防震减灾方案

时间:2024-10-23 22:31:10 诗琳 方案 我要投稿

2024防震减灾方案(精选14篇)

  为了确保事情或工作有序有力开展,通常需要提前准备好一份方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案要怎么制定呢?以下是小编整理的2024防震减灾方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

2024防震减灾方案(精选14篇)

  防震减灾方案 1

  根据上级有关文件精神,为更好地开展防震减灾宣传活动,在第六个国家“防灾减灾”日宣传周活动期间,拟于5月10日至16日在全市范围内开展防灾减灾宣传周活动。为做好“防震减灾”日各项工作,特制定方案如下:

  一、时间

  时间:5月10日-16日

  二、活动重点

  广泛宣传防震减灾工作的重大意义;宣传贯彻《防震减灾法》;宣传普及防震减灾有关法律法规、科技知识、自救互救基本技能;鼓励群众积极参与政府防震减灾行动。

  三、活动内容

  1、向XX有线电视台、《吴航乡情》报提供宣传标语、活动信息、地震宣传材料进行播报。在XX政务网站设置宣传标语,及时登载宣传活动信息,提供防震减灾法律法规和地震科普知识下载等。通过短信发送平台,向全市群众发送防震减灾公益广告。

  2、有效利用防震减灾固定宣传栏载体,在城区市标、源安超市环岛等主要路口悬挂宣传横幅,内容为“认真贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》”等,强化宣传氛围。

  3、积极配合教育部门做好学校的地震科普知识教育,提供有关的地震科普知识资料,向校内学生发放防震减灾科普宣传品。

  4、5月10-16日,联合市教育部门在全市中小学校组织开展地震应急疏散演练。

  5、5月10-16日宣传活动期间,向民众分发《防震减灾科普常识》、《家庭防震减灾常识》、《家庭应对地震策略》、《城市防震措施》等地震科普材料。

  6、防震减灾科普知识专题讲座。

  7、各镇乡(街道)、各相关部门要结合各自职能特点,要充分发挥广播、宣传栏等媒体宣传教育作用,印制过街横幅或宣传版面进行展出,深入开展形式多样的.宣传教育活动,不断提升社会公众的防震减灾综合素质。

  四、工作要求

  1、本着节俭办事,开展防震减灾宣传,做到精打细算,并确保宣传到位。

  2、坚持以人为本、实现科学发展的高度,把做好“防震减灾宣传周”活动作为维护群众利益、保障人民生命安全、促进社会和谐的重要举措,高度重视,加强领导,精心组织。

  3、抓好落实,结合本地区、本部门实际,创新宣传形式和手段,制定工作方案,采取切实措施,抓好落实,务求实效,组织落实好本地区、本单位的各项宣传活动。

  4、加强同相关单位相互配合、上下联动,形成宣传周活动的整体合力,在全社会形成普及防震减灾常识,提高群众自救互救能力的良好氛围。

  防震减灾方案 2

  为做好我校防震减灾工作,根据沿教发(20xx)101号文件和我国第四个“防灾减灾日”。宣传活动主题是“预防地震灾害,关注生命安全”,我校开展了防灾减灾主题教育活动,具体活动方案如下:

  一、指导思想

  充分认识开展防灾减灾主题教育活动的重要性。开展防灾减灾主题教育活动,提高广大师生的防灾减灾意识,增强防灾避灾、自救互救能力,有效减少人员伤亡

  二、成立领导小组

  组长:

  副组长:

  成员: 全体教师

  三、活动要求

  切实有效地开展防灾减灾知识教育。认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》,切实有效地抓好防灾减灾知识教育。把防灾减灾知识和相关能力的培养作为学校安全教育的重点内容之一长期抓下去,抓出实效。

  四、活动安排

  1、开展好“防灾减灾日”宣传教育活动。

  2、要在5月12日当天(或前后两天)开展一次以防灾减灾为主题的.安全教育活动,营造安全教育氛围,充分利用黑板报、宣传栏、悬挂横标等方式宣传有关防灾减灾科普、逃生自救知识,不断增强师生的安全自护、自救能力。

