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班主任给高中毕业生的一封信（通用18篇）
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。那么，怎么去写信呢？下面是小编收集整理的班主任给高中毕业生的一封信，希望能够帮助到大家。
班主任给高中毕业生的一封信 1
亲爱的同学们：
大多数学生经过高三初期生活的洗礼，逐渐地明晰了前进方向，找到了高三的感觉，慢慢地进入了状态。这是非常令人可喜一种现象。但是，就在跟个别学生沟通交流的过程中，询问学生，你感觉如何或怎么样时，学生的回答非常令人惊讶的，竟然是高度的一致：就这样、还好的、一般般。如果在进一步深问下去，在学习上大概花了几分力？学生的回答还是惊人的一致，大概用了五六分力或者七八分力吧。
“当秋天来临，树叶纷纷落下来的时候，人也开始变得浮躁起来”，有的同学如是说，这时你会发现有很多同学至少不像刚进入高三时那么拼命了。所以，我们认为，“戒躁”是高三期中考试之后的首要任务，谁能在这一时期踏实下来，静下心来，谁成功的可能性就会更大。所以在这一时期收心、潜心是非常必要的。
在高三学习过程中，这里就涉及到一个问题，是尽力而为呢？还是竭尽全力呢？很多学生包括家长可能为自己的定位，就是尽力而为。但如果尽力而为，这往往都给自己留了一个退路，或者说都在为自己失败时找借口，最终的结果是没有尽力从而没有作为。这同时还涉及到一个人的潜能的问题。一个人的潜能远远超过他已经实现了的一切，奇迹往往都是在充分发挥潜能时产生。所以，我们要的不是尽力而为，而是竭尽全力。
在高三学生精神状态形成的过程中，有四个方面的要素值得关注。一是激情。激情能给平淡、单调、机械的高三生活，带来一点乐趣、充满一种活力。正如恩格斯所言，“现代的命运，取决于青年人崇高而奔放的激情。”智慧的最大成就，也许要归功于激情。二是节奏。当快则快，当慢则慢，保持一种节奏，学习就不会感到很疲乏，学习的`效益就能较好地体现。当效益产生时，学生体验到一种成就感，高三生活的愉悦就能感受，节奏带来成就。三是危机。“适者生存、优胜劣汰”这是一个自然法则。当今的社会无时无刻不充满竞争。高考作为一个高利害的考试，其残酷性不言而喻，“千军万马过独木桥”。如果没有一种危机感，温水中的青蛙，其结局我们是可以预期的。四是责任。作为一个现代公民具备的一个基本素质就是责任感。“不是世界给予我们什么，而是我们为世界创造什么。”这样一种责任，不能仅仅空乏的是为了民族的振兴，说得更加实际和贴切一点的话，就是自己今后的人生之路该如何走的问题，高三学习，要为别人，更要为自己。
在高三生活中，学生如何保持一种良好的精神状态呢？分数、成绩固然重要，但更为重要的是一种精神状态和意志品质。当这些拥有了，过程也就好了，分搞笑语句数、成绩就会水到渠成。这里我提几点建议，供高三学生参考。
一是要有一种强大的精神信念，并由此产生巨大的精神力量。解放战争时期，解放军的一句口号“打过长江去，解放全中国”。正是这句口号，激励着成千上万的解放军，成为他们的精神支柱和重要财富。在高考的日子里，学生的精神世界在不断的成长和发育，更需要一种精神力量的支持。有些学生的做法，更富有可操作性。寻找一句非常激励人的话语或自己的一个梦想，将它写在三个纸片上，其中一个纸片放在自己的口袋里，可以随时激励自己；一个纸片放在自己的笔袋中，常常伴随着自己的学习；还有一个纸片，贴在自己的床头，每当醒来时或睡觉时，念叨几句。半个月后，再换一句，以此类推，让激励语伴随高三生活！
二是要有一种抵抗外界诱惑的定力，让自己沉潜和专注。同样是一堆木材，要烧开同样的水，有些人一会儿就烧开了，有些人始终烧不开。如果究其原因，主要是在一段时间只能做一件事情，才能做成这件事情，要持续不断地烧，而不是烧烧停停。所以在高三生活中，要有一种定力，让自己心无旁骛、专心致志、聚精会神、全力以赴，要能够让自己迅速进入状态，安捺住自己一颗躁动的心，“静得下、坐得住”，只有这样才能“水滴石穿”、“铁杆磨成针”，也才能让自己在学习中有所突破和提高！
三是要有行动表现，并且在学习和生活中有所体现。高三，大家一天的时间是一样的，都是24个小时，所以有效的学习时间不是延长出来的，而是挤出来的。如何挤？一个字“快”。一些后进学生，普遍存在这样一个通病就是拖拉和懒散。也正因为拖拉和懒散，也把自己的学习心态搞糟了，心态搞糟了，学习自然也就不会好到哪里去。如果，我们注意观察，一些优秀学生的行为特征，我们就不难发现他们优秀的原因。优秀学生普遍存在的一些行为特征：抬头挺胸、面带微笑、步伐有力、乐于助人、张弛有度、善于表达、勤奋刻苦、永不服输、积极质疑、寻求帮助、动作快捷等等。要想改变自己，我们从来不缺乏想法，我们缺乏往往是自己的行为。改变自己，从行为开始！
写到这里，想起曾经向学生征集激励语时，一同学只写了两个字的激励语，“且行”。我想以此作为标题，勉励20xx届的高三学子们！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
班主任给高中毕业生的一封信 2
亲爱的孩子们：
在这个夜深人静的时刻，我打开电脑，只是想给你们，想给你们写一封信。
这个世界速度太快了，在通讯发达的今天已经令人忘却了写信的快乐。我今天晚上在办公室里写作，为了一个注释查找了我电脑中所有的文档，看到了很多跟你们相关的文档和照片，当时就有一股冲动，想给你们写一封信，但是没有，因为我手上的这项研究已经令我感到紧迫，但就在这些紧迫的时刻，我还是很有兴趣的看了我笔下的你们和你们笔下的我，和我们在一起的许多照片和视频。
我跟你们是有正式告别的。所以我才会把你们定位为20xx届高三(2)班。那些公共信箱的密码。那是我的最后一课。只有我自己知道，那是我从教生涯的完整序列里的最后一节课。我当时说的是：今天我们来上最后一课。我这么说的时候，可能绝大多数同学没有反应过来，认为这是我们这学期的最后一课;可能也会有个别同学会感到高兴，因为终于可以摆脱洪劬颉的教学生活了，在我的课堂上，你是主人，你要说话，你要怎么样怎么样，但是你会觉得我教的跟考试没有关系，你会觉得你的语文成绩之所以还不错，是因为在吃老本。我相信这样的人存在，因为这是我工作这么多年来，一直都会存在的。你没有错，错的是你曾所受到的教育整个就是错误的。但是我不会说，因为说了你也不会相信。当我在那一个霎那我决定我要离开讲台，离开课堂，离开学校，我流泪了。当然泪是不会让你们看到的。你们也不会看到。因为洪sir永远都是一个快乐的人，一个把快乐带给大家的人，即使再沉闷，我都会拿一把刀子把沉闷的空气划开一道口子，让快乐的空气流进来，搅和起来，让大家快乐起来。
因为自信，才能实现真正的快乐。传递快乐，就是传递自信。做任何事情最关键的是自信，就是自己相信自己，相，是互相，是表面的自己要相信内心的自己。因为信了，你才会仰望，这就是信仰的力量;因为信了，你才会服气，这就是信服的力量;因为相信，你才会任命，这就使信任的力量。你要注意的是，相信的主语是表面的自己，相信的宾语是内心的自己，连起来是表面的自己要相信内心的自己。
