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高考信息化保障方案（精选5篇）
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的高考信息化保障方案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
高考信息化保障方案1
为积极稳妥推进高考综合改革，根据咸阳市人民政府办公室《关于进一步加强高考综合改革基础保障条件的实施方案》(咸政办发〔20XX〕11号）精神，现就加强我县高考综合改革基础保障条件工作制定以下实施方案。
一、总体要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持问题导向，实施我县普通高中基础保障条件提升工程，补齐不足短板，到20XX年12月底前，全面提升普通高中基础条件水平，确保满足高考综合改革基本需要。
二、工作任务
（一）提高师资保障水平
1、加强师资配备。到20XX年8月底前，需为两所高中新招职业生涯规划、心理咨询、美术、音乐等专业教师60人，确保师比达到国家标准(12.5：1)。针对选课走班引起的结构性缺员问题，制定应对方案，有针对性的采取公开招聘、校际流动、区域内共享、购买服务、退休返聘等办法予以补足配齐。（牵头单位：县委编办；配合单位：县教育局、县人社局。完成时限：20XX年8月）
2、建立交流调配机制。加大县域内普通高中教师统筹调配力度，通过动态管理、结构调整、“走教”制度等，推进县域内教师资源均衡配置和共享，确保选课走班教学有序推进。（牵头单位：县教育局；配合单位：县委编办、县人社局。完成时限：20XX年8月）
3、开展全员培训。分层分类组织校长、教师和教研员开展新课程、新教材、新高考、新评价全员培训。20XX-2024年每年秋季开学前，完成使用新教材年级专任教师的新教材培训。强化校本研修，确保教师全面、准确掌握新课程内涵和要求，提升实施新课程使用新教材的能力。（牵头单位：县教育局。完成时限：每年实施，长期坚持）
（二）提升办学条件水平
1、加强基础设施建设。分两期完成礼泉一中3#号教学楼及运动场改扩建项目，到2023秋季，完成建设任务并投入使用。严格控制超大规模学校和大班额，普通高中班额不超过50人。（牵头单位：县教育局；配合单位：县发改局、县住建局。完成时限：20XX年8月）
2、提高设施配置标准。按照国家普通高中学校建设标准和装备配备标准，新建、改扩建校舍及附属设施，改造运动场地，配足配齐图书、仪器等必需的教学设备，改善学校办学条件，确保满足高考综合改革及考试需求。充分考虑学校规模和学生长远发展需要，合理配置常规实验室和功能教室，建设学科教室、心理咨询室、生涯规划指导中心、社团活动室等特色功能教室，满足学生多样化、个性化发展需求。（牵头单位：县教育局；配合单位：县财政局、县发改局。完成时限：20XX年底前）
3、提升学校信息化水平。推进智慧校园建设，充分利用信息化手段促进学校教育教学方式变革和智能化管理，礼泉一中、二中投入300万元，完成信息化平台建设，打造“智慧校园”，保障选课走班、综合素质评价、生涯规划教育等高效实施。（牵头单位：县教育局；配合单位：县财政局。完成时限：20XX年底前）
4、提高考试保障能力。加强标准化考点建设以及设备日常维护和升级，搭建覆盖所有标准化考点的国家教育考试专网，完善决策指挥、网上巡查、身份认证、作弊防控、保密室智能监控等系统建设，确保满足组织统一高考和普通高中学业水平考试要求。强化考试队伍建设，加强业务培训，不断提高考试队伍的专业化水平和服务能力。
（三）提升教育教学管理水平
1、深化高中课程改革。制定我县普通高中新课程新教材实施方案，全面落实普通高中国家课程方案和课程标准，按要求做好国家规定课程开设、选修课程建设等工作。从20XX级高一新生开始，执行普通高中课程方案和语文等学科课程标准（20XX年版、20XX年修订），使用新教材。深入开展新课程、新教材研究，加强对学校、教师的业务指导，切实发挥专业支撑和引领作用。（牵头单位：县教育局。完成时限：长期坚持）