  3、围绕“普及防震知识,提高减灾意识”,“防震减灾关爱生命”,“宁可一日不震,不可一日不防”内容,在校门或校园醒目位置悬挂一条横幅,营造安全教育氛围。

  4、5.11利用课间操时间组织一次以“防震减灾”为主题的应急逃生演练。

  5、分管安全校长写出具体演练方案,落实相关任务。

  防震减灾方案 3

  在“5.12”我国“防灾减灾日”来临之际,根据上级有关精神结合我校实际情况,特制定本活动实施方案:

  以科学发展观为指导,紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题,大力弘扬我国传统防灾减灾文化,弘扬在应对汶川、玉树地震中凝聚的“万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神,以及在应对舟曲特大山洪泥石流灾害中彰显的抗洪救灾精神。把防灾减灾工作和新型城镇化理念相结合,坚持以人为本、预防为主,以保障师生生命财产为根本,以预防和应对突发性灾害事件为重点,普及防灾减灾知识和避灾自救技能,增强师生防灾减灾观念,全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。

  一、活动主题

  减少灾害风险,建设平安校园

  二、活动时间

  5月9日—5月13日

  三、活动领导小组

  组 长:

  副组长:

  组 员:

  四、内容和形式

  1.加强领导,提高认识。

  要高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立防灾减灾工作和新型城镇化理念相结合的'理念,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上,作为学校安全建设的一项重要内容。

  2.大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

  (1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等;

  (2)5月10日,在校内悬挂一副关于“防震减灾日”题材的宣传标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围;

  (3)5月11日,利用班会、黑板报宣传防震减灾知识。

  3.开展防灾减灾“五个一”的系列宣传教育活动。

  (1)悬挂一幅防震减灾宣传标语。

  (2)一次国旗下讲话。5月9日,国旗下讲话主题“提高防灾减灾意识,创建平安和谐校园”;

  (3)组织学生观看科普知识视频或上一堂地震科普知识课。

  (4)一次主题班会。各班围绕“提高防震减灾意识,创建平安和谐校园”为主题开展主题班会活动,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识;

  (5)一次防震应急疏散演练。5月11日(周三)上午大课间,开展防震应急避震疏散演练,提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

  4.开展校园安全隐患排查和整改

  5月12日,由学校组织相关人员对学校的教学楼(楼道、教室)、校园环境、及校园周边环境进行一次全面排查,发现隐患及时整改,防患于未然。

  5.做好活动记录及上报工作。

  五、活动要求

  1、各班级要高度重视,防灾减灾宣传教育工作,使每位同学知晓防灾减灾知识,增强自救自护能力;

  2、强化责任,严密组织,确保防灾减灾活动取得实效

  防震减灾方案 4

  为了贯彻落实《株洲市人民政府办公室关于做好20xx年“5.12” 防灾减灾宣传周活动有关通知》,进一步增强广大群众防震减灾意识,普及防震减灾知识和技能,提高综合防灾减灾能力,根据中国地震局《关于印发20xx年 “平安中国”防灾宣导系列公益活动实施方案的通知》(中震函〔20xx〕12号)精神,结合我市实际,制定本方案。

  一、指导思想

  以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,巩固和扩大群众路线教育实践活动成果,以最大限度减轻地震灾害损失为根本宗旨,坚持正面引导,加强主题策划,强化应急宣传,弘扬防震减灾文化,普及防震减灾知识,完善保障机制,努力增强宣传工作的覆盖面和传播力,为防震减灾事业发展与改革营造良好的舆论氛围。

  二、活动安排

  活动主题:“城镇化与减灾”

  活动时间:5月10日-16日

  三、活动主要内容

  (一)参加“平安中国”防灾宣导系列公益活动

  1.参加在全国开展的“平安中国”防灾宣导系列公益活动“千城大行动”,在县、市(区)选择合适的'社区、学校、广场等场所,定点放映电影《飞跃地心》6场,用感人的电影故事唤起群众对防震减灾的重视。并配置《乐乐熊大冒险》系列动漫图书5套、“平安大使”乐乐熊人偶一个,定点放映专用悬挂宣传横幅一条。每个县、市(区)领取电影《今天明天》DVD光盘1张,防震减灾宣传品(扇子、宣传笔)100份用于5.12防震减灾宣传。

