急反应力量和自救互救力量。
一、领导重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落实到实处，我校成立了由喻刚国校长任组长，周玲副校长任副组长，各老师为成员的领导小组。并召开了领导小组会议，部署演练工作，强调在演练活动中，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，确保“防震减灾”活动的`顺当进行。
二、筹划慎密，演练方案安全可行
在“防震减灾”演练活动方案中，对演练的时间、线路、内容、对象都作了详细的说明。对演练的详细操作程序，疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案正常进行，进一步明确疏散集合地点，疏散挨次和留意事项，要求班主任教育同学，听到警报后，全校师生必需听从指挥，听从命令，马上快速安全进行疏散，不能再整理物品，不得拥挤，推拉，抢先下楼，不得从返教室，更不得喧哗，开玩笑，如发觉有人摔倒，应将其扶起，关心一起逃离危急地，要求根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参加，演练效果呈现良好。
警报响后，全体老师指导同学有序地快速撤离，到达目的地，各班主任立刻清点人数，向校长汇报，校长对演练活动进行简要总结，并宣布地震逃命演练活动结束，请各班有序地回到教室，要求各班主任就本班参与这次演练活动进行分析小结。
这次练活动，全体师生从教室撤离到集合地点，大致只用了1分钟的时间，演练按预案进行，整个演练过程既紧急，激励，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校内突发安全大事应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应对突发大事的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全大事的力量，更进一步增加了师生的安全意识，真正把握在危急中快速逃命，自救，互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动过程达到了预期目标。
四、存在不足。
1、少数同学安全意识还不够强，同学在演练过程中存在慢条斯理现象，延长了安全撤离的时间。
2、带队撤离的老师，没有准时督促同学在“安全第一”的前提下快速撤离。
在今后活动中，我们要不断克服存在的问题，进一步抓好学校的各种安全教育活动，使全体师生的安全应急力量得到不断提高。
防震减灾工作自查报告 11
为了师生的安全，我校广泛开展了各种“防震减灾”活动，开展了全校范围的地震安全应急演练，主要以地震减震演练为主。其主要目的是让全体师生掌握正确的应急减震方法，熟悉地震后我校的应急疏散程序和路线，保证地震来临时学校地震应急工作快速、高效、有序地进行，最大限度地保障师生安全。
一、是领导重视，演练组织到位
为了保证演习活动的实施，我校成立了以余刚国校长为组长，周玲副校长为副组长，教师为成员的领导小组。召开领导小组会议部署演练工作，强调要注意安全，落实保障措施，确保“防震减灾”活动顺利进行。
二、是规划周密，演习计划安全可行
在“防震减灾”演习方案中，详细说明了演习的时间、路线、内容和对象。对演习的具体操作程序、疏散要求和注意事项进行了逐一说明。为了确保演习活动按照计划正常进行，进一步明确疏散开会地点、疏散顺序和注意事项，要求班主任对学生进行教育。全校师生听到警报后，必须服从指挥，服从命令，立即快速安全撤离，不能再装东西，不能拥挤，推拉，先下楼，不能回到教室，不能吵闹，不能开玩笑。如果有人摔倒了，应该把他们扶起来，帮助他们一起逃离危险的地方，并要求他们履行各自的职责。
三、是师生参与锻炼，效果良好。
警报响起后，所有老师都指示学生迅速有序撤离，到达目的地。各班老师立即清点人数并上报校长，校长对演习做了简要总结，宣布地震逃生演习结束。要求所有班级有秩序地回到教室，要求每个班主任分析和总结他们参与的练习。