我说的要遵从内心的节律，其实就是要我们要相信内心的自己，他在召唤我们积极向上，在最艰难的时候，内心总会有一股声音和我们并肩作战，就是要迎难而上，就是要克服它。山的存在是为了等待一个人去攀登。古代先哲将攀登的攀和攀登的登造得多形象啊?都是从人所面对的路、所使用的'工具着眼的，而没有造出山上面一个人，其实，人在王之上，叫全，人在丨之上叫个，……人之下的词和物太多啦，但是，就是没有一个人在山上，人在山下，人在水上，人在水下，这就是先贤们造字的智慧，因为告诉我们一个简单的道理：攀完了这座山还有那座山，涉完了这条河还有那条河，在山水之间，山是永恒的，水也是永恒的，山不转水转，山在等待你去攀登，攀登完这山还有那山，这山和那山表面上是不一样的，但本质上还是一样的，无论是物理的构成，还是登顶的道路都是人走出来的，每一个人登顶的过程的心理过程基本上都是差不多的。这也是我一直让你们好好看看《像山那样思考》这篇课文的初衷。
在你们面前，也有一座山，你们把它叫做高三。我看，这个高三跟一座山，一座叫做高山的也差不多，你们不要怪我怎么这样来胡乱联想，原因你也知道的，我普通话不好，平舌卷舌分不清，但是，这座山你已经看到顶上的亭台了，他不再遥远了，你登上亭台之后你会发现还有很多的山，更高的山，在等着你呢。所以，你现在因为看到山那边是什么，你就要一鼓作气，直挂云帆济沧海。
高三很多事情都是简单重复的，不要小看这些简单的重复，更不要鄙视这些简单的重复。之所以你会觉得重复，是因为你没有发现这些简单重复背后的奥秘所在。如果你在简单重复之后，你就会有新的发现。我举几个例子说一说，我不全说，你可以自己去查找，譬如说地震救人的黄金时间是72小时;促使人思考改变的时间是15秒;习惯养成是坚持21天……这些简单的数字背后都是无数人无数热爱思考和归纳、概括的人，正因为爱思考、善观察、会总结的人，才为我们总结出了这么许多的“道道”，这些“道”就是规律，就是我们掌握了就能简单使用并取得实效的。所以，你在简单重复一些你之前很不屑、很不愿、很不想做的事情，你带着“爱”喜欢去做，你带着“善”的心态去钻研，你带着“会”的策略去尝试，你就会发现掌握一个知识点、一个策略是非常容易的一件事情。你在不断的简单重复之中，你知道了哪个知识点是你不会的，你的思维总是在某一个知识点向另一个知识点转换的过程中出了“梗”，一下子堵住了，你会在不断的被“梗”住时，尝试不同的心态、不同的方法、不同的“辅助线”，你一下子就通了，就悟了，就明白了，你要在这些简单的重复之中，找到这个无数个不同之中的同，这就是现在你手头正在做的无数个简单的重复的价值。
我跟你们说爱因斯坦的一句话：方法总比问题多。如果一个问题真的到了无法可想的时候，那就只能承认自己两个字：一个是蠢，一个字是懒。谁也不会如我这般公开承认自己的蠢笨无比，因为我不懒惰，但是我做不成功一件事情，只能承认自己是蠢。但是洪sir觉得你们都比我聪明，比我开窍早，我到现在通了六窍，还有一窍不通，简单说，就是一窍不通，但是你们不一样，你们让我做数学题目，我不一定能做的了了。用数学的方法和物理的思维去理解这个世界，去处理你们现在遇到的难题，都是可以做到的。譬如说，我在做学生时，我就在简单重复之中就去寻找这些简单重复背后的那个“道道”，譬如说，我把诗歌鉴赏、现代文阅读的那个图标从高二上学期就给你们专门来讲来记，就是把诗歌鉴赏、现代文阅读答题思路变成眼前的题目和你脑中的知识储备变成一道数学的选择题，一道数学的连线题，你要有连线两端的那个选项，你能够知道这一个通道是从哪里通到哪里。譬如说，为什么我学校里考试从不复习，而参加市区统考我都不复习，我就想知道你们在最糟糕的状态下会考成什么样子，这是底线，我们必须要找到一个人能够承受的最低线在哪里，就好像你登山要知道雪线在哪里一样。
学习就是不断跟遗忘做斗争。如同登山不是在跟自己的体力做斗争，而是跟自己教的重量做斗争一样。我们要去寻找自己的遗忘的底线在哪里，你找到了这个底线，你就会感觉到轻松，因为你找到了你克服遗忘的那个必须重复的次数，就是你养成习惯的那个21天的“21”，震后救援的黄金72小时的“72”，这是高三带给我们的乐趣，你在这个重复之中，你会享受到这个幸福的。也许你的“21”不是21，而是5，而是26，那么，你就要根据这个5和26，去调整你的节奏，让你的复习成为你登山过程中，感到脚重了，不要歇下来，越歇你会觉得脚越重，你稍微慢一点走，等步伐放慢了你被落在后面，你就会赶上去，你就会感觉你的脚步一下子轻了，你健步如飞……
学习的道理就这么简单。只要你带着一颗思考的心去做。所以，我说：最大的学问是心理学。对待别人是如此，对待自己更是如此。认识我们自己的内心，比什么都重要，它会告诉你应该如何去奋发，去分析，去调适。
有一个事情，我要向你们道歉的，洪si跟你们说：默写四次考试得满分，总评成绩就给你即使不及格都给你拉成80分以上;只要有一次你默写低于4分(含4分)，你即使得140分，我也要把你的总评分拉到59以下。因为我不做老师了，我要坦诚地把这个秘密告诉你，其实洪sir从来没有按照这个标准拆算过，如果这样算的话，也确实是一件非常繁复的事情，但是我每次考试都是要把这个8分很好的表扬的，4分以及4分以下，我都会报有几个人的，你们也都知道，得满分的要占到一半，7分以上的占到大多数，只有极个别的得4分以及4分以下。我跟你们说，我从来没有拉过一个小朋友到我办公室里默写，我也从来没有在课堂上占用时间专门来默写，我也从来没有在平时批改过一次默写的，15年从来都是如此，但是为什么我敢这么做?是因为我的方法不仅解放了我自己，也解放了你们，没有捆住你们的手脚，如果我也中午把成群的同学教到办公室里默写，你会累，老师也会累，一个倦态十足的老师面对一群倦态十足的学生，这堂课基本上也就是倦态十足了。
我教书13年半，我最得意的就是在我的课堂上没有睡觉的，但是曾经有学生很得意地在毕业典礼上把我看晚自习还是读书课上打瞌睡的照片露出来，那也是因为太安静了，安静的力量就是让人倦态都出来了，一个充满活力的地方不应该是安静的，安静有时候是一件好事，但很多时候不是一件好事，因为安静，表明脑细胞休息了，处于停顿状态，要让自己不停顿，就要让自己的脑细胞活动起来，只有动脑了，你才是活力四射的，你才会想出好办法，好主意，才会发现在简单重复之中的那个“道道”。就好像我对你们的默写也不是无所事事的，早读课我让你们循环读，我现在可以非常清晰的报出来哪一篇文言文读下来要几分几十秒，39篇读下来要24分钟，这些都是在简单重复之中发现的，一篇文本被读了几十遍，还背不下来么?所以大家的默写分数高，在看似无所事事之中其实我们不知不觉还是做了很多的事情的。
今天我要跟你们说出这个秘密，不是揭穿一个谎言，而是要告诉你们，做任何事情都要动脑筋。你要提高效果，就要在效率上动动脑筋，就是要把你的26变成21，变成15，变成5，这个道理说起来很容易，做起来会感到有点不容易，所以我才会这么绕。期望你没有被我绕住，而是像小猫玩线球，然后抓住一个头，迅速的就把线团子拖开了。关键你要找到这个头。
现在很迟了，不跟你们绕了。一句话，洪sir很想你们，期望你们很好，很开心!没有开心创造开心，没有幸福创造幸福!高三是幸福的，就在于我们可以把高三当作高山，而不是高四前的高三!
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
班主任给高中毕业生的一封信 3
同学们：
你们好!
临近放假之际，年级部摘录了一些也许对大家有用的资料，希望大家在适当的时候能仔细地阅读，对你参加高考或许有用!
感谢同学们和我们一道度过了有意义的高中三年生活!你们的优异表现感动了我们，感动了学校!我代表年级部的教师谢谢大家与我们通力配合，希望大家都能圆自己的梦想!
