夏令营结束总结（精选14篇）
总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。下面是小编整理的夏令营结束总结，欢迎大家分享。
夏令营结束总结 篇1
心里不知有多少的不舍；眼里不知有多少的泪水都只因为15天的夏令营结束了！
昨天闭营的时候，大家都非常不舍，我也是。因为，这15天来，和一班同学在一起打闹玩耍、吃喝玩乐真的很快乐。再加上我们有一个搞笑、高大、强壮又英俊的外教老师MrJohn，让我们的生活变得更加丰富多彩。又怎么舍得离开呢！可是，夏令营要结束了，我们不能不说再见了。但是，闭营的那一天，我们还是很快乐的。
在早上第一、二节课时，MrJohn分别给我们班和10班上了最后的一节课。MrJohn给我们上的最后一节课里，MrJohn依然带着欢笑教我们唱歌，让他的面孔永远印在了我们的心里。第三节课时，我们下去举行闭营仪式。我、林佩琪、王宝茜、邓悦还被评为了“优秀学生”咧，得到了一本非常有纪念价值的本子，在中国是买不到的，不信开学的时候拿给你们看看！
下午，我们班举行了一个派对。我和梁子昊是主持人。在掌声下我们开始了我们班的派对。接着，我们还玩了游戏呢！大家都笑得合不拢嘴，教室里充满了欢笑。
时间过得真快啊，E.S.L夏令营就在这欢笑中结束了！
夏令营结束以后，我非常怀念在夏令营的生活。这次夏令营也让我明白：我们必须学会独立。因为，父母不会一生一世都陪伴在我们身边的。
同学们，你们说对吗？
夏令营结束总结 篇2
这是在水利夏令营的第一天，我怀着高兴的心情上了开往玉渊潭普惠北里10号市水务局活动站三楼的大巴。
我们到了一间很宽敞的屋子，我想这就是要举行开营仪式的房间吧！等我们做好以后，开营仪式就要开始了。工作人员调试好各种设备以后，仪式正式开始。首先，是副营长宣读组织机构和成员，他给我们介绍了本次活动有多少人，分老师，营员等等。接下来，副营长来给我们授营旗，那个手握营旗的同学把营旗左右晃动，我还看见有老师给他照了一张呢！之后，副营长继续讲话……然后就是秘书长宣读营规，他主要讲了：要注意安全，不要擅自离队……9：00进行了“留住与水润京城”的科普讲座，讲座之后，我领悟到我们要“珍惜水资源，爱护水环境”！9：20的时候，我们参观了“留住与水润京城”的科普展览。10点的时候，我们前往房山区参观了南水北调工程，是由一位阿姨给我们讲解的。大约在2：40的时候，我们坐大巴前往十渡。在途中，我认识了两个好朋友，一个叫郭浩然，另一个叫胡昌泰。
这是在水利夏令营的第二天，我们大约8：30就去了十渡水上游乐园，我和9个营员上了一个竹伐，我们用又长又粗的竹竿来驱动这条载满十人的船，我也试过用竹竿来划这条船，真是太难了！我把竹竿插进水里，如果稍微偏了一点，就很难再让它直着接近水底。我们将近划了40多分钟才上了岸。接下来，我们就去玩水球，就是把一个人放在一个装满气的圆球里让后再把球放进水里。还有一个近似水桶的大气球，里面可以装3个人。
在一点半的时候，我们到了“平原抗日烈士陵园”进行参观。我看到了许多同胞被侵略者杀害，真是惨不忍睹啊!
