国学策划书

时间：2022-06-30 19:59:56 策划我要投稿

国学策划书

　　时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，让我们对今后的工作做个策划吧。快来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的国学策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

国学策划书

国学策划书1

　　运动引言：为丰厚同学们的课余生活,提升我院学生的人文素质，加强宽大青年的民族清高感和爱国情操，学院团委抉择举办“迎国庆”国学知识比赛运动。现将有关事项通知如下：

　　一、主题：品鉴经典传承文明

　　二、主办：院团委、学生会

　　承办：社团部

　　三、运动对象：学院整个在校生

　　四、光阴：

　　（一）淘汰赛：20xx年9月29日

　　（二）决赛：待定

　　五、地点：仓山校区

　　六、参赛法子：

　　（一）采纳团体赛法子，各支部自由组队，每队3人。

　　（二）各支部负责登记参赛队员名单并断定后于9月28日前统一将报名表交至社团部吴文泉同学（1#516）处。

　　（三）此次比赛共分两轮：

　　1、淘汰赛：各个支部代表一起参加“国学知识比赛笔试”，取各支部代表队成员的成绩平均分在前8名的代表队进入总决赛，若存在2支以上队伍（包孕2支）并列第8名，则只取前7名进入决赛；

　　2、决赛：进入总决赛的代表队以抽签的法子抉择决赛时的队伍序号，决赛代表队同时参加比赛，当场决出前三名获奖代表队。

　　七、有关请求：

　　（一）各支部要高度器重国学知识比赛运动的开展，积极组织参加，及时关注学院关于此次运动的后续公告。

　　（二）各支部限报一支队伍参赛，断定参赛人员并发送报名表后不得擅自替换，否则将取缔支部参赛资格。

　　（三）此次比赛取前三名支部代表队，由学院颁发奖状。

　　（四）本次若有未尽事宜，将及时完善并颁布。比赛规程及报名表将另行通知，其最终解释权归主办单位。

　　八、接洽人：

　　附件：国学知识比赛报名表（各班团支书处领取）

　　20xx年9月21日

国学策划书2

　　一、活动目的：

　　随着国学热潮的不断兴起，在建党九十年来临之际，为活跃校园文化氛围，构建和谐校园，凸显国学文化，彰显国学魅力，展示西安财经学院广大学生的文化素养，培养德、智、体、美全面发展的优秀大学生；因此，在校团委的号召下，社团联合会特举办此次以倡导国学为主的“国学三部曲”特别活动。

　　二、活动宗旨：

　　关注校园和谐文化建设，以多种形式彰显西财学生国学文化魅力，增强校园国学文化氛围，促进国学文化的繁荣。

　　三、主办单位：共青团西安财经学院委员会

　　承办单位：西安财经学院社团联合会

　　四、活动主题：大国*大学

　　五、活动时间：20xx年3月-5月

　　六、活动地点：西安财经学院长安校区

　　七、节目类型及要求：

　　1、节目类型：书法作品展示、话剧、舞蹈、诗文朗诵、古乐器演奏（琵琶、二胡、古筝等）等。

　　2、节目要求：新颖健康、积极向上、紧扣主题、意义深刻、发人深思

　　八、活动安排：

　　第一部曲

　　本阶段为国学风的第一部曲，定为宣传曲。宣传是一个活动成功

　　与否的一个重要的保证，在活动之前只有通过宣传保证国学氛围的形成，引起广大同学的注意，在比赛阶段才会有足够的选手参与到我们的活动中，才能保证三部曲的顺利完成。

　　宣传目的： 1使更多同学了解国学

　　2 扩大同学的知识视野

　　3 丰富校园课余生活

　　4 提高同学对国学的兴趣

　　5营造氛围，保障活动顺利开展。

　　宣传时间： 20xx年3月至4月

　　宣传对象：西安财经学院全体师生

　　宣传曲负责人：王潇尉博卿

　　宣传开展方式:

　　1、前期准备

　　① 成立国学活动宣传小组

　　宣传小组主要人员：社团联合会宣传部、新闻部以及各社团宣传部人员。分工明确、职责有序的宣传队伍关系到国学能否在此次活动中真正得到贯彻落实。

　　推行小组的建立应注意以下几点：

　　a分工明确

　　在小组内应有明确的分工，才能更好的提高工作效率、加强宣传效果。

　　由新闻部和宣传部负责，宣传部负责展板、宣传单和海报的设计，展板的摆放以及海报的张贴，新闻部主要负责报纸的设计，报纸以国学为主题，并联系广播站一起宣传，开设国学宣传板块，还有网络的维护等等，保证活动的顺利进行。

　　b建议交流

　　在分工明确的基础上，各成员应积极交流思想、乐于提出宝贵建议。

　　c职责明确

　　小组成员要各司其职、各负其责。

　　② 拟定明确详细的宣传计划书

　　一套规定详细、切实可行的计划书在国学活动宣传中具有重要意义，只有计划书明确、详细、切实可行，人员在工作中才能知道应该做什么以及怎么做。

　　③资料准备

　　所谓有备无患，为了保证国学宣传活动的顺利进行，在前期准备工作中还要做好相关资料的搜集与准备。收集国学相关资料，为后面的工作做好准备。

　　2、实施与推行

　　①宣传教育

　　推动国学活动除了要做好前期准备，还一定要让全体人员了解什么是国学、为何要做、如何去做，同时告知进行活动的必要性与好处在哪里，这样才能激发大家的参与感和投入感。因此，开展必要的宣传造势、教育训练是必不可少的环节，也是国学活动成败的关键。

国学策划书3

　　主办部门：自动化学院学生会

　　面向对象：自动化学院全体同学

　　活动时间：20xx年x月

　　一、活动背景：

　　随着网络时代的袭来，手机、电脑等各式电子产品涌入我们的日常生活，大量网络信息也迎面扑来，然而，书本这种文化的大载体却渐渐淡出很多人的视线，再加上很多人对网络的不当利用，使得高速发展的网络信息技术在一定程度上也冲击了优良传统文化的传播，使很多大学生对中华优良文化了解甚殊。适逢管理文化节的到来，也基于这种背景，我们青岛理工大学自动化学院学术部预参考时下广受观众好评的热播节目，以中华优良文化为主基调，举办一场名为“国学达人”的知识竞赛活动，以此激起大学生对优良传统文化的浓厚兴趣，并引起学生对文化学习的重视。

　　二、活动主题：

　　徜徉文化知识，拼出文采；秀出青春年华，拼出个性。

　　三、活动目的：

　　（一）促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课外生活、展现自身才华，提升文化素养。

　　（二）扩大同学们的知识面，增添生活乐趣，提高文化素养。

　　（三）在大学生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国优秀传统文化。

　　（四）让同学们关注社会信息及紧跟时代步伐，发展学生学习兴趣，促进全面发展。

　　四、活动安排

　　本次综合知识竞赛面向全院学生，以团队为单位，以擂台战的形式进行。

　　（一）时间安排：

　　（1）时间：20xx年x月

　　（2）地点：

　　（二）活动流程：

　　（1）闪亮登场（团队展示环节）

　　各参赛队伍在此环节进行团队风采展示，可进行团队介绍（包括团队成员组成、优势、特点等）、集体摆造型、喊口号、朗诵等能展现团队精神的方式。具体形式不限，尽量紧扣活动主题。每队限时两分钟，此环节不加分（每队基础分为100分）。

