家校协同教育方案

时间:2024-09-09 16:14:09 方案 我要投稿

家校协同教育方案(精选5篇)

  为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案属于计划类文书的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家收集的家校协同教育方案(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

家校协同教育方案(精选5篇)

  家校协同教育方案1

  一、指导思想:

  以落实科学发展观、构建和谐社会为指导,充分发挥“家长学校”的作用,普及家庭教育知识与方法,引导家长树立正确的教育观和人才观,掌握科学的教育方法,努力提高家长的素质和家庭教育水平,促进学生健康成长,积极参与学校的管理和评教活动,共创与幸福有约的.学习型家庭,真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。

  二、开展形式:

  各个班级分班开展与学校统一开展相结合

  三、家长义工工作:

  1、重新整理各个班级家长义工名册并登记归档;

  2、发放家长义工工作职责;

  3、出台学校十佳家长义工评比细则,完善工作激励机制;

  四、家长开放日活动:

  1、时间:4月中下旬;

  2、主题:家校携手,共育奇葩

  3、内容:家长进班听课,协助班级管理,与科任教师座谈,个别见面等。

  家校协同教育方案2

  一、指导思想:

  为进一步宣传我校办学理念、办学特色、管理举措;加强家校沟通,提高家教水平,形成教育合力,提高教育效果,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。

  二、活动主题:

  家校联谊共育英才

  三、活动时间:

  20xx年5月5日下午4:25(本周五)

  家长进入校园时间:4:20

  四、家长会地点:

  各班教室

  五、家长会议程:

  (一)4:25——4:35政教处集中讲话(王娉)

  (二)4:35——4:45播放防溺水教育培训视频(孟祖国)

  (三)4:45——5:15各班以班为单位召开家长会(各班班主任)

  (四)5:15—5:30教师与家长个别沟通(各任课教师)

  六、家长会工作人员安排:

  1、家长会校门口秩序:xx

  校门口调度:xx

  2、具体安排:

  (1)总负责:xx

  具体负责人:xx

  照相:xx(一、二年级拍照)

  xx(三、四年级拍照)

  xx(五、六年级拍照)

  (2)楼层引导:

  食堂门口总调度:xx

  一号楼一楼:xx

  一号楼二楼:xx

  一号楼三楼:xx

  一号楼四楼:xx

  二号楼一楼:xx

  二号楼二楼:xx

  二号楼三楼:xx

  七、活动具体要求:

  (一)值日领导、值日教师、楼层办公室主任做好家长进入校园的安全、调度、引导。

  (二)班主任:

  活动前:

  1、请班主任本周通知学生及家长,提前告知家长召开会议的时间,学生所在班级楼层和具体班级,杜绝家长因找不到孩子教室在校园内乱跑的现象。

  2、各年级主任要根据学校家长会总体方案,将本年级班主任集中进行培训。班主任老师要高度重视此项工作,要根据学生年龄特点、班级特点写好发言材料、制作家长会PPT。

  3、围绕家长会做好教室布置,尽量展示我校的`办学特色,班级管理特色。

  4、家长会当天下午2:20之前,进行卫生保洁,在黑板(或PPT)上写好欢迎标语。

  5、班主任提前在天明小学教师群中下载《防溺水安全教育》视频,提前检查班内多媒体设备,如有问题及时与电教处联系,保证家长会正常播放。

  活动中:

  1、要引导家长关注学生的安全、学习习惯,文明习惯,生活习惯等,引导家长树立正确的教子观念,切忌不要围绕期中考试总是谈孩子的成绩和学习,要让家长感到学校关注的是孩子的全面发展。

  2、对学生的常规要求和要求家长配合的工作中,要再一次重点强调学生的作息时间,禁止早到校现象,向全体家长明确学校夏季的作息时间,上午7:00进校园,下午2:20进入校园,低年级晚上放学5:15准时来接。强调雨天接孩子遵守规则,不准进入校园,一至六年级学生家长在道子口接送学生。