2、改革高中教学组织管理。指导礼泉一中、二中按照高考综合改革要求，优化教育资源配置，改革教学组织管理，运用信息技术手段，推动普通高中教学管理模式改革，探索建立行政班与教学班并存、班主任和导师制结合，学科教学评价与学生综合素质评价、过程性评价与终结性评价并举的'教学管理模式，构建普通高中与高等学校有机衔接的人才培养体系。（牵头单位：县教育局。完成时限：长期坚持）
3、实施学生生涯规划指导。礼泉一中、二中要健全学生发展指导制度和体系，开展生涯规划教育，帮助学生正确认识自我，找准个人定位，明确发展方向，提高生涯规划能力，合理确定选考科目，科学选择修习内容。加强生涯规划指导教师配备、培养和培训工作，积极利用高等学校和专业社会资源，提高生涯规划指导水平。（牵头单位：县教育局。完成时限：长期坚持）
4、完善高中学生综合素质评价。认真落实《陕西省普通高中学生综合素质评价实施办法》，加强“陕西省中学生综合素质评价信息管理平台”应用培训，全面推进学校分层级应用。要完善信息环境，确保20XX年秋季学期起，高一新生综合素质评价实现全省统一信息管理。礼泉一中、二中要完善综合素质评价的规章制度和具体要求，规范实施学生综合素质评价，严格程序、强化监督，确保公开透明，确保综合素质评价的科学性、客观性、真实性和可操作性。（牵头单位：县教育局。完成时限：长期坚持）
5、规范实施高中学业水平考试。严格落实《陕西省普通高中学业水平考试实施办法》。坚持“全面考核、自主选择、统筹兼顾”的原则，科学规范实施学业水平考试，为每个学生提供多样化课程选择，引导学生修习国家规定的各门课程，促进学生发展学科兴趣与个性特长，减轻过重课业负担和学习压力，促进普通高中深化课堂教学和育人方式改革，服务高校选拔学生。（牵头单位：县教育局。完成时限：长期坚持）
三、保障措施
（一）加强组织领导。成立高考综合改革工作领导小组，负责统筹协调全县高考综合改革相关工作，指导、推动、督促落实国家和省市县有关高考综合改革政策，确保各项改革措施平稳实施。
（二）落实部门职责。各有关部门单位要按照职责分工，主动担当作为，推进相关工作落实。县委编办要落实中小学教职工编制标准，科学合理核定教职工编制，加强对普通高中教职工编制动态管理，满足高考综合改革需要。县发改局要把普通高中教育改革发展作为重要内容纳入当地经济社会发展相关规划。县教育局要完善相关政策措施，加强沟通协调、过程指导和监督检查。县财政局要健全经费投入机制，强化改革发展所需经费保障。县人社局要支持县教育局按照有关规定落实普通高中学校教师招聘、工资待遇等方面的政策。县住建局要会同县教育局修订完善普通高中学校建设标准。宣传部门要加强指导，协调相关单位及新闻单位加大宣传力度，加强舆论引导，营造良好氛围，引导各方支持改革。
（三）完善保障机制。健全以财政投入为主、其他渠道筹措经费为辅的普通高中投入机制。县财政局要加大财政投入力度，统筹本级财政及中央、省级一般性转移支付和专项转移支付，支持礼泉一中、二中建设发展，整体改善办学条件，足额落实、及时拨付普通高中公用经费补助资金，保障高考综合改革、课程改革正常推进，学校正常运转。
高考信息化保障方案2
20XX年高考考试时间为6月7日至8日，中考考试时间为6月14日至6月16日。为做好20XX年高考和中考通信保障工作，结合实际，制定本方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实中央、省、市关于高等教育招生考试及初中学业考试和高中阶段学校招生考试相关会议精神，强化责任感和使命意识，认真做好通信保障服务工作，确保考试安全、有序、顺利进行。
二、工作目标
深入贯彻落实界首市委、市政府对高考和中考工作的安排部署，全力做好考试期间的通信保障工作，为参考学子提供坚实可靠的.要素保障。