这是在水利夏令营的第三天，在9：00的时候，我们到了通州区青少年科普教育基地—水梦园，我们在那里进行参观。11：00的时候，有一位解说员为我们讲解了“大运河水文化”科普讲座。午餐过后，我们开始了智力竞赛。每组先选出两个人过了第1大题，我们每组得分相同，都是20分，但最后让1营的大哥哥大姐姐们赢了，真是不甘心啊！我们二营和三营的比分竟然相同都是60分！
最后就是闭营式了。
过完了这三天，我认识到了许多的水利知识，也让我开了眼界，去那里不但是去玩，也是去那里学习。
夏令营结束总结 篇3
不知不觉间，离夏令营已经过去了许多天，可我还是记忆犹新，仿佛才发生一般。
这次夏令营令我印象最深的当然是欢乐世界。那天一大早，老师们便在我们的催促声中提前出发了。到了欢乐世界，拍了个集体照，时间便差不多了。
一进大门，那里的设施便让人耳目一新：十环过山车，摩托过山车，垂直过山车，飞马家庭过山车……看的让人瞠目结舌，眼花缭乱。我和魏亦凡、田文哲、郝博文他们组队，结伴游玩。
我们第一个玩的是摩托过山车。这个过山车是摩托状的，路程很短，十秒不到就完了，我和队友们都觉得不够刺激。
然后，我们根据郝博文的要求坐了一个类似旋转木马的玩意。一开始只是在转，后来慢慢升高，转的速度也快了，我坐在最外面的位置上，感觉像飞一样，很爽，很好玩。
我们走得很快，不一会便把大部队甩到后面去了。我们到了一个叫做“激流勇进”的地方。那里排起了长龙。我们也跟着凑了凑热闹。坐上椅子，“水上过山车”便慢慢升了起来。转了一个弯，突然朝45度方向俯冲了下去。“轰!”的一声，水花溅了我一身。
而这一个才是最精彩的。那就是——U型滑板!它的构造是一个大大的U，其中，一条边就有十几层楼高(32米)。我去排队了。只有我一个，因为他们都不敢做。
其实我心里还是挺紧张的。坐上去之后，把安全带系好，“滑板”开始朝一边上升，然后大幅下降。且幅度越来越大，不少人发出了尖叫。我坐在椅子上，风吹的我眼睛都睁不开。后脑勺还被狠狠地砸了一下。而且人围成的圈还在自转，下来之后，我腿都软了。
最后我们玩了旋转杯子。别看这个游戏既不在高空，也不恐怖，可着实令人头晕。它的构造是这样的：一个杯子可以自己转方向盘，进行自转;3个杯子连在一个小转盘上，进行公转;所有的杯子在大大转盘上，也是公转。再说田文哲他们又选了个转的最快的杯子，玩了两次我就不行了。而那两位居然还想玩……真不知道他们是怎么想的。
快乐的夏令营很快就结束了，同学们也就此分开了。希望我们能在以后的夏令营里，玩的也同样开心，愉悦。
夏令营结束总结 篇4
我叫xx，今年8岁了，我读经典一年了。我的爱好是围棋、武术、画画，我最喜欢的是围棋，有二级学位证的。我跑步短跑不行，可是长跑还行，在武术班，我长跑是新生和老生之间的第四名。而且我画画也是很棒的。
今年我去参加了育心经典东方红第三届湖南郴州地面夏令营，我报了一期15天，但是我也收获很多。我从几个方面简单的说一下吧。
学习方面。
先说学习吧，我的长进是：主动、坐直、认真、指读。原来我不会主动，但是在夏令营里我一下都给都变了，本来蔫不拉叽的我变成了生龙活虎的一个新人。我发誓，我要易经100遍，因为我本来是易经0遍，一直冲到14遍，而且孝经大学我全会背了，而且我还读了100遍，还发了百遍证书呢！
在夏令营，我还发明了最新的纠正坐姿方法——顶头功，具体内容是拿一本小书顶在头上，如果书掉3次的话，你这一天就输掉了。所以必须要坐直了，才能保证书不掉下来。开始的时候感觉很累，但是到后面就不累了。因为头上有感觉了，即使没有书，也不会弯腰了。
以前我读经典声音总是很小很小，还没有蚊子哼哼的声音大，在夏令营，我看到比我小的涵龙声音都很大，像老虎的吼的声音一样把我们耳朵都快震聋了，我也不好意思小声了，所以声音一下子就上去了。
在夏令营，我还学会了好多猜谜语，比如：从前有个满是金子的山，是什么山？旧金山。人们最不愿意去的国家是哪个国家？天国。三只角的动物是什么？犀牛。
我还学会了用毛笔写字，手语舞感恩的心。
自立方面。