  (三)年级组长

  年级组长是本年级家长会安全、纪律的第一责任人,家长会方案请年级组长带领班主任认真解读,做好充分准备,展现班级、年级组及天明小学良好的精神风貌。

  (四)行政全面检查分工及职责

  1、班级召开家长会,各蹲点领导必须在场巡视和指导。

  2、政教处和年级主任加强巡视,检查各班家长会安全、纪律,及时妥善处理突发事件。

  3、政教处做好安全教育视频的准备、印发家长会相关资料及宣传报道。

  八、上交材料:

  家长会签到册、家长会活动记录表、班主任发言稿、家长发言材料、家长会PPT纸质(不少于2张),会后于5月8日前以年级组上交政教处。

  家校协同教育方案3

  一、指导思想:

  为了进一步营造书香校园文化氛围,鼓励学生以书为友,养成良好的读书习惯,我们一年级将继续开展“家校携手,让快乐从阅读开始——亲子共读·绘本漂流”活动,让读书活动从学校向家庭延伸,让校园浓郁的书香飘进家庭。届时,一年级还将面向全体学生开展“绘本漂流·我能讲故事”活动,希望能以此为契机,提高学生的语言表达能力,帮助他们树立自信心,感受汉语言文字的丰富和优美,真正体验到:我读书,我快乐,我成长。

  二、活动目的:

  1、借助绘本,在看、想、听、说、读、写、做、演的综合性游戏式的活动中,提高低年级孩子听说读写的综合能力,培养对阅读的兴趣,对美的感受力,丰富的想象力,对周围世界的认识能力,培养乐于观察、乐于动手、乐于合作、乐于探究、乐于学习语文的情感,发展学生的个性。

  2、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,陶冶情操,在阅读中养成爱读书的习惯,获得愉悦,感受成长。

  3、积极营造书香班级,塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。

  4、让学生在亲子共读的过程中,感受父母的关怀与爱,感受知识带来的乐趣,在“悦读”中健康快乐地成长。

  5、使家庭阅读气氛浓郁,家长能教育引导多读书,读好书,读整本的书。家庭成员均爱读书活动,培养良好的阅读习惯。

  6、家庭成员读有所获,家长以身作则,对孩子在品德修养、教育成长等方面有较好的影响。

  三、活动对象:

  一年级全体学生

  四、活动口号:

  ——我读书我快乐我成长——

  五、活动时间:

  3月21日起,每天早晨,中午,4个孩子为一轮,一天两轮。

  六、活动地点:

  各班教室

  七、活动内容与实施方案:

  (一)学生活动

  第一阶段:活动策划

  1.对学生、家长做好宣传工作,使学生、家长认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。

  2.调查学生拥有图书和阅读的情况,建立班级图书角,推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。

  3.每周三定为班级“读书日”,学生可以阅读自己的读物,也可以借阅班级图书角的图书。

  4.坚持每日一次的“绘本漂流”,定期班与班交换读物。

  第二阶段:组织实施

  1.让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(平时允许学生来校带课外书)。

  2.提倡学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。

  3.老师做好导读工作,教给学生做读书笔记(简单)的方法。如:利用阅读课,我借用范文和孩子们共同赏析精彩文句,指导他们具体怎样读书,并要求他们记住一些好词好句。

  4.利用阅读课,开展交流活动,如:让学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,还可以把自己认为好看的.书介绍给大家。

  5.利用每节课的“群文阅读”教学,激发学生的阅读兴趣,拓宽学生的阅读面,加大识字量。

  6.利用班级文化墙、定期“我来讲故事”活动、每周一《曲小诗韵》诵读、“小书虫晋级”、读书小报等语文综合性实践活动营造良好的读书环境,培养学生读书的兴趣。

  7.开展“绘本漂流·我能讲故事”活动。利用晨读、午写、阅读课的时间,积极开展读书,讲故事活动。并且举行选拔赛,每周评选一名口语表达及表演能力较强的同学为“故事大王”,到年级巡回演出,并将其拍成视频,留作纪念。

  第三阶段:具体细节

  1.各班主任保证每天早读8:10分前班级绘本漂流正常进行,使孩子们每天有书可读。

  2.班级内每周举行三次“绘本漂流·我能讲故事”活动,并及时给予学生帮助和点评。

  3.各班每周推选一名最佳表演小明星按顺时针推磨的顺序巡回表演。

  4.各班主任在活动进行过程中,随时留下图片和文字资料。

  第四阶段:总结表彰。

  1、每周选出“阅读大王”、“背诵大王”,班级内加星奖励。

  2.每周根据家长汇报的孩子阅读数量,奖励孩子“小书虫晋级卡”,五张“小书虫铜卡”换一张“小书虫银卡”,一张银卡可以获得班级评比栏晋级一次,三张“小书虫银卡”换金卡一张。期末金卡数量最多的孩子荣获“小小读书郎”称号。