三、工作重点
强化通信保障。各通信公司要加强通信网络畅通和稳定保障工作，保证考试期间通信与网络畅通无阻，实时监控考点区域的网络运行情况；同时，安排人员协助教育部门，做好考场信号屏蔽工作。
四、工作要求
1、加强组织领导。高考和中考关系到广大考生和千家万户的切身利益，关系到社会和谐稳定，各通信公司要高度重视，成立专门工作组，明确专人负责，制定专项方案，确保高考和中考期间电力通信的正常供应。
2、加强值班值守。各通信公司在考试期间务必加强值班值守工作，值班人员手机24小时开机，保证随叫随到。应急保障车辆在考试期间必须到点到位，一旦发生突发事故，立即进行解决处理，确保考试顺利进行。
3、加强沟通联系。各通信公司要加强与市教育局、各考点单位的沟通联系，各司其责、协调推进，齐心协力做好考试期间的通信保障工作。
高考信息化保障方案3
为认真贯彻落实《陕西省人民政府关于印发推进考试招生制度改革实施方案的通知》（陕政发〔20XX〕25号）、《陕西省人民政府办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的实施意见》（陕政办发〔20XX〕34号）、《陕西省人民政府办公厅关于进一步加强高考综合改革基础保障条件的指导意见》（陕政办发〔20XX〕28号）精神，深入推进高考综合改革，结合我市实际，制定本实施方案。
一、总体思路
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以人民为中心，贯彻落实考试招生制度改革要求。坚持改革的正确方向，促进学生全面而有个性地发展。坚持问题导向，补齐短板不足，切实提升基础保障条件。按照全省统一部署，实施普通高中办学条件提升攻坚工程，确保能够满足高考综合改革基本需要。
二、工作重点
（一）加强教师队伍建设。根据全市普通高中教师队伍建设实际，科学谋划，统筹推进，落实我市中小学教职工编制标准。通过动态管理、结构调整、市级统筹等措施，强化教师队伍建设，对教师总量缺员和结构性缺员的普通高中学校及时补充教师，确保到20XX年8月底前普通高中师生比达到国家标准（1︰12.5），有条件的区县可适当提高标准。针对选课走班可能引起的结构性缺员问题，要逐校制定应对方案，有针对性地采取公开招聘、校际流动、区域内共享、购买服务、退休返聘等办法予以补足配齐。大力实施高中教师新课程、新教材、新高考全员培训，切实提升普通高中教师教育教学能力和水平。（责任单位：市教育局、市委编办、市人社局，各区县政府、市新区管委会）
（二）强化办学基础条件保障。根据人口变化趋势、新型城镇化发展规划和产业发展需求，合理规划普通高中学校布局，确定学校办学规模。通过新建、改扩建等方式，切实提高设施设备建设和图书仪器配备标准，确保学校能够满足高考综合改革及考试需求。充分考虑学校规模和学生长远发展需要，合理配置常规实验室和功能教室，结合学校实际建设学科教室、心理咨询室、生涯规划指导中心等特色功能教室，满足学生多样化、个性化的'全面发展需求。推进生均校舍建筑面积（含教学及辅助用房、行政办公用房和生活服务用房）、生均体育运动场地面积、生均占地面积、生均图书等办学条件达标，按标准配足物理、化学、生物、通用技术、信息技术、图书、音乐、体育、美术、卫生、史地、科技、心理咨询、生涯规划等仪器器材和设施设备，满足教育教学需求。推动智慧校园建设，完善教育信息化基础环境，保障实施选课走班、综合素质评价、生涯规划教育等应用需求，充分利用信息化手段促进学校教育教学方式变革和智能化管理。（责任单位：市教育局、市发展改革委、市财政局、市自然资源局、市住建局，各区县政府、市新区管委会）
（三）巩固普通高中消除大班额成果。建立健全大校额、大班额的监测和长效防控机制，对照高考综合改革和普通高中新课程改革要求，逐校测算校舍缺口，逐区县制定建设规划，加强普通高中学校建设，巩固消除大班额成果，确保全市无50人以上的大班额。根据学校办学条件确定招生人数，严格控制超大规模普通高中，新建普通高中规划原则上不超过3000人。（责任单位：市教育局，各区县政府、市新区管委会）