一、高三最苦高三最美
有人说：没有经历高三的人生是不完整的。上了大学后，你还是会常常记起那个静默的高三，一言不发的高三。回想起老师在我们临别时说的话：经历，是一种财富。高三的经历在你们的生命中将是最宝贵的财富。我相信，没有什么比高三这一年更能让你们成熟长大了的。
回顾刚刚走过的高三，经历了这场没有硝烟的战争，亲历了一场场悲喜交加的战役，其中有最后的英雄，有可惜的“败者”，但没有一个中途的逃兵。我相信每一个走过高三的学子都是勇敢的，因为高三真的教会了你们许多许多。
现实永远都是残酷的，有考上理想学府的，必然有名落孙山的，这一切已不重要，因为经过高三的历练，你们明白了什么叫“不以成败论英雄”。只要拥有高三的经历，你就会有珍贵的回忆。
回忆着共同走过的高三，曾经与泪水不停地出现，曾经接受鲜花与掌声，曾经为了考试魂不守舍，曾经为了理想永往直前
二、成功高考必须有良好的考试状态
1、学会高考、适应高考
高考是一种重要的选拔性考试，它和平时的考试也不尽相同。因此，高考要考得好，就要学会适应高考，要在高考前和高考中适应高考。其关键的地方是重视高考前的重要考试，重视一模、二模的考试，重视各地高考模拟卷子的'考试，把他们就当成是高考，从每一次这样的重要考试中分析自己，总结经验，总结教训。哪些地方不适应，这样逐渐使自己学会高考、适应高考，到真正高考时那就是水到渠成，就会自然而然地适应高考。
2、不要跟自己过不去
不要跟自己过不去就是不要违返高考规律。同学们只要按照高考说明，把最基本的知识，最基础的知识掌握好，学得深，运用得好就可以了。这正是那些高考成功者，特别是那些佼佼者、状元等高考者成功的秘诀之一，他们也很用功，但他们不是死用功，他们很会调节自己的学习和休息，既学得好，也玩得好，而且还考得好。
3、适当做卷子
高考前每天适当地做卷子，特别是做那些过去做的卷，考生一做就会，一会就有信心，一会就有奔头，一会就感觉高考有希望、能成功。而且，通过做题使自己把握题的感觉得到强化，思路正常，记忆的运转功能正常，实际上这是为高考找找感觉、热热身，当进入高考时，这种良好的状态就会使考生正常发挥，甚至超常发挥。
4、调节生物钟
高考的时间是上午9点11点半，下午3点到5点半。
这就是提出一个问题，怎样使考生在每天上午9点到11点半，下午3点到5点半精力最充沛，大脑最兴奋，最容易进入状态，最容易发挥。这就要求考生在高考前对自己人体的生物钟进行调整。调整的目的，就是把一天精力最充沛、大脑最兴奋的时间调在高考的时间之内，适应高考需要的最佳状态。
5、防止偶发与意外事件的干扰
有些考生本来自己的学习实力很强，心态也很好，但是，由于高考前和高考中偶发的和意外事件的干扰造成高考状态不佳从而影响发挥，影响高考成绩。为了防止考生考前和考中意外事件的发生而干扰自己的状态，干扰自己的考试的发挥，我建议考生在考前准备一个小本，专门记录下应该做的事情，什么时间完成。这样，做一件打一个勾，做一件打一勾，在6月6日和6月5日的时候要检查一下，确保6月6日中午以前完成所有的准备工作，并且再检查一遍。
6、正确对待6月6日晚上的睡觉。
考试前一天晚上睡觉如何，睡的质量怎么样，睡觉的心态对第二天考试能否进入状态有一定的重要影响。其实，以平常心来对待6月6日晚上的睡觉，就像平时每天样按照生物钟的节律，该几点睡就几点，绝大部分人是上了床就睡着。
最后，愿所有高三学子走出一条无悔的路。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
班主任给高中毕业生的一封信 4
亲爱的同学们：
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的，你们告诉我，过去的七百多天共同在一起拼搏的日子，为什么就一去不复返了呢？
悄悄之中，去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，我们惟有的办法就是在匆匆之中把握住剩下的两百多天的时间。人生没有如果！如果凤凰可以不用经受涅，就能获得重生，恐怕也就不能成就其美丽的外表。如果人生不用拼搏，就能获得成功，恐怕人生也会变得索然无味。如果虚度了这两百多天还会再有两百多天的机会，我们当然不用紧迫。问题是这两百多天虽然短暂，但是对于整个人生来说，的确是仅仅只有一次，错过了一时也许就错过了一世！
同学们，你们现在已经是走在路上的高三学生，从踏上这条路的第一天开始，你已经没有了回头路，在这条路上你只能有一种姿态，那就是奋勇前行！说实在话，真的非常敬佩你们：在你们稚嫩的肩膀上，背负着太多太多的希望、理想以及老师、家长、父辈们的期望……在人生的征途上，你第一次真正要学会一个人不能单单为自己而活，你第一次感受到了人生责任所赋予的重担。没有问题，我们可以一肩把它挑起来！面对我们成长过程中，老师和家长们已经付出的心血，我们没有理由说“不”！
走进高三，就融入了一个充满人生苦难的熔炉，这里可以尽情体会难言的苦辣酸甜。或许，你已经浅尝到了一些，但离全部还差很远。学习是艰苦的，这一路走来定然是痛并快乐着。对此，你应该有十足的心里准备：成功必然是“熬”出来的！
或许，以前你因为骄傲懈怠了自己，成绩有些不如意。那么，从现在起，坚持每一天自戒自省，认真对待每一次考试，认真做好每一科笔记，认真处理每一个问题，集腋成裘，聚沙成塔，两百多天后的考场上，你一定会重现英姿，圆理想之梦。
或许，以前你因为疏懒放纵了自己，家长老师不太满意。那么，从现在起，严格自律奋起直追，抓住最后的契机，分秒必争刻苦学习，向最认真最勤奋的同学看齐，与最优秀最出色的'同学竞技，和每一位老师配合默契，愈战愈勇，再接再厉，两百多天后的考场上，你一定会是脱缰而跃的黑马，一飞冲天的雄鹰！
或许，以前你因为自卑看轻了自己，认为前途布满了荆棘。其实，荆棘是你想象的路障，每一束花都有开放的权利！想一想自己，你可不可以中途放弃，我们从最基础的抓起，还有的是收获的机遇。问一问自己，你是否尽力，从今天开始，别再浪费时间自怨自艾，增强自信，提高效率。天行健，君子以自强不息，涓滴之水汇成江河，两百多天后的考场上，你同样会吐露扑鼻的芬芳。
可以错过太阳，可以错过月亮，甚至我们还可以错过星星，但是我们不能错过六月的冲天一飞，飞天一鸣。人生能有几回搏，此时不搏更待何时！面对挑战，除了埋头苦学，我们已别无选择！让年轻的激情燃烧起来吧！为了不安分的心，为了自我的证明，为了伴着我们的人，温暖我们的人，把路上的辛酸融进我们的眼睛，把心灵的困境化作我们内心的坚定。悲伤时，看看前方自己的理想，想想背后无限期许的目光，还有对你们倾注无限牵挂的我。
所以，在剩下的两百多天的日子里，让我们团结一条心，紧紧地拉着手，绝不轻言放弃，决不让任何一位同学掉队，相互鼓励，奋力拼搏，走过六月，相信我们会坚强地直到最后，共同迎接更加辉煌的明天。
既然选择了前方，就不顾风雨兼程！与你们共勉！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
班主任给高中毕业生的一封信 5
亲爱的同学们：
对于高三的学生来说，阶段性的考试是一种常规性的综合检测手段，而每次考试都是一次及时的诊断和发现。既然是考试，往往也就离不开成绩的排名。在高三学生这个群体中，由于个体主观和客观的因素影响，同学之间的综合实力是有一定差距的。按照惯例，一般都可以分为优秀生、中等生和学困生。如果按照高考上线预测分数线来看，还有一类学生被称为“上线临界生”。所谓“临界生”，通常是指超出预测分数线10~15分或低于预测分数线10~15分的学生。具体来说，就是总分处于临界水平(其中个别单科成绩偏低是造成总分不达标的重要原因)。为了尽快突破这种临界状态，必须及时消除认识上的某些误区，调好心态，合理定位。当然，最重要的是要有具体的行动对策。
1、正确认识自己，悦纳自己，做最好的自己
首先要正确认识到这种差距的形成并非是短时期产生的，而是在长期的学习过程中逐渐积累而成的。实际上，由于每个人的智商与情商都有差异，所以个体之间有差距是非常正常的。老师认为，有差距并不可怕，可怕的是缺乏信心通过自己的努力去缩小这种差距，过早地给自己下结论或贴标签。误认为起点就是终点，误把昨天当做今天，甚至把今天看做明天。事实上，你们无论在思想、品格方面还是学习基础与综合能力方面都正处于一个不断发展的过程中，你们正处于美好年华，每个人的可塑性都很大，每个人都有一定的发展空间，每个人都有潜力可挖。只要努力拼搏，就有进步的希望。只要坚强自信，就可以变不可能为可能。一个人最大的敌人不是别人，而是自己。战胜自己，相信自己，做最好的自己，就等于是进步的开始。自卑、任性、浮躁、错误比较、盲目攀比，自我放弃，急功近利等往往是造成落后的主要根源。每位同学都可以扪心自问，你自己知道自己是谁吗?你清楚自己一年后将何去何从吗?自己满意自己目前的表现吗?自己已经尽了最大的努力吗?自己已经做到最好了吗?
2、认真分析个人情况准确寻找落差根源
1、主观方面的原因：
缺乏信心，迷失方向，主动放弃，甘于落后;学习态度不端正，学习目标不明确，学习方法不当，尚未形成较好的学习习惯，忽视学习常规和细节的重要性，从而导致学习基础比较差和学科发展不平衡;一是确定自己的薄弱学科是什么?二是分析反思造成薄弱的主要原因是什么?三是准备采取什么措施?