  3.年级评选读书优秀班级3个,授予“书香班级”荣誉称号。并设立最佳表演奖,每期每班一个名额,本学期将进行6场巡演,共设立个人奖(60)名,并长期进行下去。

  (二)家长活动

  家长根据孩子一年级进校以来阅读绘本的收获和成长,撰写一篇以“家校携手,让快乐从阅读开始”为主题的感悟。

  八、活动要求:

  1.各班级要高度重视,认真准备。

  2.各班活动一定要面向全体,积极鼓励每一个孩子,力求让每一个学生参与其中。

  家校协同教育方案4

  一、指导思想

  “教育是一个系统工程。加强和改进教育工作,不只是学校和教育部门的事,家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。只有加强综合治理,多管齐下,形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境,年轻一代才能茁壮成长起来。”为了取得家长和社会对教育工作的关心与支持,构建起学校、家庭、社会共同育人的格局,创设良好的教育环境,为广大家长提供一个交流与沟通的机会,达成共识,使孩子健康、幸福成人、成才。特制订本方案如下:

  二、家校联系的途径

  1.举办家长学校

  2.成立家长委员会

  3.召开家长会

  4.家访

  5.开设网上家长学校专栏

  6.开展家校共建活动。

  三、家校联系的措施

  1.举办家长学校

  学校举办家长学校的主要目的是要有计划地向家长宣传国家的教育方针、政策,宣传、推广、普及科学的'教育方法,从而提高家长的教育能力,提高家庭教育的质量和效益。开展丰富多彩的教育活动。如:组织召开家长委员会、家长会、家长培训会、家长座谈会、家教经验交流等,要搞好家校联合方面的组织、协调、督办、存档等工作。

  2.成立家长委员会

  家长委员会是学校、教师与家长之间相互联系的畅通渠道,是家庭教育与学校教育相互沟通协调的纽带。发挥好三级家长委员会的作用(学校——年级——班级)①学校家长委员会由校长室牵头,由各年级推举代表组成,其职责是:审议学校工作计划,参与学校的重大决策,听取学校工作总结,提出改进意见,督促学校各项工作的开展;②年级家长委员会由年级负责人牵头,各班推举代表组成,其职责是:参加年级组织的重大活动,及时反馈家长信息,参与年级组教科研活动,督促年级不断改进工作;③班级家长委员会则由班主任牵头,由班内家长推荐代表组成,班级家长委员代表家长的利益和愿望,对班级工作提出意见和建议,还可以审查修订班级工作计划,参与班级教育科研活动,参与班级管理及教师教育教学常规管理,督促班级不断调整工作思路,改进方法,达到最佳育人效果。

  本学期家委会工作安排:在学期末,举办各种形式的优秀家长评选表彰活动。给学校的管理进行“阳光纳谏”。参与“同在后小蓝天下,共同关爱你我他”的牵手活动,家委会成员与教师共同参与家访和帮扶活动。定期在网上家长学校专栏中,发表参与学校管理的感言或者教子有方的经验介绍。建立家委会校讯通,及时沟通信息,建立驻校办公制度。开展好书漂流等活动。

  家校协同教育方案5

  一、活动背景

  为扎实做好迎新工作,充分展现百年老校的形象和内涵,确保迎新工作圆满完成。根据学校要求,学生工作部特开展以“喜迎新生,家校情深”为主题的系列迎新活动。

  二、活动目的

  (一)通过迎新活动,指引新生办理入学手续、体验校园多彩环境等,并以此促进新生从准大学生到大学生的转化,确保每位新生圆满入学。

  (二)迎新活动旨在通过迎新窗口进一步彰显百年老校深厚的文化底蕴,让新生进一步感受苏护之美。

  (三)让学生和家长增进对学校的了解,增进对学校的情感,提高新生报到率。

  三、迎新主题:

  “喜迎新生,家校情深”

  四、活动时间

  新生入学阶段

  五、活动内容

  (一)入学前联系——班主任与家长建立联系、致家长的一封信

  (二)报到日接待——接待工作、家长会

  (三)入学后关爱——新生慰问、迎新暨中秋晚会

  六、具体实施

  (一)入学前联系——班主任与家长建立联系、致家长的一封信

  1、班主任与家长建立联系

  责任人:班主任

  时间点:9月7日——9月16日

  班主任与家长就以下几项内容进行沟通:

  (1)学生出行方式、到校时间

  (2)对学校的了解程度

  (3)期待学校能提供何种服务

  (4)家庭经济情况,家庭是否有困难,班主任有针对性的介绍资助政策

  班主任可以采用电话、微信、QQ等多种方式与家长进行联络,并且把家长担心的问题作为切入点来进行沟通,打消家长的顾虑,保证学生顺利入学。(可参考附件1中家长对孩子入学后担心的'问题)

  2、致新生家长的一封信

  责任人:班主任

  时间点:9月7日——9月16日

  班主任可以采用电话、微信、QQ的方式发送致家长的一封信,感谢家长对孩子的成长所倾注的心血,希望家长一如继往地对孩子加强教育,期望家长支持理解协助学校工作。(可参考附件2中的内容)

  (二)报到日接待——接待工作、家长会

  1、接待工作

  责任人:学工部牵头,团委、教务处、保卫与后勤保障部、规划与财务管理部、宣传统战部、各系配合。

  时间点:9月17日

  按照“认真、热情、周到、安全、高效”的工作原则做好入学日的接待工作。

  (1)接站:站点迎新设在淮安火车站(淮安汽车北站)、淮安汽车总站、淮安汽车南站。

  ①若汽车从淮安火车站(淮安汽车北站)出发,车上有黄河路校区的学生,则途径黄河路校区再前往大学城校区。

  ②若汽车从淮安汽车总站出发,则同时安排两辆汽车分别前往黄河路校区和大学城校区。

  ③若汽车从淮安汽车南站出发,车上有黄河路校区的学生,则先前往大学城校区,再中转到黄河路校区。

  ④家长返回车站的站点设在学校大门口,家长可在此处搭乘站点迎新的车返回车站。

  (2)入学流程图(详见新生入学手册)

  2、家长会

  责任人:系主任、班主任

  时间点:9月18日上午

  根据家长人数的多少灵活处理,若家长人数较多,则以班级为单位开家长会,若家长人数较少,则以系为单位,召开家长会。通过家长会加深家长对学校的`了解,让家长对学校放心,让家长和学校配合共同做好大学阶段的学生教育工作。

  (1)播放学校宣传片

  (2)介绍xxxx职业学院基本情况

  (3)分享教育孩子的经验和感悟,提出对家长的一些要求

  (4)家长提问环节

  (三)入学后关爱——新生慰问、迎新晚会暨中秋晚会

  1、新生慰问

  责任人:院系领导、班主任、辅导员

  时间点:9月18日——10月18日(入学后的适应阶段和军训期)

  院系领导、班主任、辅导员三走进,走进校园、走进宿舍、走进课堂,对新生展开慰问。了解新生对校园的适应情况,了解学生的学习情况,了解学生是否有困难,了解学生对学校的诉求,了解学生的军训情况和感受;鼓励学生多与老师同学沟通,鼓励学生在遇到困难的时候直接联系班主任、辅导员,鼓励学生在军训期间不怕苦不怕累。让学生尽快适应大学生活,让学生尽快融入xxxx学院大家庭,让学生真正爱上这个大家庭。

  2、迎新暨中秋晚会

  责任人:团委牵头,各系配合

  时间点:9月28日左右

  通过迎新暨中秋晚会的举办,一方面来展现我院的精神风貌,展现我院的学子风采,使新生体味大学生活,使新生融入大学生活;另一方面让新生借晚会的举办缓解思乡之愁。

  各系也可以以系或班级为单位举办小规模的晚会(传统节日晚会或民族节日晚会),让师生之间、生生之间尽快的熟悉起来,尽快的建立情感的联系,为后续工作的开展打下良好的基础。

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