（四）深化高中课程改革。认真落实普通高中国家课程方案和课程标准，按要求做好国家规定课程开设、选修课程建设等工作。贯彻落实我省普通高中新课程新教材实施意见，制定普通高中新课程新教材实施方案，严格落实课程设置、课程管理、师资培训、教研工作和学校条件保障等具体要求。（责任单位：市教育局，各区县政府、市新区管委会）
（五）改革高中教学组织管理。根据选课走班可能出现的结构性缺编问题做好学科教师配置规划，并改革教学组织管理，运用信息技术手段，推动教学管理模式改革，突破传统行政班单一管理模式，探索建立行政班与教学班并存、班主任和导师制结合、学科学业评价与学生综合素质评价、过程性评价与终结性评价并举的教学管理模式。（责任单位：市教育局，各区县政府、市新区管委会）
（六）加强学生生涯规划指导。充分调动社会教育资源，健全学生发展指导制度和体系，推动普通高中学校有计划、有步骤地开展生涯规划教育，提高学生生涯意识，增强生涯规划能力，合理确定选考科目，正确选择修习内容。加强生涯规划指导教师配备、培养和培训工作，积极聘请生涯规划专业人员开展培训指导。完善生涯规划教师序列，为生涯规划指导教师评优评先、职称晋升提供通道。（责任单位：市教育局、市人社局，各区县政府、市新区管委会）
（七）完善高中学生综合素质评价。加强“陕西省中学生综合素质评价信息管理平台”应用，按照规定规范实施学生综合素质评价，严格程序，强化监督，确保公开透明，保证内容真实准确。加强各级各类社会实践基地建设，积极引导学生开展社会综合实践活动，确保综合素质评价的科学性、客观性、真实性和可操作性。（责任单位：市教育局，各区县政府、市新区管委会）
（八）强化考试安全保障。加强普通高中学业水平考试统筹管理，按照教育部、省教育厅关于标准化考点建设的相关要求，20XX年8月底前完成所有标准化考点的新建、改造任务。切实保障标准化考点的运行维护，确保标准化考点的数量、设备满足组织统一高考和普通高中学业水平考试要求。加强国家教育考试机构和考试队伍建设，完善机构功能，配齐配足与高考综合改革要求相适应的工作人员。（责任单位：市招生考试工作领导小组办公室，各区县政府、市新区管委会）
三、保障措施
（一）明确责任分工。各级政府是完善高考综合改革基础保障条件的责任主体，各区县、各高中学校要建立健全高考综合改革工作领导机制和工作专班，按照属地管理、分级负责的原则，围绕工作重点建立工作台账，清单式推进工作落实。各有关单位要各司其职，按照部门职责，加强统筹协调、行业指导和工作落实，合力推进高考综合改革工作。宣传部门要加大宣传力度，加强舆论引导，营造良好氛围。机构编制部门要落实中小学教职工编制标准，加强普通高中教职工编制的动态管理,引导和鼓励优秀教师向基层和一线流动，最大限度发挥编制使用效益。发展改革部门要把高中阶段教育改革发展作为全市经济社会发展规划的重要内容，支持学校建设。教育部门要牵头做好我市高考综合改革实施工作，加强沟通协调、过程指导和监督检查。财政部门要健全经费投入机制，强化经费保障。人社和教育部门要按照有关规定落实高中阶段学校教师招聘、工资待遇等方面的政策。自然资源部门要确保教育规划用地和已有校点布局规划的落实。住建部门要会同教育部门加强学校建设工程质量安全监管。
（二）完善保障机制。落实市、区县政府筹资主体责任，健全以财政投入为主、多种渠道筹措经费的普通高中投入机制。全市普通高中办学条件改善所需资金由市、区县采取调整优化经费支出结构、新增经费投入等多种方式筹集，同时积极争取省级相关部门项目资金倾斜。各级财政要足额保障普通高中学校的公用经费，切实保障学校正常运转和高考综合改革、课程改革需要。
