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孩子第一学期上幼儿园总结(5篇)
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编帮大家整理的孩子第一学期上幼儿园总结(5篇),欢迎大家分享。
孩子第一学期上幼儿园总结(5篇)1
本学期,本园迁址至新园区,教师队伍逐渐壮大,本学期的教研工作,重点在于提升教师教育教学业务水平、更新教育教学理念、保量保质。本学期本园主要工作如下:
一、加强业务学习,从心出发,提升教师心理素质
由于本学期增进教师队伍,为了促进师资管理规范化,本学期严格执行《幼儿园教育指导纲要》,把住“小学化教学”关键点,在原有基础上,创意创新进行教学本学期,以业务学习为手段,加强教师的理论学习。
定期组织教师学习《凝心聚力,再续华章》《尊重孩子的差异和个别性的表现》《问题课程化在非专业新老师培训中的运用》《抱怨是一种时下流行病》《无德何以为师》《做教师心理的营养师》等文章,在分享教育教学反思的同时,反思和正面对待自己的工作责任,更换角色意识,以幼儿为主,从心出发,做好每一项工作。
二、积极参加各项观摩活动,开阔教师视野,丰富教师观摩经验
本学期市级及镇级开展各类观摩活动,本园鼓励教师积极参与,并进行二次培训,让所有教师都能在第一次时间了解教学动态,更新教学理念,组织和创新自己的教学方式,把更优质的课程展示给幼儿。
10月12日,颜燕语师参加20xx年安海镇幼儿园语言优质课片断教学比赛;并携同园区十多位老师一同观摩;
10月17日,颜宣宣、陈贻婷、郑劲莲等十多位老师观摩20xx年安海镇幼儿园语言活动现场教学比赛;
11月23日,彭丽、丁佩璐、陈熔熔等师到山兜幼儿园进行语言活动《小猴卖“o”》和语言活动《想飞的小象》的观摩;
12月颜燕语师参加晋江市实验幼儿园创造性游戏的'观摩研讨活动,观看了沙坑结构游戏《羊村公园》。
三、听课评课研讨,培养教师自我反思和评价能力
在每周四教研的公开课开展过程中,新老师注重教师业务能力的提高,认真对待教育各个环节,从制订教学计划到上课再到课后关注学生,努力提高课堂教学质量。资深教师及时进行课程反思,反思是教师的一种自我提高的有效形式,因此我们积极鼓励所有的教师大胆创新,不断反思,大家互相切磋,共同商讨,有效地提高教师的教学水平和教研能力!
四、家长工作
本学期家长工作能紧紧围绕园务工作计划,认真实施家长工作计划,加强与家长的沟通,切实开展多种形多的家长活动,提高了家长关注幼儿学校生活的主动性,引发家长参与幼儿园活动的积极性。
教师坚持做到准时发放所有的资料,包括幼儿作品、周计划与知识反馈表等等。通过家长园地、网络、家长会等多种沟通方式,让家长最快最准确地了解孩子在园的学习生活情况。
五、总结
经过一个学期的学习实践和研讨,我园的教研工作取得了预期的效果,教师的教育教学能力得到了一定的提升,幼儿在原有的基础上获得了发展。我们将在以后的工作,以《纲要》为依据不断求知创新,立足幼儿全面,主动发展,向更高的目标迈进。
孩子第一学期上幼儿园总结(5篇)2
转眼间,一个学期即将过去。回顾这学期,我园为进一步做好安全教育工作,切实加强安全教育工作的领导,我园把安全工作列入重要议事日程,将幼儿园安全工作总结如下:
一、树立安全第一的思想,把安全工作放在我园工作的重中之中
我园定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感,并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工的思想上对安全高度重视。
二、健全安全管理机制,严格执行安全防范制度
1、成立安全工作领导小组。
为了把安全工作落实到位,我园成立了安全工作领导小组,负责全园各项安全工作,定期对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,发现问题及时采取措施加以消除,确保幼儿园的`安全。