2、客观方面的原因：
当然，学校的整体师资水平和管理水平，还有来自学习、考试或生活的环境影响(学习氛围、学习纪律，考纪考风)也有一定的影响。
老师认为，决定性的因素还是主观因素，因为某些客观条件的缺失是可以通过主观的努力去弥补或改变的。
3、寻求突破对策全面充分挖掘
1.端正学习态度，树立必胜信心。
2.明确奋斗目标：
首先是确定总分目标(高考目标)---然后是设定阶段性的奋斗目标(月考)---学科提升目标(月考薄弱学科的提升目标)。
3.充分认识“木桶原理”，下定决心补短板，寻求薄弱学科的新突破。
高三备考的一个重要策略就是要运用“木桶原理”的思路，一个木桶能装多少水，主要是取决于最短的那块木板，只有把最短的那块木板加长，才能让木桶把水装到最满。现行的高考是按照总分来录取的，同理，只有把薄弱学科补上才能提升总分，只有把总分提上去，才能争取被录取的'资格。
4.强化基础意识：高度重视一轮复习，吃透课本，夯实基础。
课本中的基础知识或主干知识(基本概念、基本原理、基本技能)就是高考中的基本考点。基础知识渗透在所有的高考内容中，基础知识是能力的来源，没有扎实的基础，就谈不上提升能力。基础知识必须通过反复的复习、练习和考试才能达到巩固、熟练、准确的程度，并且在需要时能够随时提取出来，那就是为什么一轮复习要花那么长的时间，那就是老师为什么那么重视对基础知识的复习。
5.强化良好的学习习惯意识重视学习常规的形成。
课前主动预习，课中积极参与各种学习活动，认真做好必要的笔记，课后及时复习。先复习后做练习、先纠旧错，后做新练习。
6.强化反思纠错意识，及时收集错题，及时纠错和强化薄弱知识板块(课后反思、练后反思和考后反思)
7.强化主动求助意识充分利用一切可以利用人力和物力资源，主动向同伴求助，有针对性地向老师求助，自觉在备考资料中求助。
8.强化细节意识全面挖掘非智力因素。
可以为自己增分的非智力因素有：规范填涂，术语准确，标点符号正确，书写漂亮，卷面整洁。
以上建议，希望对同学们能起到一种抛砖引玉的作用。目标(ambition)、态度(attitude)、行动(action)，这三“A”是高考成功的法宝。从现在开始，设定你的奋斗目标，改变你的学习态度，马上行动起来吧!
祝同学们备考顺利，梦想成真!
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
班主任给高中毕业生的一封信 6
亲爱的同学们：
你们好！
时间飞逝，转眼间离高考就剩下30天了。作为你们的英语老师，我现在最大的希望就是能够见证你们在六月高考中的圆满成功！虽然我不是你们的班主任，但一直在默默地关心你们的身心健康，一直在无声地关注你们的成长。此时此刻，几分期待，几分感激，几分幸福，几分感动，但更多的是希望。
当然，在充满希望的同时，偶尔也有几分担忧。那是因为在这关键的时刻，我看到了有个别同学因无法理性处理个人情感问题（暗恋、失恋或正在热恋）而感到闷闷不乐，或是无法静心学习；或是享受短期来看好像是“爱情滋润”的那种甜蜜的感觉。那是因为我看到个别同学至今还好像没有自己奋斗的目标；那时因为我感觉到个别同学好像还在埋怨自己的父母或不如意的家境而感到自卑甚至自闭；那是因为我看到还有个别同学因为基础比较差而完全放弃了未来的希望。虽然你们不是我的“亲生儿女”，但我愿意以“父亲”的身份来尝试和你们沟通，或者尝试以知心好友的角色走进你们的内心世界。作为一个老师，出于一种强烈责任感和关爱学生的一颗爱心，让我产生了要写这封信的动机。因为我也曾经经历过高中时代的'学习生活，我也曾经是一位对未来充满期待的学子。更重要的是，我还当过八年的高中班主任。所以，发生在你们身上的点点滴滴，我都能感受到，也能理解。虽然你们和我没有什么交流，但你们的眼神和表情已经无意中告诉了我。
本来剩下的30天是非常宝贵的时间，但偏偏在这个时候还出现种种的烦恼和不安，这对自己来说是多大的困扰和损失呀！我曾经和你们说过，奋战100天，幸福50年。但现在如果你还不珍惜剩下的30天，那可能就要后悔30年了！如果你是因为个人的情感未能理性处理而带来不少烦恼的话，那么，现在也应该清醒过来了。青春是美好的，男女同学之间的互相倾慕是很正常的。但你们应该有更高的追求和更崇高的理想！再说，由于你们太年轻，无论经历还是阅历都非常有限，所以根本就无法去处理好个人的情感问题。况且你们目前所追求或倾慕的对象也只不过是一种错觉，真正的爱情和理想的对象还在“远方”！
如果你是因为基础不好而完全失去信心的话，那么你就应该理性看待自己，悦纳自己，面对现实，降低你的期望值！在最后的30天里给自己一个合理的定位。就算最坏的打算，也能考上专A或专B吧。这样大学毕业后起码也具备一种专业的技能和一张大专文凭。再说，以后还有机会继续进修或深造。即使基础再差，只要你努力付出，也会有一定回报的。但如果你主动放弃的话，那就什么也没有了。如果你是因为家庭问题而烦恼或感到自卑或变得沉默寡言的话，现在也该清醒过来或振作起来了。虽然自己无法改变自己的父母或家庭的现状，但你可以通过自己的努力去创造属于自己的未来和幸福！从中学大门走出去就是大学之门了，作为一个18岁的年轻人也应该为自己的未来作规划了，因为毕竟自己是要走向独立的。与其埋怨自己的父母或家庭背景，倒不如用自己的努力去改变自己的命运吧！
亲爱的同学们，快快觉醒吧！好好珍惜吧！拼搏努力吧！美好的未来正在远方向你们招手，理想大学的录取通知书正在等着你们领取，心仪的大学之门正在为你们打开，未来的幸福正在等待你们去创造！只有坚定信心，明确目标，坚持努力，永不放弃，一切皆有可能！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
班主任给高中毕业生的一封信 7
亲爱的孩子们：
你好！
我今天以班主任的身份给你写信，希望能对你的学习和生活有一定的帮助。
走进高三，就融入了一个充满人生奋斗和苦难的熔炉，这里可以尽情体会难言的甜酸苦辣。
或许，你已经深深地体会到了一些，但离全部还差很远。
学习是艰苦的，学习又是快乐的，这一路走来定然是痛并快乐着，对此，你应该有十足的精神准备。
可能，你现在正在苦闷、烦躁之中，如果是这种状态，我想大概地分析一下：
如果觉得自己平时在班上的学习成绩是中或上等，而且文科有一些优势，只是数学稍差一些。而你又希望自己的每门功课都能出类拔萃，这种思想使自己产生了焦虑心理。那么，你就要问自己“你的数学能够像语文、英语一样好吗？”如果说“不能”，那你为了“数学”荒废你的优势科目划算吗？显然是不可以的。
因此“要学会放弃那些不可能得到的东西，做好力所能及的事情”。切不可捡了芝麻丢了西瓜，每个人相对自己而言都有相对优势的学科与相对弱势的学科。
要善于强化优势学科，从而增强自己的信心，并拿高分。弥补弱势学科，采取确实有效的措施小步子前进，一步一步来提高弱势学科的实力，从而强化自己考试的信心。
要学会自我微笑，人在充满信心时，满面春风，面带微笑。笑是人充满信心的表现，是人快乐的表现，笑和自信的体验是一致的，是和人的自信相互促进，充满信心使人微笑，微笑使人信心增强。经常微笑，内心就会自然滋长自信的体验。
要积极自我暗示，积极暗示能提高人的信心，而消极暗示能降低人的信心。你要运用积极暗示强化信心，例如，在平时、考试前与考试中出现焦虑心情，可在心里默念：“我一定能成功！”“我有实力”，“我能行”，“今天精神真好，我能考好”，“紧张是正常的，没关系，做个深呼吸，放松”，“太棒了，我又做完一题”……应尽量避免消极暗示的影响，切不可有“不可能、太难了、不行、做不到”等消极的念头。
只要根据自己的学习实力和心理素质的水准，实事求是确定自己的目标，进行有的放矢地复习，运用已有的知识解决问题，不盲目地与比自己强的同学攀比，只要发挥出自己的平时水平就是成功。
