期末考试地理复习计划

时间:2022-06-15 08:22:42 计划 我要投稿

期末考试地理复习计划(通用6篇)

  如何进行有效的复习,学生需要好好把握做好复习计划,在复习时我们要立足于“打实基础,有所创新。”那么你有了解过复习计划吗?以下是小编精心整理的期末考试地理复习计划(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

期末考试地理复习计划(通用6篇)

  期末考试地理复习计划1

  八年级地理期末考试时间为20xx年xx月xx日,从本周开始,地理正式开始进入紧张的复习阶段,整个复习工作将围绕以下两个方面展开:

  一、课堂内容复习安排。

  整个复习分为二个阶段:第一轮复习阶段和第二轮测试阶段。第一轮复习阶段的工作重点主要是围绕夯实基础、整理和回顾各章节重要知识点和知识体系开展的。在策略上,复习时立足课本和清城区期末考试习题,把准大方向,做到有的放矢。具体做法,要求所有学生要将考纲上出现的知识点在书本上明确标注出,同时整理期末考试重点的地图要求学生画简图。复习书本内容时注重知识浓缩整理归类,它的应用主要是针对一些学习能力和听课效率比较差以及以往笔记完全弄丢的同学的。由于考试由库尔勒市统一命题,因此一轮复习阶段重在增加学生对书本的熟悉程度,给学生充足看书翻书的复习时间,唤起学生对旧知识的回忆和理解,温故而知新。由于时间紧张,知识点不能一一细述,而是有侧重的讲解,原则上是采用简单内容略讲,重点、难点知识点详讲的方式。第二轮复习阶段主要是综合练习,模拟考试,能力的整体提升。让学生对考试题型有一定的熟悉,增加信心,最后是再强调一些考试注意事项、答题的规范性、技巧性内容,疏导学生心理,正确对待期末考试。清城区期末考试试卷,难度不会很大,只要学生跟着老师的复习思路走,一般是不会很困难的。

  二、具体时间安排。

  从20xx年xx月9日—20xx年1月xx日,如果在不冲掉任何七年级课的基础上,满打算给他们详细的复习。

  整个复习进度非常紧张,每天都会思考如何高效复习、有效复习,及时调整和安排教学内容,及时关注学生的掌握情况和情绪动向。这4个多星期时间很短,在这有限的时间里,相信老师都会尽力去帮助每一个需要帮助的学生,让他们能考出自己理想的成绩。

  期末抽考的应对措施:

  1、狠抓书本基础知识的熟记,重视每个学生的基础培养。

  2、继续加大力度培优扶差,尽量缩小班级之间、学生之间的差距。

  3、以练习卷为范例,落实个考点到书本相应的地方,集中精力抓图形练习。

  4、对测试不及格的学生,加大帮扶力度,特别利用好学生之间的相互帮扶。

  5、教师根据近几年的城区考试试卷,出一份常见考点以及相关知识点的试题让学生巩固练习。

  期末考试地理复习计划2

  一、指导思想

  以地理新课标为依据,围绕“全面贯彻素质教育,努力提高教学质量”这一宗旨组织实施教学,充分利用地理课的学科功能,努力探讨、改进教育教学手段,圆满完成教学任务。

  二、工作目标

  努力提高学生的地理各方面的素质和技能,着力培养学生读图、理解、综合分析和解决地理实际问题的能力。在期末地理考试中取得好成绩。

  三、重点难点

  1.复习重点:掌握世界各地理分区、国家的自然地理与人文地理特征及其形成原因。

  2.复习难点:在识图读图能力考查的基础上,突出了比较分析的考查。

  四、复习方法:

  复习过程中,要进一步提高复习效率。

  (1)整合地理内容

  (2)教师仔细研究新课程标准。

  (3)加强读图与判图能力的培养。

  五、复习日程安排:

  主要目的是基础能力过关。

  第十九周:国家专题——巴西、美国、澳大利亚、印度、俄罗斯

  第二十周:地区专题——欧洲西部;中东地区;撒哈拉以南的非洲、东南亚、亚洲

  第二十一周:综合复习。主要目的是提高应试能力。做到“三练”: 精选试题强化练; 规定时间适应练; 审题答题规范练。

  期末考试地理复习计划3

  一、复习内容

  湖南教育出版社七年级地理下册:第六章-认识大洲;第七章-了解地区;第八章-走进国家

  二、复习时间

  16-18周:六个课时

  三、复习步骤

  16周: 第一课时——复习提纲六单元+单元测试

  第二课时——试卷讲评+查漏补缺

  17周: 第一课时——复习提纲七单元+单元测试

  第二课时——试卷讲评+查漏补缺

  18周:第一课时——复习提纲八单元+单元测试

  第二课时——试卷讲评+查漏补缺

  期末考试地理复习计划4

  1.深化、细化知识点,复习到位。

  单元复习阶段,我们应逐项落实其中的要求,深化、细化各知识点,将考试内容分解为概念、规律、特征等,确实理解、掌握概念的内涵和外延,弄清规律、特征的引出和适用范围,纠正学生先入为主的错误观念,争取一步复习到位,避免“夹生饭”,留下后患。