2、严格执行接送及出入园制度
我园严格执行出入园制度,家长接送幼儿必须持有接送卡,方可入园,如有特殊情况必需由家长事前说明并提供足信凭证。
3、加强对卫生药品的管理对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放,定期检查,及时更换,妥善保管,严禁无关人员进入卫生保健室
4、加强对食品卫生的管理坚持执行《食品卫生法》等文件规定,严把食品采购关、加工关,不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理,加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物中毒和经食物传达室播疾病
三、开展安全教育活动,增强幼儿防范意识
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义。首先我园在园内过道、楼梯贴上安全标记图,在入园处设有活动看板,以经常提示幼儿。其次是开展一系列安全主题活动,让小朋友认识交通标记,懂得交通规则。给小朋友介绍火灾形成的原因,消防车的作用,灭火器的使用注意事项。最后教给幼儿自救的方法,通过防震、防火演练,让幼儿掌握简单的自救技能,认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质,应变能力明显加强。
四、重视传染病的防治工作
措施到位,责任到位在春季传染病高峰,我园能按上级指示要求,认真做好传染病防控工作,对幼儿进行卫生教育,要求幼儿勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服,保持好个人卫生。每天定时用紫外线对教室、寝室消毒,用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等,地面喷洒来苏,餐具餐餐消毒,坚持一人一杯,人手两巾并定时消毒。严格执行晨检制度,晨检做到一摸、二看、三问、四查,及时掌握幼儿健康状态,发现问题及时处理。
这学期来,我园严格执行安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在第一位,在今后的工作中,我园将继续加强幼儿园安全管理工作,不断提高幼儿和教职工的安全意识,努力为幼儿营造一个更安全的幼儿园环境,促进幼儿更健康、更快乐的成长!
孩子第一学期上幼儿园总结(5篇)3
本学期,我园根据镇教委工作计划及幼儿园的实际,从加强保教人员教育思想的学习入手,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,紧紧围绕一日活动质量管理,促保教水平提高为中心,将环境创设、教育教学作为各班研究的重点,一学期较好的完成了幼儿园制定的教研计划。
一、加强教研组建设,提高教研质量
1、我们利用业务学习时间,组织教师学习幼教杂志上的有关文章,收集各类幼教新信息,我园还注重通过分析《纲要》,学习讨论其观点,务求让每一位教师了解教学的指导精神,并初步有自己的见解,使正确观念内化成一种教育理念,时刻支持着教师的教育行为,探索一条更有利于幼儿全面发展的新道路。
2、提高教师基本功技能颇具实效。对教师进行了硬笔的培训,每周四中午请颜晓君老师指导老师练习书法。
3、扎实推进“周四教研日”和“每听必评”两项制度,力促教研活动深入、实效,并以此促进教师教育观念和教育水平的提升。
4、按照园务计划定期组织开展教研活动,本学期通过优质课的评选观摩活动、情境创意美术课程的开展进行园本教研,以结对带教的形式,以老带新,以骨干教师带新教师的方法,对目标和教育实践中存在的问题进行研讨,运用相关的'教育理论转变旧的教学手段和策略。在园本教研中,我们注重对纲要的理解和领悟,对教材的灵活把握和运用。大家在交流研讨、反思总结、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。由此证明我园有一支团结敬业,综合素质较高的教师队伍。