我学会了自我管理，自己洗衣服，先接水，后放洗衣粉，再放衣服泡五分钟。我一般是中午吃饭的时候把衣服泡上，吃完饭，我就去洗衣服，这样可以节省时间。
我还学会了自己洗澡，先接一桶水，让老师帮忙把水抬到洗澡的地方，先往盆子里倒满水，然后把毛巾放进盆里，然后蹲入桶里，坐过一分钟之后，拿毛巾搓脸，脖子，手，胳膊，接着用洗发水洗头，用桶里的水把头洗干净，然后用盆子里的干净水从头往下冲，最后拍干身体，穿衣服洗澡完毕。
夏令营结束总结 篇5
光阴似箭，日月如梭。一眨眼，六天的美好时光就这么过去了，现在还是非常的想念。从开始的不习惯，到第2天的想家，到后面慢慢的熟悉，到最后的怀念。这当中经历了多少风吹雨打，酸甜苦辣啊！
最后一天我们排演结束后，大家都在收拾东西准备回家，我打算跟教官最后道个别，看见教官笑容满面的迎了上来，我激动的说了句："教官再见了""我送你吧！"教官一把接过我的行李，此时我什么话都没有说，我也想最后跟教官多呆一会儿。一路上教官说了很多话，都是教诲我的。让我印象最深的一句是"一定要坚持这六天来的好习惯，要记住我的优点，并取而代之，而且要忘记我的缺点。"就这样教官一路送我到车旁，我们已经上了车，教官还是有些恋恋不舍，妈妈已经发动了车子，这时我清淅的看到教官眼中流下了一滴晶莹的泪珠，这滴泪流进了我的心里，是啊！六天来的感情，是无法用语言能表达的！我亲爱的教官，我会一直记得你的！
晚上11点零8分收到教官发来的短信"你好！我是茅雨莎教官！你们已经睡了吧！今天说好给她打电话的，一直出公差，所以没有来得急，不好意思！"我看完激动万分，我的好教官，我知道您是在想我们的，我了同样在想您呢！
在军营的日子里，我们不但学会了独立，更懂得了人与人之间的感情是多么珍贵，也体会到了军人勇往直前，坚持不懈的精神。我一定要把这种精神发扬光大！
夏令营结束总结 篇6
难者不难，易者不易。——题记生活中有很多事，是因为自己给自己施加过多的心理压力，才付出多而回报少或没有。我就遇到过这样的事情。那是夏令营的第一天，一连上了几节课后，太阳早已西斜。饭后，老师让我们到教室里晚自修。
刚找到位置坐下，老师说：“同学们，人都到齐了吗?好，我开始出作文题了。”我一听，连忙看一眼手表，八点!我马上问老师：“写作文吗?”老师坚定地回答我说：“对，题目是《第一次》，大家快写，早点写完早睡觉!”我一吓，写作文!我可是最讨厌写作文的。
突然，老师收起满脸的微笑，一脸严肃地对我们说：“你们最好不要打流水账，否则，嘿嘿。”这时老师脸上堆满了坏笑“我把作文撕了，重写!”最后一句话就像是一块石头扔进了水里，在四周泛起了层层涟漪，从墙上反弹到我的心上。那是我第一次参加一个夏令营，想回家，不继续参加。但是我又想：只要我挺过这几天，以后就可以玩得更高兴了，总有苦尽甘来的时候，想到这儿，我又鼓起勇气，开始构思。
终于，我写好了，忐忑不安地去排队。我小心翼翼地用双手捧着作文，交给老师。老师接过作文，眉头一皱，我心想：难道我打了流水账?可是我写的作文都是按老师的要求来写的，即使打了流水账，老师也应该马上撕掉它才对啊。想到这儿，我便情不自禁地闭上了眼睛，生怕作文会被撕得粉碎。
没想到老师看完作文后笑了起来，我心中那颗悬空的大石，终于平稳的落地了。在这时，我悟出了一个生活的道理：有些人说”生容易，活容易，生活不容易。“这并不是因为生活很难，而是因为他们在心理上先否定了自己，生活自然不会成功。
夏令营结束总结 篇7
晚上，7：20分，我们便退了房卡，来到大厅里，导游也在那儿等大家，我忽然想起导游说过要给八位学生发礼物，可是，导游有没有带呢?于是，我去问她，她说：哦!不好意思，我没有来得及买，这样吧，把你们的地址写下来，我会寄给你们的。听了这话，我们忙把地址写了下来。7：30分，人都准时到大厅集合，于是，大家上了专送我们去火车的6号车，我们带着行李，告别了万寿宾馆，向火车驶去。