　　（2）齐心协力（必答题阶段）

　　规则：首先抽题，共12套题目，12支队伍在开始前抽签决定先后作答的次序，然后任选一套题目作答，选题后即进入答题阶段，结束后再由下一队任选一套题作答。（不能选之前已经被选的套题）

　　题目设置及评分：每一小组答一套题（每套有15道题目，7道单项选择题，4道名言填空题，4道古文解释题），每道题有20秒的作答时间，单选每道10分，名言填空题每道15分，古文解释题每道5分。答错或未答每道扣5分本环节结束后，按照排名，后六名的队伍淘汰。

　　若出现重分现象，则主持人开启第13套题（不在之前12套题中，全部为单选，一共30道），重分的每队按照之前的抽签顺序作答，每队答2道。（答对加10分，答错或不答扣5分）循环一次后，排名，若仍重分，继续循环，直到剩下6队。此时的得分不计入总分。

　　（3）针锋相对（团队互选题环节）

　　规则：由各参赛队按总分由高至低轮流选题号指定任意参赛队回答（也可指定本队）。选择时每队只知道题号。题目形式分为单项选择，填空，古文解释，对联，分值分别为5分、10分、15分、20分。若答错，选择本队作答而答错扣10分；选择其他队答错，被选择的队扣5分，本队加5分。该环节进行三轮，即准备18道题。单选7道，填空5道，古文解释3道，对联3道。本环节结束后，按照排名，后四名的队伍淘汰。

　　注：若出现重分现象，主持人参考上轮的模式继续使用第13套题来淘汰。

　　（4）国学达人（终极挑战赛）

　　规则：此环节只剩三支队伍，按照排名高低由每队来选择自己的展示顺序。首先每队按照选择的顺序，进行自己准备的国学风采展示，形式不限（要求3分钟之内）。展示结束后，由评委进行打分，采取《最强大脑》的形式，最终得分=（非难度得分相加）*难度分。三队展示完后，进行最后冲刺阶段。由评委老师（给出难度分的老师）对三队进行提问，形式为对对联，老师随意出对（要求有国学经典或者国学人物），要求接对时字数一样，末字押同一韵，出现国学经典或者国学人物。老师提出后，每队有一分钟的思考时间，3队同时作答（观众也可作答，答对后有奖励）。一分钟答题时间过后，根据每队的回答情况分为三档，分别为10分，6分，4分，未答出或不合规定不加分也不扣分。对联进行5次。之后比较各队得分，由高到低排列。若出现重分，则由老师继续出对联，各队回答，直到分出前三次序。注：在比赛开始前，与评委老师商议，选出一个专门负责难度分的老师，非难度分的老师评分范围在0—3分之间，难度分的老师评分在1—3之间。

　　（5）奖项设置

　　一等奖一名，二等奖二名，三等奖四名，优秀奖五名。奖品待定

　　五、前期准备

　　（1）活动前15—20天初步宣传。

　　（2）活动10天前正式宣传选手报名，并宣传当晚竞赛时间地点。

　　（3）人员安排：负责人2人，主持人2人，PPT制作2人，出题组7人（其中一人负责审题）

　　（4）所有参与工作者要秉着公正、公平的原则举办这次活动。

　　（5）所有考试的问题、试卷由指定人员负责编辑、打印、保管，任何人不得泄露题目，试题可参考相关资料，尽量做到不照搬资料原题。

　　（6）活动3天前专门开一次例会，布置会场工作，模拟现场彩排一次

　　（7）现场准备：投影仪，电脑，（话筒），秒表两只，出题卡片40张左右

　　六、全体注意事项：

　　（1）观众的安排，必须维护好现场秩序，主持人应强调观众不要泄露答案或是乱报答案破坏比赛秩序，若一旦发生，该题作废。

　　（2）全体参与人员要有时间观念及爱护场所卫生。

　　举办单位：xx学院

国学策划书4

　　一、活动背景

　　（一）活动意义

　　“国学”一词，古已有之。它不仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人的立身处世之本，是我们不可或缺的精神力量。国学所传承的中华文化价值，是涵养民族主体意识的土壤，是维系民族精神命脉的源泉，是中华民族雄踞与世界民族之林的灵魂支柱。它不仅记录了中华民族及其文化发生以及演化的历史，而且作为世代相传的思维方式、价值观念、风俗习惯，渗透在每个人的血脉中。

　　国学，汇通了思想学术、典籍制度、百行百艺、礼仪风俗，蕴含着国脉、国魂、国宝，国本，是中国人的根基所在，尊严所依。国学之用，重在丰富、淬炼和提升人的精神境界，培养人的道德情操，增长人生智慧，增强民族自豪感和民族凝聚力。但在全球化这柄双刃剑面前，中国国学承受着它狂风暴雨般的洗礼。在这场文化较量中，对于我们这个一向以自己五千年文明历史而自豪的中华民族，也必须认真思考中国传统文化在全球化过程中所面临的机遇与挑战。重温国学，拾起经典既是我们的责任，也是我们的义务。尤其是对于人文学院的学生而言，更是肩负着不可推卸的继承和传扬国学的使命。因此，为弘扬经典国学，呼唤人文精神，创建富有书香气的校园环境，丰富同学们的大学生活，人文学院团委决定举办一场以：“赛经典国学，传千年文明”为主题的国学知识竞赛。希望通过具有趣味性的竞赛，将德育、智育、美育渗透于校园文化活动之中，引发学子对中华文化传承的思考，提升德育活动的品位，推动校园内涵建设，使人文学院独特的学院风格和办学理念秀于众学院之林。

