安全教育的总结

时间:2022-03-17 08:30:35 总结 我要投稿

安全教育的总结(通用6篇)

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以促使我们思考,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的安全教育的总结(通用6篇),希望能够帮助到大家。

安全教育的总结(通用6篇)

  安全教育的总结1

  按照上级和镇综治办的部署,我预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的方针, 通过安全教育,增强职工的安全意识和防护能力;通过齐抓共管,营造全员关心和支持本单 位安全工作的局面,从而实现切实保障单位、职工及服务对象的安全和财产不受损失 。

  一、重视,有力。

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全工作的领导,我单位 把安全工作列入重要议事日程,主要领导直接抓,分管领导具体抓, 、物资科、总务科等科室 具体负责日常管理。

  二、制度保证,措施到位。

  一是我们将安全保卫工作列入各有关科室的目标内容,严 格追究制度,对造成重大安全事故的,严肃追究直接及相关责任人的责任。

  二是建立 健全单位安全保卫工作的规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。

  三是 建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度, 以及门卫值班、 巡逻值班、 防火防灾、 防火安全管理等规章制度。对涉及安全保卫的各项工作,坚持做到有章可循,违章必究,不 留盲点,不出漏洞。

  三、 齐抓共管, 群防群治。

  职工安全教育工作是一项性的系统工程, 需要社会、 单位、 家庭的密切配合。 我们积极与区公安、 卫生、 综合治理等部门通力, 做好单位安全保卫工作, 并相应组织开展一系列、法制教育及安全、消防,取得了良好的教育效果。我们还开展了矛 盾纠纷排查调.com处工作,定期并向上级主管部门及街道、社居委通报工作,多年来,未发生重 大刑事案件和治安灾害事故、 职工未有违法犯罪现象发生、 未发生越级上访和集体上访事件, 维护了单位和地方的稳定。

  四、 定期检查, 排查隐患。

  我们还对办公室进行详细的登记建档, 特别是室、 档案室、 机房、库房和消防通道等重点部位加强日常安全管理,投入资金,安装了防盗网、防盗门, 配备了灭火器等硬件设施,提高防范意识,确保安全。我们还不定期开展安全检查,检查重 点放在安全责任落实情况、防火防盗、仪器设备用电安全等方面,做到排查隐患,防患于未 然,实现了确保安全无事故的目标。

  安全教育的总结2

  上周,我们安卓幼儿园针对幼儿的人身安全问题展开了一次以“ 防拐”为主题的教育演习,结果不是十分尽如人意。结果显示,半数以上的孩子表现良好,对陌生人的百般诱惑,要么不予理睬、要么用言语来回绝。但是,另有半数的孩子则让父母和老师担心不已,他们不但接受了陌生人的事先准备好的糖果,还成功被“ 坏人”带走了.......

  针对此次演练,我园召开全体教师大会,对如何防止幼儿被拐骗进行了讨论,并总结了许多防骗招数,重新确定了教育内容和方法,确保每个在园内幼儿的安全。

  通过本次“小心陌生人”活动,不仅检验了我园以前安全教育的成果,而且也给我们敲响了警钟。今后,我园在加强自身管理同时,更要争取家长的密切配合。

  如何避免幼儿被人拐骗或者绑架呢?

  1.放学时如果不是自己的.亲人来园接,要及时地告知老师。

  2.不接受陌生人的玩具、礼物或食物。

  3.不要把钥匙挂在孩子的胸前。

  4.陌生人佯称家中有紧急的事情时,应让孩子让老师立即联系家长,确认是否属实。

  5.让孩子熟记自己的家庭住址和父母联系电话以及工作单位名称、地址以及电话,以便在急需联系时取得联系。

  安全教育的总结3

  孩子的健康安全是我园所有老师心中的牵挂。在长期坚持不懈地抓好安全教育工作的基础上,本学期,我园根据教育局下发的‘关于开展20XX年安全宣传教育活动的通知,特开展了“安全教育”主题活动(11月1日——11月9日),通过一系列的活动,引导幼儿树立安全意识,提高幼儿的安全防范能力,在每一个幼儿的心中深深地播下牢记安全的种子。

  一、组织学习,强化意识。

  组织全园教职工集体学习上级文件精神,领会今年安全教育活动主题内容,并围绕主题进行对园内安全教育活动进行部署,各班主任根据不同年级幼儿的特点和班级安全教育重点,制定班级安全教育主题活动方案,要求大家“事事讲安全,人人懂安全,健康快乐每一天”

  二、多彩的活动,深刻的教育

  1、结合一日教学游戏活动,进行晨间谈话、讲故事(如“不跟陌生人走”、“我是小小消防员”等)等教育活动,教育幼儿要防火、防电、防中毒、防骗、防拐等,使孩子们学会区分“对与错,好与不好”的行为。

  2、各班级结合自己班级所开展的安全主题活动,创设了“安全主题”活动墙,教师不仅在教育教学活动中对幼儿进行各种安全教育,也让墙面成为教育的载体,真正做到让“墙面”会说话。

  3、通过“宣传橱窗”、“家园之桥”等园地,对交通安全、饮食安全、幼儿保健、消防知识以及秋冬季传染病的预防尤其是手、足、口病的防治知识等进行宣传教育。

  4、针对防震、拥挤踩踏和洪水、泥石流、山体滑坡、地震等气象和地质灾害事故发生的规律和特点,各班有针对性的开展应急避险和逃生演练活动,提高师生防灾减灾意识和防范能力。

  5、发动联合家长广泛关注、积极配合幼儿园共同进行有关健康安全知识的教育,并发《致家长的一封信》,努力构建家、园一体的安全教育。

  6、对幼儿园的各项设施及工作自查自纠,确保师生健康安全。

  经过这次安全教育周的形式多样活动的开展,师生们得到了深刻的教育,进一步提高了安全意识,更加重视健康安全,尤其是幼儿,在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识,同时使孩子们的一些不正确行为也得到了改进。让安全教育牢记在每一位教职工的心中,让健康快乐伴随孩子成长的每一天!