在这个练习中，所有的老师和学生都从教室疏散到会场，大约只花了一分钟。演习按计划进行，整个演习过程紧张、刺激、有序。本次演练是对我校《校园安全突发事件应急预案》的一次考验，既再次落实了我校对突发事件的防范措施，又提高了我校应对突发事件的实际能力，进一步增强了师生的安全意识，真正掌握了快速逃生、自救互救的基本方法，提高了抵御和应对突发事件的能力。整个锻炼过程达到了预期目标。
四、优缺点。
1、少数学生安全意识不够强，演练时学生反应慢，延长了安全疏散时间。
2、领导疏散的.老师没能在“安全第一”的前提下督促学生迅速疏散。
在今后的活动中，要不断克服存在的问题，进一步做好学校的各类安全教育活动，使全体师生的安全应急能力不断提高。
防震减灾工作自查报告 12
20xx年我乡应急管理及防震减灾工作在乡党委政府的高度重视下，在各部门的协调配合下，始终坚持“安全第一，生命至上”的安全生产理念。以生产发展、社会稳定、服务群众为出发点，积极开展应急管理及防震减灾工作，现予以汇报。
一、加强领导，加大应急管理宣传力度。
我乡成立了应急管理及防震减灾工作领导小组，负责全乡各部门应急工作的组织协调，各村、各部门也成立相应的.管理机构，落实了具体的责任领导和责任人员，为让广大群众知晓应急管理的具体内容。乡应急办加大了宣传力度，办黑板报，发放宣传资料，利用逢场日和宣传单巡回宣传等方式宣传应急应对突发公共事件的相关知识，从而使广大群众受到了良好的教育，懂得了应急管理的重要性。
二、完善预案制定，加强应急演练。
今年以来，针对我乡实际修订完善了地质灾害、森林防火、食品药品、防洪抗汛、水库安全、公共卫生、学校安全、道路交通、农产品安全等一系列应急预案，为进一步提升处置突发公共事件能力。确保人民群众生命财产安全，组织开展了消防演练。学校组织开展了防爆演练等增强了自我防范和逃生的技能。我乡还成立了一支由党员干部和青年志愿者组合的30人的应急救援队伍，随时待命应对突发公共事件。
特别是今年9.13洪灾，我乡道路出现多方塌方，地质灾害点面临随时滑坡的危险，在紧要关头，应急救援队伍在乡应急指挥中心指挥员的指挥下，第一时间奔赴各灾情点施救抢险，及时修通道路三处，转移受灾群众100余人次，使我乡应急救援队伍在实战中得到了经验，是一支招之即来，来之能战的队伍。
三、加大应急投入，确保隐患排查整治到位。
乡上设立了应急管理专项资金，确保安全隐患整治到位。今年以来，乡上共投入10多万元用于地质灾害、道路交通整治和基础设施建设以及抢险救援物质的购置。
总之，今年以来，我乡应急管理工作由于各项措施得力，管理到位，从而使我乡在突发应急灾难面前无大小安全事故，确保了一方平安！
防震减灾工作自查报告 13
我校依据天津市地震局等四部委《关于进一步开展创建防震减灾科普示范学校活动的通知》文件精神。在区政府地震办、区教育局直接领导和大力支持下，积极开展防震减灾科普教育活动，增强广大师生的防震减灾意识和自觉性，提高师生地震灾害防御和自救互救能力。我们力争通过创建防震减灾科普示范学校活动，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”
一、学校基本情况
红光中学是我市唯一一所藏汉学生共同就读的全国民族教育示范校，自1985年响应党中央号召承办内地西藏班至今，共培养了初中藏族学生2102人，高中2750人。我校坚持“政治可靠，全面发展”的办学理念，培养的毕业生在西藏的建设中发挥着中流砥柱的作用，有很多人在各地区、各行业担任了主要领导职务。这与学校近三十年来基于学生的实际情况，以及学校特殊的教育使命，确定并坚持进行的学生理想信念教育密不可分。多年来，在进行学生政治思想引领的前提下，我们为学生搭设广阔的成长平台，积极培养学生的自主意识，让学生真正成为自己的主人、班级的主人、学校的主人，让学校成为学生温暖的家，让天津成为学生的第二故乡，并以此推进学校文化建设、德育管理、促进学生个人习惯养成，使学生全面发展和健康成长。
二、创建的重要意义
我校将校园安全工作列为首要任务，确保西藏班校教育教学工作顺利进行，防震减灾科普教育工作是其中重要的工作任务，我们积极响应市区相关部门提出的“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的要求，组织全体教职工认真学习，不断加强相关制度建设，防震减灾工作人人参与，每天24小时行政值班管理，形成民族教育战线的24365部队，如今我们以创建防震减灾科普示范学校为契机，开展了一系列“防震减灾”科普教育实践活动，把防震常识、应急避险、自救互救等普及到广大师生中，宣传工作的扎实开展为应急工作打下了坚实的舆论和思想基础，师生应急避险意识得到极大提升。