可能，由于心情不好，你有了苦闷自卑的心理，而这对自己是有害而无益的。要想在考试中战胜别人取得优异的成绩，一定要学会先战胜自己。复习备考，自信心非常重要。那么如何摆脱苦闷自卑的心理，增强自信心呢？
首先，要看到自己的实力。几次考试不理想并不代表自己没有实力，任何时候都不应该因几次考试不理想就完全否定自己，甚至是自暴自弃。互相比较是一种能较好地促进自己进步的方法，但不应该总拿自己的成绩与班级拔尖的同学比，此外，每个人都有自己的优势科目和薄弱科目，我某一门功课不行并不代表所有的科目都有问题。要相信自己，要看到自己的实力！
其次，要学会分析考试成绩不好的原因。是自己没有认真复习，还是考试不够专心？是题目太难，还是一时轻敌？是身体不佳，还是心情太糟糕……分析了“失败”的原因，我们就可以“对症下药”，下次或许就会“东山再起”了。
再次，要有知难而进的勇气。就算是自己的基础不够扎实，就算是自己真的'落下了许多，也没有理由轻言放弃。
正确的态度应该是摆正自己的位置，在老师和同学的帮助之下查缺补漏，改进学习方法，制定自己的复习计划并有条不紊地执行，争取利用剩下的时间迎头赶上。狭路相逢勇者胜，不惧怕起步晚，有知难而进的勇气，有顽强拼搏的毅力，或许在高考考场上你会左右逢源，旗开得胜呢！
也可能，到了很晚，你为了一道数学题而挑灯夜战，不惜攻关到转钟了才休息，第二天早晨感到筋疲力尽，捱到上午第二节课就无精打采，听课练习大受影响。疲劳战术使自己陷入心情烦躁的状态之中，从而影响学习的信心。这就必须作彻底地调整，有节奏有规律地起居与复习，有利于精力充沛，有利于增强信心。
学会打效率战，不打时间战，每天保证6小时的睡眠时间，哪怕睡不着，也要在固定时间躺到床上，早上无论如何要在固定时间起床，充足的睡眠和适度的锻炼，都有助于你负性心理的释放。越是考试临近，越要以一颗平常心面对，不妨将其想象成一次平常的练习，这样就会为自己减轻心理负担。从某种角度说，考试比的就是心理素质。
还可能，你正抓紧做着作业，忽然一股烦躁莫明其妙地涌上心头，好像脑子也不灵了，眼睛也看不清了，很明显，复习效率降低了。这时，你可停下让自己放松一下，做点自己感兴趣的事，大家都有这样的体会，一个人总是沉浸在不愉快的回忆中或满脑子都在想我怎么学不好、记不住时，情绪肯定低落、焦虑，且效率不高。
你要学会自我调节，积极的自我心理暗示有助于增强自信、排除焦虑，充分挖掘潜能，提高学习效率。不妨试试，每天早晨洗漱的时候，对着镜子微笑说：“这一天，我一定轻松过！”
另外，良好的饮食习惯也不可忽视，下面是一个资料可参考《营养膳食八项原则》：
1.食物种类、花色多样。
2.保证优质蛋白质的充足摄入。复习考试期间可适当多选用鱼虾、瘦肉、肝、鸡蛋、牛奶、豆腐、豆浆等等。
3.保证新鲜的蔬菜和水果。此类食物能够促进铁在体内的吸收，增加脑组织对氧的利用，帮助消化，增加食欲。
4.尽量少吃纯糖或脂肪高的食物。常吃糖块或油炸食品会降低食欲也不易消化。但偶尔吃些巧克力等食物可补充一些能量，还能调节紧张情绪。
5.粗细搭配。适当吃一些粗粮杂粮，如红豆、绿豆、玉米面、糙米等。
6.少食多餐，适当加餐。上午10点左右可吃一小块巧克力或一、两块饼干或一小片面包和一小瓶牛奶（酸奶），但是不宜过多，以免影响午餐的进食量。
7.注意食品卫生。
8.不要迷信补品。
好了，说了这么多，但愿对你有良好的帮助，尤其是心理方面。
祝你一切都好！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
班主任给高中毕业生的一封信 8
亲爱的孩子们：
你们好！
9月了，随手翻开日历，离高考仅剩270天；高三来了，高考也不远了。
早晨，天气微凉微凉的，抬头望着天空，很干净。那一刻，时间仿佛回到了了10年的9月，回到了那个曾经走过的青春之旅；只是时间也变了，那些人、那些事，早已经远去，自徘徊在记忆的最深处，想说的太多，回忆的也太多。
高三，是许多人人生中一段美好的回忆，也许现在身为高考生的你们，看着遍体鳞伤的自己，似乎孩儿时代的那些梦想变得都是那样不现实了。也许你会埋怨生活，埋怨自己，你会为那老上不去的成绩而苦恼，会为自己的努力而彷徨，你们一定是在想，努力就一定就有回报吗？努力了就真的可以实现自己的梦想？就可以踏进自己理想的学吗？我很现实的告诉你们，不是所有的努力都有收获，不是所有的人都可以进入自己理想中的学。
很多事，不是我们努力了就可以得到，不是我们努力了就可以不失去，只是我们都不能放弃，不能抛弃。请记住这一句话“再好的学校也有黯然失色的落榜生，再差的学校也有站在颁奖台上的成功者”你们都可以让自己的梦想飞得很高，我们都可以让自己的明天变得很精彩。
高三的学生，不应该忧伤的，不应该因为高考而责怪自己，不是每一个人都会读书，会读书的，不会读书的，都不一定会输。高考，只是我们一个起点，不是终点，它只是我们人生的一个开始，我们的路还很长，需要我们要走的路还很远很远，我们要微笑，微笑地去面对一切。
青春是一串欢快的音符，青春，没有什么不可以，别人能行，我们也照样可以。抹去不属于我们的忧伤；抹去不属于我们的忧郁，你会发现生活很美好，因为有朋友的鼓励，亲人的关怀，我们能坚持地一路勇敢的走下去。
高三的生活是苦的，我们必须早早的就起床上教室学习，必须到很晚的时候才回宿舍。天黑了，夜深了，可是有一盏灯一直没有熄灭，那盏灯叫做梦想，叫做追求，多少个寒冷的晚上，多少个炎热的夜里，是你们一直都在为自己未知的未来努力着。
高三的学生，已不是孩子，但还不是人。踏进了高三，或许你们都学会了去思考，思考属于你们的未来，前途和明天，总是在不经意的时候，幻想着自己的未来，那是充满着憧憬和期待。青春是一首不可思议的歌，我们在慢慢的变化着，告别了单纯，走向了成熟，我们不再像是个孩子任性，那些小时候的小小梦想变成了永远的神话，很多时候；我们都一直在心里面告诉我们自己，只要努力，什么都可以实现。
20xx年的夏天，似乎在无声中慢慢的到来，没有声响，到时候也会慢慢的离去，没有痕迹。有人说六月是黑色，那是因为我们都要去经历人生的一个转折点，选择了高中，必然要面对高考，既然选择了前方就注定是风雨兼程。高考，仅仅是我们人生里的一个驿站，我们终究是要成为高考路上的一个过往者，年复一年，无数个夏天到来，无数个高考也接踵而来。未来的某些时候，当你不再是高考生的那时候，你不再需要去面对高考了，你会明白；其实高考那些时间是最美好的回忆，是最好的追求，那些日子里充实，我们都是在为自己的未来而奋斗。
高三的学生，不要为自己现在的成绩而烦恼，不要认为自己对不住自己的父母，不要认为自己是在浪费时间、浪费青春。我们都只是自己的唯一，我们都没有必要去和别人比成绩，我们的父母只希望我们都开开心心的度过每一天，他们只希望他们自己的孩子勇敢的去面对一切困难。高三的学生，不要认为自己没有读学的.命，不要自甘坠落，至少我们都要去努力过，至少我们都要去拼搏过，我们都要无愧于自己，无愧于自己的青春，对得起自己、对得住父母。
没有去努力，怎么知道自己不可以？没有去尝试，怎么知道自己注定是失败的？一个人学会了自甘堕落，不是我们应该要有的，我们都还年轻，我们都还青春。人生，只有一个18岁，我们都输不起，生命的过程中，是要我们去勇敢的经历所有的困难和挫折，而不是在关键的时候选择退缩，我们不是每个人都可以上重点学，也不是每个人都可以踏进自己理想中的学，如今的社会里，没有一门技术很难在社会上立足和生存，即使考不上好的学，我们也可以通过我们的努力，将来学一门好的技术，那样不是更好吗？
高三了，高考很快就要到来，很快就要出现在你们的面前，然后又从你们的身边里消失不见。总有那么一天，高三的一切都终将成为你们自己的回忆，既然是那样，给自己一个美好的经过吧！回忆的时候，你们才会微笑。对于现在，仅仅离高考270天了，正是挑战你们心理战的时候，心理战的胜与败，决定着高考的成绩高低，给你们自己一个坚强的微笑吧！相信你们自己，你们一样能实现自己的梦想。对于学习的方法，应该回归到课本上，弄懂平时考试不会做的题目，不要再去钻研那些难题，调节好自己的心态，自信的面对一切，注意好休息和生活规律，毕竟身体才是的本钱。
