夏令营训练计划

时间:2024-06-25 21:25:08 诗琳 计划 我要投稿
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夏令营训练计划(通用7篇)

  日子如同白驹过隙,不经意间,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的夏令营训练计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

夏令营训练计划(通用7篇)

  夏令营训练计划 1

  一、训练思路:

  从实战的角度,有针对性的练习基本技术、基本功、全面及专项身体训练。

  二、训练目标:

  1、传球、运球、投篮、步伐、身体素质,让学员的动作更规范,提高意识。

  2、着重培养球员的团结力、领导力、沟通力、观察力、思考力、自信心、拼搏竞争意识及对父母、社会感恩之心。

  三、教练指示:

  这将是一个非常艰苦的训练,只有靠坚定的决心和顽强的毅力才能完成。我们所要做的就是,刻苦、坚持、对自己负责,并认真做好训练笔记及心得收获。我们的训练口号是攀登顶峰,立即行动,坚持不懈!挑战自我,相信自己是最棒的!

  四、训练内容:

  第一阶段:

  1、球性

  2、投篮(规范的原地投篮动作训练、左右手的行进间上篮、篮下的投篮、对抗性投篮、上篮训练)

  3、身体素质

  第二阶段:

  1、正规运球:包括原地的体侧运球、交叉运球、高低运球、背后运球、转身运球

  2、运球对抗训练(初级)

  3、熟悉球性训练

  4、行进间的运球训练

  5、个人的身体素质训练

  第三阶段:

  1、传接球的`正确动作及发力

  2、多种传球训练,包括正规的传球方法、方式。双手胸前、单手胸前、单手体侧、双手胸前击地、单手击地、长传

  3、行进间的传球训练

  4、对抗传球训练(初级)

  5、传接球投篮训练

  6、身体素质训练

  第四阶段:综合阶段(传、运、投、身体素质)、教学比赛

  考核项目:

  1、左右手行进间上篮

  2、接球后的急停投篮

  3、障碍运球

  4、教学比赛

  5、身体素质:弹跳、速度、力量 篮球系统训练计划

  周一:以运球为主。各种方式的运球,比如原地单手左右拉球,前后拉球,体前体后左右手交替运球,分高重心和低重心两种,左右手各100为一组,每种练习五组,交替就是200一组;然后做行进间的左右手交替的胯下,背后和转身,每个8-10分钟。然后做一会自由运球,投篮。最后放松一下肌肉。

  周二:体能为主。

  组合练习1:以球场全场长度为距离,快速运球折返跑,一个来回后立即放下球做15个俯卧撑,然后马上起立连续摸篮板15次,然后立即空手再做一个全场折返跑,以快速冲刺结束,这是一组,做三组到五组,中间做好休息,觉得恢复到70%了,开始下一组,如果觉得承受不了可以把每组中的练习次数先减少,随着对训练的适应自己逐渐增加。

  组合练习2:将球放在篮下,空手做一个全场折返跑,回来后持球做全场运球,绕过场地中的三个圆圈,(两个发球区和中圈),绕的过程中做左右手交替运球,到对面篮架上篮,必须进球,不进的话将球补进,然后立即到罚球线,连续罚四个球,争取进越多越好,然后结束,这是一组,做五组,注意间歇时间,也是恢复到70%开始下一组。

  然后自由投一会,放松肌肉,结束。

  周三,投篮为主,练习罚篮和各个位置的跳投,可以投100为组或者以投中50个为一组,四到六组,中间休息要充分,做积极性休息,就是不要原地站着坐着,以轻微活动的方式休息。然后练习左手投篮(动作要标准)近距离100,中距离100。然后练习左右手上篮,和两侧的急停跳投,数量自己把握就可以了。 然后自由投篮,放松,结束。

  夏令营训练计划 2

  一、活动背景

  小学六年级学生即将毕业,从小学顺利进入初中并适应初中的生活和学习方式,需要一个过度,更需要专业的指导和培训。“为爱上色,圆你童梦”暑期夏令营的开办,就是为了给六年级毕业生们一个平台,在这个平台里发现自己的兴趣和特长,在团队的帮助下体验并逐步适应即将到来的初中生活。