　　（二）活动目的

　　重温国学，拾起经典，更好的继承和传扬我国国学知识，呼唤人文精神，展现人文风采，使书香之气溢满校园。

　　（三）组织部门

　　主办单位：

　　承办部门：

　　（四）参赛对象

　　人文学院20xx级、20xx级在读本科生

　　二、活动内容简介

　　本次活动分设初赛、复赛、决赛三场，具体安排如下：

　　（一）时间与地点

　　初赛：12月2日晚7:00——9:00

　　20xx级各班自习室：207、209、211、222、224、226

　　复赛：12月4日下午3:00——6:00

　　130教室

　　决赛：12月11日晚7:00——9:00

　　模拟法庭

　　（二）参赛形式

　　①20xx级初赛采用班团会形式，选出可代表本班的参赛队伍；20xx级则由各班团支书自行组织初赛时间、地点及形式，选出代表队伍；

　　②20xx级、20xx级各班各选出一支队伍代表本班参加复赛、决赛，每支队伍由三人组成；

　　（三）奖项设置

　　一等奖（一队）：奖品、证书、每人4个德育分

　　二等奖（二队）：奖品、证书、每人3个德育分

　　三等奖（三队）：奖品、证书、每人2个德育分

　　三、活动流程

　　（一）前期准备

　　①召开20xx级、20xx级各班班长、团支书会议，讲解相关事宜，请其回班后进行一个活动前的班内宣传，及初赛准备；

　　②与信联部合作，下发活动通知、制作席签，以及联系活动场地；

　　③与宣传部合作，制作宣传展板、横幅；

　　④与各部部长联系，共同商讨活动的相关事宜。

　　（二）初赛

　　20xx级各自召开本班初赛，组织部、信联部负责检查、拍照；

　　12月3日由各班团支书提交参赛队伍名单。

　　（三）复赛

　　①各组选出一名队长，进行抽签，决定出场顺序；

　　②由主持人宣读比赛规则；

　　③每组依据抽签顺序依次上场进行第一轮比赛，比赛采用主持人与选手之间问答的方式，每组15道题，每道题念两遍，每队选一人作答，答对一题计三分，答错既不加分也不扣分；

　　④所有参赛队伍比完后，主持人宣布第一轮比赛成绩的排名情况；

　　⑤第二轮比赛为选答题环节，按照第一轮的排名情况从第一名开始依次进行选择，每组五道题，每道题念两遍，三人集体作答，答对一题计五分，答错扣五分；

　　⑥所有参赛队伍比完后，由计分组进行统计，得出最终排名；

　　⑦由主持人宣布最终排名情况，并宣布排名位居前六的队伍进入决赛；

　　（四）决赛

　　1、由各组组长进行抽签，决定出场顺序；

　　2、播放开场视频，引入主题；

　　3、主持人开场，介绍各组队伍上场，向观众致意并喊出自己的加油口号；

　　4、主持人宣读比赛规则，及介绍裁判组、计时组以及计分组成员；

　　5、开始第一轮比赛

　　第一轮比赛为必答环节，每组15道题，每道题念一遍，每队选一人作答，答对一题计二分，答错既不加分也不扣分；

　　6、所有参赛队伍比完后，计分组统计，主持人宣读排名情况；

　　7、进行第二轮比拼

　　第二轮比赛为选答环节，一共6组题，每组5道题，每道题念一遍，选一人作答，答对一题计四分，答错扣四分；

　　8、所有参赛队伍比完后，计分组统计，主持人宣读两轮比赛后的排名情况；

　　9、嘉宾表演；

　　10、进行最后一轮比赛

　　大三轮比赛为抢答环节，主持人逐步读出题目线索，选手需等主持人念完所有线索后，说：“开始抢答”后方可进行抢答，本队三人集体参加此环节，答对一题加六分，答错不加分也不扣分；

　　11、嘉宾表演；

　　12、所有队伍参加完比赛后，由计分组计分，得出总成绩，并由主持人进行宣读；然后进行颁奖仪式。

　　（五）注意事项：

　　1、本次比赛采用积分制，积分高者胜，且复赛成绩不计入决赛成绩；

　　2、比赛当天，工作人员至少提前2个小时到场做现场布置、准备比赛。前半小时，参赛队伍队长带领选手到场、签到，并按工作人员安排准备比赛。观众在指定时间内入场、签到，并于指定地点就座。

　　比赛开始，工作人员各司其职，保证比赛顺利进行。

　　3、比赛结束后，观众离场，工作人员清扫比赛场地。

　　4、准备好预案，以防平分情况出现。若有此情况，则进行加时赛；加时赛采用抢答形式，共五道题，由主持人宣读题目，读两遍，说：“开始抢答”后才可抢答，答对多者胜；

　　5、每道题选手的回答时间最多不超过30秒（不包括主持人提问时间）。

　　6、比赛中由一名工作人员负责计时及线索答题环节的观察工作：答题时间到则举红牌示意主持人；若现场对抢答结果存在异议，由该工作人员进行最终评判，现场参赛者必须服从评判。

　　7、赛前15分钟，若某支参赛队伍到场队员仍不足3人，则视为弃权，取消其比赛资格。

　　人文学院

　　二〇XX年十一月二十三日

国学策划书5

　　活动背景：国学，兴起于上世纪初，而鼎盛于二十年代，八十年代又有“寻根”热，九十年代“国学”热再次欣起遂至今，无不是今人对于传统文化的反思与正视。于今而言，则正是对传统文化在今日中国乃至世界多元文化中的重新定位。

　　一、活动目的：繁荣校园文化生活，传承中华古典文化精粹，推动学风健康发展，提升大学生人文素质，发掘创新思维，展示国学文化、个人才艺，营造良好的校园文化艺术氛围。

　　二、活动宗旨：展现文化魅力，弘扬国学风采。

　　三、活动主题：“品味经典，传承国学文化”

　　四、策划承办：女生部

　　协办：新闻信息中心，自律部，文艺部，宣传部

　　赞助：

　　五、活动时间：待定

　　六、活动地点：待定

　　七、活动对象：经管学院学生

　　八、活动准备：（1）提前一周准备：

　　参赛方式：经管七个专业各派一代表队，每队7人.

　　向女生部负责人报名：确定参赛队人员名单，队名，口号，文学才艺节目（限时5分钟，，可文学作品ppt，绘画，音乐，舞蹈，器乐演奏，原创诗歌配乐朗诵，戏曲演唱等形式）

　　（2）统计参赛名单，节目筛选，

　　（3）根据节目提供主持人串词，节目篇目报幕词

　　（4）节目彩排

　　（5）活动宣传：打印、张贴海报

　　（6）申请教室，会场布置

　　（7）编辑宣传海报、国学短视频、所用ppt（国学文化选择题，判断题，你比我猜题目、方言所需诗歌）、表情说明、真心话大冒险题目、《只对你有感觉》《明月几时有》、《月满西楼—李尤》

　　（8）确定嘉宾、参赛队座次安排

　　资源配置：（1）人力资源：主持人2名

　　活动现场配乐，ppt放映1名

　　嘉宾评委6名，公证监督员1名

　　统分员2名

　　（2）物力资源：评分物资：评分表、评分笔、计算器、纸杯、水

　　宣传载体：海报50张，展板，彩带，气球

　　道具：宣纸、毛笔、墨汁、话筒、表情挡板

　　九、活动流程：（以文学知识问答为主题，点缀短视频，文艺表演，惩罚游戏）

　　（1）屏幕展示“品鉴经典，弘扬国学文化”，播放《月满西楼—李尤》

　　领导嘉宾入场，19:00前参队入场，分组坐好。

　　（2）主持人宣布活动开始，简介来场嘉宾，评委，公证员，参赛队（本队喊口号）

　　（3）主持人报幕今晚活动节目表，评分标准，先放一段有关国学短视频（待定）

　　（4）比赛开始（共2轮，评委打分，累计总分，后两名接受惩罚）

　　第一轮:我问你答（共20分）

　　a选择题（共5题，每题2分，答错不扣分）各参赛队各派1名队员代表参赛，可求助队伍提醒。根据比赛题目

　　b判断题(共10题，每题1分，答错不扣分)

