2022年政治期末考试复习计划(精选5篇)
复习是学习中的一个极其重要的环节,学生需要好好把握做好复习计划,复习不只是知识的总结和操练。那么问题来了,复习计划应该怎么写?下面是小编整理的2022年政治期末考试复习计划(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
政治期末考试复习计划1
一、 复习内容
必修3《文化生活》和必修4《生活与哲学》
二、复习目标:
1、帮助学生理顺基本知识结构和重要知识点。
2、使学生熟练掌握基础知识和基本概念。
3、能根据所学知识分析和解决具体的问题。
4、提高学生的审题能力和解题能力。
三、复习时间安排
5月15日——6月8日系统复习必修4《生活与哲学》;6月9日——6月20日复习必修3《文化生活》
四、复习方法和措施:
1、将《生活与哲学40个原理和方法论》和《文化生活全书知识点归纳》印发给学生
2、《生活与哲学》比较难学,复习的`时候时间放的稍长一些,每一课大概需要四课时复习,即引导学生构建知识结构用一课时;学生理解记忆用一课时;每课一练用一课时;讲评练习用一课时。这样学生对必修四掌握的比较扎实。
3、《文化生活》内容较少,且容易理解,复习时间相对安排少短一点。以单元复习为主,共四单元,每单元用三课时,即学生理解记忆用一课时,做单元检测用一课时,老师讲解检测试卷用一课时。
五、复习注意事项
(1) 考点详解:拓展、突破重难点
(2)误区警示:强化、区分易错点
(3)巩固训练:从课到单元逐步提升
(4)强化背记:抓关键词句牢记基本概念和观点。
(5)分析运用:结合时政热点运用所学知识
政治期末考试复习计划2
一、复习目标:
1、帮助学生理顺基本知识结构和重要知识点。
2、使学生熟练掌握基础知识和基本概念。
3、能根据所学知识分析和解决具体的问题。
4、提高学生的审题能力和解题能力。
二、复习重点:
第一课 好习惯受用一生
习惯对人的影响及培养好习惯的意义。受益一生的三个好习惯。劳动的意义。如何培养好习惯。
第二课 积极的生活态度
生活自理能力的重要意义。学会生活自理主要包括的两方面的内容。如何提高生活自理能力。面对同样的生活,人们的态度是不同的。懂得保持乐观心态的重要性及如何保持乐观心态度。目标的重要性及如何确定和实现自己的目标。
第三课 优良的意志品质
良好意志品质的特征和不良意志品质特征。青少年培养坚强意志品质的重要意义。如何培养坚强的意志。
第四课 人不能选择父母
父母和子女的关系是世界上最亲密的关系。父母的爱是人世间最伟大的爱。不应该挑剔父母。每一个生命的辉煌都源之于自身的'努力和追求。从传统美德、社会主义道德规范和法律角度认识我们要孝敬父母长辈。懂得孝敬父母长辈的要求和表达方式。懂得我们虽然没经济能力赡养父母,但我们可以选择尊敬、关爱父母长辈。
第五课 与父母平等沟通
代沟的含义。代沟产生的主观原因和客观原因。如何跨越代沟。沟通是跨越代沟是最好方式。逆反心理的表现和危害性,如何克服逆反心理。自觉处理好与父母的关系、有话好好说的理由。谅解父母的过失及虚心听从父母劝告的理由。做到有话好好说的要求和策略。
第六课 换个眼光看老师
教师的作用。教师的使命。教师的工作特点。良好的师生关系的意义。学生与老师沟通的技巧(策略)。如何正确对待老师的表扬与批评。为什么要尊敬我们的老师。现代社会新型的师生关系。
第七课 行为与后果
生活中人们都会做出一定的行为。在法律上人的行为有作为和不作为两种。行为与后果的关系。为什么人人都应该对自己的行为负责。怎样做到对自己的行为负责。
第八课 有肩就得挑担子
怎样理解责任意识与责任能力。长大与成人的区别。对国家、对社会具有高度责任感的意义。承担社会角色,社会职业就必须承担责任的依据。责任的来源。青少年进入青春期的生理和心理变化。从法律上讲,一个人从14岁起,就开始负担起更多的法律责任。责任有大有小,对学生来讲,努力学习,善待家人,保护环境等也是承担责任的体现。
第九课 承诺的分量
生活中时时处处有承诺。承诺可以分为口头承诺和书面承诺。承诺,给别人的是一份期待,给自己的是一份义务。一旦承诺,就意味着一种责任。司法机关、政府的相关承诺。(内容,作用)既然作出了承诺,就要兑现承诺。兑现承诺远比作出承诺重要得多,也要困难得多。 信守承诺会获得回报(即信守承诺的意义) 承诺时,量力而行。承诺后,尽力而为。
第十课 对自己的一生负责
对责任的理解。我们的每一种行为,实际上都可能意味着一种责任。
勇敢承担责任,要做到临阵不乱,理智面对;勇敢地承担责任,要做到临危不惧。承担责任的作用。如何做一个负责任的公民。
三、复习方法和措施:
1、主要是以课本为主,结合平时所做的练习,针对平时易错和多错题纠正错误,夯实基础,理清知识结构和知识点。