转眼间，又是一年了，一年真的过去的很快，如今自己作为了一名学长的身份去为自己的学弟学妹们加油、鼓劲，我一直相信，所有踏进高考考场的学生都是坚强的，一路走来，高考是见证我们勇敢坚强的时候，踏进高三，本身就是一种成功，给自己一份信心吧！
20xx年x月，我希望所有在270天后踏进高考考场的学生们，勇敢的去面对这一切，祝福我们！祝我们成功！come on！加油！
写信人：
20xx年xx月xx日
班主任给高中毕业生的一封信 9
亲爱的同学们：
光阴荏苒，时光如梭，三年的高中生活就要在今天画上完满的句号。今天，我们停下匆匆的脚步，细细回想，我们发现，三年的高中生活是忙碌的更是充实的、是辛苦的更是精彩的。因为在这里，你们学习了知识、锻炼了体魄、完美了人格;在这里，你们从刚入学时的懵懂孩童蜕变为今天的意气风发的少年学子。你们在这里的点点滴滴已被岁月之手装订成一本精美的书，走进东山是扉页，走出东山是尾页。书中记录了你们在东山求学、励志、奋斗的全过程，记录了你们生命中最甜的微笑、最美的回忆、最真的梦想。三年，青春无悔;三年，匆匆而过。蓦然回首，一些生动的细节，一些精彩的片断，却如此清晰地定格在我们的记忆里。
同学们，你们曾一起聆听老师的谆谆教诲;你们曾一起在寝室里挑灯夜读;你们曾一起在炎炎烈日下并肩而立;你们曾一起在操场跑道上高呼誓言。风雨兼程三年同窗，砥砺前行奋力进取。而如今，你们将拾起行囊，带着三年的收获，各赴远方。我相信，东山学校将成为你们最值得怀念的地方。因为在这里，你们为了同一个梦想，彼此扶持，相互帮助，一起走过了人生中一段非常重要的征程。
同学们，展望未来，你们必将大有可为，也必将大有作为。学校在此向你们提出五点希望。
希望你们树立理想，坚定信念。“功崇惟志，业广惟勤。”理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”。希望你们志存高远，脚踏实地，努力实现自我价值，为实现中国梦贡献力量。
希望你们乐于实践，勇于创新。实践是提高本领的途径。要坚持学以致用，掌握真才实学，努力提高自己的综合素质，适应时代发展的需要。你们是最富活力、最具创造性的群体，希望你们发扬敢为人先的东山精神，上下求索，开拓进取，不断开创新局面，走在时代的前列。
希望你们坚持不懈，努力奋斗。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的'艰苦奋斗。梦在前方，路在脚下。自胜者强，自强者胜。实现我们人生理想需要锲而不舍、驰而不息的奋斗。
希望你们磨砺自我，锤炼品格。做人做事第一位的是崇德修身。一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高远，又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民，这是大德，养大德者方可成大业。同时，还得从做好小事、管好小节开始起步，“见善则迁，有过则改”，踏踏实实修好公德、私德，学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。
希望你们继续保持学习的态度，不断积累知识。学习是一个人成长成熟、进步成功的阶梯。在学校，无论是小学、中学还是大学，你们应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。“三人行，必有我师”，当你们离开学校的大门，走进社会这个大课堂，你们更应该谦虚谨慎，时刻保持一颗学习的心态，乐于学习，善于学习，这样，你们才会成为引领时代潮流的成功者，而不是随波逐流的失意汉。
同学们，高考只是人生若干考试中的一次，比高考更重要的是学会去面对人生的种种考验。须谨记，“天行健，君子以自强不息。”当今社会更需要高层次的人才，希望你们站在新的起点上，不断向上登攀，永不满足。
同学们，当美丽的校园在你们眼中渐渐成为远去的风景时，希望“公诚勤俭，敢为人先”的东山精神在你们心中永存，并伴随着你们的人生旅途，带给你们无穷的动力!同学们，看着你们渐行渐远的身影，老师的心中涌动着无限眷恋的深情。无论何时何地，无论身处何境，母校都默默地注视着你们，深情地祝福着你们，殷殷地期待着你们……
最后，祝愿同学们前程远大，人生辉煌!
xxx
20xx年xx月xx日
班主任给高中毕业生的一封信 10
亲爱的同学们：
“孟夏草木盛，桃李分外香”。不觉之间，毕业的钟声已悄然而逝，随着时光的推移，它已成为历史的过去。你们完成了高中学业，迎来了生命中的一次转折，当然也是新的开始。有人说母校就是那个你骂了无数遍，却不允许别人说一句不好的地方，那简直是一定的。三年来，天人一定还有一些让你不尽满意的地方，有时难免会让你产生些许抱怨。但无论如何，自从你迈入天人校门的那一刻起，这段求学经历就已经成为你们生命中不可磨灭的一部分，你的成长也已经和学校的发展紧密地融为一体，成为了母校的重要组成部分。所以，无论你将来有为还是有位，成功还是失败，也无论你身处国内还是海外，欢迎常回来看看。你可以恬淡闲适地在校园里漫步徜徉，也可以用憧憬的眼神对着球场边勤奋苦读的学弟学妹报以回望。亲爱的，请铭记，无论将来你走到哪里，母校永远是你的精神家园。
倘若命运之神已将你送入高校的殿堂，我们衷心地表示祝福。你们离开了学习、生活了三年的地方，告别了一段最难忘、最美好的岁月。曾经的眼泪、欢笑、彷徨与坚强都将在记忆的长河中静静地流淌；曾经的`抱怨，曾经的感慨，如今可能也只剩下留恋满腔。三年里，几个人用同样的钥匙打开同一扇门；不知何时，几个人却用同样的目光，关上寝室的同一扇窗。看着空荡荡的寝室和柜子，可能你总觉得留下了什么，不是别的，留下的是同窗之间彼此的珍惜和眷恋，留下的是一生割舍不断的牵挂和思念。三年的学习生涯中你一定接触了不同风格的老师，他们深耕于自己专精的学科，有的循循善诱，平易近人；有的满腹经纶，桀骜不驯；有的文质彬彬，学识渊博；有的德高望重，古道热肠。然而不论怎样，陪伴你们走过三年青葱岁月的老师，用自己的生命之光照亮了你们人生的旅途。人生如戏，恩师如诗。可能你还没来得及跟你的老师道一声再见，但希望你们怀着一颗感恩的心，不悔过去，不畏将来，牢记老师和母校的教诲，勇于进取、勇于登攀，飞得更高、走的更远！
如若你马失前蹄，曾经的傲气和自信被击得粉碎，收获的只是不忍面对的现实和痛定思痛后的黯然神伤……孩子，别怕！满怀信心地复读，海燕虽飞得低，但它可以凭借永恒的耐力，飞跃大海，取得成功。因此，眼前的失败只是暂时，战马会有失蹄的时候。你不必沉溺于过去的失败而无法自拔，要调整好心态，学会东山再起，卷土重来……
也许五花八门，各种各样的补习学校已经向你伸出了橄榄枝，你也在为选择哪所学校补习而纠结彷徨。老师真心提醒你，一定要注意辨别真假，去伪选真。当你在面对一些学校借用外地州优生来作夸张的虚假宣传，掩人耳目以吸引你们前往补习时，你们该如何选择?你们敢轻易把自己的前途、理想，人生、命运托付吗?如果你们因为签了包保协议就觉得万事大吉，能心想事成，我只能说，你还天真……同学们不妨想想，人生有不劳而获的事吗?你的命运是决定于你自己的刻苦努力还是决定于别人的忽悠蒙骗?如果这都可以保证你成功，那我们，甚至任何一所名不见经传的学校也能轻松地给你们签这样的协议。
无论走到哪里，你们永远是母校心中最放不下的爱与牵挂。要相信，母校是你们宝贵的财富和最可信赖的力量，我们再作温馨提示，请你保持清醒的头脑，若录取的学校还够满意，我们支持你前往就读，若你觉得不够理想，打算重拾信心，复读一年，那么，你不必犹豫，无需彷徨。母校——“天人中学”期待你回来，要相信，我们只用数据说话，我们实事求是为学生构筑梦想，“楚雄州唯一高考定点补习学校”有一群求真务实，兢兢业业的老师助你走向成功，圆你大学梦！