车里一片静寂，我望着车外一闪而过的灯光，心想：再见了，美丽的灯光!，再见了，亲爱的厦门，有机会，我一定还会来看你的。车离火车越来越近，导游一开始还是好好的，到了后来，她忍不住哭了起来，导游一哭，大家心里也不好受，后来，导游哽咽着说：大家马上就到火车了，我再为为大家唱最后一一首歌吧于是，导游一吸一顿地唱起了《甜蜜蜜》，大家静静地听着，有的人跟着唱起来。到了火车，歌曲也唱完了，我们下了车，导游在路边，和我们挥泪告别。
来到候车室等候火车，我想：七天的快乐夏令营到现在已经结束了，马上就要坐上回家的火车了，在这几天里，我们玩的多开心呀!特别是今天下午，去海滩，多刺激!翻滚的海浪，吻着我们的小脚丫，阵阵海风拂面。海浪冲上来时，我们眼巴巴瞅着能冲上来一些小贝壳、小石头什么的，呵，那种期盼的心情现在回想起来真有趣!还有，我们去的海底世界也十分奇妙，那全身都是尖刺的刺豚，柔软的水母，还有温顺的海豚，这些生物是多么可爱呀!还有那天看的动物表演，最让人暴笑不止的是那只猴子，驯兽员一次次把它的小推车拉到了桥上，它却一次次都推斜了，呵呵，它怎么这么苯哩!不过，反应迟钝而又笨重的黑熊却那么聪明，还会骑小自行车，还会滚球，从现在开始，我对黑熊的印象改变了，这也让我明白了：奇迹并不是不会发生，而在于你有没有付出努力。
这时，李叔叔拉着我们进了，来到火车出口那儿，列车员帮我们检了票，我们便上车了。找到各自位置，放下包袱，我们已踏上回家的路，我心里好快活，可是，又想到马上就要和李华庆告别了，她是一个多好的伙伴呀!我可真舍不得。在火车上，我没有了来时的兴奋，总有一种怪怪的感觉，说不出是什么滋味。
这几天来，我和导游在厦门走来走去，被太阳晒得像个小黑妹，身体却更加健康结实，这是我去厦门第一大改变，我的普通话说得也顺畅流利多了，这是第二大改变，再者，我也变得勇敢许多，夏令营磨练了我，锻炼出一颗独立自主的心，让我对未来充满了信心。有这么多收获，我可真赚了呢!另外，我还结识了一个可爱的小伙伴，她还教我认识了一些事物，没事时，我们还在一起学猫、狗、狼的叫声，还在火车上一起玩偷袭，在宾馆，三张床用两步跨过，玩猜拳来决定谁用房卡来开门，这都是一些多么美好的回忆啊!只有我们小孩儿才会做出来，我和李华庆在一起，别人都说我们是姐妹花，那时我们总是相拥而笑总之，和李华庆在一起是多么快乐啊。告别了她，我会想念她的。
夏令营结束了，但很多很多美好的东西已经深深刻在我的脑际了，永远永远不会忘记。
夏令营结束总结 篇8
转眼间20xx年暑假夏令营已到尾声，这四天在夏令营的生活已经在我的人生道路上写下了不平凡的一页。四天的一幕幕早已深深地印在了我的心里。四天，对于我和那里的孩子来说，太短了，实在是太短了，还没有来得及回味就已经踏上了返程的汽车。看着窗外夜空上隐隐有云浮动，不见星星。山也是浓重的墨色，不再有傍晚时夕阳西下的绚丽重彩。随着那村庄渐渐的离去，我的心中泛起了一种很少有过的空荡的感觉。或许是听不到孩子们的欢笑声了，或许是看不到美丽的风景和新鲜的事物了，或许是一种第一次的感觉，或许是心中还在期待吧！或许是什么。那有关夏令营的回忆灿如夏花般盛开在我的心底。
7月26日上午,一群朝气蓬勃的学生在操场上整齐的排成一列列,随时待命出发。汽车发动了，我们将离开这座熟悉的家四天，不由得心头一震。山间公路崎岖、陡坡和危险，满路石头，稍有不慎可能骑下山崖。经过1个多小时的颠簸，终于到了竹坝中学，刚到中学门口就看见一群小孩。孩子们听说我们要来，所以前一天大家就已经来到学校了。在竹坝中学工作的，暑假留下来的除了担任多年的黄校长，蔡副校长外，只有一位常年在这儿食堂里打工的李师傅。虽说这里的条件不怎么样，但是，校园内外绿荫葱葱，大树参天。有梧桐树，多依树，还有许多不知名的和许多花花草草。微风吹过，梧桐雨飘飞。给人一种宁静的感觉，想想走在林荫道上思索问题，确是一种享受。暑期参加夏令营，是锻炼孩子自理能力最好的办法。
当今的孩子普遍存在动手能力差这个问题，夏令营可以使孩子们感受到劳动的快乐和体会自理的能力，这是个很好的机会。