三、防震减灾科普设施
校园建筑设施达到国家标准抗震设防度，安全疏散标志齐全，校园运动场占地8680平方米，可以作为应急避险场所。学校开展科普活动设施设备齐全，配备有专门的防震减灾科普教室、科技教室，学校医务室设有学生病房，建立震后心理干预中心。学校常态化开展专题的科普教育活动，注重学生心肺复苏技术的训练，校园内设立了宣传橱窗和专栏，学校通过新浪德育教育博客，开辟防震减灾专题栏目，提供师生学习浏览。
四、防震减灾科普教育能力
1、加强组织领导，提高创建工作认识
（1）明确分工，密切配合。为了确保防震减灾科普教育深入持久地开展，更好的起到防震减灾知识的宣传和普及，做到思想到位、措施到位，我校防震减灾工作在上级领导下组织实施，成立了“创建防震减灾科普示范学校”工作领导小组，由校长刘x担任组长，成员由学校班子人员组成，学校安保部、德育处等部门主任为防震减灾办公室主要成员，主要负责防震减灾具体事务，校长室为指挥部。形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓的格局。
（2）加强队伍建设：班主任作为防震减灾科普知识宣传教育辅导员，每学期要求做到以“五个一”为主的教育活动，即召开一次防震减灾主题班会，出一期防震减灾科普知识板报，举行一次防震减灾演练，观看一次防震减灾科普教育影片、学习掌握巩固心肺复苏技术。为我校防震减灾科普教育营造了良好的氛围。同时，作为全封闭管理的西藏班特点，我们坚持学生早晚点名制度，开展各项相关活动的评比，充分培养学生自主管理能力，调动学生干部的积极性，不断推进防震减灾科普教育活动深入展开。
（3）加强学科渗透：学校教导处每学期的教学常规中明确要求各学科教师必须将防震减灾科普知识与学科知识有机结合起来，将科普教育与物理、化学、地理等学科课堂教学有机整合，依托课堂教学这个主阵地、主渠道，对学生开展有针对性和实效性的教育；学校向各班提供地震科普教学资料，加强地震科普与学科知识的渗透，保证学生对防震减灾的认识和基本技能的掌握。
我们认识到提高师生对防震减灾教育意义的认识，激发了师生积极参与防震减灾科普示范校创建工作的积极性，也有力提高了师生对防震减灾的认识，深刻认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生命财产安全、经济发展和社会稳定。
2、开展丰富多彩的活动，增强学生生命安全意识
为进一步做好防震减灾教育工作，切实加强对此项工作的领导，学校把安全教育日系列工作列入重要议事日程，并按照要求布置工作，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员，形成全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
（1）创造以防震减灾教育为主题氛围的软环境。在安全教育日到来之前，我们就对校园橱窗、教学楼道内的学习园地和教室的黑板报进行了布置，主题是安全教育的内容，以及安全逃生方法等和安全有关的小知识。通过图文并茂的展示，让学生提高安全防灾的意识和增长相关的知识。利用国旗下讲话、校会课对全校师生进行安全教育。 “强化安全意识，提高避险能力”对全校师生不断进行了安全教育，形成安全无小事、安全重于泰山的责任意识。
（2）加强学生教育培训。我们推出防震安全主题教育班会。各班利用班会对学生进行系统的安全常识教育，让学生了解掌握防震减灾安全方面的常识。进行防震等安全教育讲座、知识竞赛等活动、观看抗震减灾专题影片视频。我们成立防震减灾科普社团，培养学生骨干，使他们成为防震减灾的先锋队。我们注重学生心肺复苏技术培训（每年新生入校必修课），使全体新生掌握必要自救互救技能。
（3）开展了防震减灾安全疏散演练活动。每次演习，全校师生