5、督促教师积极撰写随笔、论文,能每月坚持写两篇反思,并能积极参与到安海镇的“在线投稿”。
6、激励教师成才。根据教师自身特点,对本班幼儿进行特色教育,逐步形成特色班,如小一班老师根据自身特点,在班里开展了英语教学,并初步形成英语特色班。
7、环境的好坏直接影响到幼儿的身心发展。本学期为了以崭新的面貌迎接小朋友的到来,以本学期如何创设宾安新园区环境研讨为重点,开展了一系列的关于环境创设的教研活动,首先学习环境创设新理念、再创设环境、最后游园评选。通过此次的教研教师能精心布置,充分利用空间、合理布局,让环境起到教育性、家园互动性、师幼互动性、区角之间的互动性,使环境会说话成为幼儿园的第三位老师。
二、做好家长工作,家园共建促教育
1、评选家委会成员,利用家长委员会共同商讨全园大事、要事,向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展。
2、开展好家长工作是教研工作不可缺少和重要部分,积极开展丰富多彩的家长活动:组织亲子活动、开好家长会。以电话联系、家访等多种形式开展活动。
3、各班定期更新家长园地,认真填写家园联系手册,利用班级QQ与家长保持经常联系。通过多种形式积极采纳家长的好建议。
4、积极参加各级组织举办的活动,寻找家长共同关注的育儿问题,开展互动,家长资源进课堂,提高家园工作质量。
一学期的工作结束了,虽取得了一点成绩,但还存在不足,还有许多问题等着我们去研究。今后我们将学习先进单位的经验,调整教研思路,让教研通过我们日后的园本教研不断调整、改进、完善。
孩子第一学期上幼儿园总结(5篇)4
本学期我园基本处于筹建阶段,各项工作以“筹建新园,务实基础”为核心展开,以确保幼儿园的稳步启动,现简单总结如下:
一、多方协调,落实新园筹备工作
全面参与新园的装修及设施设备配置等工作,目前整体园舍内部装修进展顺利,各类设备配置基本到位。完成了人事调动、岗位安排、班子组建、办理各类证件等开学前的相关准备工作。同时正准备分步开展新园环境创设。
二、建章立制,确保新园规范起步
立足园情,初步研定了新园第一轮发展规划,明确了发展目标、任务及措施。制定了保教管理、保健管理、园务管理、队伍管理四大类系列常规管理制度,以规范、指导保教人员的日常工作。组建了领导班子,初步形成了条块负责,上下互动的管理机制,注重及时沟通、协同管理。
三、因地置宜,开展队伍专业培训
整合内外资源开展队伍培训。借外力,安排总务、保健、人事进行跟岗培训、结对学习。组织教师外出观摩、观看优质教案录像等,并同步开展“本园教师在集体教学活动设计与组织中的需求评估分析”,为下阶段的实践培训找准重心。
挖内力,启动了“园内优质资源互助培训项目”,定期开展集中性园本培训,围绕“各领域幼儿发展目标”、“一日课程实施要点”等开展培训,初步形成了《维罗纳幼儿园一日活动操作指南》、《各领域幼儿发展目标》等指导性文本。同时结合园情制定了三大员一日规范操作流程及注意要点。
四、编制方案,明确课程实施定位
结合教学会议五大文本的学习及区园长沙龙的研讨,初步研定了《XX市维罗纳幼儿园课程园本化实施方案》,明确了本园课程实施的定位、目标、结构、内容、实施细则等,为幼儿园课程实施提供了“行动纲领”与“操作指南”。
五、强化沟通,做细做实家长工作。
通过新生家访、新生入园适应活动等,增进了家园沟通,取得家长对于推迟开学的谅解,帮助幼儿尽快适应集体生活。初步研定并发放了《维罗纳新宝贝入园宝典》,指导家长共同帮助孩子尽快适应幼儿园生活。创编了《七色心桥》维罗纳幼儿园家园小报,传递育儿信息,指导家庭教育。
六、明年工作思路:
园务管理:结合实践操作,进一步完善管理网络,优化管理制度。实施民主管理,明确岗位责任,强化安全意识,确保幼儿园各项工作的有效衔接与顺利开展。健全培训、考核、激励机制,增强团队凝聚力,初步营造良性的`竞争氛围。完善家、园、社区互动机制,尝试0-3早教服务,促进家园社区一体化教育。分步创设园内环境,丰富、美化幼儿园环境。
队伍建设:以师德建设为抓手,磨合团队,营造和谐团队氛围。以实施中层干部竞聘制为导向,促进干部素质的提高及合力的形成。以优化园本培训为重心,推进互助培训项目,开展分层分类培训,务实师资队伍专业基础。
保教工作:结合实践,完善课程园本化实施方案,建立基础性保教工作管理机制。注重课程实施的过程管理,初步建立融课程实施、指导、评价为一体的保教质量监控体系,积累最初的课程管理经验。实施按需研究与培训,强化教研组研究及园本培训的实效。启动课程资源库建设,形成资源库框架。
保健工作:建立健全常规管理制度,强化过程管理、日常操作培训,及时、发现解决保育工作中存在的问题,做细、做实、做规范日常卫生保健工作。积极探索面向不同人员的健康、安全教育,提升各类人员的健康、安全意识。注重资料积累,做到常规资料分类整理、内容齐全。
孩子第一学期上幼儿园总结(5篇)5
一、本学期的成果
(一)晨锻教案集
老师们围绕平衡、攀登、传球、骑行、钻等动作设计了简单的教案,初步有了晨锻集。每个动作都有简单的动作要领。
(二)彩虹伞操
结合跑操、基本动作、游戏操、互动环节、放松环节五块内容创编了新的彩虹伞操。
(三)幼儿活动
活动一:创意水果汇(为了让孩子结合各种感官进行操作、加强幼儿对各种水果的认识。10月11日――10月16日期间,根据主题课程开展“制作水果沙拉”“自制水果糖葫芦”的活动,让孩子在吃吃玩玩中既能体验“水果糖葫芦”制作的乐趣,也能享受“水果沙拉”的美味。)
活动二:拼图比赛(小小拼图里藏着大智慧,能更好地培养孩子们的手眼协调能力、动手操作能力和空间思维能力,促进幼儿的智力发展。12月5日上午永中园区小班段分别进行了幼儿“智力拼图”比赛。)
活动一:录祝福语、互换礼物(欢声笑语辞旧岁,喜气洋洋迎新年。为了让孩子们感受新年的欢乐与喜庆,20xx年12月29日永中小班段全体师生通过“录祝福语、互换礼物”庆祝、迎接20xx猪年的到来!)
(四)永中小班长程教研1.段活动安排表(罗列出一些需要孩子练习的内容)
2.儿歌集
3.录制视频
4.周计划养护集
5.打卡表
二、不足之处
1.晨锻虽然老师们设计了教案集,但是晨锻老师们依旧自顾自,并且一两篇教案并不能让老师用一学期。
2.长程教研,虽然我们的形式不错,效果也比之前的好很多,但是感觉缺乏严谨性。可以事先让孩子录制的视频提前教,个别儿歌创编的还不是很到位。
三、下学期我的计划
1.段活动:自理能力大比拼。寒假回来的第一个月进行比拼;为了让孩子在寒假里,不将幼儿学的'本领遗忘光,我决定再设计一张寒假打卡表。里面包含了自己穿鞋、穿衣裤、叠衣裤、卷袖子、叠毛巾、自己吃饭等项目,然后开学第一个月的段活动进行大比拼,引导家长继续在家练习。坚持让孩子自己的事情自己做!
2.晨锻的改革;我决定结合我园的阳光体育,两个月2个动作,每周落实两个动作,在晨锻的周三、四进行。让老师们进行简单的设计教案,落实动作。举例:立定跳远和投掷。8周的晨锻,前2周的晨锻为动作教学,不带器械主要落实基本动作。后4周为结合我园的器械进行练习,必须要有3种器械关于这个动作的,老师们设计简单的游戏线路,4个班的老师各自设计一节简单的教案。比如立定跳远要设计一些跳有关的动作,可以放呼啦圈、划线、双节棍等摆放一些适合跳这个动作的器械,让幼儿进行练习。最后2周为测试周。
本学期我们小班段的工作是在理解支持、团结合作中进行的!每项活动老师们都非常的配合!我们将继续带着这种积极的配合创设出更多为孩子的作品集!
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