  二、活动目的

  1、培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度;

  2、了解自身优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认知能;

  3、激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;

  4、能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通;

  5、理解和支持他人,有较强的换位思考能力;

  6、处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;

  7、培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;

  8、陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队。

  三、活动对象

  颍东区20xx年小学六年级毕业生。

  四、活动时间

  20xx年7月2日——7月31日。

  五、活动形式及内容

  1、美术兴趣班

  以兴趣培养和美术基础知识与技能培训为主要目的,给在美术方面有特长的学生发现自己优势的平台。

  2、音乐艺术班

  以兴趣培养和音乐基础知识与技能培训为主要目的.,给在音乐方面有特长的学生发现自己优势的平台。

  3、机器人(信息技术)兴趣班

  拓宽学生视野,帮助学生走进计算机和机器人世界,为我校组建“中学生机器人大赛”参赛队伍培养人才。

  4、英语角、数学角、语文角

  提供一个交流思想、表达诉求的舞台,帮助学生发现并体验语文、英语及数学学科的魅力。

  六、后勤保障

  1、功能室

  刻室1间(配备班班通);

  美术活动教室1间(配备美术活动必须的画笔、画纸、颜料等资源);

  音乐活动教室1间(配备电子琴、小鼓等音乐器材);

  信息技术活动室(计算机机房)

  2、学生食宿

  男生30人、女生30人住宿和就餐。

  3、“机器人”器材5~6套(每套500元左右)

  七、人力支持

  活动带队教师1人;

  美术教师1人;

  音乐教师1人;

  信息技术教师1人;

  语文、英语、数学教师各1人。

  夏令营训练计划 3

  一、活动主题:

  读古今图书,品经典茗香

  二、活动目的:

  培养读书兴趣,养成良好习惯。

  三、 活动时间:

  7月10——11日

  每天上午8:00——11:00;午餐11:20——12:00;午睡:12:20——1:20

  下午13:30——16:00。

  四、参加学生:以三——五年级为主:三年级推荐2名,四、五年级推荐4名写作方面有特长的同学参加,推荐参加的学生必须是征订“读古今图书,品经典茗香——暑假读书征文比赛”推荐书目的同学。

  五、活动成员:

  辅导老师:

  评委老师:

  后勤:

  学生助手:大队部志愿者。

  六、 活动内容及负责老师:

  1、 听讲座:邀请《小荷》报主编进行“如何提高写作技能”专题讲座。(姚美芳)

  2、 读书交流活动:

  (1) 好书介绍:介绍自己平时课外阅读中最喜欢的书或者文章。(李亚)

  (2)制作书签:为自己制作一张书签。(穆晓红)

  (3) 读后感交流:撰写读后感,进行交流评比。(三、四年级:穆晓红;五年级:李亚)

  3、“心连心、献爱心”赠书活动:

  配合2006万名儿童暑期图书馆一日生活活动,开展赠书活动。(志愿者)

  4、 美文朗诵比赛:评选出若干等次进行奖励。(志愿者)

  七、 参加活动的同学前期准备:

  1、 准备一本读过的但是保存比较好的旧书,准备捐赠。

  2、 把自己订阅的书在进行活动前先阅读一遍。写一份200字左右的好书介绍。

  3、 写好读后感的`草稿,准备交流修改用。

  4、 选择一篇美文。

  活动的几项要求:

  1、 辅导老师和后勤要准时参加活动的整个过程,做好组织管理工作。

  2、 学生不带零钱和零食参加活动,注意活动中要做一个文明守纪的学生。

  3、 每天活动结束后,都要组织学生清理活动现场,保持活动场地的干净整洁。

  4、 活动期间不能擅自离开校园,有事要想辅导老师请假。

  夏令营训练计划 4

  一、指导思想:

  根据《兵役法》、《国防法》和《国防教育法》规定,以推进学生素质教育为宗旨,着眼于德、智、体、美、劳全面发展的总要求,通过军训,培养参训人员的集体荣誉感和组织纪律观念,进一步增强国防意识和爱国奉献精神,全面提高学生体质和协调能力,养成良好的日常生活习惯,促进学生树立正确的世界观和人生观,成为二十一世纪的.优秀人才。

