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未返校学生工作方案（精选9篇）
学会从不同角度分析问题，能更好的完成工作方案。在公司将要做一个项目的时候，我们需要先准备多份工作方案以供参考，现在你是否对工作方案一筹莫展呢？下面是小编为大家收集的未返校学生工作方案，希望能够帮助到大家。
未返校学生工作方案 1
各学院：
根据深圳市校园疫情防控工作专班《关于全市高校20xx年春季学期推迟学生返校的通知》和市疫情防控指挥部最新要求，结合深圳及周边地区疫情防控形势及我校学生管理工作实际，特制定本方案。
一、未返校学生暂不返校，未经学校批准一律不得提前返校。学生确因取物品、实习协议盖章等事宜临时返校的，需按要求进行事前审批，并持48小时内核酸检测阴性证明方可入校。
二、已购买返程票的学生，应及时调整出行安排，待学校正式通知返校时间后方可返校。因此产生的.退票、改签等费用，学校核实相关票据后予以报销。
三、留校学生继续实施相对集中管理，营造良好的生活、学习氛围；继续落实“一日三检”，做好个人防护，遵守学校各项防疫规定，并于2月21日做一次核酸检测。
四、校园实行全封闭管理，未经批准，留校学生不得离校。留校毕业生顶岗实习需按程序进行出入校审批，往返途中做好个人防护，严格执行学校、实习单位“二点一线”要求，且每48小时进行一次核酸检测。
五、全体学生要遵守有关防疫规定，返校前继续做好健康数据填报，坚持日报告零报告制度。减少外出和聚集、坚持健康生活方式、上好线上课，避免前往中高风险地区所在地市和陆地边境口岸城市，与重点人员接触或者有重点疫情防控区旅居史的学生，应及时上报个人情况，主动配合当地做好疫情防控工作。
六、继续做好线上心理咨询工作。严格执行专兼职咨询师值班制度，为师生提供线上心理支持服务，具体如下：
（一）线上咨询预约方式
1.电话预约：留仙洞校区：xx；西丽湖校区：
2.QQ预约：xx
3.心理中心预约：请提前一至两天到心理中心预约
（二）24小时咨询热线：
咨询电话：xx（24小时）
QQ咨询：xx（咨询时间：9：00-21：00）
未返校学生工作方案 2
为确保20xx-20xx学年第二学期教学任务圆满完成，根据《湖南工学院20xx年春季开学疫情防控工作方案》、《湖南工学院20xx-20xx-2学期教学组织工作方案》等通知精神，学院高度重视新学期疫情防控大背景下的教学工作，为认真落实工作要求保证教学工作平稳有序并且高质量运行，结合学院实际，制定本教学工作实施方案。
一、成立教学工作领导小组
组长：刘吉兆范志明
成员：毕红霞、叶拓、王小虎、王本强、孟凡胜、王雪舟、祁惠、隆文革、张黎科、容知云、董海兵、杜雪林、李龙、周林军、刘新彬
二、工作内容
1、学工办负责统计学院各专业各年级到校情况，特别是对中高风险地区暂不能返校的学生，摸清情况，做好统计，在2月18日之前将不能返校学生的名单报教学科研办，同时辅导员、班主任做好因疫情原因不能返校学生的心理辅导工作，及时跟踪，把握动态，做好学生的服务工作。
2、教学科研办负责通知任课教师，做好因疫情暂未返校学生的教学工作，及时了解任课教师开展教学的情况，同时了解学生学习情况，做好日常教学检查工作。
3、教研室组织好老师做好教学管理工作，确保校内校外学生学习同进度同要求，培养达到同质量。
4、任课教师针对因疫情暂未返校学生采用“一生一策”原则，坚持分类教学，对于网络条件好的学生，教师应将PPT、课程大纲、课程教案、教学进度计划、教学视频等资料通过雨课堂、智慧树、优学院、U校园等教学平台推送给学生，学生开展线上学习；对于网络条件不好的学生，教师课前应将电子教材或讲义、PPT、课程大纲、课程教案、教学进度计划、教学视频通过电子邮件的方式发送给学生，并及时进行线上辅导；实践教学环节可返校后补做。加强过程管理，任课教师应利用信息化教学工具加强学生的在线学习监督与管理，并通过雨课堂平台推送课堂测试和章节测试，加强对学生的`过程考核，以考促学，及时掌握学生学习情况。
5、学院领导班子成员和学院督导做好教学督导工作，确保因疫情暂未返校学生的培养质量不下降，教学检查不断线。
三、工作要求
1、按照学校相关工作要求及本方案，教学科研办、学工办、各教研室高度负责，认真组织老师做好教学工作，确保学生学习不断线。
2、在疫情防控期间，不忘初心，牢记使命，党员同志充分发挥先锋模范作用和奉献精神，遵照“一个都不能少”的原则，所有学生圆满完成本学期的课程学习。
3、对于正在参加毕业实习的学生，指导老师切实做好教育、指导与管理工作。
未返校学生工作方案 3
根据省疫情防控领导小组要求和教学工作会议精神，在新冠疫情防控期间，为更好的推进“停课不停学”工作，做到应帮尽帮、应扶尽扶、应学尽学，经学院研究，现针对疫情期间因特殊情况无法返校的学生教学情况特制定本预案。
指导思想
按照全市统筹、学校具体实施、班级管理的工作机制，为确保无法返校学生新学期的课程学习能与学院整体安排同步，在学习任务和目标的达成上尽可能不掉队，学院针对各专业少数在正式开学后因特殊情况无法返校的学生制定了个性化的教学预案。
组织领导
学院成立无法返校学生个性化教育教学工作领导小组，由学院院长担任组长，全体班主任及任课教师担任组员。
摸底排查
为保障未返校学生的教育教学，做好排查工作尤为重要。学院教务处组织班主任通过电话、微信、QQ等方式及时了解学生情况，做好记录，汇报学院。向学生家长明确学院的教学管理方式，是停课不停学，以获得家长的理解和支持。同时嘱托学生居家学习的注意事项、安全事宜以及师生沟通的.方式等。
具体教学安排
截至目前，疫情期间因特殊原因未能返校学生共30人。接到上级正式返校通知后，各专业立即进一步逐一核定不能及时返校的对象，了解疫情地区分布以及未能返校原因等情况，安排指定学科教师专门负责这部分学生的课程教学与辅导工作。在学院开始正常线下授课后，即启动未返校学生的个性化教学。
班主任
各班班主任进一步完善班级QQ群、微信群等平台，确保本班每一位无法返校学生及指定学科教师入群，制定该群使用的相关规定。通过在线交流或电话随访的方式，对未返校学生居家学习质量进行检查和指导，并及时传达班级的集体教育活动和内容布置情况。班主任统筹协调本班任课教师以预习新课、作业辅导为主，讲授新课，引导未返校学生充分利用资源教育应用平台，进行课程学习。同时，及时与各任课教师进行沟通，了解未返校学生的听课和学习状况。