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20xx年xx月xx日
班主任给高中毕业生的一封信 11
亲爱的同学：
你好！
岁月不居，时节如流。马上就要高考了，此时的你肯定处于紧张备考中，时间非常宝贵，但请你一定抽时间读读这封信，了解一下国家学生资助政策。如果你家庭经济困难，国家资助可以帮你消除经济顾虑，让你轻装上阵。
目前，国家已经建立了完善的本专科学生资助政策体系，为家庭经济困难学生提供全过程、全方位帮扶，确保每一名家庭经济困难学生顺利入学并完成学业。
入学前，生源地贷款帮你解决学费住宿费困难。在你拿到大学录取通知书后，如果学费和住宿费有困难，可以向当地教育局资助中心申请办理生源地信用助学贷款，用来交学费和住宿费。中西部地区的特别困难新生，还可以申请新生入学资助项目，用于支付路费和短期生活费。
入学时，“绿色通道”保你顺利报到入学。全国高校都开通了新生入学“绿色通道”，家庭经济困难学生即使没有筹齐学费，也可以通过“绿色通道”先入学。入学后，多个奖助项目助你顺利完成学业。国家励志奖学金奖励优秀的家庭经济困难学生，国家助学金补贴生活费，临时困难补助缓解突发性困难，勤工助学既解决经济问题又锻炼实践能力。如果成绩特别优异，有机会获得国家奖学金。服兵役或去基层就业，还可以享受学费补偿贷款代偿。
在此，我们还要提醒你，开学前后是电信、网络诈骗高发期，一些不法分子可能会冒充亲友、老师或其他人员，给你发短信、打电话、加微信或QQ好友，以发放助学金、注销贷款、中奖、刷单、购物退款、推荐理财等名义骗取钱财，或发放互联网消费贷款，引诱学生陷入高额贷款陷阱，请你一定要提高警惕，擦亮眼睛，不轻信他人，防止上当受骗。
如想进一步了解学生资助政策，你可以浏览全国学生资助管理中心和关注“中国学生资助”微信公众号。高考结束后，教育部和各地各高校会开通高校学生资助热线电话，为同学们解答学生资助问题，热线号码和开通时间届时会通过全国学生资助管理中心网站和“中国学生资助”微信公众号发布。
希望你看完这封信后，卸下包袱，安心备考。同时，记得把这封信与父母亲友一起分享，让他们也了解国家学生资助政策，一同体会党和政府的`温暖。
最后，祝你高考取得好成绩。
xxx
20xx年xx月xx日
班主任给高中毕业生的一封信 12
亲爱的初高中毕业生们：
你们好！
时光荏苒，岁月如梭。经历了中高考这一人生重要的转折点，终于迎来了你们期待已久的最自由的假期。这个假期不再有课业负担，不再有学业压力，终于可以安稳的睡个好觉，尽情的做自己喜欢的事情了。但是，在这样一个漫长的假期，作为几近成年的学生，是不是更应该成熟些，在适当的享受轻松、尽情玩乐的同时事有所感、学有所获、玩有所得呢？！
一、孝顺父母，学会感恩
我想你们在走过那条难熬的备考之路后一定会有所感有所悟，你们也许永远不会忘记在最艰难的日子里陪你们一起度过的老师和同学，但在你感激他们的支持与陪伴的同时，不要忘记父母也一直在默默的守护着你们，不仅是这一小小的阶段，而是他们有了你以后他们的一生。不要因为习惯就忽略了对他们的感恩之情，他们的`爱虽无私但却也期待着你的反馈。时间过得很快，不要错过了孝顺他们的机会。放假回家了，多陪陪他们、多为他们做些事，把这份感恩的心表现出来，做个乖孩子，让他们看到一个更加成熟的你吧！
二、健康生活，懂得计划
漫长的假期，也许你想出去玩玩，也许你想多读读书，也许你想出去打工，也许你想学习一门新的事物，也许你会有这样那样的想法，都可以，你的假期你做主！但假期那么长，一定要有个切实可行的计划，避免时间的浪费，让这个假期最大价值化。
首先，身体是革命的本钱，适当的锻炼必不可少。不管你备考期间是否因为学业而忽略了锻炼，假期都是个不错的锻炼时机。适当的运动，不仅可以曾强体质，而且对人的心里也有一定的好处，更是以后健康生活的基础。锻炼的重要性不容小觑。
其次，学无止境，人只有在不断的学习中才能进步，才能成长。培养自己的一个兴趣吧，给自己喜欢的事物做个时间投资。这样的投资永远都是值得的，因为兴趣可以让你充满激情与动力，让你沉浸在自己的世界。如果可以把你的兴趣培养成特长，那收获就更大了，将来很可能成为你生活的基甸，为你的生活添彩。学无止境，尽情的去做自己喜爱的事吧！
另外，读万卷书不如行万里路，出去走走也是个不错的选择。出去走走，走出繁华，走向自然，给心灵一次自由的呼吸。出去走走吧，去看看世界的异彩纷呈。去享受自然的安逸和谐。
也许你还有许多许多想要完成的事，给自己定个计划吧，不要虚度了这自由的假期！
三、亲近书籍，学会求知
书籍是人类进步的阶梯，而漫长的假期，正是个自行“充电”的黄金时期。读书足以怡情，足以博才，足以长才。读书不仅可以陶冶人的情操，启迪人的智慧，扩宽人的视野，还可以增强人的能力，丰富人的情感，更可以磨炼人的意志，丰富人的阅历。其实，不仅是假期，在日常生活中读书也应该成为一种习惯，这样才能不断的向上、完善自我！
以后这样的假期不会很多了，且过且珍惜！还有最重要的一点要提醒你们哦，那就是任何时候要注意安全，不要让你爱的人们为你担心噢。最后，祝你们度过一个安全、舒心、有意义、自由丰富的假期！
xx
20xx年xx月xx日
班主任给高中毕业生的一封信 13
亲爱的同学们：
风雨同舟三年整，直济沧海尔为雄。汗泪浇灌的沃土，必将百花烂漫。他日得意马蹄疾，桃李芬芳数杏坛。
高三辛苦人尽皆知，我们为何咬牙坚持？因为我们要用青春搏出无怨无悔！在每个人心中，存在一种重要的东西希望！是对美好明天的希望！舒婷说：“希望，并且为之而奋斗，请把这一切，放在你的肩上”。现在，我们要把“放”字改为“扛”字。是的，我们应该主动去“扛”，而不是被动让人“放”。
希望是什么？希望就是要实现的心愿或愿望，是人生的目标。这个目标有时清晰，有时模糊。为了寻找希望，我们可以“上高楼，望尽天涯路”，可以“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
家满怀希望地走来，欢笑过，痛苦过；成功过，失败过，父母的期待，老师的教诲，同学间的.竞争，你们承受着很的压力，但从没放弃过希望！如若不然，你们绝不能够凭借顽强的意志坚持到今天！。
行百里者半九十。摆在你们面前的，是诱人的风景。我们要在老师和父母的助下，自信、自律地度过高中阶段最后的美好时光，准备着，考入理想的学校，继续深造，从而在个人今后发展的道路上走得更好。
天行健，君子以自强不息！我们还要以实际行动为自己负责，为社会负责，为自己未来的人生幸福指数的提升负责！
看，班马文章书锦绣；听，书声琅琅闻九天；品，酸甜苦辣味人生；忆，待到考后回首时，“那人却在灯火阑珊处”。“那人”，即你理想中追逐的目标、人生的希望。
衷心祝愿同学们马不停蹄，快马加鞭，马到成功！
xxx
20xx年xx月xx日
班主任给高中毕业生的一封信 14
亲爱的同学们：
你们好！
时光荏苒，你们马上就要毕业了，很快就要离开我们xx高中，走向社会。作为老师，在这里祝福你们！
曾经看到一首诗，诗的名字叫《今晚，我还是医专的学生啊》，诗中说来到xx医专是因为有缘，说离校的行囊里装载着无限的眷恋，说想打包教室、实训室和图书馆，还想带走老师、同学和心里那个她。我想，这道出了许多同学的心声。
亲爱的同学们，我想对你说：不管现在，还是将来，你都是医专的学生！老师内心深处的不舍跟你的行囊一样沉甸甸；带不走的教室，铭记着你上课时的求知若渴；带不走的实训室，印刻着你练习时的专心致志；宿舍的硬板床，倾听了你卧谈时的推心置腹；文化广场上，回荡着你欢呼时的青春激昂；图书馆的书页里，珍藏着你苦读时的深自砥砺。你带不走的老师和同学也一样把你装在了心底。
1000多个日日夜夜念念不忘：因为成功欢呼雀跃过，因为挫折暗自垂泪过，因为……所有这些，让家收获了深厚的'情谊，学会了尊重理解，也学会了成长。