　　第二轮：你比我猜

　　限时2分钟，每猜对一题得5分各参赛队派出2名队员参赛，其中一名背对屏幕，另一名进行肢体演绎。其他队员不得提示，否则取消该环节比赛资格。

　　（5）分数统计

　　★★各队国学才艺展示（每队限时5分钟）★★

　　（6）主持人公布结果，开始惩罚游戏（配乐播放mp3《只对你有感觉》）

　　供选游戏（abcde）

　　a用方言读诗，，用纯正方言，抑扬顿挫地将诗读出来，可适当该词

　　b表情呼叫转移，，挡板抽走后，做出主持人所说的表情，反应快点哈，会晕的

　　c背人跑一圈，，嗯，围着会场跑啊，最好男女搭档

　　d真心话大冒险，，没事，问题很简单

　　e讲笑话，唱歌，让全场都笑

　　(7)现场书法展示（“光大国学”）（配乐播放mp3《明月几时有》

　　（8）主持人谢幕

　　十、经费预算

　　气球彩带待定

　　宣传海报张数，费用待定

　　宣纸、笔、墨汁待定

　　十一、联系人：某某

　　xx年11月21号

国学策划书6

　　活动引言：

　　为进一步发掘红楼文化内涵，宣传红楼知识文化，加强新生对《红楼梦》的了解和熟知，同时展现当代大学生的精神风貌，我们将开展"红楼寻梦"主题国学宣传活动。

　　一、活动主题：

　　"寻红楼之梦，品传统文化"。

　　二、活动背景：

　　在滁州学院即将迎来六十华诞，以滁州学院中文系为主体，《红楼梦》读友会承办首届国学文化节，展现中华古典文化魅力，力求打造成中文系品牌活动。

　　三、活动目的：

　　丰富校园文化生活，传承中华古典文化精粹。

　　四、活动宗旨：

　　通过本次活动，创造良好的文化环境和艺术氛围，弘扬国学文化，为广大红迷和国学爱好者提供一个交流展示的平台。

　　五、活动时间：

　　xx年9月—11月。

　　六、活动地点：

　　滁州学院南北校区。

　　七、活动对象：

　　滁州学院全体师生。

　　八、活动流程：

　　（1）举办国学讲座（以播放名家视频讲座和邀请国学名家讲座为主）

　　讲座可以请校内外学术研究专业教授教师等，利用本校"人文讲堂"的平台，向广大师生传播国学文化；也可以播放百家讲坛等一类国学名家经典新颖的视频节目。

　　选择的视频讲座：周岭，"《红楼梦》中的昆曲"主题讲座，等等。

　　（2）播放新版电视剧《红楼梦》。

　　让红楼文化真正的在学生之间流传开来，并以红楼梦读友会为主体组织讨论交流，发掘学生原创创新思维。

　　组织讨论的选题（备选）：新版红楼梦与八七版哪个更忠于原著？是否赞成新版选秀性质的演员选拔？新版拍摄历时一年又三个月，八七版历时三年，究竟有多大的区别？

　　预计效果：让广大师生基本了解《红楼梦》内容，背景，影响，意义；提升学生的审美层次，丰富校园精神文化生活，给六十周年校庆增添一抹靓丽别致的颜色。

　　注意事项：

　　（1）在国学讲座中，要真正做到以人为本，从学生思维角度出发，选择一些具有代表性新颖的红楼视频。

　　（2）播放新版《红楼梦》电视剧应加大宣传力度，力求吸引更多的观看率，电视剧远比原著小说更易在普通师生中推广开来，从而让大家去喜欢《红楼梦》，去观看《红楼梦》原著。

国学策划书7

　　为弘扬我国国学精髓，检验我系学生对国学知识的学习程度，在同学们之间形成学习国学的良好气氛，英语系文体部将举办“我爱学国学”知识竞赛。本次知识竞赛策划如下：

　　一、活动意义：

　　为加强我系德育工作，提高同学们学习国学的兴趣，我系决定在业余时间举办此次名为“我爱学国学”活动。通过学习《弟子规》感受国学的深邃，让同学们学习到做人待事的基本规范，品味其中的人生真谛。

　　二、活动主题：

　　拜读老庄走进孔孟让“国学”之花开满校园

　　三、活动形式：

　　国学知识竞赛（具体见活动细则）

　　四、活动时间及地点：

　　20xx年11月下旬，地点待定。

　　五、组织部门

　　河北外院英语系学生会

　　六、参赛对象：

　　英语系全体学生

　　七、报名方式：

　　各班派出两名参赛选手，两名选手由各班自行选取。最后由班长于11月28之前上报文体部部长。

　　八、奖项设置：

　　一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

　　河北外院英语系学生会文体部

　　附：具体活动细则

　　“我爱学国学”知识竞赛细则

　　本次知识竞赛流程安排如下：

　　初赛：

　　一、环节设置：

　　第一环节为单选题。各代表队参赛选手任选七道题作答。共二十题，每题答题时间为二十秒，每题6分，答对得分，答错不扣分。

　　第二环节为多选题。各代表队参赛选手任选七道题作答。共二十题，每题答题时间为三十秒。选出所有正确答案得6分，少选得3分，错选或不选不得分。

　　第三环节为简答题。共两题。每班任选一题作答，简答时间不得少于三分钟，满分十六分。本次初赛共100分。

　　二、赛制：

　　比赛实行淘汰制，比赛积分前六名进入复赛。如出现平分则第三环节得分高者晋级。

　　复赛：｛复赛阶段可以带领亲友团（不超过五人）｝：

　　一、环节设置：

　　第一环节为问答题，各班派代表选题并作答(其他成员可以补充回答)，答题时间为一分钟，每题10为分。

　　第二环节为个人国学学习心得交流，每队派一名选手准备三分钟国学学习心得（可自己制作PPT）。此环节评委现场打分，

　　现场亮分，满分五十分。

　　（评分细则：主题鲜明）

　　二：赛制：

　　复赛根据积分评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。第二环节将同时评出国学学习优秀个人奖三名。

国学策划书8

　　一、活动背景

　　《诗经》云：“窈窕淑女，君子好逑”。

　　千载以来，美丽高雅、知书达礼、善良恭谦的女子便是东方最优美的姿势和怀念。可叹的是礼仪、孝道、国学经典、作画等等，这些古典淑女身心受益的基本技能，如今女性能为者已寥寥！时下物欲横流，斯文扫地，诗教不传、礼乐不兴久矣！我们寻找有识见的女性，温习经典，重操雅乐，以期修身齐家，正道明德。