指定学科教师
学院应组织未返校学生所在专业任课老师进行集中线上辅导，通过腾讯会议、QQ在线等方式进行答疑，严格按照备课组计划统一教学内容和进度。
授课形式
（1）各任课教师应提前布置相关作业或预习任务，利用腾讯会议、QQ群等平台，进行线上教学互动，帮助未返校学生解决自主学习中存在的重点问题，答疑解惑，讲解重难点。
（2）条件许可，任课教师可以录制线下课堂教学录像，发给为返校学生观看学习，然后答疑解惑，辅以练习巩固。
（3）未返校学生恢复课堂教学后，任课教师应对线上教学期间的教学效果进行测试，充分了解学生在线学习的学习情况。并根据测试情况，对个别学生开展补课工作。
未返校学生工作方案 4
当个别学生因疫情防控原因暂缓返校，无法正常参加线下教学活动时，为保障相应学生的学习指导需求，启动本应急预案。
一、适用对象
1．按照学校疫情防控统一部署要求，暂缓返校的`学生；
2．返校后因学校疫情防控管理要求，暂缓参加线下教学活动的学生。
注：因其他原因（如学生个人原因）请假者不在此列。
二、教学安排调整时间
教学安排调整时间仅限学生暂缓返校（含暂缓参加线下教学活动，下同）期间；当学生达到解除暂缓返校条件，按照学工部通知要求应到校或应正常参加线下教学活动后，教学安排调整同步终止。
三、工作方案及职责
略
未返校学生工作方案 5
各位同学：
当前疫情防控形势依然严峻，为切实做好我校学生返校途中、返校后的日常管理，全面保障我校学生身体健康和安全。根据上级文件要求及疫情防控现实需要，结合学校实际情况，现就我校20xx年春季学期开学相关事项告知如下：
一、指导思想
贯彻落实党中央、国务院决策部署，坚持“统一部署、联防联控、统筹兼顾、确保安全”的工作原则，全面细致做好20xx年春季学期学生安全返校工作。
二、返校时间及安排
略
三、返校要求
（一）满足以下条件者，可正常返校：
连续自我健康状况监测打卡满21天（其中2月13日至2月19日必须在易班学工系统打卡）；入校需持48小时内核酸检测阴性证明；健康码、行程码均无异常；体温正常，无感冒、发烧等异常现象。有本土病例（含无症状感染者）报告省份的抵衡后24时之内再进行一次核酸检测。
进入校园时需出具返校码（登陆易班手机端——学生工作服务平台——健康材料反馈——返校申请——辅导员审核通过——生成返校码；学生工作服务平台提交的健康材料包括健康码、行程码、48小时核酸检测报告、疫苗接种情况数据、《湖南工学院学生返校前21天健康监测报告》）。
（二）出现以下任一情况者，暂不返校：
1、诊断为新冠肺炎确诊病例、疑似病例和无症状感染者，尚未治愈，或治愈后隔离期未满，或隔离结束尚未复查，或复查未有明确排除结论的；
2、居住地所在的地、市一级（包括地、市、州、旗，直辖市为所在的区）有疫情中、高风险地区的，或在境外的；
3、近14天内有高中风险区所在社区的市（州、盟）、封控区旅居史的，或与确诊/疑似病例或无症状感染者有轨迹重合交集的；
4、健康码为红码或黄码的，或同住人员的居民健康码及通信大数据行程卡显示有异常的（出现非绿码）的；
5、返校前14天内，有境外旅居史的；
6、有发热、腹泻和呼吸道症状的。
（三）正常开学暂不返校学生的后续返校要求：
1、所在地市有疫情中高风险地区的暂缓报到入校，待降为低风险地区后，持48小时内核酸检测阴性证明、健康码、通信大数据行程卡绿码和21天自我健康监测报告报到入校。
2、健康码为黄码、红码的暂缓报到入校，待黄码、红码转为绿码后，持48小时内核酸检测阴性证明、健康码、通信大数据行程卡绿码和21天自我健康监测报告报到入校。
3、有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等疑似症状的暂缓报到入校，治愈后凭医院诊断证明、48小时内核酸检测阴性证明、健康码、通信大数据行程卡绿码和21天自我健康监测报告报到入校；红黄码人员按属地疫情防控规定进行管理。
4、没有接种疫苗者接种新冠疫苗或者提供二级以上医院免接证明报到入校。
（四）出现以下任一情况者，请第一时间向辅导员报告，并在返校后按规定接受集中隔离医学观察：
1、返校路途中与新冠肺炎确诊病例、疑似病例和无症状感染者同乘坐过一车（厢）的；
2、返校路途中与境外归国人员接触过的；
3、返校路途中出现发热咳嗽和呼吸道感染等症状的，或返校后有发热咳嗽和呼吸道感染等症状的；
4、其他特殊情况需要隔离医学观察的。
届时，请予以配合！
四、返校前准备及途中要注意的事项
（一）报告身体健康状况
1、连续自我健康状况监测打卡满21天（其中2月13日至2月19日必须在易班学工系统打卡）
2、返校前确保身体状况良好，如有发热咳嗽等症状的暂缓返校，并及时与带班辅导员联系。
（二）返校准备
1、居民健康码绿码、通信大数据行程卡绿码、疫苗接种记录或二级以上医院免接证明、《湖南工学院学生返校前14天健康监测报告》（纸质稿报到时交所在二级学院）、身份证、学生证、校园一卡通、48小时内核酸检测阴性证明等证件；
2、个人防护物品；
3、生活必需品。
（三）返校途中
1、乘坐公共交通工具时，应全程规范佩戴一次性医用口罩，全面落实个人防护措施；避免在人员密集、通风不良的场所逗留；减少接触公共物品或部位；接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后，做好消毒防护，保持安全社交距离，主动配合乘务等工作人员进行健康监测、防疫处置工作。
2、做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温，若出现可疑症状，尽量避免接触其他人员，视病情及时就医。
3、保留好返程车票，以备后期如遇感染追溯行程。
（四）返校当天
1、学生进校时，须经体温检测、体温大于37.3度的同学前往学校留观区处理，体温正常的同学刷一卡通、学生证核对身份信息、查验“健康码”以及48小时内核酸检测阴性证明，无异常后行李、手部消毒后进入校园。体温异常学生需配合校医务室进行体温复测，如正常可以返回宿舍，如体温异常，则需按校疫情防控应急工作预案相关要求进行隔离；具体返校流程详见《湖南工学院20xx年春季学期学生返校流程》。