在短短的4天时间里，孩子们克服了天气温差大、想家等困难，顺利度过了以宿舍为单位的集体生活，经过这次丰富多彩的实践活动的磨练，经历了风雨的洗礼，饱受了烈日的煎熬。经过十公里拉练，同学们强健了体魄，振奋了精神，磨砺了意志；学习高空压条，检验了学生们的动手能力，也鞭策了孩子们应该如何做一个优秀的团体成员；拔花生和插秧，提高了动手动脑能力??从凌乱的列队到迅速整齐的队伍，从凌乱的床铺变成干净的宿舍，学会了就餐礼仪和正确的作息，晚会中学生们也充分发挥自己的特长，展示了自己，挖掘了自己的长处，取得了大家的高度赞赏，同学们在活动中增强了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身体素质和心理素质，培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。孩子们虽然年龄都不大，但是他们都非常优秀听话，做活动时也都非常积极参与，学会了照顾自己，也学会了关心他人！虽然有时有一点点的小脾气，但一切原因总是来源于小组的合作问题，由于较多都是独生子女，个人意识都特别强！每每看到他们在日记的最后一句都要写上：“我今天非常高兴，超级开心！”老师也总能感到他们那颗兴奋跳动的心！
通过这几天的锻炼，孩子真正的长大了！例如：从开始想家哭泣到后来劝说同舍的同学不要想家；总会在日记里写到其他同学，并感谢他们的帮助，学会了感恩；帮助同学叠被子；虽然生病了也会坚强地说“我没事，没关系”；从开始的冲动莽撞到后来的小组团结一致，渐渐学会了谦让关心他人??总体来说，大家的表现老师有目共睹！
虽然这次的夏令营活动结束了，但是它在我们心中永远不会忘却。因为这都是我们的中学生们第一次住进了宿舍，第一次离开了家庭??在这短短4天当中，他们经历了太多的“第一次”！
夏令营结束了,但是它留给孩子们的影响也许刚刚开始，特别是要把在活动中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活中去，为成为四好少年而不懈努力！希望他们能在未来社会这个最大、最长的实践基地中，能够健康快乐的成长。
厦门外国语学校湖里分校
夏令营结束总结 篇9
时光飞逝，充实而快乐的禹翔足球夏令营一期活动在今天完美拉下帷幕。此次由湖南省足球协会和砂子塘泰禹小学联合主办的禹翔足球夏令营一期活动自7月12日至7月24日，历时13天，吸引了300多名泰禹学子踊跃参与，和湖南省足球协会还有来自各个国家的外教们一起度过了难忘的快乐时光。
夏令营采取分队教学形式，根据每名孩子的身体素质、年龄阶段进行分班，针对每位孩子的特点进行专业个性化教学。对足球基本知识、足球基本技术、足球比赛常识、战术训练进行了学习和指导，使孩子们能够更准确、迅速、扎实的掌握足球技术要领。资深教练和专业夏令营训练团队采用专业教学和开放式培训，激发孩子们的足球潜能，因材施教，寓教于乐。通过训练让孩子们基本掌握足球技术水平，在足球训练中充分享受足球带来的快感。
整个夏令营在趣味横生的游戏中进行，“运球穿越障碍”，“滚球接力”，“夺球战”，“射门大战”，“五人制对抗赛”等等。单单足球游戏的名字都足以孩子们激动不已，孩子们更加专注的投入在每一个训练和游戏环节，浑身湿透仍然不知疲倦。最受孩子们欢迎的还是足球夏令营的重头戏——亲子足球赛，参赛的爸爸和孩子分成两队，每一支队伍中的亲子都是来自于各个年级或班级爸爸和孩子，大家从拘谨的陌生人到亲密队友，一起在绿茵场上尽情的挥洒汗水，孩子们也被爸爸们的情绪感染，激动的呐喊、加油、鼓劲。在精彩绝伦的比赛中，孩子们从爸爸们的身上学会了努力拼搏，不断进取的精神。
本次足球夏令营，将孩子们的足球学习引向更广阔的空间，同时将兴趣培养和能力拓展结合在一起，帮助孩子们养成良好的训练习惯，培养兴趣，拓展技能。在享受足球，为胜利而战的同时孩子们提高了自立、自强、沟通、协作的能力。
夏令营结束总结 篇10
回首在娄家店夏令营的日子里，与孩子们朝夕相处间不知不觉地悄然流走。在全程陪伴孩子们的三天中，每天心里都是暖暖的。平时自己面对孩子的那些不耐烦，一扫而光，只要看到孩子们一点点的进步就欣喜若狂，忙不迭得要向世人宣告似地。从开始筹备到顺利结营历时四天，在夏令营活动中，我担任七年三班以及文艺晚会活动