  (二)参加主题集中宣传活动

  5月12日,参加由市民政局在炎帝广场牵头组织的现场集中宣传。通过悬挂横幅、发放防震减灾宣传资料,开展防震减灾宣传图片展示和专家咨询等活动,宣传防震减灾有关法律法规和地震科普知识。各县、市(区)地震部门要结合自身实际,开展形式多样的宣传纪念活动;要积极与新闻媒体联系,宣传防震减灾工作,扩大宣传社会影响。

  (三)开展自主宣传教育活动

  在宣传周期间,市、县地震部门要根据自身实际情况在机关、社区、学校、企业、乡村等地设立宣传点,通过设置宣传展板、发放宣传资料、举办科普讲座、播放防震减灾宣传教育片等形式向市民群众开展防震减灾、宣传教育。

  (四)加强媒体宣传

  在加强与传统主流媒体的合作的同时,充分利用门户网站、微信、微博等新媒体积极主动宣传防震减灾知识。市地震局安装地震图文短信群发系统,宣传有关地震基本知识、地震应急避险、自救互救及震害防御等相关知识。

  四、活动要求

  1.加强领导促氛围。各县、市(区)地震部门要提高认识,高度重视,制定活动方案,采取切实措施,确保此次活动取得实效。

  2.创新思路提实效。根据要求,此次宣传活动主要采取现场集中宣传、媒体集中宣传、单位自主宣传等形式,各县、市(区)地震部门要在此基础上,进一步创新思路,丰富宣传形式,提高宣传实效。

  3.强化责任抓落实。各县、市(区)地震部门要及时召开专题会议,科学制定活动方案,切实强化责任意识,确保此次宣传活动落到实处。活动结束后,要全面总结活动成果和经验,并于5月22日前将宣传活动总结及图片等报送市地震局综合应急科。

  防震减灾方案 5

  根据省政府办公厅和省地震局的要求,结合《福建省防震减灾条例》和7月28日唐山地震纪念日活动,南平市将从7月23日起深入开展“防震减灾宣传周”活动,集中一段时间,大规模、密集地开展地震科普知识宣传,进一步加大全省防震减灾宣传力度,提高全民防震减灾意识,增强广大群众应急自救能力。现将宣传周活动方案制定如下:

  一、活动时间:

  20xx年7月23日至30日。

  二、活动内容:

  1、南平广播电视台安排播放《应对地震灾害一公众自救互救常识》、《蟾童》、《直面、地震》等防震减灾科普音像片,并精心制作专题宣传节目。广播电台根据中国地震局组织编写的`《地震知识百问百答》及省地震局提供的有关宣传资料,制作播出防震减灾科普宣传广播节目。

  2、闽北日报社安排专版或连载,刊登《地震知识百问百答》、《地震来了怎么办》等地震科普读本的内容,加大防震减灾宣传力度。

  3、市地震局、地震台和延平区地震办联合开展户外宣传展出,在防震减灾宣传周和7.28唐山地震纪念活动期间,向社会公众展示防震减灾宣传图片、发放宣传册及接受群众的咨询等。

  4、请省地震局专家到市直部门开办讲座,邀请市委、市政府和各部门领导参加,提供防震减灾科普知识宣讲服务。

  5、积极配合教育部门做好学校的地震科普知识教育,提供有关的地震科普知识资料。将地震安全教育纳入全市中小学安全教育内容,9月1日开学后加大宣传教育力度,每个班级有一幅防震减灾知识挂图、两套防震减灾科普宣传书籍和音像资料,每所学校开展一次应急避险演练,举办一次防震减灾知识竞赛活动。全市中小学地震安全教育在课时上要有保证,形成长效机制。

  6、认真做好《机关企事业单位(社区)防震减灾手册》和《农村地震安全手册》印发工作,做到市直机关单位干部人手一册。

  7、充分发挥地震科普教育基地的作用,组织科普教育基地所在地镇、村干部和村民前往参观,9月份开学后组织各地学生参观。

  8、开展防震减灾宣传要节俭办事,精打细算,并积极通过市场化途径多渠道筹措经费,确保宣传到位。

  防震减灾方案 6

  为深入贯彻落实中、省、市、县关于开展“5〃12防灾减灾日”宣传活动的精神,进一步抓好我镇防灾减灾工作,结合省、市、县相关工作部署,决定将5月12日—5月18日定为“5〃12”防灾减灾周,并开展防灾减灾专项活动。特制定如下方案:

  一、活动目的

  紧密围绕党和政府以人为本、保障人民群众生命财产安全的防灾减灾理念,结合《中华人民共和国突发事件应对法》,面向我县广大群众,大力宣传、普及、推广防灾减灾知识和避灾自救知识,切实增强全县人民防灾减灾意识,深入推进我镇应急救援能力建设,为经济社会又好又快发展创造良好环境。

  二、活动时间

  20XX年5月12日—5月18日。

  三、组织领导

  “5〃12”防灾减灾周活动由党委副书记、纪委书记杨炬负总责,党政办主任邓国政负责统筹协调,具体实施。

  四、活动重点

  1、大力宣传做好防灾减灾工作的`重大意义。

  2、结合《中华人民共和国突发事件应对法》,全面宣传普及防灾减灾有关法律法规和防灾减灾、自救互救基本知识。

  3、抓好公共安全隐患排查整治,减少安全隐患。

  五、活动安排

  防灾减灾宣传专项活动。在5月12日—5月18日期间利用逢场天在场镇设立“5〃12防灾减灾日”宣传点,并充分利用广播、板报、发放宣传资料等群众喜闻乐见的方式,认真组织开展好防灾减灾宣传专项活动。一要抓好新闻媒体宣传。充分发挥电视、广播、报纸以及党政网宣传阵地作用,及时开辟专栏、设置专门时段,系统宣传防灾减灾相关法律法规和防灾减灾、自救互救等知识。二要抓好集中宣传。在5月14日开展“5〃12防灾减灾日”宣传活动,在场镇设立集中宣传站,悬挂防灾减灾宣传标语、发放宣传单等形式,对防灾减灾、自救互救知识进行宣传。

  六、活动要求

  提高知识,统一思想,高度重视,切实根据防灾减灾有关法律法规和知识,结合各自工作实际,制定切实可行的活动方案,组织开展防灾减灾周相关活动,并与日常工作紧密结合起来,推动防灾减灾活动深入扎实开展。

  防震减灾方案 7

  一、演练目的:

  为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

  二、演练安排:

  1、参加对象:全体师生

  2、演练时间:5月12日下午大课间

  3、地 点:各班教室及操场

  4、演练内容:

  演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。

  5、警报信号:

  应急避震和疏散以报警信号作为启动信号。

  防震警报讯号:报警信号一响。代表发生地震,学生进行应急避震。

  地震发生后,组织疏散的信号:报警信号第二次响起。代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在3分钟内完成。

  地震警报解除讯号:钟声。

  三、演练步骤:

  演练活动基本程序:

  1、防震减灾知识教育(30分钟)——班主任负责进行安全教育

  主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。

  2、地震避险(2分钟)

  当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。

  3、应急疏散(1分钟)

  当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。

  4、演练总结(安全负责人)

  当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥总结。总指挥总结后,各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。

  四、管理人员职责:

  管理人员及老师应做到:

  1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的`岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。

  2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。

  3、及时纠正学生不正当的动作。

  4、当发生意外事故时,要及时作出处理。

  5、集合后及时清点人数。各班班长通报给总指挥是否人员已经到齐。

  防震减灾方案 8

  为进一步做好我街道当前和今后一个时期的防震减灾工作,切实提高我街道综合防御地震灾害的能力,减轻地震灾害损失,根据市、区防震减灾局《关于认真做好20xx年防震减灾科普宣传教育工作的通知》的要求,并结合我街道实际,制定本活动方案。

  一、活动时间

  20xx年5月7日至5月13日,为期7天。

  二、活动主题

  “增强防震减灾意识,提高防震、抗震和救灾能力”,关注生命安全,创建和谐平安家园

  三、活动主要内容

  1、各社区、驻地单位在“5.12”防震减灾宣传周期间,利用辖区科普宣传栏开展防震减灾宣传,让居民群众了解和掌握防震减灾知识;