2、巩固知识点,主要是以讲义为主,练、讲结合,纠错提高。进一步明确答题规范,培养审题能力,提高解题技巧。提高分析问题和解决问题能力。
3、整理好一份简单有效的复习提纲,提高复习效果。争取优分率为38%左右,及格率为90%左右。
4、备课组统一复习进度、统一复习重点和难点。加强合作和交流。
5、学生根据自己的复习情况,看书和练习册,个别答疑。
政治期末考试复习计划3
七年级政治学科,学生只是在课堂上把课本知识学习了一遍,没有做练习,老师也没有时间讲解练习。同时因为学生学习的自觉性不够,因此在课后很少有自主复习的情况。针对这种时间紧、练习少、基础薄弱的情况,我制定的复习计划如下:
1、首先做思想动员工作,帮助学生分析他们目前的学习。现状,认识到时间的紧迫性和学习的.重要性,激发他们“临阵磨枪,不快也光”的斗志。
2、帮助学生梳理一下本册书的主要内容,抓住重点,突出难点。
3、和学生一起制定好他们在课下的复习计划,合理有效的自主复习。
4、精选习题,利用课堂上的时间讲解,让学生熟悉各种题型的答法和一些答题技巧。巩固所学知识。
政治期末考试复习计划4
1、坚持实事求是的态度。
初三思想政治课叙述了许多历史现象,也涉及当代国际、国内的一系列社会现实问题。只有从客观存在的实际出发,实事求是地分析这些现象和问题才能获得正确的认识。
2、坚持全面的历史的观点。
观察和分析问题,既要看到问题的一方面,又要注意问题的另一方面,这样才能如实地认识事物的本来面目。要反对那种以偏概全,片面地看问题的错误观点,要从历史发展的过程,联系历史条件来观察分析社会问题。要坚持全面的历史观点。
3、坚持透过现象认识本质的方法。
事物的外表现象不等于其内在的本质。认识事物不能停留在表面现象上,而必须在观察、分析现象的基础上进一步认识事物的本质规律,才能得出科学的结论。
4、坚持理论联系实际的原则。
在学习过程中,既要善于联系历史事实和社会现实生活来理解知识,领悟道理,又要尝试运用知识去观察、分析一些实际问题。
5、具体的学习方法
(1)、开放学习内容。
“双向”考试的内容来源于课本,又高于课本;立足于课堂教学,又面向社会实际。因此,我们在学习思想政治课时,就不能局限于课本知识,而应开放学习内容,学习时事知识,关注社会热点等。
(2)、开放思维方式。
“双向”试题的综合性、答案的多元性、创新性,对学生的'思维方式和思维能力也提出了更高的要求,它要求学生的思维具有开放性。因此,我们在学习思想政治课时,不能仅仅停留在“是什么”、“为什么”的思维层面上,要学会归纳与演绎、发散与聚合、顺向与逆向、常规与创新等多种思维方式。
(3)、开放学习方式。
“双向”考试注重理论与实际的紧密结合,它要求考生拥有理论知识,又要求考生能运用理论知识去分析、认识社会实际中发生的问题,并有自己的体验和见解。因此,我们学习思想政治课的形式也要有开放性。要改变单一的“你讲我听”的学习形式,要开展多种形式的课堂活动,如讨论式学习、辩论式学习、研究性学习,以及在自创的情景中学习等。同时,要将思想政治课学习的小课堂同社会实践的大课堂结合起来,开展社会调查、参观访问、社会实践等活动。
政治期末考试复习计划5
一、指导思想
坚持“以人为本,全面、协调、可持续”的教育科学发展观为指导,以“服务、研究、指导”为基本职责,推动素质教育,注重学生个性发展和优良品德的形成,培养建设中国特色社会主义事业的合格人才而努力。
二、目的要求
让学生通过系统的教育与学习,树立崇高远大的理想,明确人生目标,培养良好的组织和纪律观念,弘扬民族精神与优良社会品德,努力成为社会有用人才。
三、情况分析
学生状况分析:九年级的学生,即将迎来人生中的第一次重大选择,本学期学习任务相对比较繁重,背负的'压力明显增大,通过一学期的相处,师生关系比较融洽,但处于该年龄段的学生性情多变,须加强沟通与理解、密切关注。
教学状况分析:本学期的主要内容是第四单元《立志成才报效祖国》、民族政策常识、时事政治、总复习四部分内容。本学期最主要的任务是全面复习、迎接中考。根据相关精神,学生应涉及的知识面与知识点明显增多,要求掌握的程度明显加深,必须依据考试标准和相关中考信息带领全体同学,密切合作,把握学习规律,系统、全面的复习提高,力争有一个好的毕业成绩。
四、复习措施
1.深化思想品德课教学改革,加强学习。
2、重思想教育、情感教育,关心每一位学生。
3、重平时学习与巩固,循序渐进。
4、以生为主,为生所用。
5、课堂与社会实践相结合,巧用时事政治与社会热点。
6、营造轻松、融洽、明主的学习氛围。
7、注重复习方法,提高复习效率。
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