小学学校教研计划

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2022年小学学校教研计划(精选8篇)

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在就让我们好好地规划一下吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的2022年小学学校教研计划(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

2022年小学学校教研计划(精选8篇)

  小学学校教研计划1

  一、指导思想:

  以万校长、田校长、刘主任提出的“抓常规教学、抓技能、抓课堂教学改革”的重要思想为指导,打破传统的教学模式,增强实施课堂教学改革的使命感和职责感,把课堂教学改革作为本学期的中心工作,以自主教学理念指导数学教研教学工作,大力推进课堂教学改革,为促进学校创新、数学学科的发展壮大和学生的发展而做出我们应有的贡献。

  二、工作思路:

  数学教研组工作开展的如何,将直接影响本组全体教师的`思想、业务素质和本学科的教学质量,为把本教研组建设成一支强有力的队伍,结合我校实际,特制定本学期的教研组工作计划。

  1、开展团体备课,切实做好备课过程中的各环节:即说课,编写教案;议课,精改教案;温课,优化教学;省课,反思教学。充分发挥教研组的团体智慧,同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格,要把好本组的教学质量关,每位教师都要明确树立团体质量意识。

  2、加强教研组的管理,教研组长经常深入听课,了解、检查本组的教学工作情景,每月对各教师的备课、听课情景检查一次,以便及时发现问题、解决问题。

  3、充分发动教师积极参加听课活动,集思广益,对校级开设的公开课、示范课等要求无课的教师一律参加。每月争取开设一堂组内公开课。

  4、抓好基础教学,要面向全体,抓两头带中间,异常要重视做好后进生的补差工作。

  5、认真组织教师理论学习,提高本组教师的理论素养,鼓励教师积极参加现代化教学培训,提高现代化教学工具的使用本事。

  6、搞好自编资料的积累和整理,做到分工协作,共同收益,逐步完善本组的教学资料库。

  7、在呼教师的带领下搞好校本教材的编著工作,做到分工协作,共同受益,把它做为学生学习数学的辅助教材,提高学生的数学学习兴趣。

  小学学校教研计划2

  一、指导思想

  以“全面提高教学质量”,“实现我校各学科平衡发展,共同优化,学生素质快速提高”为目标,以加强小学教学管理的有关意见为指导,加大学校内部管理创新和评价机制改革力度,注重分数量化,将大目标进一步细化,迅速提高我校的教学水平。

  二、工作目标

  1、贯彻新课标,进一步研究新课程教学理念,开全课程,开足课时,不断用新的教学思路来武装各位教师的头脑,立足实际情况,实事求是,突出一个“真”字;关注最新理念,充足优化,突出一个“新”字。

  2、重点加强语文、数学、英语、品德、科学考试学科等教学研究,摸清学生知识底子,制定详实可行的方案,表扬先进,批评后进,整体推进。

  3、以智慧课堂为核心,全面推行课程改革,各科各年级都要用新的教学理念指导教学,用新的'教学方法优化教学。

  4、强化校本课程开发建设力度,每人都要有自己的研究课题,有立项表、实验计划、活动记录等。

  三、主要工作措施

  1、加强业务理论学习新学期开始,认真学习文件,认真学习认真学习各科课程标准,深化教学的新路子。

  2、抓好课堂教学研究

  (1)建立教研例会研究制度。

  (2)建立听评课制度。实行推门听课,听课后立即组织研讨,并填充档案。

  (3)公开课,互评互改,提高先进,带动后进,公开课后补充评课讲稿。

  (4)组织教师积极参加各项集体教研活动。如观摩课、示范课、优质课、优质论文评选等活动。

  3、强化过程性管理

  (1)严格落实教研制度。将学校的教研制度落实到底。

  (2)实行“实时管理”。结合常规管理制度,反馈到各位教师、各班,使事事有人抓、有人管。

  (3)注重反思。强化“周反思”,并集体研讨,提出优化方案,将方案应用到实践中去,然后再反思再实践,逐步强化积累提高。

  4、丰富校园文化建设美化校园环境;加强校园文化氛围。

  小学学校教研计划3

  一、指导思想

  以《学生体质健康标准》为工作目标,认真贯彻学习新课程标准,转变教学理念,加强体育课堂教学的改革,树立健康第一的指导思想,促进学生健康成长;激发学生的兴趣;培养学生坚持体育锻炼的意识和能力。高质量做好学校体育工作。