  2、各社区在宣传周期间,应举办防灾减灾科普知识讲座,聘请专家讲课或播放防震减灾知识专题片,向辖区居民宣传防震减灾科普知识;

  3、各社区举办防震减灾知识资料赠送活动。将防震减灾知识、《防震减灾法》等宣传册子赠送辖区居民,进一步扩大防震减灾知识宣传深度和力度。

  四、活动要求:

  (一)提高认识,加强领导。各社区、驻地单位要高度重视,切实把“防灾减灾日”有关工作作为维护群众利益、保障人民生命财产安全、促进社会和谐的重要举措,加强组织领导,明确组织分工,并指定一名联络员负责相关工作。切实提高防震减灾科普宣传教育工作的效果。

  (二)精心组织,确保成效。各社区、驻地单位要抓紧制订针对性和操作性较强的活动方案,明确职责分工,提供必要的人力、物力和经费保障,加强对防震减灾法律、法规的.宣传贯彻,向广大群众大力宣传防震减灾相关法律法规和要求,增进全社会依法开展防震减灾社会活动的思想意识。采取有效措施,多形式广泛组织开展防灾减灾日宣传活动。

  (三)加强宣传,营造氛围。各社区要结合本辖区实际情况,制定详细的宣传活动计划书,认真完成前期的准备工作,在活动宣传周期内切实做好各项防震减灾科普宣传教育工作,活动期间要及时向办事处汇报活动开展情况,并及时上传宣传报道信息。信息报于街道防震减灾办,联系人:xx电话:xx

  防震减灾方案 9

  一、指导思想

  为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。做到临震不乱、处危不慌、科学决策、行动迅速、处置有力。

  二、领导小组

  组长

  副组长

  现场总指挥

  应急避震:当堂任课老师

  应急疏散、级部主任、班主任、体育组老师

  医疗救助、医务人员、体育老师

  后勤保障、总务处、生活办全体同志

  三、演练安排

  1、参加人员:全校师生

  2、演练地点:教学楼及广场

  3、演练时间:

  4、演练内容:

  应急避震:当地震发生时,先进行应急避震。

  (1)要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

  (2)在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

  (3)躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

  (4)卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,

  (5)在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。

  (6)在室外的同学,应跑到空旷的`地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

  (7)老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

  应急疏散:当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。

  (1)要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。

  (2)老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。

  (3)疏散过程中,以双手护头,以防被砸。

  (4)疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

  (5)各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向级部主任报告,级部主任再向嵇校长汇报。

  防震减灾方案 10

  根据县教育体育局精神,为进一步增强学校师生防震减灾意识,提高对防震警报信号的认知和应急疏散能力,警示大家居安思危,有效预防在地震、建筑物倒塌等突发事件时,能有条不紊地疏散师生远离事发现场,使事故损失降低到最低限度,确保学校的安全与稳定,特制定本逃生疏散演练活动方案。

  一、演练主题

  防震减灾疏散

  二、演练时间

  20xx年9月8日下午第三节

  三、组织机构及人员具体安排

  (一)防震减灾逃生演练指挥部总指挥长:苏旗副总指挥:高进伟现场指挥:韩发忠成员:各班班主任

  (二)全体人员具体职责

  1、各班正在上课的老师负责把学生带到安全地带后,统计各班人数并维持学生纪律。

  2、没有上课的老师:职责:师生疏散工作,维护疏散秩亭,并负责最后检查各班的人员是否全部离开。

  3、抢救员:医生李文栓职责:对受伤学生进行急救。

  四、演练程序

  (一)启动程序:请各班主任重申演练程序及地震来临时如何避险、逃生。(3分钟)

  (二)教室内应急避震演练(演练时间为1分钟)。

  1、信号发出。

  2、听到到信号后,上课教师、立即停止授课,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部,将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双于交叉放在脖子后面保护自己的'头部和颈部,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  3、1分钟后,信号停止。

  (三)紧急疏散演练(疏散演练时间为24分钟)