  安全教育的总结4

  安全稳定工作,是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境,学校的各项工作都无法正常进行。为此学校以对国家和人民高度负责的精神,认真开展好安全教育活动,并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我校安全教育工作做如下总结:

  一、抓安全工作领导重视、措施得力。

  学校对安全教育工作非常重视,常抓不懈。一是从平时的安全教育入手,消除思想上的隐患。每学期的开学典礼领导要讲安全;放寒暑假前,学校在给家长一封信也强调安全;各班级加强对学生平时的安全教育与管理,充分利用板报、橱窗、广播宣传安全常识;班主任教师利用班会讲安全。二是加大安全检查力度,不留死角,防范于未然。今年开学初,学校领导到教室、学生活动场所,对全校的每一角落,每一个电源开头、灯头、插座,进行了一次全面检查,发现问题当场解决,对破损的电源开头、灯头及时更换。三是明确责任、建立规章,狠抓落实。学校的每个重点部门按区域划分了责任,对教室、图书馆、体育器材等学生经常聚集的场所,对实验室、微机房、电教室、库房等易发生火灾事故的部位,都明确了负责部门和责任人。 并且学校花了几千元把教学楼一楼的北侧窗户加上了护栏,楼内的安全得到了基本保障。

  二、扎实落实安全防范责任制 。

  本学期学校组成由校长、德育处、总务处主任参加的安全检查组,对全校各部位进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施,对剧毒、易燃易爆、强腐蚀、放射等危险品进行了重点检查,对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题责成有关人员及时进行了处理和整改。

  我们还进一步明确了各室、各重点部门和各专管人员的安全职责并签定了责任状,定期培训、规定职责。

  我校把维护学校安全稳定作为经常性工作来。一是强化工作领导,提高责任意识。成立了安全工作领导小组,学校各科室、年级组、部分教师,形成安全信息报告工作网络。为落实学校安全稳定责任制,学校一把手与教师签订了责任书,进一步深化了"责任重于泰山"的安全工作意识。二是加强教育,健全制度,落实学校安全稳定责任制。为此,我校加强了学生日常法制教育和安全教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育,把安全教育贯穿到学校教育教学各项活动中,强化了师生安全防范意识。学校建立健全了安全管理制度和大型活动申报、危险品管理、防火防灾等规章制度,并把安全工作的目标、责任和措施落实到部门、岗位和每个人。三是加大督导检查工作,加大整改措施。期末我校对学校安全工作进行检查,并通报了结果,效果令人满意。

  学校安全教育工作坚持了安全第一,预防为主、防治结合、重在教育的方针,做到了组织落实、教育及时、管理到位。几年来,师生没有发生过人身伤亡事故,学校的设施财产没有因为治安管理不到位而受到丝毫损失,保证了学校正常的教育教学秩序。

  安全教育的总结5

  为了我们的安全、健康、愉快的渡过这个较长的假期,我们班针对学生的活动特点和社会形势,特搜集了部分学生安全教育和管理的知识,期望和学校共同做好学生假期的安全防范教育和管理。

  一、防交通事故。

  如今机动车辆增多,交通事故频发,我们在校生对交通安全形势并不必须了解,在假期从行路、过马路(十字路口)、骑车、乘车、下车等方面学习常识教育。

  1、遵守道路交通法规,树立道路交通安全意识。

  2、行路时遵守道路交通规则,不翻越栏杆,不在道路上开展娱乐、游戏活动,更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时,要“一站二看”确认安全后快速透过。

  3、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶,无非机动车道的,应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶,更不能追逐骑车、脱把骑车。

  4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆,乘车时,头、手不能伸出车窗外,以免发生意外,下车时应确认无车辆来往后再离开。

  二、防暴力伤害。

  假期中我们接触社会的机会增多,各类社会治安和违法行为就可能出现,为此,应加以重视。

  1、正确认识遇到的人和事,明辨是非,提高预防各种侵害的警惕性,消除对危险的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识,学会正确的报警、求助,在遇到异常状况时,不意气用事,能够冷静、机智、勇敢地去应付。

  2、不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动,不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。

  安全教育的总结6

  为贯彻落实瓯海区教育局《学前教育宣传月活动实施方案》,抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教育共同体,让教育传递爱,让爱启迪教育,营造和谐社会良好氛围,我园结合社区实际,开展了一系列的宣传活动,现将活动情况总结如下:

  我园围绕活动主题,组织开展主题活动,面向社区开展多种形式的科学育儿宣传指导。开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传,形成上下联动、全社会参与的良好氛围。

  (1)以多种形式宣传学前教育发展政策,增强社会共识。

  通过悬挂横幅、发放传单等形势,大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及区教育局对学前教育的管理、规划等;大力宣传加快发展学前教育的重大意义。

  (2)宣传学前教育管理规定,促进规范办园。

  通过家园联系栏,园内公告栏,向家长重点宣传《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》、《幼儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件,让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。

  (3)宣传科学,纠正“小学化”倾向。

  幼儿园通过家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式,面向家长及社区群众开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

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