  二、工作目标

  1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究,提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。教师要以学生发展为中心,注重学生的身心发展,促进学生积极参加体育锻炼,掌握基本运动技能,养成良好的`体育锻炼习惯。本学期要加强对学生进行课堂常规教学。

  2、加强运动队训练工作,坚持科学训练,保证训练时间、提高训练质量,认真制定训练计划,积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的基础。

  3、认真抓好群体工作,保证两课两操质量,安排好体育课外活动和体育达标工作,保证学生每天一小时的体育锻炼时间。在体育活动中要进行安全教育。

  三、工作重点

  1、加强体育教学工作管理,积极组织各种教育教学活动,提高体育教师授课水平,使体育教学改革不断深入。

  2、认真安排好课间操和体育课外活动,保证课间操质量。体育课外活动要安排合理,活动形式内容丰富。

  四、具体活动安排

  日期活动内容主持人备注

  第一周教研组活动:制定体育教学计划和教学进度。

  第三周教研组活动:讨论课堂常规和安全注意事项。

  第五周教研组活动:讨论抓好两操质量。

  第七周教研组活动:讨论本学期学校活动方案。

  第九周教研组活动:讨论体育教师示范课怎么开展。

  第十一周教研组活动:教师示范课评价和汇报。

  第十三周教研组活动:讨论如何开展体育活动。

  第十五周教研组活动:做好学生期末测试统计工作。

  第十七周教研组活动:做好绳数据上报工作。

  小学学校教研计划4

  新学期,我区体育学科教研工作将继续围绕教研室的中心工作,认真做好教学研究、指导和服务,深入研究课堂实施过程中出现的新问题、新情况。积极开展课题研究,以构建有效课堂教学为重点,扎实有效地开展多种形式教研活动,充分发挥骨干教师的引领和辐射作用,促进教师、学生共同发展。

  一、主要工作

  1.认真做好每周二下校帮教、周三固定下校听课调研活动、周四学科教师教研活动,对帮扶学校、听课调研学校的教师进行全面服务、指导、考核。

  2.开展各项教研活动,继续发挥骨干教师作用,加大对青年教师的培养力度。充分利用网络平台,为教师搭建和提供互相交流和学习的空间,鼓励教师撰写教育博客,加强教师多向交流。

  3.充分发挥课题组的资源优势,开展课教学课题研究工作,充分调动教师参与课题研究的积极性,将课题研究落到实处,解决实际问题,把课题的'管理和指导工作做得扎实、有效。

  4.加强自我研修,不断学习新知识,不断提高自己的专业素养与理论水平。认真做好听课评析、案例反思,强化“服务、指导、示范”的意识。认真做好并完成教科所其他工作的安排。

  二、主要教研活动

  二月份:

  拟定体育学科全年工作计划与安排。

  三月份:

  1、召开新学期教研组长会,布置学期教学工作。

  2、送课下乡。

  3、开展课题组活动。

  4、完成对20xx年新招聘教师业务考核,评定教师的专业水平。

  四月份:

  1、下到学校进行调研,与教师一起研究教学中的问题。

  2、教学展示与研讨。

  3、下校听课,帮扶教研活动。

  五月份:

  1、课题研讨,教学经验交流。

  2、组织教师送课下乡。

  3、组织期末总复习教研活动。

  4、下校听课,帮扶教研活动

  六月份:

  1、开展优质课观摩研讨交流活动。

  2、课题学校阶段性总结。

  3、本学期体育学科教研工作总结。

  七月份:

  协助做好评选年会论文工作。

  小学学校教研计划5

  一、指导思想:

  以学校教导处工作计划为依据,以“立足课堂,实施有效教学,全面提高教学质量”为工作重点,组织本组老师,深入学习教学课标,并贯穿于整个教学中。另外针对学生的学习特点和年龄特点,结合生动的教学课堂实例,进行富有针对性和实效性的探索研究。让学生在生动有趣的语文课堂中,学习语文,发展语文素养。

  二、工作思路:

  1、组织本组老师结合课堂教学实例,继续收集、学习相关教育理论,进行讨论交流,写学习心得。并把学到的理论知识运用到课堂教学实践中。

  2、依据教学常规要求,认真完成语文教学工作。除了积极配合学校组织的行政听课、随堂听课,抽查作业及教师备课等各项活动以外,我们教研组还将进行不定期的作业互查、教研组内开展“互听互评”活动,努力提高课堂教学质量。突出年级特色。

  3、把对学生的养成教育(学习习惯、行为规范)、安全教育作为年级工作重点。

  4.努力抓好学生的'学习常规,把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个语文教学的全过程。积极组织学生参加各级各类的比赛活动。

  5、经常开展交流心得活动,互学互助。

  三、具体实施:

  3月:

  1、认真开展教研组活动并通过本组的教研计划,学习课标,理清教学思路,确定每周集体备课的时间及内容。

  2、分单元制定教学计划。

  3、坚持周二的小组教研活动。

  3、做好集体备课工作。

  4月:

  1、继续学习新课标及有关教学经验,并进行研讨。

  5月:

  1、专题研讨:如何使语文的课堂作业更有针对性。同时,进行课堂作业本互查活动。

  2、认真做好课堂教学随笔的整理工作。

  3、开展写字比赛活动。

  6月:

  1、结合研讨课教学实例,侧重于反思。

  2、研究专题心得交流。

  3、学习低段教学教研动态、文章。

  7月:

  1、教研活动工作小结。

  2、及时检查教学进度并做好期末复习计划工作。

  小学学校教研计划6

  一、指导思想:

  坚持以人为本的理念,倡导务实、创新的精神,牢固树立健康第一的指导思想,不断深化体育新课程改革,关注学生主体地位的落实,关注体育运动技能教学认识的提高,关注学生学习方式的转变,关注体育教师的专业化发展。继续推进体育校本课程开发与校本教研工作的深入开展,进一步规范体育常规教学管理,加强对体育有效教学和教学评价的研究,加大体育信息资源中心的建设与利用,切实把服务于教师,服务于学校的.理念落到实处。

  二、具体要求:

  1.继续以新课程改革纲要为指导思想,切实转变教学观念,深入学习,领会和掌握新课程标准及相关理论,树立创新意识。努力提升教师以新课程标准理念为指导的教学业务和水平。

  2.积极参加学校组织的各级各类活动,互相听课,参评课程,多学习,多思考,多研讨,多积累成功经验,努力提高自身素养和教学水平。

  三、主要工作:

  九月份:

  1、召开学校体育工作会议,讨论学习教学教研工作计划、教师体育课堂常规要求。

  2、制订教师体育工作计划、组织和规范学校课间操。

  3、组织学习《学生体质健康标准》相关内容。

  4、召开学校体育委员关于课间操检查工作会,制定课间操考评办法。

  5、落实学生体质健康测试、体育活动课安排工作

  十月份:

  1、讨论制定五、六年级学生小篮球比赛规程并下发各班。

  2、体育教学常规检查。

  十一月份:

  1、组织五、六年级学生小篮球比赛。

  3、体育教学常规检查。

  十二月份:

  1、开展体育课说课教学研究活动。

  2、办好学校体育节活动。

  4、体育教学常规检查。

  一月份:

  1、体育教学常规检查

  2、进行学校体育工作总结、教研工作总结。

  3、清理学校体育器材。

  小学学校教研计划7

  一、指导思想

  以学校工作计划为指导,针对我校实际,以“构建扎实有效的音乐课堂教学模式”为目标,建立一种“求实、创新、合作、探究”的教育理念,紧紧围绕音乐课程新标准,努力创建以素质教育为目标的音乐课堂,全面提高学生的音乐素质。以课程改革实验为契机,把更新教育观念脚踏实地地贯彻到教育改革的`全过程中去,结合新的教育思想,提倡音乐教学在“基础性、科学性、开放性、创新性”上开创新路。抓教学常规管理,建立符合新课程理念的教学规范指导教师的教学的行为,对提高音乐教学质量,促进学生全面、持续发展具有十分重要的意义。

  二、主要措施

  1、认真学习和贯彻执行新课程标准,运用新课程理念研究新教材的知识结构,把握新教材的教学要求,探索新教法,研究新学法,建立有效的教学常规,努力提高课堂教学效率。

  2、在校内进行艺术节大赛的选拔工作。

  3、加强教科研方面工作力度,多开展教研活动。

  4、抓好师资培训,造就高素质教师队伍。支持音乐教师加强自身素质,积极参加继续教育学习以及各级各类音乐比赛。采取相应措施促使兼职教师的专业素质、教学能力进一步提高,兼职教师教学水平达到县合格课及以上标准。

  三、活动与时间安排

  二月份:

  1、制定教研组工作计划、个人授课计划。

  2、制定音乐教学进度。

  3、月常规检查。

  三月份:

  1、组织教师认真研读《音乐课程标准》。

  2、课前十分钟,让学生初步感受集体舞音乐,激发兴趣。

  3月常规检查。

  四月份:

  1、组织好校艺术节表演大赛的报名工作。

  2、月常检查。

  五月份:

  1、配合大队部筹备庆“六一”活动。

  2、艺术节表演大赛校内选拔。

  3、月常规检查。

  六月份:

  1、结合“六一”活动,进行文艺展示。

  2、做好学期结束工作,撰写各类总结,收集整理资料。

  小学学校教研计划8

  一、教研重点:

  本学期以全校范围开展“诊断式听评课”活动为宗旨,提高教学质量,增强教师业务素质。

  二、指导思想:

  通过课堂教学的诊断,促进教师学习理论,转变教学观念,真正从学生出发,制订有效的教学策略,让学生在活动中主动学习,自主发展,帮助学生体验到数学和日常生活的密切联系,培养学生的创新意识、实践能力和学习数学的兴趣。

  三、具体措施:

  1.加强教师学习培训,参加市区观摩听课活动。

  2、转变教师教学观念,建立新的'教学理念。

  3、根据上级有关活动精神,积极、及时组织教师、学生参加各类评比、竞赛。

  4、建立旨在促进教师不断提高的评价体系,以教师自评为重点,加强教师对自己教学行为的诊断和反思

  5、加强课堂教学研究,改进教学方式和方法,提高课堂教学效率

  6、加强教研组建设,正常开展课题研究和教研活动

  (1)保证业务学习时间。每周三下午第四节课作为教师业务学习时间,集中全体数学老师进行业务学习和培训。

  (2)开设教研课,组织教师轮流上研讨课,其他教师认真听课和评课。要求全体数学教研组成员多学习、多探讨、多交流、多反思、多总结。

  四、活动安排

  9月份:

  (1)学习新课程标准。

  (2)制订数学教学计划。

  (3)学期初工作检查。

  10月份:

  (1)组织数学教师业务学习。

  (2)参加市区观摩听课活动并组织教师进行评课与总结。

  (3)迎接各局级课题进展情况检查。

  11~12月份:

  (1)每位教师上一节“研讨课”。

  (2)在“研讨课”中产生一节“探讨课”。

  (3)活动结束进行教学研讨,进行“诊断式听评课”。

  1月份:

  (1)数学教师业务学习。

  (2)制订复习计划,研究复习方法和方式。

  (3)上交数学教学论文。

  (4)期末工作检查。

  2月份:

  学期工作总结。

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