  1、再次发出警报信号,老师向学生发山:“请人家不要慌乱、听从指挥,按预定迅速撤离!”的警示,学生撤离过程听从引导员老师指挥。引导员教师同时向学生重复提醒:“不要拥挤,听从指挥,注意安全,保持冷静!”学生到达操场安全地方。

  2、各班教师清点学生,并向总指挥报告学生人数等情况。

  (四)抢救伤员演练

  当“疏散演练”结束后号发出后,进入抢救伤员演练。

  五、演练总结

  (一)请总指挥长总结讲话

  (二)宣布演练结束,各班按疏散路线有序退场,返回教室。

  防震减灾方案 11

  为提高对地震的快速反应能力,保正地震应急工作高效、有序的进行,最大限度地减轻地震灾害,保护师生生命财产安全,结合我园实际,制定本预案。

  一、成立抗震救灾领导小组

  为加强破坏性地震的预防和发生后的指挥、协调和处置工作,成立幼儿园抗震救灾领导小组。

  组长:xxx。

  组员:xxx。

  二、震后应急行动和措施

  1、无论是否有预报、警报,在本市范围或临近地区发生破坏性地震后,幼儿园抗震救灾领导小组要迅速组织本园抢险救灾工作,各抢险救灾小分队必须在震后x小时内在本园集合待命。

  2、迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员迅速撤离到室外活动场地或其它空地设立的紧急避难场所。

  3、关闭、切断幼儿园输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它火灾。

  4、各抢险救灾小组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

  5、加强对重要设备、物品的'保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。 积极做好师幼的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护安全稳定。

  6、迅速了解和掌握本园的受灾情况,根据灾情,及时向抗震救灾指挥部和教育局请求支援。

  三、保障措施

  1、幼儿园成立以园长为组长的抗震救灾工作领导小组,完善各项应急预案,落实各项预防措施,预防并处置本园发生的各类突发性地震事件。

  2、幼儿园充分利用各种渠道进行地震灾害知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大教职工防震抗震的意识和基本技能。把地震应急作为逃生演练的内容之一。

  3、幼儿园要根据预案要求,组织对抢险救灾小分队人员培训,掌握地震应急管理知识、应急救援预案、应急部署和职责、相关应急程序、应急指挥技能、报告程序和方式、信息管理等知识。

  4、幼儿园要认真做好各项物资保障工作,严格按预案要求积极筹储落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资,强化管理,使之始终保持良好状态。

  5、进入临震或震后应急状态,幼儿园抗震救灾领导小组成员要随时发布各类文件、电话、口授等信息,接受各种命令、指示。

  防震减灾方案 12

  一、时间:

  第x周星期x(x月x日)下午x时整。

  二、目标:

  制定紧急疏散预案是根据安全第一,预防为主的原则,使师幼在遇到紧急情况时能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速实施有效的组织和控制,避免现场的'慌乱无序,防止贻误时机,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演习提高师幼应付紧急安全事故的能力,使师幼知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线,为日后假如发生安全事故要紧急疏散提供经验。

  三、紧急疏散的注意事项:

  1、疏散过程要求安全,要注意秩序,不能相互拥挤。

  2、疏散时每班排成两条队伍,一条靠墙,另一条靠扶手。

  3、疏散过程重点是在上落楼梯这一环节,各班一定要做好幼儿教育工作。不能推撞,不能中途停下,不能中途反方向走。

  4、幼儿在疏散过程中不能跑,只能快走。

  5、如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。

  6、各班原则上按预定的路线进行疏散。

  7、班级与班级通行路线不应相交叉。

  8、教师必须要提前对全体幼儿做好教育。

  9、如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。在走的过程不能随意停下来,或是蹲下来。

  四、疏散路线:

  1、底层的托班、小(x)班、小(x)班、中(x)班由班主任组织在走廊排队,班主任在前,配班老师在后,把幼儿迅速带到指定地点。

  2、二楼的中(x)班、大(x)班、大(x)班由班主任组织在走廊排队,班主任在前,配班老师在后,大(x)班、中(x)班走东楼梯,大(x)班先走,再中(x)班走;大(x)班排队时面向西,疏散时经过多功能活动室从园长室的楼梯下。