在教官带领的活动中，我看到了每一个营员那积极上进的心，为自己争荣誉，为小组争荣誉，为班级争荣誉.在报纸比赛中,他们团队合作能力和领导能力及意志力。真得很让人佩服!我们班男生在这一环节得了倒数第一，发现他们缺少耐心，因为太心急而容易放弃，所以在女生的比赛中，大家吸取了经验，说完游戏规则后，队长孙嘉慧带领大家分组，分工，找窍门，一切就绪之后大家以必胜的心情来到了比赛现场，随着一声哨声，四个班开始了激烈的战争，分报纸，断胶带，每一个班都分工明细，积极投入，每个班的学生都显示出了他们的智慧，因为老师们不可以参与到活动中，我看到每个班的老师都心急如焚，我们班最先做好了风火轮，接下来就是往前走了，队长下口令，学生认真执行，中途报纸断了大家没有放弃，又加工了一下，经过团体的合作和坚持，男生给他们加油，让他们稳住，最终我们班女生以第二名的好成绩赢得了属于我们的胜利。在“永不放弃”活动中，我看到了他们的意志力，做为老师的我能不为他们感到自豪骄傲吗！
文艺晚会，在炫丽的舞台背景下，学生用他们优美的舞姿，亮丽的歌喉，展示了他们的风采。有很多同学都没有登过这么大的舞台，不免有些紧张，有一个节目学生紧张地不敢上台，我用一中午的时间和他们练习，帮他们找回了自信，上台之前给他们鼓励，演完节目时学生有的紧张的都颤抖了，激动了！也变得自信多了！没想到自己是这么样的优秀！那时，我真得觉得孩子们很棒！
三天不长也不短，我们的孩子们成长了三天，我们老师们感动了三天，我们的家长们也思念了三天。看到家长们在夏令营反馈里说看到自家孩子的进步，说起孩子想念夏令营的心情，我都无必的激动。好的习惯需要培养，当然更需要后期的坚持，希望所有的孩子们在以后的学习生活中都能坚持夏令营的那份毅力，那份责任……
夏令营结束总结 篇11
除非亲身经历，你决不会相信群体合作的精神和气力有多大，当团队的精神发挥得淋漓尽致时，你常常会完成出乎意料的事，我深深体会到身为组员对领袖的期看，和如何才算是一名出色的领袖。我更进一步了解自我领导才能的不足，个人能力和性情;并且从组员身上学习优秀领导者应有的'特质。最初以为又是枯燥的讲座式培训，活动开始后听培训师一番讲授，觉得是一件很成心思的活动，我们都是年轻人，都很活泼，但工作的性质使我们交换很少;活动中的乐趣和挑战是我们都没想到的，在培训师的引领下，各抒己见，相互配合，顺利完成所有项目;更重要的是活动结束后我们不再陌生!我已和身边的伙伴建立了一支坚不可摧的团队!抱着开放的态度往接受新的任务，勇往直前!我坚信现在的自信力和独力处事能力足以接受一切挑战!
一同努力，一同接受重任，一同克服内心恐惧，一同完成任务，一同推心置腹，一同狂欢，一同建立最坚实的团队!这课程给我的比预期中更多，当中的经历，使我感到满足和兴奋。我有机会更深进了解自己在体能，心智，情绪各方面的特性，认清自己的弱点和内心的恐惧，发掘自我潜能。那将是我宝贵的人生收躲。
谁是最英勇的人;调和大于实干;只有一个声音;听比说重要;化腐朽为奇异;曾沧海难为水。拓展项目没有我在电视上看到的那样使人心跳，各个项目轻松弄定，不免有一点点遗憾，但回头再细细看所有科目的设置，却很有它的道理。的确，拓展运动虽不像其他极限运动那样具有很强的挑战性，但是极限运动夸大单个人的意志，而我们的这次拓展重点是在加强团队精神和协作能力。我想这也应当是我们的领导和组织者的初衷。这类培训气力的感受比平时任何一件工作的感受都要深，我的思想被拓展运动俘虏了，但我深信马上我就会成为自己的英雄!团队中个人无能能力时，他该做甚么?就像那名被传递的队员，他甚么也不能做，只有听凭左右。他要把自己交给那些或有力或坚定的手臂，全身放松，就会到达目的;当团队中的你不能做些甚么的时候，最少可以在他人伸出援手的时候给予信任，这就是我的答案。
夏令营结束总结 篇12
“学而不思则罔，思而不学则殆”，我国古代思想家、教育家孔子就为我们留下了这句哲言，同样在当今的教育事业中，也要把“教育”与“思考”，特别是“反思”结合起来，“经验加反思等于成长”。暑期夏令营尽管只有短短的20天，但也有很多地方值得我去深思，下面我就其中的一点进行反思。
