高中生高一期末总结

时间:2022-06-08 08:15:35 总结 我要投稿

高中生高一期末总结(精选6篇)

  时间过得真快,又到了学期末,回顾这个学期,在取得一定成绩的同时,也发现了很多不足和问题,快来写一份期末总结吧!那么,怎样才能把期末总结完成的更有个人特色呢?以下是小编收集整理的高中生高一期末总结(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中生高一期末总结(精选6篇)

  高中生高一期末总结1

  通过在高一学的知识使我又成长了一步,转眼时间过去了,我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识,感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长,高一的第二个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的暑假。

  时光飞逝,斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回顾这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回顾我们所走过的路

  在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

  在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

  以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

  高中生高一期末总结2

  眼间,一个学期的时间就过去了。期末考试的成绩也出来了,考了班级第六名,但仍有许多不理想的地方。

  这次我失分主要在语文英语上,语文才考了九十一分,英语更是才考了七十七分。是我有史以来这两门科目考最差的一次。可惜答题纸没有发下来,就连试卷也收上去了,导致我根本不知道错了哪些题目。其他科目没有什么可说的。数学考了一百分,物理政治历史总共才扣三分。

  我觉得这次语文和英语没有考好的原因是:上课时没有认真做好笔迹,导致下课后复习不方便。课后复习时,遇到不会的问题,抱有侥幸心里,觉得考试时不会出这类问题。考试前的准备工作没有做好,没有复习充分。考试中没有沉下心来认真答题,太心急,因为太心马虎导致很多不该出错的地方出现错误,扣了分。以后我在考试的时候,在做题前,一定要时刻小心认真。解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整漂亮,这些只是考试时的要点。在平时,我要多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;

  适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几眯,我一定能把考试中的失误降到最低。因此,我一定会尽力做到以上几点的。

  另外,我还要积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,所以我决定,放假期间,一有空就和爸爸一起去新华书店博览群书。为了下学期还要取得更好的成绩。所以在下学期的学习中我应该更好地做到以下几点:首先学习态度要更加的端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的'问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

  我不会骄傲,因为我的学习成绩还是不理想,但是,我会继续努力,直到满意为止!在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,成为一个全面发展的优秀中学生。

  高中生高一期末总结3

  时光宛如水中的倒影,一晃一学年就过去了。开学时的画面似乎还在脑际游移,而今新一个学年的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过“吃一堑,长一智”,高一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,充实自己。现将我上一学年的总结如下:

  一、在学习。学习是学生的基本要求,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,珍惜每一次文化课。在课余时间,我能充分利用自己身边有限的资源,完善、巩固自己的专业知识。

  二、在生活上,我基本上都可以与同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好习惯。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室长,很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。

  三、在实践中:

  (1)身为班上的一名班干部,在辅导员与班上全体同学的帮助与支持下,基本上完成了老师交予的各项任务,提高了自己在处理各种问题上的应变力,我相信这对我以后处理问题会很有帮助。

  (2)作为校报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我,能够较好的把握和利用这些平台,努力的锻造自我,成就自我,充实自我增强了自己的人际交往能力与工作协调能力。

  (3)积极参与学校组织的各项活动。在本学期先后参加了“高中生职业生涯规划大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”等,虽然未曾获得大奖,但是我从中受益匪浅,使我坚定了自己向前闯的信心,铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习,在学习中进步”的参赛信念。

  四、利用剩余时间在校外做义工,通过兼职义工我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过社会实践,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除———这样既有利于交往,又是尊重别人。

  展望新的学期,我将扬长避短,认真总结高一的经验,虚心向老师请教,争取有更大的飞跃!

  高中生高一期末总结4

  一年来,在学校领导的关心下,我的思想觉悟不断提高,所担负的工作取得了一定的成绩,成绩稳中有生升,学生尊师守纪,各方面都处于良好的发展势头。为了总结经验,进一步搞好工作,现将我的我的工作情况总结如下:

  一、教学情况

  在上个学期中,我担任三个高一班级的物理教学工作生中,大部分基础较差,没有一定的物理思维,教学工作较为困难。其中高一(3)班,共有学生48人,学期末的考试中,班级平均分比全年级平均分高2.8分;高一(5)班学生45人,学期末的考试中,班级平均分比全年级平均分低2.0分,高一(11)班有学生47人,学期末的考试中,班级平均分比全年级平均分高2.1分。

  二、教学分析

  其中,高一(3)班、(11)班学生在物理学习过程中,理科思维成型较快,对于物理过程理解较好;高一(5)班学生,对于抽象的物理问题比较难于理解,对物理过程不明确,处于朦胧状态,学习过程较难!