2、进入校园后须第一时间到建工楼一楼报到，并上交《设计艺术学院20xx年春季学期学生返校须知和承诺书》（附件2）（需打印后手写签名），并按照要求佩戴口罩，应服从管理直接回到本人宿舍，不得进入其他楼栋和其他宿舍，不得在其他地方逗留。
3、班长要精确掌握返校当天本班应到校学生人数和返程详细信息，尤其是来自中高风险地区的`学生信息。发现应返校而未按时返校的学生，立即联系其家人，有关信息及时上报。
4、居住在润泽公寓7-17栋和顺枫公寓A1-A6栋的同学返校时从北大门进入，其余学生从南大门进入。
五、学生返校后
1、严格学生请销假制度。2月20日、21日校园实行全封闭式管理，学生原则上不准外出，确需出校的学生凭有效证件及经二级学院批准的请假条方可出校，对学生进出校门要做到留痕管理，外出务必做好个人防护工作。公共场所必须佩戴口罩（含宿舍内公共区域），校园内禁止未经批准的聚集性活动。外卖不允许进入校园。2月21日后是否继续封闭式管理，届时根据有关部门相关规定而定。
2、实行疫情日报告和零报告制度，严格执行“早、中、晚”体温报告制度，如出现有发热（体温≥37.3℃）、咳嗽、腹泻等症状，二级学院要立即上报至学生工作处和防控办，并按照防控办意见做好后续管理，违者严肃处理。
3、实行严格的宿舍卫生制度和定时通风制度，开展常态化疫情防控知识宣传，普及学生疾病预防知识。开好春季学期第一次《疫情防控》和《大学生劳动卫生》的主题班会，开展教室和宿舍卫生大扫除。
4、以班级为单位，安排专人负责疫情防控有关工作。各班学生班干、学生党员都应积极组织本班本宿舍学生体温测量、信息上报工作；
5、如在校期间发现发热或呼吸道感染等可疑症状，须立即报告带班辅导员，同时要求同宿舍人员原地隔离，不得走动，配合学校老师进一步处置。”（由有症状学生第一时间直接告知辅导员）
上级如有新要求以及未尽事宜，再另行通知！
六、返校后的管理措施
（一）检查程序：
1、检查责任人
分为四级责任人进行检查、报告：一级责任人为各寝室寝室长；二级责任人为各班班长；三级责任人为各班带班辅导员、班主任；四级责任人为各学院分管学生工作副书记。
2、检查方式：采取学生自测和辅导员、班主任、班长随机测量相结合的方式。
以寝室为单位，每天由寝室长在晨检、午检时间段内对本寝室人员的自测体温进行登记，并在第一时间以书面形式报告给班长，发现异常情况做好记录，并立即报告辅导员。
辅导员、班主任、班长分组随机测量学生体温，发现异常情况做好记录，并立即报告学校。
3、结果报告
正常情况下的报告报告路径：
寝室长---班长---辅导员---学院，即每次以寝室为单位的晨检、午检固定测量结果为正常时，由寝室长将测量结果报告给班长，班长汇总后报告给辅导员，辅导员再报告给学院。学院汇总、留存备查。
异常情况下的报告路径：
寝室长（班长）---辅导员---学院---学工处（学校），即在每次以寝室为单位的晨检、午检固定测量结果为异常时（出现发热，体温超过37.3℃、咳嗽、乏力、胸痛、腹泻和呼吸道感染等临床症状）学生本人、寝室长、班长应立即向辅导员报告，其他同学保持距离避免近距离接触，学院在初步判断情况后及时向学工处（学校）报告。
根据校医院工作指导，学生一旦出现发热、干咳等症状，主要处置流程如下：
第一，本人及密切接触者（如室友）立即做好佩戴口罩等防护措施，及时报告带班辅导员，不要随意走动。
第二，学院党委副书记、学工办主任、辅导员要前往事发地，做好现场维护、情绪安抚、人文关怀等工作，并持续关注隔离的学生。
第三，在校医院的统筹下，将发热学生送往隔离点（珠晖区人民医院）进行健康状况监测及诊治，学院协助做好相关事宜。
（二）其他要求：
1、组织班主任、辅导员以及主要学生干部、学生党员、预备党员下到学生宿舍进行全面、准确的排查，如遇突发况状，遵守“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则随时向上级领导、部门汇报情况。
2、充分发挥党员的先锋模范作用，实行各班学生党员、预备党员责任制，每一个党员联系、督促、监管1-2个宿舍，对表现突出的学生党员、预备党员进行表彰并颁发荣誉证书。
3、对不配合晨检、午检工作的学生进行教育、引导，对拒不配合工作，造成有关后果（影响）的学生，按照“关于疫情防控期间《湖南工学院学生违纪处分办法》有关条款适用的解释”要求，严肃处理。
4、严格学生请销假制度。2月20日、21日校园实行全封闭式管理，学生原则上不准外出，确需出校的学生凭有效证件及经二级学院批准的请假条方可出校，对学生进出校门要做到留痕管理，外出务必做好个人防护工作。公共场所必须佩戴口罩（含宿舍内公共区域），校园内禁止未经批准的聚集性活动。外卖不允许进入校园。2月21日后是否继续封闭式管理，届时根据有关部门相关规定而定。详见《设计艺术学院20xx年春季学期学生请假条》（附件3）。
5、实行严格的宿舍卫生制度和定时通风制度，开展常态化疫情防控知识宣传，普及学生疾病预防知识。开好春季学期第一次《疫情防控》和《大学生劳动卫生》的主题班会，开展教室和宿舍卫生大扫除。
未返校学生工作方案 6
为充分做好教职员工开学前各项工作的准备和平稳运行，按照《xx大学教职工和其他人员返校工作方案》的总体要求，结合学院各类教职员工实际，特制定本方案。
一、强化组织领导
成立学院教职工返校工作组，具体如下：
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
教职工返校工作组办公室设在学院办公室，负责日常联络和相关信息汇总等工作。
具体联络人：xx
二、明确基本原则
按照“统筹安排，分级分类、分批分区、错峰有序”的原则。根据学校疫情防控的整体要求，结合学院实际，制定工作方案。初步按照xx市内人员、不包括xx市内的省内人员、非重点疫区的省外人员、重点疫区人员等四种情况进行返校。尤其是跨区域返校的教职工，回到学校所在地后应居家(或在指定场所)隔离观查14天，无异常的经学院疫情防控小组联络员请示学校疫情防控办公室后方可返校上岗；在学校所在地居住不曾跨区域流动的，应确保返校前14天身体无异常情况。坚持返校前健康监测和日报制度，坚决杜绝学院教职工带病返校、带病上岗。