暑期夏令营，我的班主任的工作目标就是要让我班学生养成良好的学习习惯，特别是如何在高三一年中要充分利用时间的好习惯。我要让学生每天早上6点半前进教室早读，下午5点半前进教室学习。这就对于刚进入高三的学生很难。但我认为习惯是一件很可怕的东西，养
成一种习惯可能会很难，但养成之后它也会产生很可怕的力量。曾听过这样的故事：古罗马的皇家宫苑蓄养着一支猴子军团，成百上千的猴子养在一个封闭的大院里，训练它们列队操练，分队进行搏斗。当然，这个军团并不用于战斗，而是用来表演，供人们取乐。军团大院内摆着一把铡刀。每只猴子捉进来时，都要把它的尾巴铡掉一截，通通只留五寸那么长，成为这军团猴子的标志。铡断尾巴肯定是很痛的，被铡的猴子又蹦又跳，发出尖厉的叫声，自己舔着流血的尾巴伤心不已。铡断了尾巴的猴子从此变得驯服，没有尾巴可翘了，训练起来相当容易。
特别耐人寻味的是，这种铡尾巴的入团规矩，开头由人来执行，到后来就由那些先来的猴子们代劳了。每只新来的猴子一塞进来，猴子们就一拥而上，把它按倒在地，动作利索地把它的尾巴铡掉。当刚铡掉尾巴的新来者凄惨地嘶叫的时候，猴子们却围着它欢蹦乱跳，兴高采烈。每只猴子都经受过这一规矩带给它的痛苦，但每只猴子又都参与执行这种规矩来对待它们的新伙伴，并从中得到乐趣，一代接着一代，猴子军团存在多久，猴子铡猴子尾巴的规矩就持续多久。
时间和惯性会使人精神麻木，即使是最残忍的行为也会当作正常的做法自行传承下去，没有谁感到奇怪。那如何让学生能够习惯早起、下午早到呢？我想到了孔子的话，“己所不欲，勿施于人”所以从夏令营第1天开始，我就对学生说，我不会强求你们什么时候到教室学习，但是我希望你们在每天早上6点半之前进教室，下午5点半之前到教室。不过你们迟了我也不会怪你们，但反正我会是在那个时间前到位的。
第1天，能在我所期望的时间到的没过班级总数的半数，但那些迟来的学生看到班主任都都这么早来，就不好意思迟进教室了。第2天按我所期望到教室的就已经超过半数，第3、4天越来越多，第5天，我欣喜的发现我班所有的学生都按我期望的要求进教室学习了。我当天就狠狠地表扬了全班同学，并给学生讲了前面提到的猴子军团的故事。从此只好直到夏令营结束，除个别学生因事迟点之外，全部都按我的要求进教室学习了。
班主任工作累而繁琐，但只要肯动脑，有时换个角度，把要求学生变成要求自己，同样也会达到不错的效果，这就是以身作则的力量。
“学高为师，身正为范”这8字是我从师范生的第一天起就铭记于心，通过这次的暑期夏令营我再次感受到了“身正为范”这4个字的力量，我以后要继续更深、更广的去发扬这4个字。
夏令营结束总结 篇13
我是#我是网络夏令营的成员。通过这几天的学习，我学会了怎样制作Word和幻灯片。他们的功能十分之广，老师还教会了我们宁一些使用软件，并且我们学会了他们。我想这对我们的将来肯定是有所帮助的。
感谢老师这几天对我们的教学和帮助，帮助我们完成各种项目。是您教会了我们许许多多的技巧。在这里，我代表我们全体学生感谢您——石老师。
这次网络夏令营，也让我学会了持之以横。
中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。意思说我们在学习上要有坚持不懈的精神，认真去对待每一件事，才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战。
幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢？这是一个时代留给我们的课题。朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧！
夏令营结束总结 篇14