紧张有序，严格按照演练方案进行的.安全疏散演习开始了。班主任组织学生，身带红袖标的引导老师各就其位，引导着全校师生规范有序地疏散到操场集合。取得了良好演练的效果，使学生在日常生活中掌握必要的安全常识。
（4）注重学生干部培养，强化学生安全自主管理。学生在老师的指导下，在学校党政的领导下进行活动策划组织，努力提高学生自主管理、自我服务、自主发展能力，在防震减灾工作中，加强学生干部安全检查过程，实现校园安全的自我管理和自我教育、使广大学生做到在安全防护中履行自身责任，为校园安全做出贡献。
（5）建立震后心理干预中心。我们注重开展心理健康教育研究，促进学生身心健康。在关注学生思想、学生生活的同时，对学生进行心理健康咨询和心理辅导方面做了有益的尝试，并设心理，开展心理小品编排、团体心理辅导，在防震减灾教育中，将学生心理健康列为重要工作之一。心育中心在区教育局的大力支持，多次获市、区级青春健康先进集体和个人等荣誉，目前我们申报十三五科研课题的创建。
（6）严格管理，注重学生行为养成教育。
为保证了学生的健康和安全。我们强化学生日常行为养成，开展班级综合评比，完善评比内容，注重评比过程及评比针对性，落实《守则》、《规范》和“红光中学学生一日行为规范”。抓起始年级，强化班级管理措施的落实，注重增强学生的遵纪守法意识和自我保护能力，利用各种契机进行安全教育。“强化安全意识，提高避险能力”，在学生掌握系统的安全常识教育同时，训练学生在地震等安全事故发生时，能够服从学校统一要求调度，合理有序进行疏散。
3、完善防震减灾安全预案，建立志愿者队伍
将安全二字牢记在心，学校组织校内外活动，都要精心准备，做好活动预案和活动具体实施方案，确保活动安全万无一失。我校部分学生曾经历过汶川地震，当雅安地震发生后，他们惦记家人的安危，情绪很激动，我们启动预案，老师们及时与家长进行联系，让学生知道家人平安，使他们在学校能够踏实的学习。学校在各年级组建志愿者队伍，参与每次疏散演习，有效的提高学生参与防震减灾工作的积极性主动性。
4、做到防震减灾三结合教育，推进工作长效发展
我们为将防震减灾教育工作具有长效发展，尝试做到三结合的教育模式。
（1）我们要讲防震减灾科普教育要和生命教育、安全教育联系起来。把“防震减灾科普教育”提到生命的高度，纳入安全教育的重要部分，防震减灾科普教育的地位才会凸显，才能成为学校教育的重要内容，才会为师生和学生家长重视。
（2）我们要将防震减灾科普教育设施要和学校整体建设联系起来。学校应把防震减灾科普教育宣传场所和活动场所纳入学校教育规划，尤其是防震减灾实践活动设施建设要更重视，只有这样，才能保证“防震减灾科普教育”全面实施，达到预定的教育效果。
（3）防震减灾科普教育要和社会需求联系起来。学校防震减灾科普教育要与社会结合，资源共享，形成社会物质资源和专家资源为学校服务，促使防震减灾深层次发展。
5、实施保障
目标明确、责任分工，加大资金投入，搞好专题宣传，配备相应设施，定期学习、交流、检查，发现问题、及时解决。开展防震减灾教育，提高师生地震灾害防御和自救互救能力，最大限度地减轻地震灾害人员及物质损失、保障社会和谐、促进学校的教育教学工作顺利开展，具有重大的、积极的、深远的意义和影响。我们深知这项工作是一项长期的任务，我们将不断努力，与时俱进，开拓创新，把工作做得更实更细，将防震减灾工作引向深入，促进我校防震减灾科普工作跃上新台阶！
防震减灾工作自查报告 14
为全面加强防震减灾各项工作，提高应对地震灾害的防御能力，5月27日州人民政府办公室组织召开了全州防震减灾工作会议。按照会议要求，现将县贯彻落实全州防震减灾工作会议精神情况报告如下：
一、深刻领会省、州防震减灾工作会议精神
6月6日，我局召开全体职工会议。会上，局长认真组织学习了州防震减灾局党组书记、副局长同志在全州防震减灾工作会议上的讲话精神。
省、州防震减灾工作会议要求：防震减灾及相关部门要着力做好震情跟踪研判、应急救援各项准备、社会综合防御、宣传教育与舆论引导、机构和队伍建设等方面的工作；着重把握好重点地区与非重点地区之间的关系、推动工作和保持社会稳定的关系、当前工作与长远工作的关系、继承与创新的关系；按照中央和省委省政府领导批示精神，绷紧震情这根“弦”，时刻做好“防大震、救大灾”的充分准备；按照省政府系列部署，扎实做好各项应对工作等重大问题；要进一步加强组织领导，强化工作措施，夯实基层基础，提升队伍素质，提高业务水平，认清形势、创新思维、转变思路，切实把防震减灾工作抓好、抓实，做足、做细，为防震减灾事业科学发展奠定坚实可靠的'基层基础保障。