三、学院人员范围类别和类别划分
包括：学校事业编、A类人事代理，B类人事代理、校发工资临聘人员，以及学院长期聘用的开展教学科研的外籍教师等。以上人员以学院上报给校人力资源部的人员信息为准，统一纳入教职员工“疫情防控通”每日健康打卡范围。具体类别划分为：
第一类：学校事业编、A类人事代理人员等，由学院疫情防控小组根据校疫情防控办要求，组织实施相关管理工作。
第二类：B类人事代理、校发工资临聘人员等，按照“谁用工，谁负责”的原则，按照校疫情防控办要求，由相关人员报学院教职工返校工作组办公室报备。
第三类：学院长期聘用的.开展教学科研的外籍教师，由学院外事秘书与外籍教师本人联系，将其相关情况报学院教职工返校工作组办公室报备后，由学院教职工返校工作组办公室报校国际合作部办公室。
四、返校条件(待定)
教职工和其他相关人员的具体返校条件，由学校疫情防控办根据上级要求确定(初步按以下情况进行分类)：
(一)xx市内人员
(二)除xx市以外的省内人员
(三)非重点疫区的省外人员
(四)重点疫区人员
五、错峰安排
由学院疫情防控工作领导小组根据上级有关要求和学院实际，在返校人员必须符合返校条件下，按照人员类别和工作需要确定分批错峰返校安排，错峰返校原则上按照人员类别顺序开展。
(一)第一批人员返校安排
按照服务保障先行的原则，统筹安排，按照xx市内的、除xx市以外的省内的学院管理工作人员(不包括B级人事代理人员)错锋返校。
(二)第二批人员返校安排
按照保障教学的原则，统筹安排，按照xx市内、除xx市以外的省内教学科研人员错锋返校；
(三)第三批人员返校安排
按照学院B级人事代理人员、临聘人员、非重点疫区的省外教学科研人员顺序错峰安排；
(四)第四批人员返校安排
在确保重点疫区的人员符合返校条件的情况下，统筹、谨慎安排重点疫区人员返校事宜。
(五)第五批人员返校安排
对学院长期聘任外籍教师由学院教职工返校工作组按照国际合作部(国际教育学院)暨港澳台事务办公室外籍教师及港澳台教师返校方案执行。
六、实施步骤
教职工及其他相关人员返校的实施步骤按照数据下发、单位报送、学校核准、分阶段返校的程序统筹进行。
(一)第一类人员
1.信息报送。学院按照学校返校条件，结合职工个人及家属“疫情防控通”每日健康打卡情况和教职工个人工作实际，逐一研判所属教职工和其他相关人员是否具备返校条件。按要求填写返校人员情况汇总表后，报学校教职工返校工作组办公室。
2.学校审定。由学校教职工返校工作组按照要求，对信息意见进行审核。
3.分批返校。根据学校教职工返校工作组的审核意见，按照学院制定的返校工作方案，做好符合返校条件的人员错峰返校具体工作。
(二)第二类人员
按照第一类人员返校方案执行。
(三)第三类人员
国际合作部(国际教育学院)暨港澳台事务办公室外籍教师及港澳台教师返校方案执行。
七、信息报送
(一)学院当前进行的各类常规性每日信息日报工作仍按要求进行，保持不变。
(二)教职工“疫情防控通”每日健康打卡工作持续进行，做好提醒督促，确保不漏一人，做好系统打卡数据的审核和上报。
(三)学院疫情防控工作组联络员做好返校人员每日信息日报台账整理，汇总上报学院教职工返校工作组办公室备案。
八.相关要求
(一)根据疫情防控形势变化和实际工作需要，根据本方案，清醒认识、明确任务，落实责任、做好防控。
(二)承担学院疫情防控的必要人员或其他紧迫工作岗位任务人员，必须经学院批准，在健康状况良好的情况下可提前返校。其他人员在开学时间未确定前，一律不得提前返校和开展聚集性活动。
(三)学院教职工须严格按照校人力资源部《返校人员情况汇总表》的填报要求，如实、准确填写汇总相关事项，不得漏报、瞒报、谎报，并对所填事项负完全责任。造成严重后果的，将按照相关规定予以严肃处理。
(四)教职工符合返校条件的，必须严格按照学校规定的返校时间按期返校，否则按旷工处理；不符合返校要求或不完全符合返校要求的，按照相关要求延期或暂不返校。因病缺勤人员应由校医院根据医疗机构健康证明和隔离期限确认后，方可返校。
(五)持续加强对学院未返校教职工的监管和联系，安排专人做好思想教育和心理疏导，充分体现工作学习关怀、情感关怀、人文关怀、心理健康关怀。
(六)学院要主动加强与学校人力资源部、教务处、研究生院、社科处、发展规划与学科建设处、国际合作部等部门的请示沟通，合理安排未返校教师的教学科研工作。
未返校学生工作方案 7
根据学校《长江大学20xx年秋季开学工作实施方案》及上级部门有关通知精神，为进一步做好我院学生返校等相关工作，结合我院实际情况，制定20xx年秋季开学返校工作实施方案，具体安排如下：
一、工作总体思路
健康第一、避免聚集、快捷有序、确保安全。
二、学生报到时间和批次
第一批次：8月25日-8月27日，志愿者和国旗护卫队成员返校；
第二批次：8月29日—8月30日，20xx级、20xx级、20xx级本科生和研究生；
第三批次：9月21日—9月22日，20xx级本科生新生；9月19日—9月20日，20xx级研究生新生；
第四批次：未连续打卡14天的学生、当前在中高风险地区的学生、在境外的学生和其他原因推迟来校报到学生，具体时间根据各地疫情防控指挥部管控要求和学校实际情况另行通知。
三、成立工作领导小组
为更好的落实各项工作，确保各项工作顺利开展，学院成立20xx年秋季学生返校工作领导小组：
组长：张涛、高迎斌
副组长：李治、李向军、袁海山
成员：严星、胡洁、周全、郭金海、袁瑞、贾静兰、史江海、林香亮、沈马锐、钟赛、杨先山、魏永昌、袁世雄
四、秋季开学相关工作安排
(一)学生开学前准备
1、返校的学生，8月24日前参加以班级为单位组织的“安全返校与顺利开学”主题班会；
2、报到实行“申请-审批”制。学生本人向年级辅导员在线申请来校报到，报备详细行程、来校前14天活动轨迹、准备有效证件(身份证、学生证、校园卡)、所在地健康绿码等。
3、按照分批返校的原则，不得提前返校；
4、返校的学生，不得自驾来校；可以选择乘坐公共交通工具或者家长驾车返校；往返途中要做好安全防护；
5、疫情防控中高风险地区的学生，需遵照属地疫情防控指挥部的管控要求(例如新疆等地)办理出行手续，并加强个人防护，申请来校报到、出示一周内的核酸检测阴性报告，学院批准后方可返校；