为期十一天的夏令营活动已经结束了，回想这短短的十一天里，我在那个纯真的世界里，重新找回了自我，重新认识了自己，重新找到了方向，在感动与幸福快乐中，与孩子们共同成长。是带着紧张与兴奋走进柘山的，说实话，这里的条件虽然比想象中要好的多，但是仍旧是让人难以接受忍不住抱怨几句的。曾经，看到斑驳的宿舍墙壁，看着难以下咽的水煮菜，有一度想要逃跑的冲动。无奈，失望甚至是委屈，这就是第一天还没有见到孩子们之前的所以心情。xx年07月22日，第一次正式的走上讲台成为了一名教师，看着台下教室里四十张稚嫩的脸，一双双带着欣喜与敬佩的眼神，我一下子，有些羞愧了，昨天，还信誓旦旦的希望早些结束夏令营，那一刻，却是希望自己，可以一直站在这三尺讲台上。经过孩子们的努力，终于决定了我和敏敏带的这个班就叫做翱翔队，我们的口号是:我们不会退缩因为我们是强者！以后的每一天，都会听到孩子们幸福又快乐的喊出我们的队名和口号，每一天都在快乐中开始在快乐中结束。说实话，这些孩子们比我们还要苦，午休的时候了解到，他们有的要走一个小时的路来学校上课因为校车太贵了，他们中午好多都不回家吃饭，只是啃个馒头，吃点辣条，可是当问到为了夏令营再多走这些路苦不苦的时候，他们扬起稚气的脸，说:“老师，我们很喜欢这个夏令营！一点都不苦，早就习惯了。”那一刻，我的心里翻江倒海涌出了心酸与感动，这么小的孩子，看的我实在是不忍心继续问下去，只能悄悄地别过头，不让眼泪流下来。第一次正式的讲课，我觉得失败极了，也许是因为对于他们的英语功底并不是太了解，也许是因为第一次的紧张或者是其它的客观原因，原来的备课内容都不太合适，我只能临时的带着他们复习了一下，一节课上的有些磕绊，真的很担心他们，因此对我失望了不喜欢我这个英语老师了。
没想到收上来的日记里，这些小孩子，竟然觉得我讲的很好，很喜欢，真的的是挺感动的。很快，就调整了方案，以后的课反应还不错。一天天的和他们熟悉起来，也渐渐地适应了这里的生活，虽然每天中午早顶着太阳走二十分钟回去吃饭再走二十分钟回来上课，但是想想孩子们就有了坚持下去的动力。有的时候，我也会和这些小孩子们杀几盘象棋，毁棋外加各类军师的帮忙才能赢上一局，然后“恐吓”他们上课给我小心，在他们“鄙夷”的目光里，继续为下一盘棋奋斗；有的时候，也会在游戏中被捉弄，罚到中间被他们怂恿着唱一首记不全词的歌；有的时候，也会在室外来一场羽毛球比赛，为了救一个球害的自己受伤；有的时候，也会被他们吵着讲一个鬼故事，为此，在这没法上网的地方浪费掉了我几乎所有的流量去找那些不可怕却又好笑的短篇；有的时候，也会因为他们做活动时不够积极而生气，好像每次整理队型不喊到嗓子冒烟不罢休，虽然我是他们口中低调又温柔的英语老师，偶尔一发火，也还是蛮有效力的；有的时候，也会很感动很感动，他们会给一张小贴画，一包小话梅还有一个小孩子买了雪糕给我们吃，特别是走的那一天，他们送了那么多礼物，项链手链笔记本还有镜子好多好多?十一天不知不觉中就在我们的欢笑与辛劳中度过了，离别的那一刻来的那么突然，宣布这一消息的时候，我看到那几个一直希望早点结束的男孩子，哭红了眼眶，悄悄的低下头抹眼泪，那个时候，我是那么的不舍得离开，不舍得离开那些可爱的孩子们。
给他们放了张震岳的《再见》，我想，大概，它最能代表我的心情了?在整个夏令营活动中，我们是以团体心理辅导为主，以课业辅导为副的，通过十一天的团体训练，我发现了这些孩子们当中的一些小的变化。比如说，班里有个叫程鹏的男生，他在建高塔活动中表现出了自己特有的思想，而之前他一直沉默不语，而后我不断的鼓励他，在日记心得里，我也看到了他的成长。每一天，我们都在与孩子们共同成长。每天晚上开会都要准备明天一天的安排，每个活动我们老师都要清清楚楚明明白白才可以，还要考虑到自己班里的情况，适当的更改，终于，体会到了老师的辛苦，也明显的感觉到不管学了多少，都觉得知识不够用。这一次的柘山之行，给了我一个认识表现自我的
机会，让我看到了自己的不足与闪光点，在以后的学习中有了自己努力发展与改进的方向，同时，也让我在那个纯真的校园里，找回了青春年少时的自己。在那里我播种下了希望，等到将来他们长大成人，我就会收获自己第一批希望的果实。
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