　　二、活动目的、意义和目标

　　“淑女学堂”通过开展高品位、高格调的人文活动，引导广大女生关注自身思想素质、道德修养、文化内涵、专业能力、心理健康等综合素质的提升，树立起自尊、自爱、自立、自信、自强的积极健康形象，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，充分彰显巾帼的魅力。

　　“淑女学堂”是为了提高女性的人文精神与人文素养，使受教女生的学识、修养得到提升，审美品位、审美情趣趋于高雅，更具有才情。淑女教育最终要传达给学生的是一种高雅行为准则，一种博爱的精神，一种严于律己的道德要求。我们目前的职业教育往往更注重对于学生的技能培训，“淑女学堂”的教育则在一定程度上弥补了学校和家庭在情感、审美、生理、心理等方面教育上的欠缺。

　　淑女学堂，以传统文化、才艺和礼仪为主的教学与研究。学堂传播经典，教授琴棋书画，提倡女子学习礼仪、诗书、茶道等，开设淑女文化课程，以培育女性的气质、修养、才艺为主。淑女学堂将开展国学经典诵读、经典电影展播、礼仪、语言、行为、仪容、书籍、音乐等培训活动，着力将女学生打造成内外兼修的现代淑女形象。

　　三、活动开展（课程安排）

　　通过讲座的形式进行，每月2次课程，每次2节，共4节。一学期8次课，共16节。

　　第一课【淑女礼仪课】家庭礼仪社交礼仪涉外礼仪（陈惠春教授）

　　由于礼仪起源于无声的手势动作语言，频繁行礼的实践培养了人们行重于言的心理。

　　第二课【淑女经典诵读课】四书五经；诗词、对联格律等（阎老师）

　　淑女不仅体现在外表，更要体现出内涵。倡导女士诵读国学经典，提升自身的修养与内涵。

　　第三课【淑女服饰搭配课】服饰搭配、色彩分析（著名化妆师姜静）

　　做淑女先从穿衣开始，淑女衣着服饰有讲究。

　　第四课【淑女美容化妆课】生活中美容化妆（著名化妆师周蓉蓉）

　　“淑女学堂”并不是要教女孩很专业的化妆技巧，而是教授她们什么样的化妆品、保养品比较适合这个年龄段，同时，搭配着装和发型方面的指导，将教会学员作为一个淑女应该有怎样的仪表装容。

　　第五课【淑女生理知识课】生理知识（妇科专家遇红）

　　第六课【淑女心理知识课】心理知识（心理咨询师陈雅茹）

　　第七课【淑女母亲教育课】打造未来贤母（母亲教育专家徐耀国）

　　第八课【淑女孝道课】孝道（教育专家陈太田）

　　第九课【淑女形体课】形体打造（形体专家娅静）

　　第十课【淑女秀才课】古琴古筝琵琶笛子二胡与歌唱技巧（可选学）（刘教授等）

　　第十一课【淑女秀才课】书法与国画（书法家李恃武等）

　　第十二课【淑女秀才课】太极拳瑜伽

　　第十三课【淑女秀才课】茶道

　　第十四课【淑女秀才课】中医养生

　　第十五课【淑女秀才课】插花

　　第十六课【淑女励志课】通过观看女性励志影片, 给予女生多一份思考，提升大学女生的文化涵养,从影片中获得一定的教育意义，使之寓教于乐。

　　四、资源需要

　　人力资源：讲课教师来源于母亲教育中心和其他社会资源。

　　物力资源：讲座必要的设备

　　场地:机电工程系多媒体。

　　资金：若干（用于与烟台电视台合作节目或者部分老师费用）。

　　资金来源与企业合作赞助。

　　五、活动效果：

　　通过“淑女学堂”的一系列培训，让女孩的心理也一样成熟起来，稳重起来，高雅起来。衣着整洁、举止有度、言语谨慎、心中有礼。要怀有一颗敬畏的心，恭敬、顺服父母师长领导，尊重同辈人，关心一切所遇到的人。内修经史子集、外修琴棋书画。学堂的创办旨在找回现代女性身上缺失的古典淑女素养，广泛吸收知识的同时培养独立思考的品格，弘扬中国传统文化，以成为温良谦恭的“现代淑女”。

国学策划书9

　　一、活动主题：

　　天天好营养，一生享健康

　　二、活动时间：

　　20xx年5月17-23日

　　三、活动范围：

　　以20xx年111所监测学校为重点，在全县各中小学校开展宣传活动。

　　四、活动内容：

　　1. 宣传“农村义务教育学生营养改善计划”。利用广播、电视、报刊、宣传栏、黑板报等等多种宣传方式，走进校园、社区、家庭，广泛宣传“学生营养改善计划”实施的意义和效果。

　　2. 普及学生营养知识，倡导健康的膳食行为。

　　⑴制作传播材料。由县疾病预防控制中心印制将宣传材料电子版和多媒体课件放在“xx疾控工作群”和“xx学生营养餐工作群”，各乡镇卫生院和各监测学校自行下载制作。

　　⑵开展大讲堂活动。各乡镇卫生院公共卫生人员要围绕“天天好营养，一生享健康”的主题，针对好食物、好营养，预防慢性病等多个方面，深入到学校开展健康知识讲座活动，可邀请学生家长和媒体参与，以引起社会和家长对学生营养工作的关注和支持。

　　(3)开展多种形式宣传活动。各学校要充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会、作文比赛、演讲比赛等多种形式，鼓励师生积极参与宣传活动。

　　(4)开展现场活动。“5.20”中国学生营养日当天，县营养办、县疾控中心选择1所农村营养改善计划监测学校，开展以下活动：1、学校选择1个班级组织召开1次“营养与健康”的主题班会;2、针对学生、老师和学校食堂管理人员举办1期“营养与健康”的科普讲座。

　　五、总结：

　　各乡镇卫生院和学校要结合当地实际，组织开展相关活动。在活动的过程中，注意收集相关影像和文字资料，整理归档，并在活动结束后10日内撰写活动总结，连同影像资料报县营养办和县疾控中心。

　　县疾病预防控制中心联系人：

　　丁龙电话：xx

　　邮箱：xx

国学策划书10

　　一、活动主题：

　　"蔚园红楼情，促建迎校庆"

　　二、活动目的：

　　丰富校园文化生活，推动学风健康发展，发掘原创思维、展示国学文化；

　　三、活动宗旨：

　　展现红友风采，弘扬国学文化

　　四、活动时间：

　　xx年9月——xx年12月

　　五、活动对象:

　　滁州学院全体师生

　　六、活动流程：本次国学文化节分为宣传阶段、开幕式、特色活动、闭幕式、成果展示五个版块：

　　（1）宣传阶段：

　　联系校内外媒体；在校广播站播出有关国学文化节的消息；在校报上发布有关的活动通知；以海报、横幅、宣传单等形式向全校宣传文化节的活动；利用网络技术，在校园网上宣传文化节的各项活动。