二、认清形势，提高做好防震减灾工作的责任感和紧迫感
20xx年，全国地震趋势会判定了全国11个年度地震危险区，县处于全国地震趋势判定的年度7级地震危险区内，面临严峻复杂的震情形势。为此，县委、县政府要求县防震减灾局及相关部门务必要统一思想，提高认识，始终坚持和牢固树立“防震减灾工作事关人民群众生命财产安全，是一项重大生命工程”的思想意识，时刻紧绷“震情”这根弦，切实增强做好防震减灾工作的责任感、紧迫感和使命感，按照应急工作职责分工，充分做好震前应急准备各项工作，最大限度保护人民群众生命财产安全，为经济社会稳定发展发挥积极的作用。
三、强化责任，细化任务，重点抓好以下工作
抓好监测预报及跟踪工作：
1.加强地震监测及震情跟踪和宏观异常核实工作。
2.加强对强震台、地震预警设备仪器的管护，若有故障，及时抢修抢通，保障仪器正常运行。
3.加强与通讯、电力、交通、供水等部门的联系，为强震台设备仪器运行提供可靠条件保障。
抓好震害防御工作
1.强化防震减灾法律法规宣传。提高依法行政能力和水平。
2.强化防震减灾知识技能宣传。推动防震减灾“六进”活动深入开展。
3.强化学校防震减灾基本知识宣传。组织各中小学开展地震应急演练，演练学校达到100%。
4.新增“县级防震减灾科普示范学校”3所。
5.推进抗震设防要求管理“三项制度”的落实，力争抗震设防审查备案率达到100%。
6.新增“农村民居地震安全示范点”2个。
7.加强对乡镇防震减灾助理员的管理和培训。
抓好地震应急救援工作
1.制定20xx年地震应对工作方案，开展日常应急检查，做好内紧外松工作。
2.修订完善《县地震应急预案》，各乡镇、防震减灾领导小组成员单位按照《县地震应急预案》的总体要求，修订和完善部门专项地震应急预案。
3.年内组织开展1次全县性地震应急综合大演练。
4.推进乡镇应急避难场所建设，利用现有公园、广场、空地、绿地、操场、村活动坝子设置应急避难场所，明确指示标识。
5.加强救灾物资、资金储备，确保震时之需。
6.强化各类应急救援队伍装备、培训和演练，做好应对突发性地震灾害的准备工作。
防震减灾工作自查报告 15
为进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣传教育活动，防灾减灾活动总结。现汇报如下：
一、5月11日，学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传画，组织全师生观看。同日的升旗仪式上，政教处号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。
二、拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从安全防范和逃生等方面做了要求。
三、重温20xx年11月26日的防震防火紧急疏散演练，进一步检验了应急反应力量，提高了师生的应急反应能力，增强了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。
四、5月12日，利用课间操的时间又开展讲座，部署了“防灾减灾”宣传的'各项长期工作。
五、5月15日下午班会课，以班为单位召开“防灾减灾”主题班会，拟定举办“远离灾害一起行动”的知识竞赛。此项工作在进一步落实之中。
六、充分发挥校广播室的喉舌作用，进行了广泛宣传，把“防灾减灾”工作的宣传落到实处，并拟定长期坚持开展下去。
七、进行了校园安全大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。
八、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。
“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长！
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