（三）强化督导考核。把区县政府完善高考综合改革基础保障条件情况纳入地方政府履行教育职责评价范围。从发文之日起至20XX年8月底前，各区县政府、市新区管委会于每季度结束前，将本地完善高考综合改革基础保障条件情况报市教育局，汇总后将情况上报省教育厅。市政府教育督导委员会办公室将根据情况适时对高考综合改革基础保障条件情况进行督导，对发现的问题及时进行通报并督促限期整改。
高考信息化保障方案4
20XX年高考时间为6月7至9日，高中基础会考时间为6月10日。普通高等学校招生全国统一考试和高中基础会考是国家大考，涉及成千上万考生及家长的切身利益，是全国人民关注的大事，为了防止出现大规模舞弊，录取通信网络中断等原因引起突发问题，维护招生工作的'正常秩序，确保今年普通高考和高中基础会考考试工作的顺利进行，按照昌江县教育局《20XX年昌江黎族自治县国家教育统一考试招生联席会议成员单位考试安全工作职责》，结合我县实际，制定如下工作方案：
一、成立高考通讯保障工作领导小组
组长：莫覃慧，县工信局局长
副组长：钟曹毅，县工信局副局长
成员：杨武章，昌江移动公司总经理
周标，昌江电信公司总经理
刘伟，昌江联通公司总经理
钟科，儋州铁塔昌江区域负责人
闵英冠，县工信局信息股股长
小组办公室下设工信局，办公室主任由钟曹毅担任，主要负责联络各有关单位，协调处理考场监控和通信保障问题。
二、通信保障工作安排
（一）考前巡察。根据配合县工商局开展“打击销售作弊的器材”和县公安局开展“净化涉考网络”专项检查行动，改善考试外部环境。（责任单位：县工信局）
（二）考点通信监控。县工信局负责对接海南省无线电监督管理局，按照全省的统一部署，尽量协调一辆无线电监测车辆到我县考场周边监测，防止考生通过手机、对讲机等通讯工具舞弊，一旦发现作弊情况，立即报告领导小组。（责任单位：县工信局）
（二）通讯保障。电信、移动、联通要安排专人负责，提前做好各个基站和宽带线路检查工作，于6月2日前将检查情况报送县工信局。同时安排技术人员做好考试期间应急保障，确保高考和高中基础会考期间（6月7日至10日）通讯线路畅通，如出现通讯线路故障，技术团队应迅速反应，立即启用备用设备，确保通讯线路和网络通畅。（责任单位：昌江移动、昌江电信、昌江联通、儋州铁塔）
高考信息化保障方案5
20XX年全国普通高等学校招生考试于6月7日至9日举行，市工业和信息化局按照国家和省、市有关要求，精心组织，周密筹划，圆满完成此次高考期间无线电安全保障工作。
一、提高政治站位，确保考试保障工作任务落实
20XX年高考是我省高考改革第一年，考试科目和组织程序发生重大变化，事关千家万户。市工业和信息化局高度重视，充分认识到本次考试保障工作的严峻性、复杂性，进一步提高政治站位，强化责任担当，精心组织，统筹协调，切实加强对高考无线电安全保障工作的组织领导。制订了针对性和可操作性强的工作方案及应急预案，细化了工作分工并严格落实常态化疫情防控有关要求，确保了各项工作任务落实到位。
二、周密部署，做到考试保障工作任务万无一失
此次考试保障工作，市工信局领导亲自督导、靠前指挥，严密细致的做好与考务部门的.工作对接，认真分析考点数量、考场分布以及具体保障需求等情况，针对我市无线电监测力量的实际情况，研究制定保障工作预案，合理配置人员、车辆、设备，成立了2个指挥组，3个综合保障组，出动监测车辆5台，无线电监测设备6套，科学做好技术力量及设备配备，研究确定重点监测区域和重点巡查监测路线，确保有限的设备发挥最大工作效率。
三、加强沟通协作，圆满完成考试保障工作任务
考试保障期间，市工信局联合考务部门，加强对《中华人民共和国无线电管理条例》和《刑法》“扰乱无线电通信管理秩序罪”和“组织考试作弊罪”等相关法律法规的宣传力度，加大对违法分子的震慑，引导广大考生诚信应考。在市工信局、工业及民营经济服务中心领导的指挥调度下，工信局无线电管理科和市无线电监测站人员严密监测，对利用无线电作弊起到了强有力的震慑、警示作用，营造出诚信高考、平安高考良好氛围。在为期3天的考试保障过程中，未发现任何无线电作弊信号，圆满完成20XX年高考无线电安全保障任务。