　　（2）开幕式：

　　邀请校领导对本次社团文化节开幕式致辞，由我校《红楼梦》读友协会负责人对本次国学文化节的具体内容作简要汇报，最后请团委老师宣布本次社团文化节正式启动。（初步定于9月22日的中秋蔚园灯谜会）

　　（3）特色活动：（详见具体活动策划书）

　　1、活动名称："红楼寻梦"

　　活动内容：播放红楼梦讲座和电影

　　活动时间：9月—12月

　　2、活动名称："中秋明月夜，蔚园灯谜会"

　　活动内容：大型中秋红楼灯谜会

　　活动时间：9月22日

　　3、活动名称："饮仙醪（lao）曲感怀红楼梦"

　　活动内容：开展红楼读后感征文大赛

　　活动时间：9月底

　　4、活动名称："师长兰言解疑案"

　　活动内容：红楼梦探究系列——裘新江讲座

　　活动时间：9月—11月

　　5、活动名称："红楼人物秀秀秀"

　　活动内容：教学楼大厅举行大型红楼人物展览

　　活动时间：10月初

　　6、活动名称："会盟八十红楼梦"

　　活动内容：组织会员集体学习讨论前八十回《红楼梦》

　　活动时间：10月—12月

　　7、活动名称："蔚园试才竞风流"

　　活动内容：开展红楼梦暨古典文化知识竞赛

　　活动时间：11月—12月

　　8、活动名称："蔚然湖边演红楼"

　　活动内容：举办红楼梦诗词书画大赛及优秀作品展览

　　活动时间：12月

　　（4）闭幕式：（详见闭幕式策划书）

　　在南校水上报告厅举行红楼梦暨古典文化知识竞赛决赛作为滁州学院国学文化节的闭幕式。

　　（5）国学文化节成果展

　　在整个国学文化节结束以后，收集精彩图片及相关文资料，制作展板或海报，进行全校展出。

　　在我校举办建校60周年校庆期间，我协会秉承学校教学理念，在校团委和校大学生社团联合会的领导下，充分立足于本协会现状，积极面向广大蔚园学子，开展了一系列有利于繁荣校园文化、开创校园新风尚的精品活动。滁州学院红楼梦读友协会会员将用自己的不懈努力，向全校师生展现本届精彩丰富的国学文化节！相信此次国学文化节也将成为滁州学院的一面旗帜，更将成为青春蔚园的一道亮丽风景！

　　相信首届国学文化节一定会在我校60周年校庆这个非常时期而非常精彩非常令人期待！

国学策划书11

　　中小学生在校学习阶段是培养良好品德、增长知识、成长身体的重要时期。在学生中开展营养教育活动，倡导合理营养、平衡膳食，对于普及营养知识，预防营养不良和营养过剩的发生有很大的促进作用。中国学生营养促进会确定每年的5月20日是全国学生营养日。根据教育部、卫生部《关于开展学生营养日宣传教育活动的通知》精神，为认真做好学生营养日宣传活动，强化学生的营养健康知识教育，呼吁全社会关注青少年营养健康状况，实现提高青少年健康体质的目的，推动学生营养健康教育工作的深入开展，现制定“xx杯”学生营养日主题系列宣传活动方案如下：

　　一、组织机构：

　　教育团工委、勤管站、服务中心。

　　二、活动范围：

　　全县中小学生。

　　三、活动内容：

　　(一)学生营养健康知识宣传活动

　　1、活动方式

　　①黑板报：各中小学校以学生营养健康为主题，每班以黑板报形式进行营养健康知识宣传。有关知识可在xx教育网勤管站博客中下载。

　　②校内广播：在学生营养日宣传活动期间，各中小学校每天通过校内广播系统播放营养健康知识。

　　2、奖励与评选方式

　　各镇教育办公室对各校板报进行初选，选取设计较好的一处学校，于x月x日前报县教育局参加全县评选，县属学校直接参加全县评选，全县评出前x名进行奖励。

　　(二)有奖征文活动

　　1、活动主题：“营养、健康、均衡膳食、适量运动、增强体质”。

　　2、征文要求

　　①征文以“营养、健康、均衡膳食、适量运动、增强体质”为主题，分为小学组、初中组、高中组，每组征文字数要求分别不少于300、500、800字，各单位至少报送x篇，征文截止x月x日。

　　②文章中要穿插“我与(xx)牛奶”的故事。

　　3、参与方式

　　“征文”可直接发送至xx。

　　(三)学生奶进村下乡优惠活动

　　1、目的：让农村孩子像城里孩子一样每天喝上新鲜营养的牛奶，体现政府和社会对农村学生成长的重视。

　　2、活动方式：

　　xx公司通过降低产品价格即到校价格由现行的x元/袋，降为x元/袋，向农村学生提供特供学生奶(特供鲜牛奶、特供酸牛奶、特供草莓奶)。

　　四、活动要求：

　　各单位要把本次学生营养日主题宣传系列活动列入实施素质教育的重要内容，认真组织实施。各学校要利用校园广播、宣传栏、板报、晨会、班会等形式，广泛宣传发动，组织学生参加学生营养日知识竞赛及各项活动。并利用此次营养日宣传机会积极开展学校营养健康教育及营养配餐等相关活动，为实施素质教育，全面提高学生的健康体质做出贡献。

国学策划书12

　　一、宣传主题

　　《全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为》。

　　二、成立食品安全知识宣传领导小组

　　组长：xx。

　　副组长：xx。

　　成员：xx各班班主任。

　　活动内容、时间、人数：

　　1、充分利用校园黑板报、宣传橱窗、卫生角等阵地宣传食品安全知识。

　　2、“食品安全我知道”主题班会。

　　3、学生食品安全宣传教育宣传资料发放。

　　4、绘制营养健康小报。

　　5、五月份请学校营养师进行水果营养讲座，一月份邀请营养专家为家长进行讲座。本次营养日活动培训人数学生计xx人，教师计x人。x月份肥胖家长营养健康培训参加人数xx人。

　　6、营养日活动小结。

　　三、宣传具体要求

　　1、学校利用国旗下讲话时间，对学生进行营养健康安全教育。通过通俗易懂、生动活凌、形式多样的教育活动，让全市广大中小学生从小学习掌握饮食知识，吃得安全营养，长得健康快乐。培养学生健康的饮食行为。同时德育处和卫生处要求每位同学做到以下几点：