  二、军训目标:

  1、通过近一个星期的艰苦训练,强健学生的体魄,培养学生坚强的意志力与军人般严守纪律的好习惯。

  2、利用军事训练和教育相结合的原则,结合国防教育、法制教育、行规教育等方式,培养学生爱国爱校情感,规范自身行为,使其努力成为一名合格的高中生。

  3、通过军训期间的集体生活,增进学生之间的友谊,形成良性的团队协作精神与竞争氛围。

  三、具体工作:

  组织机构:

  军训领导小组

  组 长:刘xx 副组长:康xx军分区领导

  组 员:黄xx

  四、军训时间:

  军训动员会:8月20日上午9:00

  高新、初新:8月20日上午9:30——8月24日下午在本校操场军训,8月25日上午8:00进行入学教育

  五、军训地点:

  xx中学操场 入学教育地点:xx中学各班教室

  注:入学教育期间,学生不在学校食宿(寄宿生可以在学校寄宿)

  六、具体工作安排

  总策划:刘xx 总指挥:康xx

  军 训:部队的领导

  学生工作:黄xx各年级组长、各班主任

  后勤服务:王xx食堂工作人员(就餐、开水、卫生)

  七、活动内容

  1、入学教育

  2、军姿、坐、立、行、队列等

  3、军训比赛:队列、唱歌、优秀军训日记评比活动

  夏令营训练计划 5

  一、项目简介

  该夏令营项目以“探秘自然,拓展视野”为主题,旨在为青少年提供一个积极向上的夏令营活动,让他们在短时间内接受强化训练和现场探索,提高自身素质,增长知识,开阔眼界。项目将持续7天,地点定在离城区较远的山区景区,将邀请资深探险家、拓展训练师、野外生存专家等组成教练团队,对营员进行针对性深入授课,提高其野外生存能力,同时为他们搭建紧密的集体生活和交流平台。

  二、项目目标

  1.培养营员的探险精神,激发其对自然环境的热爱和探求欲望;

  2.提高营员的自我管理、团队协作和沟通能力;

  3.提升营员的野外生存能力和自我保护能力;

  4.开阔营员的视野,增长知识,丰富阅历;

  5.建立良好的师生关系,促进营员整体素质的发展。

  三、项目内容

  1.生存训练。教练将全程带领营员进行野外生存训练,包括架设帐篷、取水、野外烹饪、采集食材、拓展警惕感等实战训练。

  2.探险探索。教练带领营员进行探险探索活动,包括穿越河流、攀爬山峰、寻找生物标本、考察地质环境等。

  3.体能训练。利用山林丰富的自然环境,组织营员进行体能训练,包括晨练、跑步、攀岩、徒步、游泳等多种项目。

  4.智力拓展。为了帮助营员拓展视野、丰富知识,我们将组织团队活动、棋类比赛、拓展训练等多种形式,提高营员的智力。

  5.集体生活。通过开展集体生活活动,建立营员之间的`友谊、信任和团结,包括篝火晚会、集体绘画、野外拓展、传统文化体验等。

  四、项目标准

  1.适龄范围:12-16岁;

  2.营员人数:30人;

  3.营期时间:7天,具体时间为8月12日-8月18日;

  4.地点选择:山区景区,在城区附近,并已开展过类似营地经营;

  5.营地设施:帐篷住宿、餐饮设施、急救设备、通讯设施、娱乐设施等基础设施和营地安全设施;

  6.教练团队:由3-4名资深探险家、拓展训练师、野外生存专家等组成;

  7.营费:按照市场收费标准统一收费。

  五、项目预算

  1.帐篷住宿、餐饮设施、急救设备、通讯设施、娱乐设施等基础设施和营地安全设施:50000元;

  2.教练团队工资、旅费和保险等费用:20000元;

  3.营地租赁费用:30000元;

  4.营员餐饮费和保险费:20000元;

  5.宣传费用:5000元;