6、学生本人或共同生活的`亲属曾确诊为新冠肺炎或曾确诊为新冠肺炎无症状感染者，已康复者需持有到校前一周内核酸检测阴性报告；曾确诊学生还需提供当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。
7、因病休学学生需家长陪同到校、需持有医院健康检查报告、到校前一周内核酸检测阴性报告。
8、境外学生未接到学校通知一律不得到校。
(二)学生进校流程
1、设置“一站式”报到站点。学校在荆州校区西校区校大门、荆州校区东校区南大门、人才公寓等地分别设置集中报到点。
2、自驾到校人员及车辆管理按保卫部门通知办理。
3、学生进校报到流程
(1)学生须在指定报到点扫码、有序排队；
(2)出示有效证件(学生证或校园卡或身份证、录取通知书等)和出发地健康码；
(3)配合工作人员完成行李消杀；
(4)体温检测合格；
(5)到学院报到点办理报到注册手续。
4、异常情况处置流程
在报到点，体温异常者需按工作人员指引进入复检区复查。体温复查正常学生可以到学院报到；体温复检仍异常学生，进入异常情况处置流程。
(1)进入校区大门复检异常者按工作人员指引进入转运区，由专车转入指定医院(荆州市胸科医院)检查；
(2)经医院检查为异常者留院治疗，并向属地防控部门报告，同时启动信息追踪工作；
(3)经医院检查为一般性疾病，转入医院普通病房进行医学留观，核酸检测阴性后，视身体恢复情况可重新按流程办理报到注册手续。
5、学生到学院服务点，办理入住手续
学院将在10号宿舍楼设立服务点，志愿者核对学生信息后，可办理入住手续。
(三)学生到校后的校园管控
1、校园管控的三阶段
(1)、健康监测阶段
所有学生从到校之日起，进行为期一周的个人健康监测，非批准不聚集，非批准不出宿舍所在区域，采用线上教学方式学习，在校园内活动必须佩戴口罩、必须保持规定社交距离，持续通过辅导猫进行健康打卡，自备餐具有序购餐回宿舍进餐，外卖不能进校园。
(2)、校内管控阶段
学校对健康监测阶段评估合格后，进入为期两周的校内管控阶段，启动现场教学，管控公共场所人员流量，非批准不得离开校园，非批准不举行聚集性活动，持续通过辅导猫进行健康打卡，自备餐具有序购餐回宿舍进餐，外卖不能进校园。
(3)、区域管控阶段
学校对校内管控阶段评估合格后，持续开展现场教学，出入校园必须报批并扫码备案，未经批准(含节假日)不得离开校区所在地市级行政区域，参加聚集性活动必须经过批准，持续通过辅导猫进行健康打卡，正常有序进餐，提倡自备餐具有序购餐回宿舍进餐。
2、开学后进餐服务
(1)、学校将通过错峰分散用餐(单人单坐，同向就坐)、进出食堂单向分流、延长就餐时间等为师生提供有组织的用餐服务。
(2)、学生需自备餐盒、错峰到食堂买饭，回宿舍就餐。
(3)、学生应自觉遵守校内就餐规定，有序领餐、文明用餐。就餐前要洗手，就坐时，自觉保持一米线距离，同向而坐。就餐时，尽量缩短时间，不交谈，不聚集。
(4)、提倡到学生食堂就餐，不提倡学生点外卖。
3、开学教学安排
20xx级：8月31日起，开始一周线上课程，已到校老生在寝室上网课，减少聚集。其他未到校老生在所在地线上上课。9月7日起，开始现场授课，未返校学生继续线上上课，学院安排专人跟踪辅导。
20xx级、20xx级：第一周停课。9月7日，开始一周线上课程，已到校老生在寝室上网课，减少聚集。其他未到校老生在所在地线上上课。9月14日，开始现场授课，未返校学生继续线上上课，学院安排专人跟踪辅导。
4、做好常态化疫情防控
(1)、健康监测
学校实行“晨检”、“日报告”、“零报告”和每日辅导猫健康打卡制度。学生到校后需自觉按照学校规定进行健康监测，于每日早上8：00前测量体温，并做好登记并报告班长。学院每日10点前统计各班级学生体温。凡有发热(≥37.3℃)、咳嗽、腹泻等症状的，学生须电话告知辅导员；学院须上报学生工作处。
(2)、日常管理
学校有序开放图书馆、室内运动场等公共场所，每日限流进出。
学生宿舍管理。采取社区管理模式，建立“宿舍长-层长-楼长”网格化管理体系，严格宿舍大门管控，严禁外来人员入内。
学生日常管理。学院建立因病缺勤追踪登记制度等。学院每日掌握教职员工及学生动态，做好缺勤、早退、请假记录，建立工作台帐。学生因病缺勤缺课，需本人每日直报寝室长、班长和辅导员。
聚集性活动管理。学院要加强各类聚集性活动管理，大型室内聚集性活动非必要不组织。学生以校区、专业、楼栋、年级、班级等为单位进行学习、生活、体育等活动。
(3)、健康教育
开设健康教育讲座，积极引导学生规律作息、均衡营养、加强锻炼、阳光心理，增强体质；及时了解学生到校后的心理状况，高度关注受疫情影响学生、家庭经济困难学生、学业困难学生、思想情绪波动大的学生，开展“一对一”的思想引导、心理疏导和学习生活指导。
(4)、个人卫生与防护
积极引导学生参加体育锻炼，增强体质。
定期组织学生开展宿舍环境卫生大扫除，学生要保持宿舍卫生清洁。要注意用眼卫生，做好个人卫生，定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。
在公共场所保持1米社交距离。在校园内的学生和授课老师，可不戴口罩。
(5)、严格遵守纪律
学生在来校报到前需配合学校提供各类来校验证资料，如实申报健康状况；来校当日配合完成报到手续；到校后严格遵守各类管理规定。对于未如实报告情况、不遵守学校管理规定造成严重后果的，将追究相关责任。
学院须建立开学后学生校园管理制度，组建队伍，建立机制，督促学生落实健康监测、做好个人防护、遵守校园日常管控等，定期公布各班级落实情况。
(四)应急处置
1、学校根据荆州市疫情防控要求执行校园管控。
2、学生如出现发热、干咳等症状，应当立即做好佩戴口罩等防护措施，学生应当第一时间报告辅导员，由辅导员联系应急处置专业人员到场处理。
3、学校及时安排临时隔离室进行观察，指定专人负责对隔离者进行健康状况监测及就诊指导，立即转运到定点医院处置。
4、如发现新冠肺炎疑似病例，学校立即启动应急处置机制，第一时间向辖区疾病预防控制机构报告，配合做好流行病学调查、密切接触者集中隔离医学观察和消毒等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知和健康监测。