　　(1)不吃检疫部门所列出的问题食品。

　　(2)认真对待“有效期”和“保质期”，不购买过期产品，发现过期产品应向商店经营者报告。

　　(3)如发现销售假冒品牌，假冒标签的食品及被污染过的食品应向有关部门检举揭发。

　　(4)将罐、瓶和包储存在干燥凉爽的地方并防范昆虫或鼠类等。

　　(5)记住在准备食物和吃饭前一定洗手。

　　(6)不到无证摊贩处采购食品和就餐。

　　(7)如果对水果和蔬菜等生鲜食品有怀疑，就应及时处理，不要再去食用。

　　2、学校要求学生在饮食上注意以下几点：

　　(1)养成不挑食，不偏食的好习惯，经常吃瘦肉，鱼虾等海产品和禽肉，蛋类，喝牛奶不习惯的同学可喝酸奶，多吃蔬菜，以预防营养不良和缺铁性贫血。

　　(2)坚持吃好早餐，吃好早餐对提高学习成绩，增强身体耐力非常有利，一顿营养丰富的早餐应该包括4类食物：面类，动物性食物，奶制品或豆制品，新鲜蔬菜。

　　(3)积极参加两操活动，每天至少xx分钟，以增强机体的抵抗力，预防和减少疾病发生。

　　“民以食为天，食以安为先”。安全食品，《全面、均衡、适量——培养健康的`饮食行为》是保障饮食安全和身体健康的重要因素。因此同学们一定要充分认识食品安全的重要性，增强安全意识，提高自我防护能力，关注、支持、参与食品安全教育活动，为建设平安、和谐校园做出应有的贡献。

国学策划书13

　　一、活动背景

　　为深入贯彻党的十八届五中全会，贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，推进我团支部道德建设，牢记始终把立德树人放在首位，弘扬中华优秀传统文化，提高学生综合素质，

　　二、活动主题

　　重温经典，唱响国学。

　　三、活动对象

　　15动科第一团支部全体

　　四、活动时间与地点

　　时间：20xx年11月22日

　　地点：博学楼活动教室

　　备注：若时间调不开可推迟1-2天

　　五、活动开展

　　我支部进行自愿报名形式(至少5名同学）进行主题为重温经典·唱响国学的演讲活动，活动前对活动进行详细的讲解，团支书提前审阅参赛者的演讲稿，对其进行指导和提议。活动由宣传委赵琪主持，演讲者抽签决定上场演讲顺序，全部演讲完毕后，全场进行无记名投票（演讲者除外）选出一二等奖和鼓励奖，最后由鲁为华老师颁发奖品和活动总结。

　　六、活动执行

　　负责人：鲁为华老师，李福年，谢秋宇，杨寒珺，赵琪，

　　负责事项：

　　a.李福年负责活动的前期宣传和活动组织

　　b.谢秋宇杨寒珺负责活动场地的纪律和具体活动安排

　　c.赵琪负责活动主持及活动记录和后期的活动报告

　　d.鲁为华老师负责颁发奖品和活动总结

　　第一团支部

　　二零xx年十一月十三日

国学策划书14

　　第一章

　　一、活动背景

　　金秋送爽，丹桂飘香。当枫红尽染时，又是一届新学子迈入师大校门。他们奋发朝气。他们充满激情。他们需要一个舞台点燃激情，为师大七十华诞献上一份挚礼。为此，争鸣社携手演讲团，口才与就业协会以及语言艺术社团，举办以“梦·启航”为主题的朗诵比赛。同时，必将为其他口才活动举办提供借鉴经验，促进师大口才协会的交流发展。

　　我们以社团联合举办的方式，举办这场横跨四院的朗诵盛宴，有利于扩大活动的涉及范围，增大活动的影响效益，提高活动的人员参与率，提升活动的开展质量，加强学院间、社团间的广泛而深层次的交流，有利于校园文化的充实和丰富，更有利于构建和谐而充满激情的大学校园。

　　二、活动介绍

　　（一）、活动名称:湖南师范大学新生朗诵赛。

　　（二）、活动主题：梦·启航

　　（三）、活动时间:10月27日—11月24号

　　（四）、活动发起单位：历史文化学院争鸣社

　　（五）、主办单位：争鸣社

　　协办单位：文学院演讲团、公共管理学院口才与就业协会、教育科学学院语言艺术社

　　（六）、活动对象：湖南师范大学在校学生（以新生为主）

　　（七）、比赛形式：命题朗诵、即兴朗诵、话题朗诵、评委问答等

　　(选手可自由报名参加才艺展示环节，可提升评委的印象分）

　　（八）参赛要求：

　　1、要求所选文章切合所选主题，内容积极向上，有时代气息，体现当代大学生风采。主要考察选手对文字的理解与诠释能力，语言表达能力以及临场应变等综合能力。

　　2、朗诵体裁限诗歌、散文，出处不限，鼓励原创，配有背景音乐（可自备背景音乐）；

　　3、报名形式：分为个人组和团队组，分别评奖，团队组人数限制在2-6人；

　　4、报名方法：先以各个社团为单位报名，同时要在木兰路设立报名点现场报名

　　5、基本要求：①口齿清晰，普通话较标准；

　　②台风良好，举止得体，大方有礼。

　　三、活动流程

　　（一）、11月10日至11月14日，开始前期宣传工作

　　（二）、11月17日至21日，在各社团负责的院系及木兰路设点报名朗诵比赛，并将报名选手分配至四个社团负责的初赛四个赛区。初赛共选出40名选手进入复赛。

　　（三）、11月24日在历史文化学院202报告厅举行新生朗诵赛复赛，选出20名选手参加决赛

　　（四）、11月28日在图书馆报告厅举行新生朗诵赛决赛，选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干以及最佳原创奖、最佳人气奖、最具风度奖等单项奖

　　四、比赛方案

　　（一）初赛阶段：

　　比赛由选手自我展示（限时30秒）和现场选择主办方提供稿件展示（限时3分钟）三部分组成，时间大约控制在3分半钟，是否伴乐由选手自行决定。

　　（二）复赛阶段：

　　比赛由选手自我展示（限时30秒）自备稿件展示（限时3分钟）和现场选择主办方提供稿件展示（限时3分钟）三部分组成，时间大约控制在6分半钟，是否伴乐由选手自行决定。

　　（三）决赛阶段：

　　延用选手出赛时所选择的序号，分稿件展示（限时3分钟），选手才艺展示(不限时)和赛事回眸（限时1半分钟）三部分。

　　（鼓励选手自带原创作品，朗诵前应简单介绍原创作品。评委根据原创作品最终评出最佳原创奖一名）

　　五、评分细则

　　（一）初赛阶段（共15分）

　　1、自我展示（满分3分）：参赛选手介绍自己的基本情况姓名班级兴趣爱好个性特点等，充分展示自己的个人魅力。

　　2、初赛阶段选择现场主办方提供稿件（满分12分）：语言流畅，吐字清晰，仪表得体，对文章的理解诠释到位，把握恰到好处，情感丰富。（以上每项满分各2分,评委酌情给分）

　　（二）复赛阶段（共30分）

　　1、自我展示（满分4分）：参赛选手介绍自己的基本情况姓名班级兴趣爱好个性特点等，充分展示自己的个人魅力。

　　2、自选文章展示（满分14分）：文章选择切合主题，语言流畅，吐字清晰，仪表得体，对文章的理解诠释到位，把握恰到好处，情感丰富。（以上每项满分各2分,评委酌情给分)