  对此,应该对存在的问题进行解决,好的方面继续加强:

  首先教学常规有条不紊 教育教学成绩的取得不能一蹴而就,需要一个渐进的过程,因而每个环节都应脚踏实地的落实好,从制定20xx年教师工作计划 、备课、课堂教学、作业批改、自习课的辅导、复习考试、教研与科研诸环节,定制度、扎落实,学校不定期检查各年级、各学科、各位教师的学进度和教学质量,检查每位教师听课情况,不定期和定期听取教师的意见与建议,加强对教师业务档案,学生档案的管理,加强对教学教学校过于学生学习成绩的考核评定,进一步提高教学质量。 学校很抓单元、章节过关考试管理,能力的培养情况,并取得了良好的效果,进一步调动了学生的学习积极性和教师的责任心,形成和教室内学生乐学,灯光下教师辛勤耕耘的良好教学氛围。

  其次教育科研常抓不懈 加强教育科研工作是深化教育改革,端正教育思想、改革教育观念的有利保证,是探索教学规律、推动教育教学理论的动力。学校鼓励教师创设符合学生实际的教法和构建符合学要求的课堂教学模式,在课堂教学中只要符合教育规律,什么样的模式都可以为我所用,充分发挥了教师的主导作用,学生的主体作用,面向全体、因材施教、分层教学、力争做到“学生是课堂的主人,活动是课堂的中心,创新是课堂的灵魂”。

  三、下一阶段努力方向:

  (1)习惯上还需加强,首先老师要在平时的工作中重视,做到及时提醒、巩固;其次还要想一些具体的方法落实加强,如对易错的知识以各种题型加以巩固应用,加强训练;如注重演算本与错题集的合理利用,等。尤其对于高一年级学生来说,他们在之前直是在老师读题下做的,现在要自己做题,所以平时就要有意识地加强他们独立审题、理解题意,解决问题的习惯与能力。

  (2)双基上面,最基本的计算能力还需加强,不要在最基础的地方失分,这是可以通过努力与加强解决的。

  (3)对于发展题的重视程度还要加强。提高学生综合运用知识的能力。这是学校目前整体比较薄弱的地方。首先是老师们要不断地继续学习教学理念,不仅要立足课本教学,还要从思想上认识到数学与生活的紧密联系,激发学生的探索欲望,使知识的学习具有广度与深度,不为教而教。

  (4)对于潜能生,不能放弃每一个同学,只要能达到他自己应有的水平并能有所提高就是很大的进步了。我们所能做的就是尽量多地关注他们,让他们也能体验到自己努力而有收获的喜悦。不能出现优者更新,差者更差的情况。

  四、总结

  回顾这一年来的工作,我并没有作出什么突出的成绩,我仅是将平凡的教学常规做实做到位,从一年的实践中,对我来说最宝贵的是发现了一系列的问题,在20xx年度中,我将改进这些问题,使今后的教学工作更上一个台阶。

  高中生高一期末总结5

  这学期已经结束,我高一五个班在化学教研组全体教师及校领导班子的领导下,团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研,在教育教学工作中圆满完成任务。首先,在学期之初,我就制定了较好较详尽的教学计划、确立了明确的教育教学目标。其次,在教育教学过程中,我时时刻刻注意修正、提高、完善我的计划和目标,并投入了极大的热情和非常的努力,发挥了个人的多重作用,取得了较好的效果;最后,我还对本学期的工作作了全面的、系统的、深刻的总结,决心继续发扬我的成绩,克服我的缺点,勤奋学习、努力工作,争取在新的学年里取得更大的进步。总结本学期的工作,我们组有如下特点:

  一、加强学习,转变观念,提高自身素质

  为了个人素质,我们全组教师学习了素质教育和化学教育教学方面的理论文章,认真学习了学校为化学组订的各种报刊资料,通过学习,丰富了教师的化学知识,对于新的教育教学理念有了更深了解,提高了各位教师的专业理论知识水平,从而也转变了我的教育观念。全组教师还一起学习研究《化学教学大纲》以及《新课程标准》,明确了新课程标准与原教学大纲的变化,明确了高中化学教学目的、任务以及要求,从宏观上把握知识脉络。