  6.意外情况基金:5000元。

  总预算:130000元。

  六、项目营销方案

  1.以学校宣传为主,向各大中小学校发出宣传资料,并安排宣讲团前往学校,向学生和家长推介该夏令营项目;

  2.在社交媒体和相关网站提前发布活动,开设报名通道,加强活动宣传和营销;

  3.合理定价,按照市场收费标准统一收费;

  4.为首批报名的学生提供优惠政策,以吸引更多的学生参与。

  七、项目风险防范

  1.严格管理。对营员严格管理,遵守时间安排和活动规定,确保每位学生井然有序参加;

  2.保障安全。为每个营员购买保险,为每个项目设立安全标准,确保学生在活动过程中的安全;

  3.突发事件处理。设立意外情况基金,以应对突发事件发生,并在不影响学生安全的前提下,尽最大努力保护学生权益;

  4.提高教练素质。对招募的教练团队进行过程管理培训,提高教练的素质和能力,为学生提供更好的服务。

  以上是我们计划的夏令营项目,我们将竭尽全力为学生们提供一次美好的体验,让他们在阳光和大自然的陪伴下,积极向上,充实自我,展现自我潜力。感谢您的支持和关注!

  夏令营训练计划 6

  一、活动背景:

  本市是目前全球最大的小商品集散中心。随着社会的发展,城市建设越来越快,许许多多的外来务工人员涌入城市,他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。由于他们工作的特殊性,孩子的教育问题越来越引起人们的关注。由于外来务工人员居住条件差收入不稳定,不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持,致使其子女们不能受到应有的良好教育。寒暑假期,更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居,往往会发生很多令我们痛心的意外事故。外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子,长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距,还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。生活的重压,学业的挫折,使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光,经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育,作为社会对他们的报答。让我们奉献一份爱心,在暑期抽出一点时间,帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。真诚奉献,爱心支教。

  二、活动目的:

  减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生,让孩子们接受到更好的教育。作为对城市建设者们得回报。帮助孩子们解决生活学习上的问题,让他们在城市里也能感受到一份温暖。让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神,让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假,同时也让父母们减少担心,这就是本次暑期实践的最大目的。

  三、活动对象:

  市外来建设者子女(2-6年级小学生)

  四、支教内容及形式:

  本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外,还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动特色活动如下:

  ①校园安全防灾集训营

  活动背景目的:近段时间以来,全国范围内发生了多起校园安全事故,给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。对于民工子弟的子女们,由于家长常年忙于工作,往往对孩子疏于教育和管理,特别是缺乏对孩子人身安全的教育。根据近几年的调查得知,外来民工子女安全事故频发,沉重地敲响了我们的安全警钟,安全问题已不容忽视。因此,加强学生相关安全教育成为此次教学的重点。

  活动亮点:利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识,带给学生新鲜感,提高学习兴趣。要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的`消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法,对其处理相应的事件有很大的帮助。

  ②仲夏“循环我们的爱”

  活动背景目的:爱心公社“爱心书包漂流”活动开展四年来,在全国范围都有了很大的知名度,已经成为了市一大“爱心品牌”项目,我们想让参加夏令营的受到帮助的流动花朵们懂得用自己的力量回馈社会让他们用自己微薄的爱关注更需要帮助的山区的贫困儿童,循环我们的爱。

  活动时间:6月14日-6月16日

  活动形式:我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了470多个环保袋。彩色铅笔工具(还在等着爱心人士,爱心企业的赞助),让流动花朵们,画出心中的梦想。手绘环保袋,义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖,第一宣扬环保,让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来,第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。我们会将环保袋义卖所得的善款以流动花朵们的名义来认捐一批爱心书包,由爱心公社负责把爱心书包漂流到今年的主漂流地四川大凉山。循环利用环保袋,就想我们的爱心一样一直循环着。

  ③我爱我家

  活动背景与目的:和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素,而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。通过各种形式亲子活动,加强双方的交流,让家庭充满爱。教育的目的在于给予人幸福,而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华,另一面还可以让我的爱传递给孩子们,使他们觉得这个世界充满爱。让平时因为工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员兄弟与孩子有一次亲近的机会,让家庭更加和谐,生活工作更加幸福。