5、学校对接受隔离医学观察的学生，将安排专人做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。
未返校学生工作方案 8
根据教育部办公厅《关于做好20xx年春季学期中小学教育教学工作的通知》、上海市教育委员会《开学工作指南》以及区教育局会议精神，结合学校疫情防控和教育教学工作的实际情况，现制定白鹤小学20xx学年第二学期返校复课工作方案。
一、总体要求
做好疫情防控和复课教育教学工作是学校当前的首要任务。我们要认真对照上级部门的各项要求，进一步压实主体责任，充分发挥联防联控、群防群控的机制作用，不断强化校园安全管理和疫情防控措施，坚决防止疫情在校园扩散蔓延，全力确保新学期学校各项工作的有序平稳运行。
二、开学时间
5月18日，经青浦区有关部门对学校疫情防控工作检查验收合格后，四、五年级实施开学。
三、主要工作
（一）组织架构和工作体系
1.建立开学工作领导小组
组长：周兴元
组员：全体行政、全体年级组长、全体班主任。
全面加强学校疫情防控工作的组织协调和部署推进工作，确保各项措施落实到位，确保教育教学工作平稳有序。
2.加强联防联控工作。建立教育主管部门、街镇社区负责部门、上级卫生中心和社区卫生中心的联系网络，保持密切沟通。
（二）按照上级部门防控工作的统一部署，坚持做到守土有责，守土负责，守土尽责，以最大决心、最严措施、最多努力争取最好的结果，坚决打赢我校疫情防控阻击战，全面保障广大师生员工的身体健康和生命安全。
1.守好门。主要抓好三方面工作，一是每日晨检。师生进校门前必须人人测体温，如体温异常，应立即在校门外体温复测区进行二次测温，二次测温以耳温枪或水银温度计为主，如果确认有发热等症状的，无论是学生还是教职员工，都必须在2小时内送到中山医院青浦分院发热门诊就诊，并立即进行核酸检测。二是严控外来人员。所有外来人员事先必须取得联系并且确认。进校门时外来人员应提供身份证和健康绿码，测温如发现异常的应谢绝入内，登记时应写明姓名、单位、体温、身份证号码。三是测温和门卫人员自护。所有参与人员防护用品必须到位，防护用品每日更换。如学校出现检测为阳性者，并立即报告并启动应急处置程序。
2.管好人。重点是5类人员，一是湖北地区返白鹤人员的自我健康观察和相应的核酸和血清检测。二是每日缺勤缺课人员的跟踪管理。三是在校发生的体温异常等症状人员的送医就诊。四是食堂等公共服务人员的常态健康。五是境外返华人员的观察隔离和“双检”。
3.做好事。一是每日的环境消杀。二是学生分批错时上放学和用餐。三是食堂的食品卫生安全。四是师生的防控知识宣传和健康心理引导。五是防控物资的准备。六是校园的日常安全管理。七是学生佩戴口罩的科学指导。八是学生的个人卫生和相互活动时的卫生安全。九是每日报送的精准及时，在疫情期间做到每日报送两次，一次在上午9：00之前，一次在下午2：00之前。在校师生需每日测温两次并做好记录。十是师生员工假期管理，师生不得赴本市以外地区活动，如确需外出，回沪应自行立即做好核酸检测，检测结果合格的，报学校批准后方可返校。
4.校园实行封闭式管理，坚决做到“六个一律”，坚决守牢校园大门。（“六个一律”：未经学校批准，学生一律不准返校；校外无关人员一律不准进校门；师生进入校门一律核验身份和检测体温；对发烧咳嗽等症状者一律实行医学隔离观察；不服从管理者一律严肃处理；学校体育场馆等场所一律暂停对外开放）
（三）组织管理工作
1.教职工管理
负责人：赵英
具体责任人：全体工会组长及委员
职责要求：
（1）开学报到前一周及复课后，由工会组长逐一联系组内教职工，对全体教职工的健康状况、行踪及接触人员进行排摸。重点关注重点区域返沪人员和离沪人员，填写好《每日进校人员排摸登记表》留存。
（2）做好教职员工的健康状况跟踪，开展教职工每日晨检工作。并自觉填写好《健康状况动态信息登记表》，每周五离校之前交工会组长备案。
（3）因病缺勤必须按学校有关规章制度规定进行请假登记与报告。不允许带病上班。因病缺勤教师应根据医院返校证明或隔离期限确认后，方可返校复工。
（4）开展全员培训及演练工作。开展线上线下防控知识宣传教育，根据应急处置预案，开展学生分时段上下学、体温检测、发热症状处置、分班就餐、如厕等方面的处置演练，确保关键人员掌握应急处置流程，把控关键环节。
（5）安排好《教师校园值日工作安排表》，定点定岗，明确工作要求及流程，确保师生进校安全有序。
2.学生管理
负责人：顾周萍
具体责任人：德育处、教导处、全体组室长及班主任
职责要求：
（1）年级组长、班主任在德育处的指导下通过班级群发送健康知识、心理健康知识和各类权威信息。
（2）开学报道前一周，由班主任逐一联系班内学生，对全体学生的健康状况、行踪及同住人员进行排摸。重点关注重点区域返沪人员和离沪人员，填写好《每日进校人员排摸登记表》留存。
（3）做好学生的健康状况跟踪，开展学生每日晨检工作。并自觉填写好《白鹤小学学生每日进校承诺书》，每周五离校之前交班主任留存。
（4）班主任每天午会课午检，如有学生缺勤，必须马上向家长了解学生身体状况。学生因病缺勤应根据医院返校证明或隔离期限确认后，方可返校上课。
（5）开展对学生的宣传教育工作。开展线上线下防控知识宣传教育，根据应急处置预案，开展学生分时段上学、放学、体育活动线路和区域、分班就餐、如厕等方面的宣传教育。
（6）制定和完善学生返校后一日行为规范，开学后严格按照规定进行落实，通过检查、评比、表扬等方式加以落实。
（7）明确校园值日管理职责，安排好校内各楼层、如厕、用水等区域的值日老师。
3.校园安全管理
负责人：殷晓焱
具体负责人：总务处
职责要求：
（1）加强门卫管理，严格控制外来人员进入校园，所有进入校园的师生、外来人员，必须查看健康码、测量体温，对体温异常者进入校园进行限制。
（2）严格实施入校体温检测制度，在教师上班学生上学时段安排专人测量师生体温，体温异常者不得入校。设置临时观察区，对体温异常者留置处理，发现异常按应急预案处置。
（3）在图书馆、食堂、会议室等人群密集场所加强体温检测，必要时测量体温后入内。
（4）开学后每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气工作，保持室内空气流通。
4.卫生管理
负责人：陆卫国