1000多个日日夜夜历历在目：在高中的家庭里，你们点点滴滴地积累了自己的学识，扎扎实实地提高了自己的技能，真真切切地提升了自己的素养。这都是你们在专业领域里披荆斩棘的利器！
亲爱的同学们，你们即将离开母校，踏上一段新的征程。老师希望你们面前全是鲜花和坦途，但谁也免不了会遇到坎坷和磨难，带上你的利器勇敢向前去开拓吧，老师祝愿意气风发的你所向披靡！老师相信，你一定会在人生路上收获幸福！
亲爱的同学们，我还想说：不论何时无论何地，我们都是xx高中的人！xx高中，是我貌同的家。我们是医专人，我们骄傲！我们是医专人，我们自豪！愿你们在自己的岗位上发光发热，每一天都能成为更好的自己，相信明天医专会以你们为荣！
亲爱的同学们，不管你在哪里，xx高中的门永远为你敞开，这是咱貌同的家，欢迎你们常回家看看！
最后，祝愿亲爱的同学们前程顺遂！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任给高中毕业生的一封信 15
亲爱的同学们：
告别曾经的岁月，放飞多彩的梦想，踏出坚定的步伐，书写辉煌的明天。转眼间你们已经跨进了高校大门，开启了崭新的人生旅程。
同学们，灵江的三年，是你们充实忙碌的三年，是你们为美好理想奋斗的三年，也是你们一生中最值得珍藏的三年。
我们没有忘记你们，灵江没有忘记你们。你们的素养，你们的学识，你们的精神，让我们感到无比的骄傲和自豪。我们真心希望，你们能常回家看看，看看你们熟悉的'母校，看看你们可敬可亲的老师！
这是你们进入大学之后能回报母校的第一份答卷。它是灵江学子三年体质培养的成果检测，检测结果要进行全省排名，这排名直接影响到学校的声誉，影响到学校在全市的地位。希望你们加强锻炼，奋力拼搏，在大一新生的体质测试中取得优异成绩，为母校赢得荣誉。
叶圣陶先生说过：养成一种好习惯可使人终身受益。“每天锻炼一小时”这是我们应该养成的良好习惯，也是我们健康成长的重要内涵，更是我们幸福人生的基本条件。健康就像阿拉伯数1，其他的一切就好比阿拉伯数字0，如果没有1，无论后面有多少个0，都是没有意义的。衷心希望我们的学生，在未来的岁月里，做到：每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。为了自己的身体健康，为了母校的发展，请每天坚持锻炼吧！
最后祝同学们身体健康，学业有成！
xx
20xx年xx月xx日
班主任给高中毕业生的一封信 16
亲爱的孩子们：
你们好！
一年一度的高考，像一个威严的巨人正一步步向我们逼近，向我们发起挑战！敌当前，我们是当懦夫，临阵脱逃？还是当一名勇士，拿出年轻人的胆量和智慧，勇敢地向他宣战！我认为答案是不言而喻的。作为新世纪的青年，我们背负的不仅仅是个人和家庭的命运，更是一个国家一个民族的命运！因此我们没有理由当懦夫，没有理由当胆小鬼，我们理应当英雄！
作为一名高三的学生，既然高考是我们无法回避的，我们就应该坦然面对，理性地接受。我们的人生之路还很漫长，我们才刚刚起步，在我们以后的人生中，还会有许多障碍许多困难在等待着我们，而高考只是我们漫长人生中所面临的第一个挑战，如果这时我们选择逃避，选择退缩，那么，我们将怎样战胜我们未来命运中所遭逢的各种困难甚至磨难？
所以，在这里，我想提醒那些畏惧高考，打算放弃高考以及那些被老师被家长认为没有希望的孩子，你们千万不要泄气，千万不要在意别人对你们的评价。要相信自己通过努力可以改变一切！要不时地给自己鼓劲，给自己加油！要相信别人能做到的事情，你们通过努力也能做到。你们看过日本的`动画片《灌蓝高手》吗？还记得那个叫樱木花道的红头发小子吗？他刚进篮球队时什么都不会，连篮球的基本规则都不懂，在球场上横冲直撞，屡屡犯规。场外的教练摇头叹息，围观的同学声嘲笑，可他却全然不顾这一切，依旧我行我素。平时，他不断地给自己增加训练，请教练指点，请同学助；比赛中，他不时地紧握双拳，高声叫：“我是天才！”“我是天才！”，勇敢地向高手挑战。功夫不负有心人，最后他成了一名真正的灌蓝高手！所以，你们应该向樱木花道学习，学习他的自信甚至“狂妄”，学习他那种永不服输的精神。有了这种不服输的精神，你们在学习上也一定能获得成功。退一步说，即便失败了，你们也问心无愧，不再有遗憾。毕竟成才的路不只这一条。
我还要提醒那些在困境中滋生轻生念头的孩子，生命对于每个人只有一次，它不仅属于你，它还属于赋予你生命的父母，属于每一个爱你的人们。生活中总会遇到这样或那样的困难与波折，我们要学会在逆境中磨练自己的意志，锻炼自己处理问题的能力。古代司马迁受到耻辱的宫刑后，却写出宏篇巨著《史记》；音乐之圣贝多芬一生坎坷，二十六岁开始耳聋，但他却为世人留下那么多美妙乐章；奥伦索辛普森从小营养不良患有软骨症，六岁时双腿变形成弓字型，且小腿开始萎缩，但他最后却成了一名他梦想中的美式橄榄球明星。苦难对强者来说是成功的阶梯，是一笔受用终身的财富。亲爱的孩子，当你遇到困难，身处逆境时，请选择坚强！！走过黎明前的黑暗，迎接你的一定是灿烂的曙光。有什么解不开的心结，可以向朋友、向父母、向老师倾诉，还可以求助于媒体的助。合肥晚报的咨询热线，有专家为你答疑解惑。轻生不是解决问题的办法，那会给所有爱你的人们带来巨的悲痛，也会给社会造成损失。请珍爱你的生命！
我还要提醒那些学习成绩优异的孩子，你们虽然冲锋在前，但你们所承受的压力也很，怎样保持自己的名次，不让后来者居上，是你们最关心最担忧的问题。所以我要对你们说，不要把名次看的太重，不要被偶尔出现的一次或几次的失误所左右，不要给自己太的压力，心的负荷太重，而会影响学习效果。只有卸下思想包袱，轻装上阵，才能考出好成绩。英国有一句谚语：笑到最后的人，是笑得最好的人。
最后祝同学们高考成功，金榜题名。
写信人：
20xx年xx月xx日
班主任给高中毕业生的一封信 17
亲爱的同学们：
你们好！这一年里你们播种着梦想和希望，挥洒着汗水和泪水，体验着痛苦和喜悦，眼看高考即将来临，你们将步入人生的重要考场，去书写自己人生壮丽的篇章。面临这次漫长人生中的这次重的挑战，你们既有对成功的盼望，可能也难免有些紧张和担心。
一年来，馨雨室在校长x、副校长x、社团中心主任x等领导的指导下，一直为解决学生的心理问题默默地工作着。高考在即，为更好了保证同学们有良好的高考状态，带着平静、轻松、愉快的心情走入考场，馨雨室高考期间全天开放，中午、晚饭时间及晚上十点前办公室有老师值班，心理老师手机24小时开机。馨雨室全体老师将全力以赴助你调节身心状态，以健康的心理、正常的`心态、饱满的情绪、必胜的信心迎高考。
同学们，让馨雨伴你一路同行，你们只要增强自信，稳定情绪，以最佳的从容的心态迎接这次人生的重挑战，青春就一定不会留下遗憾！要坚信：自信创造奇迹，拼搏续写神话。
亲爱的同学们，祝福你们！愿你们取得自己最满意的成绩！
xxx
20xx年xx月xx日
班主任给高中毕业生的一封信 18
亲爱的同学们：
光阴似箭，日月如梭。学的光阴弹指一挥间，近几年正值学校发展的时期，学校处处刻下了你们的情意，留下了你们的名字。丰羽强翼的你们就要阔别这菁菁校园，踏上新的征程，用百倍的信心，书写新的人生篇章。我们坚信，明天的辉煌必将属于青春、理性、创新、求实的你们！
聚是一团火，散为满天星。毕业后，虽天各一方，但家的'光辉会彼此相映。母校必将以你们为荣，母校也为你们今后的发展交流搭建了校友会平台。目前，我校已在北京、上海、省直和全省18个地市、美国、加拿、新西兰、澳利亚成立了校友会。各地校友会不断强化校友服务功能，组织开展丰富多彩的校友联谊活动。
为方便广毕业生与当地校友会的联系，不断充实校友会的力量，现将各校友会联系人工作单位及邮箱告知各位毕业生。希望家及时与当地的校友会取得联系，并热切关注、积极参与当地校友会举办的活动。母校是你们永远的坚强后盾，记着常回家看看。
写信人：
20xx年xx月xx日
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