  亮点:我们借由明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的机会,形式新颖,让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。通过孩子的绘画和文字,拉近他们与思念的亲人朋友的距离,记录外来务工人员的一天,感受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱,形式新颖。

  夏令营训练计划 7

  一、项目概述

  本夏令营项目是为青少年提供一个全面的、有趣的、积极的夏季活动的平台,旨在促进其身心健康和全面发展。本项目将为参与者提供一系列的活动和课程,包括户外探险、文化活动、艺术创作、运动比赛、心理培训等等。通过这些活动,参与者将能够打破平日的学习压力和生活单调,开阔眼界、认识自己、结交新朋友。

  二、项目目标

  1.帮助参与者发展身体素质,提高健康水平;

  2.帮助参与者发展个人素质,增强自信和自尊;

  3.帮助参与者发展社交技能,增进人际关系;

  4.帮助参与者增强团队精神和合作能力;

  5.帮助参与者认识自己,了解自我需求和望远;

  6.激发参与者学习和创造的兴趣;

  7.策划各类的课程,为夏令营的各类活动作为技能培训提供支援。

  三、项目时间和地点

  时间:本夏令营计划在六月底至七月初开营,历时十天。

  地点:夏令营主要在河南省洛阳市附近的山区内举行,活动场地包括户外营地、博物馆、公园、体育场等。

  四、项目内容和计划

  本夏令营项目主要包括以下内容:

  1.户外探险

  通过激烈的户外探险活动、生存和安全培训等活动,提高参与者的身体素质、体验自然美景、锻炼意志品质。

  2.文化活动

  包括博物馆参观、建筑探究、文化问答、文化节日等文化活动,加深参与者对文化知识的了解,认识文化多样性的美丽。

  3.艺术创作

  通过声乐、舞蹈、乐器演奏、美术创作、配音等形式,激发参与者热情,挖掘潜能,增强想象力和创造力。

  4.运动比赛

  通过足球、篮球、排球等体育运动来促进参与者身体素质的发展,同时培养他们的团队精神,提高他们的合作能力。

  5.心理培训

  为了确保参与者健康平稳地度过夏令营,我们将在心理教育方面进行培训和疏导,同时鼓励参与者在行动中体验到生命的意义,实现心灵的和谐和平衡。

  五、项目实施方案

  1.人员安排

  根据夏令营实施方案,我们将从专业教练、文化导师、心理培训师、主席等领域请来专业的.教练及工作人员,为夏令营提供丰富的技能培训。

  2.方案实施

  夏令营的每个活动环节都采取机动灵活的方案,以便根据现场情况进行调整和处理。

  3.版权保护

  所有涉及到的原创作品都要经过参与者和相关管理负责人同意,并确保所有作品的版权问题得到妥善处理。

  六、项目预算

  1.人员费用:总计20万元,其中教练费用16万元,工作人员费用4万元;

  2.设备费用:总计30万元,其中节目器材和工具15万元,场地费用15万元;

  3.物料费用:总计10万元,其中文化资料费5万元,梦幻活动费用2万元,宣传和招聘费用3万元;

  4.其他费用:总计5万元,包括保险、印刷、礼品及节目制作等。

  七、项目宣传

  为了增加本夏令营的知名度和参与者,我们将通过以下渠道进行宣传:

  1.整合反馈与社交媒体,让参与者分享夏令营愉快经历,吸引更多的参与者加入;

  2.利用校内宣传渠道,向渠道关注人群宣传介绍夏令营;

  3.派送宣传材料:这包括传单、海报、宣传册、网站广告、短信和公共电视栏目推广等。

  八、项目风险管理

  1.突发事件风险

  为应对各种可能出现的突发事件,我们将制定相关的安全预案和应急措施,并定期组织将整个方案进行演练,以确保人员的安全。

  2.参与者健康问题

  夏令营期间,我们将制定健康管理计划,完成身体健康检查,并根据实际情况对参与者提供适当的食品、医疗保障。

  3.实施方案变更

  在实施项目期间,如果出现特殊情况,可能需要对计划进行修改。我们将定期评估和调整方案,让夏令营的每个环节都能按时顺利进行。

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