具体责任人：总务处、卫生室、全体组室长及班主任
职责要求：
（1）科学开展校园内环境清洁整治行动，确保不留死角清洁消毒到位，重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵的行动，彻底清除各类病媒生物孳生环境。
（2）全面做好教室、办公室、运动场馆、图书馆、专用教室、厕所、食堂等重点区域和场所的消毒通风工作，开学后保证公共区域、教室每天消毒1次，并做好记录。
（3）加强直饮水设备的'消毒、清洁管理，消毒次数增加为每天2次。
（4）开展消毒液使用培训，提高消毒效果。
（5）在每个洗手间、教室放置好除菌洗手液。
（6）全面做好校园环境的清洁工作，垃圾日产日清，垃圾厢房每天消毒，保持干净、整洁的`校园环境。
5.食品安全管理
负责人：吴志清
具体责任人：总务处、卫生室
职责要求：
（1）按市场监管局和卫生监督所的规范要求加强食堂管理，确保师生饮水、饮食健康。
（2）严格按照有关规定，排查食堂工作人员的身体情况，符合有关要求后，方可恢复其工作。
（3）开学前所有食堂工作人员进行核酸检测。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗和晨检制度，有乏力、发热、咳嗽等症状或者有碍食品安全病症的，必须暂停其工作，待查明原因并病症治愈后，方可重新上岗。加强从业人员消毒、防疫等工作的培训。
（4）食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，杜绝食用野生动物。严格要求食堂配菜公司送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护。
（5）在当地卫生部门的指导下做好供水设施的清洁、消毒工作。做好正式上学学生用餐的准备，按疫情防控要求严格食堂供餐管理，细化每日煮食、分餐、消毒等程序。
（6）开展教师文明用餐宣传教育，引导教师按照用餐线路要求进入食堂用餐，安静用餐不讲话，避免飞沫传播。
6.宣传信息管理
负责人：夏汉青
具体责任人：德育处、总务处、卫生室
职责要求：
（1）及时把市、区两级对疫情防控的各项措施，转达到老师、学生、家长处，并逐一落实做好宣传工作，保证每一位教职工和学生家长能了解相关信息。
（2）利用学校微信群、校园网、微信公众号做好疫情防控宣传落实和卫生宣讲等工作；挖掘疫情防控期间的先进典型和感人事迹，通过校园网、微信公众号广泛宣传，传递正能量。
（3）加强校区的宣传力度。
（4）一旦发现疫情，严格按照学校疫情舆情防控应急工作方案要求进行管理，进行逐级上报和信息发布。报告要求：快报事实、慎报原因、语言准确、表述全面。
7.教学管理
负责人：马菊根
具体责任人：教导处、全体教研组长
职责要求：
（1）制定好线上线下教学衔接计划，安排好线上线下课务工作，做好学生返校学习情况摸底准备工作。
（2）制定学生返校复课上放学作息表，合理安排学生用餐。
（3）对全校多媒体设备进行全面大检查，确保开学正常使用。做好网络安全工作以及其他常规开学准备工作。
（4）教研组制定各学科各年级教学计划，明确教学任务、教学内容、教学目标。
（5）教导处提前布置全体教师认真做好新学期备课工作，备课量不少于一周课时。
一、二、三年级任课教师继续做好线上教学工作，做好听课、辅导纪录。
（6）高度重视学生心理、情绪状况
每周对本校学生进行一次生情分析，全面排摸学生身心状况，对有特殊情况的学生，要整合学校和其他专业力量进行心理疏导或治疗。在兼顾全面关怀基础上突出个性关怀。各校要根据学生实际进行学生的心理调适、习惯调整结合防疫要求落实，与教育教学工作紧密结合，突出“暖、稳、准”的要求。
（7）加强家校互动
及时做好和家长的沟通工作，就学生在校的学习与交往情况、学生的作业完成情况和学生的心理状况等进行充分交流，发现问题，及时为家长支招，争取家长的支持，形成合力，以便第一时间帮助学生解决各类问题。
（8）精心安排教育教学活动
①精细编排教学进度
按照课时计划开齐开足各类课程，不随意占课。适当统整课时和调整进度，关注四个因素：一是本学科课程内容的总课时量；二是学校课程计划安排的阶段性调整；三是学生学习实际接受能力与效果；四是部分课程内容的统整和合理压缩。
返校复课第一周不上新课，各学科针对学生线上学习实际情况进行补偿性教学辅导，主要关注教学重点、难点、普遍性的错例等。开学前召开学科会议，针对线上教学情况进行汇总、分析，制定好补偿性辅导教学计划，设计好教学方案。
第二周补偿性教学辅导与新授课教学相结合，落实课标，提高教学质量。
②严格落实作业管理
认真落实《本市落实义务教育阶段学生减负增效工作实施意见》和《上海市加强义务教育学校作业管理措施》等相关文件精神，针对不同学段要求控制学生作业总量。对于各学段作业管理，落实专人进行指导和督查。努力提高作业的质量，合理把控作业的数量。避免重复性、过量性、过超标性作业，增加学生的过重负担。
③注重对学生的个别化、针对性学业辅导
对于班级学生掌握情况较好的，可将学习新课与补学巩固讲解并行；对于两极分化的班级可进行同伴互助式学习，班内统一教学与课后补学同时进行；对于班内学生知识掌握参差不齐的情况，可采取分层教学；对部分学习困难、注意力不易持久、独立性自觉性较弱的学困生，教师应给予补偿性教育指导。
④注重过程性、形成性、针对性评价，评价方式宜多元化
返校复学两周不得进行任何形式的集体性考试、不得对学生的成绩进行排名。在评价形式上注重针对性，采用形成性评价、展示性评价、分项评价等多种方式推进。增加过程性评价比例，降低单一性、结果性卷面考试成绩在课程学习评价中所占比例。对学习困难学生允许延后考试或延后评价，适当缓解学生的焦虑情绪。
（9）做好教师出缺勤管理工作，防疫课务的管理保障工作。对不能返校开展教学工作的教师做好代课预案
8.物资储备管理
负责人：殷晓焱
具体责任人：总务处
职责要求：
（1）购置必要的防控设备器材，准备好疫情防控所需的口罩、手套、洗手液、消毒剂、体温计等应急物资储备。按照上级部门有关要求，每天为在校师生发放一片口罩并保证持续供应。提前一周备足防疫物质的用量
（2）准备并启用校内符合防疫要求的医学观察隔离场所。
未返校学生工作方案 9