  二、不断学习、认真备课,改进教学方法

  要倒给学生一碗水,自己得准备一眼泉。21世纪是科学的世纪,化学知识日新月异,发展很快。加上化学课从今年开始将启用新教材,对我们教师来说也存在着熟悉教材的问题。因此在备课过程中,我在熟悉现有教材的基础上,还要不断查阅资料,充分进行讨论,准备新教材的实施,不断更新教学理念。为了赶上时代步伐,我在复习大学教材内容的基础上,还经常上网查阅资料,了解现代化学新成果、新观念,并进行下载,做好记录,结合教学内容,提醒学生,让他们关注社会、关注化学热点。我们组全体教师,相互学习,取别人之长、补自己之短。并注意创新,形成自己的教学风格和特色,积极写好教学反思、读书笔记等。青年教师并发挥自己的优势,经常用多媒体课件上课,激发学生的兴趣,受到学生好评。认真备好和上好每节课,并做好个别差生的辅导工作,从不马虎。在教学中,我通过认真学习教学理论,努力使课堂教学素质化落到实处,课外不占课,作业少而精已成为我的作风,对印发的每一份讲义、每一份练习,都认真把关,在做到统一备课、统一进度、统一练习的前提下,提倡特色教学,努力形成自己独特的风格。在大家的共同努力下,化学教学不论是单科考试,还是综合考试,都取得了较好的成绩。

  三、积极进取,无私奉献

  全组教师以学校大局为重,克服困难,积极进取,发扬了无私奉献的精神,高质高效地完成了学校交给的各项任务。尤其是在学校管理方面,我积极配合,抓得紧靠得狠,经常找学生个别谈心,帮助他们树立起学习信心。我克服重重困难,坚持把本学期应做的分组实验和演示实验全部完成了。

  四、其他方面

  如每周业务学习、教研组活动都能正常进行,并做到互相听课。本组老师听从分配,服从领导,严格遵守学校纪律,不迟到、不早退,提前上班、推迟下班,全组老师都能完成学校交给的各项论文,体会,反思等作业。

  总之,半年来,我注意自身素质的提高,始终以高标准严格要求自己,在教育教学工作中取得了优异的成绩。但是,我也深深知道,这些成绩的取得是在领导的关心、帮助下以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我还知道,我的工作还有很多需要提高改进的地方,在今后的工作中,我决心再接再励,努力工作,为把学校的化学教学各方面的工作提高到一个新阶段而奋斗。

  高中生高一期末总结6

  紧张而愉快的一个学期已经结束了。我感到高中生活与以往的学习生活有很大的不一样。不仅仅是学习的知识更深、更难、更多,并且还有从学校的教学到同学们的学习态度的改变。我感到我步入了一个崭新的环境里。在这个新的环境里,好多事物是新奇的,前所未闻的。比如说,在初中,极少有学校举办的学科竞赛,而今在高中,各类学科竞赛比比皆是。新的高中学校有一个礼堂,我们常在那里举办各种报告,这是以前的学校生活中所没有的。在新的环境中的这半年里,我有不少的收获,但缺点错误也存在。下头让我对这一阶段的表现做一个简单的总结。

  这个学期,我的表现基本良好。我具有必须的主动学习本事。在初中,我在学习上被动性较强,常常是教师叫我们做什么就做什么。在学习上无法做到及时查缺补漏,自我完善。而今,我的学习主动性增强,无需教师留作业就能对课程进行全面的梳理。在课堂上,我能够进取思考,遇到不懂的问题肯钻研,不明白的地方经常请教教师和同学,或经过自学解决。我能够掌握基本技能,料理个人生活。

  进入高中以来,学校多次举办团体活动,我都积极参加。我能够做到与同学和睦相处。因为我认识到,仅有和同学多接触,才能不断地取长补短,快速提高。这不仅仅表此刻学习方面,还有在同学身上寻找优点,不断完善自我。

  我有一个十分乐观的心态,积极向上,有自信。我有审美情趣,爱好广泛。社会公德我做的很好,不乱扔垃圾和随地吐痰等。我能够做到勤俭节俭,不盲目攀比,不标新立异。在学校,我遵守学校的纪律,尊重师长。

  我也认识到我身上还有不少的小问题。今后我会在学习生活中多加观察,善于总结自我的行为习惯。同时,我要多于教师、同学、家长沟通,及时发现并纠正自身的错误。请大家多多帮忙。

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