　　3、初赛阶段选择现场主办方提供稿件（满分12分）：语言流畅，吐字清晰，仪表得体，对文章的理解诠释到位，把握恰到好处，情感丰富。（以上每项满分各2分,评委酌情给分）

　　（三）、决赛阶段（满分25分）

　　1、稿件展示（满分10分）：所选文章切合主题，语言流畅吐字清晰，仪表得体，对文章的理解诠释到位，感情丰富把握恰到好处。（以上每项满分各2

　　分,评委酌情给分）

　　2、才艺展示（满分10分）：选手所表演的节目内容积极向上，表演能与现场观众互动，切合自己所选的主题，体现当代大学生风采。（以上每项满分各2点5分,评委酌情给分）

　　3、赛事回眸（满分5分）：选手对自己的比赛进行必要的补充，正确客观的评介自己的表现，对此次活动给出自己的看法，致结束语。

　　(注意：（1）每位参赛选手朗诵结束后，评委即打分，工作人员统计分数；

　　（2）选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布；

　　（3）各评委应本着公开公平公正的原则为各选手做出准确客观的评定 )

　　第二章比赛宣传

　　一、赛前宣传：

　　（一）、开展一系列赛前宣传，为本次比赛预热，推广本赛事，大力宣传主办方与赞助商。在相关宣传物（如横幅，展板，展台，传单）上出现赞助公司的标志、名称。

　　（二）、通过校园媒体进行跟踪报道：

　　校园广播台将连续进行半个月的赛事相关报道和宣传。将会每天中午12点15分或下午6点30分出现一次每次三分钟的大赛进程介绍，提升在校园内部的影响力和关注力。

　　（三）、发布比赛预告，为活动宣传造势

　　利用校学社联网站、各社团院系网站、各院系橱窗宣传栏等发布比赛预告，为本次比赛预热。

　　二、赛事宣传

　　(一) 宣传主导思想：

　　对参赛选手和比赛进程宣传，新生朗诵赛是一个富有激情和青春的活动，我们将以一些优秀选手为焦点进行重点宣传，增加赛事受关注程度。当天赛事也要评选出最佳原创奖、最佳人气奖、最佳形象奖、最具风度奖等单项奖。同时张贴出选手的优秀原创稿件，为本活动的后续开展营造良好的气氛。

　　(二) 赛事宣传的操作与布置

　　1．展板与喷绘：规格 1.2m*2.4m 数量：7张

　　内容：1.初赛宣传期间2块（介绍活动组织单位概况和活动形式、报名事项、比赛时间及地点）；2.复赛赛前及赛后2张公布比赛时间、地点、形式和晋级选手名单等事项；3.总决赛赛前及赛后3张公布比赛时间、地点、形式和晋级选手名单等事项，并对活动做整体总结。

　　宣传计划：喷绘均摆放在人流集中的地方，每张喷绘均会以友情赞

　　助的名义标明赞助商家的名称。

　　2.横幅：规格10m*0.7m 数量 2条

　　内容：“湖南师范大学新生朗诵赛火热进行中”、“…预祝湖南师范大学新生朗诵赛决赛圆满成功等字样（每条横幅均出现商家名称）

　　宣传计划：赛前悬挂1条，悬挂到五舍广尝木兰路、或历史文化学院等人流较大的显眼位置。总决赛当天，在师大重新校区悬挂1条，预祝总决赛圆满成功。

　　3.传单：规格 a4 数量：600份

　　内容：传单内容设计为关于比赛组织情况，比赛报名，比赛时间地点，比赛奖品等，内容可与赞助商协商确定。形式为双面设计，一面宣传演讲赛事，一面为商家做专门介绍。

　　宣传计划：赛前总计600份，在木兰路、五舍广场等人流集中处和学生寝室处分发，进行总体赛事和赞助商家宣传。比赛当天可适当发传单，渲染总决赛的氛围，加强宣传力度。

　　4.写真: 规格60mm*80mm 数量：25张

　　内容：海报内容设计为本次比赛名称，比赛流程，比赛形式，奖品以及赞助商家介绍等。

　　宣传计划：在各院系和寝室共张贴25张，

　　5.广播宣传

　　学校媒体对本次赛事的选手，评委，参赛时间、地点，比赛规则，赞助商等作全面的介绍。每天播出一次宣传广告。

　　三、赛后宣传

　　1，在木兰路或历史文化学院展出喷绘，以及在各校园媒体（网站、广播站、电视台、报纸）上公布最终获胜者和团体的名单，对大赛做整体性总结。

　　2，选取在各场比赛中展示的优秀稿件，汇总后用海报形式在木兰路等人流集中地展示优秀稿件，与其他诗歌朗诵爱好者交流。

　　第三章经费预算

　　（一）、宣传经费

　　1、传单： 600份*0.1元=60元

　　2、写真: 25张*15元=375元

　　3、喷绘： 7张*30=210元

　　4、横幅： 2条*30元=60元

　　5、报名表： 100份*0.1元=10元

　　小计：715元

　　（二）、其他费用:

　　1、图书馆报告厅 1场*200元=200元

　　2、请柬 30份*2元=60元

　　3、奖品及荣誉证书：

　　一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名

　　奖品： 100+50×2+30×3=290元

　　最佳原创奖最佳人气奖、最具风度奖等单项奖以及优秀奖若干

　　证书： 150元

　　4、会场布置：（含礼物、鲜花、矿泉水） 6场*25元=150元

　　5、嘉宾邀请及招待：

　　复赛、决赛：八位评委，嘉宾若干 300元

　　6、资料打、复印费用： 30元

　　小计：1180元

　　共计：1895元注：本社团支付此次活动费用的20

国学策划书15

　　从《诗经》、《楚辞》褶褶生辉的华章典范中，我们完全可以读出国学的魅力，从孕育民族修养内涵的《四书》、《五经》中，我们完全有责任和必要继承这一传统并将其发扬光大。就目前国内掀起的一股国学热的潮流，作为爱好国学队伍中的一员我们更应该承担起自己的责任担当起自己应有的使命。因此我国学社将开展又一次文化交流活动。

　　活动背景：

　　山东英才学院国学社在20xx年10月开展文化交流活动，激发了同学们的国学热情，有必要将同学们集中起来共同努力，互相交流，增进彼此对国学的认识。

　　活动目的：

　　通过开展这次文化交流活动，提高大学生的国学素质和个人修养。在活动中感受古典文学的音韵美、意境美。从中体会中庸之道的儒雅与适度，初步认识古老中华文明的无穷魅力，达到修身养性的目的，为同学们在现在或在将来忙碌的人生中开拓出并保留住一份心灵的净土。这次活动从客观上提高学习生活意识。

　　活动时间：

　　20xx年10月15日/16r日晚6：00——9：00

　　活动地点：

　　流动教室d楼5010，5008；或a楼4020，4007；

　　（一）社内试行：

　　1.新部员由部长带领学习，提高积极性；

　　2.采取讨论形式学习；

　　3.到规定时间、规定地点集合，自带材料；