为切实做好我县中小学校返校复学工作，根据省、市、县疫情防控部门相关要求，结合我县当前疫情防控工作实际，特制定本工作方案。
一、总体要求
进一步压实“四方责任”，坚持“人物同防、多病共防”，严格落实学校疫情防控条件达不到防疫要求的、不能满足防控技术方案要求的、没有完善应急方案的、防疫物资储备不到位的、校园安全没有保证的不得返校复学的要求，加强统筹协调，坚持把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，科学、周密组织师生返校，加强校园管理和日常疫情防控，确保返校复学安全、平稳、有序。
二、返校复学时间
按照分类分层管理原则，采取错时错峰的办法，对全县中小学校（幼儿园）离、返校工作安排如下：
1.现在校封闭管理的高三和初中九年级全体师生员工，4月10日下午县疫情防控指挥部发布解封令后，师生员工有序离校，4月11日下午6：00前返校；
2.现在校封闭管理的高一、高二和初中七、八年级全体师生员工，4月10日下午县疫情防控指挥部发布解封令后，师生员工有序离校，4月12日下午6：00前返校；
3.现居家学习的`全体师生员工（含幼儿园）于4月11日早上8：00开始返校；
4.五所涉疫学校现居家隔离的师生，隔离期满且核酸检测为阴性人员，即可返校。
离校前各学校要对学生进行疫情防控知识宣传，引导学生做好个人防护，非必要不外出、不聚集。各级各类学校要科学制订本校离、返校方案，并按照方案要求，严密组织年级班级错时错峰分批、有序离校、返校。
返校当天，各学校要按照分类管理的原则，对照要求做好返校人员信息核查：
1.3月27日以来，未离开镇平的师生员工，持本人近14天体温检测及共同居住人员健康码、行程码绿码，即可返校；
2.3月27日以来，到过市内县外的（不含唐河县）师生员工，持本人近14天体温检测及共同居住人员48小时内核酸检测阴性证明、健康码、行程码绿码、密接者自查码，即可返校；
3.3月27日以来，到过省内无疫情城市的师生员工，返回前需提前3天向属地村（社区）报备，返校时持本人及共同居住人员48小时内核酸检测阴性证明、健康码、行程码绿码、密接者自查码，即可返校。
以下4类人员，暂缓返校：
1.到过省内疫情发生城市的，返镇赋黄码，实行7天居家隔离，并开展3次核酸检测(1、4、7天)。对密接、次密接人员，赋红码，实行集中隔离；
2.到过省外人员，返镇赋黄码，实行“三天两检”和7天居家隔离；
3.到过上海、吉林等重点疫情城市的，返镇赋红码，实行“三天两检”，“点对点转运”、集中隔离14天；
4.到过其他有疫情的城市，实行集中隔离14天。
（二）返校后
1．强化校园封闭管理。学校要继续实施封闭管理，做到非必要不进入，确需入校的车辆、人员按照“五查一问一报批”全登记，坚决杜绝熟人现象。师生生活物品入校，必须件件消毒，并做好领取登记。快递一律不得入校。
2．强化人员排查管控。重点关注疫情城市旅居史人员、当日离返镇人员、教育系统长期请假及学习培训在外的人员。学校必须对上述人员详细建立台账，详细记录外出地点、预返镇时间等信息，并通过多种方式告知其返镇政策，提前3天进行线上线下三报备，且要配合所在乡镇(街道)指挥部落实具体防控措施。
3．强化校内管理。一是各学校在持续落实错时错峰就餐、就寝、入厕等各个环节及常规消杀、师生员工体温检测的同时，要求学生每周要上传一次家庭共同居住人员的行程码、健康码、核酸检测阴性证明，学校要做好监控，发现异常，立即逐级上报。二是师生在校园内需全程佩戴囗罩，上体育课、大课间及室外活动时不需戴口罩，在教室上课时学生需要佩戴口罩，授课教师无需佩戴口罩。三是走读生。各学校要引导家长“点对点”接送，确保学生校门、家门两点一线，杜绝出现途中其他区域停留等现象，并做好全程个人防护。同时要教育引导师生员工共同生活人员不到疫区、不要从疫区返回。四是校内有家属区及施工区的学校，要开设专用通道，家属区、施工区实行封闭管理，且人员不得到教学区，最大限度降低与校园师生接触几率，降低校园疫情输入风险。
4．强化应急处置。各学校要有计划、有重点地对教职员工和学生开展一次疫情防控应急演练，并根据演练暴露出来的问题，及时完善应急措施，确保应急处置快速、高效。
5．关注特殊群体。关爱特殊群体学生的学习和心理健康，尤其是此次隔离学生的心理，学校要每天关注学生的心理状况，重点要关注此次隔离师生的心理状态，建立特别档案。同时持续开展“六个一”活动，让学生在活动中感受班级、学校的温暖和关爱。
6．强化核酸检测和疫苗接种。学校重点人员除严格按照县指挥部要求参与核酸检测外，还要持续每周进行2次核酸检测，学生每天按20％抽检，每周全员覆盖，坚决阻断病毒隐匿性传播。同时，要继续加大对疫苗加强针及序贯加强免疫接种的督促，确保应接尽接。
三、工作要求
（一）严肃工作纪律。各中心校、县管学校要坚决落实防控工作的主体责任，履职尽责，担当作为。对因通知宣传不到位导致学生提前返校的，将严肃追究相关人员的责任。对瞒报、虚报个人情况、不遵守学校纪律的个人，对迟报、漏报、错报、虚报、瞒报信息的相关人员，将严肃追责。
（二）履行主体责任。各中心校、县管学校要积极协调卫生防疫、市场监管、公安等部门建立学校联防联控工作机制，督促指导学校全面落实学生安全返校各项防控措施和准备工作。学校校长是学校疫情防控的第一责任人，班主任是班级防控的第一责任人，要建立完善学校、年级、班级、家长四级防控工作体系，抓好校园管理、人员管控、物资储备、教育教学、生活安排，抓紧抓实抓细疫情防控工作，确保教育教学工作平稳有序。
（三）强化督导检查。返校复学前后，教体局疫情防控督导组将加强对学校返校复学和疫情防控工作的指导，加大督查督办力度，建立问题台账，强化跟踪问效，确保学生安全有序返校。对于工作不到位，造成疫情扩散和恶劣影响的，要依法依规严肃追究相关单位和人员的责任。
（四）重视宣传引导。各学校要加大信息公开力度，及时向家长、学生和社会各界通报复学准备情况，强化舆论引导，消除疑虑，回应社会关切。要通过多种渠道广泛宣传普及疫情防控知识，在校园醒目位置进行疫情防控知识宣传，营造良好的防控氛围。要加强家校联系，科学引导学生和家长履行疫情防控义务，落实疫情防控措施。
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