  2.讲练结合,建构完善的知识结构,单元过关。

  单元复习,是以教师的讲为主。虽然说是这些内容学生以前都学过,现在是“复习”,但学生的知识遗忘率甚高,有时说是上“新课”也不为过。但是,教师一定要避免将课上成“新课”一定要充分挖掘学生原有的知识基础,边讲边练,通过大量的练习掌握知识和技能。考试,不仅仅是检验学生的知识、技能掌握情况,有时也是学习新知识、新技能的时候。

  要注意对习题的讲解,尤其是解题思路的讲解,这是发展学生思维能力的关键。在讲练的同时,不拘泥于教材的顺序,将教材中相关内容融会贯通,建构每一单元的知识结构,帮助学生从大处着眼,小处着手。归纳好的大量的知识结构,我们可以在此基础上,进一步延伸、细化,要注意指导学生自己归纳总结建构自己的知识结构。

  教师应根据学生具体情况有针对性地补充题目,争取题目对知识点的高覆盖率,每一单元所要求的知识和技能训练确实过关。

  3.熟悉地图和其他各种地理图表,建立“脑中的地图”

  在刚刚开始复习地理时,学生常常会忽视使用地理图表,只对教材上的文字感兴趣。而在地理考试中各类地理图、表占有重要地位。教师要不时对学生强调,学好地理的关键在学好地理图表,尤其是地图。

  4.灵活运用多种教法、学法,充分调动学生的学习积极性、主动性。

  教师在复习的过程,固然要注意科学性、系统性,但也要有意识地增加趣味性。根据教学内容,灵活使用分析法、归纳法、比较法等各种教法、学法,调动学生学习的积极性、主动性,培养学生的自学能力。学生的'自学可以弥补教师授课的不足。

  单元复习是整个高一地理复习的基础,没有这个牢固的基础,综合复习就将是“空中楼阁”。

  期末考试地理复习计划5

  一、复习目的要求

  我们着重培养学生两方面的东西:一方面,使学生能够学到地理知识,另一方面,通过教材的复习,进一步加强培养学生对地理能学以致用的能力。

  二、复习重点

  本学期主要的地理复习重点:主要是认识地球和地图;学习陆地和海洋;天气和气候;居民与聚落。

  三、复习难点

  1地球的形状和地球的运动方向,以及地球仪上的经纬线学生不容易区别。

  2 学生对气温曲线图和降水量柱状图不容易理解是难点,而且比较能通过图来分析该地的气候特点。

  3内容简练,不利于学生的深入理解。

  4内容多,时间短是复习的又一难点。

  四、复习的方法措施

  1、严要求、严格规范好课堂复习秩序,确保复习效率。

  2、挑选出精练的复习资料,并配备好答案。

  3、课堂上把注意力应放在中下层学生身上,检查他们的复习情况。

  4、课后一定要让未过关的学生补测过关。

  5、通过模拟训练来强化学生的学习效果,让学生更好地掌握所复习的内容。

  期末考试地理复习计划6

  根据学校期末阶段教学安排表,离期末还有6周上课时间,高三地理可以上课的课时总共还剩下30课时左右。所以高三地理复习仍然面对着上课来不及的尴尬,期末阶段只能边复习、边练习,具体安排如下:

  1、时间内容安排:

  17周:(12月20日-12月26日),6课时;复习必修Ⅱ3课时,月考相关3课时。

  18周:(12月27日-1月2日),5课时(双休日补课抵去元旦放假);复习必修Ⅱ5课时。

  19周:(1月3日-1月9日),4课时(其中会考及会考复习停课)复习必修Ⅱ4课时。

  20周:(1月10日-1月16日),6课时,复习必修Ⅲ6课时

  21周:(1月17日-1月23日),6课时,复习必修Ⅲ6课时

  22周:(1月24日-1月30日),5课时,综合复习练习及讲评(2课时),考前指导1课时。

  20xx2月1、2、3日,地区期末一检。

  2、课后练习安排:

  (1)配套练习除用好手头的《导与练》,根据复习进度印发配套的章节练习。

  (2)补充练习以针对性练习为主,就每一个重要的知识点,出一些典型练习题,让学生在课后做。遇到学生大面积存在问题的知识点能抽时间集体辅导,分散的问题则个别辅导。

  (3)《区域地理》复习功在平时,主要以做空白地图为主要手段来帮助学生积累知识,提高空间定位能力,目前重点要求的图有中国政区和地形图、中国气候图、中国水系图、中国工业和农业生产分布图、中国矿产资源图;板块构造图、世界气候类型图、世界自然带图、洋流图。

  (4)综合练习出题分配:必修Ⅰ(自然地理),沈利;必修Ⅱ(人文地理),李国庆;区域地理(世界地理、中国地理)谢波。

  3、练习讲评安排:

  练习讲评放在课堂,计划每课时中前20分钟复习整理一个板块的主要、主干知识,后20分钟讲解板块相应练习。

  总之,面对本次期末考试,上课时间非常窘迫,乃至有些仓促了。要求备课组内老师按工作分配尽早组织好相应的复习练习;同时利用自修课、晚自修时间多下班辅导,及时答疑。争取在期末一检中取得好成绩。

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