  3、现场总指挥:xxx。

  园长室楼梯处:上(xxx)、中(xxx)、下(xxx)。

  教学楼楼梯处:上(xxx)、中(xxx)、下(xxx)。

  4、指定地点安排:(操场)从东起小(x)班、小(x)班、大(x)班、中(x)班、中(x)班、托班、大(x)班。

  五、演习程序:

  1、总指挥吹响报警哨声。

  2、疏散演习。

  3、各班主任在操场清点人数。

  4、各班整队回教室进行总结及安全教育。

  防震减灾方案 13

  一、演练目的:

  为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

  二、演练安排:

  1、参加对象:全体师生

  2、演练时间:5月12日下午大课间

  3、地点:各班教室及操场

  4、演练内容:

  演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。

  5、警报信号:

  应急避震和疏散以报警信号作为启动信号。

  防震警报讯号:报警信号一响。代表发生地震,学生进行应急避震。

  地震发生后,组织疏散的信号:报警信号第二次响起。代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在3分钟内完成。

  地震警报解除讯号:钟声。

  三、演练步骤:

  演练活动基本程序:

  1、防震减灾知识教育(30分钟)——班主任负责进行安全教育。

  主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。

  2、地震避险(2分钟)

  当演练总指挥发出“地震了”的`口令,全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。

  3、应急疏散(1分钟)

  当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。

  4、演练总结(安全负责人)

  (三)参加人员:社区部分居民、社区保安

  (四)现场指挥:书记

  副指挥:主任、以上2人组成演练指挥组。

  (五)活动内容

  (1)完成演习步骤。

  (2)悬挂主题横幅、标语。

  (3)发放“防震减灾”相关宣传材料。

  (六)演练步骤:

  (1)社区居民听到哨音后,经楼道撤离,向疏散地集结,在路边站有标兵(戴红袖标的保安)指示疏散方向。

  (2)居委会干部带领居民进行疏散,往临时避难场地(广场绿地)集合。

  (3)居委会干部将带往集合点后向指挥组报告。

  (4)指挥组将已疏散居民统一带往地区疏散点(广场)。

  (5)演练完毕,街道领导讲话。

  三、演练要求

  (一)、参加活动的各成员按照分工,明确各自职责,按照活动要求精心准备,保证活动顺利进行。

  (二)、参加活动的各成员于20XX年6月12日10:00到达活动现场,遇到问题及时与指挥组沟通。

  防震减灾方案 14

  一、演练目的

  通过应急演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路,确保在突发事件来临时,我校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

  二、演练准备

  1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急撤离的正确方法,分析我校应急撤离的环境条件,阐述应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求(强调每生撤离时必须有用手或书包保护头顶的动作),以及各个班级疏散的路线和到达的.区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的突发应急和疏散,以免发生误解而引发不必要的谣传。

  2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  三、演练要求

  1、撤离时所有学生和老师不要惊慌,听从指挥,服从安排。

  2、撤离时学生必须保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

  3、各班按规定线路疏散,不得串线。

  4、学生离开教室后,班主任方可离开教室。到指定位置集合时,任何学生不得离开本班位置;

  5、班主任老师到达集合地点后要立即清点学生人数,不得离开本班位置;

  6、各班桌凳的摆放必须有足够的空间,保证对学生离开座位不造成障碍;

  7、听到解除信号后(哨音),各班就地解散(上厕所、进教室、活动);

  8、所有人员必须听从指挥,服从安排,确保演习安全。

  四、组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:全体教师

  五、演练时间:

  20xx年9月5日下午第三节课

  六、信号:

  紧急集合令——警报

  七、紧急疏散路线:

  1、初一年级:由本班前后门依次出教室到北门边的指定区。

  2、初二年级:由本班前后门依次出教室,到东边食堂(西门)指定区。

  3、初三年级:由本班前后门依次出教室顺东楼梯下撤到东边(校门)指定

  八、人员分工:

  1、区域划分:

  2、信号:

  3、东楼道:一楼东出口;二楼东拐角处;二楼楼道;三楼东拐角处;三楼道。西楼道:一楼西出口,:二楼西拐角处,;二楼楼道,

  4、跟班:各班主任老师;

  5、医疗保障:

  6、照相:

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